“迎六一、最美童声”表演赛活动方案【精品范文】
六一儿童节演出活动方案(优秀3篇)
六一儿童节演出活动方案（优秀3篇）为了确保活动坚固结实开展，往往需要预先订立好活动方案，活动方案是说明活动时间，地方，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
活动方案应当怎么订立呢？下面是我辛苦为伙伴们带来的3篇六一儿童节演出活动方案，希望能对您的写作有肯定的参考作用。
六一儿童节演出活动方案篇一一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了丰富学校文化，让孩子们过一个欢乐的节日，同时，为更好地推广学校生第三套广播体操，全面呈现各班学生的精神风貌，给队员们一次表现自我的机会，经学校决议，我校将举办本次活动。
现将活动方案通知各班，希望各班高度重视，乐观练习，迎接竞赛。
实在事宜如下：二、活动时间1、5月4日例会，（星期日）各中队开始为此次活动做准备工作；（包含选演员、选节目……）2、5月28日（星期四），各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出串词等于大队部辅导员刘艳妮老师处。
3、5月29日第十六周（星期五）早8点，活动正式开始。
三、活动地方：学校四、参加人员：四班级——六班级五、活动几点要求文艺节目要求：1、演出形式多样、题材不限；演出人员不定；每个中队节目数不少于两个。
（不包含广播体操）必需保证一个质量高的节目参演。
2、各中队自备所需道具及服装，学校只供应电视机、碟机、录音机、扩音器、扩音器。
3、文艺节目只做表演，不参评。
广播体操要求：1、竞赛次序抽签决议。
2、以班级为单位，全班人人参加（除班级残疾儿童确实不能参赛外），各班队形自编，可布置领操员）。
3、各班级按竞赛次序，提前3分钟在竞赛场合前集合整队。
4，各班级必需确保服装统一、活动总要求：1、各班正副班主任乐观与音乐以及体育老师紧密搭配，及早训练。
争取赛出好成绩2、训练时间可利用音、体、美课以及课余时间。
3、训练期间保证同学们人身安全。
4、竞赛期间各班主任必需组织好各班纪律，不允许学生违纪乱跑。
5. 活动统一先进行广播操竞赛。
小学六一汇演活动方案范文（精选17篇）
小学六一汇演活动方案范文（精选17篇）小学六一汇演范文篇1一、活动时间：20xx年6月1日二、活动地点：三、活动主题：展示风采，超越梦想。
四、活动组织：总策划：副总策划：执行策划：五、活动内容：以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。
要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
A、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、三句半等。
④器乐类：独奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
B、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。
要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。
民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
C、节目评奖：由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
小学六一汇演活动方案范文篇2为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的＂六一儿童节＂，经学校研究决定在＂六一＂期间举行系列活动。
为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。
庆六一儿童节文艺汇演活动方案范本（三篇）
庆六一儿童节文艺汇演活动方案范本一、活动目标1. 充分展示儿童的才艺和个性魅力，提升儿童的自信心和自我表达能力。
2. 营造欢乐祥和的节日氛围，增强社区凝聚力和团队合作精神。
3. 丰富儿童的文化生活，引导他们积极参与文艺创作和欣赏。
二、活动时间和地点时间：____年6月1日（星期四）下午2点至4点地点：社区活动中心剧场三、活动内容1. 欢迎仪式（10分钟）活动主持人致辞，介绍本次活动的意义和目的，欢迎社区居民和嘉宾的到来。
2. 儿童合唱表演（20分钟）由社区儿童合唱团进行的表演，演唱几首活泼欢快的儿童歌曲，展现他们的音乐才华和团队协作。
3. 小品表演（30分钟）由社区少儿话剧团表演，选取富有教育意义和趣味性的小品剧目，如《爱护地球》、《孝顺爸妈》等，旨在传递正能量和家庭教育观念。
4. 舞蹈表演（30分钟）邀请社区舞蹈培训机构的儿童进行舞蹈表演，不同年龄段的孩子们展示自己的舞蹈才艺。
舞蹈风格可以多样，如民族舞、现代舞、街舞等，呈现多样化的乐趣。
5. 乐器演奏（20分钟）邀请社区音乐教育机构的儿童乐团进行现场演奏，展示他们的乐器技巧和团队协作能力。
演奏曲目可以多样化，包括钢琴、小提琴、吉他等。
6. 朗诵和配乐舞蹈（30分钟）通过社区诗歌朗诵团和舞蹈培训机构的合作，进行朗诵和配乐舞蹈的表演。
朗诵节目选取儿童文学作品，如《童年的回忆》、《小狗的冒险》等，表达儿童的情感和思考。
配乐舞蹈则通过配合音乐和舞蹈的形式，传递积极向上的价值观念。
7. 儿童杂技表演（20分钟）邀请专业的儿童杂技表演团队进行现场表演，展示他们的灵活性和技巧。
包括魔术、空中飞人、器械技巧等节目，给孩子们带来惊喜和激动。
8. 互动游戏环节（30分钟）在文艺表演的间隙，组织儿童和家长参与互动游戏，如踢毽子、跳房子、拔河等，增进家庭间的亲子互动和社区居民的交流。
9. 结束仪式（10分钟）活动主持人总结全场活动，感谢嘉宾和社区居民的支持与参与，展望未来更多精彩的活动。
小学庆祝儿童节“好声音” 活动方案
小学庆祝儿童节“好声音”活动方案一、活动目的为了庆祝六一儿童节，也为了给同学们提供一个展示歌喉与风采个性的舞台，丰富同学们的文化生活，我校将于六一前夕举办“华三好声音”活动。
二、参赛对象一到六年级全体学生均可报名参加三、比赛形式各班推荐好声音自选歌曲想唱就唱四、比赛细则1、海选筛选方式：各班通过班队会举办小规模的赛歌会综合选手的台风及对歌曲的咬字准确度、音准、音色等方面的表现，各班推荐2到3名选手 (组合算一名)2、预赛（正式比赛前一个礼拜）早操晨会（按年级顺序一天安排3--4名选手）要求选手自带伴奏，歌曲时间控制在3分钟之内。
选手要跟着伴奏唱，要求选手演唱时有良好的节奏感，临场发挥良好，不怯场，对所选曲目有较强的理解表现能力，能够融入自己的感情。
最后根据大众评委投票决定选出10人进入决赛3、彩排目的：让选手熟悉决赛规则和流程，以便在决赛场上发挥出最佳的状态，也从彩排中找到缺陷和不足，反思总结并完善策划组织方案，提高活动流程的流畅性，提升决赛的质量和观赏性。
此外，基本确定决赛的节目顺序单，以及各环节的设置。
彩排时间：决赛前一个上午彩排地点：多媒体大教室4、决赛（1）决赛时间：暂拟5月30日下午（2）决赛地点：多媒体大教室（3）决赛筛选方式：由评委团和现场观赛学生共同评选。
评委团的打分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他分数的平均值（评分占80%），现场选出10名学生代表团（评分占20%），满分100分。
（4）决赛评分标准：①、演唱得分：65% 音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。
节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。
音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感。
②、舞台效果和歌曲感染力：10% 舞台上能够做到收放自如，自然，大方。
可加入自编舞蹈。
有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。
演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。
第4/6页③、节目的主题思想及题材：10% 主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现学生的日常生活和学生的所思所想，有一定的思想深度。
第一小学庆“六一”童声飞扬歌唱比赛活动方案
第一小学庆“六一”童声飞扬歌唱比赛活动方案一、指导思想：一年一度的“六一”儿童节是孩子们最盼望的节日，为了贯彻落实肇源县教育局关于在“六一”期间开展文艺创作和文艺汇演的通知要求，我校以“让歌声伴随孩子度过一个愉快的六一”节日为宗旨，开展庆“六一”童声飞扬歌唱比赛活动，使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六一”儿童节。
二、参赛对象：1—4年级全体学生三、活动要求及形式：1．本次歌唱比赛以班级为单位，每班准备两首歌曲。
第一首歌曲为合唱，第二首歌曲可以是独唱、对唱、小合唱、歌伴舞等形式不限。
各班选择演唱的曲目要能体现少年儿童活泼健康、积极向上的特点。
两首曲目之间可以有串词，两首歌曲加上串词总时长不超8分钟。
2．各班在活动前要积极调动学生积极性，抓紧时间确定好参赛曲目。
要求各班做到全员参与，服装整齐。
各班主任自行组织学生进行排练。
3．每班选一名指挥，班主任老师或学生均可。
要求节奏正确、动作大方。
同时要求演出学生做到精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好、行动整齐。
四、活动时间、地点：1．时间：2019年5月31日上午（一年组、四年组）；6月1 日上午（二年组、三年组）2．地点：学校二楼阶梯教室五、其它事项：1．各班在5月10日前报送参赛曲目，歌曲伴奏由各班自备。
2．比赛本着公开、公正的原则，评出一、二、三等奖，为获奖班级颁发奖状，获奖班级班主任按一、二、三等奖分别加考核分4、3、2分。
3．为了保证比赛和演出效果，在正式演出前，学校将进行两次节目的预检和一次彩排。
六、人员安排：1. 教育局领导、嘉宾座位安排及接待：苗宏伟2. 本次活动的评委：校委会全体成员3. 学生座位安排、学生进退场顺序安全总指挥：徐云龙4. 后勤保障、舞台设计、搭建：5. 演出班级候场、退场顺序：6. 照相：7. 音响设备及音乐播放：音乐室工作人员另注：其他未尽事宜或临时改动事宜，将另行通知。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案范例(3篇)
小学六一儿童节文艺汇演活动方案范例一、活动目的:为让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“第___届乒乓球节”和“首届西施文化节”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。
二、活动主题:“___，我的梦”庆六一文艺汇演暨校首届阳光美德少年校第___届乒乓球节、首届西施文化节闭幕式。
三、活动安排:1.集中庆祝(大队部)，___月___日上午9:00--10:302.分班庆祝(各班按本班六一微心愿征集卡的内容准备活动)，下午2:00--4:00四、活动地点:集中庆祝地点:二校区操场班级庆祝地点:各班自定(教室或校内其它地点)五、参加人员:全体师生六、集中活动事项安排(一)领导小组:(二)总体协调:(三)场地布置1.舞台、背景、音响2.校园环境布置(负责科室:后勤处、大队部)3.场地班级就坐区域划分(负责科室:体育组)4.舞台器乐搬动(负责科室:后勤处)5.颁奖曲准备:大队部6.节目配乐伴奏收集:大队部7.摄像摄影、宣传报道:学校通讯组(四)主持词及主持人培训(负责科室:大队部)1.主持人:2.化妆、服装:(五)三类颁奖1.乒乓球节颁奖事宜2.西施文化节活动颁奖事宜(负责科室:教科室)3.阳光美德少年颁奖事宜(负责科室:大队部)(六)节目安排1.开场:架子鼓演奏2.跆拳道表演乒乓球节颁奖3.绍兴师爷讲故事:西施、珍珠、香榧4.舞蹈西施文化节颁奖5.西施主题诗朗诵6.古筝演奏7.亲子诗朗诵阳光美德少年授章仪式8.才艺少年舞蹈串烧9.阳光少年才艺展示(魔尺)10.越剧七、要求:1.各班带凳到二校区操场指定区域就坐。
2.演出人员候场地点为二校区的乒乓球馆内。
3.请有演出人员的所在班级班主任通知家长做好孩子演出的准备工作，包括服装、化妆、器乐等。
4.希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。
“迎六一最美童声”表演赛活动方案
“迎六一、最美童声”表演赛活动方案一、活动主题：迎六一、最美童声二、活动背景：三、活动目标：1.培养孩子们的歌唱兴趣，提高他们的音乐素养。
2.给孩子们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
3.增强孩子们之间的友谊，促进他们全面发展。
四、活动时间：2023年6月1日五、活动地点：市青少年宫六、活动对象：全市范围内7-12岁的儿童七、活动内容：1.开幕式：由主办方致辞，介绍活动意义及安排，拉开活动序幕。
2.表演环节：分为个人赛和团体赛两个环节。
a.个人赛：孩子们可以自选一首歌曲进行演唱，评委现场评分。
b.团体赛：以学校为单位，组织团队进行合唱，评委现场评分。
3.互动环节：设置游戏、问答等互动环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中度过六一儿童节。
4.颁奖环节：根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖，颁发奖品及证书。
八、活动流程：1.活动前：组织报名，确定参赛名单，进行场地布置。
2.活动当天：a.8:00-9:00：签到、领取参赛证、熟悉场地。
b.9:00-9:30：开幕式。
c.9:30-12:00：个人赛比赛。
d.12:00-13:30：午餐及休息。
e.13:30-16:00：团体赛比赛。
f.16:00-16:30：互动环节。
g.16:30-17:00：颁奖环节。
3.活动结束后：整理场地，统计比赛成绩，发布比赛结果。
九、活动宣传：1.制作活动海报、宣传册，通过学校、社区、网络等渠道进行宣传。
2.利用社交媒体平台，发布活动信息，吸引更多家庭参与。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
十、活动保障：1.活动现场设置医疗救援、安保等保障措施，确保活动顺利进行。
2.配备专业评委，确保比赛公平、公正、公开。
3.提前与家长沟通，确保孩子们的安全。
通过举办“迎六一、最美童声”表演赛活动，我们期待孩子们在这个舞台上，用最美的童声，传递快乐、传播正能量，度过一个难忘的六一儿童节。
注意事项一：报名与参赛资格解决办法：一定要确保每个报名的孩子都符合年龄要求，避免出现年龄不符的情况。
六一儿童演艺活动策划书3篇
六一儿童演艺活动策划书3篇篇一《六一儿童演艺活动策划书》一、活动主题“欢乐六一，梦想起航”二、活动目的1. 为孩子们提供一个展示才艺的舞台，增强他们的自信心和表现力。
2. 让孩子们度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
3. 加强家长与孩子之间的情感交流，营造温馨、和谐的家庭氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体儿童及家长六、活动安排1. 节目筹备阶段（1）确定节目类型，如唱歌、跳舞、小品、乐器演奏等。
（2）通过报名或推荐的方式选拔参演儿童。
（3）安排专业老师对参演儿童进行指导和排练。
2. 场地布置阶段（1）根据活动主题进行场地装饰，营造欢乐的节日氛围。
（2）设置舞台、音响、灯光等设备，确保演出效果。
（3）安排观众座位，保证观众的舒适性和安全性。
3. 活动当天安排（1）开场表演，由专业团队或学校艺术团体进行精彩的开场演出，点燃现场气氛。
（2）主持人登场，介绍活动目的、流程和嘉宾。
（3）节目表演，按照节目单顺序依次进行儿童们的精彩演出。
（4）互动环节，设置一些有趣的互动游戏或抽奖活动，增加观众的参与度和趣味性。
（5）颁奖仪式，对表现优秀的参演儿童进行表彰和奖励。
（6）结束表演，全体参演儿童上台进行集体表演，为活动画上圆满的句号。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响、灯光设备租赁费用：[X]元。
3. 舞台布置费用：[X]元。
4. 奖品、礼品费用：[X]元。
5. 其他费用（如道具、服装等）：[X]元。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置安全警示标识，安排专人负责现场安全管理。
2. 对参演儿童进行安全教育，提醒他们注意演出安全和个人防护。
3. 合理安排节目时间，避免过长或过短，保证活动的流畅性和节奏感。
4. 提前做好应急预案，应对可能出现的突发情况，如设备故障、人员受伤等。
5. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《六一儿童演艺活动策划书》一、活动主题“欢乐六一，绽放童真”二、活动目的1. 为孩子们提供一个展示才艺和个性的舞台，增强他们的自信心和表现力。
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“迎六一、最美童声”表演赛活动方案
“迎六一、最美童声”表演赛活动方案
活动设计思想：
为宝宝提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。
挖掘宝宝的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。
活动目的:
1、能在集体面前大方自信的表现自己。
2、通过开展本次表演秀，展示自己的音乐艺术风采，丰富自己的兴趣爱好。
活动时间：5月29日下午3:00—5:00
活动形式：表演赛
活动报名：从发布通知开始报名到5月22日结束，报名时
告诉老师歌曲的名称。
表演形式：个人秀和家庭秀。
个人宝宝秀：适合胆大能独立完整完成一首歌曲的的孩子。
家庭秀：适合需要爸爸妈妈一同协助上台展示的孩子。
歌曲秀内容及准备：
1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，
展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在3分钟以
内，将音乐伴奏发送到老师处。
伴奏音乐必须在5月25发给老师。
建议表演中可以设计动作和准备服装（自愿），让孩子感受
活动准备中的每一个环节。
参赛对象：小2班全体幼儿
报名截止日期：（2015年5月22日）
比赛地点：三楼功能厅或小2班教室
评奖办法：
1、每个孩子参与都有参与奖，再选出最佳表现奖。
评委：家委会成员自愿报名（4位）
附加主持人甄选活动：
主要锻炼孩子的表现力为主，请一个家长和自己的孩子进行本次活动的主持。
会提前一周进行准备。
有意向的家庭可以早早跟老师联系。