二年级语文下册第四单元9古诗二首课时练湘教版
9古诗二首（课时练）
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
拂堤．（tí dī）草长．莺飞（zhǎng cháng）纸鸢．（yān yuān ）
绿遍．（piàn biàn）闲．人（xián xán）蚕桑．（sháng sāng ）
二、拼拼写写。
sàn xué guī lái chèn jī shān chuān
( ) ( ) ( ) ( )
guī dìng rú guǒ xián rén chā shǒu
( ) ( ) ( ) ( )
三、想一想，填一填。
1.“如”的偏旁是，这个偏旁的字还有
2.“趁”的音节是，部首是，除部首外余画。
3.“闲”的偏旁是，这个偏旁的字还有
四、给加点词选择正确的读音。
1.拂堤杨柳醉春烟
．．（）A.春天的烟雾 B.春天美丽的景象
2.忙趁东风放纸鸢
．．（）A.纸飞机 B.纸风筝
五、根据古诗内容填空。
1.《村居》的作者是代诗人，描写儿童生活的诗句是。
2.《乡村四月》的作者是代诗人，描写乡村农人忙碌的诗句是。
答案：
一、dī zhǎng yuān biàn xián sāng
二、散学归来趁机山川规定如果闲人插手
三、1.女妈奶姐 2.chèn 走 5 3.门闪闯闷
四、1.B 2.B
五、1.清高鼎儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
2.宋翁卷乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
小学二年级语文下册15古诗二首课时练
15 古诗二首第一课时1.选择正确的读音。
慈（cí zī）毕（bì bǐ）映（yìng yāng）湖（hú hù）穷（qíng qióng）2.选一选。
①“毕竟西湖六月中”中“毕竟”的意思是（）A.了结B.到底C.必定②“晓出”指的是（）A.太阳刚升起B.太阳刚落下C.正午的太阳。
③“接天莲叶无穷碧”中的“穷”指（）A.贫穷B.破旧C.极尽3.填一填，并说说诗句的意思。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
这一句是详写西湖美景。
诗句的意思是___________________________________________________________ __________参考答案：1. cí bì yìng hú qióng2.①B②A③C3. 碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。
第二课时1.看拼音写词语。
jué jù bāo hán shān lǐng wú guóè2.解释下列词语或诗句。
鸣：含：泊：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天：3.填空。
这首诗描写色彩的词语有：___________________;描写动作的词语有：________________;表示数量的词语有：_____________________。
4.照样子写词语。
例子：两个 ---- 一行黄鹂----（）千秋雪---（）含----（）翠柳----（）窗-----（）参考答案：1.绝句包含山岭吴国2.鸣叫包括停泊两个黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫,一行白鹭在蔚蓝的天空中飞翔.3.黄翠白青鸣上含泊两个一行千秋万里4.白鹭万里船泊青天门。
湘教版语文二年级下册《古诗二首》课后练习与答案
9、古诗二首知识隧道归闲川散趁规如插我写的可以得☆☆☆☆☆同桌写的可以得☆☆☆☆☆二、我的生字开词语花啦！三、给下面的词语选择合适的读音，画“√”。
蚕桑 cán sāng( ) chán sāng( )乡村xiān chūn( ) xiāng cūn( )插田 cā táin( ) chā tián ( )散步sàn bù（） sàn bù（）四、一锤定音我最行。
Zhǎng cháng le liǎo1.春天到了，小草从地底下长．（）出来了。
2.购买商品的队伍排起了一条长．（）龙。
3.炎热的夏天到了．（），知了．（）在树上叫个不停。
五、巧手填量词。
一（）儿童一（）风筝一（）稻田一（）杨柳一（）东风一（）高山六．课文在线，回答问题。
1.我会默写我喜欢的古诗《村居》，读懂古诗后我还会填空。
（）（）莺飞（）（）（）。
拂堤（）（）醉春烟。
儿童（）学（）来早，忙趁（）（）放（）鸢。
⑴解释词语。
归：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿纸鸢：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵这首古诗描写的是＿＿季节，放学后山村孩子趁着东风＿＿＿＿＿的情景。
2.我还会背诵古诗《乡村四月》，正确默写，并回答问题。
八．走进古诗园。
江南春（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
九．你对本课中哪首诗描写的乡村景色最感兴趣？能用自己的话说说吗？同步练习附部分答案：五.群只片棵阵座六．1.⑴指放学回家。
指风筝。
⑵.春天放风筝⒉⑴指山野，山川。
指杜鹃。
⑵绿色的山野，稻田，蒙蒙细雨杜鹃的鸣叫七.1.初春竹林桃花鸭子蒌蒿河豚2.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
湘教版二年级下册《古诗二首》练习题
28.古诗二首
知识隧道 一、拼音天地。
1.我会选择正确的读音画“√”。
灌（ɡu àn
hu àn ） 诗（sh ī s ī）
此（c ǐ ch ǐ） 隐（y ǐn y ǐng ） 2.我能根据音节写词语。
ɡǔ sh ī xi ān ɡ y ù x ún zh ǎo
c ǎi y ào l óu f án ɡ
h é
li ú
二、我是组词能手。
1.我是火眼金睛，能区分形近字并组
词。
河（ ） 诗（ ）
和（ ）
待（ ）
楼（
） 此（ ）
搂（ ） 些（ ）
2.我还能组几个词呢。
三、我会连一连。
四、我会模仿秀，可以照样子写词语。
例：红彤彤
白 黄
金 黑 五、我会根据课文内容填空。
白日 ， 黄河 。
松下 ， 言师 。
六、我会加偏旁组成新字。
七、用“\”划去不是同一类的词。
1、妈妈 爸爸 奶奶 老师 姑姑
2、八哥 麻雀 动物 画眉 孔雀
3、上午 下午 傍晚 深夜 夕阳
4、碧绿 颜色 雪白 粉红 乌黑
八、根据意思写出相应的诗句。
1、傍晚，一轮太阳挨着群山缓缓沉落，
滔滔的黄河奔腾咆哮向着大海流去。
2。
2017-2018年湘教版小学语文二年级上册《古诗二首》精选习题第二课时
《古诗二首》习题
一、基础过关
想想诗中这些字是什么意思？
渔者：
但：
爱：
美：
君：
出没：
二、综合训练
1．多音字组词
没
2．读汉字，写拼音
仲淹鲈舟风波
3．组词
但：爱：
美：君：
波：风：
三、拓展应用
1．这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？
2．说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？
参考答案
一、基础过关
打渔的人
只
喜爱
味道鲜美
你
若隐若现。
指一会儿看得见，一会儿看不见。
二、综合训练
1．出没没有
2．略
3．略
三．拓展应用
1．对比，岸上人来人往，只想着鲈鱼的美味，船上渔民风里来浪里去：通过两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。
2．这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情，这是作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的一个写照。
二年级下册语文部编版课时练 古诗二首 -(试卷配答案)(1)
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。
相信你是最棒的！1 《古诗二首》一、书写1．我会写。
hé dīliǔtiáo chuīfú yān yǔzhǐyuān zhuānɡbàn sītāo jiǎn dāo二、填空题2．比一比，组成词语。
咏（______）妆（______）裁（______）滨（______）柴（______）剪（______）泳（______）装（______）栽（______）宾（______）紫（______）煎（______）3．数笔画填空。
“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。
“童”共____画，第5画是_____，组词_______。
“醉”共____画，第6画是_____，组词________。
“柳”共____画，第8画是____，组词________。
4．查字典，填空。
“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。
“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。
在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选________。
5．猜字谜。
（1）一个王先生穿着白衣服。
坐在石头上。
谜底：（______）（2）一把刀在前面。
谜底：（______）（3）一寸木头。
谜底：（______）6．根据意思写诗句。
1．孩子们放学回来得早，趁着刮起的东风，放起了风筝。
_________________________________________2．春天的柳树就像用碧玉装饰过一样，无数柳条像绿丝带一样低垂飘动着。
_________________________________________7．课文回顾。
(1) 《村居》一诗的作者_______是________代诗人，本诗主要描写了______（季节）的美好景色，表达了作者__________之情。
最新新教材湘教版二年级语文下册：24古诗两首(课时练习)
,
采
药
去
.
只
在
此
山
中
，
.
答案：
一、楼层高楼楼房依靠依山依靠尽头用尽穷尽进入入门出入
二、黄河入海流欲穷千里目更上一层楼白日依山尽
三、诗人童子师父童子
四、松下问童子言师云深不知处来自24古诗两首一、我会扩词.
楼（）（）（）依（）（）（）
尽（）（）（）入（）（）（）
二、根据诗意说出诗句.
滔滔的黄河水向大海流去.（）
要想看到很远很远的地方.（）
再登上一层楼.（）
傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去了.（）
三、口头选词填空.
师父 童子 诗人
（ ）松下问童子，（ ）言师采药去.
（ ）只在此山中，（ ）云深不知处.
小学二年级语文下册《15古诗二首》课时练习及答案
小学二年级语文下册《15古诗二首》课时练习及答案一、看拼音，写词语。
zǔguólán tiān bǐsài huíyìshìjièfǎn fùzhírìj iān kǔ二、把下列词语补充完整。
与_____隔绝_____机勃勃赏_____悦目梳_____打扮揠苗_____长_____致勃勃引人_____目奋_____图强三、比一比，再组词。
艰（________）抗（________）值（________）此（________）根（________）坑（________）植（________）比（________）蓝（________）复（________）弄（________）功（________）篮（________）夏（________）异（________）劝（________）四、选词填空。
①赞美②赞赏1.大家向取得舞蹈比赛第一名的小芳投去（_________）的目光。
2.祖国的大好河山真值得我们骄傲和（__________）。
①攻打②进攻3.八路军向敌人发起（__________），并将敌人全部歼（jiān）灭。
4.转眼间，我们成了（_________）的勇士。
五、找朋友，我会连。
胡令能《江雪》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》路人借问遥招手柳宗元《宿新市徐公店》独钓寒江雪李白《小儿垂钓》树头花落未成阴六、把下面古诗补充完整。
晓出净慈寺送林子方绝句杨万里杜甫毕竟西湖六月中， ________黄鹂_____________，__________________。
________白鹭_____________。
__________________，窗含_____________________，映日______________。
___________________万里船。
七、阅读古诗，并完成练习。
小学二年级语文15《古诗二首》课时练第2课时
15.古诗二首
第2课时
一、写出同音字。
jīng méi lù
（）讶北（）（）确
（）花草（）（）有
（）地（）取（）人
二、根据课文内容，选择合适的答案。
（填序号）
1.《小儿垂钓》中的小孩儿不给路人指路的原因是（）。
①他不知道路怎么走
②他怕一说话就吓跑小鱼
③他害怕那个人是坏人
2.诗中的“促织”指的是（）。
①知了②蝈蝈③蟋蟀
三、我会填写古诗，并完成练习。
小儿垂钓
蓬头稚子，侧坐莓苔。
路人借问，怕得鱼惊。
1.根据诗意判断下面的说法是否正确。
（1）这个学钓鱼的小孩看到远处有人问就赶快招手让他过来。
（）（2）从诗中可以看出这个学钓鱼的孩子是一个非常不懂礼貌的孩子。
（）
2. 细读古诗，想象写话。
一个蓬着头的小男孩坐在草丛中，专心的学着钓鱼。
这时，一位过路人，说：“”小男孩急忙，好像在说：。
答案：
一、惊京精梅莓没陆录路
二、1. ② 2. ③
三、学垂纶草映身遥招手不应人 1.（1）×（2）× 2.不认识路去张某家怎么走向他招手不要过来，不然把我的鱼吓跑了。
二年级语文下册《15古诗二首》课时练习及答案
二年级语文下册《15古诗二首》课时练习及答案一、看拼音，写词语。
xiān huānéng lìhuáběi kǎo yāyóu xìyīn cǐdǎzhēn tòng xīn二、照样子，写一写。
亮晶晶（ABB式） ______________ ______________依依不舍（AABC式） ______________ ______________自言自语（ABAC式）______________ ______________三、比一比，再组词。
穷（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）绝（_______）空（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）色（_______）四、选词填空。
教育教诲（1）山村的孩子渴望受到良好的（____）。
（2）虽然我离开母校多年了，可是老师们的（_____），永远留在我的心中。
严格严肃（1）张老师对我们的要求一向很（_______）。
（2）小强没有完成作业，李老师（_______）地批评了他。
五、先根据动物的特点连线，再仿写。
燕子的尾巴好像两把大蒲扇。
小白兔的眼睛好像一副墨镜。
大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀。
孔雀的尾巴好像两颗红宝石。
大象的耳朵好像一把美丽的大扇子。
好像。
六、把以下内容补充完整。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是____代诗人。
诗中描绘了____（季节）娇美红铯的荷花。
2．《绝句》的作者是_____代诗人_______。
诗中描绘了______________。
七、课内阅读绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行．白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1．诗中加点字的读音是_____，它还有另外一个读音是_____，可组词为________。
2．前两句诗是______（动态静态）描写，通过_______这几种景物，描绘了一幅色彩明丽、清新动人的图画。
二年级语文下册《1古诗两首》课时练习题及答案
二年级语文下册《1古诗两首》课时练习题及答案一、看拼音，写词语。
biàn dònɡjíhǎo tiěpiàn dàhǎi yánɡrénnán wápímáo ɡènɡhǎo qiúzhīchánɡshí二、请把词语补充完整四（____）为（____）层（____）叠（____）名（____）古（____）风景（____）（____）山（____）水（____）一枝（____）（____）三、比一比，组词语。
喝（________）披（________）治（________）哄（________）渴（________）坡（________）始（________）洪（________）四、选择合适的词语填空。
平稳安稳1、不过,要想睡上一个（）觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。
2、为了能（）地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。
一边……一边……除了……还……虽然……但是……3、教室里( )我和张明外，( )有一个我不认识的同学。
4、奶奶( )洗菜，( )和爷爷商量事情。
5、( )我这次考试得了100分，( )我没有骄傲。
五、读一读，连一连。
长长的肚皮灌溉庄稼雪白的山峰淹没农田陡峭的眼睛冲毁机器明亮的尾巴发动房屋六、先把诗句补充完整，再完成练习。
（1）“_________莺飞____________，拂堤杨柳醉_________。
_________散学____________，忙趁东风放纸鸢。
”这首诗描写的是_________（季节）的美景。
其中“忙”的意思是（______），“纸鸢”指（______）（填序号）①没闲着②急忙③老鹰④风筝（2）“不知细叶谁裁出，_______________似剪刀。
”诗句中“剪刀”指_________，它剪出了_________，我知道它还能剪出____________。