二年级数学下册整百、整千数加减法练习题精选7
部编新人教版小学二年级数学下册《整百、整千数加减法》学霸作业
整百、整千数加减法第1关练速度1.比一比，算一算。
2.送信。
（连一连）3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
2000－700800＋400700＋5001700－5002700－6002600－600730＋801500－9001500＋300300＋15001300＋600＋9009000－5000－31004.按要求写算式。
（1）写出四个和是2000的算式。
＋＝2000 ＋＝2000＋＝2000 ＋＝2000（2）写出四个差是500的算式。
－＝500 －＝500－＝500 －＝5005.（1）这五种物品中最贵的和最便宜的相差多少元？（2）买一台电风扇、一辆自行车和一台洗衣机，一共需要多少钱？（3）你还能提出什么数学问题并解答？第2关练准确率6.填什么数才能打中？7.看图回答问题。
（1）从兰兰家到学校，走哪条路最近？要走多少米？（2）从兰兰家到学校，走哪条路最远？要走多少米？8.一辆货车一次能装560筐水果，现有3辆货车。
下面有六种水果，你来说一说怎么装？9.算一算，各图形分别表示几？△－☆＝100 △－☆－☆＝700△＝（）☆＝（）第3关练思维10.将100、200、300、400、500、600、700分别填入下面的中，使每条线段上3个数的和相等，怎样填和最大？11.在下面的里填上不同的整百数，使每条边上的三个数的和是1500。
12.把200、400、600、800、1000、1200、1400这七个数填入下图的圆圈里，使两个大圆圈上的四个数相加的和相等。
参考答案1.800 500 8000 2000 140 60 1600 7002.3.＞＝＞＞＝＞4.答案不唯一，如：（1）100 1900 1000 1000 1500 500 300 1700 （2）1000 500 1600 1100 2000 1500 900 4005.（1）3000－300＝2700元）（2）300＋1200＋3000＝4500（元）（3）答案不唯一，如：一台电视机比一台电冰箱贵多少元？ 2700－1800＝900（元）6.答案不唯一，如：280 110 230 310 490 3807.（1）兰兰家一公园一商场一学校400＋200＋180＝780（米）（2）兰兰家一儿童乐园一图书馆一学校460＋300＋500＝1260（米）8.香蕉和西瓜装一辆车，苹果和菠萝装一辆车，葡萄和樱桃装一辆车。
二年级下册数学同步练习-7.3 整百、整千数加减法｜人教新课标(2014秋)
人教版数学二年级下册7.3 整百、整千数加减法练习题一、选择题（共10小题）1、4个千、6个十组成的数是（）。
A、4006B、4600C、4060答案：C解答：4个千、6个十组成的数是4060分析：从右开始，数为顺序依次是：个、十、百、千、万……4个千，就在千位上写4,6个十，就是十位上写6，其余数位用0补足，并且0不得在最高位，所以这个数是4060，读作“四千零六十”2、千位上是5的数是（）。
A、5760B、4359C、6085答案：A解答：5760表示5个千、7个百、6个十，在这个数中，千位上是5分析：从右开始，数为顺序依次是：个、十、百、千、万……千位上是几，就代表几个千，百位上是几，就代表几个百，十位上是几，就代表几个十，各位上是几，就代表几个一。
3、从5900起，一百一百地数，下一个数是（）。
A、5910B、6000C、6900答案：B解答：从5900起，一百一百地数，下一个数是6000分析：一百一百地数，说明在百位上发生变化，5900的百位上，再添上1，百位上就满十了，需要向更高位，也就是千位进一，变成60004、从小到大一十一十地数，700前面的数是（）。
A、699B、710C、690答案：C解答：从小到大一十一十地数，700前面的数是690分析：比700少十的数，应该是六百多的一个数字，因为是少10，所以少再十位上，应该是690，如果是少1，那么应该是少在个位上，就是699。
5、用5、6、0、1可以组成（）个比6000大的数.。
A、5B、6 7答案：B解答：比6000大的数，我们可以先确定千位，千位上只有选择6，这样组成的数字，才可能比6000大。
分析：千位上是6，继续选择百位，当百位是0的时候，可能是：6015、6051；百位上是1的时候：6105、6150；百位上是5的时候，可能是：6501、65106、7个千比（）少1个千。
A、6000B、8000C、7000答案：B解答：7个千，比某一个数少一个千，说明这个数字比7个千大一个千；分析：比7个千大一个千的数是8个千，8个千，就是8000。
人教版小学二年级下册数学 课时练第7单元《整百、整千数加减法》(1) 练习试题试卷含答案
课时练第7单元万以内数的认识整百、整千数加减法一、单选题1.商店进528瓶饮料，卖了102瓶，大约还剩（）瓶．A.900B.430C.6302.一瓶牛奶连瓶重800克，空瓶重200克，这瓶牛奶净重（）克。
A.1000B.600C.7803.下面算式中，得数大于1500的是（）。
A.800+800B.1600-200C.1900-900D.4000-30004.估算下面题目，得数比500大的是()。
A.312+209B.637-158C.976-5295.小林离学校300米，小明离学校500米，小林家、小明家和学校在一条直路上，小林和小明家相距（）。
A.800米B.200米C.800米或200米二、判断题6.一袋大米重200千克，5袋大米重1000千克。
（）7.803－593估算时可以这样想：800－600．（）8.比较156+273和440，可以这样分析：把156看成160，把273看成280，160+280=440，160＞156，280＞273，所以156+273＜440。
（）三、填空题9.估算，照样子写出最接近的整百数．________________________10.估算503－197≈________796＋201≈________四、解答题11.一台空调扇332元，一台护眼灯153元．小红的爸爸要买这两种商品，他带了480元钱，够吗？估一估，写出过程．12.“青青果山”种植了两种果树，其中桃树有600棵。
（1）苹果树可能有多少棵?(正确的在方格中画“√”)2000棵630棵500棵（2）利用(1)题的结果，求苹果树比桃树多多少棵。
13.下图是五座城市之间的公路示意图。
（1）从B城市到D城市的公路长是多少千米？（2）如果从A城市到C城市的公路长200千米，那么从C城市到E城市的公路大约长________千米。
五、应用题14.小林有600元，买这两样东西够吗?参考答案一、单选题1.B2.B3.A4.A5.C二、判断题6.正确7.正确8.正确三、填空题9.800；200；90010.300；1000四、解答题11.解：332+153≈330+150＝480（元）因为是小估了，所以带了480元钱不够．答：他带了480元钱，不够。
人教版二年级数学下册期末专项整百、整千数的加减法及用估算解决问题附答案
人教版二年级数学下册方法技能分类评价4.整百、整千数的加减法及用估算解决问题一、认真审题，填一填。
(每空1分，共18分)1.下面各数分别在哪两个相邻的整百数或整千数之间？(1)( )＜546＜( ) (2)( )＜988＜( )(3)( )＜2689＜( ) (4)( )＜7005＜( )2.在里填上合适的数。
600＋＝1400 4500－＝4300 －70＝80700＋＝4700 1000－＝300 ＋500＝66003.找规律填数。
(1)3700、3800、3900、( )、( )。
(2)6060、6070、6080、( )、( )。
二、仔细推敲，选一选。
(每小题5分，共15分)1.一包瓜子重500克，两包瓜子重( )千克。
① 5 ② 1 ③ 10002.估算302＋699时，把302和699分别看成( )最合适。
① 300和700 ② 400和600 ③310和5903.刘老师一天走的步数如图。
张老师一天走的步数比刘老师少得多，可能是( )步。
① 8916② 5324③ 9900三、聪明的你，答一答。
(共67分)1.某大型超市定做了1100个彩蛋。
(16分)2.(1)最多花去多少钱？(9分) (2)最少花去多少钱？(10分)3.下面统计的是幸福小区2022年1～4月的用水情况。
月份 1 2 3 4用水量1706吨1396吨1185吨1098吨(1)每月的用水量各接近哪个整百吨？(4分)1月份：( )吨2月份：( )吨3月份：( )吨4月份：( )吨(2)把每月的用水量按从多到少的顺序排列。
(8分)(3)4月份的用水量比1月份大约少多少吨？(10分)(4)你还能提出其他数学问题并解答吗？(10分)二年级数学下册计算专项一、直接写得数。
81÷9＝ 78＋19＝ 72÷8＝8×7＝42÷7＝ 64÷8＝ 40－16＝9×3＝8×7＝6÷2＝ 24＋6＝18÷3＝54÷6＝ 4×7＝ 45÷5＝ 21÷7＝40－5＝ 42÷7＝ 9×7＝ 8÷1＝15－5＝6×3＝ 24＋6＝ 12÷2＝81÷9＝ 78＋19＝ 72÷8＝8×7＝42÷7＝ 64÷8＝40－16＝9×3＝81÷9＝ 78＋19＝72÷8＝ 8×7＝42÷7＝64÷8＝40－16＝9×3＝81÷9＝ 45÷5＝8×( )＝32 8－4÷2＝7×5＝ 92－37＝ 63÷( )＝9 63－( )＝956÷8＝( )÷6＝7 ( )－47＝53 30÷( )＋4＝10 28÷4＝42÷7＝ 54÷9＝48÷6＝ 3000－1500＝18÷9＝ 64÷8＝ 25＋60＝ 64＋8＝ 800＋700＝80＋30＝ 32÷8＝ 3×9＝ 63－9＝ 300＋2000＝24÷6＝ 72÷9＝ 69－47＝ 130－50＝ 1800－900＝二、用递等式计算。
人教版数学二年级下册《整百、整千数加减法》同步练习题
人教版数学二年级下册《整百、整千数加减法》同步练习题一、选择题。
1．1400－900＝（）。
A．500B．600C．7002．千位上的“6”与百位上的“6”相比，（）。
A．千位上的“6”比百位上的“6”多5400B．千位上的“6”比百位上的“6”少5400C．千位上的“6”和百位上的“6”同样多3．学校组织一、二年级学生到操场看演出，一年级有296人，二年级有303人。
大约需要准备多少个座位？（）A．500B．600C．7004．估一估，得数大于900的算式是（）。
A．400＋514B．1350－600C．3500－2799 5．爸爸想要买一台189元的电风扇和一部792元的手机，他大约要带（）元才够。
A．800B．900C．10006．25张100元的，一共是（）元。
A．2500元B．25元C．250元二、填空题1．在横线上填上“＜”“＞”“=”。
280＋300_____280＋306400－400_____6300－400750＋40_____40＋750960－80_____960－1002．在横线上填上合适的数．600+____=1400 4500-____=4300 ____-70=80700+_____=4700 1000-___=300 _____+500=66003．一台电视机原价901元，现价698元，大约便宜了___元。
4．某大型超市定做了1000个彩蛋。
可以这样想：脸谱彩蛋不到500个，动物彩蛋也不到500个，500＋500＝____，所以做这些彩蛋_____。
三、判断题。
1．一台电磁炉原价601元，现价498元，大约便宜了100元。
( )2．4800+200=4200+80．( )3．道德讲堂有4000个座位，城区某四所小学各有九百多名学生，如果这四所小学的学生同时来参加活动，能坐下。
( )4．妈妈带了703元，买了一个电高压锅，找回104元，这个电高压锅大约600元。
( )四、解决问题。
二年级下册数学同步练习7.3 整百、整千数加减法_人教新课标(秋)
人教版数学二年级下册7.3 整百、整千数加减法练习题观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、选择题（共10小题）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。