七上修改病句大全
以下是七年级上修改病句的示例：
1. 我经常阅读各种书籍和报纸杂志。
应改为：我经常阅读各种书籍和报纸。
2. 今天，我来到小明家，看见他在读书报。
应改为：今天，我来到小明家，看见他在阅读报纸。
3. 昨天晚上，我在电视上看到了他。
应改为：昨天晚上，我在电视上看到了他的报道。
4. 他的父亲是位老师，母亲是位医生。
应改为：他的父亲是位教师，母亲是位医生。
5. 他花了整整一个下午才把作业完成。
应改为：他花了一个下午才把作业做完。
6. 经过努力，他的成绩有了明显的提高。
应改为：经过努力，他的成绩有了明显的进步。
7. 言行不一致的人是不好的。
应改为：言行不一致是不好的。
8. 尽管天气很冷，爷爷仍然坚持早晨锻炼。
应改为：尽管天气很冷，爷爷仍然坚持早晨进行锻炼。
以上是一些常见的病句类型，通过修改病句可以让我们的文章更加通顺、流畅，增强可读性。
七年级修改病句分类练习
七年级修改病句分类练习 第一类：搭配不当 1、祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。 2、垃圾成堆，不仅有碍观瞻，也影响市民健康，这个问题必须引起重视和管理。 3、三月的晚间，在北方这个小城市还是严冬季节。 4、之所以美帝国主义没有大量出兵进攻中国，不是因为美国政府不愿意，而是因为美国政府有顾虑。 5、中国新文学奠基人的鲁迅先生十分关怀青年作家。 6、病人穿过的衣服，必须要消毒，以免传染病菌。 7、采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。 8、用不着多举例，你已经了解我们的战士是怎样一种人，这种人是什么一种品质。 9、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。 10、这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 11、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练造就一批专业技术人才。 第二类：不合逻辑 12、我们学校凡十八岁以上的人参加了这次选举，十八岁以下的因为没有选举权，故不能参加 13、七月份该厂工人出勤率比去年同月增加到百分之三。 14、屋里陈列着各式各样的鲁迅先生过去所使用的东西和书籍。 15、在武汉市，春天的东湖真美，碧绿的荷盘高高低低，错落有致……
16、药理学教授罗潜，在“四人帮”的干扰破坏下，把有些正确的东西当作错误来批判，他出于气忿，主动退休。 17、万里无云，繁星满天。我们在一轮明月的照耀下漫步江堤。 18、关于这个古老建筑物的历史，有着许多传说、资料和记载。 第三类：语序不当 19、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做各种动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 20、留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉的木板床上。 21、香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒货，是家家户户很受欢迎的小食品。 22、荧光管系防护管，如发现破损，应立即修理调整，因为管外壁有电，以免发生触电事故。 23、闻一多先生是卓越的学者，英勇的革命烈士，热情澎湃的优秀诗人。 24、毛泽东同志历来坚持要用马列主义的观点、立场、方法来提出问题，分析问题、解决问题。 25、为什么对于这种浪费人才现象，至今没有引起有关部门的重视呢？ 第四类：成分残缺 26、关于质量问题，事关千家万户。 27、通过到工厂、农村、部队的调查，使同学深刻认识到改革开放二十年的巨大变化。 28、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。 29、这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。 30、许多科学工作者努力赶超，加快科研工作进度。
初一修改病句
初一修改病句 修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。初一修改病句有那些呢?下面是整理的初一修改病句,欢迎阅读 初一修改病句1 (一)语序不当 例：我国棉花的生产，长期不能自给。("棉花的生产"应为"生产的棉花") 例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将"无比"的调至"热情"前) (二)搭配不当。 例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。("精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象") 例：纪念三领先节的到来。("纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来") 例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。("严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等) (三)成分残缺赘余 例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(应改
为"由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬") 例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。(或去掉"的生活"，或在"吃"前加"过着) 例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。(应在"敢搏"后加"精神") (四)结合混乱 例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢?"如果用判断句，应是"成绩不好是可想而知的"。) 例：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。(是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的"作者之手") (五)表意不明 例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。("这种主张"到底是指"接受"，还是"反对"，交代不清。) 例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟况是"妹妹"心里着急呢?还是"爸爸""妈妈"心里着急呢。还是"妈妈"心里着急呢?可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号，也可在"爸爸"前加逗号)
七上病句练习及答案
七上病句练习及答案 【篇一：七上病句练习及答案】 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原 创 23七年级修改病句练习题及答案班级：姓名：得分：人说话健 谈用“滔滔不绝”，汽车可以用“川流不息”或“接连不断” 例2.保尔精 神是我们学习的榜样。 改成“保尔是我们学习的榜样”或“保尔精神是我们学习的”。 缺少宾语，在句末增加一个名词“素质”，应为提高素质，固定搭配 习惯。 2.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。 缺少主语，习惯上删除“使”，“我们”成为主语。去掉“通过”也可以，那就让“这次活动”变成了主语。 1.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的 美术家。 “将来都希望”明显语序位置不当，不合实际。应该把“将来”调到“成为”之前，副词一般修饰动词。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原 创见到两个并列动词，就得考虑两个动词的先后是否符合逻辑。 应该是先“发现”后“克服”，所以“认真克服” 和“随时发现”调换位置。例2.在日本大阪举办的第四十六届世乒赛上，我国男女健儿奋力拼搏，一举囊括全部七项冠军。 所以删除“全部”或者把“囊括”改为“夺得”。 前半句是“有”和“没有”，指的是两方面，后面只指肯定方面，前后 显然不一致。 删除“没有”即可。 是否具有安全保障措施，这是韩、日两国保证本届世界杯足球赛成 功的重要条件之一。 北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的 要求。 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有精品文档 2016 全新 精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 23良好的心态是 非常重要的。 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用 字不规范现象。
初一语文修改病句及答案
修改病句 一、修改病句类 (1)用词不当 ①感情色彩不当。如:她那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思就是“学坏的样子”,就是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。) ②关联词用错。如:只有坚持核查,就能与平解决伊拉克问题。(“只有”与“才”连用,应把“就”改为“才”。) (2)搭配不当 ①主谓搭配不当。如:她那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“她那伟大的革命形象”。) ②动宾搭配不当。如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该就是“专业化人才”。) ⑧主宾搭配不当。如:这最后一天的劳动就是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“的劳动”。) ④修辞语与中心词搭配不当。如:她在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”。) (3)成分残缺 ①缺主语。如:通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。(“使”字,使“我”丧失了主语作用,所以,应删去。) ②缺宾语。如:瞧到她的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。) (4) 语序不当 ①逻辑语序不当。如:学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应就是先“研究”后“通过”。) ②关联词语序不当。如:A:不但我信任她,而且信任她的朋友。B:我不但信任她,而且以前反对过她的人现在也信任她了。(两个分句就是同—主语时,关联词语在主语后边。如例A,两个分句的主语都就是“我”,“不但”应在主语“我”后边:两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。如例B,两个分句主语分别就是“我”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。) (5)前后矛盾 ①前后不统一。如:能否刻苦钻研就是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况,所以,应删去“能否”。) ②否定多余。如:个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任,加上“并非”,意相悖,应去掉“并非”或去掉“不”。) ⑧范围不清。如:人们一走进教学楼就会瞧到,所有关于澳门历史的图片与宣传画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”,不宜并列,应说成“宣传画及其它图片”。) (6)重复罗嗦如:中小学生课业负担过重就是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”与“疾病”重复,应删去其中一个) (7)表意不明(歧义)如:牧童牵着牛在吃草。(到底就是“牧童吃草”还就是“牛吃草”:应改为“牧童牵着牛,牛在吃草。”) 2、认识了病句的这些基本类型,我们要把握病句修改的基本方法。 (1)检查病句,判明原因。先阅读原句,瞧瞧毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病,有不同的修改要求。找出病因就是修改病句的前提。 (2)先主后次,对症下药。如果就是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),瞧瞧就是否残缺,搭配就是否得当,结构就是否混乱,并将发现的错误加以改正:然后再检查附加成分(定、状、补),把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。 (3)修改病句应在不改变句子原意的基础上,采用:增(增加字词),删(删去多余字词短语),调(调整字词的顺序),换(更换其它字词)。不能另造新句。 二、练习
七年级修改病句及答案
一、成分残缺（主语残缺、宾语残缺） 1、在世博园中国馆的设计和建造上，充分体现了中国文化的特色。 2、经过英语老师的耐心讲解和重复训练，终于让我们掌握了完形填空的解题技巧。 3、由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。 4、通过今年食盐抢购事件，使我们看到了我们国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。 5、暑假期间，湖北卫视的“帮女郎”在武汉市各大高校开展荐书和赠书，让学生们拥有一个丰富充实的假期。 6、针对目前互联网上存在的恶意中伤，很多人发出了文明办网的倡议。 7、楚河汉街是以文化为核心，兼具旅游、商务、商业、居住功能。 8、中国政府捍卫钓鱼岛的一系列行动，表达了党和政府坚持“立党为公，执政为民”和“外交为民”。 9、今年夏天，中国南方普降暴雨，各地政府采取各项措施做好抗洪救灾。 二、搭配不当（关联词、主谓、两面词、动宾） 1、因为作者没有很好地掌握主题，单凭主观想象，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。 2、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海高。 3、只有从根本上解答了我是谁的问题，就能更好地明确自己的人生目标。 4、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（尽管和不管的区别） 5、英国批判现实主义作家狄更斯的一生，充满了创作激情，创作了多部小说，给世界文学留下了宝贵的遗产。 6、在激烈的学习竞争中，我们所缺乏的，一是吃苦的精神，二是学法不当。 7、要想从整体上提高教学质量，就必须不断提高师资水平和教学设备。 8、泥泥狗的色彩，也是极为不一般又独特的，在众多的泥玩具里，一眼就能发现他。 9、在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗读和变幻的舞台背景让人目不暇接。 10、我们班的外语基础是全校最好的一个班级。 11、我们看到了“奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。 12、学生语文能力的提高，很大程度上决定于是否进行了大量的课外阅读。 13、具有端正的学习态度，是一个人学习是否进步的关键。 14、张飞识破了敌人的神机妙算，提前赶到了长坂坡，大吼一声吓破了他们的贼胆。 15、去冬以来，各校开展学习雷锋的新高潮，广大学生思想面貌焕然一新。 三、表意相反、多重否定 1、尽管科学的普遍性和艺术的普遍性并不完全不同，但他们之间有着很强的关联。 2、为了防止非典不再复发，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 3、居民希望通过各种渠道，大力宣传法制教育，防止青少年不违法犯法。 4、我们在作文的写作中，应该尽量避免不写错别字。 5、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ 6、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 四、数词 1、天宫一号上航天员的生活空间大约为15立方米左右，是载人飞船上空间的2倍多。
初一修改病句练习及答案
初一修改病句练习及答案 1、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。 1、街道上静悄悄的，空无一人。 2、电脑的作用非常广大。 2、电脑的作用非常大。 3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。 3、小明的学习成绩好的是原因他认真学习。 4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。 4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。 5、春天的北京是一年中最美丽的季节。 5、北京的春天是一年中最美丽的季节。 6、在困难面前，我们要经得起考察。 6、在困难面前，我们要经得起考验。 7、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。 7、张老师的身体非常健康，脚步非常迅速。 8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。 8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员的重任。 9、爷爷对我是那么的爱戴。 9、我对爷爷是那么的爱戴。 10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。 10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”的口号。 11、人民的生活环境在不断地改善和提高。 11、人们的生活环境在不断地改善和提高。 12、我估计他大概是出去看电影了。
12、我估计他出去看电影了。 13、经过老师的帮助，错别字大大降低了。 13、经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。 14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。 14、因为天气这么冷，所以他就坚持锻炼身体。 15、我国有世界上所没有的万里长城。 15、我国有世界上唯一的万里长城。 16、昨天傍晚刮了一夜的风。 16、昨晚刮了一夜的风。 17、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。 17、下课铃响了，同学们蜂拥而出。 18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。 18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声，跳起了快乐的舞蹈。 19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。 19、月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。 20、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。 20、我们不能只重视语文、数学两门功课，要全面发展。 1、大家千方百计想尽一切办法帮助他。 大家千方百计地帮助他。 2、全体师生、老师、同学们一起植树。 全体师生一起植树。 3、语文对我很感兴趣。 我对语文很感兴趣。 4、中国是世界上人口最多的国家之一。 中国是世界上人口最多的国家。
初一病句大全
初一病句大全 修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。初一病句大全有哪些呢?下面是店铺带来的初一病句大全，欢迎阅读 初一病句大全1 1() A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。 B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。 2 ( )A、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。 C、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 D、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。 3 ( )A、我国棉花的生产，过去不能自给。 B、我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。 C、解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。 D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。 4 ( )A、十月十一日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也出版了。 B、会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，二者缺一即不能入场。 C、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。 D、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建
立与加强技术管理制度等一系列的工作。 5 ( )A、现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。 B、老张逝世离现在已经十年了。 C、中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。 D、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。 6 ( )A、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 B、“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。 C、对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。 D、驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。 7 ( ) 7/A、《医师法》明确规定，在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。 B、用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的新课题。 C、牌匾格调低俗怪诞，固然不雅;崇洋媚外，带有殖民文化色彩，也为国人所不耻。 D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。 8 ( )A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。 B、为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。 C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂设备，发动职工努力学习新设备的使用方法，从而推出了一系列新产品。 D、商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须
七年级语文病句修改训练大全及答案
七年级语文病句修改训练大全及答案 1. ①中国人民正在努力建设一个现代化的社会主义强国。(主谓搭配不当) ②我们来到大海边，呼吸着新鲜的空气、阳光和海水。(动宾搭配不当) ③清晨，雄鸡报晓三更，我就起床准备出发。(语序不当) ④农业生产必须走向现代化。(动词不当) ⑤听了XXX的报告，我们受到了很大的教育。(宾语残缺) ⑥我国拥有世界上没有的万里长城。(主语残缺) ⑦我们必须及时纠正并随时发现研究过程中的缺点。(不 合书理) ⑧黑黑的乌云和瓢泼大雨从空中倾泻而下。(语序不当) 2.A。在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们都能披荆斩棘，一往无前。 B。在列车长粗暴的干涉下，XXX在火车上边卖报边做 实验的愿望破灭了。
C。XXX在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观 众的热烈欢迎。 D。为了防止非典疫情再次反弹，市领导要求各单位进一 步加强管理，制定严密的防范措施。 3.C。我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己 的家园——地球。 A。白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们的动人事迹 和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B。在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 D。那蝉声在晨光之中非常分外轻盈，似远似近，似近似远，又似有又似无。
4.C。自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著方面都有一定的作用。 A。把北山建设成省级森林公园是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。 B。发电站每年的发电量除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 D。街道希望通过多种渠道大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。 5.A。实践证明，一个人知识的多寡、成就的大小，关键在于勤奋的程度。 B。记者又到学校采访了许多张老师的事迹。 C。就目前来看，中国人民的文化程度普遍偏低，确实需要提高。
【初一修改病句】病句修改大全初中语文
【初一修改病句】病句修改大全初中语文 修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。初一修改病句有那些呢?下面是小编整理的初一修改病句,欢迎阅读 初一修改病句1 (一)语序不当 例：我国棉花的生产，长期不能自给。(“棉花的生产”应为”生产的棉花”) 例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将”无比”的调至”热情”前) (二)搭配不当。 例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与”浮现”不能构成主谓关系，可将”精神”改为”形象”) 例：纪念三领先节的到来。(“纪念”的只能是”三八节”，不能是”到来”) 例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。(“严肃”不能修饰”研究”，可以改为”认真”、”慎重”等) (三)成分残缺赘余 例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(应改为”由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬”) 例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。(或去掉”的生活”，或在”吃”前加”过着)
例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。(应在”敢搏”后加”精神”) (四)结合混乱 例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是”那怎么会有好的成绩呢?”如果用判断句，应是”成绩不好是可想而知的”。) 例：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。(是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的”作者之手”) (五)表意不明 例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。(“这种主张”到底是指”接受”，还是”反对”，交代不清。) 例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟况是”妹妹”心里着急呢?还是”爸爸”“妈妈”心里着急呢。还是”妈妈”心里着急呢?可在”爸爸”和”妈妈”中间加逗号，也可在”爸爸”前加逗号) (六)不合逻辑： 例如：他是多少个死难者中幸免的一个。(既然”幸免”，自然是没有死，怎么能说是”死难中的一个呢”?应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。) 例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。(各项人才包括科学家，不宜并列，应说”各学科的专家和其他人才”) 初一修改病句2
七年级语文修改病句方法及练习题（附答案）
七年级语文修改病句方法及练习题（附答案） 七年级语文修改病句方法及练习题（附答案） 一、病句及类型 就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。病句常见的现象有以下几种。 1、成份残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。句子缺少不应该省略的主要成份。（主、谓、宾），造成句子结构不完整的语病。 例1、在老师的教育下，进步得很快。 ----缺主语。 例2、雄伟美丽的天安门城楼。 ----缺谓语。 例3、老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。 ----缺宾语。 2、词类误用。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。 因分不清词类而造成用词不当的语病。 例1：今天气候晴朗。 ----把“气候”与“天气”混淆了。 3、词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。 例：爱迪生发现了电灯。 ----把“发现”和“发明”两词混淆。 4、搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。 例1：我的家乡是增城市人。缩句变成“家乡是人”（主谓搭配不当） 例2：我们在山坡上种满了果园。（动宾搭配不当） 例3：我们把教室打扫得整整齐齐。（连带成份与中心词之间搭配不当）
5、重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余，豪迈了病句。 例1：在班队会上，张军首先第一个发言。 ----“首先”与“第一”重复了。 6、词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句。 例1：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。 ----考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。 二、修改病句的方法 首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。 1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。 例1：这种不爱护公物应该受到批评。 ——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。 例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。” ——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。 2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。 例1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。” ——应将“平静”改为“安静”。 例2：“校园里屹立着一棵棵白杨树。” ——应将“屹立”改为“挺立”。 例3：“升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。” ——应将“鲜红”改为“鲜艳”。 3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。 例1：“早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。”
七年级修改病句及答案病句修改训练及答案七年级
七年级修改病句及答案病句修改训练及答案七 年级 修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句修改训练及答案七年级具体有哪些呢?下面是WTT整理病句修改训及答案七年级，欢迎欣赏 病句修改训练及答案七年级 1 1、鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化而引起的。 2、他之所以取得这样大的成绩，是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。 3、这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。 4、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。 5、当上级交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。 6、这种慷慨悲歌的壮举的背后还是自信心不够的表现。 7、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创造。(2002年全国卷)
8、由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。(2000年春季高考题) 9、古往今来，谁也不否认有伟大成就的天才，都是具有刻苦勤奋的精神。 10、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 11、你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。 12、我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。 13、作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。 14、对一调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。 15、在旧社会，他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。 答案 1、本句将“往往受到外界各种环境的变化”和“往往是由外界各种环境的变化而引起的”。 2、本句将“之所以取得......”和“是......取得的”杂糅，可以删去“之所以取得”，也可以将后分句改成“是因为他刻苦努力、顽强拼搏”。 3、本句后分句要么说成“是由于社员们的精心管理”，要么说成“是社员们精心管理的结果” 4、或者保留前半部分，改为“我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神”;或者保留
初一语文上册修改病句专项练习
初一语文上册修改病句专项练习 （一）用词不当 1．这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。 “特别”改为“尤其” 2．老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。 “处心积虑”改为“呕心沥血” 3．龟缩在碉堡里的敌人十分顽强，拒不投降。 “顽强”改为“顽固” 4．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 “关于”改为“对于” 5．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。 删去“经过” 6．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立克服困难的信心。 “而是”改为“而且” （二）成分残缺 1．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。 删去“当” 2．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 删去“通过”或“使”
3.对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗? 删去“对于” 4．列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 删去“使” 5．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 在“受到观众”前加上“这个舞蹈” 6．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。 删去“使” 7．针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。删去“建立或” 8．近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 句末加上“的行为” （三）搭配不当 1．你只要有双聪明能干的手，就能创造财富。” 删去“聪明” 2．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。” 删去“那慈祥的面容和
人教版语文七年级上册初中修改病句专项练习及参考答案
1、七年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，去掉"一个班级"） 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续"） 3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高） 4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在"今年"后加"的阅兵"或将"是"改为"举行"） 5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在“过敏性鼻炎”后加“患者”） 6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，删掉"随着"） 7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，将"经过"和"的"删去） 8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。（搭配不当：主语和宾语"学生是学校"） 9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：意识不能培养，应删去"和培养"）
10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（一面对两面：应把“是否”删掉） 11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。（语意重复："由衷"与"在心里"重复） 12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（多重否定造成语意混淆：应将" 不再"改为"再次"） 13、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。（成份残缺：缺宾语中心词，应在"不合理"后加"的现象"） 14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。（前后矛盾：） 15、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。（前后不搭配：应改为"昆明的三月"） 16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（语序颠倒） 17、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。（一面与两面搭配不当） 18、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。
七年级病句练习及答案
七年级病句练习及答案 病句，就是有毛病的句子。凡是违背语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫规律错误。今日共享了七年级病句练习及答案，一起来学习。 七年级病句练习及答案 修改病句(一) 1.我记得我们演过很多莎士比亚的戏 2.要把我们的学生培育成为既有丰富的学问又有高尚的品质。 3.从他上学的那天起，〔语文〕对他就产生了深厚的兴趣。 4.我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。 5.莫非你能否认地球不是圆的吗? 6.新来的同学给我们留下了美妙而深厚的印象。 7.山谷里回荡着我们快乐的笑容和歌声。 8.能否努力学习，是提高成果的关键。 9.为了防止今后不再发生类似的严峻事故，我们肯定要加强治理。 10.关于这件事情的具体详情，我以后再告知你。 11.五月的是一个秀丽的季节。 12.由于看了这本书，使他的心灵受到了很大的触动。 13.丰富的实践使他宽阔地接触了社会生活。 14.当务之急，是提高产品的数量和质量。
15.《红楼梦》塑造了林黛玉这个多愁善感、秀丽聪慧，体弱多病而又孤傲慢世。 仿写练习(一) 1、以"爱心'为话题仿写句子。 爱心，是冬日里的阳光，能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉，能滋润干枯的心田;爱心是，; 爱心是，。 2、填句，组成前后连贯的排比句。 要记住：，，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。 3、例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到暖和如春。 父爱是，。 4、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前面意思连贯的分句。(字数可以不相同) 给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然;给自己一个退路，让自己拥有一份盼望; ，。 5、依据提供的句子，仿照示例，写两个句子。 当那片XX停在头顶的时候，人们一起抬头仰视。 示例：一个饥饿的人说："像一块面包。' 一个疲乏的旅人说："像一张舒适的沙发床。' 仿写：
七年级语文修改病句方法及练习题（合集五篇）
七年级语文修改病句方法及练习题（合集五篇） 第一篇：七年级语文修改病句方法及练习题 七年级语文修改病句方法及练习题（附答案） 一、病句及类型 就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。病句常见的现象有以下几种。 1、成份残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。句子缺少不应该省略的主要成份。（主、谓、宾），造成句子结构不完整的语病。例 1、在老师的教育下，进步得很快。----缺主语。 例 2、雄伟美丽的天安门城楼。----缺谓语。 例 3、老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。----缺宾语。 2、词类误用。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。因分不清词类而造成用词不当的语病。例1：今天气候晴朗。 ----把“气候”与“天气”混淆了。 3、词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。例：爱迪生发现了电灯。 ----把“发现”和“发明”两词混淆。 4、搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。例1：我的家乡是增城市人。缩句变成“家乡是人”（主谓搭配不当）例2：我们在山坡上种满了果园。（动宾搭配不当） 例3：我们把教室打扫得整整齐齐。（连带成份与中心词之间搭配不当） 5、重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余，豪迈了病句。例1：在班队会上，张军首先第一个发言。----“首先”与“第一”重复了。
6、词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句。例1：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。 ----考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。 二、修改病句的方法 首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。 1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。例1：这种不爱护公物应该受到批评。 ——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。 例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。” ——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。 2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。例1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。” ——应将“平静”改为“安静”。 例2：“校园里屹立着一棵棵白杨树。” ——应将“屹立”改为“挺立”。 例3：“升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。” ——应将“鲜红”改为“鲜艳”。 3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。例1：“早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。” ——应去掉“光”字。 例2：“中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》，接受了全国观众的好评。” ——应将“接受”改为“受到”或“得到”。 4、语义重复。语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用，造成句子的表意重复啰嗦。
七年级语文修改病句大全
七年级语文修改病句大全 初一语文病句修改训练大全 1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。 A．主语残缺B．谓语残缺C．宾语残缺D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当F．语序不当G．不合事理 ①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。( ) ②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。( ) ③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。( ) ④农业生产必须走现代化。( ) ⑤听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。( ) ⑥我国有世界上没有的万里长城。( ) ⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。( ) ⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。( ) 2．下列句子没有语病的是( ) A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。 3．下列句子中没有语病的一句是( ) A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。 C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。 4．下列各句中，没有语病的一句是( ) A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。 B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。 D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 5．下列句子中没有语病的一项是( ) A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。 B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。 D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 6．下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来( ) A．食物就是一种能够构成躯体和供应能量。 B．欢乐的歌曲响彻了大江南北。 C．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。 D．连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。 7．选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。( ) ①我在海上远航过，在空中飞行过．但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。 ②无数(删去)层峦叠蟑之上，迷蒙雨雾之中，忽然出现一团红雾。 ③县里的医生跳下汽车，就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。
语文知识七年级语文修改病句例题
七年级语文修改病句例题 一、语文修改病句练习(增、删、调、改) 1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 修改：去掉“愉快、欢乐” 2、老师忽然渐渐放慢了进度。 修改：去掉“渐渐”或“忽然” 3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。 修改：去掉“经过” 4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。 修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑 6、秋天的北京是一个美丽的季节。 修改：“季节”改为“城市” 7、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。修改：“却”改为“就” 8、他对自己能否学好电脑，充满了信心。 修改：去掉“能否” 9、小强和小明赛跑，他比他跑得快。 修改：第一个他改为“小强” 10、目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。 修改：“提高”改为“加强” 13、改正下列病句： A、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 修改：去掉“避免”或“不再” B、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。 修改：“话语”后加“响在我耳边” 14、改正下列病句： A、增加质量是语文教学改革的当务之急。 修改：“增加”改为“提高” B、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。 修改：“而是”改为“而且” 15、看了这次展览，使我有很多感想。 修改：去掉“使” 16、只有社会主义，就能救中国。 修改：“就”改为“才” 17、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。 修改：“这个问题”改为“同学们” 二、实战练习 1、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。 3、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。 4、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 5、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
初一常见常考常错的病句及答案
初一常见常考常错的病句及答案 修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。初一常见常考常错的病句及答案有哪些呢?下面是带来的初一常见常考常错的病句及答案，欢迎阅读 初一常见常考常错的病句及答案1(一)语序不当 不同的语序可能表达不同的意义。语序如果不当将会使表意不明等。语序不当主要有以下种情况：句子成分顺序不当、定语状语词序不当、主客体颠倒、分句位置不当。 1.定语、中心语位置颠倒： 例：这个国家石油的生产，长期不能自给。(“石油的生产”应为“生产的石油”) 2.把定语错放在状语的位置上： 例：如何进行人事制度改革的问题在全校教工中热烈地引起了讨论。 (“热烈地”应放在“讨论”之前。) 3.把状语错放在定语的位置上： 例：教师应该激发学生学习的充分的主观能动性。 (将“充分”调至“激发”前，并删掉一个“的”)。 4.多层定语语序不当： 例：北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是两千多年前新出
土的文物。(将“新出土的”移至“展出了”之后，并在“文物”前加“的”。) 5.多层状语语序不当。 例：在休息室里许多代表昨天都与他热情的交谈。(应改为“热情的与他交谈”) 6.关联词语位置不当： 例：他不能严格要求自己，能力即使再强，也不能委以重任。 (“即使”应移到“能力”的前面) 7.主客颠倒： 例：罗贯中的《三国演义》对于许多日本企业家是不陌生的。 (应改为：“许多日本企业家对罗贯中的《三国演义》是不陌生的”。) 8.分句位置不当： 例：为支援灾区人民，村里的人宁愿献出大米，也要自己吃玉米面。 (正确的说法应该是“……宁愿自己吃玉米面，也要献出大米。”) (二)搭配不当 搭配不当一般包括主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当以及前后照应错误。 1.主语和谓语搭配不当