7pep小学三年级英语上册Unit5Let'seat课件
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Unit5Let'seat!(课件)人教PEP版英语三年级上册2
Moral: A lie is not considered, it is easy to see through.
match the animals with their babies
match animals with food
match the creatures with their homes
“yes.” said the sheep, “if I bring you some water, then I will be your food.
The wolf was too angry to speak
The sheep sang a song and then left.
Without anything to eat, the wolf died of hunger.
have some eggs have some juice
eat some bread
drink some milk
Marry: There are so many food, I like hamburgers, what do you like?
Lily: I like… Can I have some… Marry: Sure, here you are. Lily: Thank you.
the animal song the dog goes woof woof woof woof the cow goes moo moo moo moo the duck goes quack quack quack quack and the owl say: to whit to whooooooo the cat goes meow meow meow meow
人教版三年级英语上册Unit5Let’seat第一课时课件.ppt
I’d like some juice, please.
1
2
3
bread
bread
4
bread
bread
1
2
3
an egg
three eggs some eggs
4
some eggs
夏威夷早餐 西班牙早餐 意大利早餐 丹 麦 早 餐
韩国早餐
加拿大早餐 美 国 早 餐
I’d like ….
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
1.Listen o and repeat “ Main Scene” and “Let’s talk”.
2. Make a short dialogue about food and drink.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
Unit 5 Let’s eat!
第一课时
Which animals can you hear?
1
2
3
bread
bread
4
bread
bread
1
2
3
an egg
three eggs some eggs
4
some eggs
夏威夷早餐 西班牙早餐 意大利早餐 丹 麦 早 餐
韩国早餐
加拿大早餐 美 国 早 餐
I’d like ….
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
1.Listen o and repeat “ Main Scene” and “Let’s talk”.
2. Make a short dialogue about food and drink.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
Unit 5 Let’s eat!
第一课时
Which animals can you hear?
人教PEP版英语三上Unit5Let’seat课件之一
举例说明：I eat an apple.
练习巩固：让学生完成相 关练习题
课文学习
学习目标：掌握本课重点词汇和 句型
学习方式：通过听、说、读、写 等方式进行学习
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学习内容：学习课文中的对话和 故事
学习效果：能够运用所学知识进 行简单的对话和交流
练习与活动
单词练习：通过游戏、卡片等方式进行单词记忆 句子练习：通过对话、角色扮演等方式进行句子练习 阅读理解：通过阅读短文、回答问题等方式进行阅读理解 写作练习：通过写作、修改等方式进行写作练习 听力练习：通过听录音、回答问题等方式进行听力练习 口语练习：通过对话、演讲等方式进行口语练习
06
教学建议
教师如何使用课件
熟悉课件内容：了解课件中的知识点、 教学目标和教学方法
引导学生参与：鼓励学生积极参与教 学活动，提高学习效果
准备教学材料：根据课件内容准备相 关的教学材料，如单词卡、图片等
组织教学活动：根据课件内容设计教学 活动，如游戏、小组讨论等
及时反馈：对学生的学习情况进行及 时反馈，表扬优秀表现，指出不足并 提出改进建议
04
课件特色
丰富的互动环节
游戏环节：通过游戏让学生在轻松愉快的氛围中学习英语 角色扮演：让学生扮演不同的角色，提高他们的口语表达能力 合作学习：让学生分组合作，共同完成学习任务，提高他们的团队协作能力 提问环节：通过提问，让学生思考并回答，提高他们的思维能力和表达能力
真实的语境模拟
模拟真实生活场景，让学生在真实的语境中学习英语 采用多媒体技术，如视频、音频、图片等，增强学生的感官体验 设计互动环节，让学生积极参与，提高学习兴趣和效果 结合实际生活，让学生在实际生活中运用所学知识，提高英语应用能力
Unit5Let'seatPartALet'slearn(课件)人教PEP版英语三年级上册
Unit 5 Let's eat !
PartA Let's learn
milk
juice
bread
egg
milk juice milk
egg bread egg juice
bread juice bread
juice bread milk bread
egg bread
egg
Let's talk
重点句型： I'd like some juice, please. 请给我些果汁。 Here you are. 给你。
Have some bread.吃点面包吧。
难点词汇：some 一些 have 吃;喝 Have some bread. 吃些面包。 Have some juice. 喝些果汁。
C.hungry
A.some
B.an
C.a
( A )4.— Have some milk, please.— _______
A.Thank you.
B.Yes.
C.No.
本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同 学们进行灵活交流哦！
重点词汇：bread 面包 juice 果汁 egg 蛋 milk 牛奶
单项选择。
( B ) 1.— I'd like some milk. — Here _______ are.
A.your
B.you
C.I
( C )2.Mum, I'd like some bread. I'm _______.
(
A
A.thirsty )3.Have _______
B.well eggs.
听一听
PartA Let's learn
milk
juice
bread
egg
milk juice milk
egg bread egg juice
bread juice bread
juice bread milk bread
egg bread
egg
Let's talk
重点句型： I'd like some juice, please. 请给我些果汁。 Here you are. 给你。
Have some bread.吃点面包吧。
难点词汇：some 一些 have 吃;喝 Have some bread. 吃些面包。 Have some juice. 喝些果汁。
C.hungry
A.some
B.an
C.a
( A )4.— Have some milk, please.— _______
A.Thank you.
B.Yes.
C.No.
本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同 学们进行灵活交流哦！
重点词汇：bread 面包 juice 果汁 egg 蛋 milk 牛奶
单项选择。
( B ) 1.— I'd like some milk. — Here _______ are.
A.your
B.you
C.I
( C )2.Mum, I'd like some bread. I'm _______.
(
A
A.thirsty )3.Have _______
B.well eggs.
听一听
三年级英语上册Unit5Let’seat!PC课件人教pep
三、将下列图片与方框中所给的单词配对(其中有两项多余)。 ( C ) 1. ( H ) 2. ( D ) 3.
( F ) 4.
( G ) 5.
( B ) 6.
Байду номын сангаас
A. milk E. cake
B. water F. rice
C. egg G. juice
D. bread H. fish
四、选出与所给图片对应的单词是同类的一项。
water fish milk cake juice bread water rice fish juice water milk fish rice A. egg _______ B. water ________C. cake________ 2 1 3 D. rice ________E. juice ________ F. fish ________ 3 3 4 G. bread ________ H. milk ________ 3 2
A. Here you are.
C. Oh, no! My fish!
1.________ A 2.______ D
B. Can I have some juice, please?
D. I’d like some rice, please. B 3._______ C 4._______
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
人教版(PEP)三年级上册Unit5Let’seat!CStorytime课件
Warming-up Revision
Presentation Practice Summary
Homework
1. Recite all new words. 2. Prepare some food and introduce their English name to your families .
Make dialogues
Waiter: Hello. Customer: Hi! Can I have some cakes and juice, please?
Waiter: Sure, here you are. Customer: I’d like some water first.
Waiter: Sure, here you are. Customer: Thank you.
2.— I’d like some juice, please! — Here you are. — Thanks .
3.— Have some fish . — Thanks.
4.— I’m hungry! — Have some cakes.
Warming-up Presentation
Practice Production Summary
Listen and answer
1. What does Zoom want to eat? （ E）
A. Some fish.
B. Some rice.
可乐
C. Some Coke.
D. Some ice cream.
冰激凌
E. All of them.
2. Does Zoom eat his fish? （ B）
cakes eggs juice …
人教PEP版英语三上Unit5Let’seat课件之一
All videos come with English subtitles and transcripts to aid comprehension and support students in following the content.
Teaching audio
01 02 03
Audio content
Provide students with feedback on their pronunciation, grammar, and vocabulary usage, ensuring they understand and can correct their mistakes.
Assessment of homework completion status
应用
在英语教学中，教师可以创设各种实际生活场景，如商务谈 判、旅游接待、机场安检等，让学生在模拟情境中运用英语 进行交流，提高口语表达和应对能力。
Gamified teaching
定义
游戏化教学是一种将游戏机制和元素 融入到教学中的教学方法，旨在通过 游戏化的方式激发学生的学习兴趣和 动力。
应用
在英语教学中，教师可以设计各种游 戏化的学习任务，如单词接龙、听力 竞速、角色扮演等，让学生在游戏中 学习和运用英语，提高学习效果和参 与度。
04
Teaching resources
Teaching PPT
PPT content
The PPT includes all the necessary information and materials for teaching the unit, including vocabulary, grammar, listening exercises, reading comprehension tasks, and cultural background information.
Teaching audio
01 02 03
Audio content
Provide students with feedback on their pronunciation, grammar, and vocabulary usage, ensuring they understand and can correct their mistakes.
Assessment of homework completion status
应用
在英语教学中，教师可以创设各种实际生活场景，如商务谈 判、旅游接待、机场安检等，让学生在模拟情境中运用英语 进行交流，提高口语表达和应对能力。
Gamified teaching
定义
游戏化教学是一种将游戏机制和元素 融入到教学中的教学方法，旨在通过 游戏化的方式激发学生的学习兴趣和 动力。
应用
在英语教学中，教师可以设计各种游 戏化的学习任务，如单词接龙、听力 竞速、角色扮演等，让学生在游戏中 学习和运用英语，提高学习效果和参 与度。
04
Teaching resources
Teaching PPT
PPT content
The PPT includes all the necessary information and materials for teaching the unit, including vocabulary, grammar, listening exercises, reading comprehension tasks, and cultural background information.
人教版(PEP)三年级上册Unit5Let'seat!全单元课件
鱼fish的汤好味道鲜， 大米rice粒粒香喷喷， 生日时要吃蛋糕cake， 无论何时都喝水water。
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轻松学语法 1.—I'd like some juice, please. 请给我些果汁。
—Here you are. 给你。 此句是表达自己想要什么的句型。通常对方听到这
句话时，都会说一句 “Here you are.”，并把东西给你。
Let's play
Can I have some juice, please?
Have some milk.
Here you are.
Thank you.
句型练习
给下列句子排序，使其组成一段对话。 ( 3 ) Thanks. ( 1 ) Can I have some eggs, please? ( 4 ) You’re welcome. ( 2 ) Here you are.
Part A
Let's learn
juice milk
egg Mum, I’m hungry!
bread Have some bread.
词汇练习
看图连线。
milk
bread
juice
egg
返回导航
Part A
Let's do
句子练习 将句子与相应的图片连线。
Have some eggs.
Story time
欢乐记单词 轻松学语法
Part A
Let's talk
I’d like some juice, please.
Thanks.
Here you are. Have some bread, too.
课文翻译