何家场小学乡村学校少年宫建设汇报
乡村少年宫建设情况汇报
乡村少年宫建设情况汇报一、背景介绍乡村少年宫是为了满足农村青少年的教育、文化、体育和艺术需求而设立的综合性活动中心。
本次汇报将详细介绍乡村少年宫的建设情况，包括建设目标、项目规划、经费来源等内容。
二、建设目标乡村少年宫的建设目标是为农村青少年提供一个开展课外活动、培养兴趣爱好、提升综合素质的场所。
通过丰富多样的课程和活动，促进青少年的全面发展，提高他们的综合素质和社会责任感。
三、项目规划1. 地点选择乡村少年宫的建设地点选择在村庄中心位置，方便青少年前往参与活动，同时也能够起到村庄文化中心的作用。
2. 建筑设计乡村少年宫的建筑设计采用现代化、环保的理念，结合农村特色，注重与周边环境的融合。
建筑面积约为500平方米，包括多功能活动室、图书馆、艺术创作室、体育馆等功能区域。
3. 设备设施乡村少年宫配备了先进的教学设备和活动设施，如多媒体教室、音乐器材、体育器械等，以满足不同活动的需求。
四、经费来源乡村少年宫的建设经费主要来自政府拨款、社会捐赠和企业赞助等多个渠道。
政府拨款用于基础设施建设和日常运营经费的支持，社会捐赠和企业赞助用于购买教学设备、图书资料以及丰富活动内容等方面。
五、建设进展乡村少年宫的建设已经取得了一定的进展，具体包括以下几个方面：1. 建筑物已经完成了初步设计和施工规划，目前正在进行土地征收和建设用地手续的办理。
2. 经费筹集工作已经展开，与相关企业和社会组织进行了合作洽谈，预计在近期内能够获得一定的捐赠和赞助。
3. 人员招募工作已经启动，通过公开招聘和内部推荐的方式，选拔了一批具有相关专业背景和教学经验的教师和管理人员。
六、未来计划乡村少年宫的未来计划包括以下几个方面：1. 完成建筑物的施工和装修，确保各功能区域的设施设备完备。
2. 开展多样化的活动和课程，包括艺术创作、体育运动、科学探索等，满足不同青少年的兴趣需求。
3. 加强与学校、社区的合作，共同组织丰富多彩的活动，提高资源的共享和利用效率。
乡村少年宫建设情况汇报
乡村少年宫建设情况汇报一、背景介绍乡村少年宫是为了满足乡村地区青少年的学习、娱乐和发展需求而设立的综合性社会组织。
本次汇报将详细介绍乡村少年宫的建设情况，包括建设目标、建设进展、设施设备、活动开展情况等方面的内容。
二、建设目标1. 提供学习机会：乡村少年宫致力于为乡村地区的青少年提供丰富的学习机会，包括课外辅导、文化艺术培训、科技创新等方面的活动。
2. 促进身心健康：乡村少年宫通过体育运动、健康教育等活动，促进青少年的身心健康发展。
3. 培养社会责任感：乡村少年宫通过志愿者活动、社区服务等方式，培养青少年的社会责任感和公民意识。
三、建设进展自乡村少年宫建设启动以来，我们经过充分调研和规划，取得了以下进展：1. 土地选址：我们经过与相关部门的沟通，成功选址乡村少年宫的建设地点，并完成相关手续。
2. 建筑设计：我们聘请了专业的建筑设计团队，完成了乡村少年宫的建筑设计方案，并通过审批。
3. 资金筹集：我们通过多种渠道筹集资金，包括政府拨款、社会捐赠等，以确保乡村少年宫的顺利建设。
4. 施工进展：目前，乡村少年宫的建设已经进入施工阶段，预计将于今年年底完工。
四、设施设备1. 教室：乡村少年宫拥有多间教室，配备了现代化的教学设备，如投影仪、电脑等，为青少年提供学习的场所和设备。
2. 图书馆：乡村少年宫设有图书馆，收藏了丰富的图书、期刊和报纸，为青少年提供了阅读和学习的资源。
3. 多功能活动室：乡村少年宫设有多功能活动室，可用于举办各类文化艺术培训、科技创新活动等。
4. 体育场馆：乡村少年宫拥有室内外体育场馆，配备了各种体育设施，如篮球场、羽毛球场等，为青少年提供了丰富的体育运动机会。
五、活动开展情况1. 学习辅导：乡村少年宫每周开展学科辅导班，邀请专业教师为青少年提供学习指导和辅导。
2. 文化艺术培训：乡村少年宫定期举办各类文化艺术培训班，如绘画、音乐、舞蹈等，为青少年提供广阔的艺术发展空间。
3. 科技创新活动：乡村少年宫鼓励青少年参与科技创新活动，组织编程、机器人等相关培训和比赛。
乡村少年宫建设情况汇报
乡村少年宫建设情况汇报标题：乡村少年宫建设情况汇报引言概述：乡村少年宫是为了丰富农村青少年的课余生活，提升他们的综合素质而设立的文化活动中心。
本文将就乡村少年宫的建设情况进行汇报，包括建设目的、建设现状、建设成果、存在问题和未来发展方向等方面进行详细阐述。
一、建设目的1.1 提供丰富多彩的课外活动乡村少年宫旨在为农村青少年提供更多元化的课外活动，促进他们的全面发展。
1.2 促进农村文化繁荣通过建设乡村少年宫，可以促进农村文化的繁荣，传承和弘扬传统文化。
1.3 培养青少年的综合素质乡村少年宫建设的目的之一是培养青少年的综合素质，包括文化素养、体育素养、社会实践等方面。
二、建设现状2.1 建设规模逐渐扩大近年来，乡村少年宫的建设规模逐渐扩大，覆盖范围不断扩大。
2.2 设施设备逐步完善乡村少年宫的设施设备逐步完善，包括图书室、音乐室、体育馆等，为青少年提供更多选择。
2.3 活动内容丰富多样乡村少年宫的活动内容丰富多样，包括文艺表演、体育比赛、手工制作等，吸引了众多青少年的参与。
三、建设成果3.1 青少年参与度提高乡村少年宫的建设使得青少年的参与度得到提高，他们积极参与各种活动，展现出了更多的才华和潜力。
3.2 社会影响力逐渐增强乡村少年宫的建设成果逐渐显现，对当地社会的影响力逐渐增强，受到了社会各界的好评。
3.3 青少年综合素质提升通过乡村少年宫的建设，青少年的综合素质得到了提升，他们的文化素养、体育素养等方面都有了明显的改善。
四、存在问题4.1 资金不足乡村少年宫建设过程中存在资金不足的问题，导致设施设备不够完善。
4.2 人才短缺乡村少年宫的建设需要专业人才的支持，但是当地人才短缺，影响了活动内容的质量。
4.3 管理不规范部分乡村少年宫存在管理不规范的情况，导致活动开展不顺利，影响了成果的实现。
五、未来发展方向5.1 加大政府支持力度未来，应该加大政府对乡村少年宫建设的支持力度，提供更多的资金和政策支持。
2023年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范本
2023年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范本乡村少年宫建设情况汇报（2023年）一、项目背景近年来，乡村教育发展不平衡问题日益凸显，乡村学校的教育资源相对匮乏，孩子们的素质教育和综合发展亟待提升。
为了促进乡村教育的全面发展，我校决定在周边乡村建设“乡村少年宫”，为广大农村少年儿童提供优质的教育、文化、体育和艺术活动场所。
二、建设目标1. 提供多元化教育资源，拓宽学生的知识面和综合素质。
2. 促进艺术、体育等领域的兴趣培养，为少年儿童的综合发展打下基础。
3. 增加学生社区参与度，丰富他们的课余生活。
4. 借助少年宫，推动乡村教育整体水平的提高。
三、建设内容1. 学习和阅读区域：提供丰富的图书馆资源、电子阅览室、自习室等，培养学生良好的阅读习惯，提高学习效果。
2. 体育和健身区域：建设室内外运动场地和器材，举办各类体育竞赛和健身活动，增强学生的体质和身体素质。
3. 艺术和文化区域：提供绘画、音乐、舞蹈、书法等艺术课程和培训，组织各类文化活动和演出，培养学生的文化素养和艺术才华。
4. 实践和创新区域：设立科学实验室、计算机室等，提供实践和创新课程，鼓励学生进行科研和创新实践。
5. 社会实践和志愿者服务区域：组织学生参加社会实践和志愿者服务活动，培养他们的社会责任感和公益意识。
四、建设进展截至目前，我们已经完成了乡村少年宫的选址和规划工作，并启动了具体建设项目。
1. 土地选址：经过多方考察和评估，我们选择了距离我校最近的一所乡村小学作为少年宫建设的地点，该地点交通便利，环境优美。
2. 建筑设计：我们聘请了专业的建筑设计师和团队，设计出适合少年活动的综合性建筑方案，并进行了多次修改和完善。
建筑方案融入了现代化的设计理念，以创新、环保和舒适为特点。
3. 筹资工作：我们积极开展募捐活动，争取社会各界的捐助。
同时，政府也为乡村少年宫的建设提供了一定的经费支持。
5. 工程建设：目前，土地开垦和地基建设已经完成，施工队伍已经进入到主体建设阶段。
2024年学校“乡村少年宫”建设情况汇报模板(三篇)
2024年学校“乡村少年宫”建设情况汇报模板乡村少年宫建设情况汇报模板一、引言在当今社会，教育是每个国家和地区发展的重要基石。
乡村少年宫作为国家教育体系的重要组成部分，对于培养乡村少年儿童的全面素质具有重要意义。
为了提高乡村少年儿童的教育水平，推动乡村教育事业的发展，我校于2024年开始筹建乡村少年宫，并在此向各级领导报告有关情况。
二、建设背景乡村少年宫的建设是学校积极贯彻国家教育方针，重视乡村教育发展的重要举措。
我校坚信，优秀教育资源应该普遍惠及每一个学生，无论他们所在的地区是城市还是农村。
因此，我们决定建设乡村少年宫，为乡村少年儿童提供丰富多样的教育培养机会，帮助他们享有公平而全面的教育。
三、建设目标乡村少年宫的建设目标主要包括以下几个方面：1. 提供全面素质教育：通过丰富多彩、科学合理的教育活动，培养乡村少年儿童的学科知识、实践技能和创新能力，努力提高他们的综合素质。
2. 增强文化自信：引导乡村少年儿童深入了解中华优秀传统文化，培养他们热爱祖国、珍爱民族优秀传统的情感和意识。
3. 增强社会责任感：通过开展志愿者活动和社会实践，引导乡村少年儿童树立正确的价值观，关心他人，乐于奉献，培养他们的社会责任感。
4. 倡导绿色环保：组织乡村少年儿童参与环保活动，培养他们的环保意识和绿色生活方式，推动生态文明建设。
五、建设进展乡村少年宫的建设自2024年开始，经过几年的努力，目前已取得了一定的成果。
具体建设进展如下：1. 基础设施建设：学校修建了一座面积约3000平方米的乡村少年宫建筑，包括多功能礼堂、图书馆、美术室、音乐室、电脑室等教育活动场所，满足了教育教学和各类文化活动的需求。
2. 师资队伍建设：学校积极投入资源培养并引进了一批具有丰富教育经验和专业知识的教师，保证了乡村少年宫能够提供高质量的教育服务。
3. 教育活动开展情况：学校积极组织各类教育活动，包括学科讲座、文化艺术表演、科技创新竞赛等，丰富了乡村少年儿童的教育体验，提升了他们的综合素质。
乡村学校少年宫建设工作汇报
乡村学校少年宫建设工作汇报
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是某乡村学校的XXX，今天我将向大家汇报我所负责的乡村学校少年宫建设工作。
首先，我想向大家介绍一下我们学校少年宫的建设背景。
随着农村教育的发展，为了丰富学生的课余生活，提升综合素质，我校于去年开始筹建少年宫。
经过多个环节的筹备和申请，我们成功获得了相关资金支持，于今年初正式动工建设。
其次，我想谈一下我们的工作进展。
在建设过程中，我们秉持着以学生为中心、服务为宗旨的原则，充分调动了学校和社区各方资源，形成了共同参与的合力。
我们广泛征集了师生和家长们的建设意见，并根据实际情况进行了合理的规划设计。
目前，我们已完成了少年宫的主体建筑施工工作。
少年宫总建筑面积XXX平方米，其中包括了多功能活动室、舞蹈室、音乐室、美术室、阅览室等功能区域。
一个一个的功能区域，为学生们提供了一个展示和实践自己才艺的平台。
并且，我们还购买了一批现代教育设备，如乐器、舞蹈镜子等，为学生们提供更好的学习条件。
第三，关于接下来的工作计划。
我们将进一步完善少年宫的配套设施和管理制度。
计划组织一系列的启动仪式和活动，通过少年宫的宣传和推广，吸引更多的学生参与其中。
我们还计划举办一次大型的文艺演出，展示学生们的才艺和成果，提高学生自豪感和积极向上的精神面貌。
最后，我想感谢学校领导和各位老师们对少年宫建设工作的支持和帮助。
也感谢家长和社区居民的积极参与。
只有大家的共同努力和支持，我们才能更好地为孩子们创造一个良好的成长环境。
谢谢大家！如果有任何建议和意见，请随时提出。
乡村少年宫建设情况汇报
乡村少年宫建设情况汇报一、背景介绍乡村少年宫是为了满足农村地区青少年的学习、娱乐和发展需求而建设的综合性社会组织。
它旨在提供良好的学习环境和各类培训活动，促进农村青少年的全面发展。
本次汇报将介绍乡村少年宫的建设情况、活动开展情况以及取得的成效。
二、乡村少年宫建设情况1. 建设目标乡村少年宫的建设目标是为农村地区的青少年提供一个多功能的学习和娱乐场所，促进他们的全面发展。
我们的目标是在乡村地区建设一座现代化、设施齐全的少年宫，为青少年提供各类培训和娱乐活动。
2. 建设内容乡村少年宫的建设内容包括场地选址、建筑设计、设备采购和装修等方面。
我们选择了一个便利的地理位置，确保青少年们能够方便地到达少年宫。
建筑设计方面，我们注重功能性和美观性的结合，确保场所能够满足各类活动的需求。
设备采购方面，我们购置了先进的学习设备、音乐器材、体育器材等，以提供多样化的学习和娱乐选择。
3. 建设进展乡村少年宫的建设已经取得了良好的进展。
我们已完成了场地选址和建筑设计，并开始了设备采购和装修工作。
预计在下个月完成全部的建设工作，并正式对外开放。
三、活动开展情况1. 学习活动乡村少年宫开展了多样化的学习活动，包括课外辅导、艺术培训、科技创新等。
我们邀请了专业的教师和导师来指导青少年的学习，确保他们能够得到高质量的教育资源。
同时，我们还组织了各类学习竞赛和知识分享活动，激发青少年的学习兴趣和创造力。
2. 娱乐活动乡村少年宫也注重提供各类娱乐活动，以满足青少年的需求。
我们开设了音乐、舞蹈、绘画等兴趣班，让青少年能够在娱乐中培养自己的兴趣爱好。
此外，我们还组织了运动会、文艺晚会等大型活动，增强青少年的团队合作和表现能力。
3. 社会实践乡村少年宫积极组织青少年参与社会实践活动。
我们带领青少年参观当地企业、农田，让他们了解农村发展和农业生产的现状。
此外，我们还组织了公益活动，如义务植树、捐助贫困学生等，培养青少年的社会责任感和公民意识。
2024年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范文(三篇)
2024年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范文尊敬的各位领导、家长和同学们：大家好！今天，我代表学校向大家汇报一下2024年学校“乡村少年宫”建设情况。
作为学校对学生全面发展的重要工作之一，乡村少年宫的建设一直是我们学校关注的重点。
在2024年，学校认真贯彻落实了教育部的相关政策和要求，积极推进了“乡村少年宫”建设工作，取得了一定的进展。
一、建设内容根据学校的实际情况和学生的需求，我们将“乡村少年宫”的建设内容主要分为三个方面：素质教育培训、兴趣爱好活动和社区服务。
1. 素质教育培训：为了培养学生的综合素质，我们开设了一系列的培训班，包括英语、数学、艺术等课程。
通过培训，我们旨在提高学生的学业水平，培养他们的学习兴趣和学习能力。
2. 兴趣爱好活动：为了满足学生多样化的兴趣需求，我们设置了各类兴趣小组，如音乐、舞蹈、航模、摄影等。
学生可以根据自己的兴趣选择加入，并在这些活动中培养技能、展示才华。
3. 社区服务：我们鼓励学生积极参与社区服务活动，为社区居民提供各类服务，如义务劳动、义卖、义演等。
通过参与社区服务，学生不仅可以增加社会实践经验，培养责任感，还能为社区做出贡献。
二、建设进展2024年，学校在“乡村少年宫”的建设上取得了积极的进展。
1. 建设场地：学校重新规划了既有的场地，并对其进行了改造和装修。
现在，“乡村少年宫”拥有了一座舒适、宽敞的建筑，内设了各类教室和活动场所，满足了学生多样化活动的需求。
2. 建设设施：学校投入了大量的资金，购置了一批先进的教学设备和活动器材，如乐器、舞蹈镜子等。
这些设施为学生提供了更好的学习和活动环境，提高了他们的学习效果和活动质量。
3. 建设师资：为了提高培训班的教学质量，学校聘请了一批优秀的教师担任培训班的授课教师。
这些教师具有丰富的教学经验和专业素养，能够为学生提供优质的教育培训服务。
三、建设成效2024年，“乡村少年宫”的建设已经取得了一定的成效。
1. 提高学生素质：通过素质教育培训，学生的学业水平得到了明显提高。
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让生命在绿色中绽放
——郫县何家场小学乡村学校少年宫建设工作汇报2011年9月，我校在县文明办、教育局的悉心指导下，启动了“乡村学校少年宫”建设工作。
经全校教职工的共同努力，社会有识之士的鼎力支持，我校“乡村学校少年宫”顺利运行一年多，在具有实践性、趣味性和教育性的学生兴趣小组中，孩子们快乐活动、健康成长。
现将我校乡村学校少年宫工作汇报如下：
一、做好四个保障：
1、提高认识，做好思想保障。
“乡村学校少年宫”建设工作，事关未成年人思想道德建设，是惠及农村孩子个人及其家庭乃至社会的一件民生工程。
作为公办学校和人民教师，对此工作负有不可推卸的责任。
认识决定态度，态度决定行动。
在工作开展之初，一些老师或明或暗心存疑虑、甚至抵触。
学校要开展好“乡村学校少年宫”工作，首先要解决全体教师的认识问题，让大家充分认识到建设“乡村学校少年宫”对农村孩子健康成长的重大意义，大家才会以极大的热情投入到这项工作中来。
学校成立了以校长为组长、副校长为副组长的工作领导小组，利用教师例会、教研活动、专题研讨会等时间，并结合《郫县小学提升素质教育质量三年行动计划》要求，加强对“乡村学校少年宫”建设的宣传。
在这种强势的宣传教育中，老师们逐步在提高了认识，转变了态度，为“乡村学校少年宫”建设提供了思想保障。
2、制定规章制度，确保工作有序开展。
学校制定了《何家场小学乡村学校少年宫管理细则》，并按照要求定期对各兴趣小组的计划、活动进行检查，通报，制定出了对辅导教师的考核、评价方案，保证少年宫活动能按计划有序开展。
每一个小组在建立初期，也建立了符合自身特点的管理制度。
我校的12个学生社团就都制定了相应的一些规章制度，如广播站的《“青青校园”广播站管理制度》、《广播站考评细则》、《广播站会议制度》、《播音员职责要求》等，通过这些制度来约束、规范、奖惩成员，从而使广播站更加健康地发展下去。
3、勤俭办宫，做好必要硬件保障。
根据“勤俭办宫，一师两用、一室两用”的办宫原则。
学校将现有场地、设施进行规划和建设，根据各活动项目特点、参考指导老师的要求，完善了各项活动设施，添置了活动器材，尽最大努力满足孩子参加活动的基本需要，为活动开展提供必要的硬件保障。
简述活动场地、先后器材配备情况
我们学校根据乡村学校少年宫“一室两用”的原则，将学校的现有教室改为本校乡村学校少年宫各小组的活动教室。
4、内外结合，做好师资队伍保障。
内：何家场小学作为一所普通的农村小学，（谈教师队伍现状、校内辅导员构成）
外：外聘辅导员的原因外聘辅导员的情况学生反映
“内外”结合，大大充实了我校乡村学校少年宫辅导员队伍，使我们活动的顺利开展得到了保障，活动质量也得到了进一步提升。
二、精心设置活动项目，做亮两个特色。
为把“乡村学校少年宫”活动建设在较高的平台上，也让“乡村
学校少年宫”活动更有生命力。
我校确定了“让生命在绿色中绽放”的办宫理念和“公益开放、传承特色、多方共建”的原则，提出了“绿色校园，活力乡村学校少年宫”的活动口号。
在对教师和学生做大量调查、多方外出学习的基础上，结合学校办学特色工作，我们认真地梳理学校现有师资、场地条件和社区教育资源优势，确立了“发挥艺体优势、继承传统戏剧”的思路”，成立了体育部、艺术部、科创部、英语部等活动部，规划了10余个活动项目。
加：活动项目一览表
1、发挥学校艺体特长，
何家场小学拥有一批专业素质强、勤奋、敬业的音体美教师队伍，重视对孩子们的艺体学科素养和技能的培养，艺体组曾获得诸如：2011年郫县中小学生艺术节美术作品、舞蹈一等奖、科创作品二等奖，2011年软排比赛全县冠军等骄人成果。
所以学校“乡村学校少年宫”传承这一优势，开设了美术、舞蹈、体育、科创等传统项目。
2、继承祖国传统戏剧，让戏剧进入校园。
京剧是地地道道的中国国粹，被世人称作"东方歌剧"，集歌唱、舞蹈、音乐、美术、文学等于一体；川剧是我国戏曲宝库中的一颗光彩照人的明珠，是四川文化的一大特色。
两种戏剧历史悠久，保存了不少优秀的传统剧目和丰富的乐曲与精湛的表演艺术，是劳动人民所喜见乐闻的民族民间艺术。
为让孩子们继承、弘扬这些极富中华民族特色的传统艺术。
在清河中学退休老师肖忠祥不懈努力下，我校乡村学校少年宫为孩子们请来了京剧、川剧老师，手把手地给他们传授戏
剧技艺。
同时，美术活动也与戏剧有机结合，美术老师给孩子们传授戏剧脸谱的绘画技巧，教给他们脸谱所代表的真、善、美、假、丑、恶，让孩子们对戏剧有了跟更深刻的认识。
如今，唱京剧、演川剧、画戏剧已经成为学校一道亮丽的风景线。
自活动开展一年多来，深受孩子们的喜爱，并得到家长们的由衷赞誉。
三、做细管理、评估，提升活动质量。
1、加强日常管理，重在落实。
2011年9月初，何家场小学“乡村学校少年宫”各项活动全面开展。
为保证活动质量，学校从各活动组的学期活动计划、活动前准备、活动的实施过程、辅导教师的到位情况等各环节严格管理，由教务处对活动各环节进行把关、督查、考评，让每次活动按计划实施，把每次活动落到实处，保证活动质量。
2、考评引导，全力推进。
为保证“乡村学校少年宫”活动的顺利开展，提高学生、教师的积极性，我校把每周的乡村学校少年宫活动纳入课程管理，学校制定了相应的考评方案，对辅导教师的辅导工作进行全面的检查，检查结果纳入教师的学期教学工作评估。
学校还在期末设立专项经费对“乡村学校少年宫”优秀辅导教师进行表彰奖励。
同时，在参加活动的学生中，开展“优秀学员”的评选，对参加活动积极认真、进步明显、成绩突出的学生进行表扬奖励。
另外，学校通过活动展板、校园广播等形式，积极创设活动展示平台，为教师、学生提供展示活动成果的
机会，以此来提升全体学生、教师参加“乡村学校少年宫”活动的主动性、积极性。
3、纳入学校课程计划，以课程为保障。
“乡村学校少年宫”活动的前世，就是学校的“兴趣小组”活动。
但是，学校兴趣小组活动，随意性较强，参与面不广，生命力不旺，经常被挪作他用，名存实亡，没有将其纳入课程计划并管理是重要原因之一。
学校课程计划，是对学校每日进行教育教学的活动与过程的整体安排和计划，具有科学性、系统性和严肃性。
2011年9月，我校学校先行先试，将自主课程设计为“延展性课程”和“丰富性课程”，“乡村学校少年宫”活动就属于“丰富性课程”，将其正式列入学校课表，将其课程化，使其在人员、时间、地点、学习内容上固定，教学过程规范。
只是这个课程完全是学生从个人兴趣爱好出发，进行自主选择的课程形态。
同时，学校教务处，则按照课表，对活动开展情况等同其他学科一样进行管理。
四、做好对外宣传，寻求更多帮助。
学校将“乡村学校少年宫工作”开展情况大力对学生家长、社区宣传。
学校利用家长委员会、家长会、家长学校等平台加大宣传力度，让广大家长对学校“乡村少年宫”有较全面的了解和认识，因此学校赢得了家长对此项工作的理解、支持；通过调查，我校广大家长对学校“乡村少年宫”建设给予了充分的肯定和赞许。
同时，学校积极向社区和政府宣传和汇报工作，争取政府和社会热心人士、青年志愿者
的支持，在社区形成为农村孩子健康成长创造良好条件、营造良好氛围。
五、乡村学校少年宫建设的成效：
学生的成长
教师的成长
学校的变化
六、下一步的打算：
郫县何家场小学
2013年2月。