苏教版六数上册期中试卷

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江苏省苏教版六年级上册期中测试数学试卷(含答案解析)

江苏省苏教版六年级上册期中测试数学试卷(含答案解析)
【解析】
【分析】根据小数的基本性质“小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变”,直接按要求改写即可;精确到十分位,对百分位上的数进行“四舍五入”即可.
【详解】略
16.如图图形不能围成正方体,因为____号正方形有两个和它相对的面;而_____号正方形没有相对的面.
【答案】.甲乙两车同时从A地出发前往B地,甲车用了4小时,乙车用了7小时,那么甲乙两车的速度之比是( )。
A.4∶7B.7∶4C.无法确定
8.如图。如果平行四边形的面积是200平方厘米,则甲、乙、丙三个三角形的面积比是( )。
A.4∶2∶3B.10∶4∶6C.5∶2∶3D.3∶1∶2
B的对面一定不是D、E,C、A,则B的对面是F,据此解答。
【详解】根据分析可知,一个正方体的6个面上分别写着A、B、C、D、E和F,根据下面3种摆放情况,判断每个字母对面的字母是B对F。
故答案为:A
【点睛】解答本题的关键是结合三幅图片标注的字母,利用排除法找到答案,相邻的两个面不能相对,故找对方法是最重要的。
23千克转化为斤,是大单位变成小单位,乘进率2;
250公顷转化为平方千米,是小单位变成大单位,除以进率100;
180毫升转化为立方分米,是小单位变成大单位,除以进率1000。
【详解】20平方厘米=20÷10000=0.002(平方米)
23千克=23×2=46(斤)
250公顷=250÷100=2.5(平方千米)
【详解】解:如图
如图图形不能围成正方体,因为⑤号正方形有两个和它相对的面;而②号正方形没有相对的面.
17.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1.2() ()13() () +
18.把 米长的绳子平均截成5段,每段占全长的(),每段是()米,用去3段后还剩下全长的()。

苏教版六年级上册数学期中试卷【含答案】

苏教版六年级上册数学期中试卷【含答案】

苏教版六年级上册数学期中试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个正方形的四条边长相等,那么它的周长是?A. 边长的两倍B. 边长的三倍C. 边长的四倍D. 边长的五倍3. 下列哪个图形不是立体图形?A. 球B. 正方体C. 圆柱D. 三角形4. 下列哪个运算符表示除法?A. +B. -C. ×D. ÷5. 如果a=2,b=3,那么a+b等于多少?A. 1B. 3C. 5D. 6二、判断题(每题1分,共5分)1. 1+1=3 ()2. 一个三角形的内角和等于180度。

()3. 任何数乘以0都等于0。

()4. 长方形和正方形的周长计算公式相同。

()5. 圆的半径是直径的一半。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1+2=_____2. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,那么它的面积是____平方厘米。

3. 一个正方形的边长是4厘米,那么它的周长是____厘米。

4. 如果a=3,那么2a+1等于____。

5. 下列哪个数字是素数?____。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述偶数和奇数的区别。

2. 请简述长方形和正方形的区别。

3. 请简述平行四边形的特征。

4. 请简述因数和倍数的概念。

5. 请简述分数的意义。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有5个苹果,他吃掉了2个,还剩下几个苹果?2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求它的面积。

3. 一个正方形的周长是24厘米,求它的边长。

4. 如果a=4,那么2a-3等于多少?5. 请将下列分数化简:$\frac{8}{12}$。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析并解答下列方程:2x+3=11。

2. 请分析并解答下列问题:一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求它的对角线长度。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请画出一个边长为5厘米的正方形,并标注出它的周长和面积。

苏教版六年级数学上册期中试卷(含答案)精选全文完整版

苏教版六年级数学上册期中试卷(含答案)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版苏教版六年级数学上册期中试卷六年级数学满分:100分 时间:90分钟题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分一、填空题。

(共28分)1.下图中的大长方形表示“1”,根据图中的涂色部分和斜线部分写乘法算式。

23×( )( ) = ( )( )2.把45米平均分成8段,每段长( )米, 每段占全长的( )。

3.在括号里填上合适的数或单位名称。

一个鱼缸的容积是42( )。

一本书的封面大小为2.8( )。

4平方厘米 =( )平方分米( )立方米 = 8.3 立方分米3.25升 =( )立方分米 =( )立方厘米4.25 =( )÷10 = 12 :( )=( ) :15 =( )(填小数)里填上5.在“>”“<”或“=”。

12 ÷ 94 34÷ 834 × 1857 × 2357 12 × 946.一个长方体的体积是54立方厘米,占地面积是9平方厘米,高是( )厘米。

7.小红录一份稿件,每分钟录80个字,12分钟录了这份稿件的37,照这样的速度,录完这份稿件一共需要( )分钟,这份稿件有( )个字。

8.把2克盐放入48克水中,盐和盐水的比是( )。

如果再放入2克盐,盐是盐水的( )( )。

9.两个正方体的棱长比是2 :3,大正方体的体积是81立方厘米,小正方体的体积是( )立方厘米。

10.把5个大小相同的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了120平方厘米,每个正方体的表面积是( )平方厘米。

11.下图是一个长方体纸盒的展开图(单位:cm ),这个纸盒的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

12.一个长方体的底面是一个正方形,侧面展开是一个边长为40厘米的正方形,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

二、选择题。

(共12分)13.下列各比中与12 :13比值相等的是( )。

A. 0.6 :25B. 910 :25C. 5 :3D. 9 :414.下面的图形中,( )沿虚线折叠后不能围成正方体。

【期中模拟卷】苏教版2022-2023学年小学数学六年级上册期中模拟试卷(一)含答案与解析

【期中模拟卷】苏教版2022-2023学年小学数学六年级上册期中模拟试卷(一)含答案与解析

苏教版小学六年级(上)期中模拟测试卷(一)数学(时间:60分钟满分:100分)班级:姓名:得分:一、反复比较,慎重选择。

(满分16分)1.正方体的棱长扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的()倍。

A.2 B.4 C.8 D.162.正方体展开图上的字母位置正确的是()A.B.C.3.(35+57)×35=35×35+57×35,这是运用了()。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.加法结合律4.2吨煤,第一次用去13,第二次用去13吨,则()。

A.第一次用去的多B.第二次用去的多C.两次用去的同样多 D.无法确定5.把4个同样大的橘子分给小朋友,每人分13个,可以分给几人?小花的算法是:14433÷=⨯,这里的“3”表示()。

A.4个橘子平均分给3人B.1个橘子平均分给3人C.1人平均分得3个橘子6.下面3个算式的计算结果,最大的是()。

A.77×(1-18)B.77÷(1-18)C.77÷(1+18)7.鸡兔同笼,一共有11个头,36只脚。

笼中有鸡()只。

A.4 B.6 C.3 D.78.数学竞赛中,答对一题加5分,答错一题扣3分。

妍妍抢答了12题,得了20分。

她答错了()题。

A.5 B.6 C.7二、认真读题,谨慎填空。

(满分16分)9.用3个棱长是5cm的正方体拼成一个长方体,拼成长方体的表面积是( )2cm,体积是( )3cm。

10.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,表面积就扩大到原来的( )倍,体积11.2.4千克的34是( )克,20以内的最大质数是( )。

12.学校合唱队的人数在40~50之间,男生与女生的人数比是5∶7,这个合唱队有女生( )人。

13.贝贝在计算一道分数除法题时,把一个数除以23看成乘23,结果算出的答案是821,这道题的正确答案是( )。

14.王老师用546元买足球和篮球,一共买了12个,每个足球48元,每个篮球42元,足球买了( )个,篮球买了( )个。

【苏教版】六年级数学上册期中试卷(含答案)

【苏教版】六年级数学上册期中试卷(含答案)

【苏教版】六年级数学上册期中试卷(含答案)(时间:90分钟满分:100分)一、填空题(每空1分,共20分)1.715的倒数是(________);(________)的倒数是45。

2.12个38是(________),542m的21倍是(________)m。

3.说说下列算式的意义。

(1)16×59表示(________),也可以表示(________)。

(2)13105表示(________)。

4.一个合唱团有50人,其中女生有30人。

女生人数占合唱团总人数的(________),男生人数占总人数的(________)。

5.如图是一个正方体的展开图,把它折成正方体后,数字“2”的对面是数字(________),数字“4”的对面是数字(________)。

6.挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的容积是5立方米,应该挖(______)米深。

7.小圆的直径是4cm,大圆的半径是6cm,小圆与大圆的半径比是(________),直径比是(____∶____),周长比是(____∶____),面积比是(____∶____)。

8.一个车间男工人数比女工人数多14,男工人数和女工人数的比是(________),男工人数占总人数的(________)。

二、选择题(把正确的答案写在括号里)(每题2分,共20分)9.A是一个()时,它的倒数小于1。

A.大于1的整数 B.假分数 C.真分数10.57×6和6×57的()。

A.积不相等,意义不相同B.积相等,意义相同C.积相等,意义不相同11.从甲堆煤中取出17给乙堆,两堆煤的重量就相等,现在甲,乙两堆煤的重量比是()A.7:5 B.7:3 C.7:2 D.1:112.如图是正方体纸盒展开后的平面图,在正方体纸盒上与1号面相对的面是()。

A.3 B.4 C.5 D.613.下面图形中不能拼成正方体的是()。

A.B.C.D.14.甲筐苹果的38与乙筐苹果的512一样重,那么()。

期中达标综合测试卷(试题)六年级上册数学苏教版(含解析)

期中达标综合测试卷(试题)六年级上册数学苏教版(含解析)

期中达标综合测试卷 六年级上册数学苏教版一、选择题1.如果科技书和文艺书本数的比是3∶4,那么下面的说法正确的是( )。

A .文艺书比科技书多14B .科技书比文艺书少13C .科技书占全部书的47D .文艺书比科技书多全部书的172.用6个同样大小的正方体拼成一个立体图形,从上面、正面和左面看到的形状完全一样,这个立体图形是( )。

A .B .C .D .3.下面算式中,得数最大的是( )。

A .5162-B .5162⨯C .1256÷D .1526+4.一个三角形三个内角度数比是1∶2∶3,这个三角形一定是( )三角形。

A .锐角B .直角C .钝角5.一吨的47和4吨的17( )。

A .一样重B .一吨的47重C .4吨的17重D .无法比较6.王阿姨的月收入是3600元,李叔叔的月收入比王阿姨多29,李叔叔的月收入是多少元?正确的列式是( )。

A .3600×29B .3600×(1+29)C .3600×(1-29)7.将一个长方体的橡皮泥捏成一个球,体积会( )。

A .变大 B .变小C .不变D .无法确定二、填空题8.要搭成一个正方体框架,还需要( )个磁力珠和( )根磁力棒。

9.一个长方体木块长18厘米,宽和高都是6厘米。

这个长方体有( )个面是正方形,这个长方体木块的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

10.分数除以不为零的整数等于分数( )这个整数的( )。

11.小明骑自行车32分钟行920千米,平均1分钟行( )千米,行1千米需要( )分钟。

12.一个数的倒数是0.75,这个数的38是( )。

13.36千克的49是(),112米是()米的2525升是34升的()()5 6米的()()是13米 32千克比()千克少15千克。

14.2×14表示( ),14×35表示( )。

15.如图,大小两个正方形中涂色部分的面积比是3∶2,则大小两个正方形的边长比是( ),面积比是( )。

苏教版六年级数学上册期中测试卷

苏教版六年级数学上册期中测试卷

苏教版小学数学PRODUCT INTRODUCTION测试题苏教版六年级(上)期中数学试卷(3)一、想一想、填一填1.食堂原有600千克面粉,吃掉a袋,每袋80千克,还剩千克.2.超市运来苹果X千克,是运来香蕉的3倍,运来香蕉千克;运来的梨比苹果的少20千克,运来梨千克.3.一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、5厘米、8厘米.这个长方体的表面积是平方厘米.4.用一根长96厘米的铁丝正好做成一个正方体,这个正方体的体积是立方厘米.5.450dm=m 1.2升=毫升1450克=千克18分=小时380立方厘米=立方分米1.5立方分米=升6.0.125的倒数是,1的倒数是.7.1吨菜籽可以榨油吨,140吨菜籽可以榨油吨;要榨140吨油需大豆吨.8.×=÷=﹣=.9.食堂中午准备午餐,买来萝卜x千克,鸭子重量比萝卜重量的2倍少10千克,买来鸭子千克,如果鸭子是290千克,那么萝卜有千克.10.甲数是720,乙数是甲数的,丙数是乙数的倍,丙数是.11.把一根长3米的长方体木料,平均锯成三段,表面积增加了2.4平方米,这根木料的体积是立方米.12.把45立方分米的水倒入长5分米,宽3分米,高4分米的鱼缸内,水面距缸边还有分米.二、慎思妙断13.9x=0,这个方程没有解..(判断对错)14.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体,它的形状变了,体积不变..(判断对错)15.一个非0数除以,相当于把这个数扩大3倍..(判断对错)16.体积相等的两个正方体,它们的表面积一定相等..(判断对错)17.如果A是B的,那么B是A的倍..(判断对错)三、精挑细选18.比80的少8的数是()A.13 B.16C.7 D.2319.两根同样长的铁丝,一根用去了,另一根用去了米,剩下的铁丝相比,()A.第一根长 B.第二根长C.同样长D.无法比较哪根长20.图是一个长3厘米、宽和高都是2厘米的长方体.将它挖掉一个棱长1厘米的小正方形,它的表面积()A.比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定21.下面能折成正方体的是()A .B .C .D .22.小明今年m岁,小刚今年(m+4)岁,5年后,他们相差()岁.A.4 B.5 C.m+5 D.923.一个长方体的长、宽、高都乘2,体积就乘()A.2 B.4 C.6 D.824.把棱长是5厘米的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体表面积之和减少了()平方厘米.A.50 B.25 C.10 D.5四、计算园地.25.直接写得数.1÷= ﹣= ÷= ﹣=×=8÷= += ×0= 2×= ÷8=26.计算①+﹣②25××③××④⑤⑥.27.解方程.9.5x﹣5.3x=12.6 5x﹣4.2=8.8 18x÷(45﹣9)=4 6x+5×4.4=40.28.求下列各题中x的值.五、解决问题.(26分,1--5每题4分,第6题每小题4分)29.商店运来一批冰箱共150台,已经售出.售出冰箱多少台?30.六年级参加数学兴趣小组的有12人,占全班人数的.六年级共有多少名学生?31.小芳骑自行车每小时12千米,小芳骑自行车每小时行的比汽车每小时行的少6千米.汽车每小时行多少千米?[方程解].32.一列火车小时行90千米,照这样计算,从甲地到乙地要行小时,甲、乙两地铁路长多少千米?33.一节长方体通风管(如图),长3分米,宽2分米,高1.5分米,做3节这样的通风管需要多少平方分米铁皮?34.建一个长50米、宽40米、深2米的游泳池.(1)这个游泳池最多能装水多少立方米?(2)如果在游泳池的四壁和底部抹水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?苏教版六年级(上)期中数学试卷(3)参考答案与试题解析一、想一想、填一填1.食堂原有600千克面粉,吃掉a袋,每袋80千克,还剩600﹣80a千克.【考点】用字母表示数.【分析】用“80×a”求出吃掉多少千克,然后用原有的千克数﹣吃掉的千克数=剩下的千克数,据此解答即可.【解答】解:600﹣80×a=600﹣80a(千克)答:还剩600﹣80a千克.故答案为:600﹣80a.2.超市运来苹果X千克,是运来香蕉的3倍,运来香蕉X÷3或千克;运来的梨比苹果的少20千克,运来梨x﹣20千克.【考点】用字母表示数.【分析】由所给条件可知:香蕉的3倍是苹果的X千克,求香蕉的质量,用除法计算;梨比苹果的少20千克,求梨的质量,就是求比x的少20千克的数是多少.【解答】解:香蕉:x÷3或;梨:x×﹣20=x﹣20.故答案为:X÷3或,x﹣20.3.一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、5厘米、8厘米.这个长方体的表面积是340平方厘米.【考点】长方体和正方体的表面积;长方体的特征.【分析】要求长方体的表面积,根据“长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2”,代入数值,进行解答即可;【解答】解:(10×5+10×8+5×8)×2,=170×2,=340(平方厘米);故答案为:340.4.用一根长96厘米的铁丝正好做成一个正方体,这个正方体的体积是512立方厘米.【考点】长方体和正方体的体积;正方体的特征.【分析】由于正方体的12条棱的长度都相等,已知棱长总和是96厘米,先求出正方体的棱长,再利用正方体的体积公式解答.【解答】解:96÷12=8(厘米);8×8×8=512(立方厘米);答:这个正方体的体积是512立方厘米.故答案为:512.5.450dm=45m 1.2升=1200毫升1450克= 1.45千克18分=0.3小时380立方厘米=0.38立方分米 1.5立方分米= 1.5升【考点】长度的单位换算;质量的单位换算;体积、容积进率及单位换算.【分析】(1)低级单位分米化高级单位米除以进率10.(2)高级单位升化低级单位毫升乘进率1000.(3)低级单位克化高级单位千克除以进率1000.(4)低级单位分化高级单位小时除以进率60.(5)低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000.(6)立方分米与升是等量关系二者互化数值不变.【解答】解:(1)450dm=45m;(2)1.2升=1200毫升;(3)1450克=1.45千克;(4)18分=0.3小时;(5)380立方厘米=0.38立方分米;(6)1.5立方分米=1.5升.故答案为:45,1200,1.45,0.3,0.38,1.5.6.0.125的倒数是8,1的倒数是1.【考点】倒数的认识.【分析】先把小数化为分数,再运用倒数的求法解答.【解答】解:0.125=,的倒数为1÷=8;1的倒数是1.故答案为:8,1.7.1吨菜籽可以榨油吨,140吨菜籽可以榨油49吨;要榨140吨油需大豆400吨.【考点】分数乘法应用题;分数除法应用题.【分析】根据:“1吨菜籽可以榨油吨,”知道1吨菜籽可以榨油多少吨,或求出榨一吨油需要多少吨菜籽,根据乘法的意义,即可列式求出答案.【解答】解:(1)140×=49(吨)(2)1÷×140=400(吨)答:140吨菜籽可以榨油49吨;要榨140吨油需大豆400吨.故答案是:49,400.8.×=÷=﹣=.【考点】分数的加法和减法;分数乘法;分数除法.【分析】取特殊值,令等式结果为1,即可求出结果.【解答】解:×=÷=﹣=.故答案为:,,,.9.食堂中午准备午餐,买来萝卜x千克,鸭子重量比萝卜重量的2倍少10千克,买来鸭子2x﹣10千克,如果鸭子是290千克,那么萝卜有150千克.【考点】整数、小数复合应用题;用字母表示数;含字母式子的求值.【分析】(1)先求出萝卜重量的2倍,然后减去10,即2x﹣10千克;(2)由题意可得:2x﹣10=290,然后解答即可.【解答】解:(1)x×2﹣10=2x﹣10;(2)2x﹣10=290,x=150;答:买来鸭子2x﹣10千克,萝卜有150千克.故答案为:2x﹣10,150.10.甲数是720,乙数是甲数的,丙数是乙数的倍,丙数是160.【考点】分数乘法应用题.【分析】根据“乙数是甲数的”,把甲数看做单位“1”,单位“1”的量是已知的,求乙数,用乘法计算;再根据“丙数是乙数的倍”,把乙数看做单位“1”,单位“1”的量是已知的,求丙数,用乘法计算.【解答】解:乙数:720×=120;丙数:120×=160;答:丙数是160.故答案为:160.11.把一根长3米的长方体木料,平均锯成三段,表面积增加了2.4平方米,这根木料的体积是 1.8立方米.【考点】长方体和正方体的体积;长方体和正方体的表面积.【分析】把一根长3米的长方体木料,平均锯成三段,需要锯3﹣1=2次,表面积增加了2×2=4个横截面的面积,用增加的表面积除以4,求出横截面的面积;然后根据这根木料的体积=横截面的面积×长,求出这根木料的体积是多少即可.【解答】解:把长方体木料平均锯成三段,需要锯的次数是:3﹣1=2(次)[2.4÷(2×2)]×3=[2.4÷4]×3=0.6×3=1.8(立方米)答:这根木料的体积是1.8立方米.故答案为:1.8.12.把45立方分米的水倒入长5分米,宽3分米,高4分米的鱼缸内,水面距缸边还有1分米.【考点】长方体和正方体的体积.【分析】因为水的体积是不变的,用水的体积除以鱼缸的底面积求出水在鱼缸内的高度,然后和鱼缸的高相减即可.【解答】解:4﹣45÷(5×3),=4﹣45÷15,=4﹣3,=1(分米).答:水面距缸边还有1分米.故答案为:1.二、慎思妙断13.9x=0,这个方程没有解.错误.(判断对错)【考点】方程的解和解方程.【分析】先确定9X=0是方程,根据等式的基本性质,求出方程的解即可..【解答】解:9x=0,x=0÷9,x=0;所以这个方程的解是0;故答案为:错误.14.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体,它的形状变了,体积不变.正确.(判断对错)【考点】体积、容积及其单位.【分析】物体的体积是指:物体所占空间的大小.把一块橡皮泥无论捏成一个正方体还是一个长方体,它的形状虽然变了,但是所占空间的大小没变,即体积不变.【解答】解:把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体,它的形状变了,体积不变.故答案为:正确.15.一个非0数除以,相当于把这个数扩大3倍.正确.(判断对错)【考点】分数除法.【分析】一个非0数除以,就等于乘以的倒数3,相当于把这个数扩大3倍.【解答】解:a为一个非0的数a÷=a×3=3a;故答案为:正确.16.体积相等的两个正方体,它们的表面积一定相等.正确.(判断对错)【考点】长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积.【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长;正方体的表面积=棱长×棱长×6;根据正方体的体积公式可知,体积相等的两个正方体棱长一定相等,所以他们的表面积也相等,由此解决问题.【解答】解:根据正方体的体积公式可知,体积相等的两个正方体棱长一定相等,所以他们的表面积也相等故答案为:正确.17.如果A是B的,那么B是A的倍.√.(判断对错)【考点】分数的四则混合运算.【分析】设B=1,那么A就是1×=,再用B除以A求出商就是B是A的几倍,再与比较判断.【解答】解:设B=1,那么A就是1×=;1÷=;B是A的倍.故答案为:√.三、精挑细选18.比80的少8的数是()A.13 B.16C.7 D.23【考点】分数的四则混合运算.【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法,直接列出80的,少8,再减去8,列出算式解答即可.【解答】解:80×﹣8,=15﹣8,=7;故选C.19.两根同样长的铁丝,一根用去了,另一根用去了米,剩下的铁丝相比,()A.第一根长 B.第二根长C.同样长D.无法比较哪根长【考点】分数的意义、读写及分类;分数大小的比较.【分析】可以分三种情况考虑:(1)总长小于1米时,第一根铁丝剩下:全长×,第二根剩的:总长﹣,第一根剩的长;(2)总长等于1米时,第一根剩的长度为:1×=(米);第二根剩的是:1﹣=(米),两根一样长;(3)大于1米时,第一根剩的长度:全长×;第二根剩的;全长﹣,第二根剩的长.【解答】解:分三种情况:(1)总长小于1米时,假设全长为米,则第一根剩:×=(米),第二根剩的:﹣=(米),>,第一根剩的长;(2)总长等于1米时,第一根剩的长度为:1×=(米);第二根剩的是:1﹣=(米),两根一样长;(3)总长大于1米时,假设为3米时,第一根剩的长度为:3×=2(米);第二根剩的:3﹣=(米),2<,第二根剩的长.所以无法比较.故选:D.20.图是一个长3厘米、宽和高都是2厘米的长方体.将它挖掉一个棱长1厘米的小正方形,它的表面积()A.比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定【考点】规则立体图形的表面积.【分析】要想知道这个立体图形的表面积发生了什么变化,只要把去掉的面积和增加的面积进行比较,看增加还是减少即可.【解答】解:据题意和图可知,挖掉一个棱长1厘米的小正方体后,它的表面积去掉了2个面,也就是减少了2平方厘米;但是它的表面同时增加了4个面,也就是增加了4平方厘米;所以它的表面积增加了2平方厘米.故选:A.21.下面能折成正方体的是()A.B.C.D.【考点】正方体的展开图.【分析】根据正方体展开图的11种特征,图C是“1 4 1”结构,是正方体的展开图,能折成正方体;图A、图B和图D不符全正方体展开图的11种特征,不是正方体的展开图,不能折成正方体.【解答】解:图C是“1 4 1”结构,是正方体的展开图,能折成正方体;故选:C.22.小明今年m岁,小刚今年(m+4)岁,5年后,他们相差()岁.A.4 B.5 C.m+5 D.9【考点】用字母表示数.【分析】求出今年小明和小刚相差的岁数,也就是五年后两人相差的岁数.【解答】解:(m+4)﹣m=m+4﹣m=4(岁),因为,两人相差的岁数不会随着年龄的增长而变化,所以,五年后,他们仍相差4岁,答:五年后,他们相差4岁,故选:A.23.一个长方体的长、宽、高都乘2,体积就乘()A.2 B.4 C.6 D.8【考点】长方体和正方体的体积.【分析】根据因数与积的变化规律和长方体的体积公式解答.【解答】解:v=abh;a、b、h都扩大2倍;v=2a×2b×2h;v=8abh;所以体积就扩大8倍;故选D.24.把棱长是5厘米的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体表面积之和减少了()平方厘米.A.50 B.25 C.10 D.5【考点】长方体和正方体的表面积;整数的加法和减法.【分析】由题意得:减少部分是这个正方体的两个面的面积,由此解答出正确的结果,即可选择正确答案.【解答】解:由题意可得:5×5×2=50(平方厘米);答:长方体的表面积比两个正方体表面积之和减少了50平方厘米.故选:A.四、计算园地.25.直接写得数.×= 1÷=﹣=÷=﹣=8÷= +=×0=2×= ÷8= 【考点】分数的加法和减法;分数乘法;分数除法.【分析】分数乘法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母;分数除法:除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数;异分母分数相加减,先通分,化成同分母的分数,再计算.【解答】解:×=1÷=﹣=÷=﹣=8÷=12 +=×0=0 2×=÷8=26.计算①+﹣②25××③××④⑤⑥.【考点】分数的四则混合运算.【分析】①通分计算;②③约分计算;④⑤⑥把除法改为乘法,约分计算.【解答】解:①+﹣,=+﹣,=;②25××=;③××=;④÷6÷=××15,=;⑤×÷,=××,=;⑥15÷×,=15××,=.27.解方程.9.5x﹣5.3x=12.6 5x﹣4.2=8.8 18x÷(45﹣9)=4 6x+5×4.4=40.【考点】方程的解和解方程.【分析】①9.5x﹣5.3x=12.6利用乘法的分配律变成x(9.5﹣5.3)=12.6,4.2x=12.6,利用等式的性质方程的两边同时除以4.2即可;②5x﹣4.2=8.8利用等式的性质方程的两边同时加上4.2,再除以5即可;③18x÷(45﹣9)=4先算出45﹣9=36,利用等式的性质方程的两边同时乘36,再除以18即可;④6x+5×4.4=40先算出5×4.4=22,利用等式的性质方程的两边同时减去22,再除以6即可.【解答】解:①9.5x﹣5.3x=12.6,苏教版小学数学测试题x(9.5﹣5.3)=12.6,4.2x=12.6,4.2x÷4.2=12.6÷4.2,x=3;②5x﹣4.2=8.8,5x﹣4.2+4.2=8.8+4.2,5x=13,5x÷5=13÷5,x=2.6;③18x÷(45﹣9)=4,18x÷36=4,18x÷36×36=4×36,18x=144,18x÷18=144÷18,x=8;④6x+5×4.4=40,6x+22=40,6x+22﹣22=40﹣22,6x=18,6x÷6=18÷6,x=3.28.求下列各题中x的值.【考点】方程的解和解方程.【分析】(1)根据线段图,甲是x,乙是甲的3倍多19,那么乙是3x+19,正好等于82,由此列出等式3x+19=82,解答即可;(2)设长方体的高为x厘米,根据长方体体积公式列出方程5×4×x=50,解方程即可.【解答】解:(1)设甲数为x,由题意得:3x+19=82,3x+19﹣19=82﹣19,3x=63,3x÷3=63÷3,x=21;(2)设长方体的高为x厘米,得:5×4×x=50,20x=50,20x÷20=50÷20,x=2.5.五、解决问题.(26分,1--5每题4分,第6题每小题4分)29.商店运来一批冰箱共150台,已经售出.售出冰箱多少台?【考点】分数乘法应用题.【分析】要求售出冰箱多少台?要看售出了谁的,判断出单位“1”,把这批冰箱的总台数看作单位“1”,售出了150的,根据一个数乘分数的意义,用乘法计算得出.【解答】解:150×=125(台)答:售出冰箱125台.30.六年级参加数学兴趣小组的有12人,占全班人数的.六年级共有多少名学生?【考点】分数除法应用题.【分析】根据“占全班人数的.”知道单位“1”是全班的人数,即是所要求的结果,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可.【解答】解:12=48(人)答:六年级共有48名学生.31.小芳骑自行车每小时12千米,小芳骑自行车每小时行的比汽车每小时行的少6千米.汽车每小时行多少千米?[方程解].【考点】分数除法应用题.【分析】设汽车每小时行驶的路程是x千米,并把它看成单位“1”,它的就是x千米,再根据x减去6千米就是12千米列出方程求解.【解答】解:设汽车每小时行驶的路程是x千米,由题意得:x﹣6=12,x=18,x=81;答:汽车每小时行81千米.32.一列火车小时行90千米,照这样计算,从甲地到乙地要行小时,甲、乙两地铁路长多少千米?【考点】简单的归一应用题.【分析】照这样计算,说明速度不变,先根据小时行驶的路程求出速度,再由速度和行驶的时间求出路程.【解答】解:90×,=120×,=540(千米);答:甲、乙两地铁路长540千米.33.一节长方体通风管(如图),长3分米,宽2分米,高1.5分米,做3节这样的通风管需要多少平方分米铁皮?【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用.【分析】首先搞清这道题是求长方体的表面积,其次这个长方体的表面由四个长方形组成,缺少左右两个面;只求它的前后、上下4个面的面积之和;再乘3由此列式解答.【解答】解:(3×2+3×1.5)×2×3,=(6+4.5)×2×3,=10.5×2×3,=21×3,=63(平方分米);答:做3节这样的通风管需要63平方分米铁皮.34.建一个长50米、宽40米、深2米的游泳池.(1)这个游泳池最多能装水多少立方米?(2)如果在游泳池的四壁和底部抹水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?【考点】长方体和正方体的体积;长方体和正方体的表面积.【分析】(1)利用V=sh求出体积即可;(2)抹水泥部分共有5个面,利用表面积公式(无盖)列式解答即可.【解答】解:(1)50×40×2=4000(立方米);(2)50×2×2+40×2×2+50×40,=200+160+2000,=2360(平方米);答:这个游泳池最多能装水4000立方米,抹水泥部分的面积是2360平方米.。

苏教版六年级上册数学期中考试试卷及答案

苏教版六年级上册数学期中考试试卷及答案

苏教版六年级上册数学期中考试试题一、选择题1.将若干个相同的小正方体拼成一个大正方体,至少需要()个这样的小正方体.A.4 B.9 C.8 D.162.下面的图形中()能够折叠成一个正方体。

A.B.C.D.3.m是一个大于0的数,下面几个式子中计算结果最大的是()。

A.45m⨯B.54m⨯C.43m÷D.35m÷4.明明用一根长()铁丝正好可以做成一个长7分米、宽6分米、高5分米的长方体框架。

A.210分米B.36分米C.72分米D.214平方分米5.食堂有2吨大米,如果每天吃这些大米的14,可吃()天.A.8 B.6 C.4 D.26.一根电线,第一次用去23,第二次用去23米,用去的长度相比较()。

A.第一次多B.第二次多C.同样多D.无法确定7.下图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体.将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积().A.比原来大B.比原来小C.不变D.无法确定8.一段路,甲车用6小时走完,乙车用4小时走完,甲乙两车的速度比是()。

A.3∶2 B.2∶3 C.1∶29.一个等腰三角形的周长是60分米,其中两条边的长度比是2:1,这个三角形的一条腰长是()分米.A.20 B.15 C.24 D.15或2410.下面的几种说法中,正确的有()种。

①假分数的倒数不大于1。

②男生人数比女生多15,女生人数就相当于男生的56。

③棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。

④甲数的15与乙数的16相等,则甲数大于乙数。

⑤一根4米长的长方体木料,把它平均锯成4段,表面积增加12平方分米,这根木料的体积是80立方分米。

A .1 B .2C .3D .4二、填空题11.在括号里填上合适的单位名称。

(1)纯净水的容积是19(______); (2)校园里旗杆高大约是12(______); (3)集装箱的体积大约是40(______); (4)数学课本封面大约280(______)。

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阜宁黄冈实验学校第六大周假期作业(六数)
姓名_____________ 成绩 _____________家长签字
完成时间: 月 日 时 分至 时 分
一、计算
1、 口算
2、 6÷
61= 14×72
= 0.8×20= 7-98-91= 0×98= 65÷23= 38×49= 0÷5×52=
2、递等式计算
253×43×910 56×32÷2524 4÷94-9
4÷4 3、解方程
5χ-2=2.2 3χ+2χ=5.5 χ÷43=3
4
二、填空
1、
43米 = ( )厘米 6
5
时 = ( )分 平角的51是( )度 ( )毫升 = 8
3

2、( )是24的43; 34米的5
2
是( ) ;
36吨的( )是24吨 ;( )米比 41
米多 3
1米;
3、鸡有χ只,鸭的只数是鸡的
7
5
,鸭有( )只,比鸡少( )只 。

4、一台插秧机χ小时可插秧10公顷,这台插秧机插秧1公顷要( )小时,它平均1小时能插秧( )公顷。

5、
5
2
的倒数是( );( )的倒数是它本身;( )的倒数比1大 。

6、看图写算式:
( )○( )=( )
7、一个棱长3分米的正方体,它的表面积是( )平方分米。

8、 一个长方体,底面是边长6厘米的正方形,高是4厘米,它的棱长总和是( ),体积是( )。

9、一件衣服,原价120元,现价是原价的3
2
,现价( )元。

10、工厂有一堆煤,用掉3
2
后,又运来36吨,这时工厂的煤正好与原来一样多,这个工厂原有煤( )吨。

11、用边长1分米的小正方体搭成一个模型,从正面看是
,从上面看是
,从侧面看是
,这个模型的体积是( )立方分米。

12、用20个棱长2厘米的小正方体,拼成一个长方体,这个长方体表面积最小是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

三、选择题
1、χ=10是方程( )的解
① 5χ+6χ=1.1 ② 3χ-27=3 ③ χ×10=1
2、a 比b 的2倍少3,用等式表示a 、b 之间的关系,正确的是( )
① 2b -a =3 ② a -2b =3 ③ 2b +3=a ④ 2a -3=b 3、两根长都是3米的管子,第一根用去31米,第二根用去它的3
1
,比较用去的管子长度,结果是( )
①第一根用去的长 ②第二根用去的长
5 6 1
2
3 4
③两根用去的一样长 ④不能确定
4、右图是一个正方体的展开图,与4号相对的面是( )面。

① 2 ② 6 ③ 5 ④ 1 ⑤ 3
5、在一个直角三角形的三个内角中,最小的角的度数是最大角度数的5
1,这个最小的角是( )度。

① 30 ② 60 ③ 45 ④ 18
四、判断题
1、一杯糖水中,如果糖占糖水的161,则糖占水的15
1。

( ) 2、一个数除以
4
3
,商一定大于被除数。

( )
3、一吨铁的41和一吨棉花的41
一样重。

( )
4、如果男生比女生多51,那么女生就比男生少5
1。

( )。

5、小王做一个零件要用21小时,小李做一个零件要用31小时,他们合做一个零件需要6
5
小时。

( )
五、应用题
1、一辆汽车从甲地开往乙地,10小时行了全程的6
5。

照这样计算,余下的路程还需要几小时?(5分)
2、南京地铁一号线的地下部分大约长14.38千米,比地上部分的2倍少0.7千米,地上部分大约长多少千米?(列方程解答)(5分)
3、在学校的科技小论文比赛中,共收到180篇小论文,经评比获奖论文约占总数的
4
3
,在获奖作品中有
3
1
是六年级同学的,六年级同学共有多少篇小论文获奖?(5分)
4、学校将粉刷每间教室的四壁和顶面。

每间教室经测量,长8米、宽7米、高3米,其中门窗和黑板大约占30平方米,每间教室要粉刷的面积是多少平方米?
5、把一个长方体的一端截下一个体积是1800立方厘米的长方体后,剩下部分正好是一个棱长为30厘米的正方体。

原来长方体的体积是多少立方厘米?表面积是多少平方厘米?
6、一个长方体的棱长总和是96厘米,它的长、宽、高之比是3:2:1,这个长方体的体积是多少立
方厘米?(预习才能完成)
7、松树比杨树少45棵,杨树的棵数比松树多7
3
,松树和杨树一共有多少棵?
(此卷内容较多,有难度,希望认真思考,仔细完成)。

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