营养与健康

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营养与健康内容

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营养与健康内容营养与健康内容一、基本知识1、健康生活(1)、良好的饮食习惯:饮食是支撑身体正常运行的基本前提,通过选择和搭配的合理食物,可以改善营养状况,提高身体免疫力,同时也降低患病几率。

(2)、充足的睡眠:睡眠是身体休息的重要形式,也是让人保持健康的重要因素,睡眠不足会出现头晕乏力,精神不振等症状。

(3)、适量的运动:运动不仅可以强身健体,还可以消除疲劳,舒缓压力,为身心带来健康的生活状态。

(4)、养成良好的生活习惯:无论是熬夜,吃太多甜食,还是抽烟,喝酒,都会影响身体健康。

2、营养(1)、蛋白质:蛋白质是人体重要的营养物质,可帮助机体细胞生长,修复损伤,保护机体免疫功能,健康发育等。

(2)、维生素:维生素作为人体重要的营养物质之一,对人体健康有着重要作用,可以改善机体免疫力,抗击病毒及有益细菌,平衡消化系统,保护机体健康。

(3)、矿物质:矿物质是人体内重要的营养物质之一,它们可以提高免疫力,增强自身对传染病的抵抗力,保持细胞健康,为人体提供充足的能量,帮助身体正常运行。

(4)、水分:水分是机体运作的重要物质,可以帮助机体消化排泄,促进机体代谢,防止身体脱水引起的症状。

二、健康饮食注意1、选择食物(1)、蔬菜:蔬菜含有丰富的维生素、矿物质,可以有效补充身体的营养。

(2)、水果:水果营养丰富,可以提供人体营养,补充维生素、糖类、膳食纤维等,有益健康。

(3)、肉类:肉类可以提供丰富的蛋白质和矿物质,可以使肌肉发育,促进机体新陈代谢,保持机体健康。

(4)、豆制品:豆制品可以补充人体多种营养物质,可以对抗衰老,增强免疫力,促进新陈代谢,保持机体健康。

2、饮食控制(1)、适量饮食:要遵循“少吃高营养”的原则,不要暴饮暴食,尽量选择低脂、低热量食物,以控制体重和饮食摄入量。

(2)、少吃零食:零食含有大量糖分,容易造成身体肥胖,同时也容易破坏正常的饮食习惯。

(3)、多吃粗粮:粗粮可以提供丰富的纤维素和维生素,有助于控制体重,减少对零食的摄入,保持身体健康。

营养与健康的关系

营养与健康的关系

营养与健康的关系健康的身体是生命的基础,人生最大的财富是健康,没有健康就没有一切,健康是无价之宝.世界卫生组织(WHO)标准,健康是指生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状况,而不仅仅是指没有生病或者体质健壮。

国民营养与健康状况是反映一个国家或地区经济与社会发展、卫生保健水平和人口素质的重要指标。

良好的营养和健康状况既是社会经济发展的基础,也是社会经济发展的重要目标。

营养与健康的关系主要有以下三个方面。

一、营养素的功能人体在生命活动过程中都需要能量,如物质代谢的合成和分解反应、心脏跳动、肌肉收缩、腺体分泌等。

而这些能量来源于食物。

人类则是通过摄取动、植物性食物获得所需的能量。

动、植物性食物中所含的营养素主要指碳水化合物、脂类、蛋白质、矿物质、维生素五类。

其功能主要指提供能量、促进生长与组织的修复、调节生理功能三项。

作为能量来源的主要是碳水化合物、脂类、蛋白质三大营养素。

促进生长与组织修复的主要是蛋白质、矿物质和维生素。

调节生理功能的主要是蛋白质、维生素和矿物质,其作用包括维持物质代谢的动态平衡及内环境的稳态。

正常情况下,三大营养素摄入后产生的能量与人体的基础代谢和体力活动消耗能量维持平衡,保持稳定的体重。

如能量摄入大于消耗,长时间就形成肥胖。

如能量消耗大于摄入,长时间就形成消瘦。

营养素在体内的作用除了促进生长,保持代谢平衡之外,还有很重要的作用就是调节生理功能,维持体内环境于稳态。

二、营养是维持健康的基础营养素是人体的物质基础,任何组织都是由营养素组成的,因此生长发育、组织修复、延缓衰老都与营养状况有关。

从胎儿期起,直至成年,营养对组织器官的正常发育甚为重要。

孕妇的营养状况直接关系到胎儿发育,如先天性畸形;而胎儿的发育不良又会关系到成年期的慢性病发生。

在成年期,细胞也是不断更替,需要正常的营养素供给。

充裕的营养素还可使体内有所储备,以应付各种特殊情况下的营养需求。

各种器官的正常功能均有赖于营养素通过神经系统、酶、激素来调节,其中特别是脑功能、心血管功能、肝肾功能、免疫功能尤为重要。

第三章营养与健康.

第三章营养与健康.

第三章营养与健康(14学时)[本章重点]:营养的概念;三大产热营养素的生理功能及缺乏症;能量系数及三大产热营养素供热比;人体对热能的需要;各种维生素和无机盐的主要生理功能及缺乏症表现;营养调查的方法;膳食调查的方法;营养状况评价;食物中毒的概念、特征、分类;细菌性食物中毒防治原则;食物中毒调查处理程序;食物中毒案例的分析方法[本章难点]:三大产热营养素的生理功能及缺乏症;人体对热能的需要;各种维生素和无机盐的主要生理功能及缺乏症表现;营养调查的方法;营养状况评价;不同类型细菌性食物中毒的临床表现;食物中毒调查处理程序;食物中毒案例的分析方法一、名词解释※1.营养※2.营养素需要量※3.营养素供给量※4.RNI※5.食物的营养价值※6.蛋白质的互补作用※7.食物特殊动力作用※8.营养调查※9.体质指数※10.平衡膳食△11.食物中毒二、填空题※1.六大营养素是指、、、、和六大类。

※2.三大供能营养素是、、。

※3.人体对热能的需要包括、、、四方面。

△4.营养调查包括、、三方面。

△5.评价食物蛋白质营养价值的常用指标有、、。

※6.维生素D缺乏,儿童可导致_______病;成人可发生和症。

三、单选题※1. 蛋白质生物学价值的高低主要取决于()A. 各种氨基酸的含量与比值B. 各种必需与非必需氨基酸的含量与比值C. 各种必需氨基酸的含量与比值D. 各种非必需氨基酸的含量与比值※2. 植物蛋白质的消化率低于动物蛋白质,是因为A. 蛋白质含量低B. 蛋白质被纤维包裹,不易与消化酶接触C. 蛋白质含量高D. 与脂肪含量有关※3.下列哪种氨基酸只是婴幼儿必需的()A.亮氨酸 B.缬氨酸 C.组氨酸 D.蛋氨酸△4.1g蛋白质可产生几千卡的热能()A.9 B.4 C.16.7 D.36.7※5.一般建议脂肪的热能比是多少较恰当()A.10%~12% B.20%~25% C.30%~35% D.55%~65%※6.天然食物中蛋白质生物学价值最高的是A. 瘦猪肉B. 鸡蛋C.牛奶D. 鱼※7.目前确定的最基本必需脂肪酸是A. 亚油酸、花生四烯酸、α-亚麻酸B. 亚油酸、α-亚麻酸C. 亚油酸、花生四烯酸D. α-亚麻酸、花生四烯酸※8.人体的热能来源于膳食中蛋白质、脂肪和碳水化合物,它们在体内的产热系数分别为:A. 4kcal/g、9kcal/g、9kcal/gB. 4kcal/g、9kcal/g、4kcal/gC. 9kcal/g、4kcal/g、4kcal/gD. 4kcal/g、4kcal/g、4kcal/g※9.由于食物的特殊动力作用而增加的能量消耗, 以何种营养素最多A. 脂肪B. 碳水化合物C. 蛋白质D. 混合膳食※10.下列食物中维生素A含量丰富的是A. 鸡肝B. 猪肉C. 玉米D. 山药※11.下列哪种是脂溶性维生素()Α.VitD B.VitC C.VitPP D.VitB1※12.含维生素B2最高的是()A.肝 B.豆类 C.粮谷类 D.蔬菜※13.脚气病是由哪种维生素不足引起()A.VitA B.VitD C.VitB1 D.VitB2△14.味觉异常可由哪种无机盐不足引起()A.锌 B.硒 C.碘 D.钙 E.铁※15.在我国用体质指数评价营养状况时,超过多少为超重()A.23 B.24 C.25 D. 28 E.△16.有利于肠道钙吸收的因素有A. 氨基酸、乳糖、维生素 DB. 脂肪酸、氨基酸、乳糖C. 抗酸药、乳糖、钙磷比D. 乳糖、青霉素、抗酸药※17.下列哪一种谷物中所含烟酸为结合型,不能被人体吸收利用A. 大米B.小麦C. 玉米D. 小米※18.以玉米为主食的地区易发生A. 脂溢性皮炎B. 癞皮病C. 脚气病D. 佝偻病△19.米面加工精度过高会导致何种营养素严重损失A. 维生素 CB. 维生素 AC. 维生素 ED. B族维生素※20.反复淘洗大米或浸泡加热,损失最多的是A. 碳水化合物B. 脂肪C. 蛋白质D. B族维生素※21.我国居民热能和蛋白质的主要来源是A. 肉类B. 奶蛋类C. 大豆D. 粮谷类△22.有关牛奶,不正确的是A. 牛奶蛋白质为优质蛋白质B. 牛奶为钙的良好来源C. 牛奶含铁丰富D. 牛奶中含有人体需要的多种维生素※23.膳食调查方法中,最准确的方法是A. 称重法B. 查帐法C. 化学分析法D. 回顾调查法※24.中国居民膳食中膳食纤维的重要来源是A. 肉类B. 蛋类C. 精制米面D. 水果蔬菜△25.鱼类食品具有一定的预防动脉粥样硬化和冠心病的作用,这是因为鱼类食品中含有A. 优质蛋白质B. 较多的钙C. 较多的多不饱和脂肪酸D. 丰富的铁E. 较多的饱和脂肪酸△26.母亲妊娠期间严重缺碘,对胎儿发育影响最大的是A. 中枢神经系统B. 骨骼系统C. 循环系统D. 内分泌系统※27.食物中毒与流行性传染病的根本区别在于A.人与人之间有无传染性 B.较短时间内有大量的病人出现C.有一定潜伏期 D.有相似的临床表现△28.细菌性食物中毒的多发季节为()A.冬季 B.春季 C.夏秋季 D.四季皆可△29.引起沙门氏菌食物中毒的主要食物是A.蔬菜、水果 B.豆类及其制品 C.谷类 D.畜肉类及其制品△30.在湿热100℃时,杀灭肉毒梭菌芽胞所需的时间为A.2h B.3h C.4h D.6h E.8h△31.引起沙门菌属食物中毒的主要污染来源是A.家畜、家禽 B.野生动物 C.海产品 D.苍蝇 E.奶类△32.引起葡萄球菌食物中毒最常见的食物是A.奶及奶制品 B.蛋及蛋制品 C.家庭自制豆制品 D.海产品△33.肉毒梭菌食物中毒的中毒食品主要是()A.海产品 B.剩米饭 C.奶类 D.发酵食品 E.蔬菜水果※34.肉毒毒素的毒性为A.胃脏毒性 B.肝肾毒性 C.心肺毒性 D.神经毒性 E.以上都不是※35.对醋较为敏感的细菌是A.副溶血性弧菌 B.沙门菌 C.葡萄球菌 D.变形杆菌※36.对细菌性食物中毒预防措施的描述,以下哪项是错误的A.定期对食品从业人员体检 B.食用前彻底加热C.屠宰过程中严格遵守卫生要求 D.应用抗氧化剂△37.河豚毒素在下列哪种条件下可被破坏A.日晒 B.盐腌 C.煮沸 D.加碱处理※38.河豚鱼中河豚毒素含量最多的器官或组织是A.皮肤、腮 D.肝脏、心脏 C.卵巢、肝脏 D.腮、鳍△39.毒蕈中毒的常见原因A.加热不彻底 B.未加碱破坏有毒成分 C.误食 D.有害化学物质污染△40.亚硝酸盐中毒的特效解毒药是()A.阿托品 B.美兰 C.二巯基丙醇 D.多价血清△41.食物中毒调查的目的主要是A.查清潜伏期及发病中毒人数 B.查清中毒的人数及发病症状C.查清中毒食物及其残留情况 D.查清是否为食物中毒及中毒原因△42.食物中毒调查时一般询问进餐者什么时间范围内的食谱A.6h B.12h C.24h D.48h△43.某患者,主诉倦怠、乏检查发现牙龈肿胀出血、牙齿松动、贫血、关节肌肉疼痛、伤口难愈合、皮下出血。

营养与健康内容

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一、什么是营养
营养是生命进行基本生理功能所必需的物质,包括各种有机物和无机物,其中的营养素又是维持生命活动必需的物质,它们包括氨基酸、脂肪酸、植物性糖、维生素、矿物质等一类细胞质物质,而碳水化合物就是提供热量和能量的物质,水则是最重要的物质,它能帮助生物体进行各种生理功能,从而维持生命的正常运行。

二、营养与健康的关系
营养对于人的健康至关重要,营养不良会导致营养缺乏,从而引起人体各种疾病。

营养充足和均衡的饮食是健康的基础。

良好的营养状态能够保证身体的健康状态,减少疾病发病率,从而提高健康水平。

三、如何保持营养与健康
1、合理膳食:以蔬菜、水果为主,食用安全、有营养的食物,适量吃五谷杂粮,多吃新鲜、健康的蔬菜水果,避免油炸食品、腌制食品、高糖食品、添加剂食品等。

2、适量运动:运动不仅可以改善健康状态,而且可以增强抵抗力,还可以有效减少许多疾病的风险,比如血压和血液中胆固醇的升高,还可以促进体内新陈代谢,改善免疫功能。

3、保持心理健康:精神压力大会影响身体健康,必须保持良好的心理状态。

心理健康有三个方面:保持乐观积极的态度,及时发泄情绪,及时释放压力。

以上就是关于营养与健康的内容,希望能为你提供帮助!。

营养与健康内容

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营养与健康内容营养与健康内容一、营养和健康1.营养营养是人体维持健康所必须的各种物质,它们能够提供机体各种细胞和机体所需要的能量。

人类从食物中摄取能量和营养,它们是能够满足机体生理所需的物质,主要分类包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水。

2.健康健康是指身心健康,包括身体健康、精神健康、社会健康、情感健康、道德健康五个方面。

健康是人们的宝贵财富,人们认识到“健康才是最重要的财富”。

只有身体健康,才能保证良好的作息、良好的心理状态,让自己的心情有好的一天。

二、营养与健康1.营养与生长发育营养与生长发育是分不开的,即使你每天进食时量并不多,但如果摄取的营养素营养多样化、完全,只要入口的食物有质量,即使少,也能为身体提供所需的全部养分,满足细胞的生长及新陈代谢所需。

营养不足或不合理的营养摄入会影响儿童的生长发育,从而影响健康。

2.营养与抗病能力营养与抗病能力有着密切的关系,营养不良会使人体抗病能力减弱,容易受病毒感染而病变。

所以,要保持健康,必须要合理膳食,补充各种营养成分,一种是多吃新鲜蔬菜、水果以及谷物等;另一种是多吃含有动物性蛋白、豆类、菌类等多种健康食品。

三、营养保健1.均衡膳食均衡膳食是指在每一餐要摄取全方位的营养素,尤其要有足够的蛋白质、维生素、矿物质、脂肪等营养成分。

均衡膳食主要就是要吃得清淡、均衡、有营养,每餐都应包含植物性蛋白和动物性蛋白、谷类、蔬菜、水果以及乳制品。

2.饮食卫生要保证饮食卫生,以免污染源进入食品。

饮食卫生是指在进食前我们要对食物的清洁度要有一定的要求,充分保证食物的清洁。

我们要注意饮食卫生的方面有:保持餐具清洁,不使用二次使用的餐具;加工食物时,要针对不同的食物,采取适当的加工方法;要加强对食材的检查;食物要及时加热,保证其热度;要保证饮食环境的清洁卫生。

第五章营养与健康PPT课件

第五章营养与健康PPT课件



作业:

请阐述七大营养素的主要功能、营养价值 及其食物来源。
根据本课程所学的知识,制定出冬季中全 天饮食的食谱以及注意事项(要求尽量详 述,包括早饭、中饭、晚饭以及水果、饮 料),并注明选择的原因。

后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
资料仅供参考,实际情况实际分析
1.健美不可缺钙
补钙措施:a.时常喝牛奶 b.多吃富含含钙的食物(猪肝、 骨头汤、虾皮、鱼头豆腐汤) 2.细嚼慢咽减肥
3.饭前吃水果减肥
4.辣椒减肥
5.节食求美易虚弱 6.减肥的两点误区 少喝水可减肥 少吃有营养的食物减肥
7.健美饮食要注意三忌
o一ห้องสมุดไป่ตู้烫
o二忌糖 o三忌汤
8.科学控制减肥
1)每日脂肪控制在40克左右 2)每日主食控制在150-250克以内 3)保证蛋白质供应 4)要补充好体内的一些微量元素 5)要注意维生素的补充 6)适当控制食盐
八角
茴香
花椒
不可过多食用
2.饮水过多可导致膀胱癌 3.常吃含钼食物可防癌 ——动物肝、肾、肉类、豆荚类、花菜、 卷心菜、白菜、粗粮等

蔬菜中具有明显防癌作用的有:大蒜、胡 萝卜、大白菜、南瓜、芹菜、菠菜、西红 柿等 水果中具有较明显抗癌效果的首推猕猴桃 和杏。 真菌类(香菇、蘑菇、黑木耳、白木耳 等),海藻类(紫菜和海带),大豆,绿 茶

(1)控制热能供给 (2)控制脂肪摄入 (3)限制胆固醇的摄入 (4)调整膳食中蛋白质构成 (5)增加维生素和无机盐的供给 (6)保证膳食纤维素供给,减少精制糖的摄入 (7)限制刺激性食物
三、营养与癌症

癌症与恶性肿瘤:所谓肿瘤就是身体中的 某些细胞在某些因素的刺激下发生过度生 长或不正常的分化而形成的组织。癌症不 等于恶性肿瘤,是属于恶性肿瘤的一类。 癌是上皮组织发生的恶性肿瘤。

营养与健康

营养与健康

营养与健康合理的营养能促进机体的正常生理活动,改善机体的健康状况,增强机体的抗病能力,提高免疫力。

合理营养可使儿童健康成长,成人精力充沛,提高工作效率,对抗老防衰、延年益寿,具有极其重要的作用。

1、什么是营养与健康取食物满足自身生理需要的过程,包括摄取、消化、吸收和体内利用等。

健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。

传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。

因此,现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等.2、营养与健康的关系人类通过营养维持生命,保证生长发育,增进健康和完成各种活动,人类从胎儿开始直至死亡都离不开营养,人类体质的优劣与营养状况有密切的关系,营养是维持人体生命的先决条件,是保证身心健康的物质基础,也是人类康复的重要条件,总之,人类的生、老、病、死都与营养息息相关。

3、人体所需营养物质及其作用凡是能维持人体健康以及提供生长、发育和劳动所需要的各种物质均称为营养素。

现代医学研究表明,人体所需的营养素不下百种,其中一些可由自身合成、制造,但无法自身合成、制造必须有外界摄取的约有40余种,精细分后,可概括七大营养素:人体所必需的营养素有蛋白质、脂质、糖、无机盐(矿物质)、维生素、水和纤维素等7类。

3.1糖:糖类也称碳水化合物,供给生物热能的一种主要营养素。

在膳食热量摄入不足时,机体的脂肪组织和蛋白质将被分解以补充热量的不足。

表现为生长停滞,体重下降。

严重时可致死亡。

热量的摄入与消耗,在正常情况下,应处于平衡状态,即摄入量与消耗量相等,是为能量平衡。

生物在生长阶段,机体的物质在增加,尤其是蛋白质和脂质,因而有能量的储存。

但摄入量超过需要时,即以脂质的形式存于体内。

与此相反,在摄入量低于需要时,将消耗自身的物质导致消瘦。

来源:淀粉类食物;如米、面等粮食。

营养与健康教育教案

营养与健康教育教案

营养与健康教育教案引言概述:营养与健康教育是现代教育体系中的重要组成部分,旨在培养学生健康的饮食习惯和生活方式,以促进他们的身心健康。

本文将从五个方面探讨营养与健康教育的重要性和实施方法。

一、营养与健康教育的重要性1.1 培养健康饮食习惯:通过教育学生了解各种营养素的作用和来源,引导他们选择均衡的饮食,以维持身体健康。

1.2 预防慢性疾病:教育学生认识到不良的饮食和生活方式可能导致慢性疾病的发生,例如肥胖、心脏病和糖尿病等,并提供预防措施。

1.3 培养健康生活方式:通过教育学生关注身体健康,培养良好的生活习惯,如定期锻炼、充足的睡眠和良好的心理状态。

二、营养与健康教育的实施方法2.1 制定教学计划:根据学生的年龄和需求,制定相应的教学计划,包括教学目标、教学内容和教学方法等,以达到最佳的教育效果。

2.2 利用多媒体教学:结合现代科技手段,如使用幻灯片、视频和互动教具等,使教学更生动有趣,提高学生的学习兴趣和参与度。

2.3 组织实践活动:组织学生参与实践活动,如健康饮食调查、食物制作和体育运动等,以提高学生的实践能力和应用能力。

三、营养与健康教育的教学内容3.1 营养知识:教授学生各种营养素的作用、来源和推荐摄入量,以及饮食平衡的原则,帮助学生建立正确的营养观念。

3.2 饮食与健康:教育学生了解不同类型的食物对健康的影响,如高糖、高盐和高脂肪食物的危害,以及膳食纤维、维生素和矿物质对健康的好处。

3.3 生活方式与健康:教育学生认识到良好的生活习惯对身心健康的重要性,如规律的作息时间、适当的运动和良好的心理状态等。

四、营养与健康教育的评估方法4.1 知识测试:通过考试或问答形式的测试,评估学生对营养知识的掌握程度。

4.2 实践评估:观察学生在实践活动中的表现,如饮食调查和食物制作等,评估他们的实践能力和应用能力。

4.3 反馈和建议:及时向学生和家长提供评估结果,并给予针对性的反馈和建议,以促进学生的进一步发展。

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蛋白质与人体健康摘要话说民以食为天,而健康则是身体的最大本钱。

这些无疑都牵动着我们的神经。

随着生活水平提高,我们早已摆脱了东亚病夫的称号。

但肥胖等系列的现代病也开始缠绕国人,营养与健康这门课应该成为为大家广为接受的一门学问。

作为当代大学生,学习和宣传健康的饮食方式义不容辞。

这些前提是我们要理解什么是营养,而什么状态是属于健康。

我们在饮食的过程中既要做到营养的均衡,平时也要注意养成良好的饮食习惯。

大家都知道,我们的人体由七大营养素构成。

这七大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、纤维素和水。

其中蛋白质是最基本的营养素,是人体内建造和修补组织的最重要的原料,因此被誉为“人体工程师”。

通俗地说,蛋白质就是构成人体组织器官的支架和主要物质,在人体生命活动中,起着重要作用,可以说没有蛋白质就没有人体生命活动的存在。

关键词营养健康蛋白质功能人类为了生存,就必须饮食。

而饮食并不是我们表面上看上去的为了填饱肚子,而是为了从食物中获取营养来维持生命的继续。

营养是维持我们生命的唯一物质。

但是,从饮食中获得营养物质的同时,饮食也是一门学问。

要健康生存,我们就要了解这一学问。

但随着生活水平的提高,人们却忽略了饮食健康的重要性,各种疾病也随之而来。

为了更好的生活,营养与健康的课程也愈受人们欢迎。

所以作为现代的大学生,我们更应该知道食品营养与健康的关系。

经查阅资料可知,健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。

传统的健康观是“无病即健康”,而现代人的健康观则是整体健康。

所以,为了保持健康,我们要有一个合理的饮食习惯,做到营养饮食,均衡饮食。

人们要想维持正常的生长发育,就必须不断的从外界摄取营养物质。

因此,营养素是人体的第一要素。

人体所需的营养素包括蛋白质,脂类,维生素,水,矿物质,糖类,纤维素七种。

而蛋白质是生命的物质基础,没有蛋白质就没有生命。

因此,它是与生命及与各种形式的生命活动紧密联系在一起的物质。

机体中的每一个细胞和所有重要组成部分都有蛋白质参与。

所以,人体必须摄取适当的蛋白质,全身的细胞才能维持正常的运转,人的肌体才能健康。

这充分说明蛋白质与人体的健康有着重要关系。

一、蛋白质的组成及分类1、元素组成:蛋白质是由C H O N等元素组成的,有的含有S(如毛发的角蛋白),P(如乳蛋白),Fe(如血红蛋白),Mg(如叶绿素蛋白),I(如甲状腺素球蛋白)等。

2、组成单位:氨基酸是构成蛋白质的基本单位。

天然的氨基酸有许多种,构成蛋白质的氨基酸主要是其中的20多种。

氨基酸之间是以肽键相连接。

3、按蛋白质的营养价值分类:食物蛋白质的营养价值取决于所含氨基酸的种类和数量,所以在营养上尚可根据食物蛋白质的氨基酸组成,分为完全蛋白质、半完全蛋白质和不完全蛋白质三类。

(1)完全蛋白质所含必需氨基酸种类齐全、数量充足、比例适当,不但能维持成人的健康,并能促进儿童生长发育的蛋白质。

如乳类中的酪蛋白、乳白蛋白,蛋类中的卵白蛋白、卵磷蛋白,肉类中的白蛋白、肌蛋白,大豆中的大豆蛋白,小麦中的麦谷蛋白,玉米中的谷蛋白等。

(2)半完全蛋白质所含必需氨基酸种类齐全,但有的氨基酸数量不足,比例不适当,可以维持生命,但不能促进生长发育,如小麦、大麦中的麦胶蛋白等。

(3)不完全蛋白质所含必需氨基酸种类不全,既不能维持生命,也不能促进生长发育,如玉米中的玉米胶蛋白,动物结缔组织和肉皮中的胶质蛋白,豌豆中的豆球蛋白等。

二、蛋白质的作用1、蛋白质是人体的建筑材料人体的肌肉、骨骼、皮肤、头发、指甲等都是由蛋白质构成,人体的所有器官都可以认为是蛋白质的有机组合。

比如大脑发育的特点是一次性完成细胞增殖,人的大脑细胞的增长有两个高峰期。

第一个是胎儿三个月的时候;第二个是出生后到一岁,特别是0-6个月的婴儿是大脑细胞猛烈增长的时期。

到一岁大脑细胞增殖基本完成,其数量已达成人的9/10。

所以0到1岁儿童对蛋白质的摄入要求很有特色,对儿童的智力发展尤关重要。

2、蛋白质是营养素的运输团队载体蛋白对维持人体的正常生命活动是至关重要的。

可以在体内运载各种物质。

比如血红蛋白—输送氧(红血球更新速率250万/秒)、脂蛋白—输送脂肪、细胞膜上的受体还有转运蛋白等。

3、蛋白质为人体提供能量。

蛋白质分解后可以为人体提供能量,蛋白质是人体的重要供能物质。

当人体缺乏能量时,体内的蛋白质和脂肪会自动分解,为人体补充能量。

每克蛋白质可提供16.75焦耳的热能。

4、蛋白质参与生理功能的调节蛋白质构成人体必需的催化和调节功能的各种酶。

我们身体有数千种酶,每一种只能参与一种生化反应。

酶有促进食物的消化、吸收、利用的作用。

相应的酶充足,反应就会顺利、快捷的进行,我们就会精力充沛,不易生病。

否则,反应就变慢或者被阻断。

蛋白质是激素的主要原料。

具有调节体内各器官生理活性的作用。

胰岛素是由51个氨基酸分子合成,生长素是由191个氨基酸分子合成,这些成分都是人体正常生理功能的调节剂,缺乏时会对人体健康造成危害。

5、免疫和修复人体组织。

人的身体由百兆亿个细胞组成,细胞可以说是生命的最小单位,它们处于永不停息的衰老、死亡、新生的新陈代谢过程中。

例如年轻人的表皮28天更新一次,而胃黏膜两三天就要全部更新。

所以一个人如果蛋白质的摄入、吸收、利用都很好,那么皮肤就是光泽而又有弹性的。

反之,人则经常处于亚健康状态。

组织受损后,包括外伤,不能得到及时和高质量的修补,便会加速机体衰退。

三、蛋白质的生理功能1、构造人的身体:蛋白质约占人体总重量的16%—18%,是组成机体所有组织和细胞的主要成分,机体的神经、肌肉、内脏、血液、骨骼、甚至毛发等没有一处不含蛋白质。

一个几公斤重的婴儿长成为一个几十公斤重的大人,体内各种组织成分的自我更新都离不开蛋白质。

胶原蛋白占人体蛋白质的1/3;指、趾甲中含有角蛋白;从细胞膜到细胞中各种结构均含有蛋白质。

人体每天需要通过食物摄入一定量的蛋白质,用以机体生长、更新、组织修补以及各种生理功能的需要。

每天约有3%的人体蛋白质被更新。

也就是说,生命的产生、存在与消亡,无一不与蛋白质有关。

2、构成体内各种重要物质(1)酶酶的化学本质是蛋白质。

人体的新陈代谢是通过成千上万种化学反应来实现的,而这些反应都需要酶来催化,酶能在正常体温下,广泛参加人体各种各样的生命活动。

如肌肉收缩、血液循环、呼吸、消化、生长、发育和繁殖以及各种各样的思维活动。

如果没有酶的参加,生命活动就无法进行。

而这些具有各种各样特异作用的酶本身就是蛋白质,如淀粉酶、胃蛋白酶、转氨酶等。

(2)激素激素是人体调节生理机能的重要物质,它能协调机体内各部分之间的相互关系,如甲状腺激素能促进蛋白质的合成和骨的钙化,胰岛素调节糖的代谢速度,生长激素刺激肌肉和骨骼的生长等。

(3)抗体人体能抵抗疾病主要是人体内产生抗体,抵抗外界抗原的危害,此即抗体的免疫作用。

免疫作用是由免疫球蛋白和其他抗体来完成的。

构成免疫球蛋白和抗体需有充足的蛋白质。

吞噬细胞的作用与摄入蛋白质也有密切关系,大部分吞噬细胞来自骨髓、肝、脾、淋巴组织。

如果长期缺乏蛋白质,这些组织显著萎缩,失去制造白细胞和抗体的能力,吞噬细胞在质和量上都不能维持常态,使机体抗病力下降,易感染疾病。

(4)载体分子(运载工具)机体生物氧化过程中所需的氧和二氧化碳,是由血液中的血红蛋白输送完成的。

血红蛋白是球蛋白与血红素的复合物。

运铁蛋白运铁,甲状腺素结合球蛋白运输甲状腺素。

脂蛋白是脂类的运输形式,往往也是以蛋白质为载体的,如血液中的脂肪、脂肪酸、胆固醇、磷脂等。

3、维持体液的酸碱平衡:正常人血浆与组织液之间的水不停地交换,但却保持着平衡。

其所以能平衡,有赖于血浆中电解质总量和胶体蛋白质的浓度。

在组织液与血浆的电解质浓度相等时,两者间水分的分布就取决于血浆中白蛋白的浓度。

若膳食中长期缺乏蛋白质时,血浆蛋白的含量便降低,血液内的水分便过多地渗入周围组织,就造成营养不良性水肿。

4、维持神经系统的正常功能:味觉、视觉和记忆。

5、提供热能:虽然蛋白质在体内的主要功能并非供给热能,但是陈旧的或已经破损的组织细胞中的蛋白质,会不断分解释放能量。

另外,每天从食物中摄入的蛋白质中有些不符合人体需要,或者数量过多的,也将被氧化分解而释放能量。

所以蛋白质也可以供给部分热能。

四、蛋白质和健康蛋白质是荷兰科学家格里特在1838年发现的。

他观察到有生命的东西离开了蛋白质就不能生存。

蛋白质是生物体内一种极重要的高分子有机物,占人体干重的54%。

蛋白质主要由氨基酸组成,因氨基酸的组合排列不同而组成各种类型的蛋白质。

人体中估计有10万种以上的蛋白质。

生命是物质运动的高级形式,这种运动方式是通过蛋白质来实现的,所以蛋白质有极其重要的生物学意义。

人体的生长、发育、运动、遗传、繁殖等一切生命活动都离不开蛋白质。

生命运动需要蛋白质,也离不开蛋白质。

人体内的一些生理活性物质如胺类、神经递质、多肽类激素、抗体、酶、核蛋白以及细胞膜上、血液中起“载体”作用的蛋白都离不开蛋白质,它对调节生理功能,维持新陈代谢起着极其重要的作用。

人体运动系统中肌肉的成分以及肌肉在收缩、作功、完成动作过程中的代谢无不与蛋白质有关,离开了蛋白质,体育锻炼就无从谈起。

1、蛋白质缺乏症如果人体缺乏蛋白质,代谢率会下降,机体免疫力也会降低,将对身体健康产生不利影响。

蛋白质不足或缺乏还会导致贫血,女性月经障碍、哺乳期乳汁分泌减少,也会影响儿童身体生长发育和智力发育,人也会日渐消瘦。

蛋白质缺乏在成人和儿童中都有发生,但处于生长阶段的儿童更为敏感。

蛋白质缺乏常见的症状是代谢率下降,对疾病抵抗力减退,易患病,远期效果是器官的损伤,常见的是儿童的生长发育迟缓、体质和重量下降、冷漠、易激怒、贫血,以及干瘦病或水肿,并因为易感染而继发疾病。

2、蛋白质与身高的关系据报道,第二次世界大战期间,日本动物性食品供应不足,每人每年只平均供应2千克肉,12.5千克奶和奶制品,2.5千克蛋。

当时12岁学生平均身高只有137.8厘米。

战后,日本经济发展迅速,人民生活改善,动物性食品增多,每人每年食用肉达13千克,奶及奶制品25千克,蛋类15千克。

1970年调查,12岁少年(少年食品)的身高已达147.1厘米,平均增高9.3厘米。

从这个例子可以看出蛋白质(蛋白质食品)食物对少年儿童(儿童食品)增高所起的作用。

3、蛋白质抗癌作用当癌细胞要转移到别的脏器时,会先往器官深处移动,穿透该处的胶原蛋白组织而到达血管,进一步穿过血管的胶原蛋白组织,再随着血液循环,移动到其他部位。

所以如果含有癌细胞的脏器胶原蛋白量够多,且是新合成的话,胶原蛋白在器官深层会形成一道坚固的防卫墙,癌细胞就难以突破此防线而转移。

免疫球蛋白就可在此情况下进一步发挥作用,吞噬癌细胞,使得病症逐渐好转。

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