高考物理培优 易错 难题(含解析)之临界状态的假设解决物理试题附答案

高考物理培优 易错 难题(含解析)之临界状态的假设解决物理试题附答案
高考物理培优 易错 难题(含解析)之临界状态的假设解决物理试题附答案

高考物理培优 易错 难题(含解析)之临界状态的假设解决物理试题附答案

一、临界状态的假设解决物理试题

1.一带电量为+q 、质量为m 的小球从倾角为θ的光滑的斜面上由静止开始下滑.斜面处于磁感应强度为B 的匀强磁场中,磁场方向如图所示,求小球在斜面上滑行的速度范围和滑行的最大距离.

【答案】m gcosθ/Bq , m 2gcos 2θ/(2B 2q 2sinθ) 【解析】 【分析】 【详解】

带正电小球从光滑斜面下滑过程中受到重力m g 、斜面的支持力N 和洛伦兹力f 的作用于小球下滑速度越来越大,所受的洛伦兹力越来越大,斜面的支持力越来越小,当支持力为零时,小球运动达到临界状态,此时小球的速度最大,在斜面上滑行的距离最大 故cos mg qvB θ= 解得:cos mg v qB

θ

=

,为小球在斜面上运动的最大速度 此时小球移动距离为:

22222

cos 2(2sin )

v m g s a B q θθ==.

2.水平传送带上A 、B 两端点间距L =4m ,半径R =1m 的光滑半圆形轨道固于竖直平面内,下端与传送带B 相切。传送带以v 0=4m/s 的速度沿图示方向匀速运动,m =lkg 的小滑块由静止放到传送带的A 端,经一段时间运动到B 端,滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,g =10m/s 2。

(1)求滑块到达B 端的速度;

(2)求滑块由A 运动到B 的过程中,滑块与传送带间摩擦产生的热量;

(3)仅改变传送带的速度,其他条件不变,计算说明滑块能否通过圆轨道最高点C 。 【答案】(1)v B =4m/s ; (2)Q =8J ; (3)不能通过最高点 【解析】

【分析】

本题考查了动能定理和圆周运动。 【详解】

⑴滑块在传送带上先向右做加速运动,设当速度v = v 0时已运动的距离为x 根据动能定理

201-02

mgx mv μ=

x=1.6m <L

所以滑块到达B 端时的速度为4m/s 。 ⑵设滑块与传送带发生相对运动的时间为t ,则

0v gt μ=

滑块与传送带之间产生的热量

0()Q mg v t x μ=-

解得

Q = 8J

⑶设滑块通过最高点C 的最小速度为C v 经过C 点,根据向心力公式

2

C mv mg R

= 从B 到C 过程,根据动能定理

2211

222

C B mg R mv mv -?=

- 解得经过B 的速度

B v =m/s

从A 到B 过程,若滑块一直加速,根据动能定理

2

1

02

m mgL mv μ=-

解得

m v =m/s

由于速度v m <v B ,所以仅改变传送带的速度,滑块不能通过圆轨道最高点。

3.平面OM 和平面ON 之间的夹角为30°,其横截面(纸面)如图所示,平面OM 上方存在匀强磁场,磁感应强度大小为B ,方向垂直于纸面向外。一带电粒子的质量为m ,电荷量为q (q >0)。粒子沿纸面以大小为v 的速度从OM 的某点向左上方射入磁场,速度与OM 成30°角。已知该粒子在磁场中的运动轨迹与ON 只有一个交点,并从OM 上另一点射出磁场。不计粒子重力。则粒子离开磁场的出射点到两平面交线O 的距离为

A .2mv qB

B .3mv qB

C .2mv qB

D .4mv qB

【答案】D 【解析】 【详解】 、

粒子进入磁场做顺时针方向的匀速圆周运动,轨迹如图所示,

根据洛伦兹力提供向心力,有

2

v qvB m R

=

解得

mv R qB =

根据轨迹图知

22mv

PQ R qB

==

, ∠OPQ =60°

则粒子离开磁场的出射点到两平面交线O 的距离为

42mv

OP PQ qB

==

, 则D 正确,ABC 错误。 故选D 。

4.中国已进入动车时代,在某轨道拐弯处,动车向右拐弯,左侧的路面比右侧的路面高一些,如图所示,动车的运动可看作是做半径为R 的圆周运动,设内外路面高度差为h ,路基的水平宽度为d ,路面的宽度为L ,已知重力加速度为g ,要使动车轮缘与内、外侧轨道无挤压,则动车拐弯时的速度应为( )

A.gRh

L

B.

gRh

d

C.

2

gR

D.

gRd

h

【答案】B

【解析】

【详解】

把路基看做斜面,设其倾角为θ,如图所示

当动车轮缘与内、外侧轨道无挤压时,动车在斜面上受到自身重力mg和斜面支持力N,二者的合力提供向心力,即指向水平方向,根据几何关系可得合力F=mg tanθ,合力提供向心力,根据牛顿第二定律,有

mg tanθ=

2 v m

R

计算得v tan

gR

tanθ=h d

带入解得v gRh

d

gRh

d

压,故B正确,ACD错误。

故选B。

5.近年来我国高速铁路发展迅速,现已知某新型国产列车某车厢质量为m,如果列车要进入半径为R的弯道,如图所示,已知两轨间宽度为L,内外轨高度差为h,重力加速度为g,该弯道处的设计速度最为适宜的是()

A .

2

2

gRh L h

- B .

2

2

gRL L h

-

C .22

gR L h h

-

D .

gRL

h

【答案】A 【解析】 【详解】

列车转弯时的向心力由列车的重力和轨道对列车的支持力的合力提供,方向沿水平方向,根据牛顿第二定律可知

2

22v mg m R L h

?=-

解得

2

2

gRh v L h

=

-

故A 正确。 故选A 。

6.如图所示,七块完全相同的砖块按照图示的方式叠放起来,每块砖的长度均为L ,为保证砖块不倒下,6号砖块与7号砖块之间的距离S 将不超过( )

A .

31

15

L B .2L

C .

52

L D .

74

L 【答案】A 【解析】

试题分析:因两部分对称,则可只研究一边即可;1砖受2和3支持力而处于平衡状态,则可由力的合成求得1对2的压力;而2砖是以4的边缘为支点的杠杆平衡,则由杠杆的平衡条件可得出2露出的长度,同理可求得4露出的长度,则可求得6、7相距的最大距离.

1处于平衡,则1对2的压力应为

2

G

;当1放在2的边缘上时距离最大;2处于杠杆平衡状态,设2露出的长度为x ,则2下方的支点距重心在()2

L

x -处;由杠杆的平衡条件可

知:()22L G G x x -=,解得3L

x =,设4露出的部分为1x ;则4下方的支点距重心在

1()2L x -处;4受到的压力为2G G +,则由杠杆的平衡条件可知11()()22

L G

G x G x -=+,解得12L x =,则6、7之间的最大距离应为()131

22()3515

L L L x x L L ++=++=

,A 正确.

7.如图所示,轻质杆的一端连接一个小球,绕套在固定光滑水平转轴O 上的另一端在竖直平面内做圆周运动。小球经过最高点时的速度大小为v ,杆对球的作用力大小为F ,其

2F v -图像如图所示。若图中的a 、b 及重力加速度g 均为已知量,规定竖直向上的方向

为力的正方向。不计空气阻力,由此可求得( )

A .小球做圆周运动的半径为

g b

B .0F =时,小球在最高点的动能为ab

g

C .22v b =时,小球对杆作用力的方向向下

D .22v b =时,杆对小球作用力的大小为a 【答案】D 【解析】 【详解】

A .由图象知,当2v b =时,0F =,杆对小球无弹力,此时重力提供小球做圆周运动的向心力,有

2

v mg m r

=

解得

b r g

=

故A 错误;

B .由图象知,当20v =时,故有

F mg a ==

解得

a m g

=

当2v b =时,小球的动能为

2122k ab E mv g

=

= 故B 错误;

C .由图象可知,当22v b =时,有

0F <

则杆对小球的作用力方向向下,根据牛顿第三定律可知,小球对杆的弹力方向向上,故C 错误;

D .由图象可知,当22v b =时,则有

2

2v F mg m mg r

+==

解得

F mg a ==

故D 正确。 故选D 。

8.图甲为 0.1kg 的小球从最低点A 冲入竖直放置在水平地面上、半径为0.4m 半圆轨道后,小球速度的平方与其高度的关系图像。已知小球恰能到达最高点C ,轨道粗糙程度处处相同,空气阻力不计。g 取210m/s ,B 为AC 轨道中点。下列说法正确的是( )

A .图甲中x =4

B .小球从A 运动到B 与小球从B 运动到

C 两个阶段损失的机械能相同 C .小球从A 运动到C 的过程合外力对其做的功为–1.05J

D .小球从C 抛出后,落地点到A 的距离为0.8m 【答案】ACD

【解析】 【分析】 【详解】

A .当h =0.8m 时,小球运动到最高点,因为小球恰能到达最高点C ,则在最高点

2

v mg m r

=

解得

v =

24x v ==

故A 正确;

B . 小球从A 运动到B 对轨道的压力大于小球从B 运动到

C 对轨道的压力,则小球从A 运动到B 受到的摩擦力大于小球从B 运动到C 受到的摩擦力,小球从B 运动到C 克服摩擦力做的功较小,损失的机械能较小,胡B 错误; C . 小球从A 运动到C 的过程动能的变化为

22k 0111

Δ0.1(425)J 1.05J 222

E mv mv =

-=??-=- 根据动能定理W 合=E k 可知,小球从A 运动到C 的过程合外力对其做的功为–1.05J ,故C

正确;

D .小球在C 点的速度v =2m/s ,小球下落的时间

2

122

r gt =

0.4s t =

== 则落地点到A 点的距离

20.4m 0.8m x vt '==?=

故D 正确。 故选ACD 。

9.如图所示,装置BO O '可绕竖直轴O O '转动,可视为质点的小球A 与两轻细线连接后分别系于B 、C 两点,装置静止时细线AB 水平,细线AC 与竖直方向的夹角

37θ=?.已知小球的质量m =1kg ,细线AC 长L =1m ,B 点距C 点的水平和竖直距离相

等.(重力加速度g 取2

10m/s ,3sin 375?=

,4

cos375

?=)

(1)若装置以一定的角速度匀速转动时,线AB 水平且张力恰为0,求线AC 的拉力大小?

(2)若装置匀速转动的角速度110rad/s ω=,求细线AC 与AB 的拉力分别多大? (3)若装置匀速转动的角速度220rad/s ω=,求细线AC 与AB 的拉力分别多大?

【答案】(1)12.5N (2)12.5N 1.5N (3)20N 2N

【解析】 【详解】

(1)线AB 水平且张力恰为0时,对小球受力分析: 线AC 的拉力:

T =

cos37mg ?=10

0.8

N=12.5N

(2)当细线AB 上的张力为0时,小球的重力和细线AC 拉力的合力提供小球圆周运动的向心力,有:

2tan 37sin 37mg m L ω?=?

解得:

102

rad/s rad/s cos3710.82

g L ω=

==??

由于1ωω<,则细线AB 上有拉力,设为1AB T ,AC 线上的拉力为2AC T

竖直方向

2cos37AC T mg ?=

根据牛顿第二定律得

2211sin 37sin 37AC AB T T m L ω?-=?

解得细线AC 的拉力

212.5N AC T =

细线AB 的拉力

1 1.5N AB T =

(3)当AB 细线竖直且拉力为零时,B 点距C 点的水平和竖直距离相等,故此时细线与竖直方向的夹角为53?,此时的角速度为ω',

根据牛顿第二定律

2tan 53sin 53mg m L ω'?=?

解得

50

rad/s 3

ω'=

由于250

20rad/s rad/s 3

ω=

>

,当220rad/s ω=时,细线AB 在竖直方向绷直,拉力为2AB T ,仍然由细线AC 上拉力3AC T 的水平分量提供小球做圆周运动需要的向心力. 水平方向

2

32sin 53sin 53AC T m L ω?=?

竖直方向

32cos530AC AB T mg T ?--=

解得细线AC 的拉力

320N AC T =,

细线AB 的拉力

22N AB T =

10.如图所示,斜面上表面光滑绝缘,倾角为θ,斜面上方有一垂直纸面向里的匀强磁场.磁感应强度为B ,现有一个质量为m 、带电荷量为+q 的小球在斜面上被无初速度释放,假设斜面足够长.则小球从释放开始,下滑多远后离开斜面.

【答案】2222cos 2sin m g q B θ

θ

【解析】 【分析】 【详解】

小球沿斜面下滑,在离开斜面前,受到的洛伦兹力F 垂直斜面向上,其受力分析图

沿斜面方向:mg sinθ=ma ; 垂直斜面方向:F +F N -mg cosθ=0. 其中洛伦兹力为F =Bqv .

设下滑距离x 后小球离开斜面,此时斜面对小球的支持力F N =0,由运动学公式有v 2=2ax ,

联立以上各式解得2222cos 2sin m g x q B θ

θ

=

11.在某路口,有按倒计时显示的时间显示灯.有一辆汽车在平直路面上正以36 km/h 的速度朝该路口停车线匀速前行,在车头前端离停车线70 m 处司机看到前方绿灯刚好显示“5”.交通规则规定:绿灯结束时车头已越过停车线的汽车允许通过.

(1)若不考虑该路段的限速,司机的反应时间为1 s ,司机想在剩余时间内使汽车做匀加速直

线运动以通过停车线,则汽车的加速度至少为多大?

(2)若该路段限速60 km/h ,司机的反应时间为1 s ,司机反应过来后汽车先以2 m/s 2的加速度沿直线加速3 s ,为了防止超速,司机在加速结束时立即踩刹车使汽车匀减速直行,结果车头前端与停车线相齐时刚好停下,求刹车后汽车加速度的大小.(结果保留两位有效数字) 【答案】(1)2.5 m/s 2 (2)6.1 m/s 2 【解析】

试题分析:(1)司机反应时间内做匀速直线运动的位移是:10110x v t m ==; 加速过程:2154t t s =-=

2

102121702

x v t a t -=+

代入数据解得:2

1 2.5/a m s =

(2)汽车加速结束时通过的位移:

22201022311

10103234922

x v t v t a t m =++=+?+??=

此时离停车线间距为:327021x x m =-= 此时速度为:1022102316/v v a t m s =+=+?=

匀减速过程:2

322ax v =

带入数据解得:23128

6.1/21

a m s =

= 考点:匀变速直线运动规律

【名师点睛】本题关键分析清楚汽车的运动规律,然后分阶段选择恰当的运动学规律列式求解,不难.

12.如图所示,在边长为L 的正方形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场,其磁感应强度大小为B .在正方形对角线CE 上有一点P ,其到CF ,CD 距离均为

4

L

,且在P 点处有一个发射正离子的装置,能连续不断地向纸面内的各方向发射出速率不同的正离子.已知离子的质量为m ,电荷量为q ,不计离子重力及离子间相互作用力.

(1)速率在什么范围内的所有离子均不可能射出正方形区域? (2)求速率为v =

1332qBL

m

的离子在DE 边的射出点距离D 点的范围.

【答案】(1)8qBL v m ≤ (2)(23)48

L L

d +≤< 【解析】 【分析】 【详解】

因离子以垂直于磁场的速度射入磁场,故其在洛伦兹力作用下必做圆周运动. (1)依题意可知离子在正方形区域内做圆周运动不射出该区域,做圆周运动的半径为r ≤

8

L

. 对离子,由牛顿第二定律有qvB =m 2

v r

? 8qBL v m ≤

(2)当v =

1332qBL

m

时,设离子在磁场中做圆周运动的半径为R , 则由2

v qvB m R

=可得.1332L R = 要使离子从DE 射出,则其必不能从CD 射出,其临界状态是离子轨迹与CD 边相切,设切点与C 点距离为x ,其轨迹如图甲所示,

由几何关系得: R 2=(x -

4L )2+(R -4

L

)2, 计算可得x =

5

8

L , 设此时DE 边出射点与D 点的距离为d 1,则由几何关系有:(L -x )2+(R -d 1)2=R 2, 解得d 1=

4

L . 而当离子轨迹与DE 边相切时,离子必将从EF 边射出,设此时切点与D 点距离为d 2,其轨迹如图乙所示,由几何关系有:

R2

=(3

4

L-R)2+

(d2-

4

L

)2,

解得d2=

()

23

8

L

+

故速率为v=

13

32

qBL

m

的离子在DE边的射出点距离D点的范围为

()

23

48

L

L

d

+

≤<

【点睛】

粒子圆周运动的半径

mv

r

Bq

=,速率越大半径越大,越容易射出正方形区域,粒子在正方

形区域圆周运动的半径若不超过

8

L

,则粒子一定不能射出磁场区域,根据牛顿第二定律求出速率即可.

13.如图所示为柱状玻璃的横截面,圆弧MPN的圆心为O点,半径为R,OM与ON的夹角为90°。P为MN中点,与OP平行的宽束平行光均匀射向OM侧面,并进入玻璃,其中射到P点的折射光线恰在P点发生全反射。

(i)分析圆弧MPN上不能射出光的范围;

(ii)求该玻璃的折射率。

【答案】(i)分析过程见解析;(ii)5

n=

【解析】

【详解】

(i)光路图如图

从OM入射的各光线的入射角相等,由

sin

sin

r

n

i

=知各处的折射角相等。各折射光线射至圆弧面MPN时的入射角不同,其中M点最大。P点恰能全反射,则PM段均能全反射,无光线射出。

(ii)P点全反射有

1sin n

α=

相应的Q 点折射有

sin 45sin n β

?=

由几何关系知

45αβ?=+

解各式得

n =

14.客车以30m/s 的速度行驶,突然发现前方72m 处有一自行车正以6m/s 的速度同向匀速行驶,于是客车紧急刹车,若以3m/s 2的加速度匀减速前进,问: (1)客车是否会撞上自行车?若会撞上自行车,将会在匀减速前进多久时撞上? (2)若要保证客车不会撞上自行车,客车刹车时的加速度至少多大? 【答案】(1)会撞上,4s (2)4m/s 2 【解析】 【详解】

(1)两车速度相等经历的时间为

21

18s v v t a

-=

= 此时客车的位移为

2

1221144m 2v x a

v -==

自行车的位移为:

2248m x v t ==

因为x 2>x 1+72m 可以知道客车会撞上自行车; 设经过时间t 撞上则

21

307262

t at t -=+

解得

4t s =, 12t s = (舍去)

(2)两车速度相等经历的时间

21

2'

v v t a -=

根据位移关系有:

2

122221'722

v t a t v t +=+

得:

2'4m /s a =

故若要保证客车不会撞上自行车,客车刹车时的加速度至少为2'4m /s a =。

15.如图所示,木板静止于光滑水平面上,在其右端放上一个可视为质点的木块,已知木块的质量m =1kg ,木板的质量M =3kg ,木块与木板间的动摩擦因数μ=0.3,设木块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,板长L =2 m ,g 取10 m/s 2,问:

(1) 若木块不能在木板上滑动,则对木板施加的拉力应该满足什么条件? (2) 若拉力为30N ,则木块滑离木板需要多少时间?

【答案】(1) F ≤12 N ;6

s 。 【解析】 【详解】

(1) 以木块为研究对象,木块能受到的最大静摩擦力f m =μmg

木块的最大加速度

a m =

m

f m

=μg , 木块不能在木板上滑动,木块与木板整体的最大加速度为μg , 以整体为研究对象,由牛顿第二定律可得

F=(M+m )a m ,

代入数值可求得12 N F =。

若木块不能在木板上滑动,则对木板施加的拉力F ≤12 N 。

(2) 当拉力F=30 N 时木块已经相对滑动,木块受到滑动摩擦力,产生的加速度

a=μg=3 m/s 2,

对于木板,根据牛顿第二定律有

F-f=Ma',

设木块滑离木板的时间为t ,则有

12a't 2-12

at 2

=L , 联立解得6

s 。

中考数学压轴题破解策略专题9《费马点》

专题9《费马点》 破解策略 费马点是指平面内到三角形三个顶点距离之和最小的点,这个最小的距离叫做费马距离. 若三角形的内角均小于120°,那么三角形的费马点与各顶点的连线三等分费马点所在的周角;若三角形内有一个内角大于等于120°,则此钝角的顶点就是到三个顶点距离之和最小的点. 1.若三角形有一个内角大于等于120°,则此钝角的顶点即为该三角形的费马点 如图在△ABC中,∠BAC≥120°,求证:点A为△ABC的费马点证明: 如图,在△ABC内有一点P延长BA至C,使得AC=AC,作∠CAP=∠CAP,并且使得AP =AP,连结PP 则△APC≌△APC,PC=PC 因为∠BAC≥120° 所以∠PAP=∠CAC≤60 所以在等腰△PAP中,AP≥PP 所以PA+PB+PC≥PP+PB+PC>BC=AB+AC 所以点A为△ABC的费马点 2.若三角形的内角均小于120°,则以三角形的任意两边向外作等边三角形,两个等边三角形外接圆在三角形内的交点即为该三角形的费马点.

如图,在△ABC中三个内角均小于120°,分别以AB、AC为边向外作等边三角形,两个等边三角形的外接圆在△ABC内的交点为O,求证:点O为△ABC的费马点 证明:在△ABC内部任意取一点O,;连接OA、OB、OC 将△AOC绕着点A逆时针旋转60°,得到△AO′D连接OO′则O′D=OC 所以△AOO′为等边三角形,OO′=AO 所以OA+OC+OB=OO′+OB+O′D 则当点B、O、O′、D四点共线时,OA+OB+OC最小 此时ABAC为边向外作等边三角形,两个等边三角形的外接圆在△ABC内的交点即为点O 如图,在△ABC中,若∠BAC、∠ABC、∠ACB均小于120°,O为费马点,则有∠AOB=∠BOC =∠COA=120°,所以三角形的费马点也叫三角形的等角中心

高考物理力学知识点之热力学定律难题汇编

高考物理力学知识点之热力学定律难题汇编 一、选择题 1.如图,一定质量的理想气体,由a经过ab过程到达状态b或者经过ac过程到达状态c.设气体在状态b和状态c的温度分别为T b和T c,在过程ab和ac中吸收的热量分别为Q ab和Q ac.则. A.T b>T c,Q ab>Q ac B.T b>T c,Q ab<Q ac C.T b=T c,Q ab>Q ac D.T b=T c,Q ab<Q ac 2.图为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M、N两筒间密闭了一定质量的气体,M可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,当人从椅子上离开,M向上滑动的过程中() A.外界对气体做功,气体内能增大 B.外界对气体做功,气体内能减小 C.气体对外界做功,气体内能增大 D.气体对外界做功,气体内能减小 3.如图所示,一导热性能良好的金属气缸内封闭一定质量的理想气体。现缓慢地向活塞上倒一定质量的沙土,忽略环境温度的变化,在此过程中() A.气缸内大量分子的平均动能增大 B.气体的内能增大 C.单位时间内撞击气缸壁单位面积上的分子数增多 D.气缸内大量分子撞击气缸壁的平均作用力增大 4.下列有关热学的叙述中,正确的是() A.同一温度下,无论是氢气还是氮气,它们分子速率都呈现出“中间多,两头少”的分布规律,且分子平均速率相同 B.在绝热条件下压缩理想气体,则其内能不一定增加 C.布朗运动是指悬浮在液体中的花粉分子的无规则热运动 D.液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离,故液体表面存在张力

5.根据学过的热学中的有关知识,判断下列说法中正确的是( ) A .机械能可以全部转化为内能,内能也可以全部用来做功转化成机械能 B .凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性,在热传递中,热量只能从高温物体传递给低温物体,而不能从低温物体传递给高温物体 C .尽管科技不断进步,热机的效率仍不能达到100%,制冷机却可以使温度降到-293 ℃ D .第一类永动机违背能量守恒定律,第二类永动机不违背能量守恒定律,随着科技的进步和发展,第二类永动机可以制造出来 6.某同学将一气球打好气后,不小心碰到一个尖利物体而迅速破裂,则在气球破裂过程中 ( ) A .气体对外界做功,温度降低 B .外界对气体做功,内能增大 C .气体内能不变,体积增大 D .气体压强减小,温度升高 7.一定质量的理想气体在某一过程中压强51.010P Pa =?保持不变,体积增大100cm 3, 气体内能增加了50J ,则此过程( ) A .气体从外界吸收50J 的热量 B .气体从外界吸收60J 的热量 C .气体向外界放出50J 的热量 D .气体向外界放出60J 的热量 8.根据热力学定律和分子动理论可知,下列说法中正确的是( ) A .已知阿伏加德罗常数和某物质的摩尔质量,一定可以求出该物质分子的质量 B .满足能量守恒定律的宏观过程一定能自发地进行 C .布朗运动就是液体分子的运动,它说明分子做永不停息的无规则运动 D .当分子间距离增大时,分子间的引力和斥力同时减小,分子势能一定增大 9.如图所示,绝热容器中间用隔板隔开,左侧装有气体,右侧为真空.现将隔板抽掉,让左侧气体自由膨胀到右侧直至平衡,在此过程中( ) A .气体对外界做功,温度降低,内能减少 B .气体对外界做功,温度不变,内能不变 C .气体不做功,温度不变,内能不变 D .气体不做功,温度不变,内能减少 10.如图所示,柱形容器内封有一定质量的空气,光滑活塞C (质量为m )与容器用良好的隔热材料制成。活塞横截面积为S ,大气压为0p ,另有质量为M 的物体从活塞上方的A 点自由下落到活塞上,并随活塞一 起到达最低点B 而静止,在这一过程中,容器内空气内能的改变量E ?,外界对容器内空气所做的功W 与物体及活塞的重力势能的变化量的关系是( )

高考物理电磁感应现象的两类情况(大题培优)及答案

高考物理电磁感应现象的两类情况(大题培优)及答案 一、电磁感应现象的两类情况 1.如图所示,光滑的长平行金属导轨宽度d=50cm ,导轨所在的平面与水平面夹角θ=37°,导轨上端电阻R=0.8Ω,其他电阻不计.导轨放在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=0.4T .金属棒ab 从上端由静止开始下滑,金属棒ab 的质量m=0.1kg .(sin37°=0.6,g=10m/s 2) (1)求导体棒下滑的最大速度; (2)求当速度达到5m/s 时导体棒的加速度; (3)若经过时间t ,导体棒下滑的垂直距离为s ,速度为v .若在同一时间内,电阻产生的热与一恒定电流I 0在该电阻上产生的热相同,求恒定电流I 0的表达式(各物理量全部用字母表示). 【答案】(1)18.75m/s (2)a=4.4m/s 2 (32 22mgs mv Rt 【解析】 【分析】根据感应电动势大小与安培力大小表达式,结合闭合电路欧姆定律与受力平衡方程,即可求解;根据牛顿第二定律,由受力分析,列出方程,即可求解;根据能量守恒求解; 解:(1)当物体达到平衡时,导体棒有最大速度,有:sin cos mg F θθ= , 根据安培力公式有: F BIL =, 根据欧姆定律有: cos E BLv I R R θ==, 解得: 222 sin 18.75cos mgR v B L θ θ = =; (2)由牛顿第二定律有:sin cos mg F ma θθ-= , cos 1BLv I A R θ = =, 0.2F BIL N ==, 24.4/a m s =; (3)根据能量守恒有:22012 mgs mv I Rt = + , 解得: 2 02mgs mv I Rt -=

高考物理万能答题模板汇总

2019高考物理万能答题模板汇总 高考物理万能答题模板(一) 题型1〓直线运动问题 题型概述:直线运动问题是高考的热点,可以单独考查,也可以与其他知识综合考查.单独考查若出现在选择题中,则重在考查基本概念,且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题,难度为中等,常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题. 思维模板:解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来,通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析,从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解,前后过程的联系主要是速度关系,两个物体间的联系主要是位移关系. 题型2〓物体的动态平衡问题 题型概述:物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题.物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题. 思维模板:常用的思维方法有两种.(1)解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化;(2)图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析力的变化. 题型3〓运动的合成与分解问题

题型概述:运动的合成与分解问题常见的模型有两类.一是绳(杆)末端速度分解的问题,二是小船过河的问题,两类问题的关键都在于速度的合成与分解. 思维模板:(1)在绳(杆)末端速度分解问题中,要注意物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连,则两个物体沿绳(杆)方向速度相等.(2)小船过河时,同时参与两个运动,一是小船相对于水的运动,二是小船随着水一起运动,分析时可以用平行四边形定则,也可以用正交分解法,有些问题可以用解析法分析,有些问题则需要用图解法分析. 题型4〓抛体运动问题 题型概述:抛体运动包括平抛运动和斜抛运动,不管是平抛运动还是斜抛运动,研究方法都是采用正交分解法,一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上. 思维模板:(1)平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做匀加速直线运动,其位移满足x=v0t,y=gt2/2,速度满足 vx=v0,vy=gt;(2)斜抛运动物体在竖直方向上做上抛(或下抛)运动,在水平方向做匀速直线运动,在两个方向上分别列相应的运动方程求解. 题型5〓圆周运动问题 题型概述:圆周运动问题按照受力情况可分为水平面内的圆周运动和竖直面内的圆周运动,按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速

备战高考物理法拉第电磁感应定律(大题培优)附答案

一、法拉第电磁感应定律 1.如图甲所示,一个圆形线圈的匝数n=100,线圈面积S=200cm2,线圈的电阻r=1Ω,线圈外接一个阻值R=4Ω的电阻,把线圈放入一方向垂直线圈平面向里的匀强磁场中,磁感应强度随时间变化规律如图乙所示。求: (1)线圈中的感应电流的大小和方向; (2)电阻R两端电压及消耗的功率; (3)前4s内通过R的电荷量。 【答案】(1)0﹣4s内,线圈中的感应电流的大小为0.02A,方向沿逆时针方向。4﹣6s 内,线圈中的感应电流大小为0.08A,方向沿顺时针方向;(2)0﹣4s内,R两端的电压是0.08V;4﹣6s内,R两端的电压是0.32V,R消耗的总功率为0.0272W;(3)前4s内通过R的电荷量是8×10﹣2C。 【解析】 【详解】 (1)0﹣4s内,由法拉第电磁感应定律有: 线圈中的感应电流大小为: 由楞次定律知感应电流方向沿逆时针方向。 4﹣6s内,由法拉第电磁感应定律有: 线圈中的感应电流大小为:,方向沿顺时针方向。 (2)0﹣4s内,R两端的电压为: 消耗的功率为: 4﹣6s内,R两端的电压为: 消耗的功率为: 故R消耗的总功率为: (3)前4s内通过R的电荷量为:

2.如图(a )所示,间距为l 、电阻不计的光滑导轨固定在倾角为θ的斜面上。在区域I 内有方向垂直于斜面的匀强磁场,磁感应强度为B ;在区域Ⅱ内有垂直于斜面向下的匀强磁场,其磁感应强度B t 的大小随时间t 变化的规律如图(b )所示。t =0时刻在轨道上端的金属细棒ab 从如图位置由静止开始沿导轨下滑,同时下端的另一金属细棒cd 在位于区域I 内的导轨上由静止释放。在ab 棒运动到区域Ⅱ的下边界EF 处之前,cd 棒始终静止不动,两棒均与导轨接触良好。已知cd 棒的质量为m 、电阻为R ,ab 棒的质量、阻值均未知,区域Ⅱ沿斜面的长度为2l ,在t =t x 时刻(t x 未知)ab 棒恰进入区域Ⅱ,重力加速度为g 。求: (1)通过cd 棒电流的方向和区域I 内磁场的方向; (2)ab 棒开始下滑的位置离EF 的距离; (3)ab 棒开始下滑至EF 的过程中回路中产生的热量。 【答案】(1)通过cd 棒电流的方向从d 到c ,区域I 内磁场的方向垂直于斜面向上;(2)3l (3)4mgl sin θ。 【解析】 【详解】 (1)由楞次定律可知,流过cd 的电流方向为从d 到c ,cd 所受安培力沿导轨向上,由左手定则可知,I 内磁场垂直于斜面向上,故区域I 内磁场的方向垂直于斜面向上。 (2)ab 棒在到达区域Ⅱ前做匀加速直线运动, a = sin mg m θ =gs in θ cd 棒始终静止不动,ab 棒在到达区域Ⅱ前、后,回路中产生的感应电动势不变,则ab 棒在区域Ⅱ中一定做匀速直线运动,可得: 1Blv t ?Φ =? 2(sin )x x B l I BI g t t θ??= 解得 2sin x l t g θ = ab 棒在区域Ⅱ中做匀速直线运动的速度 12sin v gl θ 则ab 棒开始下滑的位置离EF 的距离

高考物理光学知识点之几何光学难题汇编及答案

高考物理光学知识点之几何光学难题汇编及答案 一、选择题 1.如图所示,一束红光从空气穿过平行玻璃砖,下列说法正确的是 A .红光进入玻璃砖前后的波长不会发生变化 B .红光进入玻璃砖前后的速度不会发生变化 C .若紫光与红光以相同入射角入射,则紫光不能穿过玻璃砖 D .若紫光与红光以相同入射角入射,在玻璃砖中紫光的折射角比红光的折射角小 2.半径为R 的玻璃半圆柱体,截面如图所示,圆心为O ,两束平行单色光沿截面射向圆柱面,方向与底面垂直,∠AOB =60°,若玻璃对此单色光的折射率n =3,则两条光线经柱面和底面折射后的交点与O 点的距离为( ) A . 3 R B . 2 R C . 2R D .R 3.一束单色光从空气进入玻璃,下列关于它的速度、频率和波长变化情况的叙述正确的是 A .只有频率发生变化 B .只有波长发生变化 C .只有波速发生变化 D .波速和波长都变化 4.一束光线从空气射向折射率为1.5的玻璃内,人射角为45o 下面光路图中正确的是 A . B . C . D . 5.如图所示,一束光由空气射向半圆柱体玻璃砖,O 点为该玻璃砖截面的圆心,下图中能正确描述其光路的是( )

A. B. C. D. 6.如图所示,O1O2是半圆柱形玻璃体的对称面和纸面的交线,A、B是关于O1O2轴等距且平行的两束不同单色细光束,从玻璃体右方射出后的光路如图所示,MN是垂直于O1O2放置的光屏,沿O1O2方向不断左右移动光屏,可在屏上得到一个光斑P,根据该光路图,下列说法正确的是() A.在该玻璃体中,A光比B光的运动时间长 B.光电效应实验时,用A光比B光更容易发生 C.A光的频率比B光的频率高 D.用同一装置做双缝干涉实验时A光产生的条纹间距比B光的大 7.如图所示,一束平行光经玻璃三棱镜折射后分解为互相分离的a、b、c三束单色光.比较a、b、c三束光,可知 A.当它们在真空中传播时,c光的波长最大 B.当它们在玻璃中传播时,c光的速度最大 C.若它们都从玻璃射向空气,c光发生全反射的临界角最小 D.对同一双缝干涉装置,a光干涉条纹之间的距离最小 8.下列说法中正确的是 A.白光通过三棱镜后呈现彩色光带是光的全反射现象 B.照相机镜头表面涂上增透膜,以增强透射光的强度,是利用了光的衍射现象 C.门镜可以扩大视野是利用了光的干涉现象 D.用标准平面检查光学平面的平整程度是利用了光的干涉 9.红、黄、绿三种单色光以相同的入射角从水中射向空气,若黄光恰能发生全反射,则

高考物理复习资料高中物理综合题难题汇编(三)高考物理压轴题汇编

高考物理复习资料高考物理压轴题汇编高中物理综合题难 题汇编(3) 1. (17分)如图所示,两根足够长的光滑直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上,两导轨间距为L,M、P两点间接有阻值为R的电阻。一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上,并与导轨垂直。整套装置处于匀强磁场中,磁场方向垂直于斜面向上。导轨和金属杆的电阻可忽略。让金属杆ab沿导轨由静止开始下滑,经过一段时间后,金属杆达到最大速度v m,在这个过程中,电阻R上产生的热量为Q。导轨和金属杆接触良好,重力加速度为g。求: (1)金属杆达到最大速度时安培力的大小; (2)磁感应强度的大小; (3)金属杆从静止开始至达到最大速度的过程中杆下降的高度。 2. (16分)如图所示,绝缘长方体B置于水平面上,两端固定一对平行带电极板,极板间形成匀强电场E。长方体B的上表面光滑,下表面与水平面的动摩擦因数 =0.05(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同)。B与极板的总质量 m=1.0kg。带正电的小滑块A质量 B m=0.60kg,其受到的电场力大小F=1.2N。假设A所带的电量不影响极板间的电场分布。 A t=0时刻,小滑块A从B表面上的a点以相对地面的速度 v=1.6m/s向左运动,同时,B A (连同极板)以相对地面的速度 v=0.40m/s向右运动。(g取10m/s2)问: B

(1)A 和B 刚开始运动时的加速度大小分别为多少? (2)若A 最远能到达b 点,a 、b 的距离L 应为多少?从t=0时刻至A 运动到b 点时,摩擦力对B 做的功为多少? 3. (18分)如图所示,一个质量为m 的木块,在平行于斜面向上的推力F 作用下,沿着倾角为θ的斜面匀速向上运动,木块与斜面间的动摩擦因数为μ.(θμtan <) (1)求拉力F 的大小; (2)若将平行于斜面向上的推力F 改为水平推力F 作用在木块上,使木块能沿着斜面匀速运动,求水平推力F 的大小。 4. (21分)如图所示,倾角为θ=30°的光滑斜面固定在水平地面上,斜面底端固定一垂直斜面的挡板。质量为m =0.20kg 的物块甲紧靠挡板放在斜面上,轻弹簧一端连接物块甲,另一端自由静止于A 点,再将质量相同的物块乙与弹簧另一端连接,当甲、乙及弹簧均处于静止状态时,乙位于B 点。现用力沿斜面向下缓慢压乙,当其沿斜面下降到C 点时将弹簧锁定,A 、 C 两点间的距离为△L =0.06m 。一个质量也为m 的小球丙从距离乙的斜面上方L =0.40m 处由静止自由下滑,当小球丙与乙将要接触时,弹簧立即被解除锁定。之后小球丙与乙发生碰撞(碰撞时间极短且无机械能损失),碰后立即取走小球丙。当甲第一次刚要离开挡板时,乙的速度为v =2.0m/s 。(甲、乙和小球丙均可看作质点,g 取10m/s 2)求:

2019版高考物理培优一轮计划全国创新版培优讲义:第13

第48课时原子结构 考点1原子的核式结构 1.电子的发现:英国物理学家汤姆孙在研究阴极射线时发现了电子,提出了原子的“枣糕模型”。 2.原子的核式结构 (1)1909~1911年,英籍物理学家卢瑟福进行了α粒子散射实验,提出了核式结构模型。 (2)α粒子散射实验的结果:绝大多数α粒子穿过金箔后,基本上仍沿原来的方向前进,但有少数α粒子发生了大角度偏转,偏转的角度甚至大于90°,也就是说它们几乎被“撞了回来”。 (3)原子的核式结构模型:原子中带正电部分的体积很小,但几乎占有全部质量,电子在正电体的外面运动。 1.下列四个示意图表示的实验中能说明原子核式结构的是() 答案 A 解析α粒子散射实验说明原子的核式结构,故A正确;双缝干

涉实验证明光具有波动性,故B错误;光电效应说明光具有粒子性,故C错误;放射线在磁场中偏转是根据带电粒子的偏转方向确定放射线的电性,故D错误。 2.(多选)关于原子核式结构理论说法正确的是() A.是通过发现电子现象得出来的 B.原子的中心有个核,叫做原子核 C.原子的正电荷均匀分布在整个原子中 D.原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外旋转 答案BD 解析原子的核式结构模型是在α粒子的散射实验结果的基础上提出的,A错误。原子中绝大部分是空的,带正电的部分集中在原子中心一个很小的范围,称为原子核,B正确、C错误。原子核集中了原子全部正电荷和几乎全部质量,带负电的电子在核外旋转,D正确。 3. 根据α粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型,如图所示虚线表示原子核所形成的电场的等势线,实线表示一个α粒子的运动轨迹。在α粒子从a运动到b、再运动到c的过程中,下列说法中正确的是() A.动能先增大,后减小 B.电势能先减小,后增大 C.电场力先做负功,后做正功,总功等于零 D.加速度先变小,后变大

高考物理专题力学知识点之牛顿运动定律难题汇编含答案

高考物理专题力学知识点之牛顿运动定律难题汇编含答案 一、选择题 1.如图所示为某一游戏的局部简化示意图.D为弹射装置,AB是长为21m的水平轨道,倾斜直轨道BC固定在竖直放置的半径为R=10m的圆形支架上,B为圆形的最低点,轨道AB与BC平滑连接,且在同一竖直平面内.某次游戏中,无动力小车在弹射装置D的作用下,以v0=10m/s的速度滑上轨道AB,并恰好能冲到轨道BC的最高点.已知小车在轨道AB上受到的摩擦力为其重量的0.2倍,轨道BC光滑,则小车从A到C的运动时间是() A.5s B.4.8s C.4.4s D.3s 2.如图所示,质量为2 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为3 kg的物体B用轻质细线悬挂,A、B接触但无挤压。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(g=10 m/s2) A.12 N B.22 N C.25 N D.30N 3.如图所示,质量为m的小物块以初速度v0冲上足够长的固定斜面,斜面倾角为θ,物块与该斜面间的动摩擦因数μ>tanθ,(规定沿斜面向上方向为速度v和摩擦力f的正方向)则图中表示该物块的速度v和摩擦力f随时间t变化的图象正确的是() A.B.

C.D. 4.滑雪运动员由斜坡高速向下滑行过程中其速度—时间图象如图乙所示,则由图象中AB 段曲线可知,运动员在此过程中 A.做匀变速曲线运动B.做变加速运动 C.所受力的合力不断增大D.机械能守恒 5.如图所示,倾角为θ的光滑斜面体始终静止在水平地面上,其上有一斜劈A,A的上表面水平且放有一斜劈B,B的上表面上有一物块C,A、B、C一起沿斜面匀加速下滑。已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,下列说法正确的是 A.A、B间摩擦力为零 gθ B.A加速度大小为cos C.C可能只受两个力作用 D.斜面体受到地面的摩擦力为零 6.2018 年 11 月 6 日,第十二届珠海航展开幕.如图为某一特技飞机的飞行轨迹,可见该飞机先俯冲再抬升,在空中画出了一个圆形轨迹,飞机飞行轨迹半径约为 200 米,速度约为300km/h. A.若飞机在空中定速巡航,则飞机的机械能保持不变. B.图中飞机飞行时,受到重力,空气作用力和向心力的作用 C.图中飞机经过最低点时,驾驶员处于失重状态. D.图中飞机经过最低点时,座椅对驾驶员的支持力约为其重力的 4.5 倍. 7.有时候投篮后篮球会停在篮网里不掉下来,弹跳好的同学就会轻拍一下让它掉下来.我们可以把篮球下落的情景理想化:篮球脱离篮网静止下落,碰到水平地面后反弹,如此数次落下和反弹.若规定竖直向下为正方向,碰撞时间不计,空气阻力大小恒定,则下列图

中考数学压轴题破解策略专题中点模型

专题19《中点模型》 破解策略 1.倍长中线 在△ABC中.M为BC边的中点. 图1 图2 (1)如图1,连结AM并延长至点F,使得ME=AM.连结CE.则△ABM≌△ECM. (2)如图2,点D在AB边上,连结DM并延长至点E.使得MF=DM.连结CE,则△BDM ≌△CEM, 遇到线段的中点问题,常借助倍长中线的方法还原中心对称图形,利用“8”字形全等将题中条件集中,达到解题的目的,这种方法是最常用的也是最重要的方法. 2.构造中位线 在△ABC中.D为AB边的中点, 图1 图2 (1)如图1,取AC边的中点E,连结DE.则DE∥BC,且DF=1 2 B C. (2)如图2.延长BC至点F.使得CF=B C.连结CD,AF.则DC∥AF,且DC=1 2 AE. 三角形的中位线从位置关系和数量关系两方面将将图形中分散的线段关系集中起来.通常需要再找一个中点来构造中位线,或者倍长某线段构造中位线, 3.等腰三角形“三线合一” 如图,在△ABC中,若AB=A C.通常取底边BC的中点D.则AD⊥BC,且AD平分∠BA C.事实上,在△ABC中:①AB=AC;②AD平分∠BAC;③BD=CD,④AD⊥B C. 对于以上四条语句,任意选择两个作为条件,就可以推出另两条结论,即“知二得二”.4.直角三角形斜边中线 如图,在△ABC看,∠ABC=900,取AC的中点D,连结BD,则有BD=AD=CD=1 2 AC. 反过来,在△ABC中,点D在AC边上,若BD=AD=CD=1 2 AC,则有∠ABC=900

例题讲解 例1 如图,在四边形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、CD 的中点,过点E 作AB 的垂线,过点F 作CD 的垂线,两垂线交于点G ,连结AG 、BG 、CG 且∠AGD =∠BGC ,若AD 、BC 所在直线互相垂直,求AD EF 的值 解 由题意可得△AGB 和△DGC 为共顶点等顶角的两个等腰三角形, 所以△AGD ≌△BGC ,△AGD ∽△EGF . 方法一:如图1,连结CE 并延长到H ,使EH =EC ,连EH 、AH ,则 AH ∥BC ,AH =BC ,而AD =BC ,AD ⊥BC 所以AD =AH ,AD ⊥AH ,连结DH ,则△ADH 为等腰直角三角形,又因为E 、F 分别为CH 、CD 的中点,所以=12 AD AD EF DH = 方法二:如图2,连结BD 并取中点H ,连结EH ,FH .则EH = 12AD ,且EH ∥AD ,FH =12BC , 而AD =BC ,AD ⊥BC ,所以△EHF 为等腰直角三角形,所以2=AD EH EF EF = 例2 如图,在△ABC 中,BC =22,BD ⊥AC 于点D ,CE ⊥AB 于E ,F 、G 分别是BC 、DE 的中点,若ED =10,求FG 的长. 解:连结EF 、DF ,由题意可得EF 、DF 分别为RT △BEC ,RT △BDC 斜边的中线,所以DF =EF = 12 BC =11,而G 为DE 的中点,所以DG =EG =5,FG ⊥DE ,所以RT △FGD 中,FG = 例3 已知:在RT △ACB 和RT △AEF 中,∠ACB =∠AEF =900 ,若P 是BF 的中点,连结PC 、PE (1)如图1,若点E 、F 分别落在边AB 、AC 上,请直接写出此时PC 与PE 的数量关系. (2)如图2,把图1中的△AEF 绕着点A 顺时针旋转,当点E 落在边CA 的延长线上时,上述结论是否成立若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由. (3)如图3,若点F 落在边AB 上,则上述结论是否仍然成立若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由. 解(1)易得PC =PE =12 BF ,即PC 与PE 相等. (2)结论成立.理由如下:

高考物理专题物理方法知识点难题汇编及答案解析

高考物理专题物理方法知识点难题汇编及答案解析 一、选择题 1.如图所示,三个物块A 、B 、C 叠放在斜面上,用方向与斜面平行的拉力F 作用在B 上,使三个物块一起沿斜面向上做匀速运动.设物块C 对A 的摩擦力为A f ,对B 的摩擦力为B f ,下列说法正确的是( ) A .如果斜面光滑, A f 与 B f 方向相同,且A B f f > B .如果斜面光滑, A f 与B f 方向相反,且A B f f > C .如果斜面粗糙, A f 与B f 方向相同,且A B f f > D .如果斜面粗糙, A f 与B f 方向相反,且A B f f < 2.如图所示,bc 为固定在小车上的水平横杆,物块M 穿在杆上,靠摩擦力与杆保持相对静止,M 又通过轻细线悬吊着一个小铁球m ,此时小车以大小为a 的加速度向右做匀加速运动,而M 、m 均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为小车的加速度逐渐增大,M 始终和小车保持相对静止,当加速度增加到2a 时 A .细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍 B .细线的拉力增加到原来的2倍 C .横杆对M 弹力增大 D .横杆对M 的摩擦力增加到原来的2倍 3.如图所示,三个重均为100N 的物块,叠放在水平桌面上,各接触面水平,水平拉力F =20N 作用在物块2上,三条轻质绳结于O 点,水平绳与物块3连接,竖直绳悬挂重物B ,倾斜绳通过定滑轮与物体A 连接,已知倾斜绳与水平绳间的夹角为120o ,A 物体重40N ,不计滑轮质量及摩擦,整个装置处于静止状态。则物块3受力个数为( ) A .3个 B .4个

C.5个 D.6个 4.如图所示,质量为M的直角劈B放在水平面上,在劈的斜面上放一质量为m的物体A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面匀速上滑,在A上滑的过程中直角劈B 相对地面始终静止,则关于地面对劈的摩擦力F f及支持力F N,下列说法正确的是() A.F f向右,F N<Mg+mg B.F f向左,F N<Mg+mg C.F f=0,F N=Mg+mg D.F f向左,F N=Mg+mg 5.如图所示,质量为m的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住。现用一个恒力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法中正确的是 A.斜面对球的弹力大小与加速度大小无关 B.若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零 C.若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零 D.斜面与挡板对球的弹力的合力等于ma 6.如图所示,在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板,在木板A上放着质量为m的物块C,木板与物块均处于静止状态.A、B、C之间以及B与地面间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,现用水平恒力F向右拉木板A,在下列说法正确的是( ) A.A、 B间的摩擦力大小不可能等于F B.A、 C间的摩擦力大小一定等于μmg C.不管F多大,木板B一定会保持静止D.A、B、 C有可能一起向右做匀速直线运动 7.在固定于地面的斜面上垂直安放了一个挡板,截面为圆的柱状物体甲放在斜面上,半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间,乙没有与斜面接触而处于静止状态,如图所示.现在从球心处对甲施加一平行于斜面向下的力F使甲沿斜面方向缓慢地移动,直至甲与挡板接触为止.设乙对挡板的压力为F1,甲对斜面的压力为F2,在此过程中

高考物理法拉第电磁感应定律(大题培优)及详细答案

高考物理法拉第电磁感应定律(大题培优)及详细答案 一、法拉第电磁感应定律 1.如图所示,正方形单匝线框bcde边长L=0.4 m,每边电阻相同,总电阻R=0.16 Ω.一根足够长的绝缘轻质细绳跨过两个轻小光滑定滑轮,一端连接正方形线框,另一端连接物体P,手持物体P使二者在空中保持静止,线框处在竖直面内.线框的正上方有一有界匀强磁场,磁场区域的上、下边界水平平行,间距也为L=0.4 m,磁感线方向垂直于线框所在平面向里,磁感应强度大小B=1.0 T,磁场的下边界与线框的上边eb相距h=1.6 m.现将系统由静止释放,线框向上运动过程中始终在同一竖直面内,eb边保持水平,刚好以v =4.0 m/s的速度进入磁场并匀速穿过磁场区,重力加速度g=10 m/s2,不计空气阻力. (1)线框eb边进入磁场中运动时,e、b两点间的电势差U eb为多少? (2)线框匀速穿过磁场区域的过程中产生的焦耳热Q为多少? (3)若在线框eb边刚进入磁场时,立即给物体P施加一竖直向下的力F,使线框保持进入磁场前的加速度匀加速运动穿过磁场区域,已知此过程中力F做功W F=3.6 J,求eb边上产生的焦耳Q eb为多少? 【答案】(1)1.2 V(2)3.2 J(3)0.9 J 【解析】 【详解】 (1)线框eb边以v=4.0 m/s的速度进入磁场并匀速运动,产生的感应电动势为: 10.44V=1.6 V E BLv ==?? 因为e、b两点间作为等效电源,则e、b两点间的电势差为外电压: U eb=3 4 E=1.2 V. (2)线框进入磁场后立即做匀速运动,并匀速穿过磁场区,线框受安培力: F安=BLI 根据闭合电路欧姆定律有: I=E R 联立解得解得F安=4 N

高考物理压轴题和高级高中物理初赛难题汇集一

高考物理压轴题和高级高中物理初赛难题汇集 一 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

高考物理压轴题和高中物理初赛难题汇集-1 1. 地球质量为M ,半径为 R ,自转角速度为ω,万有引力恒量为 G ,如果规定 物体在离地球无穷远处势能为 0,则质量为 m 的物体离地心距离为 r 时,具有的万有引力势能可表示为 E p = -G r Mm .国际空间站是迄今世界上最大的航天工程,它是在地球大气层上空地球飞行的一个巨大的人造天体,可供宇航员在其上居住和进行科学实验.设空间站离地面高度为 h ,如果在该空间站上直接发射一颗质量为 m 的小卫星,使其能到达地球同步卫星轨道并能在轨道上正常运行,则该卫星在离开空间站时必须具有多大的动能 解析: 由G 2r Mm =r mv 2得,卫星在空间站上的动能为 E k =21 mv 2 = G ) (2h R Mm +。 卫星在空间站上的引力势能在 E p = -G h R Mm + 机械能为 E 1 = E k + E p =-G ) (2h R Mm + 同步卫星在轨道上正常运行时有 G 2r Mm =m ω2 r 故其轨道半径 r = 3 2 ω MG 由③式得,同步卫星的机械能E 2 = -G r Mm 2=-G 2 Mm 3 2 GM ω =-2 1 m (3ωGM )2

卫星在运行过程中机械能守恒,故离开航天飞机的卫星的机械能应为 E 2,设离 开航天飞机时卫星的动能为 E k x ,则E k x = E 2 - E p -21 32ωGM +G h R Mm + 2. 如图甲所示,一粗糙斜面的倾角为37°,一物块m=5kg 在斜面上,用F=50N 的力沿斜面向上作用于物体,使物体沿斜面匀速上升,g 取10N/kg ,sin37°=,cos37°=,求: (1)物块与斜面间的动摩擦因数μ; (2)若将F 改为水平向右推力F ',如图乙,则至少要用多大的力F '才能使物体沿斜面上升。(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) 解析: (1)物体受力情况如图,取平行于斜面为x 轴方向,垂直斜面为y 轴方向,由物体匀速运动知物体受力平衡 解得 f=20N N=40N 因为N F N =,由N F f μ=得5.02 1 === N f μ (2)物体受力情况如图,取平行于斜面为x 轴方向,垂直斜面为y 轴方向。当物体匀速上行时力F '取最小。由平衡条件 且有N f '='μ 联立上三式求解得 N F 100=' 3. 一质量为m =3000kg 的人造卫星在离地面的高度为H =180 km 的高空绕地球作圆周运动,那里的重力加速度g =9.3m·s-2.由于受到空气阻力的作用,在一年时间内,人造卫星的高度要下降△H=0.50km .已知物体在密度为ρ的 流体中以速度v 运动时受到的阻力F 可表示为F =21 ρACv2,式中A 是物体的

(完整版)中考数学压轴题破解策略专题18《弦图模型》

专题18《弦图模型》 破解策略 1.内弦图 如图,在正方形ABCD中,BF⊥CG,CG⊥DH,DH⊥AE,AE⊥BF,则△ABE≌△BCF≌△CDG≌△DAH.证明因为∠ABC=∠BFC=90° 所以∠ABE+∠FBC=∠FBC+∠FCB-90°. 所以∠ABE=∠FC B. 又因为AB=B C.所以△ABE≌△BCF, 同理可得△ABE≌△BCF≌△CDG≌△DAH. D C 2.外弦圈 如图,在正方形ABCD中,点M,N,P,Q在正方形ABCD边上,且 四边形MUPQ为正方形,则△QBM≌△MCN≌△NDP≌△PAQ. 证明因为∠B=∠QMN=∠C=90°, 所以∠BQM+∠QMB=∠QMB+∠NMC=90°, 所以∠BQM=∠NM C. 又因为QM=MN,所以△QBM≌△MCN. 同理可得△QHM≌△MCN≌△NDP≌△PAQ. N Q D A 3.括展 (1)如图,在Rt△ABH中.∠ABH=90°,BE⊥AH于点E.所以 △A BE≌△BHE≌△AH B. (2)如图,在Rt △QBM和Rt△BLK中,QB=BL,QM⊥BK,所以 △QBM≌△BLK.

证明因为∠BLK=90°,QM⊥BK, 所以∠KBL+∠QMB=∠KBI十∠K=90° 所以∠QMB=∠K, 又因为QB=BL. 所以△QBM≌△BLK. 例题讲解 例1四边形ABCD是边长为4的正方形,点E在边AD所在的直线上,连结CE,以CE 为边,作正方形CEFG(点D,F在直线CE的同侧),连结BF.当点E在线段AD上时,AE =1,求BF的长. G 解如图,过点F作FH⊥AD交AD的延长线于点H, 延长FH交BC的延长线于点K. 因为四边形ABCD和四边形CEFG是正方形, 根据“弦图模型”可得△ECD≌△FEH,所以FH=ED=AD-AE=3,EH=CD=4.因为CDHK为矩形,所以HK=CD=4,CK=DH=EH-ED=1. 所以FK=FH十HK=7,BK=BC+CK=. 5. 所以BF

高考物理专题一(受力分析)(含例题、练习题及答案)

高考定位 受力分析、物体的平衡问题是力学的基本问题,主要考查力的产生条件、力的大小方向的判断(难点:弹力、摩擦力)、力的合成与分解、平衡条件的应用、动态平衡问题的分析、连接体问题的分析,涉及的思想方法有:整体法与隔离法、假设法、正交分解法、矢量三角形法、等效思想等.高考试题命题特点:这部分知识单独考查一个知识点的试题非常少,大多数情况都是同时涉及到几个知识点,而且都是牛顿运动定律、功和能、电磁学的内容结合起来考查,考查时注重物理思维与物理能力的考核. 考题1对物体受力分析的考查 例1如图1所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜面B上,现用大小均为F,方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动,则() 图1 A.A与B之间不一定存在摩擦力 B.B与地面之间可能存在摩擦力 C.B对A的支持力一定大于mg D.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g 审题突破B、D选项考察地面对B的作用力故可以:先对物体A、B整体受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力;A、C选项考察物体A、B之间的受力,应当隔离,物体A受力少,故:隔离物体A受力分析,根据平衡条件求解B对A的支持力和摩擦力. 解析对A、B整体受力分析,如图, 受到重力(M+m)g、支持力F N和已知的两个推力,水平方向:由于两个推力的合力为零,故

整体与地面间没有摩擦力;竖直方向:有F N=(M+m)g,故B错误,D正确;再对物体A受力分析,受重力mg、推力F、斜面体B对A的支持力F N′和摩擦力F f,在沿斜面方向:①当推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向下,②当推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向上,③当推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量时,摩擦力为零,设斜面倾斜角为θ,在垂直斜面方向:F N′=mg cos θ+F sin θ,所以B对A的支持力不一定大于mg,故A正确,C错误.故选择A、D. 答案AD 1.(单选)(2014·广东·14)如图2所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是() 图2 A.M处受到的支持力竖直向上 B.N处受到的支持力竖直向上 C.M处受到的静摩擦力沿MN方向 D.N处受到的静摩擦力沿水平方向 答案 A 解析M处支持力方向与支持面(地面)垂直,即竖直向上,选项A正确;N处支持力方向与支持面(原木接触面)垂直,即垂直MN向上,故选项B错误;摩擦力与接触面平行,故选项C、D错误. 2.(单选)如图3所示,一根轻杆的两端固定两个质量均为m的相同小球A、B,用两根细绳悬挂在天花板上,虚线为竖直线,α=θ=30°,β=60°,求轻杆对A球的作用力() 图3 A.mg B.3mg C. 3 3mg D. 3 2mg

高考物理电磁感应现象的两类情况(大题培优 易错 难题)及详细答案

高考物理电磁感应现象的两类情况(大题培优 易错 难题)及详细答案 一、电磁感应现象的两类情况 1.某科研机构在研究磁悬浮列车的原理时,把它的驱动系统简化为如下模型;固定在列车下端的线圈可视为一个单匝矩形纯电阻金属框,如图甲所示,MN 边长为L ,平行于y 轴,MP 边宽度为b ,边平行于x 轴,金属框位于xoy 平面内,其电阻为1R ;列车轨道沿 Ox 方向,轨道区域内固定有匝数为n 、电阻为2R 的“ ”字型(如图乙)通电后使 其产生图甲所示的磁场,磁感应强度大小均为B ,相邻区域磁场方向相反(使金属框的 MN 和PQ 两边总处于方向相反的磁场中).已知列车在以速度v 运动时所受的空气阻力 f F 满足2f F kv =(k 为已知常数).驱动列车时,使固定的“ ”字型线圈依次通 电,等效于金属框所在区域的磁场匀速向x 轴正方向移动,这样就能驱动列车前进. (1)当磁场以速度0v 沿x 轴正方向匀速移动,列车同方向运动的速度为v (0v <)时,金属框MNQP 产生的磁感应电流多大?(提示:当线框与磁场存在相对速度v 相时,动生电动势E BLv =相) (2)求列车能达到的最大速度m v ; (3)列车以最大速度运行一段时间后,断开接在“ ” 字型线圈上的电源,使线圈 与连有整流器(其作用是确保电流总能从整流器同一端流出,从而不断地给电容器充电)的电容器相接,并接通列车上的电磁铁电源,使电磁铁产生面积为L b ?、磁感应强度为 B '、方向竖直向下的匀强磁场,使列车制动,求列车通过任意一个“ ”字型线圈 时,电容器中贮存的电量Q . 【答案】(1) 012() BL v v R -2222 101 22BL B L kR v B L +-2 4nB Lb R ' 【解析】 【详解】 解:(1)金属框相对于磁场的速度为:0v v - 每边产生的电动势:0()E BL v v =-

高考物理题型 总结

黑马教育高考物理题型模板总结 题型1:直线运动问题 题型概述:直线运动问题是高考的热点,可以单独考查,也可以与其他知识综合考查。单独考查若出现在选择题中,则重在考查基本概念,且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题,难度为中等,常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题. 思维模板:解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来,通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析,从而解决问题; 对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解,前后过程的联系主要是速度关系,两个物体间的联系主要是位移关系。 题型2:物体的动态平衡问题 题型概述:物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题。物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题。 思维模板:常用的思维方法有两种. (1)解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化; (2)图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析力的变化。 题型3:运动的合成与分解问题 题型概述:运动的合成与分解问题常见的模型有两类。一是绳(杆)末端速度分解的问题,二是小船过河的问题,两类问题的关键都在于速度的合成与分解. 思维模板:主要有两种情况。 (1)在绳(杆)末端速度分解问题中,要注意物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连,则两个物体沿绳(杆)方向速度相等. (2)小船过河时,同时参与两个运动,一是小船相对于水的运动,二是小船随着水一起运动,分析时可以用平行四边形定则,也可以用正交分解法,有些问题可以用解析法分析,有些问题则需要用图解法分析。 题型4:抛体运动问题 题型概述:抛体运动包括平抛运动和斜抛运动,不管是平抛运动还是斜抛运动,研究方法都是采用正交分解法,一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上. 思维模板:主要有两种情况。 (1)平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做匀加速直线运动,其位移满足x=v0t,y=gt2/2,速度满足vx=v0,vy=gt; (2)斜抛运动物体在竖直方向上做上抛(或下抛)运动,在水平方向做匀速直线运动,在两个方向上分别列相应的运动方程求解。 题型5:圆周运动问题 题型概述:圆周运动问题按照受力情况可分为水平面内的圆周运动和竖直面内的圆周运动,按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速圆周运动。水平面内的圆周运动多为匀速圆周运动,竖直面内的圆周运动一般为变速圆周运动。对水平面内的圆周运动重在考查向心力的供求关系及临界问题,而竖直面内的圆周运动则重在考查最高点的受力情况.

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