教师的陪伴精选作文
老师伴我成长作文10篇
⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧，作⽂⼀定要做到主题集中，围绕同⼀主题作深⼊阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚⾄⽆主题。
你知道作⽂怎样写才规范吗？下⾯是店铺精⼼整理的⽼师伴我成长作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⽼师伴我成长作⽂1 “春蚕到死丝⽅尽, 蜡炬成灰泪始⼲。
”每个学⽣的成长都渗透着⽼师的⼼⾎。
记得有⼀次，我有⼀道题不会做，⼀连订正了好⼏次都没有做对，这时的我紧张得头都不敢抬起，眼睛⼀点都不敢直视⽼师。
当我怀着忐忑的⼼情⾛到⽼师跟前时，徐⽼师竟然没有批评我，看了我⼀眼，然后耐⼼地⼜教了我⼀次。
⽼师就是这样，不管你的学习有多差，⽼师总是不断地会帮助你，⼀直到你赶上来。
不管你的学习有多好，⽼师总会严格地要求你。
⽼师不仅教授我们知识，⽽且还是我们的好玩伴。
每当到⼤课间时，⽼师就会来操场和我们⼀起玩耍。
记得第⼀次玩鱼贯跳，没有⼀位同学会跳，⼤家⼿拿着跳绳，你看着我，我看着你，傻傻地站在操场中央。
这时徐⽼师向我们⾛了过来，她先⽰范给我们看鱼贯跳的跳法，接着同学们⼀个⼀个地按⽼师的⽅法试跳, 看着同学们⼀⼀学会后，⽼师也安下了⼼，和我们⼀起玩耍了起来。
⼤家玩得开⼼极了，操场上，留下了师⽣的欢笑声。
⽼师是我们的良师益友，在我们的成长过程中，⽼师时刻陪伴在我们⾝旁。
有⽼师的呵护，我们将会茁壮成长，有朝⼀⽇我们⼀定会成为祖国的栋梁。
⽼师伴我成长作⽂2 彩虹桥、路弯弯，牵着⼿⼉不怕摔，池塘边荷叶下避着⼀只⼩⽥鸡，我钝要长⼤了，别在鸣我⼩友⼈，车窗外⾬赖⼤青蛙要⼀集体归家。
伴着甜蜜的歌谣我长⼤了，伴着⽗母的双⼿凝集的爱我长⼤了，陪着我的开蒙⽼师《中华传统美德⼩故事》我长⼤了。
在我四岁时妈妈购了这标书，天天晚上枕着妈妈的单臂听着妈妈道书中的⼩故事我⼊进了梦城。
懵懵懂懂中我机械地记住了铁杵磨成针的李⽂、尊⽼爱幼的⼦路、爱国爱官的林则徐不理解他们所作的做想的包露多多意义，只感到故事有情节有⼈物佳玩，就跟我望奥特曼似的有战神和怪兽脚够出⾊的了。
老师与学生的关系相互陪伴作文
老师与学生的关系相互陪伴作文在校园这个小世界里，老师和学生之间的关系就像一场奇妙的共舞，相互陪伴，充满了欢笑、汗水与成长的痕迹。
我记得我上学那会儿，有个特别有趣的老师，他姓王。
王老师那肚子里就像是装了无数本有趣的故事书，每次上课就像开启一场惊喜之旅。
我们呢，就像一群小探险家，眼巴巴地等着他从知识的宝库里掏出新奇的玩意儿。
他站在讲台上，我们坐在下面，这一上一下之间，却有着一种无形的紧密联系。
对于学生来说，老师就像是一个超级英雄。
当我们在知识的迷宫里晕头转向的时候，老师就像手持魔法棒的魔法师，轻轻一点，那混乱的思绪就变得清晰起来。
就说做数学题吧，那些弯弯绕绕的几何图形和复杂的方程式，在老师的讲解下，仿佛都变成了简单的小把戏。
而老师呢，总是有足够的耐心陪着我们一遍又一遍地理解，不管我们问出多么傻的问题，都不会遭到嫌弃。
就像我有一次问王老师：“老师，为啥这个数字要长这样啊？”现在想想这问题简直蠢到家了，可王老师呢，他就笑着给我从数字的起源开始讲起，那感觉就像是专门为我一个人打开了一扇通往数字王国的大门。
当然啦，学生对老师来说也不只是一群需要被灌输知识的小脑袋。
我们可是老师的“活力源泉”呢！课间休息的时候，我们就像一群叽叽喳喳的小鸟围在老师身边，分享着课间发生的趣事。
今天谁谁谁在操场摔了个滑稽的跟头，谁又在走廊发现了一只奇怪的小虫子。
这些看似琐碎的小事，却能让老师笑得合不拢嘴。
那时候的老师，就不是那个严肃地站在讲台上的形象了，而是像我们的大朋友一样，和我们一起感受着校园生活的点点滴滴。
再说说学习之外的事儿。
学校组织运动会的时候，老师可忙乎了。
他们不再是那个只知道讲课的教书匠，而是摇身一变成为了我们的啦啦队队长、后勤保障员。
王老师就带着一群没什么比赛经验的我们，像赶鸭子上架一样地参加各种项目。
我参加长跑比赛的时候，跑着跑着感觉自己的腿就像灌了铅一样，心里想着干脆放弃算了。
这时候，王老师在场边大声喊着：“小子，别停啊，你那两条腿可比汽车轮子还厉害呢！”就这一句话，像给我打了一针强心剂，我又咬牙坚持了下去。
那个春天你陪伴(老师)中考满分作文
那个春天你陪伴(老师)中考满分作文
《那个春天，有你陪伴》
嘿，我可永远忘不了那个春天啊！那时候，咱正面临着中考呢，压力山大呀！但好在有咱亲爱的老师陪伴着。
记得有一天，上数学课的时候，我正迷迷糊糊打着瞌睡呢。
突然听到老师喊我名字，我一个激灵，“腾”地就站了起来，大脑一片空白。
老师看着我那迷糊样，笑着说：“咋啦，做啥美梦呢，口水都快流出来啦！”全班哄堂大笑，我一下子脸就红到了脖子根。
然后老师说：“来，给大家讲讲这道题咋做。
”哎呀呀，我哪会呀，我就只好挠挠头，不好意思地说：“老师，我不会。
”本以为老师会批评我呢，结果老师走过来轻轻敲了下我的脑袋，说：“那你还不好好听课！坐下吧，认真听我讲。
”那一刻，我心里暖暖的，觉得这老师可真有趣，也真贴心呀。
在那个紧张的春天里，老师就像一束温暖的阳光，照进咱的心里。
她会在我们累的时候给我们讲笑话，让我们放松心情；她会在我们遇到难题时，耐心地一遍又一遍给我们讲解。
每天她都陪着我们，早出晚归的，可从来没喊过累。
那个春天呀，因为有老师的陪伴，变得格外不一样。
中考的压力好像也没那么可怕了。
一直到现在，我都记得老师那温暖的笑容和话语。
那个春天，有你陪伴，真好！老师，我爱你呀！。
感谢老师的陪伴作文
感谢老师的陪伴作文感谢老师的陪伴。
老师，您好！在这个特殊的日子里，我想对您说一声感谢。
感谢您在我成长的道路上给予我的陪伴和关怀。
记得刚上学的时候，我是一个胆小的孩子，对陌生的环境和人际关系都感到害怕。
但是在您的悉心教导下，我逐渐变得勇敢起来。
您总是在我需要帮助的时候给予我鼓励和支持，让我感到无论遇到什么困难都能够勇敢面对。
您的言传身教让我学会了坚强和坚持，这些品质成为了我成长中的宝贵财富。
除了学习上的指导，您还在课余时间给予我们很多关怀和帮助。
您总是耐心倾听我们的困惑和烦恼，给予我们建议和支持。
您的关怀让我们感到温暖和安心，让我们在学校里不再感到孤独和迷茫。
您的陪伴让我们感到学校是一个温馨的家，而您就是我们的家长。
在学习上，您总是严格要求我们，但同时也给予我们很多鼓励和赞美。
您的严格让我们明白了学习的重要性，而您的赞美让我们感到自己的努力没有被忽视。
您总是相信我们每一个人都能够取得优异的成绩，这种信任让我们更加努力去拼搏。
在您的陪伴下，我们逐渐明白了学习的意义，懂得了如何去面对困难和挑战。
在您的教导下，我不仅在学业上有了很大的进步，更重要的是我学会了做一个有责任心和爱心的人。
您教会了我如何去尊重他人，如何去关心他人，如何去帮助他人。
这些品质将成为我未来人生中最宝贵的财富，我会将这些品质传承下去，成为一个对社会有益的人。
老师，感谢您的陪伴和教导。
您是我成长道路上最重要的导师，您的言传身教将会在我心中永远留下痕迹。
我会珍惜您给予我的一切，努力成为一个对社会有用的人。
再次感谢您，愿您健康快乐！。
一路上有老师陪伴初三作文范文5篇
一路上有老师陪伴初三作文范文5篇一路上有老师陪伴初三作文范文1绿叶感恩雨水，因为雨露滋润它成长;飞鸟感恩天空，因为蓝天让它翱翔;我们感恩老师，因为有了她的陪伴……感恩老师，他们为我们的学习、生活指点方向。
在学习上，细数每一位同学的变化，几十本作业中的某一道题的精确程度，其关心之意切实可见。
在您的授课上，您让学生们合议自己关于该模块的生活经历：譬如与同学的交往，假期的旅游经历等，各种各样的经历有趣生动，整个班级氤氲着轻松的氛围，好像气泡在阳光下折出许多颜色流溢的图景向上空漂浮。
您潜移默化地增加了写英语作文的素材，让写文章的笔顺畅地在纸张上流溢出笔墨。
当我成绩不理想时，您并无批评指责之言，在一次碰面时，您笑着鼓励我：“还要加油呀!”一种既有超乎意料的惊讶给我带来了不知所措，又有温暖的适意与没考好的羞愧，不好意思，无言中的答复是重要的两次点头。
我暗想：下次再得到老师鼓励可不能是因为没做好了，要得到进步的鼓励。
生活上，您给予我们精神健康与心理状况的照料。
到了初三以来，有时会有几个同学发生了问题，虽然是不成熟的表现，但也经历了一番心灵的风暴。
您总是关切地询问缘由，耐心地劝导我们，而非一句：“这件事是你处理错了。
”您教会我，即使需要时间换回放弃的过往，即使希望遥不可及，只能藏在心底，也要努力面对，顽强拼搏。
在我们组，平时相处出现了小摩擦，对与错的界限不甚明了，站在自己角度，“没错”固执地扎根于心里。
您耐心地疏导我们，且次数不以偶尔计。
您切切实实地在帮助我们成长：比赛与评奖中争取每一个同学都有机会;班会课上教育我们感恩;运动会上扯着嗓子为我们加油……件件小事如细小而坚韧的线，用您对班级关心的针织成了一个团结温暖的班集体。
教师节，任何礼物都难以回报谢师之恩：杨老师，教师节快乐!一路上有老师陪伴初三作文范文2星期天，我在整理旧书时，无意间看到一年级时写的作业，看着上面批的几个“优”字，不禁想起我的语文老师——庞兆萍老师。
老师的陪伴作文
老师的陪伴作文老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖着我们，让我们在知识的海洋里成长！大家不妨来看看小编推送的老师的陪伴作文，希望给大家带来帮助！老师的陪伴作文【一】一生之中，陪伴过自己的人有很多：父母、兄弟姐妹、朋友，数不胜数。
而在我的记忆中，唯有赵老师令我印象至深。
读小学一年级的时候，我入学第一天见到的就是赵老师，当时的她大约三十来岁，一头乌黑亮丽的黑发瀑布似的倾泄下来，一双不大不小的眼睛，特别是她那一张有魔力的嘴巴，帮我驱赶过我的孤僻、懦弱与固执。
因为开始接触小学生活，接触新同学，新老师，一切都是亲的的，天性内向的我，打小就不爱与陌生人打交道，干任何事都是怯怯生生的，所以，当开学了一两个星期，其他同学都交到了新朋友，估计是您观察到我还没有朋友，于是打算与我交流交流。
一次，您把我叫到办公室里，让我坐在一张板凳上，和蔼可亲地对我说：“廖雨点，你为什么没有好朋友呢？”我第一次与老师如此之近距离的说话，一下子紧张的说不出话来，没有作出回答。
多面手，您又慢慢的与我讲话，一点一点的开导我。
在那一次交流后，赵老师在我每一次举动中提醒我，教导我，直至我渐渐愿意与同学一起玩耍。
在接下来的日子里，我国为与同学玩玩闹时发生了矛盾，面对这样的事，我完全不知所措，导致经常受欺负。
一次下午体育课时，我和几个小伙伴一起练习跳绳，体育老师拿来跳绳后，我们就开始了跳绳运动，在大家跳绳都跳得兴致勃勃时，有几个调皮的男同学在跳绳同学中乱跑，“啪”的一下，我的绳子不小心打到了其中一个同学脸上，我连忙说：“对不起！对……对不起！可是没用，那几个男生非要还回去，用绳子把我打一下，我对于这样的事情，束手无策。
还没来得及反应，意外打到了我的眼睛，刚好路过操场的走远老师见了，立刻跑过去产，安抚我。
我疼的失声痛哭，趴在您的怀里哭了许久，跟我讲道理，那一天，您告诉我要坚强，我懵懵懂懂的点了点头，还并不真正时向要怎样坚强，不过，在那日后，您的教育下，我当然也明白了什么是坚强。
老师有你真好作文400字（通用36篇）
老师有你真好作文老师有你真好作文400字（通用36篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的老师有你真好作文400字（通用36篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师有你真好作文篇1你是一盏灯，为我照亮黑夜;你是一缕阳光，融化我内心的寒冰;你是一丝春风，吹走我心头的烦恼。
有你，真好。
“一路上有你，苦一点也愿意……”此时此刻，你是我心中的路灯，指引我返家的路。
但又想一杯热水，虽烫，但仍然能够温暖我的心，你的样总在我的脑海中萦绕，有你的陪伴是我这辈子最大的幸福，有你真好。
你说的话，我铭记在心中，你的微笑，印在我的脑海，你的承诺，我记在心中，你的模样，我刻在心中。
你是否在意过，你是否留意过，你是否想起过，你的身边还有这样的一个女孩?有你真好，你不时会让我怦然心动，又不时会让我悲痛欲绝，你驾驭着我的一切!有你真好，感觉有你的陪伴，似乎能够让我的心中燃起一支不灭的蜡烛，但是这支蜡烛好像无法抵御冬日的寒风，这种感觉在我的心中蹿来蹿险些让我的心中有些不安!有你真好，寂寞时有你陪伴，伤心时有你安慰，从前，我怕冷，怕热，现在我只怕没有你的陪伴!我希望能够有你的陪伴，一起度过这寒冷的冬天，一起等待当冬日渐暖!老师有你真好作文篇2我之所以能够保持优异的成绩，绝大部分得益于老师对我的谆谆教导和支持鼓励。
其中教我最久的，是班主任雷老师。
她教育我数学已快六年。
从一年级到六年级，在我成长的相册里，都伴有雷老师美丽的身影。
雷老师上的课都是我喜欢的。
不会枯燥乏味，时不时穿插一些课外知识，亦或是来点小幽默，让我在轻松快乐的课程中牢牢掌握知识。
有时，老师还会自掏腰包给我们奖励零食呢！上课了，她是老师；下课了，她是朋友。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”偶然一次看到了一年级时上示范课的视频，才发现老师变得老成了一些。
肯定是为了我们所操劳的这五年吧？想到这，猛然回忆起一件事：三年级时，一天晚修放学，走出班级，发现老师办公室没关门。
五年级陪伴作文：有老师陪伴的日子
五年级陪伴作文：有老师陪伴的日子五年级是一个孩子成长的重要阶段，这个阶段孩子的心智开始逐渐成熟，思维也开始活跃起来。
在这个阶段，老师的陪伴对孩子的成长有着至关重要的影响。
今天我要分享的是在五年级有老师陪伴的日子。
每天早晨，当我走进教室，老师就像一个温暖的阳光，给我带来一天的活力和动力。
她总是微笑着和我们打招呼，这让我觉得温馨和舒适。
然后，她会给我们讲一些有趣的故事，或者分享一些有意义的话题，让我们在轻松愉快的气氛中开始一天的学习。
上课时，老师总是尽心尽力地教导我们知识。
她耐心地解答我们提出的问题，引导我们探索知识的深度和广度。
她善于用生动的例子和图表来帮助我们理解知识，让枯燥的学习变得生动有趣。
老师还经常表扬我们在学习上的进步和努力，这让我觉得自己受到了肯定和鼓励，更加有信心和动力地学习下去。
课间休息的时候，老师会和我们一起进行一些有益的活动，比如一起玩游戏、一起读书、一起参加体育锻炼等。
老师总是和我们平等相待，用真心和关爱对待每一个学生。
她会倾听我们的心声，给予我们一些建议和帮助，让我们学会用心去感受和理解身边的一切。
放学后，老师还会陪我们一起做一些课外活动，比如去科技馆参观、去植物园观赏花草、去博物馆学习历史等。
在这些活动中，老师不仅仅是我们的老师，还是我们的朋友和知心人。
她教会我们如何用心去体验生活，如何去观察和思考我们所看到的一切，丰富了我们的知识和见识。
有老师的陪伴的日子，不仅仅是在学习上得到了帮助，更重要的是在心灵上得到了滋养。
老师的关爱和教诲让我学会了如何做一个负责任的人。
她的爱让我感受到了温暖和慰藉，让我知道自己不是孤单的，有老师陪伴着我，我觉得非常幸福和快乐。
老师的陪伴不仅仅是在学校，还经常在生活中。
每当我遇到困难和挫折的时候，老师总会在我的身边，给予我坚定的支持和鼓励，让我勇敢地面对并克服困难。
她告诉我要相信自己，要坚持不懈，只有这样才能取得成功。
而当我取得进步和成绩的时候，她总是会在第一时间和我分享我的喜悦和成功，让我倍感温馨和感激。
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教师的陪伴精选作文
教师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的内心才绿草如茵，繁花似锦！以下是小编整理的教师的陪伴精选作文，欢迎大家参考！
教师的陪伴精选作文1 陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分，有了父母的陪伴，我才能安康成为长，有了教师的陪伴，我才能学的知识，有了同学的陪伴我才不会孤单，所以陪伴我不能没有你。
自从我一生下来就有父母陪伴着我。
每当我成绩考得不好时，父母就会陪在我身边，给我安慰看着我学习，小时候与伙伴吵架时，他们总会出现在我的身边。
呵斥我的不对，教我该怎样做，父母的陪伴让我感动，直到现在有时我偶尔发脾气，他们仍然陪伴在我的左右，为我驱寒问暖，所以我也愿化为一只蝴蝶陪伴在父母的左右。
教师是灵魂的工程师，住到了一代代学子所以教师像我的父母一样陪伴着我，但是教师的陪伴，又不同于父母，教师在陪伴过程中传授给了我知识。
让我懂得人间冷暖，我现在大部分时间都在学校。
所以教师就陪伴着我们催促着我们学习。
下了自习，我们不睡觉，教师也不睡觉，假如太晚了，教师就会让我们回宿舍休息，有了教师的陪伴，我觉得我的前方很明亮。
让我展现青春活力的即是同学的陪伴，我们一起在青春中挥洒汗水，一起哭，一起笑，因为彼此的互相包容，使得我们的关系又进了一步，因为我们之间的团结友爱，互帮互助，也许得了他的赞扬与肯
定，有了同学的朝夕相处，我才没有孤单感，我要感谢同学们一直陪伴着我让我觉得任何障碍其实不是难以逾越。
我的身边总少不了陪伴，不仅只有我身边的人陪伴着我，甚至有生疏人我不能没有陪伴，有了你我才会觉得前方的路是那么明亮，我才会有动力，同时也要珍惜现有的陪伴。
教师的陪伴精选作文2 一生之中，陪伴过自己的人有很多：父母、兄弟姐妹、朋友，数不胜数。
而在我的记忆中，唯有赵教师令我印象至深。
读中小学一年级的时候，我入学第一天见到的就是赵教师，当时的她大约三十来岁，一头乌黑亮丽的黑发瀑布似的倾泄下来，一双不大不小的眼睛，特别是她那一张有魔力的嘴巴，帮我驱逐过我的孤僻、懦弱与固执。
因为开始接触中小学生活，接触新同学，新教师，一切都是亲的的，天性内向的我，打小就不爱与生疏人打交道，干任何事都是怯怯生生的，所以，当开学了一两个星期，其他同学都交到了新朋友，估计是您观察到我还没有朋友，于是打算与我交流交流。
一次，您把我叫到办公室里，让我坐在一张板凳上，和颜悦色地对我说：“廖雨点，你为什么没有好朋友呢？”我第一次与教师如此之近距离的说话，一下子紧张的说不出话来，没有作出答复。
多面手，您又渐渐的与我讲话，一点一点的开导我。
在那一次交流后，赵教师在我每一次举动中提醒我，教诲我，直至我渐渐愿意与同学一起玩耍。
在接下来的日子里，我国为与同学玩玩闹时发生了矛盾，面对这
样的事，我完全不知所措，导致经常受欺负。
一次下午体育课时，我和几个小伙伴一起练习跳绳，体育教师拿来跳绳后，我们就开始了跳绳运动，在大家跳绳都跳得兴致勃勃时，有几个淘气的男同学在跳绳同学中乱跑，“啪”的一下，我的绳子不小心打到了其中一个同学脸上，我连忙说：“对不起！对……对不起！可是没用，那几个男生非要还回去，用绳子把我打一下，我对于这样的事情，束手无策。
还没来得及反应，意外打到了我的眼睛，刚好路过操场的走远教师见了，立即跑过去产，安抚我。
我疼的失声痛哭，趴在您的怀里哭了许久，跟我讲道理，那一天，您告诉我要坚强，我懵懵懂懂的点了点头，还其实不真正时向要怎样坚强，不过，在那日后，您的教育下，我当然也明白了什么是坚强。
在以后的学习中，因为有您，我的知识越加丰富，懂得的也越来越多，是您，在我受伤时陪伴我教会了我坚强；是您，在我与朋友之间发生矛盾时陪伴我学会了包容；是您，在我与正确真理无理辩驳时陪伴我教会了我变通。
赵教师，谢谢您爱的陪伴。
教师的陪伴精选作文3 俗话说的好：教师就是我们的第二任“父母”。
教师，其实也在我们背后默默的付出着。
比如，教师看见我们有不会做的习题，她会耐心的跟我们解答，但她也为我们焦虑过，担忧过。
焦虑我们对于学习知识点的掌握能力，担忧我们有没有“落伍”跟不上的。
教师，其实也在陪伴我们成长。
她教我们知识，使我们变的有学问；教我们如何与人相处等等……
记得韦教师，她是我一年级的班主任。
她和颜悦色，像母亲一样慈祥。
韦教师让我适应了中小学的生活。
还有罗教师，她每天脸上都挂着阳光天使般绚烂的笑容，是罗教师让我爱上阅读，让我对阅读产生浓重兴趣。
记得有一次，精选作文内容是关于父母的爱，我就写了自己的生日就是妈妈的受难日，精选作文交上去了，宋教师对我说：“你这一篇精选作文是很难写好的，你确定要写这篇吗？”我自己觉得这件事很有意义，就肯定的答复：“不改。
”教师便耐心的教我如何把这篇精选作文写好，教我如何在这篇精选作文里适当的运用修辞手法。
经过教师的细心指导下，我重新修改后，精心出炉了。
还有一次，数学《学案》发了下来邓教师很生气，说《学案》做的一塌糊涂，简单的也能出错，期末考试不用考了，我看了下自己的错习题还是不理解，我拿着《学案》去问教师，邓教师也很耐心的告诉我哪儿错了，怎么去理解这道习题，应该怎么做。
我点了点头，终于理解啦！
教师陪伴着我们走过学生时代，像父母一样看着我们快乐成长。
教师的陪伴精选作文4 我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的教师，他的笑容仍然那么清晰，让我不能忘怀。
还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和
一条黑西裤。
裤脚挽了起来，上面有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上仍然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学教师，因为这一身另类的打扮，使我们马上记得了你，印象深刻。
你的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发的笑声。
你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻领会到，你不会用像其他教师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中认真地听课。
你是让我觉得最好相处的教师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”，而你也会浅笑着回应我，你是个天生让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的笑容。
你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有奖励的手册，考的很好的奖钱，最多的貌似是奖100元，考的还好的奖本子，很多，总有⑸6本，而且都是你自掏腰包。
你对那些重点的解释总是很有趣的，比如你对根号的解释，因为有趣，所以我至今牢记，你说根号是监狱，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，随便进出。
如此有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧！
所以说粉笔生涯，讲台春秋。
所以教师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。
听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊！那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。
等我毕业之后，陪伴我的教师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到你，但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段灿烂年华。
教师的陪伴精选作文5 转眼已经四年多了，我们开始上五年级了。
在这几年里，我们一直被一双眼睛凝视着，那就是我心目中的好教师——王教师。
从一年级开始，王教师就成为了我们的语文教师。
她性格温和，有一头乌黑乌黑的短发，鼻子上的那副眼镜显得她很有文化。
教师对我们学习要求非常严格。
记得在三年级时的一堂课上，王教师抽查我们背诵课文。
有一位同学没有好好背诵，一会加个字，一会又缺个字，还有许多字音读得不准，大家都听得忍不住大笑起来。
正在我畅怀大笑时，王教师突然点名让我站起来继续背诵。
我愣住了，因为方才我只顾着笑，却忘了他已经背到哪了。
于是我只好傻傻地问教师：“从……从哪开始背呀？”王教师听了目光突然变得庄重起来，我有点害怕：上课专心是王教师一直在强调的，可我这个好学生却没有做到，王教师肯定会生气的。
王教师看着我，并告诉我从那背起，背过之后，便让我坐下了。
虽然教师没有说我，但我却不敢再不认真听上一年级时，我们写字时总喜欢弓着腰，趴在桌上写。
王教师看到了，就用她好听的声音，一遍又一遍地纠正我的坐姿。
我还曾烦过她，可现在班里有几个近视的女生出现，我才发现假如没有王教师，我现在也有可能是她们几个中的一个了。
而且我们现在都已经上五年级了，但王教师仍然还会在我们写作业时，细心地、温柔地提醒我们坐姿要端正。
四年里，我们和教师一起度过了许多的美妙时光，所以无论这些年有多少教师曾教过我们，我心中那个好教师的位子，已经被王教师牢牢地占据了。