四年级下册语文课文古诗背诵与默写
四年级下册语文课文古诗背诵与默写
课文背诵与默写
1、《大地的话》关登瀛
假如你是种子，( )。
( ) ，软绵绵的被。
你可以发芽、生根，开花、吐蕊。
( )一嘟噜一嘟噜往下坠。
假如你是飞鸟，( )
（），（），（）。
你可以在枝丫上筑巢，在枝头和伙伴相会。（），我总觉得很清脆。
即使你是游鱼，（）。
如果你嫌湖小，嫌河窄，
你可以沿着小溪，( ),( )。
即使你是小草，（）。
不论谁把你驱赶，（），
但你的根和籽粒，总藏在我的体内。
（），（），送给大自然一床绿被。
啊，大地是我，我是大地。
一切有生命的精灵，（）；
一切宝藏，都在我的体内……
2、此时（）。
听君一席话，（）。
（）忠言逆耳利于行。
（）恶语伤人六月寒
3、（）,（）舞蹈着,
仿佛在告诉（）,
（）,
每一株刚刚露出（）！
4、（），三月桃花水！
（），三月桃花水！
啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，（）。啊！掬一捧，
品一口，（）！
5、兰溪棹歌（唐）戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，（）。
（），半夜鲤鱼来上滩。
6、桃花溪（唐）张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
（），（）。
7、江畔独步寻花（唐）杜甫
黄四娘家花满蹊，（）。
留连戏蝶时时舞，（）。
8、游园不值（宋）叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，( )。
（），（）。
9、《花之咏》
我是一句话，（），（），（）。
我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。（），冬天把我孕育，（），（），（）。（），（），我也是生者致以死者的一件赠物。
清晨，我与微风携手宣报光明的到来；
黄昏，（）。
草原上，我舞姿轻盈，（）；空气里，
我叹吁呼吸，使她芳香四溢。
我醉卧大地，（）；
我招徕白天，（）。
我啜饮露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。（），（），（）。
10、春日（宋）朱熹
胜日寻芳泗水滨，（）。（），（）。
11、《我们的手》西渡
我们的手，( )，在爸爸和妈妈之间，( )，( )。
我们的手，( ),跨越海洋，
( )( )。
我们的手，( )，
在心灵和心灵之间( )。
我们的手，( )，
( )欢乐地飞翔。
12、《我只看见你的眼睛》
我只看见你的眼睛( )
面对肆虐的病魔，你的眼中
充满着愤怒和冷静
我只看见你的眼睛是那样美丽动人
在生死抉择的时刻，你的眼中( )
我只看见你的眼睛是那样美丽动人( )，你的眼中
( )
我只看见你的眼睛是那样美丽动人( )，你的眼中
( )
啊，我只看见你的眼睛
是那样美丽动人
13、滁州西涧（唐）韦应物
独怜幽草涧边生，（）。
（），（）。
14、舟夜书所见（清）查慎行
（），孤光一点萤。
微微风簇浪，（）。
15、《太阳的话》艾青
打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，
让我进去，让我进去，（）。
我带着金黄的花束，（）（），（）。
快起来，快起来，
（），
睁开你的被睫毛盖着的眼，
（）。
让你们的心像小小的木板房，
打开它们关闭了很久的窗子，
（），（），（），
（），（）。
16、大漠孤烟直，（）。
东边日出（），（）。
17、《天路》屈塬
清晨我站在青青的牧场看到神鹰披着那霞光
（）（）
黄昏我站在高高的山冈（）（）为雪域高原送来安康
( ) 把人间的温暖送到边疆( ) 各族儿女欢聚一堂
黄昏我站在高高的山冈( ) ( ) 为雪域高原送来安康( ) ( ) 青稞酒酥油茶会更加香甜( )
18、千里之行，（）。
（）（），
也便成了路。
（）通罗马。
19、以后，每当我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去，
渐渐消失在宅院围墙的后面，（
）。（），（
）。
我看见小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀！明天，它们可能沿着同样的路线飞过，（），（），（）。
２０、欲速，（）；（），（）。
苟有恒，（），
（），莫过一日曝十日寒。
21、( ),( )！
( )，万事成蹉跎。
( )，就像海绵里的水，只要愿挤，
( )。 ------鲁迅
完成工作的方法是( )。
------（英）达尔文
( )，（）。
趁你还有精神的时候，（）。
22、《七子之歌》闻一多
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓？
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
（）。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
（），叫我一声“澳门”！
母亲！（），（）！
香港
我好比凤阙阶前守夜的黄豹，
母亲呀，我身份虽微，地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上，
啖着我的骨肉，（）；
母亲呀，我哭泣号啕，（）。
母亲呀，（）！
母亲！（），（）！
23、羁鸟恋旧林，（）。( )，( )，永远都是孤独的。
24、秋夜将晓出篱门迎凉有感（南宋）陆游
（），
无千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
（）！
25、题临安邸
（宋）林升（），（）？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
部编版语文四年级下册课文全量需背诵内容
统编版语文四年级下册课文必背内容汇总 （课文、古诗、日积月累） 第1课古诗词三首（第2-3页） 四时田园杂兴(其二十五) [宋] 范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 宿新市徐公店 [宋] 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 清平乐·村居 [宋] 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
日积月累（第14页） 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。 日积月累（第32页）江畔独步寻花 [唐] 杜甫 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
第9课短诗三首（第36-37页） 繁星（七一） 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 繁星（一三一） 大海啊！ 哪一颗星没有光？ 哪一朵花没有香？ 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响？ 繁星（一五九） 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。
第10课绿（第38-39页） 好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的...... 到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......绿得发黑、绿得出奇。 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿 的。 所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在 一起。 突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着 节拍飘动在一起...... 日积月累（第46页） 诗和音乐一样，生命全在节奏。—朱光潜 诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。 —艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。 —[英国]华兹华斯 日积月累（62页） 蜂 [唐] 罗隐
(部编版)四年级语文(下册)期中 · 期末总复习 日积月累 · 古诗 · 背诵默写专项练习(全册)
☆部编版·最新编写 （部编版）四年级语文（下册）期中·期末总复习日积月累·古诗·背诵默写 第一单元 1古诗词三首 宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 四时田园杂兴（其二十五） 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 清平乐·村居 【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（wú）赖，溪头卧剥莲蓬。 拓展延伸： 春日 【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
江畔独步寻花 【唐】杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 早春呈水部张十八员外 【唐】韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 乡村四月 【宋】翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 日积月累： 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 拓展延伸： 卜算子·咏梅 【宋】陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
高楼林立车水马龙大街小巷炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻 第二单元 日积月累： 白马西风塞上，杏花烟雨江南。 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 清风明月本无价，近水远山皆有情。（江苏苏州沧浪亭） 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山东济南大明湖） 拓展延伸： 有山皆图画，无水不文章。 绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，为雪白头。 树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。 山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇 第三单元 9 短诗三首 冰心 繁星（七一） 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。
人教版小学四年级语文下册要求背诵默写的部分
本诗重点描写了绿原、白川、子规、烟雨，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现了对劳动生活、劳动人民的赞美。 四时田园杂兴【南宋】范成大 昼出耘田夜绩麻，白天下地锄草，夜晚搓麻。 村庄儿女各当家。农家男女各自忙着自己拿手的本事。 童孙未解供耕织，小孩子哪里懂得耕织之事。 也傍桑阴学种瓜。也模仿大人的样子，在桑树阴下学着种瓜。 本诗展现了农家夏忙时热烈的劳动场面，表现了农村儿童的天真、勤劳、可爱的形象，流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。 《渔歌子》【唐】张志和 西塞山前白鹭飞，西塞山附近，白鹭展翅飞翔。 桃花流水鳜鱼肥。桃花夹岸的溪水中的鳜鱼肥美。青箬笠，绿蓑衣，头上戴着青斗笠，身披绿蓑衣。斜风细雨不须归。即使在斜风细雨中，垂钓的人儿也不想回家。 本诗表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。 背诵的课文：2课；3课三、五段；17课；19课 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，
绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 日积月累一：（描写自然风光的古诗名句） 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛） 落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾） 春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚） 中国五大名山（五岳）：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。 五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。 将心比心：拿自己的心去衡量别人的心，形容做事应该替别人设想。（古语：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。） （2）关于诚信的名言 1、言必信，行必果。《论语.子 路》 2、与朋友交，言而有信。
四年级语文下册各单元背诵、默写内容
四年级语文下册各单元背诵、默写内容 一、成语： 1.描写城市生活：高楼林立、车水马龙、灯火辉煌 2.描写乡村生活：炊烟袅袅、依山傍水、鸡犬相闻 3.描写人的品质：临危不惧、彬彬有礼、舍己为人、小心翼翼、势不可当、纹丝不动、相提并论、囊萤夜读、悬梁刺股、凿壁偷光、铁杵成针、程门立雪、手不释卷 4.描写人的心情：焦躁不安、心急如焚、惊恐万状、惊慌失措、失魂落魄、欣喜若狂 5.描写场面：猝然而至、不可开交、井然有序、惊天动地 二、古诗词： 四时田园杂兴（其二十五） [宋] 范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 江畔独步寻花 【唐】杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 蜂 唐罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 独坐敬亭山 【唐】李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 芙蓉楼送辛渐 （唐王昌龄） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 塞下曲 （唐卢纶） 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 墨梅 （元王冕） 吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。
四年级语文下册要求背诵默写内容部分
四年级语文下册要求背诵默写内容部分 1古诗词 独坐敬亭山望洞庭忆江南乡村四月四时田园杂兴渔歌子 课外积累的描写山水的古诗词：积累课外关于描写田园风光诗 鹿柴【唐】王维天净沙·秋思【元朝】马致远望庐山瀑布【唐】李白游山西村【唐】陆游 空山不见人，枯藤老树昏鸦，日照香炉生紫烟，莫笑农家腊酒浑， 但闻人语响。小桥流水人家，遥看瀑布挂前川。丰年留客足鸡豚。 返景入深林，古道西风瘦马。飞流直下三千尺，山重水复疑无路， 复照青苔上。夕阳西下，疑是银河落九天。柳暗花明又一村。 断肠人在天涯。 背诵的课文：2课；3课三、五段；17课；19课 漓江的水真啊，静得；漓江的水真啊，清得可以；漓江的水真啊，绿得仿佛那是。桂林的山真啊，一座座拔地而起，各不相连，像，像，像，，；桂林的山真啊，像，像，色彩明丽，到映水中；桂林的山真啊，，，好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中，山间，江上，让你感到像是走进
了，真是“，”。 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声也时时变换。入山大约五公里就来到， 那溪流就是从洞里流出来的。在洞口抬头望，山相当高，，很有气势。洞口像，很宽。走进去，仿佛到了个，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里，一定不觉得。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是。 在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，。 母亲常安慰家里人：“一个人只要，，就等于有了一大笔财富。 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声的跳动，给我极大的，这就是我的生命，单单属于我的。我可以，也可以。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 虽然生命短暂，但是，我们却可以让。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加。 日积月累一：（描写自然风光的古诗名句） 大漠孤烟直，。（王维），无数夕阳山。（王士禛）落木千山天远大，。（黄庭坚）浮天水送无穷树，。（辛弃疾）春江潮水连海平，。（张若虚） 中国五大名山（五岳）：、、、、。 五大淡水湖：、、、、。 将心比心：拿自己的心去衡量别人的心，形容做事应该替别人设想。（古语：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。） （2）关于诚信的名言 1、言必，行必。《论语.子路》 2、与朋友交，。《论语.学而》 3、，勿施于人。《论语.颜渊》 4、，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 5、爱人者，；敬人者，。《孟子.离娄下》 6、老吾老，；，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》课外积累：关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。 （3）农业谚语 1、农时谚语——清明前后，。（课外积累①立春三场雨，遍地都是米。②春雨贵似油，多下农民愁。）
部编版语文四年级下册必背(古诗、课文、日积月累)
部编版语文四年级下册必背(古诗、课文、 日积月累) 以下是已经修改好的文章： 一、必背古诗文和文言文 1.古诗三首 宿新市徐公店 宋]XXX 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 四时田园杂兴·其二十五 宋]XXX 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 清平乐·村居 宋]XXX
茅檐低小，溪上青青草。醉里XXX相媚好，白发谁家翁媪？ 芙蓉楼送辛渐 唐]XXX XXX夜入吴，XXX送客XXX。 洛阳亲友如相问，一片XXX在玉壶。 塞下曲 唐]XXX 月黑雁飞高，XXX夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 XXX 元]XXX 我家洗砚池头树，XXX花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 2.文言文二则 囊萤夜读
XXX不倦，博学多通。家贫不常得油，XXX，则练囊盛 数十萤火以照书，以夜继日焉。 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传XXX读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 二、必背课文段落 10绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的。墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。 三、日积月累
语文园地一·日积月累（第14页） XXX XXX 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 语文园地二·日积月累（第32页） 江畔独步寻花 唐]XXX XXX前江水东。 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主。 可爱深红爱浅红？ 语文园地三·日积月累（第46页） 诗和音乐一样，生命全在节奏。—XXX
部编版四年级下册语文要求背诵默写内容部分资料（完美打印版）
部编版四年级下册语文要求背诵默写内容部分资料（完美打印 版） 2020年春季部编版四年级语文下册（统编版） 四年级语文下册要求背诵默写内容部分 1古诗词 独坐敬亭山望洞庭忆江南乡村四月四时田园杂兴渔歌子 课外积累的描写山水的古诗词：积累课外关于描写田园风光诗 鹿柴【唐】王维天净沙·秋思【元朝】马致远望庐山瀑布【唐】李白游山西村【唐】陆游 空山不见人，枯藤老树昏鸦，日照香炉生紫烟，莫笑农家腊酒浑，但闻人语响。小桥流水人家，遥看瀑布挂前川。丰年留客足鸡豚。 返景入深林，古道西风瘦马。飞流直下三千尺，山重水复疑无路，复照青苔上。夕阳西下，疑是银河落九天。柳暗花明又一村。 断肠人在天涯。 背诵的课文：2课；3课三、五段；17课；19课 漓江的水真啊，静得；漓江的水真啊，清得可以；漓江的水真啊，绿得仿佛那是。桂林的山真啊，一座座拔地而起，各不相连，像，像，像，，；桂林的山真啊，像，像，色彩明丽，到映水中；桂林的山真啊，，，好像一不小心就会部编版四年级语文下册1 栽倒下来。 这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中，山间，江上，让你感到像是走进了，真是“，”。 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声也时时变换。入山大约五公里就来到， 那溪流就是从洞里流出来的。在洞口抬头望，山相当高，，很有气势。洞口像，很宽。走进去，仿佛到了个，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里，一定不觉得。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是。 在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，。
母亲常安慰家里人：“一个人只要，，就等于有了一大笔财富。 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声的跳动，给我极大的，这就是我的生命，单单属于我的。我可以，也可以。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 虽然生命短暂，但是，我们却可以让。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加。 日积月累一：（描写自然风光的古诗名句） 大漠孤烟直，。（王维），无数夕阳山。（王士禛）落木千山天远大，。（黄庭坚）浮天水送无穷树，。（辛弃疾）春江潮水连海平，。（张若虚） 中国五大名山（五岳）：、、、、。 五大淡水湖：、、、、。 将心比心：拿自己的心去衡量别人的心，形容做事应该替别人设想。（古语：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。）部编版四年级语文下册2 （2）关于诚信的名言 1、言必，行必。《论语.子路》 2、与朋友交，。《论语.学而》 3、，勿施于人。《论语.颜渊》 4、，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 5、爱人者，；敬人者，。《孟子.离娄下》 6、老吾老，；，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》课外积累：关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。（3）农业谚语 1、农时谚语——清明前后，。（课外积累①立春三场雨，遍地都是米。②春雨贵似油，多下农民愁。） 2、气象谚语： ①不出门，行千里。②，晒谷不用翻。③，，风雨不久到。 ④蚂蚁搬家蛇过道，。⑤春雾，夏雾，秋雾，冬雾。 课外积累：①有雨山戴帽无雨山没腰②朝有棉絮云下午雷雨鸣③泥鳅跳，风雨到
语文四年级下册背诵内容(人教版)
四年级下册 课文1 古诗词三首 四时田园杂兴（其二十五） 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 清平乐·村居 【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 课文9 短诗三首 繁星（七一） 这些事——是永不漫灭的回忆： 月明的园中，藤蔓的叶下，母亲的膝上。 繁星（一三一） 大海啊！ 哪一颗星没有光？ 哪一朵花没有香？ 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？ 繁星（一五九） 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 课文10 绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。 突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…… 芙蓉楼送辛渐 【唐】王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 塞下曲 【唐】卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 墨梅 【元】王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 课文22 文言文二则 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 语文园地一·日积月累 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 语文园地二·日积月累 江畔独步寻花 【唐】杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 语文园地三·日积月累 诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。——【英国】华兹华斯
四年级下册语文书背诵内容
四年级下册语文书背诵内容 四年级下册语文书背诵内容如下： 1.古诗三首 宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 四时田园杂兴·其二十五 [宋] 范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 2.日积月累（14页） 卜算子·咏梅 毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 3.日积月累（32页） 白马西风塞上，杏花烟雨江南。 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。清风明月本无价，近水远山皆有情。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 4. 短诗三首 繁星（七一） 这些事—— 是永不漫灭的回忆； 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 繁星（一三一） 大海啊！ 哪一颗星没有光？ 哪一朵花没有香？ 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响？
繁星（一五九） 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 5.绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的...... 到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起...... 6.日积月累（46页） 诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。 —艾青 诗和音乐一样，生命全在节奏。—朱光潜 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。 —[英国]华兹华斯 7.日积月累（62页） 蜂
部编版四年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单
部编版四年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单 人教四年级语文下册古诗词及重点课文 背诵默写清单 文背内容页码签名背诵日期 1、古诗词三首全文2-4 2、桂林山水全文6-7 3、记金华的双龙洞全文9-10 4、语文园地积累、五岳、五大淡水 16、17 湖 5、中彩那天119 6、万年牢最后一段24 7、尊严3、4、525、26 8、将心比心最后一段29 语文园地二积累、趣味语文33 9、自然之道4、835、37 10黄河是怎样变化的740、41 11、蝙蝠和雷达6、7、843 12、大自然的启示546 语文园地三日积月累50 13、夜莺的歌声2155 14、小英雄雨来1、4、5、42、5359-69 15、一个中国孩子的呼声5、6、771、72 16、和我一起享受春天 全文73-75 语文园地四日积月累80 17、触摸春天全文82、83 我是个盲人85 18、永生的眼睛5、787
19、生命、生命全文89、90 20、花的勇气2、7、891、92 语文园地五日积月累97 21、乡下人家全文100-102 在天晴了的时候104 22、牧场之国全文重点句子105-107 23、古诗三首全文108-110 24、麦哨2、3、4、8112-114 117 语文园地六我的发现，日积月 累 26、全神贯注2124 27、鱼游到了纸上全文127-130 136 语文园地七我的发现、日积月 累 语文园地八日积月累161 1古诗词三首 独坐敬亭山 【唐】李白 众鸟高飞尽，（仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；） 孤云独去闲。（“闲”，悠闲。一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。）相看两不厌，（“厌”，满足。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，彼此总是看不够。） 只有敬亭山。（此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。）望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和，(湖光秋月互相辉映，显得多么和谐。) 潭面无风镜未磨。（平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的
2022部编版语文四年级下册必背内容(古诗、课文、日积月累)
第一单元第1课古诗三首宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 四时田园杂兴·其二十五 [宋] 范成大 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 清平乐·村居 宋代：辛弃疾 茅檐低小 溪上青青草 醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 日积月累卜算子·咏梅（14 页） 毛泽东 风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫时 她在丛中笑 第二单元日积月累（32页）白马西风塞上 杏花烟雨江南 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 清风明月本无价 近水远山皆有情 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 第三单元第9课短诗三首 繁星（七一） 这些事——是永不漫灭的回 忆； 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 繁星（一三一） 大海啊！哪一颗星没有光 哪一朵花没有香 哪一次我的思潮里没有你波 涛的清响 繁星（一五九） 母亲啊！天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里；心中的 风雨来了 我只躲到你的怀里
第10课绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的...... 到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......绿得发黑、绿得 出奇； 刮的风是绿的 下的雨是绿的 流的水是绿的 阳光也是绿的 所有的绿集中起来 挤在一起 重叠在一起 静静地交叉在一起 突然一阵风 好像舞蹈教练在指挥 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起...... 日积月累（46页） 诗是人类向未来寄发的信息诗给人类以朝向理想的勇气 —艾青 诗和音乐一样 生命全在节奏 —朱光潜 诗是强烈感情的自然流露它源于宁静中回忆起来的情 感 —[英国]华兹华斯第四单元日积月累（62页） 蜂 [唐] 罗隐 不论平地与山尖 无限风光尽被占 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 第六单元日积月累（98页） 独坐敬亭山 [唐] 李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 第七单元第21课古诗三首 芙蓉楼送辛渐 [唐] 王昌龄 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 塞下曲 [唐] 卢纶 月黑雁飞高 单于夜遁逃 欲将轻骑逐 大雪满弓刀
小学语文四年级下册课文及日积月累背诵内容
小学语文四年级下册课文及日积月累背诵内容 1、古诗词三首 独坐敬亭山 【唐】李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 忆江南 【唐】白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
2、桂林山水 人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 3 记金华的双龙洞 作者：叶圣陶 4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
部编四年级下册语文必背内容(含古诗、课文、日积月累)
部编四年级下册课文必背内容 一、【必背古诗文】 四时田园杂兴（其二十五） 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 注释 （1）兴，读xìng 杂兴，随兴写的诗， （2）蛱蝶，蝴蝶的一种。 译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
注释 （1）新市：地名。今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山县东北。 （2）徐公店：姓徐的人家开的酒店名。公：古代对男子的尊称。（3）篱落：篱笆。 （4）疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。 （5）一径深：一条小路很远很远。深，深远。 （6）头：树枝头。 （7）未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。阴：树叶茂盛浓密。 （8）急走：奔跑着、快追。走，是跑的意思。 （9）黄蝶：黄颜色的蝴蝶。 （10）无处：没有地方。 （11）寻：寻找。 译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。小路旁边的树上花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。
清平乐·村居 【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 注释 （1）清平乐（yuè）：词牌名。 （2）村居：题目。 （3）茅檐：茅屋的屋檐。 （4）吴音：吴地的方言。作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。 （5）相媚好：指相互逗趣，取乐。 （6）翁媪（ǎo）：老翁、老妇。 （7）锄豆：锄掉豆田里的草。 （8）织：编织，指编织鸡笼。 （9）亡（wú）赖：这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。（10）卧：趴。 译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴
部编四年级下册语文必背内容(含古诗、课文、日积月累)
部编四年级下册课文必背容 一、【必背古诗文】 四时田园杂兴（其二十五） 【宋】成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 注释 （1）兴，读xìng 杂兴，随兴写的诗， （2）蛱蝶，蝴蝶的一种。 译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 宿新市徐公店 【宋】万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 注释 （1）新市：地名。今省德清县新市镇，一说在今省京山县东北。（2）徐公店：姓徐的人家开的酒店名。公：古代对男子的尊称。（3）篱落：篱笆。 （4）疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。
（5）一径深：一条小路很远很远。深，深远。 （6）头：树枝头。 （7）未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。阴：树叶茂盛浓密。 （8）急走：奔跑着、快追。走，是跑的意思。 （9）黄蝶：黄颜色的蝴蝶。 （10）无处：没有地方。 （11）寻：寻找。 译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。小路旁边的树上花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。 清平乐·村居 【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 注释 （1）清平乐（yuè）：词牌名。 （2）村居：题目。 （3）茅檐：茅屋的屋檐。 （4）吴音：吴地的方言。作者当时住在信州（今），这一带的方言为吴音。
部编四年级下册语文听写与默写汇总(看拼音+古诗课文积累)
部编四年级下册语文听写与默写汇总(看拼音+古诗课文积累) 1 / 16 统编教材四年级下册基础知识学习 看 拼 音 写 词 语 第一单元 wū ｙán ﻩgòu ｃｈéng zhuāng shìﻩfèng ﻩxiān ｓｈùn ﻩｘù ｈuáﻩlì dú ｔèﻩzhào lì ｓh ｕàｉﻩｌǐng m ì ｓhí héﻩｘié tián ﻩｍì mèng ﻩxiǎng fùﻩzá ｂà ｑì wèｉﻩjièﻩsǎo dàng ﻩwēｉﻩlìﻩｒｕì lìﻩhé tāｎ z ｈàｎg zi ﻩshǎn shuò qíﻩhuàn ﻩｈēiﻩｙǐngﻩbiānﻩfú tàﻩbù tǎngﻩｒuòﻩｍāo tóｕﻩｙīn ｇ cuīﻩｍiáｎ ｑǔ tiānﻩgāoﻩdìﻩkuò
第二单元 nùhǒuｓōng zｈīﻩhuī cｈénﻩｆúｓhìﻩměi cān ｈuáﻩdòng sｈǎngﻩwuﻩyān mòkāiﻩpìtuōﻩlí zhēng zháchōngﻩｓhuādｕàn juéｊùbèi nàmǐ níﻩsh āﻩtuīcèﻩｘiáng xìqíng xíngﻩｙōngﻩyǒu kǒng lónｇﻩbèn zｈòｎg chǐﻩdùn gēｚi gēｎﻩｊù ｍòｑīｍｉáｏhuìshuìﻩｄào bīng xｉāｎgﻩbìng zｈàｏ xíngﻩtàiﻩgōnｇjīn péng dàﻩqｉánﻩzｈīﻩniǎoﻩyì ﻩﻩﻩ chúﻩｃｈòuﻩgōｎgﻩnéngﻩｓhūｃàiﻩcáiﻩliào gāｎｇtiě
ｘūﻩｙào ｈuǒﻩlàlàﻩchéng qiānﻩsｈàng wàn shēnﻩkèｗúnéng ｗéｉﻩlìﻩxīnﻩｘǐﻩruòﻩkuáng 第三单元 fán ｘīngﻩｔéng luóﻩbōtāo mòﻩsｈuǐﻩｐíng báｉﻩhｕàxiāｏsǎﻩhuāﻩshuìﻩmáｏｒónｇﻩrónｇ mòﻩlǜnèn ｌǜﻩｄàn lǜﻩｚhěｎg qíﻩjiépāi fěｎlǜｊíﻩzhōｎg jｉāｏﻩchāｊｉàｏﻩliànﻩｚhǐｈｕīméng lóngﻩjìjìng ｚhāoﻩxiá ﻩﻩ 第四单元