优秀的思维导图模板分析
质谱法MS 仪器分析章节归纳总结思维导图-高清脑图模板
c.离子阱式
d.飞行时间
优点：测离子的质核比没有上限；可获得高分辨质谱，不 同质荷比离子可同时检测，可实现快速的离子传输，结构 简单，便于维护
缺点：要求离子尽可能同时开始飞行，需要脉冲开关
5.离子检测器
接收离子束，将微小离子流放大
a.质量范围
6.主要性能指标
b.分辨率R：质谱仪刚好分开相邻两质谱峰的能力 c.灵敏度
zeV=1/2mv 2 式中，z为电荷数，e为离子的电荷单位，
m为离子的质量，v为离子被加速后运动的速率
表示方法
质谱图/棒图：以质核比为横坐标，以相对强度为纵坐标 质谱表/表格
质谱仪
1.真空系统
避免离子散射以及离子与残余气体分子碰撞引起能量变 化，减小本底与记忆效应
2.样品导入系统
将样品气化送入离子源
β-H转移到饱和杂原子上，伴随α键的断裂 常见于醚，酯，酚，胺，酰胺等化合物质谱中
3.四元环过渡态重排βH+α
简单裂解 重排裂解
分子式确定 裂解类型
质谱法MS
基本原理
基本原理
将样品分子离子化后经加速进入磁场中，在高压电场的作用下，质量为m的正离子在磁感应强度H的磁场作用下作垂直于磁场 方向的圆周运动。其动能与加速电压V及电荷z有关。具有速率v的带电粒子进入质量分析器的电磁场中，根据所选择的不同分 离方式，最终实现各种离子按m/z进行分离，按各离子的m/z顺序对各离子信号相对强度大小进行记录的图谱即为质谱图。
m+
=(m2+
)2
/m1+
主要离子 谱图解析
同位素丰度比
4.同位素离子（计算分子式）：含有重同位素的离子（由 同位素离子产生的不同质量的质谱峰称同位素峰）
《怪诞脑科学-战胜焦虑-混乱-拖延的自控术》读书笔记思维导图PPT模板下载
献词
引言
第1章 进化的劣果
第2章 记忆
第3章 信念
第4章 选择
第5章 语言
第6章 快乐
第7章 精神的崩溃
第8章 真正的智慧
致谢
参考文献
译后记
读书笔记
谢谢观看
06 第4章 选择
目录
07 第5章 语言
09 第7章 精神的崩溃
08 第6章 快乐 010 第8章 真正的智慧
011 致谢
013 译后记
目录
012 参考文献
盖瑞·马库斯心理学与脑研究专家，纽约大学心理学教授，纽约大学婴幼儿语言学习中心主任；师从史蒂 芬·平克（TED演讲人、世界超级语言学家和认知心理学家），23岁就获得了麻省理工大学的博士学位。主要著 作包括《代数的头脑》(TheAlgebraicMind)、《头脑的诞生》(TheBirthoftheMind)、《诺顿心理学读本》 (TheNortonPsychologyReader)。作品经常在《纽约时报》、《费城询问报》、《洛杉矶时报》等媒体发表。
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《怪诞脑科学 战胜 焦虑 混乱 拖延的
自控术》
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纽约大学
事情
信息
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心理学家
心理学
结构
记忆 第章
麻省理工大学
人类
背景
认知
现象
语言2 引言
03 第1章 进化的劣果
04 第2章 记忆
05 第3章 信念
《麦肯锡图表工作法》读书笔记思维导图PPT模板下载
序章 通过案例，用图表找出 问题所在
01 先学会“用事 实思考”
02 图表让问题变 得更容易
03 首先要判断问 题的严重程度
04 深挖问题的原 因
第一章 通过数字了解全局
05 了解销售 1
规模与发展状 态
06 KENTA面 2
包房遇到的问 题
3 07 了解市场
份额的变化
4 08 了解收益
的变化
目录
05 第四章 思考“基础设 施”是否有问题
07 后记
06 第五章 弄清问题的本 质，给出解决方法
如何有效地整理需要的资料？如何高效地传达复杂的信息？如何更快地打动重要的客户？图表是麦肯锡咨询 顾问们卓越工作的工具，教你把信息和思想凝聚在图表上，让对方第一时间理解你的想法。麦肯锡资深合伙人齐 藤显一从解决问题的需求出发，在金字塔原理、MECE原则、SCQOR故事展开法等基础上，归纳了麦肯锡盛行数十 年的图表工作法的技巧，打造了可视化、简单化、精确化的图表武器，让你极快地解决复杂的问题，走出工作困 境。《麦肯锡图表工作法》还总结了图表工作法的五个流程和步骤，从评估数字、判断商机、思考价值链、分析 基础设施，最终达到解决复杂问题的目的。图表工作法旨在教你用视觉化思维以图制胜，让你用图表说话来解决 问题，是新手迈向解决问题的优秀入门书。
5 09 了解生产
效率的变化
第二章 判断市场是否还存在 商机
11 搜集数据绘 制图表
10 掌握市场的 整体情况
12 了解顾客的 需求
第三章 摸清价值链在哪些环 节有问题
01
13 何谓 “价值链”
02
14 掌握 正确提问 的能力
03
15 正确 提问的三 大难点
04
如何用思维导图分析问题-总结模板思维导图脑图
如何用思维导图
分析问题
发散思维
分类
自由发散
全面性
定向发散
针对性
策略
内部分解
电脑
显示器
肩旁鼠标
帮助我们看清楚问题的本质
外部联结互联网
专卖店苹果电脑
帮助我们找到解决问题更多更广阔的方案和方向
SWOT分析
S（Strengths)优势
保持方法
W（Werknesses)劣势
克服
策略
O（Opportunities)机会抓住
条件
T(Threats)威胁
清除
方案
内在分析
对外环境分析
SMART原则
具体的（Specific)
可衡量的（Measurable)
可达到的（Attainable)相关性（Relevant)
截止期限（Time-bound)
应用案例
自我SWOT分析
S优势
领导力
团队赋能
沟通力
家人朋友同事
W劣势
记忆力差开发大脑思维混乱思维导图亚健康
健康饮食O机会
部门经理
团队规模
证书T威胁
行业收缩
大趋势人才短缺
自主孵化
PDCA原则
P(Plan)计划
D(Do)执行
C（Check)检查
A(Act)处理
5W1H模型
对象（What)什么事情场所（Where)什么地点时间（When)什么时候人员（Who）责任人
为什么（Why)
原因
方式（How)
如何。
《可爱的中国 红色经典丛书 》读书笔记思维导图PPT模板下载
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本书关键字分析思维导图
方志敏
生活
革命
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革命斗争
中国
党
书 遗信
姑娘
母亲
青年
纪实
意志
阶级
精神
朋友
01 方志敏自述
目录
02 可爱的中国
03
死！——共产主义的 殉道者的记述
05 狱中纪实
04 清贫
06我从事革命斗争的略Fra bibliotek述目录
07 我们临死以前的话
08 在狱致全体同志书
09 给某夫妇的信
010
记胡海、娄梦侠、谢 名仁三同志的死
011 遗信
《可爱的中国》收录了方志敏烈士狱中作品十一篇：《方志敏自述》《可爱的中国》《死》《清贫》《狱中 纪实》《我从事革命斗争的略述》《遗信》等。文中洋溢着为国为民献身的爱国思想和爱国热情，表现出一个共 产党员英勇无畏、视死如归的精神和意志。是对青少年和广大群众进行革命传统教育和爱国主义教育的不可多得 的教材。
方志敏自述
可爱的中国
死！——共产主义的殉道者的 记述
清贫
狱中纪实
我从事革命斗争的略述
我们临死以前的话
在狱致全体同志书
给某夫妇的信
记胡海、娄梦侠、谢名仁三同 志的死
遗信
感谢观看
读
书
笔
记
超好用——思维导图模板【40个】
项目目标 项目管理采用的方法
风险管理计划 采购计划
项目成本估算 配置管理计划
项目范围说明书 关键的成功因素
工作分解结构 组织分解结构
项目概述 项目计划2 项目计划1
项目计划
项目信息 项目目标 相关人员
项目名称 客户名称 项目经理 项目发起人
范围目标 成本目标 质量目标 进度目标
蓝色思考帽
对该方案进行直觉判断
情感的色彩 愤怒 狂暴 直觉
情绪上的感觉和预感
红色思考帽
列举该方案的缺点
否定、怀疑、质疑的看法 合乎逻辑的进行批判 发表负面的意见 找出逻辑上的错误
黑色思考帽
六顶思考帽
白色思考帽 绿色思考帽 黄色思考帽
中立而客观 客观数字 我们有什么信息 我们需要得到什么信息
陈述问题
象征勃勃生机 创造性思维和想法 新的想法 解决办法 求异思维 头脑风暴
《琐记》
介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事。
项目经理 项目发起人 技术负责人 采购负责人
…… …… …… …… …… ……
…… …… …… …… …… ……
…… …… 影像
PPT …… ……
文件资料 视觉工具 宣传册子
辅助工具
姓名 成就 历史发展 未来规划
讲师 公司
开场白
…… 时间
…… …… ……
地点 人员
第一阶段
…… 时间
…… …… ……
旅游
国外
父母
家庭
婚姻 目标
其他
如何
贫血患者
胆固醇高者
肝炎患者
患者宜吃 的水果
高血压患者
冠心病患者
初一学习计划思维导图模板
初一学习计划思维导图模板1. 学习成绩：每科目达到优秀或良好的水平；2. 学习习惯：养成良好的学习习惯，增强自主学习能力；3. 知识面：全面了解中学阶段的学科要求和知识范围；4. 兴趣培养：在学习中培养兴趣爱好，发展个人特长。
二、学习方法1. 听课：专注听讲，记好笔记；2. 复习：每天复习当日所学内容；3. 整理：将知识点整理成思维导图；4. 练习：做大量练习题，强化记忆；5. 讨论：与同学讨论学习问题，互相帮助；6. 提问：积极向老师请教不懂的问题。
三、学科学习计划1. 语文目标：掌握基本的语文知识，提高语文表达能力，喜欢阅读文学作品。
学习方法：多读书，记好生字，练习写作。
2. 数学目标：掌握数学基本运算法则，提高解题能力，培养数学思维。
学习方法：练习题，找规律，注重归纳总结。
3. 英语目标：熟练掌握日常用语，提高听说读写能力。
学习方法：多听英文歌，看英文电影，背单词，写作文。
4. 文综目标：了解社会科学知识，拓宽知识面。
学习方法：多读报纸，看新闻，参加社会实践。
5. 理综目标：熟练掌握基础科学知识，培养科学思维。
学习方法：做实验，观察自然现象，参加科技竞赛。
四、时间安排1. 上学期学习计划周一至周五：每天下午放学后，先休息一个小时，然后进行自习，预习明天的课程。
周末：周六上午进行总结回顾，预习下周课程；周日进行复习巩固，完成作业。
2. 下学期学习计划根据上学期学习情况，进行调整和优化学习计划，安排更合理的学习时间和任务分配。
五、自我评价定期对学习计划进行评价，及时总结经验教训，不断完善学习计划，并根据实际情况进行调整。
六、家长监督与家长沟通学习计划，接受家长监督和指导，保持学习态度端正，养成良好的学习习惯。
《金矿 精益管理者的成长 珍藏版 》读书笔记思维导图PPT模板下载
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本书关键字分析思维导图
主人公
故事
百年树人
造人
老话
成长
中国
金矿
第章
工厂
精益管理 者
情况
精益
客户 价值 序
环境
所处
改革者
01 推荐序
目录
02 译者序
03 人物表
04 第1章 客户至上
05 第2章 每人每天
06 第3章 现场观察
目录
07 第4章 管理即改善
09 第6章 团队合作
08 第5章 方向明确 010 第7章 相互信任
目录
011 第8章 创造价值
013 致谢
012 尾声
014
精益企业研究所 （Lean Enterpr...
现在摆在读者面前的这本《金矿Ⅱ：精益管理者的成长》，正是以人才培养为主题的一本小说。本书和《金 矿》一个重要的差异：《金矿》的故事发生在一个中小企业里，当事的主人公菲尔是股东和经营者；而《金矿 Ⅱ》的故事发生在一家跨国企业的法国工厂，主人公沃德的身份是工厂总经理，置身于一个大公司的政治环境里， 与许多对精益跃跃欲试的改革者所处的情况非常相似。中国有句老话：“十年树木，百年树人。”丰田公司过去 也强调：“造车之前先造人。”希望这本书能让我们对精益思想如何“造人”有新的认识。
推荐序
译者序
人物表
第1章 客户至上
第2章 每人每天
第3章 现场观察
第4章 管理即改善
第5章 方向明确
第6章 团队合作
第7章 相互信任
第8章 创造价值
尾声
致谢
精益企业研究所（Lean Enterpr...