小鼠缺氧性实验的原理
小鼠缺氧性实验的原理
小鼠缺氧性实验是一种用于研究缺氧引起的生理和病理变化的实验方法。该实验可以模拟人体缺氧情况，并用于研究与缺氧相关的疾病发生机制、预防和治疗策略的探索。
小鼠缺氧性实验基本原理如下：
1. 建立缺氧环境：在实验中，可以使用不同的方法建立缺氧环境，如封闭的缺氧舱，使用含有低氧气体流经的相对密封的实验舱或箱等。通过控制缺氧舱中氧气浓度的降低，模拟人体暴露在低氧环境下的情况。
2. 确定缺氧程度：通过测量缺氧舱内的氧气浓度，可以确定缺氧的程度。常用的方法包括使用氧气传感器或氧气测量仪器。
3. 动物暴露：将小鼠置于缺氧环境中一定的时间，以使其受到缺氧刺激。实验中可以选择不同的缺氧时间和频率，根据实际需要进行调整。
4. 观察和分析结果：在小鼠暴露于缺氧环境之后，需要观察和记录其生理和病理变化，如行为改变、呼吸频率和深度的变化、组织器官损伤等。同时，还可以进行相关的生物学指标测量，如血氧饱和度、血液pH值、血压等，以评估缺氧引起的生理变化。
5. 评估和解释结果：根据观察和测量结果，可以对实验所引起的生理和病理变化进行评估和解释。根据实验目的，可以对不同组之间的差异进行统计分析，并进行结果的解释和讨论。
小鼠缺氧性实验具有一定的优势和应用价值：
1. 可以模拟人体低氧环境：人体在高海拔地区、心肺疾病和呼吸系统疾病等情况下会出现低氧环境，这些情况都可以通过小鼠缺氧性实验来模拟，有助于研究低氧环境对机体的影响和适应机制。
2. 研究缺氧疾病的发生机制：如心肌缺血、中风和癌症等，缺氧是其发生发展的重要因素。通过小鼠缺氧性实验，可以探究缺氧对疾病发生机制的影响，并寻找新的治疗靶点。
3. 评估药物的疗效：通过小鼠缺氧性实验，可以评估不同药物治疗缺氧相关疾病的疗效。通过观察和测量药物对小鼠缺氧引起的生理和病理变化的影响，可以判断药物的有效性和副作用。
需要注意的是，小鼠缺氧性实验虽然可以模拟人体缺氧情况，但小鼠与人体在生理和代谢上存在差异，因此实验结果不能直接推广到人类，需要结合其他研究方法进行综合分析和解释。
另外，在进行小鼠缺氧性实验时，应严格遵守动物实验伦理规范，确保动物的福利和权益。提供充足的饮食、水源，并适当减轻动物的痛苦和不适，以确保实验的科学性和道德性。
小鼠缺氧实验实验报告
\篇二：缺氧 缺氧动物模型复制及中枢神经系统功能抑制和低温对缺氧的影响 【摘要】目的：本实验学习复制乏氧性缺氧和血液性缺氧的动物模型方法，观察缺氧过程中呼吸的反应及血液色泽和全身一般情况的变化，并了解温度和中枢神经系统机能状态对缺氧耐受的影响以及对照实验和控制实验条件重要性。方法：通过复制缺氧动物模型，观察不同类型缺氧过程中呼吸、黏膜和血液色泽的变化。通过测定耗氧量和小鼠的存活时间来观察中枢神经系统机能抑制和低温对缺氧的影响。结果：中枢神经系统功能抑制和低温对动物耐受缺氧的影响与对照组相比，存活时间和总耗氧率有显著性差异；复制不同原因造成的不同缺氧类型小鼠都表现出了不同的呼吸频率和存活时间的变化。结论：给小鼠注射氯丙嗪、冰浴降温可显著降低总耗氧率，延长其存活时间（p<0.01）。co中毒、亚硝酸盐可显著缩短小鼠存活时间，降低呼吸频率。美兰可以缓解亚硝酸盐对小鼠的作用，已定程度延长小鼠存活时间，延缓呼吸频率的下降。 【关键词】缺氧氯丙嗪总耗氧率 co 亚硝酸盐美兰存活时间 当供应组织的氧不足，或组织利用氧障碍时，机体的机能和代谢可发生异常变化，这种病理过程称为缺氧。根据缺氧的原因不同可将缺氧分为低张性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧和组织中毒性缺氧四种类型，不同类型的缺氧，机体的代偿适应性反应和症状表现有所不同。 1.材料和方法 1.1实验动物：小白鼠（雌性）。 1.2 药品：氯丙嗪(chlorpromazine) 、钠石灰（soda lime)，亚硝酸钠（ sodium nitrite ) 、亚甲基蓝(美蓝）（methylene blue，mb）、 0.9％nacl (physiological saline solution) 、co(carbon monoxide)。 1.3 器材：100、500ml广口瓶和测耗氧装置。 1.4 方法 1.4.1 中枢神经系统功能抑制和低温对缺氧的影响 取2只性别相同体重相近的小鼠，准确称取体重，并随机分为生理盐水组和氯丙嗪组。氯丙嗪组按0.1ml/10g体重腹腔注射0.25％氯丙嗪，随即安放在冰浴的纱布上 10~15min，使呼吸频率降至70~80次/min；生理盐水组按0.1ml/10g体重腹腔注射生理盐水，室温放置10－15min，作为对照。之后将2只小鼠分别放入100ml的广口瓶内，连接好测耗氧装置。如右图。 1.4.2 不同原因造成的缺氧 取2只性别相同体重相近的小鼠随机分为乏氧性缺氧组和一氧化碳中毒组。乏氧性缺氧组小鼠放入含有5g钠石灰的100ml密闭瓶中；一氧化碳中毒组小鼠放入500ml密闭瓶，注入10ml co气体。 另取2只性别相同体重相近的小鼠随机分为亚硝酸纳组和亚硝酸纳治疗组。亚硝酸纳组小鼠腹腔注射50g/l亚硝酸纳0.2ml，并随即腹腔注射生理盐水0.2ml；亚硝酸纳治疗组小鼠腹腔注射50g/l亚硝酸纳0.2ml后即刻腹腔注射10g/l亚甲基蓝0.2ml 。 2.观察项目 2.1 中枢神经系统功能抑制和低温对缺氧的影响 记录下小鼠的体重w（g）。从密闭测耗氧装置开始记时到小鼠死亡，分别观察氯丙嗪组和生理盐水组小鼠的存活时间t（min）、总耗氧量a（ml）。按以下公式计算出总耗氧率r[ml/（g·min）]： r[ml/（g·min）]= a（ml）÷w（g）÷t（min） 2.2 不同原因造成的缺氧 乏氧性缺氧组和一氧化碳中毒组：处理前分别测出两鼠的正常呼吸频率（次/min）。待塞
缺氧实验最终报告
昆明医科大学机能学实验报告 实验日期：2015年9月17日 带教教师： 小组成员： 专业班级：临床医学二大班 缺氧实验 一、实验目的 1、复制不同病因导致小鼠缺氧的模型，了解乏氧性，血液性，组织中毒性缺氧的分类。 2、观察缺氧对呼吸系统，中枢神系统的影响，以及血液颜色变化。 3、了解影响缺氧耐受性的因素。 二、实验原理 分别复制三型缺氧模型，观察缺氧对机体的影响。 三、实验仪器设备 小鼠缺氧瓶（100ml-125ml带塞广口瓶），一氧化碳发生装置广口瓶，恒温水浴箱，5ml或2ml刻度吸管，1ml注射器，酒精灯，剪刀，镊子，钠石灰，甲酸，浓硫酸，5%硝酸钠，0.1%氰化钾，生理盐水。 四、实验方法与步骤 ①取小鼠四只，标记编号（甲，乙，丙，丁）分别称重记录 甲：NS（0.1ml/10g） 腹腔注射乙：0.25%水合氯醛（0.1ml/10g）放进缺氧装置中 丙：1%咖啡因（0.1ml/10g）等待10min 每2min记录呼吸频率 死亡(（记录时间及耗氧量，甲鼠尸体待留）→计算耗氧量观察皮肤颜色，活动度 丁：放入缺氧装置，40℃水浴锅放入装小鼠缺氧瓶，记录死亡时间，活动状态以及耗氧量 ②一氧化碳中毒性缺氧（小鼠一只）：检查装置气密性，连接一氧化碳发生装置，将一只小鼠放入广口瓶，然后与一氧化碳发生装置连接;先取甲酸1.5ml 放入试管内，再加入浓硫酸1ml。连接加热试管（用酒精的间断加热，加速CO产生，不可使液体沸腾）观察记录一般状况* 观察记录如下：死亡（记录时间），计算小鼠耗氧率（R）* 3、亚硝酸中毒缺氧（小鼠一只） 观察记录一般状况
小鼠：腹腔注射*5%亚硝酸钠0.3ml 观察记录如下：死亡（记录时间），计算小鼠耗氧率（R）* 4、取出甲鼠及2，3实验小鼠尸体部分肝叶进行对比，记录颜色。 五、实验结果 表2.影响机体缺氧耐受性的因素(乏氧性缺氧) 六、分析与讨论
小鼠缺氧实验报告
小鼠缺氧实验报告 1 缺氧实验简介 小鼠缺氧实验是一种常用的实验方法，其旨在通过给小鼠施加缺 氧刺激，来研究缺氧对小鼠生理和行为的影响。缺氧条件下，小鼠的 体内氧气供应不足，导致细胞功能受损，进一步影响各个系统的功能。本文将介绍小鼠缺氧实验的具体步骤以及相关研究成果。 2 小鼠缺氧实验的步骤 2.1 动物实验伦理 小鼠缺氧实验需要对动物实验进行伦理审查，并经过合格的动物 实验委员会批准。实验过程中需要遵循动物实验规范，保证小鼠的生 命和健康。 2.2 小鼠缺氧处理 实验过程中，可以采用不同的方法给小鼠施加缺氧刺激。最常用 的方法是让小鼠置于缺氧箱内，让其暴露在一个低氧环境中，从而限 制其氧气供应。另一种方法是使用低氧气体注射技术，给小鼠直接注 射低氧气体。 2.3 实验控制 为了减少实验误差，需要对实验条件进行严格控制。例如，需要 标准化实验条件，如环境温度、湿度、光照等。此外，为了确保实验 结果的可靠性，需要设计对照组进行对比分析。
2.4 实验指标测定 在实验过程中，需要对小鼠的各种指标进行测定，以评估缺氧刺 激对小鼠的生理和行为的影响。常用的指标包括血氧饱和度、动脉血 气分析、神经元形态和功能等。 3 小鼠缺氧实验的应用 小鼠缺氧实验常用于研究缺氧对感觉、运动、认知等行为的影响。此外，该实验还常用于探索缺氧对神经系统、心血管系统、免疫系统 等方面的影响。 针对不同的研究目的，可以采用不同的实验方案。例如，可以通 过不同的时间、强度和频率的缺氧刺激来了解缺氧对小鼠生理功能的 影响。也可以结合其他技术手段，如行为学、神经电生理学和影像学等，来对小鼠的行为和神经系统功能进行全面评估。 4 实验成果 小鼠缺氧实验已被广泛应用于研究不同疾病的发生机制和治疗策略。例如，研究表明缺氧可以通过激活心肌细胞代谢来促进心脏再生，从而有望成为心脏病治疗的一种新方法。此外，缺氧刺激还可以促进 神经系统的可塑性，可以作为治疗癫痫、帕金森病等神经系统疾病的 潜在方法。 总之，小鼠缺氧实验是一种有效的实验方法，可以用于研究缺氧 对小鼠生理和行为的影响，有望为研究不同疾病的发病机制和治疗策 略提供新思路。
小鼠缺氧缺氧耐受性实验
小鼠缺氧缺氧耐受性实验 【实验目的】 1.复制低张性缺氧，血液性缺氧的动物模型。 2.观察年龄及中枢神经机能状态对缺氧耐受性的影响。 3.观察不同类型缺氧时呼吸变化和皮肤，黏膜，血液及脏器颜色的变化。 【实验原理】 1.通过腹腔注射中枢兴奋剂（可拉明）和抑制剂（乌拉坦）改变中枢神经活动状态，观察成年小鼠对 缺氧耐受性的影响，通过新生小鼠与成年鼠的对比，观察年龄因素对缺氧耐受性的影响。 2.在高浓度CO环境下，促进动物体内形成大量HbCO,导致血液性缺氧. 3.腹腔注射过量氧化剂亚硝酸钠，导致动物体内产生大量高铁血红蛋白，引起血液性缺氧。 【实验结果】 表3-1 缺氧耐受性实验结果记录表 表3-2 发生不同类型缺氧小鼠的变化 【讨论】 一、低张性缺氧：以动脉血氧分压降低、血氧含量减少为基本特征的缺氧称为低张性缺氧。 1. 10%乌拉坦组：乌拉坦为中枢抑制剂，注射乌拉坦后，中枢受到抑制，代谢率变低，小鼠刚开始呼吸变慢，随着瓶内氧气量的减少，20.22分钟后出现躁动，呼吸频率逐渐加快，直至43.80分发生缺氧死亡，皮肤颜色变成青紫色。 2. 10%可拉明组：可拉明对中枢神经系统具有兴奋作用，使小鼠耗氧量增加，注射可拉明后，呼吸明显加深加快，进而呼吸急促，最后变慢直至缺氧死亡，皮肤变成青紫色；实验结果可看出：0.34分钟，小鼠出现躁动，这应该是中枢兴奋的小鼠进入新环境后一种不安的表现，并不能反映是由于瓶内氧气不足而
导致的躁动。 3. 生理盐水组：此实验组为对照组，注射生理盐水后的小鼠，随着瓶内氧气的减少，呼吸逐渐加快，10.07分开始出现躁动，最后19.02分时小鼠缺氧死亡，皮肤呈青紫色。其出现躁动和死亡的时间均相比与乌拉坦组时间较快，相比与可拉明组较慢。 4. 新生小鼠组：新生小鼠由于其基础代谢率很低，对缺氧的耐受性很强，实验过程中小鼠比较正常，偶尔可见小鼠扭动脖子，但并不能说明其对缺氧而产生的躁动。 二、发生不同类型缺氧小鼠的变化 1.低张性缺氧：低张性缺氧发生的关键是进入血液的氧减少或动脉血被静脉血稀释，外界氧气减少，进入小鼠血液的氧减少，氧分压降低，血液中与血红蛋白结合的氧量减少，动脉血氧含量降低，动脉血氧饱和度降低，引起组织、细胞缺氧。此时，小鼠动、静脉血中的脱氧血红蛋白浓度增高，故皮肤和黏膜呈青紫色，称为发组(cyanosis)。 2血液性缺氧； 2.1 CO中毒：一氧化碳(CO)可与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白。CO与Hb的亲和力是氧的210倍。当CO与Hb分子中的某个血红素结合后，将增加其余3个血红素对氧的亲和力，使Hb结合的氧不易释放，氧离曲线左移。同时，CO还可抑制红细胞内糖酵解，使2，3-DPG生成减少，也可导致氧离曲线左移，进一步加重组织缺氧。故小鼠在高浓度CO环境中逐渐躁动，随即出现瘫软现象。CO中毒后，立马将小鼠放在通风处，让小鼠周围环境的氧气的浓度增高，从而置换出来与血红蛋白结合的CO，增加血液中与血红蛋白结合的氧量，从而解救CO中毒的小鼠。 2.2 亚硝酸盐中毒：当食用大量含硝酸盐的腌菜等食物后，硝酸盐经肠道细菌作用还原为亚硝酸盐，吸收入血后使大量血红蛋白被氧化，形成高铁血红蛋白血症。高铁血红蛋白中的二价铁离子因与羟基结合牢固，失去结合氧的能力，而且当血红蛋白分子中的四个二价铁中有一部分被氧化成三价铁后，剩余的二价铁虽能结合氧，但不易解离，导致氧离曲线左移，使组织缺氧。由于亚硝酸盐中毒产生的高铁血红蛋白是棕褐色，血液中的高铁血红蛋白增多从而使小鼠的皮肤黏膜呈现青紫色，内脏棕褐色。 【结论】 1中枢神经兴奋，年龄较大，小鼠缺氧耐受差；中枢神经被抑制，年龄较小，小鼠缺氧耐受高。 2.1.低张性缺氧小鼠呼吸逐渐加深加快，进而呼吸急促，最后变慢直至缺氧死亡；小鼠皮肤黏膜颜色由淡红色变为青紫色，血液内脏颜色由鲜红色变为暗红色。 2.2中毒小鼠呼吸急促，剧烈喘息后死亡；小鼠皮肤黏膜以及血液内脏颜色都变为樱桃红色。 2.3.亚硝酸盐中毒小鼠呼吸频率变快后又逐渐减慢至死亡，过程缓慢；小鼠皮肤黏膜颜色由鲜红色变为青紫色，血液内脏颜色由鲜红色变为棕褐色。
小鼠实验性缺氧
小鼠实验性缺氧（讲稿） 教学目的：掌握各型缺氧动物模型的复制方法；观察缺氧时呼吸系统的改变及血液颜色的变化；了解环境温度改变对缺氧耐受性的影响；了解中枢神经系统功能状态改变时机体对低气压所致缺氧耐受性的影响。 重点：不同类型缺氧的模型复制方法及其原理。 难点：小鼠腹腔注射操作以及不同组小鼠肝脏呈现不同颜色的原理。 教学时间：2学时 一、实验原理 缺氧是指组织供养缺少或者不能充分利用氧，导致组织代谢、功能和形态结构异常变化的病理过程。根据缺氧的原因和血氧变化特点，将缺氧分为乏氧性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧和组织性缺氧四大类。 乏氧性缺氧的常见原因有氧分压降低和呼吸系统疾病，其共同特征是PaO2、CO2、SO2均降低，实验中将小白鼠放入装有钠石灰的密闭缺氧瓶内，造成吸入气氧分压降低，而二氧化碳分压不伴随升高，从而引起乏氧性缺氧。 血液性缺氧是由于血红蛋白性质和含量改变所致的缺氧，实验利用一氧化碳和亚硝酸钠中毒的方法,使血红蛋白失去携氧能力，从而引起血液性缺氧，其中亚硝酸钠中毒所形成的高铁血红蛋白，可被还原剂美蓝还原成正常血红蛋白，恢复带氧能力，达到抢救和预防的目的。 机体对缺氧耐受性受多种因素影响,本实验将探讨环境温度改变和CNS功能状态改变对缺氧耐受性的影响,当环境温度升高、中枢神经系统兴奋时,机体代谢率增高，单位时间内耗氧量增加，对缺氧耐受性降低；反之，机体对缺氧耐受性增强。本实验利用中枢神经系统兴奋剂可拉明和中枢神经系统抑制剂乌拉坦来改变中枢神经系统功能的状态。 在不同类型的缺氧小鼠中，皮肤和肝脏颜色各不相同，这取决于血液中血红蛋白的颜色。在乏氧性缺氧模型中，形成的乏氧血红蛋白为紫绀色；在CO中毒的模型中，形成的碳氧血红蛋白为樱桃红色；在亚硝酸钠中毒的模型中，生成的高铁血红蛋白为咖色。
小鼠缺氧性实验的原理
小鼠缺氧性实验的原理 小鼠缺氧性实验是一种用于研究缺氧引起的生理和病理变化的实验方法。该实验可以模拟人体缺氧情况，并用于研究与缺氧相关的疾病发生机制、预防和治疗策略的探索。 小鼠缺氧性实验基本原理如下： 1. 建立缺氧环境：在实验中，可以使用不同的方法建立缺氧环境，如封闭的缺氧舱，使用含有低氧气体流经的相对密封的实验舱或箱等。通过控制缺氧舱中氧气浓度的降低，模拟人体暴露在低氧环境下的情况。 2. 确定缺氧程度：通过测量缺氧舱内的氧气浓度，可以确定缺氧的程度。常用的方法包括使用氧气传感器或氧气测量仪器。 3. 动物暴露：将小鼠置于缺氧环境中一定的时间，以使其受到缺氧刺激。实验中可以选择不同的缺氧时间和频率，根据实际需要进行调整。 4. 观察和分析结果：在小鼠暴露于缺氧环境之后，需要观察和记录其生理和病理变化，如行为改变、呼吸频率和深度的变化、组织器官损伤等。同时，还可以进行相关的生物学指标测量，如血氧饱和度、血液pH值、血压等，以评估缺氧引起的生理变化。
5. 评估和解释结果：根据观察和测量结果，可以对实验所引起的生理和病理变化进行评估和解释。根据实验目的，可以对不同组之间的差异进行统计分析，并进行结果的解释和讨论。 小鼠缺氧性实验具有一定的优势和应用价值： 1. 可以模拟人体低氧环境：人体在高海拔地区、心肺疾病和呼吸系统疾病等情况下会出现低氧环境，这些情况都可以通过小鼠缺氧性实验来模拟，有助于研究低氧环境对机体的影响和适应机制。 2. 研究缺氧疾病的发生机制：如心肌缺血、中风和癌症等，缺氧是其发生发展的重要因素。通过小鼠缺氧性实验，可以探究缺氧对疾病发生机制的影响，并寻找新的治疗靶点。 3. 评估药物的疗效：通过小鼠缺氧性实验，可以评估不同药物治疗缺氧相关疾病的疗效。通过观察和测量药物对小鼠缺氧引起的生理和病理变化的影响，可以判断药物的有效性和副作用。 需要注意的是，小鼠缺氧性实验虽然可以模拟人体缺氧情况，但小鼠与人体在生理和代谢上存在差异，因此实验结果不能直接推广到人类，需要结合其他研究方法进行综合分析和解释。
小鼠缺氧实验实验报告
小鼠缺氧实验实验报告 小鼠缺氧实验实验报告 引言： 缺氧是指细胞或组织在供氧不足的条件下进行代谢活动。缺氧对生物体的影响 巨大，不仅会导致细胞功能紊乱，还可能引发疾病的发生和发展。因此，研究 缺氧对生物体的影响，对于深入了解细胞生理学和疾病机制具有重要意义。本 实验旨在通过小鼠缺氧实验，探究缺氧对小鼠的生理和生化指标的影响，为进 一步研究缺氧相关疾病提供实验基础。 材料与方法： 1. 实验动物：选用健康雄性小鼠，体重在20-30g之间。 2. 实验组与对照组：将小鼠随机分为实验组和对照组，每组10只。 3. 缺氧处理：实验组小鼠置于缺氧箱中，通过控制氧气浓度为10%来模拟缺氧 环境，持续24小时。 4. 对照组处理：对照组小鼠置于普通环境中，正常呼吸空气，持续24小时。 5. 检测指标：在实验结束后，采集小鼠血液和组织样本，进行相关指标的检测。结果与讨论： 1. 血氧饱和度：实验组小鼠的血氧饱和度明显降低，平均值为85%，而对照组 小鼠的血氧饱和度为98%。这表明实验组小鼠在缺氧环境下无法获得足够的氧 气供应，导致血氧饱和度下降。 2. 血液指标：实验组小鼠的红细胞计数、血红蛋白浓度和红细胞比容均显著增加，而白细胞计数则有所下降。这可能是机体对缺氧的适应性反应，通过增加 红细胞数量和血红蛋白浓度来提高氧气的运输能力。
3. 组织指标：实验组小鼠的心肌组织中乳酸脱氢酶（LDH）活性明显升高，而 丙氨酸氨基转移酶（ALT）和天门冬氨酸氨基转移酶（AST）活性无明显变化。 这表明缺氧引起了心肌细胞的损伤，并导致乳酸蓄积。 结论： 通过小鼠缺氧实验，我们发现缺氧对小鼠的生理和生化指标产生了明显影响。 缺氧导致血氧饱和度下降，红细胞计数和血红蛋白浓度增加，白细胞计数下降。此外，心肌组织中LDH活性升高，提示心肌细胞受到缺氧的损伤。这些结果表 明缺氧对生物体的影响是多方面的，涉及到细胞代谢、免疫调节和组织损伤等 方面。进一步研究缺氧对生物体的影响机制，有助于揭示缺氧相关疾病的发生 和发展机制，为预防和治疗这些疾病提供新的思路和方法。 结尾： 通过本次小鼠缺氧实验，我们对缺氧对生物体的影响有了初步了解。缺氧不仅 会导致生理和生化指标的改变，还可能引发疾病的发生和发展。因此，进一步 研究缺氧的机制和治疗方法，对于保护生物体健康具有重要意义。希望通过我 们的努力，能够为缺氧相关疾病的预防和治疗做出更大的贡献。
小鼠缺氧实验实验报告
小鼠缺氧实验实验报告 \篇二：缺氧 缺氧动物模型复制及中枢神经系统功能抑制和低温对缺氧的影响 【摘要】目的：本实验学习复制乏氧性缺氧和血液性缺氧的动物模型方法，观察缺氧过程中呼吸的反应及血液色泽和全身一般情况的变化，并了解温度和中枢神经系统机能状态对缺氧耐受的影响以及对照实验和控制实验条件重要性。方法：通过复制缺氧动物模型，观察不同类型缺氧过程中呼吸、黏膜和血液色泽的变化。通过测定耗氧量和小鼠的存活时间来观察中枢神经系统机能抑制和低温对缺氧的影响。结果：中枢神经系统功能抑制和低温对动物耐受缺氧的影响与对照组相比，存活时间和总耗氧率有显著性差异；复制不同原因造成的不同缺氧类型小鼠都表现出了不同的呼吸频率和存活时间的变化。结论：给小鼠注射氯丙嗪、冰浴降温可显著降低总耗氧率，延长其存活时间（p<0.01）。co中毒、亚硝酸盐可显著缩短小鼠存活时间，降低呼吸频率。美兰可以缓解亚硝酸盐对小鼠的作用，已定程度延长小鼠存活时间，延缓呼吸频率的下降。 【关键词】缺氧氯丙嗪总耗氧率 co 亚硝酸盐美兰存活时间 当供应组织的氧不足，或组织利用氧障碍时，机体的机能和代谢可发生异常变化，这种病理过程称为缺氧。根据缺氧的原因不同可将缺氧分为低张性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧和组织中毒性缺氧四种类型，不同类型的缺氧，机体的代偿适应性反应和症状表现有所不同。 1.材料和方法 1.1实验动物：小白鼠（雌性）。 1.2 药品：氯丙嗪(chlorpromazine) 、钠石灰（soda lime)，亚硝酸钠（sodium nitrite ) 、亚甲基蓝(美蓝）（methylene blue，mb）、0.9％nacl (physiological saline solution) 、co(carbon monoxide)。 1.3 器材：100、500ml广口瓶和测耗氧装置。 1.4 方法
小白鼠的缺氧实验报告
小白鼠的缺氧实验报告 小白鼠的缺氧实验报告 缺氧是指生物体在环境中缺乏足够氧气供应的状态。在人类和动物的生理过程中，氧气是必不可少的，它参与了细胞呼吸和能量代谢的过程。因此，缺氧对 生物体的生理功能和健康状态有着重要影响。为了更好地理解缺氧对生物体的 影响，我们进行了一系列小白鼠的缺氧实验。 实验中，我们选取了一组健康的小白鼠作为实验对象。首先，我们将小白鼠置 于一个密封的容器中，控制容器内的氧气浓度降低到一定程度，模拟缺氧环境。然后，我们对小白鼠进行了一系列观察和测量，以了解缺氧对它们的影响。 在实验过程中，我们发现小白鼠在缺氧环境下表现出一系列生理和行为上的变化。首先，它们的呼吸频率明显增加，试图通过更快的呼吸来摄取更多的氧气。此外，它们的心率也明显加快，这是为了更好地将氧气输送到全身各个组织和 器官。这些变化表明，小白鼠在缺氧环境下身体会自动调节以适应缺氧的状态。然而，缺氧对小白鼠的身体机能也造成了一定的负面影响。我们观察到，在缺 氧环境下，小白鼠的运动能力明显下降，它们的活动范围也减小。这是因为缺 氧导致肌肉组织缺乏足够的氧气供应，从而影响了肌肉的正常功能。此外，我 们还发现小白鼠在缺氧环境下的食欲减退，消化系统的功能也受到一定程度的 抑制。 除了生理方面的变化，缺氧还对小白鼠的认知和行为产生了一定的影响。在实 验中，我们进行了一系列认知和行为测试，发现小白鼠在缺氧环境下的学习和 记忆能力明显下降。这可能是因为缺氧导致脑部神经细胞功能受损，从而影响 了认知和行为的正常表现。
综上所述，我们的实验结果表明，缺氧对小白鼠的生理和行为产生了显著影响。小白鼠在缺氧环境下会出现呼吸和心率增加、运动能力下降、食欲减退等生理 方面的变化，同时也会影响它们的学习和记忆能力。这些结果对于理解缺氧对 生物体的影响以及相关疾病的研究具有一定的意义。 需要注意的是，本实验仅仅是对小白鼠进行的缺氧实验，实际情况可能因物种、年龄、性别等因素而有所不同。因此，在进一步研究缺氧对生物体的影响时， 还需要考虑更多的因素，并进行更加全面和细致的实验设计。希望通过这些研究，能够为人类和动物的健康提供更多的科学依据和参考。
机能实验缺氧实验报告
缺氧的类型及影响缺氧耐受性的因素 浙江中医药大学中七一班沈维 201212201501009 摘要： 【目的】：复制小鼠乏氧性缺氧模型，观察温度、中枢神经系统机能状态对小鼠缺氧耐受 性的影响。复制小鼠血液性缺氧模型，观察还原剂对小鼠缺氧耐受性影响. 【方法】：乏氧性缺氧中，分别腹腔注射生理盐水和氯丙嗪作为对照，计算耗氧量。亚硝 酸钠中毒中，注射亚硝酸钠溶液后，分别注射生理盐水和美蓝作为对照，取肝脏和肺脏观察 血液颜色。 【结果】：乏氧性缺氧中，注射生理盐水的小鼠耗氧率为26.73;注射氯丙嗪的小鼠耗氧 率为1.56。亚硝酸钠中毒实验中，注射生理盐水的小鼠在14分36秒死亡，耳尾唇颜色出现 青石板色。小鼠死亡后解剖观察肝脏的其颜色为深咖啡色，肺脏为咖啡色；注射美兰的小鼠 在32分30秒处死，耳尾唇颜色出现较浅的青石板色。小鼠死亡后解剖观察肝脏的颜色为紫 黑色，肺脏为淡咖啡色。 【结论】：给小鼠注射氯丙嗪、冰浴降温可显著降低总耗氧率，延长其存活时间。亚硝酸 盐可显著缩短小鼠存活时间，降低呼吸频率。美兰可以缓解亚硝酸盐对小鼠的作用，已定程 度延长小鼠存活时间，延缓呼吸频率的下降。 关键词：乏氧性缺氧；亚硝酸钠中毒；死亡时间 引言：当供应组织的氧不足，或组织利用氧障碍时，机体的机能和代谢可发生异常变化， 这种病理过程称之为缺氧。缺氧是多种疾病共有的病理过程。许多原因都能使机体发生缺氧。 不同类型的缺氧，其机体的代偿适应性反应 [1]和症状有所不同。 1.材料 1.1 实验对象：小鼠4只 1.2 器材：广口瓶（带有橡皮管及橡皮塞）2 个，1ml 注射器，剪刀，镊子； 1.3 实验试剂：0.25%氯丙嗪；生理盐水，5%亚硝酸钠溶液;1%美蓝溶液，冰块，钠石灰。 2.方法 2.1 乏氧性缺氧实验 2.1.1 取两只老鼠先编号，再进行称重，1号小鼠18.7g,2号小鼠16.7g。 2.1.2 对1 号鼠按0.1ml/10g 进行腹腔注射0.187ml的生理盐水，将它放在室温下10 分钟，记录呼吸频率。而对2 号鼠则腹腔注射0.167ml的0.25%氯丙嗪，注射完后冰浴10 分钟，记录呼吸频率。时间到后，将两只老鼠放入广口瓶内，加入钠石灰，塞进瓶塞，并将 移液管放入盛满水的量筒内计入当时的液面高度数据。 2.1.3 实验观察观察皮肤黏膜颜色变化，呼吸频率的快慢，活动强度，至小鼠死亡，记 录其存活时间。并读取液 [2]面变化量即耗氧量。解剖小鼠尸体，记录肝脏、肺血液颜色变化。 2.1.4 总耗氧量计算根据a（ml），存活时间t（min），鼠体量w（g）三项指标，求出 总耗氧量。 2.2 亚硝酸钠中毒实验 2.2.1 取性别相同，体重相近的鼠2 只，进行编号3和4，并观察皮肤黏膜色泽。 2.2.2 向两只老鼠均注射5%亚硝酸钠0.2ml,注射完后，立即向4号鼠腹腔内注射美兰溶 液0.2ml,向3 号老鼠注射相同量的生理盐水作为实验组。 2.2.3 实验观察观察皮肤黏膜颜色变化，呼吸频率的快慢，活动强度，3号鼠死亡后， 观察肝、肺的血液颜色；对4号鼠处死，观察肝、肺的血液颜色。 3.实验结果
小白鼠的缺氧实验
缺氧对小白鼠体征的影响 （潍坊医学院2009级临床26班山东潍坊261053） [摘要]目的：观察缺氧对小白鼠体征的影响。 方法：取五只小白鼠，通过制作小白鼠的乏氧性缺氧、一氧化碳中毒性缺氧、亚硝酸钠中毒性缺氧三种模型并与正常状态的小白鼠作对比，观察小白鼠的行为及皮肤、黏膜、肝脏的变化。 结果：小白鼠的乏氧性缺氧模型肝脏为青紫色，一氧化碳中毒性缺氧模型为樱桃红色，亚硝酸钠中毒性缺氧模型肝脏青石板颜色，正常小白鼠肝脏为红色。 结论：不同的缺氧因素对小白鼠肝脏颜色有不同影响。 [关键词]乏氧性缺氧，一氧化碳中毒性缺氧，亚硝酸钠中毒性缺氧，青石板颜色 前言 缺氧是由于机体供氧不足或组织利用氧障碍引起的机体代谢、功能和形态结构改变的病理过程[1]。理论上由于不同机制的缺氧通过对血红蛋白的影响改变了血红蛋白的颜色从而我们可以复制相应模型以观察其血液的变化。至于类似的实验，前人已经将其机制研究清楚了，做本次实验只是加以验证，观察是否与理论相符合，有时也许会有新的发现，但主要是为以后的临床学习打下基础。 材料与方法 1 实验材料 器材：小白鼠缺氧瓶、CO发生装置、1ml注射器、酒精灯、剪刀、镊子。 药品：钠石灰、甲酸、浓硫酸、5%亚硝酸钠、1%亚硝酸钠、1%美兰、生理盐水。
动物：小白鼠 2 缺氧模型的制备 2．1乏氧性缺氧模型的制备 (1) 取钠石灰约5g及小白鼠一只放入缺氧瓶内。观察动物的一般情况，呼吸 频率（次/10s），深度，皮肤和口唇粘膜颜色，然后紧塞瓶塞，记录时间，以后每3min重复观察上述指标1次（如有其他变化则随时记录）直到动物死亡为止。 (2) 动物尸体留待2.2、2.3、2.4实验做完后，再依次打开其腹腔，比较血液 或肝脏颜色。 2.2一氧化碳中毒性缺氧模型的制备 (1) 装好CO发生装置。 (2) 将小白鼠放入广口瓶中，观察其正常表现，然后与CO发生装置连接。 (3) 取甲酸3ml放入试管中，加入浓硫酸2ml，塞紧。（可用酒精灯加热，加速 CO产生，但不可过热以至液体沸腾，因CO产生过多过快动物迅速死亡，血液颜色改变不明显。） (4) 观察指标与方法同上。 2.3亚硝酸钠中毒性缺氧模型的制备 (1) 取体重相近的两只小鼠，观察正常表现后，向腹腔注入5%亚硝酸钠 0.3ml，其中一只注入亚硝酸钠后，立即再向腹腔注入1%美兰溶液0.3ml，另 一只再注入生理盐水0.3ml。 (2) 观察指标与方法同2.1，比较两鼠表现及死亡时间有无差异。 2.4解剖正常小白鼠
小鼠-缺氧实验指导(2016)
小鼠-缺氧实验指导(2016)
实验三实验性缺氧 【实验目的】 1.掌握各型（低张性和血液性）缺氧动物模型复制的方法，了解缺氧的分类。 2.观察不同类型缺氧时机体的变化（活动状况、呼吸、粘膜及肝脏的颜色）及存活时间； 3.观察不同年龄和中枢兴奋状态对机体缺氧耐受性的影响，理解条件因素在缺氧发病中的重要性。 4.掌握各型缺氧的发生机制及特点。 5.了解常见血液性缺氧的解救措施。 【实验原理】 导致低张性缺氧最常见的原因包括吸入气氧分压过低和外呼吸功能障碍。本实验将小鼠放置于加入钠石灰的密闭广口瓶内，随着小鼠的呼吸消耗，广口瓶中氧气含量逐渐降低，模拟外环境氧分压过低引起的低张性缺氧。观察低张性缺氧时机体的变化（活动状况、呼吸、粘膜及肝脏的颜色）及存活时间。 影响机体对缺氧耐受性的因素很多，除缺氧时间、速度、类型和程度外，还与缺氧时中枢功能状态和年龄等因素有关。本实验通过应用药物改变小鼠的中枢兴奋状态及选择不同年龄的小鼠，观察不同条件下低张性缺氧小鼠的活动状况和存活时间。 血液性缺氧是由于血红蛋白的数量减少或性质改变从而降低血液携氧能力或血红蛋白结合的氧不易释出所引起的缺氧。本实验将复制两种常见血液性缺氧模型：一氧化碳中毒和亚硝酸盐中毒引起的血液性缺氧。一氧化碳可与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白而失去结合氧的能力，从而导致血液携氧能力降低而引起机体缺氧。亚硝酸钠是强氧化剂，可使血红蛋白分子内二价Fe2+氧化成为三价Fe3+而形成高铁血红蛋白，高铁血红蛋白同样失去携氧能力而引起血液性缺氧。 【实验对象】 成年小鼠（性别、年龄、体重近似、雌雄不拘）、新生小鼠 【实验药品和器材】 3.75%尼可刹米、0.25%氯丙嗪、生理盐水、钠石灰、5%亚硝酸钠、1%亚甲兰、浓硫酸、草酸。 缺氧瓶带气压平衡装置、耗氧量测定装置（图1）、1 ml注射器、5 ml注射器、电子天平、纱布、滤纸、眼科剪、眼科镊、小烧杯、酒精灯、火柴、CO发生装置（图2）、气囊袋。
小鼠缺氧实验实验报告
小鼠缺氧实验实验报告 1 / 13 文档可自由编辑 \篇二：缺氧 缺氧动物模型复制及中枢神经系统功能抑制和低温对缺氧的影响 【摘要】目的：本实验学习复制乏氧性缺氧和血液性缺氧的动物模型方法，观察缺氧过程中呼吸的反应及血液色泽和全身一般情况的变化，并了解温度和中枢神经系统机能状态对缺氧耐受的影响以及对照实验和控制实验条件重要性。方法：通过复制缺氧动物模型，观察不同类型缺氧过程中呼吸、黏膜和血液色泽的变化。通过测定耗氧量和小鼠的存活时间来观察中枢神经系统机能抑制和低温对缺氧的影响。结果：中枢神经系统功能抑制和低温对动物耐受缺氧的影响与对照组相比，存活时间和总耗氧率有显著性差异；复制不同原因造成的不同缺氧类型小鼠都表现出了不同的呼吸频率和存活时间的变化。结论：给小鼠注射氯丙嗪、冰浴降温可显著降低总耗氧率，延长其存活时间（p<0.01）。co 中毒、亚硝酸盐可显著缩短小鼠存活时间，降低呼吸频率。美兰可以缓解亚硝酸盐对小鼠的作用，已定程度延长小鼠存活时间，延缓呼吸频率的下降。
【关键词】缺氧氯丙嗪总耗氧率 co 亚硝酸盐美兰存活时间 当供应组织的氧不足，或组织利用氧障碍时，机体的机能和代谢可发生异常变化，这种病理过程称为缺氧。根据缺氧的原因不同可将缺氧分为低张性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧和组织中毒性缺氧四种类型，不同类型的缺氧，机体的代偿适应性反应和症状表现有所不同。 1.材料和方法 1.1 实验动物：小白鼠（雌性）。 1.2 药品：氯丙嗪(chlorpromazine) 、钠石灰（soda lime)，亚硝酸钠（ sodium nitrite ) 、亚甲基蓝(美蓝）（methylene blue，mb）、0.9％nacl (physiological saline solution) 、co(carbon monoxide)。 1.3 器材：100、500ml 广口瓶和测耗氧装置。 1.4 方法 1.4.1 中枢神经系统功能抑制和低温对缺氧的影响 取 2 只性别相同体重相近的小鼠，准确称取体重，并随机分为生理盐水组和氯丙嗪组。氯丙嗪组按 0.1ml/10g 体重腹腔注射 0.25％氯丙嗪，随即安放在冰浴的纱布上
小鼠缺氧实验指导(2021)
小鼠-缺氧试验指导(2021) 试验三试验性缺氧 【试验目的】 1.把握各型（低张性和血液性）缺氧动物模型复制的方法，了解缺氧的分类。 2.观看不同类型缺氧时机体的变化（活动状况、呼吸、粘膜及肝脏的颜色）及存 活时间； 3.观看不同年龄和中枢兴奋状态对机体缺氧耐受性的影响，理解条件因素在缺氧发病中的重要性。 4.把握各型缺氧的发生气制及特点。 5.了解常见血液性缺氧的解救措施。 【试验原理】 导致低张性缺氧最常见的缘由包括吸入气氧分压过低和外呼吸功能障碍。本试验将小鼠放置于加入钠石灰的密闭广口瓶内，随着小鼠的呼吸消耗，广口瓶中氧气含量渐渐降低，模拟外环境氧分压过低引起的低张性缺氧。观看低张性缺氧时机体的变化（活动状况、呼吸、粘膜及肝脏的颜色）及存活时间。 影响机体对缺氧耐受性的因素许多，除缺氧时间、速度、类型和程度外， 还与缺氧时中枢功能状态和年龄等因素有关。本试验通过应用药物转变小鼠的中枢兴奋状态及选择不同年龄的小鼠，观看不同条件下低张性缺氧小鼠的活动状况 和存活时间。 血液性缺氧是由于血红蛋白的数量削减或性质转变从而降低血液携氧力量 或血红蛋白结合的氧不易释出所引起的缺氧。本试验将复制两种常见血液性缺氧模型：一氧化碳中毒和亚硝酸盐中毒引起的血液性缺氧。一氧化碳可与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白而失去结合氧的力量，从而导致血液携氧力量降低而引起机体缺氧。亚硝酸钠是强氧化剂，可使血红蛋白分子内二价Fe2+氧化成为三价Fe3+而形成高铁血红蛋白，高铁血红蛋白同样失去携氧力量而引起血液性缺氧。【试验对象】 成年小鼠（性别、年龄、体重近似、雌雄不拘）、新生小鼠 【试验药品和器材】 3.75%尼可刹米、0.25%氯丙嗪、生理盐水、钠石灰、5%亚硝酸钠、1%亚甲兰、浓硫酸、