【优质】小学语文人教版六年级下册两小儿辩日课后检测

语文人教版六年级下册《两小儿辩日》评测练习

《两小儿辩日》评测练习
1、看拼音，填汉字
yú ( ) cāng ( ) shú ( ) rǔ ( )
2、解释下列用横线标注的字或词
（1）两小儿辩斗。

（）
（2）我以日始出时去人近。

（）
（3）孔子不能决也。

（）
3、解释下列句子的意思
(1)我以日始出时去人近，而日中时远也。

(2)日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
(3)孰为汝多知乎？
4、读了这篇文言文后，你明白了什么，请结合自身实际，谈谈自己的感受。

5、拓展阅读
狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。

子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。

兽见之皆走。

虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

假：借助。

求：寻找。

子：你。

长：同“掌”，掌管，做首领。

以……为：认为……是。

信：诚实。

以为：认为。

然：对的，正确的。

遂：于是。

走：逃跑。

（1）解释下列句子的意思。

a.子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？
b.虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

（2）谈谈读完这则寓言故事后的感受。

语文六年级下册总复习专项训练小古文阅读训练一(含答案)

小学语文总复习专项训练（小古文阅读训练一）一、阅读下面的小古文，回答后面的问题。

（一）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。

”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1.解释下面加点的字。

（1）我以．日始出时去人近以：______________（2）及日中则如盘孟及：_____________2.联系短文内容，翻译句子。

（1）孔子不能决也。

_______________________________________________________________ （2）孰谓汝多知乎？_______________________________________________________________3.两小儿辩斗的原因是：一儿认为____________________，原因是_______________ _________________；一儿认为____________________，原因是_______________ ___________________。

（用原文作答）4.从两小儿辩斗的角度，我明白（），从“孔子不能决也”的角度我明白（）。

A.学无止境，再博学的人也会有不知道的东西，我们应该实事求是。

B.知识是不分年龄的，只有多听取小孩子的意见，才能有所进步。

C.从不同的角度看待问题，得到的结果就不一样。

（二）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。

其子曰：“不筑，必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

【注释】①智：聪明，这里是意动用法，意思是“认为……聪明”。

②雨（yù）：下雨。

③父（fǔ）：老人。

1.“其家甚智其子”中的“其”的意思是：__________，“其家甚智其子”中的“甚”的意思是：__________。

2019年精选小学六年级下语文10 两小儿辩日语文版课后练习第十七篇

2019年精选小学六年级下语文10 两小儿辩日语文版课后练习第十七篇第1题【填空题】写出近义词辩论—______ 凉爽—______ 阴冷—______ 专心致志—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】读一读下面的句子，再看拼音写字。

①思yuán______弓zhuò______而射之。

②wèi______是其智fú______若yú______？③日初出大如车盖，及日中则如盘yú______，此不为远者小而近者大乎？④日初出cāng cāng______凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？⑤shú______为rǔ______多知乎？【答案】：【解析】：第3题【填空题】画龙点睛。

（我会联系上下文，解释下列句中的词语）我以日始出时去人近去：______及其日中如探汤汤：______问其故故：______孔子不能决也决：______【答案】：无【解析】：第4题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？②它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？【答案】：【解析】：第5题【语言表达】说说下列句子的修辞手法。

日初出大如车盖【答案】：【解析】：第6题【语言表达】写出下面划线的字和句子的意思。

我以日始出时去人近，而日中时远也。

【答案】：【解析】：第7题【语言表达】用现代文翻译下列句子。

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

【答案】：【解析】：第8题【语言表达】写出下面划线的字和句子的意思。

孰为汝，多知乎？【答案】：【解析】：第9题【翻译】翻译文言文句子。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也。

：日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？【答案】：【解析】：第10题【文言文阅读】阅读下文，回答问题。

楚人隐形楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。

部编人教版小学六年级语文下册课文内容填空课后专项习题(含答案)

部编人教版小学六年级语文下册课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。

1．___________________，无边光景一时新。

2．___________________，万紫千红总是春。

3．《竹节人》回忆了童年时代“我”和伙伴们__________、__________、___________等几件趣事。

全文表现了______________________。

4．《宇宙生命之谜》介绍了人类探索地球之外_______________的艰难历程，说明至今为止,地球之外_____________仍然是一个未解之谜，表明了________________________。

二、根据课文内容填空。

1．《草原》一文按照时间顺序描写了草原风光、________、_______等画面，不仅表现了草原的_______美，还表现了草原的_______美，全文处处流露出作者的___________之情。

2．“卷地风来___________，________________。

”这是____代诗人______所作的《____________》中的诗句。

诗中的“湖”指的是我国著名的__________。

3．“_____________，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，__________________。

”这首词的作者是_____代词人_______。

上阙写______（时间）的景物，通过明月、______、_______、______、稻花、蛙声等景物，描绘了一幅农村夏季月夜图。

三、根据课文内容填空。

1.李贺用“_______，快走踏清秋”表达建功立业的渴望。

王建用“__________，不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。

“谁道人生无再少？___________”写出了苏轼对未来生活的信心。

2.“我留着些什么痕迹呢？我________的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要____________？”作者连用问句，这样表达的好处是_______________。

部编版人教版小学六年级语文下册课内阅读(含答案)

部编版人教版小学六年级语文下册课内阅读(含答案)一、阅读《两小儿辩日》，回答问题：1.两个小孩从不同的视角看太阳，得出不同的结论。

一个认为太阳初升时大如车盖，另一个认为太阳初升时沧沧凉凉。

他们的观察角度不同，因此得出的结论不同。

2.孔子和两个小孩都展现了实事求是的态度和善于观察、说话有理有据的品质。

3.孔子可能会回答：“知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真正的知识。

”4.孔子不怕被两个小孩嘲笑，也不会装懂，他的实事求是的态度正是“知之为知之，不知为不知，这就是真正的知识”。

二、阅读《匆匆》第4自然段，完成练：在日子匆匆逝去的时光里，在繁华的世界中，我能做些什么呢？除了徘徊和匆匆，还剩下什么？在八千多天的匆匆中，除了徘徊，还有什么留下的痕迹吗？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

我留下了什么痕迹呢？我连像游丝一样微弱的痕迹都没有留下，因此我深深地自责。

我们赤裸裸地来到这个世界，转眼间又赤裸裸地离开，但为什么我们还要虚掷光阴呢？1.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”是一个比喻句，将过去的日子比作轻烟和薄雾。

2.“痕迹”在这里指的是有意义的东西，“游丝样”强调作者在过去的日子里没有留下微弱的痕迹，因此深深地自责。

3.“赤裸裸地来到这世界”指的是出生时光着身子，“赤裸裸地回去”指的是死去时一事无成。

4.最后一句表达了作者不甘虚掷光阴，力求上进的精神。

5.过去的日子如流星，被夜风吹散了，如落叶，被秋雨淋湿了。

种树的人笑了，他告诉我：“种树不同于种菜或种稻子，它是百年基业，不像青菜几个星期就能收成。

因此，树木必须学会在土里寻找水源。

我浇水只是模仿大自然下雨，但大自然的雨是无法预测的，它会在上午或下午下，下多少也不确定。

如果树苗无法在这种不确定的情况下寻找水源并扎根，就会枯萎。

但是，如果树苗能在不确定中找到水源并努力扎根，长成百年的大树就不成问题了。

”种树的人强调道：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心态，根就会浮在地表上，无法深入地下。

人教版小学语文六年级下册同步练习课外拓展训练试题全册

练习题一、解释下列加点字：1、见两小儿辩斗．．（）问其故．（）2、我以日始出时去．人近（）（）3、而日中．．（）．．时远也（）及日中则如盘盂4、此不为远者小而近者大乎．（）5、日初出沧沧凉凉．．（）．．．．（）及其日中如探汤6、孔子不能决．也（）7、孰为汝．．．多知．乎（）（）（）（）二、一词多义：⑴为①此不为远者小而近者大乎为：②孰为汝多知乎为：③而能以天下事为己任为：⑵其①问其故其：②及其日中如探汤其：③未有其比其：三、句子翻译：1、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

_______________________________________________________________________2、我以日始出时去人近，而日中时远也。

_______________________________________________________________________3、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？_______________________________________________________________________4、孔子不能决也。

5、孰为汝多知乎！四、内容理解：1、本文选自____________，相传是___________时期_______________所撰2、两小儿辩日对我们的启示是：__________________________________________3、文中孔子给我们的启示是：____________________________________________4、古今异义：⑴日中如探汤汤：古义：今义：⑵我以日始出时去人近去：古义：今义：5、划分句子的朗读节奏。

⑴我以日始出时去人近⑵此不为远者小而近者大乎6、文学常识填空。

⑴《两小儿辩日》选自《》，据说是＿＿＿＿时期＿＿＿＿所作。

⑵《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从＿＿角度出发，一个从＿＿角度出发，故得出相反的结论。

部编人教版小学六年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题(含答案)

部编人教版小学六年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。

1．___________________，无边光景一时新。

2．___________________，万紫千红总是春。

3．《竹节人》回忆了童年时代“我”和伙伴们__________、__________、___________等几件趣事。

全文表现了______________________。

4．《宇宙生命之谜》介绍了人类探索地球之外_______________的艰难历程，说明至今为止,地球之外_____________仍然是一个未解之谜，表明了________________________。

二、根据课文内容填空。

1．《两小儿辩日》选自_________，讲述了孔子东游路遇两小儿在争论，一儿认为__________，一儿认为__________，就连孔子也无法裁决，体现了两小儿____________和孔子__________的精神。

2．《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的散文。

文章紧扣“____”二字，刻画了___________流逝的踪迹，表达了作者________________。

三、根据课文内容填空。

1.__________________，还来就菊花。

2.赤橙黄绿青蓝紫，________________________？3.________________________，视死忽如归。

4.______________________ ，乌蒙磅礴走泥丸。

5.《狼牙山五壮士》这篇文章按事情的发展顺序写了接受任务、（_____）、（_____）、（______）、（____）等五个片断。

6.《穷人》的作者是（_____）国的（______），他的代表作有（____）、（____），文章表现了渔夫和桑娜（____）的高尚品质。

人教版六年级语文下册1 文言文两则两小儿辩日练习题、小学语文调整句子顺序