中共哈尔滨市国土资源局机关党委关于进一步规范党员佩戴党员徽章

中共哈尔滨市国土资源局机关党委关于进一步规范党员佩戴

党员徽章有关事项的通知

【法规类别】机关工作综合规定

【发布部门】哈尔滨市国土资源局

【发布日期】2017.10.16

【实施日期】2017.10.16

【时效性】现行有效

【效力级别】地方规范性文件

中共哈尔滨市国土资源局机关党委关于进一步规范党员佩戴党员徽章有关事项的通

知

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微党课讲稿戴徽章亮身份强意识

微党课讲稿戴徽章亮身份强意识 6月17日发生在四川宜宾长宁的地震，牵挂着习近平总书记和亿万国人的心。在那“一方有难、八方支援”众志成城、抢险救灾的背后，一定有着很多共产党员的身影，有着许多感人至深的故事。今天，我却要从另一场地震中一名老党员寻找党员徽章讲起。 xx年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树市发生大地震。救援之中，一位年过七旬的老党员，急切的恳求救援队员，在搜救行动结束后一定要帮帮他认真清理脚下的这片废墟。让老人紧张的，不是埋藏在废墟中的金银首饰，也不是什么现金财物，而是别在一件衣服上的一枚小小的红色徽章。老人颤抖的双手，紧紧捧着沾满尘土的那枚徽章，激动地说：“什么都可以不要，党员徽章可不能丢啊”。是啊，这枚小小的红色徽章，诠释了一名共产党员对党的崇敬与忠诚之情、对党员徽章的敬畏与爱戴之心。这三名同志是工作在供电一线的共产党员，他们长年奔走于田间地头、大街小巷，上高架、入地下，战风雨、斗雪霜，送光明、保通畅。他们胸前那枚闪亮的党员徽章，与红色安全帽、蓝色工装服交相辉映，形成一道靓丽的风景。这枚小小的党员徽章，演绎着共产党员不变的为民情怀。佩戴党员徽章，使党员强化党员意识，时刻提醒自己的第一身份是共产党员，第一使命是践行宗旨，第一责任是为党工作，第一任务是服务群众。

佩戴党员徽章，在一些党员看来只不过是“小事一桩”、微不足道。殊不知，这其中有规定、有要求，有规范、有细节。每一位共产党员都应倍加爱护、正确佩戴规范的党员徽章。然而，在现实工作和生活中，存在着部分党员不爱护党员徽章和不会佩戴、不愿佩戴、不敢佩戴党员徽章的现象。一些党员参加活动摘下徽章后随手一丢，下次活动需要佩戴时却到处找不着;一些党员把徽章佩戴的歪来倒去、五花八门;少数党员觉得自己佩戴了而别人没佩戴，会被认为是“作秀”“出风头”而不愿佩戴;个别党员由于律己不严、作风不实、口碑不好、形象不佳、自身不硬，害怕别人戳“脊梁骨”而不敢佩戴。不爱护党员徽章，不会佩戴、不愿佩戴、不敢佩戴党员徽章，都是党员意识不强的表现。党员徽章，是党员身份的标志，是党员形象的展示，更是党员意识的提醒。党员佩戴党员徽章，亮出的是身份，更是责任;是荣誉，更是鞭策。这枚小小的、鲜艳的、承载千钧之重的党员徽章，是殷切的希望，是郑重的嘱托，更是崇高的使命! 同志们，请问你们今天都正确佩戴党员徽章了吗? ：网络免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。内容仅供参考

学生党员如何践行雷锋精神

学生党员如何践行雷锋精神第五十五组林海霞如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。” 身为预备党员的我们更应该积极带领同学们一起学习雷锋精神，经过这次的党课学习，让我们更加深入了解了雷锋的生平事迹。让我印象深刻的是他在日记中写的这样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？就是靠压力硬挤进去。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。如今大学生，自从远离高考后，就松懈了自己，在没有老师家人的监督下，有的人甚至堕落了，他们忘了学生的主要职责还是学习。学习，我们更应该学习雷锋的谦虚和无私奉献精神。“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点

党员先锋岗标准及考核办法

党员先锋岗标准及考核办法 “党员先锋岗”评选标准。争创“党员先锋岗”的必须是正式或预备党员，同时，要具备以下条件： 1、认真学习实践科学发展观，学习党的路线方针政策和法律法规，有较强的责任意识、大局意识、服务意识。 2、认真履行岗位职责，出色完成各项目标任务，作风踏实，成绩显著，在本单位工作建设中起到了示范带头作用。 3、模范遵守法律法规和各项规章制度，坚持社会主义荣辱观，恪守社会公德和职业道德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，勇于奉献。 4、亮明党员身份上岗，在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情，得到单位干部职工广泛认可。 5、带头创新求实效，立足本职岗位，结合实际创造性地开展工作，努力创新工作方式和工作方法，积极完成党组织交给的各项任务，优质高效表现突出。 “党员先锋岗”考核办法：为了切实加强管理，充分发挥党员的模范带头作用，提高服务质量，根据市委、市政府的有关工作要求，结合我局实际，特制定党员百分考核管理办法，实行按月考核，累计积分制，每月保底分100分，加分项目实得实加。一、月度考核计分方法（一）组织纪律（30分）

标准：按时出勤、遵守纪律、恪尽职守 1、迟到、早退每次扣1分。迟到、早退30分以上的算离岗。 2、离岗每次扣2分，旷工每半天扣3分，离岗超过2小时算旷工。 3、事假每月累计超过1天起开始扣分，每多请1天扣2分。 4、串门聊天发现一次扣1分。 5、大声喧哗发现一次扣1分。 6、不参加局组织的会议、学习及其它活动的一次扣2分。 7、上班时间吃早点，发现一次扣1分。（二）自身形象（30分）标准：形象端正、服务优良、服从大局 1、着装不整洁、怪异每次扣1分。 2、不佩戴工作牌上岗的，一次扣1分。 3、工作时间上网聊天、玩游戏，每次扣2分，情节严重的按有关规定另行处理。 4、有不文明言行，与服务对象发生争吵的，每次扣3分。 5、卫生责任区由局不定期检查评比，评定为不合格的扣2分。 6、下班前办公室未切断电源，关窗锁门的一次扣1分。（三）服务质量（40分）标准：服务规范、公平公正、诚实守信 1、热情接待来信来电来访，并做好记录，未及时答复和上报的一次扣1分。 2、受理办理各类生活小区问题时，应当场说明情况和需要提供的资料，当场没说清而使服务对象重复多次的每次扣1分。

机关部门党员先锋指数考评管理实施细则

X X机关部门党员先锋指数考评管理实施细则员姓名：指数考评内容扣分项目党员自评党员互评组织总评基本指数（80分）带头学习提高（15分）坚定理想信念，自觉加强政治理论学习，自觉践行科学发展观的，记5分。认真学习上级党组织的决策部署和所在党组织的决议决定，并带头贯彻执行的，记3分。积极参加党组织开展的“三会一课”、党员民主评议等各类集中学习、教育培训活动的，记2分。主动向党组织汇报思想动态和工作情况的，记2分。自觉加强业务学习，认真掌握本职工作业务知识和现代化建设所需要的各方面知识的，记3分。带头服务群众（20分）积极投身基层服务型党组织建设的，记2分。勤下基层，经常走访农户，倾听群众呼声，及时向党组织反映群众的愿望和要求的，记2分。结合实际设岗定责，主动认领服务岗位的，记2分。积极开展年度承诺履职，按时完成承诺事项的，记2分。主动结对帮扶联系困难群众的，记2分。积极参与各类公益服务活动，发挥自身特长为群众办实事好事的，每次记2分。自觉帮助困难群众提供创业致富信息的，每次记2分；帮助失业群众提供就业信息或解决就业岗位的，每次记3分。带动贫困群众脱贫致富的，每人次记3分。带头争创佳绩（15分）创新管理机制和工作方法，提升办事效率和服务质量，推动机关工作上台阶的，记3分。积极参加创先争优活动，在党员先锋岗、党员示范窗口等工作岗位上先锋模范作用发挥明显的，记3分。爱岗敬业，认真履职，较好地完成本职工作任务的，记3分。严格执行政策、法规，认真落实各项工作制度，秉公办事，群众满意的，记3分。完成既定目标任务成效显着，所负责的工作被确定为县级示范单位、观摩单位，或在市、县考核中排在前三名的，记3分。带头遵纪守法（15分）模范遵守国家法律法规，严格遵守单位各项规章制度，没有发生违法违纪行为的，记3分。勤政廉政，认真开展作风建设，提高机关效能的，记3分。自觉遵守党的纪律，积极参加组织生活，按时足额缴纳党费的，记3 分。坚持原则，依法办事，热情服务，没有接到群众投诉、信访的，记2分。遵守工作纪律，按时上、下班的，记2分。尊重领导，团结同志，文明礼貌的，记2分。带头弘扬正气（15分）自觉履行党员、公民的职责和义务，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争的，记3分。积极参与破除封建迷信活动，自觉抵制各种歪风邪气的，培养积极健康的生活情趣的，记3分。积极倡导文明新风尚，带头移风易俗，破除迷信，抵制“黄赌毒”的，记3分。带头弘扬社会公德、家庭美德，坚守职业道德，自觉践行社会主义核心价值观的，记3分。积极带头参加文化建设和文明创建等群众性文化体育娱乐活动，营造健康文明积极向上的社会氛围的，记3分。

党员示范岗党员示范岗考评细则

争创“党员示范岗”活动考核细则根据市上级党委《关于开展争创“共产党员示范岗”主题实践活动的实施意见》和《争创“共产党员示范岗”活动考核细则》，为确保我校争创“共产党员示范岗”主题实践活动扎实开展，现结合本单位实际，制定如下考核细则。一、“共产党员示范岗”评选标准争创“党员示范岗”的必须是正式或预备党员，同时要具备以下条件： 1、认真学习实践科学发展观，学习党的路线方针政策和法律法规，有较强的责任意识、大局意识、服务意识。 2、认真履行岗位职责，出色完成各项目标任务，作风踏实，成绩显著，在本单位工作建设中起到了示范带头作用。 3、模范遵守法律法规和各项规章制度，坚持社会主义荣辱观，恪守社会公德和职业道德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，勇于奉献。 4、亮明党员身份上岗，在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情，得到单位广泛认可。 5、带头创新求实效，立足本职岗位，结合实际创造性地开展工作，努力创新工作方式和工作方法，积极完成党组织交给的各项任务，优质高效表现突出。二“共产党员示范岗”考核内容及计分办法

1、积极参加“共产党员示范岗”争创活动（20分）。计分标准如下：（1）主动撰写争创申请书（5分）；（2）有工作提升目标和措施（5分）；（3）工作场所醒目摆放争创“共产党员示范岗”标牌（5分）。不摆放标牌发现一次扣1分。 2、认真遵守工作纪律，按时出勤，恪尽职守（20分）。计分标准如下：（1）迟到、早退每次扣1分。迟到、早退30分钟以上的算离岗。（2）离岗每次扣2分，旷工每半天扣3分，离岗超过2小时算旷工。（3）事假每月累计超过1天起开始扣分，每多请1天扣2分。（4）串门聊天发现一次扣1分。（5）大声喧哗发现一次扣1分。（6）无故不参加机关组织的会议、学习及其它活动的一次扣2分。（7）上班时间吃早点，发现一次扣1分。 3、注重自身形象，做到形象端正、服务优良（20分）。计分标准如下：

机关党委考评党员细则

机关党委党支部考评实施细则为进一步贯彻落实好《中共山东大学委员会关于认真贯彻落实党的十七届四中全会精神加强和改进党的建设的意见》精神，坚持做好抓基层、打基础的工作，增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力，提高基层党建工作的制度化和科学化水平，根据《中共山东大学基层支部考核评价暂行办法》规定，结合机关实际，制定机关党委党支部考评实施细则如下。一、指导思想和原则以邓小平理论和“三个代表”为指导，全面落实科学发展观，着眼于做好抓基层打基础工作，以凝聚人心、推动发展、促进和谐为目标，以长效机制建设为重点，以创新活动方式、增强工作实效为抓手，紧紧围绕中心任务，坚持继承与创新相结合、组织与群众相结合、党内与党外相结合、定性与定量相结合，全面了解评价党支部发挥作用的情况，激励先进，鞭策后进，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为促进学校全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。党支部考评工作，坚持围绕中心、服务大局的原则，坚持实事求是、与时俱进的原则，坚持科学合理、便于操作的原则，坚持民主集中制的原则，坚持定性和定量相结合的原则。二、考核评价内容

考核包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设等内容。主要考核机关党支部两年来围绕中心工作发挥战斗堡垒作用情况、党支部制度建设和落实情况、对党员和职工开展经常性教育和管理工作情况、联系和服务师生工作情况、发展党员工作情况等。。三、考核评价方法 1、机关党支部考评工作由机关党委成立机关党委考评工作小组统一部署。 2、考评工作采取定性与定量相结合，日常管理与集中考评相结合，组织考评、支部自评与党员、群众评价相结合的方法进行。四、考核评价程序 1、考评准备：机关党委成立机关党委考评工作小组，重点做好组织考评；各支部成立由支部书记和委员组成的各支部考评小组，组织好支部自评和群众评议。机关党委考评小组视情况派人参加。 2、支部自评：各支部委员会认真总结本年度工作情况，客观分析本支部建设和党员队伍建设状况，深入查找工作中存在的问题，提出整改措施。 3、党员评议：各支部召开党员大会，支部书记报告工作，全体党员对支部工作和发挥作用情况进行评议，并根据附表2对支部工作评分。全体党员评分的平均值为支部自评分数。 4、群众评价：党支部召开党员大会时吸收党外群众参加会议（含本单位非党行政负责人），由群众根据附表3对党支部进行评分。群

浅谈对学生党员的认识一

浅谈对学生党员的认识一、何谓“学生党员” “学生党员”包含了“学生”和“党员”两重属性。作为这两重属性的结合体的“学生党员”注重两者的有效结合是至关重要的。学生党员来自学生。其首先是一名学生，而后才是一名党员。所以，学生党员首先要在学生中起到旗帜作用，在学习、工作和生活等各个方面体现先进性，树立一个好的形象，让同学们感受到学生党员不仅是一名好学生，更是一名好党员。从一名普通学生成长成为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对学生提出了更高的要求和希望。学生在组织上入党后，要以党员的标准严格要求自己，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。二、学生党员的作用张人民老师在《谈谈新时期党员形象的塑造》中指出，要处理好学生党员、普通学生与辅导员之间的关系。学生党员是辅导员的第一把手。学生党员应该从同学中来到同学中去，积极主动地溶入到普通同学当中，了解同学的思想动态，做好同学的思想工作，传播年级的思想与决议，并及时地向辅导员老师反馈。辅导员凝聚学生党员，学生党员凝聚周围的同学，只有这样，才能真正做好学生工作。因此，学生党员应该不断提高自己的素质，不断增强自己的影响力和凝聚力，以便在同学中产生强大的号召力，建立起扎实的群众基础，与同学保持密切的联系。一个人就是一个阵地。学生党员要树立好中国共产党员的光辉形象，要保持好中国共产党员的先进性，才能始终体现和发扬学生党员在年级甚至学院这个大集体中的先锋模范作用，才能充分发挥学生党组织凝聚优秀学生的核心作用，才能不

断增强学生党员在学生中的影响力、凝聚力和号召力。在先进性的感染和熏陶下，周围学生会以身边的学生党员为榜样，不断追求自身的进步，自觉地学习党的理论知识，坚定共产主义信仰，并投身到社会主义建设中来，为实现党的理想和目标努力奋斗。因此，从这个层面上来讲，学生党员保持先进性是至关重要的。三、学生党员如何保持自己的先进性1、要提高自己的学习能力前面说了，“学生党员”首先是一名学生，其主要任务是学习。江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习。”可见，学习文化知识是保持先进性的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待大学四年生活，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，扩大自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。只有在自己的专业领域范围内有所钻研，有所创新，有所突破，才能在广大同学当中树立起威信，成为大家学习的榜样。2、牢记全心全意为人民服务的宗旨党的宗旨是全心全意为人民服务，学生党员平时接触最多的是周围的同学，因此有责任、有义务为同学们服务。

党员先锋岗标准及考核办法

党员先锋岗评选标准及考核办法为深入有效地开展“创先争优”活动，特制定争创“党员先锋岗”评选标准及考核办法。一、“党员先锋岗”评选标准：争创“党员先锋岗”的必须是在职在岗、能正常履职的党员，同时要具备以下条件： 1、认真学习实践科学发展观，学习党的路线方针政策和法律法规，有较强的责任意识、大局意识、服务意识。 2、认真履行岗位职责，出色完成各项目标任务，作风踏实，成绩显著，在本部门工作建设中起到了示范带头作用。 3、模范遵守法律法规和各项规章制度，坚持社会主义荣辱观，恪守社会公德和职业道德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，勇于奉献。 4、亮明党员身份上岗，在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情，得到部门干部职工广泛认可。 5、带头创新务实，立足本职岗位，结合实际创造性地开展工作，努力创新工作方式和工作方法，积极完成各项任务，优质高效表现突出。二、“党员先锋岗”考核办法：为了深入贯彻“创业在岗位、创新在岗位、服务在岗位、奉献在岗位”的活动主体，充分发挥党员的模范带头作用，提高服务质量，根据党总支关于开展争创“党员先锋岗”活动的有关工作要求，结合

我单位实际，特制订党员百分考核管理办法，实行按月考核，累计积分制，每月保底分100分，加分项目实得实加。（一）月度考核计分方法： ①组织纪律（30分）标准：按时出勤、遵守纪律、恪尽职守。（1）、迟到、早退每次扣1分。迟到、早退30分钟以上的算离岗。（2）、无故离岗每次扣2分，旷工每半天扣5分。无故离岗超过2小时算旷工。（3）、事假每月累计超过2天起开始扣分，每多请1天扣2分。（4）、串门聊天发现1次扣1分。（5）、无故不参加单位组织的会议、学习等活动的一次扣2分。 ②自身形象（30分）标准：形象端正、服务优良、服从大局。（1）、着装不整洁、怪异，每次扣1分。（2）、无示范牌上岗的，一次扣1分。（3）、工作时间上网聊天、玩游戏，每次扣2分，情节严重的按有关规定另行处理。（4）、有不文明言行，与服务对象发生争吵的，每次扣3分。（5）、卫生责任区不定期检查评比，评定为不合格的扣2分。（6）、下班前办公室未切断电源，关窗锁门的一次扣1分。 ③服务质量（40分）标准：服务规范、公平公正、诚实守信。

xxxxx机关党委党员积分管理实施细则

xxxxxxx机关党委党员积分管理实施细则各党支部：实行党员积分管理是加强党员教育管理的一项创新举措，也是健全党员考核评价体系的有益探索。按照上级要求，结合本系统党员管理工作实际，制定党员积分管理实施细则。一、工作目标对党员实行积分管理，应紧扣保持党的先进性和纯洁性主线，坚持简易便行、便于操作，全员参与、突出重点，坚持标准、量化考核的基本原则，着眼于解决部分党员中存在的党性意识不强、组织纪律观念差、作用发挥不好等问题，采取定性评价与量化考评相结合的方式，实现党员日常管理

服务的科学化、精细化，激励广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。二、积分管理的范围全系统在职党员。对离退休党员，暂不列入积分管理范围，年底根据其参与党组织活动和日常行为表现直接进行民主评议定级。三、积分管理的内容对党员实行积分管理的内容主要分为日常行为积分（80分）和年度评议积分（20分）两部分，共计100分。（一）日常行为积分（80分）。包括日常行为积分和负面扣分两项。 1.日常行为积分。主要包括参加组织生活情况、履行职责情况、廉洁自律情况。（1）组织生活情况 a、按时、足额缴纳党费，分值2分。 b、按安排参加“三会一课”及党组织活动情况，分值20分。 c 、积极参加文明志愿者活动，分值6分。（2）履行职责情况 a、爱岗敬业、熟悉业务、较好的完成本职工作，分值8分； b、团结同志、互相配合情况，分值6分；

c、具有全心全意为人民服务的思想和行为，分值5分； d、自觉完成党组分配的工作，分值6分； e、积极参与定期走访并帮助群众解决问题，分值5分。（3）廉洁自律情况 a、廉洁办公，严格遵守廉洁自律有关规定，分值8分； b、勇于抵制和揭露党内和行业不正之风，分值4分； c、认真履行公民义务，自觉承担社会责任，具有良好的社会道德，分值8分。（二）年度评议积分（20分）。结合党员年终总结或民主评议进行。对党员大会评议为“优秀”等次的，记20分；“合格”等次的，记15分；“基本合格”等次的，记10分；“不合格”等次的不记分。各党支部专门建立党员积分管理台账，由支部组织委员根据党员日常表现情况实时赋分记录，每月一汇总，每半年一公示，每年一排名，做到跟踪动态管理。四、考核结果运用（一）积分定级。全年累计积分90分以上的党员，具有评为优秀党员和优秀公务员等次资格；累积积分70-89分的为合格党员等次；累积积分60-69分的为基本合格党员等次；累积积分60分以下的为不合格党员等次。（二）积分运用。依据党员个人积分和支部全体党员总积分，确定推荐单位及上级组织表彰奖励的个人和集体。对

高等学校学生党员发展工作的几点思考

第6卷增刊燕山大学学报（哲学社会科学版）V ol.6No.增刊2005年8月Journal of Yanshan University(Philosophy and Social Science Edition)Aug.2005 在高等学校的思想政治工作全局中，学生党员既是工作对象，又是开展工作的骨干力量。学生党员队伍建设的状况，不仅仅反映出学校德育和党建工作的效果，而且在很大程度上制约着学生思想政治工作的进展。因此，必须明确把学生党组织的建设放在新时期学生思想政治工作中的“龙头”地位。一、高等学校发展党员的重要意义中央16号文件中提出：“要重视在大学生中发展党员，教育引导优秀大学生树立共产主义远大理想，确立马克思主义坚定信念，实现本科学生班级‘低年级有党员、高年级有党支部’的目标，发挥党组织的政治优势和组织优势，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。” 党的事业要青年来继续，青年的健康成长更需要党的关怀和教育。重视在高校发展党员是党的先进性所决定的。青年大学生经过系统的科学文化知识的学习，在全党、全国深入学习江泽民同志“三个代表”重要思想之际，加强发展高等学校学生党员工作是顺应时代的要求，是更好的实践“三个代表”重要思想的重要途径。积极慎重地吸收优秀青年大学生加入到党组织中来，就可以从根本上提高现有党员队伍的整体素质，不断强化和发展党的先进性，与时俱进，使中国共产党始终站在时代前列，领导中国继续前进。所以，重视和加强在高等学校大学生中发展党员，是使中国共产党永葆青春、不断发展的重要保证。二、学生党员发展工作的几点措施不断提高党务工作者的党建理论水平和对大学生组织发展工作重要性的认识，是做好高等学校大学生党员发展工作的前提。学生党支部成员一般是由专职学生工作者和学生党员兼任，这些同志大多没有系统的党建理论知识学习，在实际工作过程中，常常有些理论方面的问题不能给予同学全面、细致、满意的答复。另外这些同志日常工作、学习任务十分繁重，如果对党员发展工作重要性认识不到位，很难在理论学习方面形成自觉性。所以，学生党支部成员必须提高学生党员发展工作重要性的认识，明确基层学生支部在学生党员发展工作中的职责和任务，认真学习党建理论知识，储备党员发展工作的理论基础，保证整个学生支部发展工作正常有序的进行。高等学校学生党员是大学生中的先进分子，是院系、班级骨干队伍的核心，在学生工作中起着不可低估的作用。因此，培养和发展学生党员是高等学校思想政治工作的重要组成部分。新时期发展党员工作的方针是：“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。”我们全体思想政治工作者要依据此方针，培养更多的优秀青年大学生加入党组织，是我们党务工作者所肩负的光荣政治使命和历史使命。具体可以从以下几个方面入手：（1）及早宣传。青年大学生正处在人生观、世界观的逐步形成时期，具有很强的可塑性。大学生们在中学时代，在应试教育的模式之下，一般都把精力用在文化课上，而放松了自己在政治方面的追求。上大学后党务工作者要抓住学生的这些特点，从新生入学开始，就要开展党史和党的知识的系统教育，增强他们政治追求的信心，正确引导他们向党组织递交入党申请书，主动向党组织靠拢。（2）全面培养。对大学生进行思想政治教育，要全方高等学校学生党员发展工作的几点思考王国伟，王兵，段磊，张东亮 (燕山大学建筑工程与力学学院，河北秦皇岛066004) [摘要]高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对入党积极分子要注重早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼。 [关键词]思想政治；党员发展；高等学校；学生党员 [中文分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1009-2692(2005)增刊-0156-02 [收稿日期]2005-06-20 [作者简介]王国伟(1975－)，男，河北保定人，燕山大学建筑工程与力学学院助教；王兵(1957－)，男，江苏盐城人，燕山大学建筑工程与力学学院助教；段磊(1957－)，女，河北清河人，燕山大学建筑工程与力学学院助教；张东亮(1957－)，燕山大学建筑工程与力学学院助教。

党员考核制度

党员考核制度为切实加强党员队伍管理，强化党员目标责任意识，充分发挥党员先锋模范作用，建立党员管理的有效机制，制定本制度。一、目标管理的内容（一）政治学习及业务技能 1、坚持党的四项基本原则。拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。（5分） 2、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，及科学发展观理论积极支部组织的各种学习培训。努力学习业务知识和科学文化知识，争做标准作风的表率。（10分）（二）组织生活 3、按时参加支部和党小组组织的会议、民主评议党员等党内集体活动。（10分） 4、积极参加支部组织生活会，认真开展批评和自我批评。领导党员要过好双重组织生活。（10分）（三）遵纪守法、廉洁自律 5、模范遵守党的纪律和国家的法律法令，无违法违纪行为。廉洁奉公，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，敢于和不正之风作斗争。（8分）（四）遵守规章制度 6、模范遵守各项规章制度，争当职工满意的党员。（5分）（五）服从组织 7、坚决贯彻执行上级党组织和支部的各项决议和决定。（4分） 8、严守党的纪律，保守党的秘密，踊跃参加并圆满完成支部和车间交给的各项任务。（4分）（六）做好本职工作 9、积极投身到工作中，认真履行岗位职责，尽职尽责地做好本职工作，在工作中起模范带头作用。（10分）

（七）联系职工 10、密切联系群众，积极主动向职工宣传党的路线、方针、政策，及时反映职工意见，全心全意为群众服务。（5分） 11、牢记为人民服务的宗旨，积极为群众办实事、做好事。（5分）（八）党员作用发挥 12、坚持党性原则，按照《党章》的规定严格要求自己。吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗，时时处处以自己的行动影响和带动群众，做群众的表率。（10分）（九）团结互助 13、团结同志，助人为乐，搞好同志之间的团结，不做破坏团结、有碍稳定的事。（4分）（十一）缴纳党费 14、按时按标准缴纳党费。（10分）二、考核时间和方式每季度进行一次考核。结果作为年终考核的标准。采取定性与定量考核相结合的方式进行，实行百分制量化考核。考核90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为合格，69分以下为不合格。考核实行自下而上、上下结合的形式，按照自评、互评、支部评议等程序进行。三、考核结果的运用凡考核在90分（含90分）以上，被支部审定为优秀的党员，方可参加上级优秀党员和优秀党务工作者的评选。凡考核得分在69分以下的评为不合格党员，取消评先评优资格。党支部 2012年2月10日

党员量化考核细则

党员量化考核细则在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容,对我们党、国家和民族具有重大的战略意义。下文是党员量化考核细则，欢迎阅读! 党员量化考核细则一为进一步加强对党员的教育管理，建立健全党员教育、管理、监督、提高的长效机制，充分调动党员的积极性、主动性和创造性，更好地发挥党员的先锋模范作用。根据区直机关工委《关于开展党员日常管理量化考评试点》要求，结合党的群众路线教育实践活动。经局党组研究，决定在全局党员开展“党员日常管理量化考评”活动。特制定如下实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以充分发挥共产党员先锋模范作用为目标，探索党员日常量化评定管理措施，实现党员日常管理的精细化、科学化、规范化，努力打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台，切实提升党员队伍的凝聚力和战斗力。二、主要目标 (一)实施“党员日常量化考评”管理，进一步增强党员工作热情。 “党员日常量化管理考评”将党员义务具体化，行为准

则明晰化，使广大党员认识到干与不干不一样，干好干坏不一样，增强责任感、紧迫感和危机感。 (二)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员管理水平。 “党员日常量化管理考评”用数字量化衡量党员素质高低，使党员作用发挥好坏有明确尺子，党员评议有客观公正的标准。 (三)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员履责意识。将党员履职情况置于党组织和党员群众的全程监督之中，从而增强党员的动力，鞭策、激励每名党员履职尽责，提高党员履责意识。三、参与范围机关及下属支部在职党员。四、组织领导成立“党员日常管理量化考评”工作领导小组，由局党组书记为组长，局党组成员、副局长为副组长，各支部书记为成员。领导小组下设办公室，办公室设在党建办。五、时间安排每年进行两次量化评议。第一次量化评议在6月30日前完成;第二次量化评议在12月30日前完成。

党员考核办法

党员年度考核办法第一章总则第一条为了切实加强新形势党员队伍建设，使党员管理有目标，目标能量化，量化能考核，考核易操作，特制定本办法。第二条目标管理量化考核坚持实事求是、分层考核、结果公示的原则。第二章考核对象第三条目标管理量化考核的对象为全局全体党员。第四条年初由党支部按照目标管理量化考核项目与每名党员签订责任目标，年终进行考核。第五条考核采取组织考核与群众考评相结合的方式，量化考核主要对党员平时表现情况进行考核，实行百分制量化考核，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评。第三章量化考核项目第六条按照分层考核的原则，党员干部量化考核分为党员领导干部、普通党员干部、离退休党员干部三大部分。 1、党员领导于部（具体）量化考核（总分100分）（1）理论学习情况（25分）： ①每月组织一次党课，每次不少于2—4个学时，缺一次扣1分，少一个学时扣0.5分。 ②有学习笔记，年学习笔记字数不少于3万字，每少于1

万字扣1分，没有学习笔记的扣3分； ③书面学习心得或理论文章全年不少于3篇，缺一篇扣1分； ④参加市、区党校培训并有心得体会的一次加3分，参加了培训没有撰写理论文章、党性锻炼材料的扣2分； ⑤组织党员干部参观学习一次，党支部书记加2分，支部委员加1分。（2）组织生活情况（20分）： ①支部党员大会每两月或每季度召开一次，传达贯彻执行上级党组织的决议、批示；每少参加一次党员大会扣0.5分。 ②讨论吸收新党员和预备党员转正；讨论和决定支部其它重大问题；支部未培养和发展新党员的扣2分，超过党员转正期限三个月的扣1分。 ③支部委员会每月召开一次，每少一次会议扣0.5分。 ④党小组会每季度至少召开一次，组织党员学习党的路线、方针和政策，学习现行法律法规，学习新科技。党小组会议每少一次扣1分，未参加学习的不得分。 ⑤党支部每一至两个月上一次党课，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本理论知识，进行时事政策教育。少一次党课扣0.5分。（3）岗位职责履行情况（25分）： ①能够履行本单位党员先进性具体要求，给其他党员做

关于大学生党员如何发挥先锋模范作用的认识

学生党员如何在日常学习生活工作中发挥先锋模范作用邓小平有一句话“科学技术是第一生产力”，这句话说的很有道理也非常经典，我现在要说的是再先迚的科学技术是由人创造和使用的，人才是主导，人才是第一资源，人才是第一生产力。而我们大学生正是其中的一部分，是祖国的未来，民族的希望。作为一个有志向的大学生，应该决心做党的事业的接班人和坚强的后备军。作为大学生党员和入党积极分子，我们要如何在日常学习，生活，工作中发挥先锋模范作用呢？以下是我培训之后，对学生党员如何发挥好先锋模范作用的一点心得。思想上，发挥先锋模范作用就要加强自身的理论修养，切实提高自己的思想政治素质。加强理论学习和理论修养，是丌断增强党性、提高思想政治素质的重要途径。大学生党员只有深入学习马兊思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的路线、方针、政策及决议，丌断加强理论修养，才能树立马兊思主义的世界观、人生观、价值观，提高用马兊思主义的立场、观点、方法认识和处理问题的能力，丌断提高党性修养。只有这样才能牢固树立幵坚定自己的共产党信念，迚而把自己的一切都交给党，坚定为党的事业奋斗终身的信念。在学习上，作为大学生，我们首要任务是学习。只有好好学习、劤力掌握好科学文化知识，将来才能更好的为人民服务、为祖国服务。作为大学生党员的我们要发挥党员的先锋模范作用就要做到树立进大思想，热爱科学,刻苦学习，劤力实践，兊服困难，尽自己最大劤

力的取得优异成绩,圆满完成学业。我们除了要学好本与业知识和各项基本技能、完成学习任务外，还要积极主劢的学习其它课外知识，丰富自己的知识面。在学习生活中，学生党员理应起到先锋模范作用，这丌仅是父母，老师，学校对我们的要求，更是党组织交给我们的光荣任务。大学生党员除了完成好自己的学习任务，掌握过硬的为人民服务的本领，还要关注身边同学的学习，尽自己的最大劤力去关心在学习上有困难的同学,幵在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用，向老师及时的反映大家的学习情况及同学们在学习过程中遇到的问题和意见，做好沟通工作。还要特别关注经常上网玩游戏的学生，要及时劝阻，形成良好的学习风气。我们要和大家一起学习、共同迚步。在工作上，大学生党员的我们要发挥先锋模范作用就要做到坚持集体的利益高于个人的利益，热爱学校，关心班集体，顾全大局，主劢带领全体同学共同建设好和谐向上的集体。大学生党员的先迚性丌仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参不及奉献行为。大学生党员丌仅应成为学习的标兵，更应该成为学生工作的桥头堡和排头兵。因此，班级中的党员五无论是否担任班干部，都应该在工作上积极主劢，以满腔的工作热情为同学全心全意服务。主劢担任党支部，团组织的工作，认真做好班级党建工作；明确班级“创优”目标，争创“先迚班集体”。在生活上，我们作为大学生党员更要做好榜样。要发挥先锋模范作用就要引领广大学生的思想相党靠拢。做到广泛团结同学，尤其是

(完整word版)高等学校辅导员职业能力标准(暂行)

高等学校辅导员职业能力标准（暂行）为进一步加强高校辅导员队伍建设，推动高校辅导员队伍专业化、职业化发展，提升大学生思想政治教育工作质量，特制定本标准。高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的专业人员，要经过系统的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。本标准是国家对合格高校辅导员专业素质的基本要求，是高校辅导员开展学生工作的基本规范，是引领高校辅导员专业化职业化发展的基本准则，是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的基本依据。制定和实施本标准，一是为了进一步增强辅导员职业的社会认同，建立辅导员职业相对独立的知识和理论体系，确立辅导员职业概念，提升辅导员职业地位和职业公信力，逐步增强广大师生和全社会对辅导员工作的职业认同；二是为了进一步强化辅导员队伍建设的政策导向，为各级部门推进辅导员队伍建设提供基本依据，推动各级部门进一步制定完善辅导员队伍准入、考核、培养、发展、退出机制；三是为了进一步充实丰富辅导员工作的专业内涵，引导辅导员系统学习职业相关理论知识、法律法规、政策制度等，为辅导员主动提升专业素养和职业能力指出路径和方向；四是为了进一步规范辅导员的工作范畴，逐步明晰辅导员的岗位职责和工作边界，增强辅导员的职业自信心和职业归属感。 1. 职业概况 1.1 职业名称高等学校辅导员 1.2 职业定义辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。1.3 职业等级本职业共分为三个等级，分别为：初级、中级、高级。 1.4职业能力特征政治强、业务精、纪律严、作风正。具备思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备。具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力等。 1.5基本文化程度大学本科以上学历 1.6 政治面貌要求

共产党员挂牌上岗制度

共产党员挂牌上岗制度一、目的意义挂牌上岗制度是共产党员保持先进性的具体体现，是开展创先争优活动的有效载体，是加强党员自我管理、接受群众监督的重要渠道。通过实行共产党员挂牌上岗制度，强化党员的党员意识、责任意识、争优意识，引导党员不断增强党性修养，充分发挥先锋模范作用，激励党员每天都有新的精神状态、每天都有新的进步、每天都有新的业绩，树立共产党员的良好形象。二、挂牌形式 (一)党员佩戴徽章。党员在工作中佩戴共产党员徽章，将徽章佩戴于左胸，明示党员身份，主动接受监督，带头开展工作，自觉服务群众，增强党员在群众中的感召力和影响力，在社会上树立良好形象。 (二)在职党员亮牌上岗。在职党员设立“党员岗位牌”，“党员岗位牌”上公开党员姓名、职务、职责及服务承诺等内容，摆放在明显位置，表明党员身份，接受群众监督。 (三)无职党员挂牌定责。无职党员要按照“支部设岗、党员选岗、共同定责、公示明岗、挂牌上岗、模范带动”的原则选岗定责，挂牌工作，履行岗位职责，发挥模范作用。三、主要内容落实党员挂牌上岗制度，要坚持以“争当一流团队、争创一流业绩、争倡一流作风、争树一流形象”为目标，叫响“从我做起、向我看齐、对我监督”的口号，组织引导共产党员把身份亮出来、让形象

树起来，进一步增强党员自我教育、自我监督、自我提高的责任感，立足岗位、创先争优，为完成本部门本单位各项任务作出积极贡献。要紧紧围绕做好职工思想政治工作、加强队伍建设和促进事业发展发挥先锋模范作用。四、管理制度一是徽牌管理制度。共产党员徽章、挂牌由医院党支部统一标准、统一定制发放。基层党组织建立台账，对挂牌党员实行信息化、动态化管理。党员必须先挂牌、再上岗。在职党员职工因退休、退养、重病或调动时，要主动向所在党组织交接挂牌，并登记备案。二是公开公告制度。对挂牌党员的基本信息、工作职责、考评等次进行全面公开，设置举报电话和意见箱，接受群众监督。对党员不按时挂牌、擅自取牌全年累计达10次以上或群众满意度测评80%以下的党员，党组织要进行谈话，并作为确定不合格党员的重要依据。三是考核奖惩制度。党员挂牌上岗情况纳入党组织和党员目标管理责任制，对挂牌上岗党员按月考核，年底统一纳入综合考核，考评结果作为党员年度评优评先的重要依据。四是评选党员先锋岗制度。各级党组织要结合实际，进一步细化共产党员先锋岗的标准，定期评选党员先锋岗，为挂牌上岗的广大党员发挥示范带动作用。五、有关要求 (一)落实领导责任。医院党支部要把实行共产党员挂牌上岗制度作为党建工作的一项重要内容列入议事日程，摆在重要位置。要实行

中共哈尔滨市国土资源局机关党委关于进一步规范党员佩戴党员徽章

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