部编人教版五年级上册语文句子及答案(完整版)
2021年部编人教版五年级语文上册修改句子强化练习及答案

2021年部编人教版五年级语文上册修改句子强化练习及答案一、按要求写句子。
1.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
(改写成双重否定句)________________________________2.父亲说:“这是我对你们的希望。
”(改为第三人称转述句)________________________________3.哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改成陈述句)_____________________4.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。
(修改病句)______________________5.圆明园中有民族建筑。
圆明园中有西洋景观。
(用关联词合并成一句句话)________________________6.根据词语的不同意思用“算账”造句。
计算账目:___________________。
吃亏或失败后和人争执较量:_________________________。
二、根据要求完成练习。
1.秦王不敢进攻我们赵国。
赵国有我们两个人在。
(用关联词将两句话连成一句话)___________________________________________________2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(转述句)______________________________________________3.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。
(改为双重否定句)______________________________________________________4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。
(修改病句)___________________________________________________5.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
(仿写比喻句)____________________________________________6.声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
2021年部编人教版五年级语文上册句子及答案(完整版)

2021年部编人教版五年级语文上册句子及答案(完整版)一、按要求改写句子。
1.中秋节前后,桂花开了,香飘十里。
(照样子写句子)____________________________________________2.这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
(改为反问句)_____________________________________________3.他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
(修改病句)_____________________________________________4.将军说:“我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。
”(改为转述句)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)______________________________________________________2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)_______________________________________________________________ 3.根据“风浪”的不同意思造句。
A.水面上的风和波浪。
______________________________________B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
_______________________________________三、按要求写句子。
1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
(修改病句)_____________________________________2.我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?(改为陈述句)_____________________________________3.巴掌大的地方不能踢足球。
部编人教版五年级语文上册句子及答案(A4打印版)

部编人教版五年级语文上册句子及答案(A4打印版)一、按要求写句子。
1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
(改为反问句)_____________________________________2.我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。
(缩句)缩句:____________________________3.刘老师对我说:“放学后到我办公室来,我有事找你。
”(改为转述句)___________________________________________4.明天下雪。
我们不去看电影了。
(用上恰当的关联词语,将两句话合成一句话。
)_________________________________________5.我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。
(修改病句)_________________________________________二、按要求写句子。
1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙无比的图案。
(缩写句子)_______________________________________________2.太阳离我们大约有一亿五千万千米左右。
(修改病句)________________________________________________3.圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着珍贵的历史文物。
(用关联词语把两句话合成一句)________________________________________________4.生活里没有书籍,就像大地没有阳光。
(仿写句子)_________________________________________________三、按要求写句子:1.桂花真香。
(改成夸张句)__________________________________________________2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。
(改成反问句)________________________________________________3.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。
部编人教版五年级上册语文修改句子(带答案)

部编人教版五年级上册语文修改句子(带答案)一、按要求写句子。
1.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。
(修改病句)__________________________________________________________2.海力布对乡亲们说:“我说的话千真万确,请你们相信我。
”(改为转述句)__________________________________________________________3.不耕耘,不会有收获。
(改成反问句)__________________________________________________________二、按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
(改为双重否定句)________________________________________________________________2.园中有民族建筑。
园中有西洋景观。
(用关联词把两句话合成一句话)________________________________________________________________3.那个月光如水的晚上,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
(缩句)___________________________________________________________________ 4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
(修改病句)_____________________________________________________________________ 5.在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(不改变句意,换一种说法。
)_____________________________________________________________________ 6.海塘大堤上早已人山人海。
(仿写句子)____________________________________________________________________ 7.改成第三人称转述:爸爸对小兰说:“我背你过去。
部编人教版五年级语文上册句子专项练习题(含答案)

部编人教版五年级语文上册句子专项练习题(含答案)1. 读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。
①例:他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”弟弟______:“不去,我不会游泳。
”②例:“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
原来是这么一回事!”他______说。
2. 照样子,把下列句子补充完整。
(1)例:楼外青山,山外白云,云飞天外。
池边绿树,______边红雨,______落溪边。
(2)例:在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。
______,听听______。
(3)例:王老师急得直跺脚。
妈妈忙得______。
3. 按要求写句子。
请用一两句话写一写童年时父亲陪伴自己做了什么。
(用上“父亲”和“童年”这两个词)4. 搜集关于“机遇”的名言。
5. 每一个人都有一双发现美的眼睛,你从生活中“极普通的事物”中捕捉到了怎样的美?照样子,写一写。
例:我从低垂的稻谷身上,感受到了谦虚的美。
①我从______身上,感受到了______的美。
②我从______身上,感受到了______的美。
6. 按要求改写句子。
(1)这不会不是伟大的奇观。
(改为肯定句)(2)微风吹拂着柳丝。
(改为拟人句)(3)人民的力量是无比强大的。
(缩句)7. 附加题。
调皮小标点。
(给下面的句子加上标点,表达两种不同的意思)我喜欢他喜欢你怎么样?8. 即将小学毕业,让我们给同学送去祝福:如果一滴水代表一个祝福,我愿送给你一条河流;如果______,我愿______。
9. 按要求写句子。
(1)如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
(改为肯定句)(2)三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
(缩句)10. 句子乐园。
(按要求改写句子)(1)这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?(改为陈述句)(2)郑和走上指挥船。
(扩句)(3)我穿上衣服和帽子急忙跑出去。
(修改病句)(4)船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。
最新部编版五年级上册语文修改句子及答案(完整版)

最新部编版五年级上册语文修改句子及答案(完整版)一、请你按要求改写句子。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
(缩句)_________________________________________________2.这篇作文的字词和句子都很通。
(修改病句)________________________________________________3.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的河水。
(仿写句子)___________________________________________________4.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)______________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
(改为反问句)__________________________________________________2.放飞想象续写句子。
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着:_____________________________________3.下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。
例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。
整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。
马也忘记了踢马房的挡板。
___________________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改为反问句)___________________________________2.还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
(用相同的修辞手法写一句话)____________________________________3.区分“足智多谋”和“诡计多端”,并选择其中一个词写一句话。
部编版语文五年级上册 第六单元专项训练:句型(含答案)

部编版五年级语文第六单元专项训练:句型(一)(含答案)一、18.《慈母情深》1.用划线的词语造句。
不是说买书,妈才舍不得给你钱呢!_____________________________________________________________________ 2.按要求改写句子(1)《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。
改成“把”字句:_____________________________________________________________________________ 改成“被”字句:_____________________________________________________________________________ (2)做事情一定要认认真真,马马虎虎是不行的。
改成反问句:_____________________________________________________________________ (3)蓝蓝的天上飘着白云。
改成比喻句:_____________________________________________________________________3.把句子补充完整。
①我想有一本《青年近卫军》,想得________。
②看着母亲瘦弱的身躯,我________。
③我终于有了第一本长篇小说,高兴得________。
④不知母亲是否会给我钱买书,我________。
4.扩缩句练习。
几个戴着脚镣的同志,在往常放风的地坝中间扭起秧歌。
(缩句)_____________________________________________________________________ 5.修改下面的病句。
(1)随地吐痰的人是一种不文明的行为。
_____________________________________________________________________ (2)在今后的学习中,我们尽量避免不发生类似的错误。
部编版语文五年级上册专项训练——句子(含答案)

部编五上期末复习句子专项一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(改为“被”字句)2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(改为反问句)4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
(调换语序换种说法)6.秋天的黄昏很美。
(扩句,写具体不少于20字)7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
(缩句)8.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然..收获了。
(用加点词写句子)9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到(乱词组句)二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是()。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……(1)()不来台风,我()可以收几大箩。
(2)()我们爱吃花生,()母亲就开辟出半亩空地种花生。
(3)小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。
(4)花生()不好看,()很有用。
(5)()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。
(6)姑娘穿上衣裳,()梳她长长的黑头发,()跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
(1)哥哥嫂子()这样对待我,我()没有什么可留恋的。
(2)()海力布焦急的催促大家,()没有人相信他。
(3)太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
(4)()是蒙蒙细雨的夜晚,()有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.信赖,往往制造出美好的境界。
2.我唯一的法宝就是考试,从未没有落过榜。
3.又见到了爷爷养的那只小狗。
4.云层里小水滴越聚越多,就变成雨飘下来。
5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
四、修辞手法大比拼。
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部编人教版五年级上册语文句子及答案(完整版)一、按要求写句子。
1.摇花对我来说是件大事。
我总是缠着母亲问。
(用恰当的关联词合并成一句话)_____________________________________2.父亲把诗扔回原处,说:“我看这首诗糟糕透了。
”(改为转述句)________________________________3.瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。
(请你照样子描写一种小动物的外形)________________________________________4.我国发现过一头鲸,舌头重得很。
(运用作比较的说明方法,把句子写具体)__________________________________________二、按要求写句子。
1.天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(给句子换个说法,保持意思不变)_________________________________________2.你把灯草挑灭一茎。
我放心了。
(用关联词连成一句话)________________________________________3.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。
(请仿照这个句子的说明方法写一个句子。
)______________________________________4.严监生伸着两个指头,把手从被单里拿出来。
(修改病句)_________________________________________三、按要求完成句子。
1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句)______________________________2.白鹭是诗。
(扩句)_________________________________________3.母亲对我们说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
”(改为转述句)_________________________________________4.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
(仿照本句的写法描写一种植物或动物)_____________________________________5.用“骄傲”的不同意思写句子。
表示自豪:_____________________表示自满:____________________四、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河边上搭起一座桥。
(缩句)_________________________________。
2.海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。
(改为转述句)______________________________________。
3.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_______________________________________。
4.小鸟肥肥的身子像_______________。
(补写成比喻句)5.我手中有一本书。
我会忘了吃忘了睡。
(用关联词合并成一句话)__________________________。
五、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子:_________________________________________2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?改为陈述句:_________________________________________3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
仿写排比句:_________________________________________4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序,保持句意不变:______________________________六、按要求完成句子练习。
1.将军说:“战士们吃什么我就吃什么。
”(改为转述句)_________________________________________________2.我出生的那间卧室,光线潮湿,地面很暗,但我非常爱它。
(修改病句)__________________________________________________3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)__________________________________________________4.教室里真安静。
(改为夸张句)__________________________________________________七、按要求改写句子。
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
(缩句)_____________________________________________________________2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。
(换种说法,使句子的意思保持不变)________________________________________________________________ 3.读书能使我们获得许多知识。
我们要多读书。
(将两句话合成一句话)_________________________________________________________________ 4.鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,有发表的地方,我可以同意。
”(改为转述句)______________________________________________________________八、按要求改写句子。
1.这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。
(改成“被”字句)________________________________________2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩句)________________________________________3.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着。
(变换语序,保持句意不变)________________________________________4.做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。
(修改病句)________________________________________九、按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。
(改为反问句)___________________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)__________________________________________________________________ 3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
(写一个句子,用上列数字的说明方法)______________________________________________________________4.至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法,使句子意思不变)_____________________________________________________________十、按要求,写句子。
1.把成语的意思用具体的情景表现出来。
悠然自得:___________________________________________2.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)________________________________________________3.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。
(修改病句)________________________________________________十一、按要求改写下列句子。
1.漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。
(改成拟人句)_______________________________2.三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。
(改成比喻句)_______________________________3.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
(仿写句子)那么美的花儿,_______________________________4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!(改为反问句)_______________________________十二、按要求写句子。
1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
(缩句)__________________________________________。
2.所有课余时间都被我花在借阅图书上。
(改为“把”字句)________________________________。
3.微笑,是一缕和煦的阳光;________,________;_________,_________。
(把排比句补充完整)4.清晨,天空中布满了阴云。
(发挥想象,把画面写具体)______________________________________5.明月松间照,清泉石上流。
(用自己的话说说诗句的意思)_______________________________________十三、按要求写句子。
1.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。
(修改病句)__________________________________________________________2.海力布对乡亲们说:“我说的话千真万确,请你们相信我。
”(改为转述句)__________________________________________________________3.不耕耘,不会有收获。
(改成反问句)__________________________________________________________十四、句子综合训练营。
1.概括句意。
这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
__________________________________看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
___________________________________2.用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。
例:火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。
___________________________________3.霞光照得小孩子的脸红红的。