主题队会工作计划(2015-2016学年度上学期)
五年级上集体备课记录
五年级上集体备课记录东莞市厚街道明外国语学校2015---2016学年度第⼀学期2015---2016学年第⼀学期活动主题⼩数乘法集体备课科组五年级数学组中⼼发⾔⼈于占海活动时间2015.8.31 活动地点办公室周次第⼀周出席⼈数 4 缺勤⼈数⽆活动主持⼈于占海活动记录⼈于占海活动内容记录⼀、本周⼯作计划1、加强学⽣上课的具体要求，包括坐姿、作业、及上课的基本要求。
2、加强学⽣的计算能⼒。
3、培优辅差落实到位。
⼆、本周集体备课1、备课内容：⼩数乘法2、知识与能⼒⽬标：理解和掌握⼩数乘法的计算⽅法，能正确地进⾏笔算乘法，提⾼计算能⼒。
3、情感⽬标：感受数学知识之间的内在联系，培养学⽣发现、探究的意识。
4、重点：理解和掌握⼩数乘法的计算⽅法，能正确地进⾏笔算乘法，提⾼计算能⼒。
5、难点：会正确运⽤⼩数乘法的竖式来计算。
2015---2016学年第⼀学期活动主题积的近似数集体备课科组五年级数学组中⼼发⾔⼈李保健活动时间2015.9.9 活动地点办公室周次第⼆周出席⼈数 4 缺勤⼈数⽆活动主持⼈于占海活动记录⼈于占海活动内容记录⼀、上周⼯作总结1、课堂教学正常。
2、加强学⽣的上课纪律。
3、规范学⽣的作业。
⼆、本周⼯作计划3、培优辅差落实到位。
三、本周集体备课备课内容：积的近似数。
知识⽬标：理解积的近似数，掌握求⼩数乘法的积的近似数的⽅法。
能⼒⽬标：培养学⽣思考问题和解决问题的能⼒。
情感⽬标：激发学⽣的学习兴趣，体验知识源于⽣活的思想。
重点：⽤“四舍五⼊”法取积是⼩数的近似值的⼀般⽅法。
难点：根据题⽬要求与实际需要取积是⼩数的近似值2015---2016学年第⼀学期活动主题乘法运算定律推⼴到⼩数集体备课科组五年级数学组中⼼发⾔⼈陈华活动时间2015.9.16 活动地点办公室周次第三周出席⼈数 4 缺勤⼈数⽆活动主持⼈于占海活动记录⼈于占海活动内容记录⼀、上周⼯作总结1、加强对学⽣计算能⼒，对积的近似数，要根据要求保留相应的位数。
初中语文组集体备课活动记录(上交)
2015～ 2016 学年度第一学期教研组（备课组）活动记录学科：语文备课组（九年级组）No. (第2周)活动主题本学习教课的基本要求及基本安排主持人袁金荣记录人耿其虎时间2015 年 9 月 8 日地址校大会议室列席人员朱爱善主任耿其虎老师缺席人员无内容记录：本学期教课的基本要乞降基本安排1、教课设计每课必备；课件在主要的篇目必备2、一致教课设计、一致进度，一致练习、一致作业、一致考试、一致解析成绩，全部都要一致。
3、写作文本一本，语文笔录本一本、语文作业本一本，念书笔录摘手本一本。
4、九年级语文组推行导教案制，即每课课前都下发对于新课内容的导教案一张，作为学生的预习指导。
5、组内的老师要相互当合，相互帮助，联手共进。
6、踊跃参加各级各种机构举办的各样与语文学科有关的竞赛。
并争取能够获奖。
7、对于学优生要有针对性的进行提高指导。
8、对于学困生要坚持长抓不懈的进行补差的工作9、语文组的工作指导思想就是全组一盘棋，一个学生都不放弃。
把青剑湖的学生培育成既有考试的能力又有语文赏识水平的学生。
2015～ 2016 学年度第一学期教研组（备课组）活动记录学科：语文备课组（九年级组）No. (第3周)活动主题第六单元文言文部分的教课主持人袁金荣记录人朱爱善时间2015 年 9 月 15 日地址校大会议室列席人员朱爱善主任耿其虎老师缺席人员无内容记录：朱爱善：今日我们九年级备课组给大家显现的是苏教版初中语文九年级上册第五单元16 课《陈涉世家》。
下边我们几位就从教材解析、教课目的、重难点几个方面向大家报告：教材解析： 1 、地位：本单元以史传文学作为学习重点，学习这些文章不仅增添历史知识，并且能够遇到古人智慧、勇气和节操方面的感染和激励。
《史记》是我国第一部纪传体通史，它不单史料翔实，并且文笔流利，拥有很高的文学价值。
因此鲁迅先生称它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
所以教材把本文列为第六单元第一篇讲读课文并列为中考阅读篇目，是很有道理的。
化学备课组工作计划
2015-2016学年度第一学期九年级化学学科组工作计划化学备课组一、本组成员：徐州市第十三中学化学组是由马逸群、刘相霞、尤雷、吴国庆、宗金媛、毛靖、徐会洋等中、青教师组成的一个优秀团队，每个成员都教育教学能力强，思想素质高、敬业、爱岗、正值，服从学校工作安排。
二、教学理念和范式徐州市教育局推行了“学讲方式”，它是融合了较多现代教育教学理论的一种课堂教学方式。
它以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式，以“学进去”、“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求。
实施学讲方式的核心是把学习的主动权还给学生——就是我们常说的相信学生、敢于放手、还课堂与学生。
要做到这一点的前提是教师教学观的转变。
我化学组积极践行徐州市教育局推行的“学讲方式”，结合学校的“四环六部”教学模式，于去年暑假打磨出“徐州十三中化学学科学讲课堂操作范式”。
教学过程是：1．创设情境，激趣新课2．明确目标，自主先学3．小组助学，交流展示4．质疑拓展实验探究5.学以致用，当堂检测6．反思评价知识构建。
经过一年的试用和实践，感觉适合我校学生。
今年暑假校本培训，更加坚信了这个教学理念。
“小组合作学习”是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。
由于其实效显著，被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。
我们在暑期的拓展活动中深刻地感受到了“合作”的神奇与力量，相信参加活动的老师，会创造性的用于以后的教学之中。
贯彻学校的工作计划，全组教师树立以下几个理念：（1）教学质量是学校生命特征的理念。
（2）教学质量是系统工程的理念（3）学生史学系主任的理念（4）从最后一名学生抓起的理念。
三、教材分析：沪教版九年级化学实验教科书是根据九年义务教育《化学课程标准》的修订的要求今年又重新修订编写了，氧气的实验室制法增加了加热氯酸钾制取气体。
本教材特别注重以探究学习为主线，精心设计主题内容呈现，实施功能性栏目的内在组合，促进知识迁移和运用。
小学年度第一学期少先队工作计划
小学年度第一学期少先队工作计划
1. 开展少先队入队仪式，欢迎新队员加入少先队大家庭。
2. 组织少先队集体活动，如野外郊游、文艺表演等，增强队员之间的团结和合作精神。
3. 开展少先队主题班会，引导队员树立正确的人生观和社会主义核心价值观。
4. 组织少先队学习小组，进行专题讨论和学习，提高队员的综合素质。
5. 参与社区志愿活动，培养队员的社会责任感和公益意识。
6. 加强队员的礼仪教育，培养良好的行为习惯和道德品质。
7. 组织少先队劳动小组，参与学校和社区的环境整治和美化工作。
8. 开展少先队团日活动，弘扬社会主义优良传统和革命精神。
9. 对队员进行个性化辅导和关爱工作，促进他们全面发展和健康成长。
2015-2016学年度第一学期三年级(5,6)教学工作手册(1)
辅
导
计
划
（一）、多鼓励，，耐心教。
（二）、教给方法，提高兴趣。
（三）、结对帮助,齐抓共管。
（四）、持之以恒，巩固习惯。
（五）和家长密切配合。
考 试 情 况 分 析 表
考试类别期末考试时间1月13日
总人数
实考数
均
分
及格率
高分率
最
高
分
低分率
最低分
100
90
89
80
79
70
69
60
59
50
49
40
39
30
周次
起止时间
课 题
课时
备注
十一
11月9日/11月13日
2、笔算乘法（3课时）
4
十二
11月16日/11月20日
2、笔算乘法（4课时）
4
十三
11月23日/11月27日
2、笔算乘法（2课时）
3、整理复习（1课时）
数字编码（1课时）
十四
11月30日/12月4日
七、长方形和正方形（6课时）
1、四边形（1课时）
教
学
内
容
思想教育
渗透对学生进行爱祖国，爱家乡，环境保护等教育。
基础知识
一位数乘一位数，两位数加减两位数，整千、整百、整十数的加减法。
基本技能
培养学生灵活的计算能力，发展数感，促进学生空间观念的发展，逐步形成统计观念。，运用数学知识解决去问题的能力。
目标
平均分
93
及格率
90
高分率
78
提
高
教
学
质
量
的
快乐的节日资料
《勿忘国耻，圆梦中华》主题班队会教案(2015—2016学年度第一学期)三(6)班一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
二、活动准备1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
三、活动过程（一）影片导入，引出革命精神1．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2．出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！（二）小组汇报，走进革命精神1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
（1）革命诗歌诵读。
（2）延庆革命先烈故事。
（3）演讲。
（4）手抄报。
（5）图片展。
2．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
（三）联系社会，体悟革命精神1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。
看课件，播放抗震救灾精彩图片。
学校工作计划
2015—2016学年度第一学期学校工作计划宁阳县堽城镇良村完小2015年9月一、指导思想在镇教办的正确领导下，我校扎实有效地开展工作，巩固义务教育均衡县创建成果，认真落实《宁阳县教育现代化推进计划》，加速推进我校由传统教育向现代教育的升级转型。
学校全面落实全镇教育12345工作思路，我校制定了“一二三四”的管理模式，提出了干部、教师思想引导的三个层面，向老师们提出了“工作中健身，幸福中工作”的工作理念，在学生中实行《奖我红花，争做十佳》的班级管理细则，深入实施幸福教育工程，扎实开展质量提升年活动，实现学校内涵发展，提高师生幸福教育指数，合理利用现有资源，提升办学质量，加强师德建设，优化育人环境，争创农村一流学校。
二、工作目标以幸福教育工程为总抓手，全面实施学校精细化管理，强化学校内涵式发展；以落实《奖我红花，争做十佳》这一班级管理细则为入口，以学生书写为特色发展目标，培养学生良好的生活和学习习惯，加强师德建设和师资培训，强化干部、教师思想引导的三个层面，优化教师队伍，全面提升学校管理层次，争创一流的农村学校。
具体目标为：1、考核目标。
明确责任，强化措施，齐心协力力争教学成绩进入前五名，学校综合考核进入前五名。
2、学前教育。
学前1年幼儿入园率达到100%，学前3年幼儿入园率达到96%，0-3岁婴幼儿入园受教育率达到36.2%，指导家长科学育儿率达到91%。
3、义务教育。
适龄儿童入学率达到100%，小学在校生巩固率达到100%，残疾儿童入学率达到95%以上。
4、学校创建工作，本学期，在教办指导下，加强学校管理，积极改善办学条件，争创“教育现代化学校”和迎接省市县教育督导。
5、营造书香校园，本学期在全校师生开展读书活动，以此活动为载体，强力提升办学质量。
6、教师队伍建设。
组织教师积极参加县教育局开展的全员培训，加强骨干教师和名师培训。
7、强化教育宣传，宣传学校特色工作和促进学校教育质量的提升。
三、工作重点（一）学校工作的重中之重：1、认真落实《奖我红花，争做十佳》班级管理细则，切实培养学生良好的生活和学习习惯，为学生一生的发展负责。
2015-2016学年度第一学期工作总结
2015-2016第一学期工作总结薛志刚本学年伴随着区域教育改革的实施，很荣幸我们进入了北京四中这个大家庭，从7月份以来学校历经校区搬迁、学校文化融合、教育教学理念融合等工作，在整个工作过程中，始终以社会主义核心价值观指导自己的思想和行为，积极进取，努力融入，改进改善自己的工作态度和工作方法，现将一学期以来的工作总结如下：一、努力学习，积极适应从6月初小升初工作开始，当时，教委还没有行政命令，两个学校要正式合并，但是学校的正常工作还需按照招办的部署逐步完成。
学生的录取、教材的征订、分班测试、暑假作业、学前教育等工作需要提前做好安排并高质量的完成，在整个沟通过程中，第一次感觉到了四中人的宽广胸怀和严谨的工作态度，这些给我留下了很深刻的影响，具体负责工作的赵宏伟主任和张培丽主任工作细致，计划周密。
第一次让我直观的感受了四中人的热情和责任感。
紧接着又参加了学校组织的相关培训，在培训过程中北京四中“厚基础、重能力、求创新”的四中教学指导原则让我印象深刻，从与四中老师和学生的接触过程中，真正感受到这种教学原则即关注了学生的基本需求，又关注了学生的全面发展，为学生的个性化发展创造了空间。
让我对教学有了更加深刻的认识，听刘校长介绍北京四中的文化和发展的时候，四中一直传承的教师的教风“正、爱、严、实、创”和四中教师的工作作风：“热心、主动、细致、高效”，让我对作为四中人有了更加明确的认识和努力的方向，尤其是后期又听了几位特级教师开展的四中大讲堂让我的这种感受更加深刻，也帮助我对四中的教育理念“以人育人，共同发展”有了更加深刻的认识。
也促使我进一步的努力学习，以适应作为一名四中人和新时期教学工作者所具备的基本素质二、协调好教务工作，保障教学工作顺利进行（一）教务工作为教学服务，倾力协助、恪尽职守1．尽可能地科学、合理地编制课表，保证开齐开足的情况下，在初一、初二的课程安排上兼顾每天一节体育课，保障成功计划、校本课程和选修课程的实施，在这种情况下个别科目的课表安排可能不尽如人意，但教务处尽量克服各种困难，使课表达到最大可能的合理。
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大瓦房小学主题队会活动计划
（2015-2016学年度上学期）
一、指导思想
本学期以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题队会工作新局面。
二、主题队会工作目标
1、通过一系列的主题队会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。
3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题队会工作措施
1、主题队会活动每月举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2、学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行，起到竞争激励、团结奋进的作用。
3、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。
4、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。
积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性、学会诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。
并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育的成果，形成学校主题班会工作特色。
5、学校每期两次交流评比、期末总结，保障主题队会圆满开展，达到预期目的。
三、主题队会工作安排
九月份：准备阶段
1、制定主题班会研究计划;
2、布置落实主题班会任务;
3、各班开展以“老师您辛苦了”为主题的队会。
十月—一月份：实施阶段
1、感恩教师;
2、欢度国庆;
3、安全在你我身边；
4、环保与我们的关系;
5、诚信在我们身边;
6、怎样爱护集体荣誉;
7、做力所能及的劳动，学会感恩;
8、本期我最棒;
总结本学期主题班会开展情况。