二年级语文下册第四单元9古诗二首课时练湘教版
小学二年级语文下册15古诗二首课时练
15 古诗二首第一课时1.选择正确的读音。
慈（cí zī）毕（bì bǐ）映（yìng yāng）湖（hú hù）穷（qíng qióng）2.选一选。
①“毕竟西湖六月中”中“毕竟”的意思是（）A.了结B.到底C.必定②“晓出”指的是（）A.太阳刚升起B.太阳刚落下C.正午的太阳。
③“接天莲叶无穷碧”中的“穷”指（）A.贫穷B.破旧C.极尽3.填一填，并说说诗句的意思。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
这一句是详写西湖美景。
诗句的意思是___________________________________________________________ __________参考答案：1. cí bì yìng hú qióng2.①B②A③C3. 碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。
第二课时1.看拼音写词语。
jué jù bāo hán shān lǐng wú guóè2.解释下列词语或诗句。
鸣：含：泊：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天：3.填空。
这首诗描写色彩的词语有：___________________;描写动作的词语有：________________;表示数量的词语有：_____________________。
4.照样子写词语。
例子：两个 ---- 一行黄鹂----（）千秋雪---（）含----（）翠柳----（）窗-----（）参考答案：1.绝句包含山岭吴国2.鸣叫包括停泊两个黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫,一行白鹭在蔚蓝的天空中飞翔.3.黄翠白青鸣上含泊两个一行千秋万里4.白鹭万里船泊青天门。
湘教版语文二年级下册《古诗二首》课后练习与答案
9、古诗二首知识隧道归闲川散趁规如插我写的可以得☆☆☆☆☆同桌写的可以得☆☆☆☆☆二、我的生字开词语花啦！三、给下面的词语选择合适的读音，画“√”。
蚕桑 cán sāng( ) chán sāng( )乡村xiān chūn( ) xiāng cūn( )插田 cā táin( ) chā tián ( )散步sàn bù（） sàn bù（）四、一锤定音我最行。
Zhǎng cháng le liǎo1.春天到了，小草从地底下长．（）出来了。
2.购买商品的队伍排起了一条长．（）龙。
3.炎热的夏天到了．（），知了．（）在树上叫个不停。
五、巧手填量词。
一（）儿童一（）风筝一（）稻田一（）杨柳一（）东风一（）高山六．课文在线，回答问题。
1.我会默写我喜欢的古诗《村居》，读懂古诗后我还会填空。
（）（）莺飞（）（）（）。
拂堤（）（）醉春烟。
儿童（）学（）来早，忙趁（）（）放（）鸢。
⑴解释词语。
归：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿纸鸢：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵这首古诗描写的是＿＿季节，放学后山村孩子趁着东风＿＿＿＿＿的情景。
2.我还会背诵古诗《乡村四月》，正确默写，并回答问题。
八．走进古诗园。
江南春（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
九．你对本课中哪首诗描写的乡村景色最感兴趣？能用自己的话说说吗？同步练习附部分答案：五.群只片棵阵座六．1.⑴指放学回家。
指风筝。
⑵.春天放风筝⒉⑴指山野，山川。
指杜鹃。
⑵绿色的山野，稻田，蒙蒙细雨杜鹃的鸣叫七.1.初春竹林桃花鸭子蒌蒿河豚2.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
湘教版二年级下册《古诗二首》练习题
28.古诗二首
知识隧道 一、拼音天地。
1.我会选择正确的读音画“√”。
灌（ɡu àn
hu àn ） 诗（sh ī s ī）
此（c ǐ ch ǐ） 隐（y ǐn y ǐng ） 2.我能根据音节写词语。
ɡǔ sh ī xi ān ɡ y ù x ún zh ǎo
c ǎi y ào l óu f án ɡ
h é
li ú
二、我是组词能手。
1.我是火眼金睛，能区分形近字并组
词。
河（ ） 诗（ ）
和（ ）
待（ ）
楼（
） 此（ ）
搂（ ） 些（ ）
2.我还能组几个词呢。
三、我会连一连。
四、我会模仿秀，可以照样子写词语。
例：红彤彤
白 黄
金 黑 五、我会根据课文内容填空。
白日 ， 黄河 。
松下 ， 言师 。
六、我会加偏旁组成新字。
七、用“\”划去不是同一类的词。
1、妈妈 爸爸 奶奶 老师 姑姑
2、八哥 麻雀 动物 画眉 孔雀
3、上午 下午 傍晚 深夜 夕阳
4、碧绿 颜色 雪白 粉红 乌黑
八、根据意思写出相应的诗句。
1、傍晚，一轮太阳挨着群山缓缓沉落，
滔滔的黄河奔腾咆哮向着大海流去。
2。
2017-2018年湘教版小学语文二年级上册《古诗二首》精选习题第二课时
《古诗二首》习题
一、基础过关
想想诗中这些字是什么意思？
渔者：
但：
爱：
美：
君：
出没：
二、综合训练
1．多音字组词
没
2．读汉字，写拼音
仲淹鲈舟风波
3．组词
但：爱：
美：君：
波：风：
三、拓展应用
1．这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？
2．说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？
参考答案
一、基础过关
打渔的人
只
喜爱
味道鲜美
你
若隐若现。
指一会儿看得见，一会儿看不见。
二、综合训练
1．出没没有
2．略
3．略
三．拓展应用
1．对比，岸上人来人往，只想着鲈鱼的美味，船上渔民风里来浪里去：通过两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。
2．这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情，这是作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的一个写照。
二年级下册语文部编版课时练 古诗二首 -(试卷配答案)(1)
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。
相信你是最棒的！1 《古诗二首》一、书写1．我会写。
hé dīliǔtiáo chuīfú yān yǔzhǐyuān zhuānɡbàn sītāo jiǎn dāo二、填空题2．比一比，组成词语。
咏（______）妆（______）裁（______）滨（______）柴（______）剪（______）泳（______）装（______）栽（______）宾（______）紫（______）煎（______）3．数笔画填空。
“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。
“童”共____画，第5画是_____，组词_______。
“醉”共____画，第6画是_____，组词________。
“柳”共____画，第8画是____，组词________。
4．查字典，填空。
“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。
“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。
在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选________。
5．猜字谜。
（1）一个王先生穿着白衣服。
坐在石头上。
谜底：（______）（2）一把刀在前面。
谜底：（______）（3）一寸木头。
谜底：（______）6．根据意思写诗句。
1．孩子们放学回来得早，趁着刮起的东风，放起了风筝。
_________________________________________2．春天的柳树就像用碧玉装饰过一样，无数柳条像绿丝带一样低垂飘动着。
_________________________________________7．课文回顾。
(1) 《村居》一诗的作者_______是________代诗人，本诗主要描写了______（季节）的美好景色，表达了作者__________之情。
最新新教材湘教版二年级语文下册：24古诗两首(课时练习)
,
采
药
去
.
只
在
此
山
中
，
.
答案：
一、楼层高楼楼房依靠依山依靠尽头用尽穷尽进入入门出入
二、黄河入海流欲穷千里目更上一层楼白日依山尽
三、诗人童子师父童子
四、松下问童子言师云深不知处来自24古诗两首一、我会扩词.
楼（）（）（）依（）（）（）
尽（）（）（）入（）（）（）
二、根据诗意说出诗句.
滔滔的黄河水向大海流去.（）
要想看到很远很远的地方.（）
再登上一层楼.（）
傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去了.（）
三、口头选词填空.
师父 童子 诗人
（ ）松下问童子，（ ）言师采药去.
（ ）只在此山中，（ ）云深不知处.
小学二年级语文下册《15古诗二首》课时练习及答案
小学二年级语文下册《15古诗二首》课时练习及答案一、看拼音，写词语。
zǔguólán tiān bǐsài huíyìshìjièfǎn fùzhírìj iān kǔ二、把下列词语补充完整。
与_____隔绝_____机勃勃赏_____悦目梳_____打扮揠苗_____长_____致勃勃引人_____目奋_____图强三、比一比，再组词。
艰（________）抗（________）值（________）此（________）根（________）坑（________）植（________）比（________）蓝（________）复（________）弄（________）功（________）篮（________）夏（________）异（________）劝（________）四、选词填空。
①赞美②赞赏1.大家向取得舞蹈比赛第一名的小芳投去（_________）的目光。
2.祖国的大好河山真值得我们骄傲和（__________）。
①攻打②进攻3.八路军向敌人发起（__________），并将敌人全部歼（jiān）灭。
4.转眼间，我们成了（_________）的勇士。
五、找朋友，我会连。
胡令能《江雪》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》路人借问遥招手柳宗元《宿新市徐公店》独钓寒江雪李白《小儿垂钓》树头花落未成阴六、把下面古诗补充完整。
晓出净慈寺送林子方绝句杨万里杜甫毕竟西湖六月中， ________黄鹂_____________，__________________。
________白鹭_____________。
__________________，窗含_____________________，映日______________。
___________________万里船。
七、阅读古诗，并完成练习。
小学二年级语文15《古诗二首》课时练第2课时
15.古诗二首
第2课时
一、写出同音字。
jīng méi lù
（）讶北（）（）确
（）花草（）（）有
（）地（）取（）人
二、根据课文内容，选择合适的答案。
（填序号）
1.《小儿垂钓》中的小孩儿不给路人指路的原因是（）。
①他不知道路怎么走
②他怕一说话就吓跑小鱼
③他害怕那个人是坏人
2.诗中的“促织”指的是（）。
①知了②蝈蝈③蟋蟀
三、我会填写古诗，并完成练习。
小儿垂钓
蓬头稚子，侧坐莓苔。
路人借问，怕得鱼惊。
1.根据诗意判断下面的说法是否正确。
（1）这个学钓鱼的小孩看到远处有人问就赶快招手让他过来。
（）（2）从诗中可以看出这个学钓鱼的孩子是一个非常不懂礼貌的孩子。
（）
2. 细读古诗，想象写话。
一个蓬着头的小男孩坐在草丛中，专心的学着钓鱼。
这时，一位过路人，说：“”小男孩急忙，好像在说：。
答案：
一、惊京精梅莓没陆录路
二、1. ② 2. ③
三、学垂纶草映身遥招手不应人 1.（1）×（2）× 2.不认识路去张某家怎么走向他招手不要过来，不然把我的鱼吓跑了。
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9古诗二首（课时练）
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
拂堤．（tí dī）草长．莺飞（zhǎng cháng）纸鸢．（yān yuān ）
绿遍．（piàn biàn）闲．人（xián xán）蚕桑．（sháng sāng ）
二、拼拼写写。
sàn xué guī lái chèn jī shān chuān
( ) ( ) ( ) ( )
guī dìng rú guǒ xián rén chā shǒu
( ) ( ) ( ) ( )
三、想一想，填一填。
1.“如”的偏旁是，这个偏旁的字还有
2.“趁”的音节是，部首是，除部首外余画。
3.“闲”的偏旁是，这个偏旁的字还有
四、给加点词选择正确的读音。
1.拂堤杨柳醉春烟
．．（）A.春天的烟雾 B.春天美丽的景象
2.忙趁东风放纸鸢
．．（）A.纸飞机 B.纸风筝
五、根据古诗内容填空。
1.《村居》的作者是代诗人，描写儿童生活的诗句是。
2.《乡村四月》的作者是代诗人，描写乡村农人忙碌的诗句是。
答案：
一、dī zhǎng yuān biàn xián sāng
二、散学归来趁机山川规定如果闲人插手
三、1.女妈奶姐 2.chèn 走 5 3.门闪闯闷
四、1.B 2.B
五、1.清高鼎儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
2.宋翁卷乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。