必修二第2课古代手工业的发达

一、素称发达的官营手工业

1．历程

（1）夏、商、西周时期：手工业由官府垄断。

（2）春秋战国时期：官营手工业继续发展。

（3）汉武帝以后：煮盐、治铁、铸钱等收归官办。

2．特点

（1）由政府直接经营；（2）集中生产；（3）凭借国家权力生产不计生产成本（4）素称发达，世界领先。

1．中国古代手工业的三种经营形态（1）产生①时间：明代中后期。②地区。③标志：出现“机工出力，机户出资”的机房。

（2）原因

（3）基本特征：“机工出力，机户出资”；形成雇佣关系。

（4）性质：资本主义性质的生产关系

（5）清朝时期缓慢发展。

A．原因：腐朽落后的封建制度阻碍了资本主义萌芽的发展。

①国内市场狭小,无自由劳动力

②缺乏资本积累,重重关卡,征收重税.

③推行重农抑商、闭关锁国政策

B．表现：具有资本主义萌芽的部门和地区增多。

三、中国古代手工业享誉世界

1．中国古代手工业的地位：长期领先于世界，享誉世界

2．表现：产品不仅供国内消费，且远销亚、非、欧许多国家，广受欢迎和赞誉。

⑴丝织业:

⑵制瓷业：①中国瓷器输出国外，远达欧洲、非洲。②明清时瓷器通过海上丝绸之路大量外销，根据外国客户的需要，明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器，清代专门烧制西餐用具和鱼缸等。③西方国家称中国为“瓷器大国”。④受中国制瓷工艺影响，17世纪欧洲国家陆续生产瓷器。

四、中国古代手工业发展的基本特征

1．官营手工业发达；（生产水平）2．品种繁多，世界领先，享誉世界；

3．民营手工业艰难发展，后来居上；（生产水平）

4．家庭手工业占有相当大的比重，是中国古代社会稳定的重要因素；（和与自然经济的关系）

5．多种经营模式长期并存；（经营模式）

6．生产规模逐渐扩大，明清时期工场手工业出现，产生资本主义萌芽。7．布局随经济重心南移相应变化。

第2课古代手工业的进步教案

第2课古代手工业的进步整体设计本课概述我国古代手工业取得了许多辉煌的成就，在许多行业和领域都处于世界领先地位。本课分三小目描述了我国古代手工业辉煌的发展历程和基本特征。第一目“素称发达的官营手工业”，讲述了官营手工业的发展及其在冶金、制瓷、丝织等诸行业保持世界领先地位；第二目“艰难经营的民间手工业”，阐述了作为小农经济的重要组成部分，民间手工业与人民的生活密切相关；第三目“中国古代手工业享誉世界”，概述了我国古代瓷器、丝绸远销国外的概况。教材还配有大量的图片和材料，对一些主要手工业品进行了详细介绍，这能加深学生对手工业品的形象认识。在教学中，要以一些图片为突破口，形象而又生动地向学生描述古代手工业品的艺术性和实用性。思路设计 ●教学重点我国古代冶金业、制瓷业和丝织业领域重要的生产技术；民间手工业的发展；丝绸之路；“瓷器大国”。 ●教学难点古代中国手工业发展的特征。 ●教学方法由于本课涉及手工业部门较多，教学中结合多媒体课件，通过资料引入、情境设置、问题设计、课堂讨论和教师总结几个环节，引导

学生参与到教学活动中，促进学生自主学习，发挥学生的主体作用。因势利导，从学生感兴趣的陶瓷、丝织品着手，引导学生了解中国古代辉煌的手工业成就，从而培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。三维目标知识与能力（1）了解我国古代冶金、陶瓷、纺织业发展的基本情况。（2）了解中国古代手工业享誉世界的史实，培养学生的民族自信心。过程与方法（1）通过大量的历史图片，指导学生欣赏一些精湛的手工业艺术品，并注意归纳鉴赏方法，提高学生探究古代手工业的兴趣。（2）运用历史材料引导学生归纳古代手工业产品的基本特征。情感态度与价值观通过本课教学，使学生充分地感受到我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多手工业品具有极高的艺术价值，以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响，增强民族自豪感。教学设计导入设计图片导入

必修2第2课《古代手工业的进步》练习题doc资料

必修2第2课《古代手工业的进步》练习题

必修2第2课《古代手工业的进步》练习题一、选择题 1、古代手工业品中质量最好的是：（） A、家庭手工业 B、民营手工业 C、私营手工业 D、官营手工业 2．以下为商代出土的青铜器（）戈母已簋（食器）角（酒器）耜犁上图所包含的信息有①商代青铜铸造业发达②青铜器具涉及社会生活的多个方面③人类进入金石并用时代④青铜农具广泛应用 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 3．下列器物按其出现的先后顺序排列，正确的是 ①青铜器②铜器③铁器④钢剑（） A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．②③④① 4． 2007年12月，宋代沉船“南海一号”的打捞吸引了全球的目光。考古工作者已经从南海一号上整理出大量珍贵的文物。以下文物不可能从该船发现的是 A．丝绸 B．白瓷 C．铜钱 D．珐琅瓷瓶 5．中国古代官营手工业代表生产技艺的最高水平的主要原因是

A．统治者的重视 B．工匠积极性高 C．中央集权的作用 D．市场需求 6．关于中国古代官营手工业生产说法不正确的是 A．历史悠久政府经营 B．产品精美享誉世界 C．其产品是不计成本的 D．清代出现资本主义萌芽 7．在我国南海某处打捞起来的古代沉船中，发现了大量白瓷、青花瓷、珐琅彩等瓷器。请推断，这一沉船事件可能发生在 A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝 8．明朝时，浙江一带“商贾从旁郡贩棉花列肆吾土，小民以纺织所成，或纱或布，清晨入市，易棉花而归，纺织之，明旦复持以易”。这种生产方式的新特点在于 A．商品经济渗透到社会下层 B．大量的棉纺织品投入市场 C．物物交换成为市场交换的主要形式 D．小生产者开始丧失生产独立性 9．明清时期中国瓷器外传的最重要路径是（） A．丝绸之路 B．海上丝绸之路 C．阿拉伯商人 D．波斯商人 10．据（苏州府风俗考》记载，明朝苏州“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能。匠有常主，计日受值。无主者，黎明立桥以待。……房工作减，比辈衣食无所矣。”材料中反映的情况有①工匠技术水平②出现劳务市场③存在失业现象④实行计日工资

人教版高中历史必修2第一单元第2课古代手工业的进步习题(2)

一、单选题 1．明朝中叶以后，纺织、制瓷、矿冶等行业中，民营手工业甚至超过官营手工业，占据全社会手工业的主导地位。这主要是因为（） A. 商品经济的发展 B. 官营作坊产品有限 C. 民营作坊工人增加 D. 资本主义萌芽的出现 2．汉乐府“孔雀东南飞”中焦仲卿妻“十三能织素，鸡鸣入机织，夜夜不得息”。她身上装扮是“妾有绣腰襦，葳蕤自生光”。她床上装饰是“红罗复斗帐，四角垂香囊。箱帘六七十，绿碧青丝绳”。这些描述主要反映了（） A. 汉代家庭手工业在手工业生产中占据主导地位 B. 汉代丝织业生产的普及和发达程度 C. 中国古代男尊女卑思想，女子备受压迫，日夜劳作 D. 汉代吏治腐败，焦仲卿一普通小吏，家中竟布置得如此富丽堂皇 3．明清之际，原为稻米之乡的松江嘉定一带棉织业发展迅速，导致该地区“县不产米，仰食四方。夏麦方熟，秋禾既登，商人载米而来者，舳舻相衔也。”材料表明该地区（） A. 经济结构有所变动 B. 资本主义萌芽出现 C. 水陆交通十分发达 D. 海外贸易逐渐兴起 4．明朝中后期，在江南的一些手工业部门开始出现了资本主义萌芽，其基本特征是（） A. 男耕女织 B. “机户出资，机工出力” C. 自给自足 D. 一家一户 5．康熙年间，废除了“织机不得逾百张”的限制。这项决定有利于（） A. 解决政府财政困难 B. 实行推广植棉的措施 C. 扩大棉纺织品的出口 D. 资本主义萌芽的发展 6．有学者指出，商周时期“私田仅指产出归个人所有”。这一观点与下列说法一致的是（） ①工商食官②开阡陌封疆 ③富者田连阡陌，贫者亡立锥之地④普天之下，莫非王土 A. ②③④ B. ①③④ C. ①④ D. ①③

2021年高考历史总复习必修二：第2课古代手工业的进步

第2课古代手工业的进步一、选择题（2019·北京文综·12）在中国新疆乌鲁木齐南山矿区以及俄罗斯阿尔泰山北麓等地，出土了公元前7—前5世纪楚国生产的凤鸟纹刺绣丝绸。据此可以判断 A.东周时期丝织品做工精良，远播西域地区 B.楚国是中西交通起点，楚文化有明显西域特征 C.汉代丝路开通之前，中原与西域没有交往 D.东周时期楚国与西域交流广泛，生活方式趋同【考点】中原与新疆地区的经济交流【解析】根据材料信息新疆发现东周时期楚国的丝绸及所学知识可知，东周时期中原丝织品技术先进、做工精良，已经远播新疆地区，故A项正确。材料现象说明汉代丝绸之路开通前，中原与西域地区就有了交往，而不是没有交往，故C项错误。【答案】A 2018年题组 1.（2018·全国卷Ⅲ·24）据考古报告,从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物,这些铁器不少是自然陨铁制作而成,发现地分布情况如图所示。据此可知,战国以前（） A.铁制农具得到普遍使用 B.新疆地区与中原联系紧密 C.我国的冶铁技术已经相当普及 D.铁器分布可反映社会发展程度【考点】古代中国手工业的发展【解析】根据地图可知，铁器主要分布在黄河中下游和长江中下游地区以及新疆地区，再结合所学知识可知，春秋战国时期铁器是先进的生产工具，黄河中下游和长江中下游地区在当时是比较发达的地区，由此可知，铁器分布与经济发展水平基本一致，当时铁器及冶铁技术没有普遍使用，故选D项，可排除A、C两项。仅凭新疆和中原地区铁器分布情况，不能得出两地联系密切，可排除B项。【答案】D

2.（2018·全国卷Ⅰ·26）北宋前中期,在今四川井研县一带山谷中,密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井。井主所雇工匠大多来自“他州别县”,以“佣身赁力”为生,受雇期间,若对工作条件或待遇不满意,辄另谋高就。这反映出当时（） A.民营手工业得到发展 B.手工业者社会地位高 C.雇佣劳动已经普及 D.盐业专卖制度解体【考点】北宋时期民营手工业的发展【解析】材料“受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就”说明手工业者的自主性较强，但并不能说明手工业者的社会地位高，故排除B项；只依据四川一地史实不足以说明雇佣劳动已经普及，故排除C项；材料未涉及盐业专卖制度，故排除D项；四川一县就有成百上千个采用新制盐技术的竹筒井，可以说明民营手工业得到发展，故A项正确。【答案】A 2017年题组 1.（2017·北京文综·12）2016年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬，出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。这些考古发现，有助于研究() ①秦汉时期郡县的设置状况②本区域古代农业发展状况 ③汉代手工业和商业发展情况④大运河对本区域交通的影响 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【考点】战国至秦汉时期的政治经济状况。【解析】在北京市通州区发掘的汉代渔阳郡路县城址，有助于研究秦汉时期郡县的设置状况，故①符合题意。仓是储存粮食的建筑，战国至汉代墓葬中出土的陶仓有助于研究当时农业的发展情况，故②符合题意。墓葬中出土的钱币，有助于研究当时商业的发展情况，而出土的大量陶屋、陶仓等有助于研究当时制陶业的发展，制陶业属于手工业，故③符合题意。战国时期当地没有大运河，④在时间上不符合题干材料，故排除。据此可知，A项符合题意。【答案】A 2.（2017·新课标全国卷Ⅰ文综·27）明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了() A.君主专制统治逐渐加强

第2课古代手工业的进步必背知识点

第2课古代手工业的进步一、手工业发展的表现（一）冶铸业行业时期成就冶铸业冶铜技术原始社会已掌握冶铜技术商周时期繁荣时期，代表作有司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等冶铁炼钢西周晚期已有铁器西汉高炉炼铁和炒钢技术东汉水力鼓风冶铁工具（水排）魏晋南北朝灌钢法至16世纪之前冶铁炼钢技术和产量一直领先世界（二）制瓷业行业时期成就制瓷业新石器时代发明陶器(陶是源，瓷是流) 商朝烧出原始瓷器东汉烧出成熟的青瓷北朝烧出成熟的白瓷唐朝南青北白两大制瓷系统；秘色瓷有名；宋朝瓷窑遍布全国各地，五大名窑(你<汝>哥一定当军<钧>官) 元朝青花瓷明清种类丰富（青花瓷、彩瓷、珐琅彩），宣德年间青花瓷很有名；瓷都“景德镇”

（三）纺织业行业时期成就纺织业丝织业距今四五千年世界最早养蚕缫丝商朝出现织机，多种丝织品西周能生产斜纹提花织物汉朝长安设东西织室(素纱禅衣) ；远销海外(丝绸之路、“丝国”) 唐朝技艺高，吸收波斯织法和图案风格宋朝品种繁多，吸收了花鸟画中的写实风格明清在苏杭设织造局，缎是清朝丝织品的代表；使用花楼机；出现资本主义萌芽棉纺织业宋朝棉纺织业开始发展元朝黄道婆推广先进棉纺织技术明清棉纺织业普及，明代后期，棉布成为民众主要衣料；出现了资本主义萌芽二、手工业的经营方式经营形态管理方式产品流通方式特点官营手工业政府直接经营、集中、大作坊武器和官府贵族生活用品不在市场流通作坊生产、规模大、技术高质量好民营手工业民间私人自主经营供民间消费的产品在市场流通后来居上艰难经营家庭手工业农户的副业供自己消费和交纳赋税剩余部分出售稳定占有较大比重

第2课《古代手工业的进步》教案

第2课古代手工业的进步教学目标：一、知识与能力（1）了解我国古代冶金、制瓷、丝织业发展的基本情况。（2）了解中国古代手工业享誉世界的史实，培养学生的民族自信心。二、过程与方法（1）通过大量的历史图片，指导学生欣赏一些精湛的手工业艺术品并注意归纳鉴赏方法，提高学生探究古代手工业的兴趣。（2）运用历史材料引导学生归纳古代手工业的基本特征。三、情感态度与价值观通过本课教学，使学生充分感受到我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多手工业品具有较高的艺术价值，以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响，增强民族自豪感。教学重点与难点：（1）我国古代冶金业、制造业和丝织业领域重要的生产技术。（2）民间手工业的发展，“丝绸之路”，“瓷器大国” （3）古代中国手工业发展的特征。课时安排：1课时教学设计：（导入）：以图片导入，创设情境，模拟拍卖会，请同学们给两幅图片中的青花瓷器出价，激发学生的民族自豪感，从而导入新课。讲授新课：首先释题 1、什么是手工业？（是指依靠手工劳动，使用简单工具的小规模工业生产。） 2、手工业的产生：手工业开始从属于农业，原始社会晚期，随着第二次社会大分工，手工业脱离了农业，形成了独立的生产部门。 3、手工业的形式：官营手工业民间手工业（家庭手工业、民营手工业）过渡：中国古代手工业“历史悠久，素称发达”，在相当长的时期内官营手工业占主导地位，下面我们就来了解古代中国官营手工业的情况。一、素称发达的官营手工业（一）概念：官营手工业由政府直接经营，它利用国家权力征调最优秀的工匠，控制最好的原料，生产不计成本，产品大多非常精美。（二）中国古代官营手工业领先世界的表现： 1、高超的冶金艺术（1）冶铜技术的发展水平、状况。（多媒体显示图片）（2）冶铁与炼钢技术的发展。（多媒体显示图片）

第2课古代手工业的进步【“三合一”备课笔记】

第2课古代手工业的进步【“三合一”备课笔记】西汉时，巨鹿有位叫陈宝光的人，他家拥有一套织造上等丝织品的技术和工具。陈宝光之妻继承家传，身怀绝技，织出精美绝伦的丝织品。据说，她织一匹散花绫，费时两个月，价值上万钱。后来，她受到朝廷重臣霍光家重用，成为霍家专有织工。当时的官府手工业部门也从社会上征调大量的能工巧匠，为它们服务。知识结构：重点：古代手工业的重要成就；官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。难点：中国古代手工业发展的特征。

一、素称发达的官营手工业中国的官营手工业历史悠久。夏、商、西周时期以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断。春秋战国时期，官营手工业继续发展。西汉武帝以后，煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业，都收归官办。官营手工业由政府直接经营，进行集中的大作坊生产。它凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。中国的官营手工业素称发达，在冶金、制瓷、丝织教材分别从冶金、制瓷、丝织三方面分别介绍了官营手工业和民间手工业。 1、官营冶金业：原始社会晚期，中国人已掌握了冶铜技术。商周时代，青铜铸造进入繁荣时期。司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等精美青铜器，充分展示出辉煌灿烂的青铜文明。西周晚期，中国已有铁器。这一领域众多的发明创造，如两汉的高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具，南北朝的灌钢法①等，使中国钢铁冶炼技术和产量，在16世纪以前一直领先世界。铁器在农业、手工业领域的应用，极大地提高了生产力的水平。建议学生查词典了解铜、铁、钢各自成分。学生自主学习，填写下表：冶金业的发展： 2、官营制瓷业：中国是瓷器的故乡。商朝时已烧制出原始瓷器。东汉烧出成熟的青瓷，北朝烧出成熟的白瓷。至唐朝，已形成南青北白两大制瓷系统。宋朝时，中国制瓷技术大放异彩，瓷窑遍布全国各地，并出现了五大名窑。明清时期瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。明宣德年间②制造的青花瓷，至今被人们奉为珍品。江西景德镇是著名的瓷都。学生自主学习，填写下表：制瓷业的发展：青铜铸造为代表，官府垄断，供官府贵族用春秋已有铁农具，战国铁农具推广高炉炼铁和炒钢技术；东汉杜诗发明水

人教版高中历史必修二练习第二课古代手工业的进步一课一练

必修二第二课古代手工业的进步一课一练二．单选题 1.中国封建社会的手工业经营形态主要有①官营手工业②民营手工业③家庭手工业④工场手工业 A．①②④B．①②③④C．①②③D．②③④2.下列关于中国的制瓷业的说法，错误的是 A．制瓷业到西汉形成南青北白两大系统B．中国是世界上最早发明瓷器的国家 C．商朝工匠就已经烧制出了原始瓷器D．清代发明了珐琅彩，效果如同油画 3.官营手工业直到明朝前期一直占据古代手工业的主导地位，它的主要特点是 ①由政府直接经营，进行集中的大作坊生产②主要生产武器和供官府、贵族消费的生活用品③占据技术、人才和原料优势，生产不计成本④主要是为市场生产精美商品和为对外贸易提供精品 A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④4．在中国古代，手工业的哪种主要经营形态占相当的比重A．家庭手工业B．官营手工业C．民营手工业D．纺织业 5.传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌

在同学们中间广为传唱，“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是 A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷 B.青花瓷的烧制成功，使瓷器与书画的结合更为紧密 C.青花瓷是一种彩瓷，景德镇是其重要产地 D.元代以后，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外 6.中国的制瓷业一直享誉世界，下列有关中国制瓷业的说法不正确的是 A.东汉时期，中国的瓷器生产技术达到成熟阶段 B.中国的瓷器深受西方喜爱，英文中的china即瓷器 C.元朝时景德镇发展成为全国的制瓷中心 D.明朝时期，发明了珐琅瓷 7.下列能反映明朝中后期出现的资本主义萌芽的社会现象是 A．手工业作坊大量增多B．手工业技术水平空前提高 C．“机户出资，机工出力，相依为命久矣”D．商品经济发展，对外贸易扩大 8．私营手工业由自给自足家庭手工业发展到以雇佣关系为特征的手工工场的最主要原因是 A．商品经济的发展·B．官营手工业衰落

第2课古代手工业的发展

第2课古代手工业的发展列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。手工业：指依靠手工劳动，使用简单工具的小规模工业生产。产生：开始从属于农业，主要表现为家庭手工业。原始社会晚期，手工业脱离农业形成独立的生产部门(第二次社会大分工）一、古代中国手工业的主要经营形态概念辨析材料一：“纺织花布，以自衣被。穷乡山陬，无问男妇为之，其织作须织工。勤有余布，亦兼鬻于乡市，复有布贾贩之城市”。 ——《登州府志》材料二：东汉南阳樊氏“能治田，殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。” ——《水经注·比水注》材料三：康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。材料四：“明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业” 根据你的判断，四段材料分别是指 ________ ________ _________ ________ 等手工业经营形态？家庭、田庄、官营、民营。

古代田庄经济田庄是地主依靠政治特权取得或兼并农民土地而形成发展起来的。 ⑴田庄是一个相当完备的微型社会。田庄里的劳动者为依附农民。 ⑵田庄手工业主要是满足自身生产生活的需要，而不是为了交换，田庄经济是一种自给自足的经济形态。 ⑶田庄中的手工业生产也是自然经济活动中的重要内容。二、手工业主要部门——纺织业手工业主要部门——冶铸业

手工业主要部门——制瓷业思考：1官营手工业为什么会衰落下去？ 2民营手工业为什么会后来居上？ 3民营手工业为什么发展艰难？ 1管理腐败；没有投放市场，缺乏竞争力；工匠没有人身自由，缺乏生产积极性 2明清时期，商品经济的发展；产品投放市场，有竞争力；工匠有人身自由，有生产的积极性。 3受官营手工业的挤压；政府重农抑商；自然经济占主导地位等三、古代中国手工业的特征：从经营形态看：官营、私营、家庭从发展程度看：分工细、品种多、技艺高，领先世界，远销欧亚非各国从发展趋势看：明清时期产生资本主义萌芽