眼科学教学目标和教学大纲

眼科学教学目标和教学大纲
眼科学教学目标和教学大纲

眼科学教学目标和教学大纲

(供五年制本科生用)

中山大学中山眼科中心

2005年5月

《眼科学》教学大纲

课程名称:眼科学英文名:Ophthalmology

课程类别:专业限定选修课编号:50342517 学时:66学时主编姓名:刘祖国单位:中山眼科中心职称:教授

主审姓名:刘祖国、刘杏单位:中山眼科中心职称:教授

授课对象:五年制本科生专业:临床医学年级:四年级编写日期:2005年5月

—、教学目标

本教学大纲是按五年制医疗专业眼科教学时数编写,着重培养学生“知识、素质、能力”,坚持从实际出发,学以致用的原则,培养和提高学生临床能力。教学方法采用课堂讲授与见习相结合,理论联系实际,大纲要求掌握内容都在课堂讲授,要求了解部分内容可在见习中结合病例介绍。对外语水平的要求,五年制学生要掌握常用的眼科学解剖名词、疾病名称、特殊检查等专业英文名词,自学专业英语课外阅读教材。通过眼科学的学习,学生要掌握眼球解剖、部分的眼科检查法及常见病、多发病的诊断及防治知识,熟悉急性和慢性视力减退的眼病,理解全身病在眼部的表现及眼病与全身病的关系,了解防盲治盲工作的意义和眼科工作者努力的方向。

二、教学大纲

(一)前言

眼科学是临床医学中研究人体感觉器官之一的视觉器官疾病的一门学科。教学的内容是结合临床讲授视觉器官的解剖、生理、检查方法及各种疾病的病因、临床表现、诊断和防治知识,着重介绍我国常见、多发眼病、致盲病以及眼与整个机体的关系,教学内容充分反映国内比较成熟的新观点和

新成就。

(二)教学时数与按排

眼科学总教学时数为66学时,系统理论讲课18学时,见习48学时。

讲课内容学时“眼的解剖生理”及“眼科检查法” 2

“眼睑病”、“结膜病”、“泪器病” 2

“眼表疾病”“角膜病”、“巩膜病” 2

“青光眼” 2

“葡萄膜炎”、“白内障” 2

“眼外伤” 2

“屈光”与“眼肌” 2

“眼底病” 2

“眼眶病”、“眼与全身病”“防盲和治盲” 2

见习时间二周(48学时)内容有:眼球解剖、检查法、病例示教、手术示教(结合录像)、诊病实践、考核及总结。

第一章绪言

目的与要求:

1.明确眼科学在医学与人类健康中的地位以及学习眼科学的必要性。

内容:

1.眼科学在医学领域中的地位:阐明眼科学的独特性及与全身其它系统疾病的联系。阐述眼科疾病对人类健康危害的普遍性与严重性。

2.简述我国眼科学临床与基础研究的现状及与国际眼科学的差距。

3.简述我国眼科学发展历史与国家科学技术、经济发展的关系。

第二章眼的发育生物学

目的与要求:

1.掌握眼球壁各层的起源,了解眼的胚胎发育及其与眼病的关系。

内容:简述眼胚胎发育。

第三章眼的解剖、生理

目的与要求:

1.掌握眼的各部分组织的解剖结构、生理功能及其临床意义。

内容:

1.眼球及附属器的临床解剖、组织结构、生理功能及临床意义。

2.视神经解剖、视路、瞳孔反射及其生理特点。

3.眼的血液供应及神经支配。

第四章眼科检查法

目的与要求:

1.了解眼科检查法原理及对疾病诊断的意义。

2.掌握眼科常规检查法的操作及记录方法。

内容:

1.眼科常规检查法的操作及其记录方法。

2.眼科特殊检查的基本原理、应用范围及其临床意义。

第五章眼睑病

目的与要求:

1.掌握睑腺炎、睑位置异常的诊断及治疗方法。

2.掌握睑闭合不全时保护角膜的措施及其重要性。

3.了解睑良性肿瘤及恶性肿瘤的临床表现和处理原则。

内容

1.眼睑炎症:外睑板腺炎、内睑板腺炎和睑板腺囊肿(霰粒肿)。

2.睑缘炎:鳞屑性、溃疡性、眦部睑缘炎。

3.睑皮炎:病毒性睑皮炎、接触性睑皮炎。

4.睑与睫毛位置异常:睑内翻、睑外翻、睑闭合不全、上睑下垂、倒睫与睫毛乱生。

5.睑肿瘤:良性肿瘤包括血管瘤、色素痣、黄色瘤;恶性肿瘤包括基底细胞癌、鳞状上皮癌、皮脂腺癌。

第六章眼表疾病

目的与要求:

1.认识眼表疾病对视觉功能的损害性及其在防治眼病中的重要性。

2.掌握常见眼表疾病(干眼、角膜缘上皮细胞功能衰竭)的病因、临床表现和治疗。

3.熟悉角膜缘干细胞的基本理论,眼表疾病的概念及诊断。

4.掌握干眼的诊断和治疗原则。

内容:

1.眼表重建的基本理论。

2.常见的眼表疾病类型及治疗原则。

3.干眼症。

第七章泪器病

目的与要求:

1.掌握泪道病的检查法。泪道冲洗;schirmer试验用于检测泪腺产生泪液的功能是否正常。

2.熟悉慢性泪囊炎对眼球尤其内眼手术的潜在危险;掌握诊断方法及处理原则。

3.了解急性泪腺炎是眶蜂窝织炎的主要原因,泪腺肿瘤是突眼的主要病因之一。

内容:

1.泪道病:泪道阻塞、慢性泪囊炎、急性泪囊炎、新生儿泪囊炎、泪小管炎。

2.急性泪腺炎。

3.泪腺肿瘤:泪腺混合瘤、泪腺囊样腺癌。

第八章结膜病

目的与要求:

1.掌握常见结膜炎,诊断方法及防治原则。

2.认识沙眼的传染途径及其危害性,掌握沙眼诊断及其并发症、后遗症的处理和防治原则。

3.认识超急性细菌性结膜炎的传播途径和严重危害性,掌握治疗和隔离方法。

4.熟悉免疫性结膜炎的种类和临床特点,掌握春季卡他性结膜炎的诊断和治疗原则。

内容:

1.结膜炎概述:病因、分类、临床表现、诊断方法、治疗原则及预防措施。

2.细菌性结膜炎:超急性细菌性结膜炎、急性卡他性结膜炎、慢性卡他性结膜炎。

3.衣原体性结膜炎:沙眼、包涵体性结膜炎。

4.病毒性结膜炎:流行性角结膜炎、流行性出血性结膜炎。

5.免疫性结膜炎:泡性角结膜炎、春季结膜炎、过敏性结膜炎。

6.其他结膜病:结膜干燥症、翼状胬肉、睑裂斑、结膜结石。

7.结膜肿瘤:结膜色素痣、结膜乳头状瘤、皮样脂肪瘤、结膜血管瘤、结膜鳞状细胞癌、结膜黑色素瘤。

第九章角膜病

目的与要求:

1.认识角膜病是我国主要致盲眼病之一及角膜病在防盲治盲工作中的重要意义。

2.掌握角膜炎的病变发展规律及临床表现。

3.掌握角膜炎及其后遗症的治疗原则及预防措施。

4.掌握细菌性、真菌性、棘阿米巴性、单疱病毒性角膜炎的鉴别诊断和治疗原则。

5.熟悉蚕蚀性角膜溃疡诊断要点和治疗原则。

6.熟悉角膜变性和常见营养不良的诊断要点。

内容:

1.角膜炎概述:病因、分类、经过、临床表现、后遗症、诊断方法(包括临床检查与化验检查)、治疗原则(药物与手术)、预防措施。

2.细菌性角膜溃疡:(革兰氏阳性球菌性角膜溃疡、革兰氏阴性细菌性角膜溃疡)。

3.真菌性角膜炎。

4.单疱病毒性角膜炎。

5.棘阿米巴性角膜炎。

6.角膜基质炎。

7.蚕蚀性角膜溃疡。

8. 角膜软化症。

9. 角膜先天性异常、肿瘤、变性、营养不良。

10.角膜接触镜及相关并发症。

11.药物眼局部使用的角结膜毒性。

12.角膜屈光手术并发症。

第十章巩膜病

目的与要求:

了解浅层巩膜炎, 巩膜炎的临床表现和治疗方法。

内容:

1.表层巩膜炎症:结节性表层巩膜炎, 周期性表层巩膜炎。

2.巩膜炎:前巩膜炎、后巩膜炎。

第十一章晶状体病

目的与要求:

1.掌握白内障的分类、临床表现、诊断和常用的治疗方法。

2.掌握白内障的检查方法。

3.了解白内障的病因。

4.了解晶状体脱位、晶状体异形的诊断与治疗。

内容:

1.白内障定义、检查方法、病因和分类,临床表现。

2.年龄相关性白内障。

3.先天性白内障。

4.外伤性白内障。

5.代谢性白内障。

6.并发性白内障。

7.药物中毒性白内障。

8.后发性白内障。

9.白内障的治疗,包括药物治疗与手术治疗。

10.晶状体异位、脱位和异形。

第十二章玻璃体病

目的与要求:

1.用检眼镜检查玻璃体混浊。

2.了解玻璃体混浊的各种病因。

3.了解玻璃体混浊的治疗(包括现代玻璃体切割术知识)。

内容:

1.生理性飞蚊症。

2.玻璃体混浊。

3.玻璃体出血原因及治疗原则。

第十三章青光眼

目的与要求:

1.认识青光眼是常见致盲性眼病和早期诊断、早期治疗的意义。

2.掌握眼压的概念,房水循环途径和主要影响因素。

3.掌握青光眼的定义和分类。

4.掌握急性闭角型青光眼的临床表现、诊断、鉴别诊断及急诊处理原则。 5.熟悉原发性开角型青光眼的临床特点和防治新进展。

6.熟悉原发性青光眼的治疗原则及方法。

7.了解继发性青光眼的定义。

8.了解先天性青光眼的临床表现。

内容:

1.青光眼概述:定义、眼压的概念及正常值范围、高眼压症及正常眼压性青光眼的概念、房水循环途径、影响眼压的因素、青光眼视神经损害的机制、青光眼的分类。

2.急性闭角型青光眼:病因、临床分期、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则。

3.慢性闭角型青光眼:简单介绍。

4.原发性开角型青光眼:病因、临床表现、诊断及早期诊断的重要性、治疗原则。

5.原发性青光眼的药物与手术治疗、激光治疗。

6.继发性青光眼:定义、角膜炎、葡萄膜炎、晶状体病、外伤、新生血管青光眼等所致继发青光眼的临床特征。

7.先天性青光眼:临床特点与处理原则。

第十四章葡萄膜疾病

目的与要求:

1.认识葡萄膜炎是常见致盲眼病、早期诊断、及时合理治疗的意义。

2.掌握常见类型葡萄膜炎的基本症状、体征、治疗原则和鉴别诊断。

3.了解几种常见特殊类型葡萄膜炎的临床特点和治疗原则。

内容:

1.葡萄膜炎概述:定义、病因、分类。

2.前葡萄膜炎:临床表现;并发症及诊断和治疗原则、鉴别诊断。

3.中间葡萄膜炎、后葡萄膜炎、全葡萄膜炎的基本概念和常见临床表现。

4. 几种常见特殊类型葡萄膜炎的诊断和治疗原则:强直性脊椎炎伴发的葡

萄膜炎、Vogt-小柳原田病、Behcet病、Fuchs综合症和急性视网膜坏

死综合征。

5.先天性异常:无虹膜、虹膜缺损、瞳孔残膜、脉络膜缺损。

第十五章视网膜病

目的与要求:

1.掌握视网膜病变的基本症状。

2.熟悉几种常见视网膜病的治疗原则。

3.了解视网膜病变和某些全身疾病的密切关系。

4.了解视网膜病变的基本检查法。

5.了解玻璃体视网膜病及近来的重大新进展。

内容:

1.视网膜病概述:解剖生理特点、病变类型。

2.视网膜血管病:视网膜中央静脉阻塞、视网膜中央动脉阻塞。

3.视网膜脱离。

4.视网膜静脉周围炎。

5.原发性视网膜色素变性。

6.常见黄斑部病变。

7.视网膜母细胞瘤。

8.早产儿视网膜病变。

9.全身循环障碍和代谢障碍的视网膜病变:高血压性、动脉硬化性、糖尿病性、血液病性、妊娠毒血症性、肾炎性。

第十六章神经眼科学

目的与要求:

1.了解常见视神经疾病的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则。2.了解病理性瞳孔异常的临床特点。

内容:

1.视神经炎:视神经乳头炎、球后视神经炎的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗原则。

2.缺血性视神经病变:病因、临床表现、诊断和治疗原则。

3.视乳头水肿:概念、病因、临床表现、鉴别诊断和治疗原则。

4.视神经萎缩:临床表现、诊断、治疗原则。

5.视路及视中枢病变:视野特点,皮质盲的概念。

6.影响瞳孔大小的因素。

7.瞳孔对光反射的概念、神经通路。

8.各种常见瞳孔异常的临床意义。

第十七章眼视光学

目的与要求

1.了解眼球光学系统的基本概念、眼的调节与集合的基本概念。

2.了解各种屈光不正的分类、定义、各种屈光不正临床表现及矫正方法,老视概念和矫治法。

3.了解青少年近视的预防和治疗的重要性。

4.认识调节与屈光的关系,调节与年龄的关系。

5.验光与配镜方法、了解各种屈光手术的基本状况。

内容:

1.正常眼球屈光状态及屈光不正的类型;屈光不正的矫治法。

2.眼球的发育和屈光的演变,青少年近视的防治。

3.调节与老视。

4.简介屈光检查方法与配镜。

5.各种屈光手术的方法、适应证和优缺点。

第十八章眼外肌病和弱视

目的与要求:

1.了解共同性斜视与麻痹性斜视的诊断和鉴别诊断。

2.了解斜视的治疗原则和手术原则。

3.弱视的定义,了解弱视早防早治的重要性。

4.各眼外肌的基本解剖知识(生理位置、生理功能和神经支配)。

内容:

1.两眼单视概念。

2.斜视的检查方法(重点:斜视度测量、红玻璃试验、眼球运动等)

3.各类型斜视临床表现、诊断要点、矫治原则。重点是共同性斜视、麻痹性斜视和A—V综合征斜视。

4.弱视的分类、诊断及治疗原则及治疗方法。

5.简单介绍眼球震颤。

第十九章眼眶病和眼眶肿瘤

目的与要求:

1.了解眼眶与邻近组织的关系。认识眼球突出的临床意义及与全身病关系。

2.熟悉眶蜂窝织炎的病因、临床表现及治疗原则

3.了解常见眼眶肿瘤的特征和处理原则。

内容:

1.简述眼眶的解剖结构及其邻近组织的关系。

2.眶蜂窝组织炎的病因、临床表现、治疗及并发症。

3.常见眼眶肿瘤的临床症状、诊断方法、治疗原则。(重点:血管瘤、皮样囊肿、脑膜瘤及泪腺恶性肿瘤)

4.常见眶颅外伤有关的眼眶病(颈动脉海绵窦瘘、眼眶骨折)

第二十章眼外伤

目的与要求:

1.认识眼外伤对视功能的危害以及预防的重要性。

2.掌握常见眼挫伤的临床表现、视功能危害以及治疗原则。

3.掌握穿通性眼外伤的临床特点与急诊处理,并发症的预防与治疗。

4.掌握眼前部及表浅组织异物的治疗。

5.掌握眼内异物伤的临床特点、诊断、并发症与治疗原则。

6.掌握化学性眼外伤以及电光性眼炎的急症处理。

内容:

1.眼外伤的临床分类、病史采集、检查、诊断与急诊处理原则。

2.眼外伤对视功能的危害与预防。

3.眼钝挫伤的定义,常见眼前段挫伤、眼后段挫伤的临床表现、视功能危害与

治疗。

4.视神经挫伤的临床表现与治疗。

5.眼球破裂的表现与治疗原则。

6.穿通性眼外伤的临床特点与急诊处理,并发症的预防与治疗。

7.眼前部及表浅组织异物的诊断与治疗。

8.眼内异物伤的临床特点、诊断、并发症与治疗原则。

9.眶内异物的诊断与治疗原则。

10.常见眼附属器外伤。

11.眼酸碱化学伤的临床表现、分度、急救与治疗。

12.其它眼外伤:热烧伤、电光性眼炎及可见光损伤等。

第二十一章常见全身性疾病的眼部表现

目的与要求:

1.认识眼科和各科之间密切关系。

2.了解各科中常见病(尤其是致盲致残疾病)的一些眼部表现及处理原则。

内容:

1、眼与内科病:高血压动脉硬化、肾炎、糖尿病、维生素缺乏、白血病、

结核病、甲状腺相关眼病。

2.眼与外科病:颅脑损伤。

3.眼与儿科病:早产儿

4.眼与妇科病:妊娠中毒症。

5.眼与皮肤科病:梅毒

6.眼与神经科病:重症肌无力、脑血管病、脑肿瘤

7.眼与口腔科病:齿槽脓肿。

8.眼与耳鼻喉科病:鼻窦炎、鼻窦肿瘤、鼻咽癌。

9.眼与药物反应:皮质类因醇、乙胺丁醇。

第二十二章眼科用药

目的与要求:

1.掌握药物应用适应症。

2.掌握配伍注意事项和不良反应。

3.了解眼科常用药物的作用机制和药代动力学。

内容:

1.眼科常用给药方式与效果。

眼局部给药方式:局部外用、眼周注射、眼球内注射。

全身给药:口服、肌注和静脉注射。

2.眼科药物动力学

(1)滴眼剂

(2)眼旁注射

(3)眼内注射

(4)全身注射

3.眼科常用药物

(1)局部麻醉药。

(2)散瞳剂和睫状肌麻痹剂。

(3)眼科抗感染药。

(4)眼部滴用的糖皮质激素和非甾体抗炎药。

(5)眼部滴用的其它抗过敏药。

(6)青光眼用药。

(7)其它血管收缩剂、人工泪液及诊断用颜料。

第二十三章防盲和治盲

目的与要求:

1.掌握盲和低视力的诊断标准。

2.了解国内外防盲治盲的主要内容及特点。

内容:

1.盲和低视力的统一标准。

2.世界防盲治盲状况。

3.目前我国主要致盲的眼病,防盲治盲的历史与现状。

4.盲与低视力的康复。

三、教材

葛坚主编:眼科学。全国高等学校医学规划教材,高等教育出版社,北京,2004。

四、主要参考书

1.葛坚主编:眼科学。七年制规划教材,人民卫生出版社,北京,2002。

2. paul Riordan-Eva, JohnP.Whitcher:Vaughan & Asbury’s General Ophthalmology,

Sixteen Edition, McGraw-Hill Education,2004.

3.刘祖国主编:眼科学基础。人民卫生出版社,北京,2004。

4.李凤鸣主编:中华眼科学。人民卫生出版社,北京,2005。

中华医学会88个分会及主委名单

中华医学会88个分会及主委名单 来源:赛柏蓝作者:克立兹鸠 2015年,中华医学会迎来百年圣诞。可以说,中国现代医学的进步,百年来都离不开学会的作用。 目前,中华医学会共设有88个分会,每一个分会的主任委员及其领导班子,总体上都可以称为该领域的精英分子,他们为我国的医学进展和百姓健康无疑作出了重大的贡献。 中国医疗器械怀着敬意整理出学会88个分会的现任主任委员名单,本数据来源于中华医学会官方网站,数据信息发布于2015年3月23日。 或有一些主委已有变动,以最新变动的为准;个别主委在今年3月后已被纪委查处,但分会官网的相关资料显示仍然在岗,我们在整理资料时,仍予以保留。 序号专科分会名称主任委 员 1医史学分会梁永宣2内科学分会厉有名3外科学分会赵玉沛4妇产科学分会郎景和5儿科学分会桂永浩6皮肤性病学分会张学军7眼科学分会王宁利8耳鼻咽喉-头颈外科学分 会 韩德民9结核病学分会高文10放射学分会徐克11公共卫生学分会冯子健12神经病学分会蒲传强13精神病学分会赵靖平14病理学分会卞修武15物理医学与康复学分会励建安

16科学普及分会郑静晨17肿瘤学分会樊嘉18心血管病学分会胡大一19微生物学与免疫学分会尹红章20麻醉学分会于布为21检验分会潘柏申22骨科学分会田伟23核医学分会李亚明24放射医学与防护学分会苏旭25呼吸病学分会王辰26消化病学分会杨云生27血液学分会黄晓军28内分泌学分会宁光29肾脏病学分会余学清30感染病学分会侯金林31老年医学分会李小鹰32泌尿外科学分会孙颖浩33医学教育分会王镭34计划生育学分会熊承良35风湿病学分会曾小峰36整形外科学分会祁佐良37医学病毒学分会袁正宏38胸心血管外科学分会胡盛寿39神经外科学分会张建宁40烧伤外科学分会胡大海41超声医学分会张运42放射肿瘤治疗学分会郎锦义43医学遗传学分会张学44小儿外科学分会王维林45急诊医学分会于学忠46航空航天医学分会罗永昌47地方病学分会孙贵范

眼科学教学大纲

眼科学教学大纲 Ophthalmology (供临床、影像等专业使用) 前言 眼科学是医学教育中一门医学临床课程,它是研究视觉器官疾病的发生、发展和转归以及预防、诊断和治疗的医学科学。眼科学的教学目的应该使学生掌握眼部检查方法,掌握一些常见眼病的预防、诊断和治疗方法,掌握急重眼病和眼外伤的初步处理。在眼科学教学中要求学生掌握学科的基本理论、基本知识和基本实践技能,着重培养学生分析问题、解决问题和自我获取知识的能力,并注意科学思维方法与科学态度的培养,为学习后续课程以及从事医疗、卫生工作实践打下必要的基础。还要适当介绍眼科学的一些重大的新成就,使学生对眼科学的世界先进水平能有所了解。 本大纲与人民卫生出版社出版,王斌全主编的普通高等教育卫生部规划教材第五版《眼耳鼻喉口腔科学》配套使用,适用于临床、影像等专业的教学。大纲所列教学内容可通过课堂讲授、实验、自学、讨论、计算机多媒体等方式进行教学。划横线部分为要求学生重点掌握的内容,其他为一般熟悉和一般了解内容。总学时为20学时。 本课程为考查课,学生理论课考核采用笔答考试方式为主,其成绩可占总成绩的60%。平时成绩占40%。 各章的参考学时分配 章节内容学时数 第一章眼的应用解剖与生理2

第二章眼科常用检查法2 第三章眼睑病与泪器病2 第四章结膜病2 第五章角膜病与巩膜病2 第六章葡萄膜病自学 第七章青光眼2 第八章晶状体病2 第九章玻璃体病自学 第十章视网膜与视神经疾病2 第十一章眼外伤2 2 第十二章眼的屈光与调节及斜 视、弱视 第十三章眼眶病自学 第十四章防盲治盲自学 合计20 第一章眼的应用解剖与生理 目的要求 掌握眼球的解剖,掌握角膜的组织学分层及各层的生理生化特点,掌握屈光系统的组成及定义。掌握视路的定义及组成。熟悉眼附属器的组成及生理功能。了解眼球的血管与神经分布。 教学内容

视光学基础教学大纲

课程名称:视光学基础 授课对象:眼视光技术专业 学时数:76学时(理论授课:36学时、实验学时:40学时) 推荐教材:《视光学基础》王光霁高等教育出版社第11版2005年执笔人:马淑云 编写时间:2012年

《视光学基础》课程教学目标和教学大纲 课程性质:必修课 课程内容提要 本书以眼视光技术临床基本检测流程框图为阐述线索,依照从视力检测、初始检查、验光、近阅读附加、双眼视觉功能、眼前节健康检查、眼压和眼后节检查这样的科学流程,简洁描述各项指标的检查原理和机制,重点描述各种相关的检测内容和具体流程,以及对结果的分析。 使用专业:眼视光技术 一、教学目标 本课程是眼视光技术专业主要的课程之一,其目的与任务是使学生较全面和较深入的了解视生理光学基本理论,并能从生理光学深度掌握各种眼屈光不正和双眼视异常、弱视的临床症候,掌握屈光检查的方法及对能够对结果进行正确分析,为将来的从事验光配镜岗位奠定基础。 二、教学总体安排 (一)教学方法及教学安排 在教学中理论课,实验课和分析讨论课三者相结合。 针对高职学生理论基础较为薄弱,空间想象能力相对不强的特点,在理论授课中对重点概念、原理引入直观性教学、互动性教学、启发性教学;在实验课中对屈光检查技术的讲授注重进行生产性实训,培养学生动手能力和职业素质能力;在分析讨论课中注意案例引入,培养学生分析解决实际问题能力。 (二)学时分配表

视光学基础学时分配表 (三)考核 本课程采用平时成绩和期末考试相结合的记分方法,平时成绩采用课堂提问、出勤情况、作业成绩三者结合比例占30%,期末考试成绩占总成绩的70%。 三、各章节内容及要求 第一章、眼视光学内容和学习方法 使学生初步了解眼视光学的内容及学习方法 1、了解眼视光学与眼科学的关系 第二章、视力和视力检查 1、了解视力表的种类 2、熟悉视力表和视角的关系 3、掌握远近视力的检查方法和注意事项 第三章、眼视光初始检查 第一节:调解幅度 1、理解调解幅度检测的目的 2、掌握其方法

《临床眼科学》样卷

眼视光医学专业《临床眼科学》试卷 样卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 登分人 核分人 一、 名词解释(本题共5小题,每题3分,共15分) 1. 乳头增生 2. 前部缺血性视神经病变 3. 角膜溃疡 4. Morgagnian 白内障 5. 玻璃体后脱离 二、填空题(本题共15空,每空1分,共15分) 得分 阅卷人 得分 阅卷人

1.屈光手术方法包括 、 、 等三大 类。 2.睑缘炎主要分为、和三种。3. 球后麻醉在眼球后的肌锥内注入麻醉药物,以便阻滞第、、三 条脑神经,以及第V脑神经的分支,使眼球固定不动,并使结膜、 角膜及葡萄膜的知觉消失。 4. 显微眼科手术中,结膜瓣有以 和以 为基底的两种。5. 血-视网膜屏障外屏障是指 。血液-视网膜屏障破裂 的表现有出血、、。 6.慢性泪囊炎系因致使泪液滞留于泪囊中,伴发细菌感染引起。其手术治疗的常用术式为。 得分 阅卷人 三、 单选题(本题共30小题,每题1分,共30分) 1.在前房角镜下,看不到哪种房角结构,即可疑为房角关闭: ( ) A.巩膜突; B.小梁网和Schlemm管; C.虹膜根部; D.Schwalbe线。 2.三叉神经麻痹可致: ( ) A.眼球外展不能; B.上睑下垂; C.瞳孔散大; D.神经麻痹性角膜炎。 3.有一出生3天的新生儿,双眼睑高度水肿,球结膜充血、水肿,有大量脓性分 泌物自睑裂不断流出,角膜发暗,最可能的诊断是: ( )A.沙眼; B.流行性出血性结膜炎; C.淋球菌性结膜炎; D.急性卡他性结膜炎。 4.患者男性,32岁,左眼红5天就诊。检查见左眼颞下方球结膜充血,相应部位 见一疱疹样结节,角膜透明,患者首先考虑的诊断为:( )A.急性结膜炎; B.角结膜干燥症; C.滤泡性结膜炎; D.泡性结膜炎。

中华医学会各主要分会领导名单(最新)

A中华医学会各主要分会领导名单(最新) (说明:前一个数字指第几届,后面是换届年代,[重]代表国家重点(培育)学科,委员按照地域分布排列,先写内科的) 8心血管2009 主任委员:胡大一/北京大学人民医院[重] 前任主任委员:高润霖(院士)/中国医学科学院阜外心血管病医院[重] 候任主任委员:霍勇/北京大学第一医院 副主任委员:马长生/首都医科大学安贞医院[重],韩雅玲/沈阳军区总医院,葛均波/复旦大学中山医院[重],张运(院士)/山东大学齐鲁医院[重] 8呼吸2010 主任委员:王辰/首都医科大学朝阳医院[重] 前任主任委员:刘又宁/解放军总医院[重] 副主任委员:沈华浩/浙江大学第二医院,其余不详 9消化2009 主任委员:樊代明(院士)/第四军医大学西京医院[重] 侯任主任委员:杨云生/解放军总医院 副主任委员:钱家鸣/中国医学科学院协和医院[重],张澍田/首都医科大学友谊医院[重],袁耀宗/上海交通大学瑞金医院[重],陈旻湖/中山大学第一医院 8肾病2009 主任委员:陈香美(院士)/解放军总医院[重] 候任主任委员:刘志红(院士)/南京军区南京总医院 副主任委员:章友康/北京大学第一医院[重],陈楠/上海交通大学瑞金医院,梅长林/第二军医大学长征医院,余学清/中山大学第一医院[重] 8血液2010 前任主任委员:阮长耿(院士)/苏州大学第一医院[重] 候任主任委员:黄晓军/北京大学人民医院[重] 副主任委员:王健民/第二军医大学长海医院,其余不详 8内分泌与代谢2009 主任委员:宁光/上海交通大学瑞金医院[重] 前任主任委员:曾正陪/中国医学科学院协和医院[重] 候任主任委员:滕卫平/中国医科大学第一医院[重] 副主任委员:李光伟/卫生部中日友好医院,母义明/解放军总医院,赵家军/山东大学省立医院,廖二元/中南大学湘雅二医院[重] 8风湿2010(作为“临床免疫学”成为国家重点学科) 主任委员:栗占国/北京大学人民医院[重] 前任主任委员:张奉春/中国医学科学院协和医院[重] 候任主任委员:曾小峰/中国医学科学院协和医院 副主任委员:黄烽/解放军总医院,邹和建/复旦大学华山医院,鲍春德/上海交通大学仁济医院, 9感染病2010 主任委员:李兰娟(院士)/浙江大学第一医院[重] 候任主任委员:侯金林/南方医科大学南方医院 副主任委员:李太生/中国医学科学院协和医院,王贵强/北京大学第一医院,缪晓辉/第二军医大学长征医院,王宇明/第三军医大学西南医院[重]

中医眼科教学大纲学

《中医眼科学》教学大纲 一、课程的性质与任务 《中医眼科学》属中医学外科系统的临床学科。根据学生培养目标的要求,既系统地体现中医学理论,又反映中医眼科学特点和最新的学术发展,同时包括重要的现代眼科学的新知识、新技术、新近展及与相关学科的联系的知识。通过运用中医眼科学理论阐明眼科病证的病因病机及其证治规律的临床学科。通过教学,要求学生掌握本学科的基础理论、基本知识和技能,能够运用中医的理、法、方、药对眼科的常见病、多发病进行辨证论治,并且具有西医学关于眼的解剖生理和眼病防治的基本知识。本课程的主要教学任务是通过课堂理论与实践教学,使学生掌握适应临床岗位需要的中医眼科学的基础理论知识及相关技术,具有运用这些理论知识和技术诊治眼科常见病、多发病的能力。 二、考核方式 《中医眼科学》课程是考察课,理论考试形式是开卷,理论课考试成绩占100%。 四、课程内容和基本要求 第一章绪论 【目的要求】 了解:中医眼科学发展的概况及学习眼科的重要性。 【教学内容】 1、中医眼科发展的概况。 2、中医眼科学在医学中的地位及与其他各临床学科的关系。 第二章眼的解剖与生理功能 【目的要求】 1、掌握:眼球的解剖与生理,以及中医对眼解剖与生理的认识。

2、熟悉:眼附属器的解剖与生理。 3、了解:视路、眼球的血液供应及神经分布。 【教学内容】 1、眼球壁的解剖与生理、中医对眼解剖与生理的认识。 2、眼附属器的解剖与生理及眼球内容物与视路。 3、眼球的血液供应及神经分布。 4、专业进展:动物眼球解剖。 第三章眼与脏腑的生理关系 【目的要求】 1、掌握:眼与五脏在生理方面的密切关系。 2、熟悉:眼与胆的生理关系。 3、了解:眼与小肠、胃、大肠、膀胱及三焦在生理方面的关系。 【教学内容】 1、眼与肝、心、脾、肺、肾在生理方面的密切关系。 2、眼与胆在生理方面的关系。 3、眼与小肠、胃、大肠、膀胱及三焦在生理方面的关系。 第四章眼与经络的关系 【目的要求】 1、掌握:眼与足厥阴肝经的关系。 2、熟悉:眼与手少阴心经和手足三阳经脉的关系。 3、了解:眼与督脉、任脉、阴阳跷脉、阳维脉、手少阴之正及足少阳之正等的关系。 【教学内容】 1、眼与足厥阴肝经的关系。 2、眼与手少阴心经和手足三阳经脉的关系。 3、眼与奇经八脉、经别及经筋的关系。 第五章病因病机 【目的要求】 1、掌握:六淫和疠气致病的常见眼部症状。 2、熟悉:七情、饮食失宜、劳伤、外伤、先天及衰老及其他因素致病的常见眼部症状。 3、了解:脏腑经络及气血津液功能紊乱发生眼病的病机。 【教学内容】 1、六淫和疠气致病的常见眼部症状。 2、七情、饮食失宜、劳伤、外伤、先天与衰老及其他因素伤目的特点。 3、脏腑经络及气血津液功能紊乱发生眼病的病机。 第六章眼科诊法 【目的要求】 1、掌握:眼科四诊中的问诊、望诊及五轮辩证的内容和方法。 2、熟悉:辨外障与内障及辨眼科常见症状与体征内容。 3、了解:闻诊、切诊的内容和方法,眼科特殊检查及临床应用。 【教学内容】 1、闻诊的内容、范围,望诊的范围和方法及五轮辨证的内容。 2、眼病的外障与内障分属范围和特点及眼科常见症状和体征的辨证。 3、闻诊、切诊的内容和方法,扼要讲述特殊检查及临床应用。 第七章眼科治疗概要 【目的要求】 1、掌握:眼科常用内治法、外治法和方剂。 2、熟悉:眼科局部用药剂型及用法。 3、了解:传统外治法、眼科常用中药及加减、常用针灸穴位的主治和激光在眼科的临床应用。

中华医学会神经外科学分会历届委员会

中华医学会神经外科学分会第一届委员会委员 (1986年-1991年) 名誉主任委员涂通今 名誉顾问冯传宜 主任委员王忠诚 副主任委员史玉泉薛庆澄段国升 常委(按姓名笔划排列) 王维钧陈公白陈炳桓宋家仁李世绰杜子威侯金镐张天锡索敬贤高立达蒋先惠 秘书(按姓氏笔划排列) 李世绰宋家仁 委员 冯祖荫刘学礼刘景芳刘承基刘泉开朱诚李庆彬李秉权李明洙张成吴若秋易声禹赵雅度柴万兴韩哲生陶祥洛黄克清梁承钢蒋万书曹美鸿蔡昭明臧人和翟允昌戴钦舜 中华医学会神经外科学分会第二届委员会委员 (1991年-1996年) 主任委员王忠诚 副主任委员薛庆澄史玉泉段国升 常委(按姓名笔划排列) 王维钧朱诚刘学礼刘承基张天锡宋家仁赵雅度易声禹高立达曹美鸿戴钦舜 秘书(按姓氏笔划排列) 宋家仁赵雅度 委员 王忠诚王维钧王宪荣方都史玉泉田芳镇朱诚宋家仁刘宗惠刘景芳刘学礼刘承基刘泉开李明洙吴若秋陈道莅赵雅度杨树源杨国瑞易声禹索敬贤段国升侯金镐冯祖荫张天锡张成高立达黄克清曹美鸿陶祥洛梁承钢薛庆澄蒋先惠裘明德蔡昭明臧人和戴钦舜 中华医学会神经外科学分会第三届委员会委员 (1996年-2004年) 主任委员王忠诚 副主任委员易声禹罗其中赵继宗只达石 常委(按姓名笔划排列) 王忠诚马廉亭只达石刘承基刘宗惠任祖渊李明洙宋家仁张光霁易声禹周定标罗其中赵继宗高立达戴钦舜 秘书(按姓名笔划排列) 宋家仁赵雅度 委员(按姓名笔划排列)

王忠诚王树荚王宪荣马廉亭田芳镇只达石宋家仁刘宗惠刘泉开刘承基 刘运生任祖渊李明洙李桂芝陈道莅陈明振汪业汉赵雅度赵继宗杨树源 杨玉山杨国瑞底荣欣冯祖荫易声禹张光霁张庆林周定标周良辅罗其中 高立达黄克清郭怀荣徐启武凌锋康笃伦陶祥洛曾敬初戴钦舜 中华医学会神经外科学分会第四届委员会委员 (2004年-2008年) 名誉主任委员王忠诚 主任委员赵继宗 副主任委员周定标周良辅只达石 常委(按姓名笔划排列) 马廉亭王任直(学术秘书)王运杰王茂德毛伯镛只达石卢亦成刘运生 周定标周良辅张庆林张庆俊赵继宗唐文渊鲍圣德 委员(按姓名笔划排列) 马廉亭王大明王任直(学术秘书)王运杰王茂德王硕毛伯镛只达石卢亦成史克珊冯忠堂刘健刘伟国刘运生刘晓谦孙涛张庆林张庆俊 张汉伟张建宁辛骥宋来君肖绍文沈建康汪业汉周定标周良辅武文元 杨卫忠杨玉山陈道莅罗毅男赵奇煌赵继宗洪涛凌锋徐如祥康笃伦 傅震蒲智鲍圣德 工作秘书王硕 中华医学会神经外科学分会第五届委员会委员 名誉主任委员王忠诚 主任委员赵继宗 候任主任委员:周定标 副主任委员周良辅王硕张建宁 常委(按姓名笔划排列) 王任直王运杰卢亦成冯华刘健李新钢沈建康赵文清赵世光 袁贤瑞徐如祥黄峰平章翔傅震游潮鲍圣德 委员(按姓名笔划排列) 于如同王大明王占祥王宇田王茂德兰青朱晓江刘伟国刘建民刘荣耀 刘晓谦江基尧许百男孙涛孙晓川李建华杨辉杨卫忠杨玉山杨智勇 肖绍文宋来君张汉伟张建生陈谦学武文元庞琦孟庆海赵刚柳琛 洪涛姚鑫凌锋黄正松黄光富傅先明富壮蒲智雷霆詹仁雅 裴杰漆松涛潘伟生(香港)

视力保健培训大纲

视力保健教学大纲 第一章绪论 【目的要求】了解中医眼科发展的概况。 【内容要点】 第一节中医眼科学发展史简况(简述) 第二节学习眼科的重要性 1.学习眼科是临床实际的需要2.学习眼科是社会发展的需要 【课时分配】1学时。 【教学方法】课堂讲授。 【教学设备】多媒体教学。 第二章眼的解剖与生理功能 【目的要求】掌握眼球的解剖结构、生理功能。 熟悉视路及眼附属器结构和生理功能。 了解中医对眼解剖与生理的认识。 【内容要点】 第一节眼球的解剖与生理 1.眼球壁。2.眼球内容物。 第二节视路 1.视神经2.视交叉3.视束4.外侧膝状体5.视放射6.视皮质 第三节眼球的血循环与神经分布 1.血管及血液循环2.神经分布 第四节眼附属器的解剖与生理 1.眼眶2.眼睑3.结膜4.泪器5.眼外肌 第五节中医对眼解剖与生理的认识 1.眼珠2.胞睑3.两眦4.泪泉、泪窍5.眼带6.眼眶 【教学方法】课堂讲授及结合模型及动物实验课示教。 【教学设备】多媒体教学、教学图片等。 第三章眼与脏腑的生理关系 【目的要求】掌握眼与五脏的生理关系,了解眼与六腑的关系,为理论指导临床实践打好基础。 【内容要点】主要从五脏六腑的功能以及脏与腑相表里等方面叙述。此外,尚需说明胆与眼中神膏、瞳神的关系密切。 第一节眼与五脏的生理关系 1.眼与肝的生理关系 为重点叙述内容。主要围绕“肝开窍于目”、“肝藏血”、“肝受血而能视”与“肝主疏泄”以及“足厥阴肝经上连目系”等方面叙述。 2.眼与心的生理关系 主要围绕“心藏神”及“心主血脉”等方面叙述。

3.眼与脾的生理关系 主要围绕“脾主运化”、“脾统血”等方面叙述。 4.眼与肺的生理关系 主要从“肺主气”方面叙述。 5.眼与肾的生理关系 主要围绕“肾藏精”、“精生髓”、“肾主水”等方面叙述。 第二节眼与六腑的生理关系 1.眼与胆的生理关系2.眼与小肠的生理关系 3.眼与胃的生理关系4.眼与大肠的生理关系 5.眼与膀胱的生理关系6.眼与三焦的生理关系 【课时分配】3学时。 【教学方法】课堂讲授。 【教学设备】多媒体教学、教学图片等。 第四章眼与经络的关系 【目的要求】了解眼与十二经脉的关系:主要叙述经络与脏腑相通,而十二经脉又直接或间接与眼有关系,脏腑是依靠经络将精气上输于目的。 【内容要点】 第一节眼与十二经脉的关系 1.起止,交接及循环与眼内眦的经脉。 2.起止,交接及循环与眼外眦的经脉。 3.与目系有联系的经脉。 第二节眼与奇经八脉的关系 1.眼与督脉的关系2.眼与任脉的关系 3.眼与阳跷脉的关系4.眼与阴跷脉的关系 5.眼与阳维脉的关系 第三节眼与经别及经筋的关系 1.眼与经别的关系2.眼与经筋的关系 【教学方法】课堂讲授。 【教学设备】多媒体教学。 第五章病因病机 【目的要求】 1.熟悉常见的眼病病因及其致病的临床特点。 2.了解眼病的发生和发展变化与脏腑气血功能失调密切相关。 【内容要点】 第一节病因 1.六淫。 介绍外感六淫为眼病常见的致病因素,并分别说明六淫致病的临床特点。 2.疠气。 说明疫疠之气引起眼病,发病急,传染性强。 3.七情。

最新整理眼科基础知识题教学内容

眼科基础知识100题 1、青光眼的症状? 视物模糊;剧烈眼痛;头痛;虹视;恶心、呕吐。 2、发现青光眼应该要做哪些检查? 测量眼压;房角检查;眼底镜检查;双眼视野检查;OCT(视盘)3、糖尿病视网膜病变的英文缩写 DR 4、角膜组织学分五层,哪些损伤后可以再生? 角膜上皮层和后弹力层 5、玻璃体后脱离时,患者会出现什么症状? 闪光感。 6、弱视的分类? 斜视性、屈光性、形觉剥夺性和遮盖性。 7、角膜组织哪层损伤后由瘢痕组织替代? 基质层。 8、前房角是指? 角膜与虹膜睫状体之间的夹角。 9、角膜受损后疼痛的原因是? 角膜含有丰富的神经末梢。 10、房水引流途径正确的是: 后房→前房→小梁网→Schlemm管→集液管→房水静脉 11、正常的眼压? 10~21mmHg。 12、什么是视野? 视野是指眼向前方固视时所见的空间范围。 13、晶状体是眼屈光介质的重要部分,相当于? 19D的凸透镜。 14、角膜的营养来自? 角膜缘血管网、房水及泪液。 15、巩膜最厚部位及最薄部位? 最厚视神经周围,最薄直肌附着处。 16、大部分内眼手术的入路? 角膜缘。 17、葡萄膜包括? 虹膜、脉络膜、睫状体。 18、脉络膜对眼球起什么作用? 遮光及暗房的作用。 19、正常视盘大小: 1.5mm*1.75mm 20、眼内容物? 房水、晶状体、玻璃体。 21、成人玻璃体体积? 4.5ml。 22、视路? 视觉兴奋传导的神经通路。

23、视神经分段? 眼泪段、眶内段、视神经管内段、颅内段。 24、眼附属器? 眼睑、结膜、泪器、眼外肌、眼眶。 25、眼睑的分层? 皮肤层、皮下组织层、肌层、纤维层、睑结膜层。 26、一般人正常情况下多久眨眼一次? 2~8秒。 27、结膜按解剖部位分为? 睑结膜、球结膜、穹窿结膜三楼。 28、泪器包括? 泪道跟泪腺。 29、泪道包括? 泪小点、泪小管、泪囊、鼻泪管。 30、眼外肌包括:? 上直肌、下直肌、内直肌、外直肌、上斜肌、下斜肌。 31、眼眶由哪些骨组成? 额骨、蝶骨、筛骨、腭骨、泪骨、上颌骨、颧骨。 32、眼睑的功能? 使眼球避免强光和异物的损害,同时保证泪膜的稳定性,在维持眼表 健康中起着重要的作用。 33、瞬目对眼睛有什么好处? 及时去除眼表尘埃及微生物,将泪液均匀分布于角膜表面,防止干燥。 睫毛可以遮挡灰尘及减弱强光刺激。 34、基础分泌主要由什么分泌? 副泪腺及结膜杯状细胞。 35、泪膜的分层? 脂质层、水液层、黏液层。 36、斜视? 是指两眼视轴不正,有偏内、偏外或上、下不正的情形。 37、葡萄膜的主要功能 产生房水,调节眼内压 供给眼球营养 排泄眼球和有毒物质 遮蔽光线的作用 38、如何预防近视或近视加深? ①看物体不可太近:看书、写字保持一尺以上,看电视、电脑不可太 近。②看电视、电脑、看书、写字,45分钟,眼睛放松10分钟。③少 吃甜食,多吃蔬菜等含维生素A、B1的食物。 39、近视程度分? (1)轻度近视,近视眼的屈光度小于3度。(2)中度近视,近视眼 的屈光度3—6度。(3)高度近视,近视眼的屈光度大于6度。40、近视眼眼前有黑影为什么? 这种症状是玻璃体退行变性引起。近视眼眼轴延长,血供障碍,营养 不良,组织发生变性,因此近视眼尤其是高度近视有很多合并症,玻璃 体没有血管,也不能再生。当眼球壁尤其是巩膜延长后,视网膜及脉络

临床眼科学 A

温州医学院 2009-2010 学年第 二 学期 2008 年级 眼视光专科 专业《 临床眼科学 》试卷(A ) (卷面100分,占总成绩_60_%) 考试日期:2010年6 月 日 考试时间: 一. 名词解释(本大题共5题,每题2分,共10分) 1. 泪溢: 2. 软性渗出: 3. 恶性青光眼: 4. 增生性玻璃体视网膜病变: 5. Bitot 斑:

二.填空题(本大题共20空格,每空格1分,共20分) 1. 年龄相关性黄斑变性临床上分为 、 两型。 2 闭角型青光眼急性发作的三联征 、 、 。 3. 对于可疑闭角型青光眼,可在密切观察下利用激发试验,以明确诊断和及时处 理,常用的激发试验如下 、 、 、 。 4. 病理性眼压是指眼压> mmHg,日眼压波动> mmHg 或双眼眼压差> mmHg 。 5. 黄斑中心凹表现为樱桃红斑常见于 。 6. 的存在是玻璃体后脱离的确切指征。 7. 房角后退是指钝挫伤时睫状体纵行肌与 的断裂分离,房角加深变宽。 8. 眼科手术的常用麻醉方式 、 、 、 。 9.视网膜中央静脉阻塞分为缺血型和 两种类型。 三.单项选择题(本大题共20题,每题2分,共40分) 1. 麦粒肿最常见的致病菌是:( ) A. 链球菌 B. 金黄色葡萄球菌 C. 莫-阿双杆菌 D. 真菌 E. 绿脓杆菌 2. 对放射治疗最敏感的眼睑恶性肿瘤是:( ) A. 黄色瘤 B. 眼睑血管瘤 C. 基底细胞癌 D. 鳞状细胞癌 E. 皮质腺癌 3. 结膜炎最基本的体征是:( ) A. 结膜充血 B. 结膜水肿 C. 结膜脓性分泌物 D. 滤泡形成 E. 乳头增生 4. 导致慢性泪囊炎的主要病因是( ) A. 泪总管阻塞 B. 泪囊狭窄 C. 泪小点闭合 D. 泪小管阻塞 E. 鼻泪管阻塞或狭窄

中华医学会健康管理学分会健康体检基本项目专家共识

健康体检基本项目专家共识(2014) 中华医学会健康管理学分会中华健康管理学杂志编委会健康体检或称健康检查是指对无症状个体和群体的健康状况进行医学检查与评价的医学服务行为及过程,其重点是对慢性非传染性疾病及其风险因素进行筛查与风险甄别评估,.[1-2]并提供健康指导建议及健康干预方案”.。健康体检是实施疾病早期预防和开展健康管[3]理的基本途径及有效手段之一。为了贯彻落实国务院《关于促进健康服务业发展的若干)[2]意见》文件精神和前国家卫生部颁布的《健康体检管理暂行规定》(以下简称“体检规定”,引领和促进我国健康管理(体检)机构与行业规范有序地开展健康体检服务。中华医学会健康管理学分会、《中华健康管理学杂志》自2009年初以来,在前期部分专家工作基础上,组织全国相关领域专家进行健康体检基本项目的调研、论证,在广泛征求全国各级各类健康体检机构和专家、学者及广大健康体检从业者意见的基础上,经过反复讨论和多次修改,形成了《健康体检基本项目专家共识》(以下简称“体检共识”该共识以国家相关政策和法规为基本遵循,以健康管理创新理论为学术指导,以循证医学证据为基本依据,充分学

习借鉴欧美发达国家开展健康体检的成功经验,紧密结合我国实际及行业庐业发展的紧迫需求,突出了针对性、实用性及指导性。健康体检基本项目制订遵循以下原则:(1)以健康评价和健康风险筛查为目的,重点掌握受检者健康状况、早期发现疾病线索;(2)体检采用的技术方法或手段要科学适宜并有很好的可及性和可接受性;(3)为保证健康体检的质量和安全,体检项目所采用的仪器、设备及试剂必须是经SFDA认证、有正式批准文号;(4)体检项目要充分体现最佳成本效益原则,避免优先采用一些高精尖医疗技术设备,以免加重受检者的经济负担。本共识是我国健康管理(体检)机构开展体检服务的基本参考依据,适用于全国各级各类从事健康体检的医疗机构和单位,对指导和引领我国健康体检机构及行业规范有序发展,促进健康管理学科与相关产业进步具有重大的现实意义。一、共识形成的主要经过本共识的形成主要经历了以下3个阶段。第一阶段:2006至2009年,为本共识的调研论证及健康体检基本项目目录(以下简称“基本目录”)框架提出阶段。2006初针对我国快速兴起的健康体检行业及服务产业,为引导健康管理服务规范有序发展,前国家卫生部医政司开始组织全国相关领域专家研究起草《健康体检管理暂行规定)(“体检规定”)及‘基本目

眼科学教学大纲(五年制)

第二章眼科学基础 目的要求: 从眼科学角度系统复习的解剖和生理。 教学内容: 1、掌握眼求的组织解剖和生理: 2、掌握眼附属器的解剖和生理(眼睑、结膜、泪器、眼外肌、眼眶); 3、了解视路传导径路; 4、了解眼的血液循环和神经支配。 教学方法: 结合绪论讲授2小时,实习2小时,利用教学模型、挂图,结合多媒体示教。 第三章眼科检查 目的要求: 掌握眼科常用检查方法。 教学内容: 1、病史采集: 2、视功能检查:包括 (一)心理物理学检查:视力、暗适应、色觉、视野、对比敏感度。 (二)视觉电生理 重点要求掌握视力(远、近视力)检查。、 3、眼附属器及眼球检查 (一)眼附属器检查 ①眼睑 ②泪器(包括泪道冲洗) ③结膜(包括翻上眼睑及暴露上下穹窿) (二)眼前部检查 ①角膜②巩膜③前房 ④晓膜⑤瞳孔:直间接光反 应⑥晶状体 (三)眼底检查(直接眼底镜的作用) ①皮璃体②视乳头、血管、视网膜、黄斑 (四)眼球位置及运动 (五)眼眶 (六)眼压则量(正常眼压值) 教学方法: 一、实习2小时。先由老师重点讲授,然后学生之间互相检查,并记录眼科检查结果(见门诊眼科检查 记录单) 二、检查内容: 外眼 (一)视力:中央视力:包括远、近视力。周边视力:视野(对比法)。 (二)眼眶:双侧形状大小对称否、眼眶有无触压痛、凹陷、肿块。 (三)眼睑:位置有无下垂、内翻或外翻:皮肤有无红肿、瘢痕。运动是否自如。睑缘有无鳞屑、 溃疡、倒睫等。 (四)泪器:泪点有无外翻,泪囊区

皮肤有无红肿,手压后有无分泌物溢出或触痛。 (五)结膜:球结膜有无充血、水肿、出血、水泡。睑结膜血管清晰否?有无肥厚、瘢痕、乳头、 滤泡、结石、异物、肿块等。 (六)角膜:大小、形状,弯曲度和透明性,有无异物,新生血管及混浊,角膜后有无沉着物(KP)。 (七)巩膜:厚薄、颜色、弯曲度是否正常,有无压痛,有无充血。 (八)前房:中央和周边深度。房水有无混浊,积血各脓等。 (九)虹膜:颜色和纹理,有无前后粘连。 (十)瞳孔:形状、大小、对称否?光反应(直接与间接) (十一)晶状体:透明度和位置,有无震颤,瞳孔区前囊有无色素沉着。 (十二)眼球:大小、形态、突出或内陷等。有否眼位偏斜和活动受限等。 (十三)眼压计测量法:了解眼球的压力等。 眼底检查:注意下列各项: (一)玻璃体:有否混浊,出血。 (二)视乳头:大小、形态、边缘清晰否,杯盘比,颜色及杯沿等。 (三)视网膜:颜色,有无渗出质,出血块、色素块或萎缩区,有否视网膜脱离等。 (四)视网膜血管:大小(动脉:静脉为2:3)、弯曲度,动脉反光、动静脉交叉有无改变,沿血管有无白线。 (五)黄斑部:中心凹反光点存在否?有无其它病变等。 第四章眼睑病 目的要求: 掌握眼睑病诊断和鉴别诊断及诊疗原则。 教学内容: 1、眼睑对保护眼球的重要性及其疾病概述。 2、眼睑炎诊断与治疗原则:睑腺炎、睑板腺囊肿、睑缘炎(溃疡性、鳞屑性、眦部)。 3、眼睑与睫毛的位置和功能异常:睑内翻、倒睫、睑外翻、眼睑闭合不全,上睑下垂。 教学方法: 讲授1小时,多媒体示教,实习1小时。 学生开始接触病人,通过病史询问、眼科检查等项目,掌握常见眼睑疾病的诊疗原则。 第五章泪器病 目的要求: 1、掌握泪道冲洗的方法及结果判断。 2、急性、慢性泪囊炎和新生儿泪囊炎的临床表现和处理。

眼科知识大全

问:什么叫屈光不正? 答:屈光不正指眼在调节放松时,平行光线不能清晰地聚焦在视网膜上而看不清外界的物体。它包括近视、远视和散光三种状态。 问:什么是近视眼? 答:指眼睛在不调节时,平行光线通过屈光系统屈折后,焦点落在视网膜之前的一种屈光状态。特点就是看不清远的物体,但可清楚看清近距离的物体。 问:什么是远视眼? 答:因为焦点落在视网膜的后面,所以就会在视网膜上形成一个弥散圈,于是外界物体在视网膜上不可能形成清晰的物象而影响视力。因此,远视眼无论看近、看远都需要眼睛运用调节机能,否则就会看不清所有的物体。 问:什么是散光? 答:散光是指眼球在不同视线具有不同屈光力的一种屈光状态。也就是说:散光眼是不能将外界射入眼内的光线集合成一个焦点,所以在视网膜上也就不能形成清晰的物象。 问:什么叫准分子激光?其安全性如何? 答:这是由气态氟化氩在激发状态下产生“冷激光”,其波长仅为193nm,穿透力弱,以每个脉冲除去四千分之一毫秒组织的速度。通过由计算机严密控制下的激光切削,角膜曲率及模式被改变,从而达到治疗近视的目的。目前,世界上已有数百万名患者通过准分子激光治疗,重新获得了正常的视力。 问:准分子激光治疗近视的原理是什么? 答:近视眼由于眼球的前后径太长、眼角膜前表面太凸,外界光线不能准确会聚在眼底所致。准分子激光矫正近视是由全程电脑精确控制下的激光飞点扫描技术,使眼角膜前表面稍稍变平,从而使外界光线能够准确地在眼底视网膜上会聚成像,达到矫正近视的目的。 问:什么叫波前像差? 答:测量眼视光系统的总体像差。波前技术,原先设计用于帮助宇航员收集太空信息。它的工作原理是采用168条安全的激光束照射眼底,通过对视网膜反射光的波前分析,来测量包括角膜、晶体和玻璃体在内的眼球整体像差。 问:什么叫个体化切削治疗?它的优点是什么? 答:个体化切削治疗是根据患者眼球的屈光数据而“量体裁衣”设计出的最佳切削方案。包括了对球镜、柱镜、慧差、球差以及局部像面畸变的全面矫正,使得术后视力有可能达到或接近人眼视力极限。要实现“个体化切削”对设备性能有极高的要求。其优点—显著提高术后矫正视力、视觉的敏感度、夜间视力明显改善、散光矫正更好、眩光和光晕发生率降低。 问:什么是PRK? 答:译名准分子激光角膜切削术,是在术眼角膜上皮被器械刮除后,由激光对角膜表面进行扫描切削。该手术对轻度及中轻度近视的疗效已得到证实,是一种经济型手术。 问:什么是LASIK?其手术过程是什么? 答:译名准分子激光角膜原位磨镶术,则需先使用精密的角膜板层处理系统,极其准确地将角膜

中华医学会2018年一类学术会议计划一览

中华医学会2018年学术会议计划 (一类学术会议) (申报学术会议的专科分会及部门按拼音排序) 中华医学会编制

关于2018年中华医学会一类学术会议计划有关情况的说明 各位常务理事: 按照《中华医学会专科分会学术会议管理办法》中的有关规定,我会学术会务部于2017年7月向中华医学会所有专科分会及中华医学会相关业务部门发出了关于报送2018年学术会议计划的通知。根据通知要求,截止到2017年12月,共有81个专科分会上报了学术会议计划,其中一类学术会议96项,包括国际会议12项,年会/全国会72项,中青年会12项;二类学术会议174项;杂志社学术会议45项,音像出版社6项,共计321项。 有8个专科分会(公共卫生分会,科学普及分会,地方病学分会,高原医学分会,航海医学分会,医学细胞生物学分会,医疗保险分会,组织再生学分会)2018年没有安排学术活动。 按照《中华医学会专科分会学术会议管理办法》中有关学术会议审批的规定,一类学术会议计划提交中华医学会学术工作委员会及常务理事会审批通过,二类学术会议计划提交中华医学会学术工作委员会审批通过。我会于2018年1月10日召开了学术工作委员会会议,对上报的2018年学术会议计划进行了讨论和审议。 经学术工作委员会审议,同意批准专科分会和学会上报的2018年二类学术会议计划,并将一类学术会议计划

提交中华医学会常务理事会审议。 2018年上报的一类学术会议情况如下: 1、国际学术会议12项,包括了国际学术组织的学术会议和自主主办的国际会议。 2、学术年会或全国学术大会72项,绝大部分为各个专科分会连续举办的学术年会。 3、中青年学术会议12项,均为各专科分会为中青年医生专门组织的学术交流活动。随着专科分会青年委员会的成立,中青年学术会议逐年增多,得到了广大中青年医生的欢迎。另有部分专科分会在全国学术大会中设立中青年医生会场,因此没有单独上报此项学术会议计划。 中华医学会 2018年1月

眼科学基础课程教学大纲

温州医学院 《眼科学基础》教学大纲 温州医学院教务处编 2010年04月 课程负责人签字:教研室主任签字: 日期:日期: 《眼科学基础》课程教学大纲

(The Basic Eye) 一、课程说明 课程编码课程总学时(理论总学时51/实践总学时12)周学时(理论学时/实践学时) 4 学分 课程性质:专业基础必修课适用专业:七年制眼视光学专业硕士研究生 1、教学内容与学时安排(见下表): 教学内容与学时安排表 章次内容总课时理论课时实践课时 一绪论 1 1 0 二眼的胚胎发育 2 2 0 三眼的解剖与组织学11 7 4 四眼的生理学7 7 0 五眼的生物化学 3 3 0 六眼病原生物学 2 2 0 七眼病理生理学23 18 5 八眼免疫学 5 5 0 九眼遗传学 3 3 0 十眼药理与药物学 3 3 0 十一眼科影像学检查 3 0 3 合计63 51 12 2、课程教学目的与要求: 通过本课程教学,使学生掌握眼病发生、发展的基本规律,以及眼科学研究的基本手段,为下一步学习打下良好基础。 3、本门课程与其它课程关系: 本门课程与临床眼科学、以及各门基础医学如生理学、生化学、微生物学、免疫学、遗传学、药理学等及医疗仪器学等学科均有密切关系。

4、推荐教材及参考书: (1)教材:刘祖国主编。眼科学基础。人民卫生出版社,2004年出版。 (2)参考书:a. 自编英文教材:The Basic Eye (吕帆主编,吴文灿俞阿勇参编) b. 自编实验教材:眼科学基础实习指导(吴文灿主编) 5、课程考核方法与要求: (1)考试成绩:学期将结束时进行书面考试(占总成绩80%)。 (2)实习成绩:实验到课率、实习作业(报告)情况(占总成绩20%)。 6、实践教学内容安排: 实习一眼球解剖 实习二眼眶解剖 实习三视路解剖 实习四眼科影像学检查及临床应用 实习五眼组织病理学检查 实习六眼组织蛋白质、RNA提取 实习七眼组织细胞培养 二、教学内容纲要 第一章绪论 一、目标与要求 (一)掌握:眼科学基础研究范围及目标。 (二)熟悉:眼科学基础进展 (三)了解:眼科学基础发展趋势 二、教学内容 (一)重点讲解:眼科学基础的研究范围及目标、眼科学基础发展热点与疑点 (二)一般介绍:眼科学基础今后的研究方向。 第二章眼的胚胎发育

医学经典名著《临床眼科学》引进出版

医学经典名著《临床眼科学》引进出版 作者:蒋舒 来源:《海峡科学》2007年第03期 福建科学技术出版社自英国Butterworth-Heinemann出版公司引进出版了《临床眼科学》一书。该书译自在国际眼科学界久富盛名的Jack J. Kanski教授的经典名著Clinical Ophthalmology。 Jack J. Kanski教授是英国皇家外科学会会员、英国皇家眼科学会会员、国王爱德华七世医院查尔斯亲王眼科中心眼外科主任。他长期从事临床眼科研究和诊断治疗工作,学识渊博,业务娴熟,技术精湛,在发病机理、诊断技术和治疗手段方面颇有建树,出版过多部在国际上有影响力的眼科学专著。而本书正是其最具代表性的著作之一。本书内容系统而全面,涵盖了临床眼科的各个研究领域,同时也介绍了当前最新的研究进展,反映了国际眼科学发展的概貌。原著英文版自1984年出版以来,经过不断的再版、修订,现已累计印刷10多次,被翻译成近10种语言,是当今世界上销量最大的一本眼科学著作。在英国以及很多欧洲国家,它被视为眼科专业标准的教科书,不仅如此,它在全球眼科学界也得到了普遍认可并被广泛应用,被誉为“最具权威性的眼科学案头参考书”。 本书主译徐国兴教授系福建医科大学附属第一医院副院长,福建医科大学眼视光学系系主任、教授、眼科学博士生导师,中华医学会福建省眼科学会主任委员,曾留学于美国Nebraska 大学医学院眼科系;其余几位译者也大部分是从北美和欧洲留学归国的眼科学者、博士、教授,译者阵容强大。中华医学会眼科学分会主任委员、中国医学科学院北京协和医院眼科教授赵家良先生在审阅本书后给予了极大的肯定,并欣然为本书作序,赵教授称:“本书涵盖临床眼科的各个研究领域”,“代表着国际眼科诊疗水平和临床研究的新进展”。 全书分眼睑、泪道、结膜、角膜、巩膜、晶状体疾病,以及青光眼、葡萄膜炎、眼内肿瘤、视网膜脱离、后天性黄斑病、遗传性眼底营养不良、视网膜血管疾病、斜视、眼眶疾病、神经眼科学、外伤等16章,在回顾临床应用解剖与生理学的基础上,系统、详尽介绍眼科各种病症的发病机制、临床特征、诊断与鉴别诊断、检查方法、特殊检查的操作技巧、治疗原则与手术技巧等,配有1700多幅高质量的临床彩色照片,并对各图佐以翔实的图例说明。本书在学术上具有先进水平,在病因学、病理学、诊断学、治疗学诸方面都具有权威性。书中所提供的大量照片都是由国外医务工作者采用高超技术在特定环境下拍摄的,而且许多照片是首次发表的,弥足珍贵。 本书涵盖范围广、内容权威翔实、阐述精辟深入、图片丰富清晰、病例典型、图文并茂、版面美观、制作精美,对眼科专业在校生、实习生以及临床低年资眼科医师而言是一部必备的标准教科书,也是值得中、高年资眼科医师珍藏的案头参考书,同时也可供眼科科研工作者参考使用。

中华医学会分会主任委员

中华医学会各主要分会领导名单(最新) (说明:前一个数字指第几届,后面是换届年代,[重]代表国家重点(培育)学科,委员按照地域分布排列,先写内科的) 8心血管2009 主任委员:胡大一/北京大学人民医院[重] 前任主任委员:高润霖(院士)/中国医学科学院阜外心血管病医院[重] 候任主任委员:霍勇/北京大学第一医院 副主任委员:马长生/首都医科大学安贞医院[重],韩雅玲/沈阳军区总医院,葛均波/复旦大学中山医院[重],张运(院士)/山东大学齐鲁医院[重] 8呼吸2010 主任委员:王辰/首都医科大学朝阳医院[重] 前任主任委员:刘又宁/解放军总医院[重] 副主任委员:沈华浩/浙江大学第二医院,其余不详 9消化2009 主任委员:樊代明(院士)/第四军医大学西京医院[重] 侯任主任委员:杨云生/解放军总医院 副主任委员:钱家鸣/中国医学科学院协和医院[重],张澍田/首都医科大学友谊医院[重],袁耀宗/上海交通大学瑞金医院[重],陈旻湖/中山大学第一医院 8肾病2009 主任委员:陈香美(院士)/解放军总医院[重] 候任主任委员:刘志红(院士)/南京军区南京总医院 副主任委员:章友康/北京大学第一医院[重],陈楠/上海交通大学瑞金医院,梅长林/第二军医大学长征医院,余学清/中山大学第一医院[重] 8血液2010 前任主任委员:阮长耿(院士)/苏州大学第一医院[重] 候任主任委员:黄晓军/北京大学人民医院[重] 副主任委员:王健民/第二军医大学长海医院,其余不详 8内分泌与代谢2009 主任委员:宁光/上海交通大学瑞金医院[重] 前任主任委员:曾正陪/中国医学科学院协和医院[重] 候任主任委员:滕卫平/中国医科大学第一医院[重] 副主任委员:李光伟/卫生部中日友好医院,母义明/解放军总医院,赵家军/山东大学省立医院,廖二元/中南大学湘雅二医院[重] 8风湿2010(作为“临床免疫学”成为国家重点学科) 主任委员:栗占国/北京大学人民医院[重]

《眼科学基础》教学大纲

温州医学院 《眼科光学基础》课程教学大纲 温州医学院教务处编 2010年4月 课程负责人签字:教研室主任签字:日期:日期:

《应用光学基础》课程教学大纲 一、课程说明 课程编码课程总学时48(理论总学时 40/实践总学时8)周学时3(理论学时2/实践学时1)学分 2.5 课程性质:专业基础必修课适用专业:眼视光学本科 1、教学内容与学时安排(见下表): 教学内容与学时安排表 2、课程教学目的与要求: 应用光学在光学领域中是一门实践性和针对性都较强的基础学科,因而,本课程——《应用光学基础》则是眼视光学专业的一门重要专业基础课,其任务是结合眼视光学的特点,系统而又有重点地学习和研究应用光学的主要基础知识和一些实用技术。 本教学大纲适用于眼视光学专业五年制大学本科生,教学内容包括几何光学部分(第一~五章)、光度学和色度学基础知识(第六章)、光学像差及像质评价(第七章)、几种典型光学

系统(第八章)以及眼科激光技术基础知识(讲座课)。学习《应用光学基础》课程的目的是要求学生能够掌握应用光学中的基本成像概念、规律和公式、以及一些最基本的实用光学技术,并要求学生能运用这些知识和技能来正确地进行各种成像计算和作图、简单的光路计算以及相应的光路图绘制。 为了培养学生具有较强的自学能力、独立分析和解决问题的能力,每次课后都给学生布置一定数量的思考题和习题作业,并向学生介绍一些必要的课外参考书。平时作业成绩计入个人本课程学习总分(占15%)。 另外,为加强学生对应用光学中有关重要概念的感性认识,增强学生从事光学实验的基本技能训练,培养他们严密的科学工作能力和良好的工作作风,我们特安排一定数量的实验课。学生每次实验后,需交实验报告,其实验成绩计入本课程学习总分(占15%)。 3、本门课程与其它课程关系: 本课程侧重几何光学的基本理论和实际应用,将为更好地学习其他后续课程如《眼视光器械学》、《眼镜学》、《隐形眼镜学》等后续课程打下良好的光学基础。 4、推荐教材及参考书: (1)教材:陶育华主编,应用光学基础,温州医学院自编教材,2010年8月修订版(2)参考书:李晓彤、岑兆丰主编,几何光学·像差·光学设计,浙江大学出版社,2007年12月第2版 张以模主编,应用光学,机械工业出版社,2009年1月第3版 郁道银、谈恒英主编,工程光学,机械工业出版社,2009年6月第2版 5、课程考核方法与要求: (1)考试成绩:期末卷面考试(占总成绩70%) (2)实验成绩:实验到课率、实验报告(占总成绩15%) (3)作业成绩:作业完成情况(占总成绩15%) 6、实践教学内容安排: (1)透镜焦距的测量 (2)光学像差实验 (3)光学演示实验

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