2014河南公务员面试：课桌背后的政府责任
公务员面试热点：课桌背后的政府责任
公务员面试热点：课桌背后的政府责任华图教育张明明【热点聚焦】近日，关于小学生背课桌上学的信息在网上引起热议。
事件发生在湖北麻城市顺河镇，这里的孩子上学每天都要自己带着课桌到学校去。
孩子们从各自家中带来的课桌，放到教室里高低大小各不相同，但唯一的共同点就是破旧。
甚至有的学生把茶几拿来当课桌。
对此谈谈你的看法。
【影响分析】“麻城课桌”事件不仅仅是一个简单的教育资源分配不公平的问题，更重要的是反映了我们的许多地方政府在社会管理中责任的缺失。
一方面教育投入的不足，造成了巨大的教育不公平，这种教育不公平尤其集中体现在经济比较落后的农村孩子的身上，造成贫困的代际传递，不利于我国经济社会发展过程中人力资源整体素质的提升;另一方面，“麻城课桌”事件给我国政府的形象在成了一定损害，破坏了政府的公信力，降低了政府的威信，不利于建设我们国家所倡导的“服务型政府”、“廉洁政府”。
【原因分析】“麻城课桌”事件之所以产生，原因是多方面的：当地政府对于教育资金投入不足以及教育相关投入政策落实不到位。
在麻城，虽然有每个学生的费用补贴标准，但是在实际落实中，教育部门对这笔资金的使用却大打折扣，没有将应有的资金落实到位，学生没有向受到应有的硬件以及软件教育设施。
盲目撤点并校。
当地政府并没有根据各个乡镇农村的实际情况来进行教学资源的合理规划，很多学校被盲目的撤销，撤销之后留下的教学点教学环境恶劣、教学条件落后，大多是“一师一校”。
当地政府执政理念没有转变。
以麻城为代表的许多地方政府还存在管制型政府的理念，没有向服务型政府转变，对于教育等民生问题不够重视，只有问题被媒体曝光才能亡羊补牢，而且遇到问题时不能及时反思自身，对公众的各种服务不到位。
宁愿建设豪华办公楼也不愿意拿出财力去发展当地教育事业，不能做到“取之于民，用之于民”。
【解决对策】首先，从教育事业建设的本身来说，地方政府要充分认识到教育的重要性，加大对于教育事业的人力、财力的投入，尤其要提高农村地区教育资源的配置，为农学学生创设更加优良的教育教学环境。
2014年全国各地公务员(省考)面试真题
原文源于江西华公官网/ 转载请注明出处2014年全国各地公务员(省考)面试真题2014-11-27 15:39:10 作者：华公公考来源：江西华公官网浏览次数：522722014年4月13日天津市公务员面试真题4题，20分钟，无题本，只有一张纸，背景材料，允许阅读两分钟。
然后听考官读题。
一则材料。
关于出国留学的1、根据材料知道，现在出国的现象发生能给你什么启示？2、领导让你做一个关于出国家庭的调研，你该如何开展？3、你讲调研好的材料，拿回局里后，有人有更好的意见，甚至有人反对你，你怎么办？4、你是什么什么的负责人，接到有留学生举报，说是一家出国留学机构涉嫌诈骗。
你怎么办？2014年2月21-22日国考公务员商务部面试真题21日面试题1、关于小学生用微博你怎么看?2、项目组里跨部门合作，任务重时间紧，你是其中一员，你怎么办?3、X市举办马拉松比赛，你是交通组负责人，你组提出的马拉松路线总被安保组以各种原因驳回，有可能耽误比赛。
组内成员意见很大，这时你怎么办?4、高考当天预报37度，考前家长去教育局抗议，有的考场没空调。
你是工作人员被围住，怎么办?22日面试题1、你是某市人力资源及社会保障局服务大厅负责人，近来办事群众多，有人抱怨等待时间长，有人抱怨流程不明确，需要来回跑几趟，你怎么办?2、单位打算不同的工作放到服务窗口去办，有部门不配合，说自己工作特别忙，你如何沟通?3、上题市局要下放一批事项手续审批权给区县，需要收集哪些信息，怎么收集?4、如何评价上题市局的下放措施?你有什么建议?2014年2月23日国考公务员铁路公安面试题(河南等地)1、线路老化，没有供暖，如何对辖区孤寡老人进行安全宣传?2、乘客在高铁厕所吸烟，报警器响了，列车减速，然后这个乘客在厕所躲着不出来，这时候引起其他乘客恐慌，作为民警你怎么处理?3、有个70岁的老太太经常在候车厅拣垃圾，经常拣别人没喝完的瓶子，有次有个乘客投诉了，你怎么看?4、略5、视频题：监控室接到报警说发现小偷，然后告知特征，然后放的监控录像。
2014年公务员面试经典真题解析
中公教育. 给人改变未来的力量2014年公务员面试经典真题解析1.机关单位有制度按照制度办事，没制度按惯例，没有惯例比照着干，比照不了就摸索着干。
你对机关这样办事怎么看?【参考答案】“没有规矩，不成方圆”这句古语很好地说明了秩序的重要性。
机关单位工作要严格按照规章制度，执行工作程序。
但同时随着时代、事物的发展变化，制度往往会滞后，这就需要在基于规章制度的前提下，在工作中不断实践和探索，创先争优。
制度是一种行为规范，具有强制性、约束力和保障作用，可以保障一切工作程序都在制度的规范和约束下有序进行，对机关管理工作起到促进和推动作用。
但是由于机关工作比较繁杂，紧急事件频发、一系列环境变化以及一些新生事物不断出现，往往会发生制度之外的状况，这时公务员要秉承积极处理、从不拖延的办事原则，如果机关有相应的办事规律，可以遵循机关以往的惯例来办事，尽量减少时间和人力成本，提高办事效率中公教育版权。
如果在工作中遇到没有制度，没有惯例可遵循的新生事物，也可以学习和借鉴其他地方的有益的工作经验和方法。
在比照中找差距，不断探索、改进以往的工作方法，与时俱进，提高创新能力。
对于从未遇见过的工作，既没有制度指引，也无规律可循，不要逃避，要努力摸索着干，面对困难和挑战不退缩，在未知的环境中披荆斩棘、勇于探索，走出一条新路。
但是这句话也从另一方面反映出政府制度不够科学、健全，无法对新困难、新问题及时做出应对，不少问题的处理因人而异、甚至朝令夕改，影响了政府的公信力和公平原则。
因此，机关人员在为人民服务过程时，除了不断要创新工作方式、方法外，更重要的是积累有益的工作经验、加强制度建设，保持决策的稳定与科学。
【中公点睛】本题针对的是机关工作的办事程序，“制度、惯例、比照干、摸索干”体现的是基础、灵活应对、勇于创新，不断完善制度、加强制度建设是答题主线。
2.有一个资格比你老的人，总是抢着做事，但是每次做不完又交给你，导致每次领导都批评你。
河南公务员面试真题14年11月30日下午河南面试答案
1、车窗吐痰不好，有的人明知不好也会去谴责，但是还做，问你原因有哪些？个别人缺乏社会公德意识，环保意识淡薄，卫生习惯不好，素质低下。
相关法律不健全，有效监督缺失。
不好监管，缺乏相应的惩处。
车内缺少相应处理设施。
双重标准，自我约束能力低下。
人们对于这种现象宽容，未在社会形成坚决抵制车窗吐痰此类不文明行为的风尚。
2、一个地方干旱，你去送水，半路有人拦截，说他们也缺水，你怎么办？保持冷静，安抚情绪，了解情况。
向上级领导汇报，根据领导意见妥善处理。
向其说明这车水的用途，救人生命。
我们有工作原则，必须按一定的程序，你的情况我已经向领导汇报说明了，他们会即刻派人帮助你们解决缺水问题。
向领导建议对辖区内的干旱缺水情况进行排查，及时解决其他地区缺水问题。
材料:大致意思是小学生，吃完早餐，到课间时候会饿，影响上课注意力，学校准备弄一个课间餐工程，请家长来协商。
3、学生家长来学校商讨，各抒己见，无法形成统一方案。
你作为主持人，怎么去处理，请把考官作为家长去说服？各位家长朋友们：大家好！对于课间餐工程大家意见不一致，但是我们的目的都是一样的，都是为了孩子能健康成长，刚刚大家的讨论我都听了，大家对于课间餐工程主要有几个疑问：如何收费，食品安全问题，课间餐标准等问题。
对于这些，学校也有一定统一的安排，首先关于收费问题，这次课间餐工程政府、学校都会给予一定补贴，大家只需要出一小部分就可以了。
其次食品安全方面大家尽管放心，我们食物来源都是正规厂家，会有食品药品监督部门全程监控，严格把控，也邀请家长参与监督，真正保障食品安全。
最后我们也会聘请专门的营养搭配师，为学生合理设置，科学搭配学生食物。
请大家放心，我们会按照大家意见，集思广益，专家参与，一定会让学生满意，家长放心的。
我们会综合大家意见，根据学校的统一标准形成几套具体的方案，大家可以投票选择，谢谢家长朋友们的支持4、该工程运营一段时间后，发现很多小学生连包装都没拆开就把课间餐给扔了，问你可能的原因有哪些，怎么去调查原因？原因：口味不和，不饿，已携带零食，学校家庭对于学生的节约意识教育不到位第一、计划凡事预则立不预则废，周密的计划有利于调查任务的顺利完成。
2014河南公务员面试真题及解析(11月30下午)
2014河南公务员面试真题及解析(11月30下午)我是学校有关学生加餐这一工作的负责人，今天召集各位家长参加我们今天这个座谈会，其目的就是想征集大家对学生中午加餐这一提议的意见和建议。
先请支持加餐的家长来说说自己的意见吧，大家说的确实也对，孩子都正处于成长身体的阶段，饿着肚子上课不仅不利于孩子们的身体成长，而且还会影响到课堂内容的吸收，所以还是有必要继续在课间给孩子们加餐。
我们理解大家。
那么接下来就请反对的家长也都谈一谈自己的理由或者建议吧，学校是孩子们上课学习的地方，还是要把精力都放在学习上，如果课间加餐的话，不仅会造成孩子们在上课期间就思想跑神儿，而且也会影响要其它同学的学习，所以取消课间加餐也确实有道理可言。
那么既然今天召开这个座谈会，还是想请大家一起齐心协力把这个问题给解决好，能够得到大家的统一意见，尽量满足各位家长还有孩子们的要求，那么接下来我来说个建议大家听一听吧，我们可以继续试行在课间给孩子加餐这种措施，同时会加强对于课间加餐的管理力度，比如强调上课纪律，加派监督老师的投入力度等。
争取使孩子们既饿不着肚子的同时也不会影响孩子们的学习，消除家长们的疑虑，不知各位家长同意不，当然大家还有什么问题也可以继续向我们反应，我们会第一时间解决好大家的问题。
如果没有什么问题了，那么今天的座谈会就先到这里吧，感谢各位的参加。
4、在实行加餐制度后，很多学生把加餐食品都扔掉了，甚至连包装都没拆，对此，你怎么看?将加餐食品都扔掉这不仅不利于加餐制度的执行，更加是浪费食物的表现，针对这种情况我们应该来全面的分析学生们这种行为的原因，只有充分了解好大家的意见之后我们才可以有效的解决。
学生之所以把加餐食品都扔掉有可能是学生在课间还并不饿，或者认为学习任务重没有时间吃加餐食品，也有可能是学生对于加餐制度实行方面有意见，例如：学生们认为课间加餐没有必要。
还有可能是学生们通过这种方式来表达自己的不满，比如，认为加餐事物质量不过关或者对学校工作人员方式方法有意见等。
2014河南公务员面试热点预测：让座风波
2014河南公务员面试热点预测：让座风波河南省考面试交流群号：147420460在河南公务员考试的面试题目中很多都会涉及到大众关注的热点问题及事件，因为身为公职人员就是要为大众解决与大众利益切身相关的问题。
那么大家在备战国考面试时就可以针对这一方面进行模拟练习。
例如“让座风波”这一热点。
热点概述海峡法治在线10月19日讯“一位头发花白的依姆在公交上站了挺久，但满车的年轻人却无人让座。
”老人是闽江学院的郑老师，今年已72岁。
她证实，当时她站了足足一个小时，无人让座，而且自己的脚还有伤，幸好后来有两个农大学生站着扶了她一把。
前几天，一条发自楚天都市报官微“因没让座，武汉一年轻男子被多名老人暴打”的帖子在网上不胫而走，超火——网友爆料：公交车上，一位20多岁的年轻人因坐在老年座位上没有给旁边的老人让座，被几名老人暴打!24日，杭州一位小伙因没给抱着孩子的年轻夫妇让座，被扇了5个耳光。
近日，济南一位母亲带3岁的孩子坐公交车时，同样没人给她让座，她一怒之下竟扇了一名男乘客一个耳光，并称“是替你妈妈教育你”。
相关评论《新华网评》古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
中华民族的传统美德当然应该继续弘扬。
新浪网友认为：公德即众德，构建和谐社会，每一个公民都拥有应尽的义务和职责。
社会公德需要社会中的每一个人共同来维护，尊重和理解是相互的，遇到问题和纠纷时，需要我们多换位思考、多一分理解和感恩。
凤凰网的评论：让座是值得提倡的美德，做了就该得到夸奖，必须让座则是道德胁迫，更是道德暴力!在公交车上主动为需要得到帮助的特殊乘客让座，只能说这是一种值得提倡的个人美德，而并不是社会公德，不必将此加诸于整个社会。
每个人都必须让座这是一种道德胁迫，更是道德暴力。
模拟题近期让座风波频发，你怎么看？参考解析中国历来就有尊老爱幼、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼之说。
这说明尊老爱幼是中华民族的传统美德，是血脉相传的文化基因，然而近期频出的让座风波，从未让座的年轻人到采用暴力的长者，都让我们开始重新审视这一社会公德。
历年河南公务员面试真题汇总
2016-2020历年河南公务员面试真题汇总2021年5月23日河南省考面试题(县级以上)第一题地铁信用安检抽检，是指地铁在安检的时候，开放一个信用通道，可以不检查直接通过，然后进行抽检。
怎么看?第二题教师校外开辅导班，教材盗版自编，你是教育局检查人员，怎么办?第三题疫苗接种排队时播放共产党百年述职，过了观察期的群众占位观看，要接种的群众没有位子，起争执，怎么办?第四题机关干部下村一小时活动，两个重点环节?2021年5月22日河南公务员考试面试试题第一题当前是新冠疫情疫苗接种的关键时期，有以下三种措施，请问你会选择哪个来保证疫苗接种能覆盖的更全面?第二题现在有些小学开展了下午放学后的延时服务，但是一些家长反映说孩子写作业效率低，存在形式主义，兴趣课程少等问题，你是当地教育局的该工作的负责人，会怎么做?第三题某社区要对一个老旧小区进行改造，老年人的需求是想要加装电梯，青年人想要新增—些健身设施，还有—些顶层的住户说他们的房顶漏水，想要修补一下房顶，你是该社区的工作人员，你会怎么做?第四题现在很多单位的工作方式是用微信群通知消息，但是一个单位会有很多微信群，为此某单位采取了一些措施，即只保留一个微信群。
但是有员工又反应说这个群的消息特别多，经常会错过一些重要消息。
现在领导要你去开展整改调研，你认为你想调研的内容有哪些?采用什么样的方式开展调研?2021 年 5 月 16 日下午河南真题(公安)第一题对于警员警力不足的问题,a 警局通过一些数字办公,让警察能够精准的针对群众的问题。
b 警局是通过联系群众,组织群众解決警力不足问题，对此，你是什么看法?第二题局里在推广反诈骗二维码的活动，让群众通过扫码填写个人信息，学习防诈骗的知识。
但是群众不认可，不去填，对此，你会怎么去做宣传?第三题你单位有小李，小张两人，小李更多的是只对政策宣传讲解,群众说他只动嘴皮功夫,不见实效，小张是以问题为导向，为群众办事，群众说他过于坚持原则，请你对他俩提建议。
2014河南公务员面试真题及解析(11月29日下午)
2014河南公务员面试真题及解析(11月29日下午)推荐：历年河南公务员面试真题及解析汇总2014河南公务员面试第一批面试时间是11月29日-30日，河南华图汇总2014河南公务员面试真题及解析供广大考生参考。
2014年11月29下午日河南省公务员面试题材料题，4题，20分钟材料：公益顺风车：让路上不再有空车面试题：1、公益顺风车活动存在哪些问题，如何解决?2、要统计参与顺风车活动的车主信息，你认为要统计哪些?如何去做?3、一位乘客在坐顺风车的时候，手机丢了，假如你是车队负责人，顺风车的车主找到了你，面对此种情形，你如何解决?4、你们要为一位积极参与顺风车的车主颁奖，但他做好事不留名，拒绝领奖，你如何劝说他?1、公益顺风车活动存在哪些问题，如何解决?【华图参考解析】公益顺风车是一项新兴的出行方式，也就是我们俗称的“搭便车”。
这种出行方式在当今的社会背景中产生是有其积极影响的。
众所周知，现在的城市交通拥堵情况严重，问题就在于私家车太多，但是很多车都是空载。
而顺风车在一定程度上就可以有效利用车内空间，缓解交通拥堵。
从另一方面看，路面上行驶的车辆少了，温室气体的排放量就会减少，对环境的改善也有显著的作用。
虽然公益顺风车这种的新兴的出行方式有众多益处，但是在实际的操作过程中也存在很多问题。
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员第一、人与人之间的信任危机就是这项活动推广中的一个障碍。
当今社会由于存在很多不安全的因素，人们之间缺乏一种最基本的信任。
试想如果一辆汽车突然停到面前说要免费载你一程。
或是一个陌生人希望能够搭乘你的车去某个地方。
我们难免会提高警惕，因为我们不信任这个人。
因此很多车主在这样的情况下大都采取回避的态度。
这显然不利于公益顺风车的推广。
第二、公益顺风车存在管理难、界定难的问题。
公益顺风车是一种民间自发的活动形式。
自发性，随意性是其固有的特性。
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2014河南公务员面试：课桌背后的政府责任
河南省考面试交流群号：147420460
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2014河南公务员考试时政热点汇总面试热点汇总
2014河南公务员考试报名时间为8月18日至22日，面试时间预计在11月份。
考生们在更好地复习行政职业能力测验和申论的同时，对于2014河南公务员面试也应该提前着手进行准备。
河南公务员考试网(/)为你精选河南公务员考试与面试相关的辅导资料供广大考生练习。
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近日，关于小学生背课桌上学的信息在网上引起热议。
事件发生在湖北麻城市顺河镇，这里的孩子上学每天都要自己带着课桌到学校去。
孩子们从各自家中带来的课桌，放到教室里高低大小各不相同，但唯一的共同点就是破旧。
甚至有的学生把茶几拿来当课桌。
对此谈谈你的看法。
【影响分析】
“麻城课桌”事件不仅仅是一个简单的教育资源分配不公平的问题，更重要的是反映了我们的许多地方政府在社会管理中责任的缺失。
一方面教育投入的不足，造成了巨大的教育不公平，这种教育不公平尤其集中体现在经济比较落后的农村孩子的身上，造成贫困的代际传递，不利于我国经济社会发展过程中人力
资源整体素质的提升;
另一方面，“麻城课桌”事件给我国政府的形象在成了一定损害，破坏了政府的公信力，降低了政府的威信，不利于建设我们国家所倡导的“服务型政府”、“廉洁政府”。
【原因分析】
“麻城课桌”事件之所以产生，原因是多方面的：
当地政府对于教育资金投入不足以及教育相关投入政策落实不到位。
在麻城，虽然有每个学生的费用补贴标准，但是在实际落实中，教育部门对这笔资金的使用却大打折扣，没有将应有的资金落实到位，学生没有向受到应有的硬件以及软件教育设施。
盲目撤点并校。
当地政府并没有根据各个乡镇农村的实际情况来进行教学资源的合理规划，很多学校被盲目的撤销，撤销之后留下的教学点教学环境恶劣、教学条件落后，大多是“一师一校”。
当地政府执政理念没有转变。
以麻城为代表的许多地方政府还存在管制型政府的理念，没有向服务型政府转变，对于教育等民生问题不够重视，只有问题被媒体曝光才能亡羊补牢，而且遇到问题时不能及时反思自身，对公众的各种服务不到位。
宁愿建设豪华办公楼也不愿意拿出财力去发展当地教育事业，不能做到“取之于民，用之于民”。
【解决对策】
首先，从教育事业建设的本身来说，地方政府要充分认识到教育的重要性，加大对于教
育事业的人力、财力的投入，尤其要提高农村地区教育资源的配置，为农学学生创设更加优良的教育教学环境。
其次，根治不合理现象还要从体制入手。
从体制上予以改进和完善。
有钱还是没钱，不能听地方上囫囵吞枣的口头解释，要把地方财政的账本晒出来。
只有详尽地公布了财政收支的来龙去脉，才能准确地判断财政对于教育的投入是否尽力、尽责。
再次，在“廉价政府”问题上，自律和节俭是靠不住的，决策者的个人风格情操也只能管得了他这一任。
只有科学合理的公共财政开销制度，才最终管用。
最后，在这个意义上，“麻城课桌事件”，应是助力治理思维转型的一个重要契机。
课桌问题的圆满解决，并不等于政府行政开支就都很合理，并不等于公共财政开支就都很科学，这个深层次问题才更需要各级领导干部尤其是决策者举一反三、触类旁通。
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