《6-10的认识和加减法》练习题1
人教版数学一年级上册练习题_6~10的认识和加减法(6和7的认识)
四、数一数，填一填。
1.图中一共有（ ）枝花。 2.从右边数的第7枝有（ ）朵花，第4枝上有（ ）朵花。 3.从左往右数，有6朵的是第（ ）枝，有7朵的是第（ ）枝。 4.圈出左边的4枝花。
五、手拉手，好朋友。
1、凑成6。
2、凑成7。
人教版数学一年级上册练习题
6~10的认识和加减法（6和7的认识）
一、看图写数，并做比较。
数一数，在下图 中写入正确的数字，并在下面的 ⚪ 中填写“＞”、“＜”或“＝”。
（ ）⚪（ ）
（ ）⚪（ ）
二、画一画，填一填。
1.使每个方.使每个方格中都有7个 。
1
2
3
4
三、圈一圈，画一画。
六、智能挑战台
把右边的木棒锯成6段， 需要据几次？
人教版一年级上册数学第五单元《6-10的认识和加减法》测试卷(含答案)
人教版一年级上册数学第五单元《6~10的认识和加减法》测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.10－5=（）A.5B.9C.17D.152.6＋5＋3=（）A....B.1...C.1...D.413.同样多的一组是（）。
A.B.4.河里有10只/, 游上岸了7只, 河里还有（）只。
A.13B.17C.3D.35.小猫和鱼哪一个数量少( )AB6.和5＋3算式相等的式子是（)。
A.6＋3B.3＋5C.6－37.9－0=（）A..2.....B.3.....C.7......D.98.比较下面两种图形的多少.A.长方形数量.....B.长方形数量.....C.月牙形数量....D.两种图形数量一样多二.判断题(共8题, 共16分)1.下面动物有6条腿。
（）2.小红有10朵花, 小明有6朵花, 小红再给小明4朵, 两人就同样多。
（）3.一组有8个同学, 小华前面有2人, 后面有6个人。
（）4.9比5大3。
( )5.从0到10这些数中, 排在前面的数总比后面的大。
( )6.从右边起, 第一位是个位, 第二位是十位。
( )7.最大的一位数是9比最小的两位数少1。
（）8.同学们排队做操, 小明前面有4个人, 后面有4个人, 这一队一共有8个人。
（）三.填空题(共8题, 共25分)1.看图写数。
2.填一填。
3.5加4等于（）, 9减0等于（）。
4.在□里填上合适的数。
5.一共有3盘苹果, 每盘有4个, 一共有( )个苹果。
6.画一画, 填一填。
7.填一填。
8.10个苹果分成两堆, 有（）种分法。
四.计算题(共3题, 共18分)1.看图列式计算。
□＋□＝□□－□＝□□＋□＝□□－□＝□2.口算。
10－5＝2＋2＝ 5－4＝ 0+9＝10－8＝3＋4＝9－5＝ 4＋3＝ 7－1＝ 0＋9＝8－5＝6＋3＝ 6－3＝ 2＋5＝ 10－4＝1＋3＝8＋2＝ 4－2＝ 10－3＝3＋5＝3.先说一说图意, 再列式计算。
人教版一年级上册数学第五单元《6-10的认识和加减法》测试卷有完整答案
人教版一年级上册数学第五单元《6~10的认识和加减法》测试卷一.选择题(共6题, 共13分)1.吃了（）条虫。
A.6B.7C.82.同样多的一组是（）。
A.B.3.6－2－4＝（）A.2B.5C.0D.44.草地上有9只在吃草, 走了5只, 现在草地上还有（)只羊。
A.14B.4C.12D.305.计算10－4＋3时, 第二步计算的是（）。
A.10－4B.4＋3C.6＋3 D.10－36.在里填数.正确的是（)A.2,4B.2,3C.5,2二.判断题(共6题, 共12分)1.排队时小华排第6, 小明排第10, 小华和小明之间有4人。
（）2.从0到10这些数中, 排在前面的数总比后面的大。
( )3.从3数到8有5个数。
（）4.下图中一共有10个数。
（）5.比7多2的数是5。
（）6.9是最大的一位数。
（）三.填空题(共6题, 共24分)1. 的前面是8, 的后面是8。
5的后面是, 4的前面是。
2.我能填得准。
（1）（2）3.看图数数、写数。
4.9个小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏, 已经捉住了5只“小鸡”, 还有（）只小鸡没捉住。
5.在横线上填上“＋”或“－”。
7_____ 3=10 4_____ 2=6 2_____ 2=06.比大小。
8-0_____8 3+3_____9 10-6_____59-2_____4 6+3_____8 10-10_____107+1_____6 6-3_____3 9-3_____7四.计算题(共1题, 共15分)1.按得数把算式填到相应的方框里。
五.作图题(共1题, 共4分)1.看数圈图。
六.解答题(共6题, 共27分)1.2.参加植树活动, 第一小队植树4棵, 第二小队植树5棵, 两个小队共植树多少棵？3.汽车上原来有9人。
现在汽车上有多少人?4.按图意列式计算。
（1）房子有多少只小猪？（2）=5.吉吉有10根香蕉, 送给毛毛5根, 然后它又摘了3根, 吉吉现在有多少根香蕉？6.小白兔采了10个, 小灰兔采了3个。
一年级上册数学《6～10的认识和加减法》试卷
9－4＝
7＋3＝
6－4＝
2＋2＝
6－6＝
1＋5＝
7－5＝
8－7＝
2＋8＝
4＋5＝
9－6＝
8－4＝
8－2＝
8＋1＝
4＋6＝
10－9＝
10－4＝
2、计算。
5＋1＋3＝
5－3＋6＝
9－6－2＝
9－6＋7＝
9－7－2＝
6＋3－7＝
7＋2－5＝
2＋5－4＝
8－3－0＝
4－2＋5＝
单靠〝死〞记还不行,还得〝活〞用,权且称之为〝先死后活〞吧。让先生把一周看到或听到的新颖事记上去,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积聚的成语、名言警句等,活期反省点评,选择优秀篇目在班里朗诵或展出。这样,即稳固了所学的资料,又锻炼了先生的写作才干,同时还培育了先生的观察才干、思想才干等等,到达〝一石多鸟〞的效果。
9－8－1＝
家庭是幼儿言语活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练任务，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读状况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，扮演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才干提高很快。10－4＋1＝
其实,任何一门学科都离不开融会贯串,关键是记忆有技巧,〝死记〞之后会〝活用〞。不记住那些基础知识,怎样会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高先生的写作水平,单靠剖析文章的写作技巧是远远不够的,必需从基础知识抓起,每天挤一点时间让先生〝死记〞名篇佳句、名言警句,以及丰厚的词语、新颖的资料等。这样,就会在有限的时间、空间里给先生的脑海里注入有限的内容。日积月累,集腋成裘,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。
人教版一年级上册数学第五单元《6-10的认识和加减法》测试卷带答案(达标题)
人教版一年级上册数学第五单元《6~10的认识和加减法》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小华的堂姐今年10岁，小华6岁，5年后，堂姐比小华大（）A. 4岁B. 5岁C. 6岁D. 7岁2.9－7=（）A. 2B. 5C. 10D.163.华华家上面有3层，下面有2层，这栋楼共有多少（）层。
A.5B.6C.74.小丽要做9道数学题，已经做了5道，还要做（）道。
A.4B.5C.6D.75.跟下图匹配的是哪个选项？（）A.5＞4B.5＝5C.6＞56.列式计算，正确的是（）。
A.16－6=10(辆)B.10＋6=16(辆)C.16－10=6(辆) D.10－6=4(辆)二.判断题(共6题，共12分)1.与9相邻的两个数是8和10。
（）2.鸡和鸭同样多。
（）3.在一个队伍中，我的前面有5人，后面有4人，这个队伍一共有9人。
（）4.1＋2＋3＝3＋2＋1。
( )5.民民要买一本书和一支毛笔，书要3元，毛笔要5元，妈妈给他10元钱，不够。
（）6.荷叶上有9只青蛙，游走了5只，还剩下4只青蛙。
（）三.填空题(共6题，共10分)1.9个小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏，已经捉住了5只“小鸡”，还有（）只小鸡没捉住。
2.我会数。
（1）一共有( ) 只小动物。
（2）从左边数，排第( ) 。
3.小明有4颗糖，小红有10颗糖，小红要给小明（）颗糖，两人的糖就一样多。
4.比一比，填一填。
比多（）个，比少（）个。
5.7和9的中间是，与6相邻的两个数是和。
6.有9只，比少3只，有（）只。
四.计算题(共2题，共30分)1.计算：0＋1=________ 3＋1=________ 4＋1=________5＋2=________ 0＋2=________ 7＋1=________2＋0=________ 6＋2=________2.直接写出得数。
4＋2＝ 7－3＝ 1＋5＝10－9＝ 8－5＝ 6＋3＝8－4＝ 6＋1＝ 9－9＝ 3＋4＝ 7－7＝ 5＋4＝9－6＝ 8－3＝ 2＋7＝ 9－0＝ 6＋1＝ 9－9＝8＋2＝ 10－6＝4＋4＝ 2＋5＝ 7－3＝ 1＋5＝1＋5＋4＝ 8－3－1＝ 4＋5－5＝2＋4＋2＝10－5－3＝7－5＋3＝ 6＋2－7＝ 10－7＋3＝ 9－2－7＝3＋6－4＝五.作图题(共2题，共10分)1.每5个涂一种颜色，然后10个一组圈起来。
人教版小学数学一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试卷(有答案解析)(1)
人教版小学数学一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试卷（有答案解析）(1)一、选择题1．下面小于8的数是（）。
A. 10B. 9C. 32．比8小3的数是（）。
A. 4B. 5C. 93．篮子里原来有6个桃子，现在只剩3个，吃掉了（）个。
A. 3B. 4C. 54．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 65．电线杆上原来有15只燕子，飞走了5只，又飞走了3只，一共飞走了（）只。
A. 8B. 7C. 106．小亮和小红读同一本书，小亮还剩10页，小红还剩8页，（）读得多。
A. 小亮B. 小红C. 不能确定7．草地上原来有8只羊，跑走了6只，现在有多少只？列式计算正确的是（）A. 14－6=8(只)B. 8＋6=14(只)C. 8－6=2(只)D. 14－8=6(只) 8．河里原有8只小鸭，后来5只小鸭上了岸，河里还有几只小鸭?列式计算正确的是（）A. 8＋5=13(只) B. 8－5=3(只) C. 13－5=8(只) D. 8－3=5(只) 9．列式计算,正确的是（）A. 8＋3=11(个)B. 8-3=5(个)C. 11－8=3(个)D. 3＋8=11(个)10．飞机场上停着9架，飞走了7架，还剩________架．（）A. 16B. 12C. 15D. 211．小明要看9本，已经看了3本，还要看________本．（）A. 12B. 6C. 11D. 3 12．列式计算，正确的是（）A. 16－6=10(辆)B. 10＋6=16(辆)C. 16－10=6(辆)D. 10－6=4(辆)二、填空题13．计算5+2-3时，要先算________，再算________。
14．在横线里填上“+”或“-”。
5 ________ 2=76 ________ 5=1 4________ 2=6 3 ________ 2=58 ________ 8=0 8 ________ 2=6 7 ________ 1=6 5 ________ 0=515．数一数，比一比（1）（2）16．看图写数。
人教版一年级上册数学第5单元《6-10的认识和加减法》试卷含答案
人教版一年级上册数学第5单元《6-10的认识和加减法》试题一、选择题1．“5○5=10”，在○里应填的运算符号是（）A．＋B．－C．×D．÷2．9－0=（）A．2 B．3 C．7 D．93．有10块糖，选出正确的说法（）．A．说：“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”B．说：“我左手有4块糖，右手也有6块糖”C．说：“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”．4．飞机场上原来有9架飞机，又降落了4架，飞机场上现在有多少架飞机？正确的解答是（）A．9＋4=13(架) B．9－4=5(架) C．13－9=4(架) D．9－5=4(架)5．8－8＝（）。
A．0 B．4 C．14 D．166．3＋6=（）A．5 B．9 C．17 D．187．（）最接近5？A．1 B．6 C．98．看图，选一选，数量最多的是．（）A．B．C．二、判断题9．1＋2＋3＝3＋2＋1（____）10．4加6等于10．（____）11．9是最大的一位数．（____）12．比9大1的数是8，比9小1的数是10．（______）13．6＋2＝8 2＋6＝86－2＝4 6－4＝2 （____）三、其他计算14．计算0＋2=________ 1＋2=________ 2＋2=________ 3＋2=________4＋2=________ 5＋2=________ 6＋2=________ 7＋2=________1＋1=________ 2＋2=________ 3＋3=________ 1＋0=________15．在○里填上合适的数．16．想一想，填一填．四、填空题17．在横线上填“＋”或“－”。
（1）9________1=8（2）4________6=10（3）10________7=318．最小的一位数是________，表示没有一个；最大的一位数是________，下一位数是10. 19．看图写算式。
□－□－□=□20．看图写算式。
人教版一年级上册数学第五单元《6-10的认识和加减法》测试卷有完整答案
人教版一年级上册数学第五单元《6~10的认识和加减法》测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.华华家上面有3层, 下面有2层, 这栋楼共有多少（）层。
A.5B.6C.72.9＋0=（）A. 8B.9C.0D.173.小猫和鱼哪一个数量少( )AB4.9－3－6＝（）A.1B.0C.2D.35.河里有10只/, 游上岸了7只, 河里还有（）只。
A.13B.17C.3D.36.求一共有多少个西瓜, 列式为（）。
A.3+4=7B.3+3+3=12C.4+4+4=12D.4+4=87.数一数, 下图中表示数字（）。
A.10B.8C.68.同学们排成一队做操. 东东的前面有3人, 他的后面有5人. 一共有（）。
A.7人B.8人C.9人二.判断题(共8题, 共16分)1.在1～10之间有10个数。
（）2.8个苹果和第八个苹果意思一样。
（）3.在一个队伍中, 我的前面有3人, 后面有5人, 这个队伍一共有8人。
（）4.比8多1的数是9。
（）5.4和9相比, 4离10远。
( )6.6加4等于10。
( )7.在一个队伍中, 我的前面有5人, 后面有4人, 这个队伍一共有9人。
（）8.观察下列数, 比7大的数有2个。
( )三.填空题(共8题, 共34分)1.小花有6个苹果, 小明有4个苹果, 小花给小明（）个, 两个人的苹果同样多。
2.在横线上填“＋”或“－”。
10（）2=8 3（）3=6 8（）3=53.按顺序填数。
_____9_____, _____6_____, _____。
4.算一算, 填一填。
( )+7=8 5+( )=9 ( )+5=710-( )=3 ( )-2=7 9-( )=55.填合适的数。
6.把6.0、9、5.10、8、3这些数按从大到小的顺序写一写。
7.按规律填数字。
（1）8, （）, （）, 2, 0。
（2）0, 3, 6, （）。
（3）1, 3, 5, （）, （）。
8.在横线上填上合适的数。
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人教版小学数学第一册第五单元
《6和7的认识》练习题
一、看图写数。
（
）
（ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、填空。
1.
2. 数数时，5的后面是（ ），6的后面是（ ）。
3. 6前面的数是（ ），7前面的一个数是（ ）。
4. 6的相邻数是（ ）和（ ）。
5.小英去动物园买票，她前面有5个人，小英排在第（ ）；她的后面还有1个人，排队买票的一共有( )个人。
三、数一数、圈一圈、画一画。
1. 一共有( )苹果。
2. 把右边的6个苹果圈起来。
3. 把从左数的第6个苹果涂色。
4. 在从右数的第7个苹果上画一个。
四、数一数、比一比。
1.（）个
2.（）个
3.（）个
比（）（）>（）（）<( )
比（）（）>（）（）<( )
比（）（）>（）（）<( )
比（）（）>（）（）<( )
五、在里填上>、<或=。
5 7
7 2
6 7
附：《6和7的认识》练习题答案
一、看图写数。
（
6
）
（ 1 ） （ 7 ）
（ 4 ） （ 0 ） （ 6 ）
二、填空。
1.
2. 数数时，5的后面是（ 6 ），6的后面是（ 7 ）。
3. 6前面的数是（ 5 ），7前面的一个数是（ 6 ）。
4. 6的相邻数是（ 5 ）和（ 7 ）。
5.小英去动物园买票，她前面有5个人，小英排在第（ 6 ）；她的后面还有1个人，排队买票的一共有( 7 )个人。
三、数一数、圈一圈、画一画。
1. 一共有( 7 )苹果。
2. 把右边的6个苹果圈起来。
3. 把从左数的第6个苹果涂色。
4. 在从右数的第7个苹果上画一个。
四、数一数、比一比。
1.（ 5 ）个
2.（ 7 ）个
3.（ 6 ）个
比（少）（ 7 ）>（ 5 ）（ 5 ）<( 7 )
比（少）（ 6 ）>（ 5 ）（ 5 ）<( 6 )
比（多）（ 7 ）>（ 6 ）（ 6 ）<( 7 )
比（多）（ 6 ）>（ 5 ）（ 5 ）<( 6 )
五、在里填上>、<或=。
5 < 7
6 > 4
7 > 4
6 = 6
7 > 6 6 > 3
7 > 2 5 > 4 7 > 5
6 <
7 6 > 5 7 > 3。