第一节 电荷 摩擦起电
摩擦起电课件
五、验电器
1、用途：实验室里常用验电 器来检验物体是否带电。 2、结构：
金属球、金属杆、金属箔
▪ 演示
3、原理： 同种电荷互相排斥
讨论：如何判断一个物体是否带电？
温馨提示： 判断物体是否带电的方法： 1）是否具有吸引轻小物体的性 质 2）使用验电器检验 3)同种电荷相互排斥
想一想：
从验电器张角的大 小我们可以看出什么？
• A、三个小球一定都是带电的 • B、只有两个小球是带电的，且带异种电荷 • C、只有一个小球是带电的 • D、以上三种情况都有可能
实验2：用金属棒连接两验电器 实验现象
验电器A的金属箔张开 的角度减小，B的金属Байду номын сангаас由 闭合变为张开。
实验分析
A
B
验电器B上也带了电。
有一部分电荷通过金属棒
从A移动到了B，电荷发生了定向移动。
实验结论
电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以 导电的。
（一）导体 1、容易导电的物体，叫做导体。 2、常见的导体：金属、人体、大地、石墨、所
A．绝缘体在任何情况下都不能导电 B．绝缘体不容易导电，也不能带电 C．绝缘体不容易导电，但能够带电 D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电
6、用与丝绸摩擦过的玻 璃棒去靠近轻质小物体a， a被吸引过来，则a是 （D ）
A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负 电，也可能不带电
• 7、三个小绝缘球，两两之间都可以相互吸 引，则（ B ）
▪ 练习
3、把一个带电的物体靠近用 绸子摩擦过的玻璃棒时，它们 互相排斥，这个带电物体所带 的电荷是＿正电荷。
▪ 练习
4、我们经常在加油站看到一条醒 目的警示："严禁用塑料桶运汽油" 。这是因为在运输过程中汽油会不 断与筒壁摩擦，使塑料桶带_电___， 造成火灾隐患。
第1节电荷与电流第1课时摩擦起电和两种电荷
A．使地毯更好看 B．使地毯更耐用 C．使地毯更善于传热
B．在干燥的冬天脱毛衣时，听到轻微的噼啪声 C．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针吸引铁屑 D．用干燥的毛刷刷衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物
2．(4分)塑料梳子梳头时头发被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的A 原因与 其相同的是( )
A．在干燥的天气里，化纤布料衣服容易“粘”在身上 B．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被“粘”上
11．科技馆内的静电金属球使女生的头发竖起来(如图)。下列选项中，不属
C
于该实验成功的必要条件是( )
A．金属球壳必须带电
B．身体必须接触金属球壳
C．身体必须与金属球壳不断摩擦
D．身体与大地之间必须用绝缘材料隔离
13．电车车门下常挂有一条铁链，这条铁链在电车行驶时是提起而不与地面 接触的，当电车停车开门时D ，铁链下落与地面接触。这是因为( )
C．塑料吸盘能“粘”在光滑的瓷砖上 D．两个铅柱地面削平挤压后能“粘”在一起
5．(4分)在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越C蓬松，主 要原因是( )
A．梳头时，空气进入头发 B．梳子对头发有吸引作用 C．头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥 D．头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引
6．(4分)(2017·衢州)有甲、乙、丙三个带电的泡沫D塑料小球，甲带正电。 先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，发现丙被吸引(如图)。则下
列判断正确的是( ) A．乙带正电，丙带正电 B．乙带负电，丙带负电 C．乙带负电，丙带正电 D．乙带正电，丙带负电
8．(4分)如图所示，打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上 梳过的塑料D 梳子靠近水流，将发生的现象及原因是( ) A．水流远离梳子，因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流 B．水流靠近梳子，因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流 C．水流远离梳子，因为梳子摩擦带电后排斥水流 D．水流靠近梳子，因为梳子摩擦带电后吸引水流
鲁科版物理九年级上册11.1电荷摩擦起电
3.物质的结构：常见物质由______和______组成,原子由 ________和________组成。 4.验电器：检验_____________________________________。 5.静电： (1)应用：__________________________________________。 (2)防护：高大建筑的顶端装__________________________。
【微点拨】 (1)若两物体相互排斥,一定带同种电荷;若两物体相互吸引,至 少有一物体带电。 (2)摩擦起电不是创造电荷,而是电荷发生转移。
【知识拓展】摩擦起电、接触带电、感应起电的比较
吸引
排斥
排斥 吸引
考点1 摩擦起电 【示范题1】(2015·朝阳中考)下列发生的现象与摩擦起电无 关的是( ) A.打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的 塑料梳子靠近水流,会看到水流靠近梳子 B.秋冬干燥季节,脱毛衣时会看到电火花 C.冬天摩擦双手使手变暖和 D.严禁用塑料桶装运汽油
参考答案： 活动1：(1)不吸引 (2)吸引 活动2：排斥
1.静电现象： (1)带电体性质：_____________________。 (2)摩擦起电：_______________________。 2.电荷间的相互作用规律： (1)正电荷：_____________________。 (2)负电荷：_____________________。 (3)电荷间的作用规律：_____________________。
(3)实验现象。 ①如图甲,用丝绸摩擦的玻璃棒,靠近后相互________。 ②如图乙,用毛皮摩擦的橡胶棒,靠近后相互________。 ③如图丙,把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近毛皮摩擦过的橡胶棒, 靠近后相互________。 参考答案：①排斥 ②排斥 ③吸引
第一节电荷摩擦起电
5、电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，这主要是因为 ()
A、荧光屏具有吸附灰尘的能力
D
B、房间内灰尘的自然堆积
C、电视机工作时，荧光屏表面温度较高
D 、电视机工作时，荧光屏表面有静电
6、在编织某种地毯时，编织过程中夹杂一些不锈钢丝，这
是因为( )
D
A、便地毯更好看
B、使地毯更耐用
C、使地毯更善于传热
同种电荷相互_______，异种电荷相互_______。
练习A球1：带有正A电用、荷B丝，、试C绸三判摩个断轻B擦、质C小过两球个的，小它玻球们的璃相带互棒电靠情带近况时的？，电A排荷斥B，B吸引C。已知 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 排斥 吸引
B带正电，C带负电或不带电
3、验电器的原理和作用
阅读课本33页“验电器”部分，试回答、讨论下面问题： 问题7：验电器为什么能检验物体是否带电（验电器的原
总结：可以发现，一些物体被 _______后能够带上电荷， 因而能吸引_______物体。这种使物体带电的现象，就是 _______现象。 。
2、电荷间的相互作用
思考下面问题：（玻璃棒用丝绸摩擦过，橡胶棒用毛皮摩擦 过）
问题4、将两根玻璃棒互相靠近（见课本图15.1-2），自由 悬挂的玻璃棒是否会动？可能向哪个方向运动？
问题5：将橡胶棒靠近自由悬挂的玻璃棒，玻璃棒可能向哪 个方向运动？
问题6：将两根橡胶棒互相靠近，自由悬挂的橡胶棒会向哪 个方向运动？
现象：靠近的两根玻璃棒会_______，靠近的两排根橡斥胶棒会
_______，靠近的玻排璃斥棒与橡胶棒会_______。
吸引
总结：自然界中有两种电荷，把 _____________________ 规定为正电荷，把 _____________________规定为负电荷。
11.1电荷 摩擦起电+课件+2024-2025学年鲁科版物理九年级上册
【答案】D
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知识迁移练
10．如图甲所示，有两个相同的验电器A和B，用丝绸摩 擦过的玻璃棒接触过A的金属球，验电器B不带电。
(1)验电器A的金属箔由于 ___失__去___电子而带 ____正____电。
知识迁移练
(2)如图乙，用带绝缘柄的金属棒把A和 B连接起来，可以看到A的金属箔张 开的角度___减__小___(填“增大”或“ 减小” )。
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知识巩固练
7．[2023·菏泽]下列应用中，属于防止静电带来危害的 是( D )
A．静电喷涂 C．静电复印
B．静电除尘 D．避雷针
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8．[2023·常州]“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产， 手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确 拿取的方法是手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示； 再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸 住，如图乙所示。
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知识巩固练
3．[2023·怀化]如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近静 止在空中的气球时，气球远离玻璃棒，则气球( B ) A．带负电 B．带正电 C．不带电 D．无法判断
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知识巩固练
4．[2023·东营月考]如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接 触验电器的金属球，验电器的两片金属箔张开。验电 器的工作原理是同种电荷互相 ___排__斥___，此时金属箔带 ____负____电。两片金属箔张开的 角度越大，说明橡胶棒带的电荷 ___越__多___(填“越多”或“越少”)。
鲁科五四版 九年级上
第十一章 电流和电路 第一节 电荷 摩擦起电
知识巩固练
1．[2023·长春]下列现象中，属于静电现象的是( D ) A．磁铁吸引铁钉 B．用吸管“吸”饮料 C．地球吸引苹果 D．摩擦过的气球吸引头发
九上物理第15单元知识点
九上物理第15单元知识点-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第十五章电流与电路第一节电荷摩擦起电一、摩擦起电（1）定义：两个不同的物体相互摩擦后，具有吸引轻小物体的性质，是摩擦起电现象。
带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。
这样的物体叫做带电体。
（2）两种电荷及相互作用1、电荷：①自然界只有两种电荷：正电荷（＋）负电荷（－）②被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷③电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
④验电器作用：检验物体是否带电，从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。
但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
原理：同种电荷相互排斥二、电荷量（1）定义：物体所带电荷的多少叫电荷量。
简称电荷，符号Q（2）单位：库仑，符号：c（3）原子结构在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，通常用符号e表示。
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
6.25×1018个电子所带电荷等于1C。
或者1e=1.6×10—19C（4）摩擦起电原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。
两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，因为有了多余电子而带等量的负电。
注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；④摩擦起电2并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。
能量转化：机械能-→电能三、导体和绝缘体1、定义：容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体。
常见的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。
常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。
第15章 第一节 电荷和摩擦起电
第一节电荷和摩擦起电知识点一：摩擦起电用塑料直尺或圆珠笔杆与头发摩擦后，再靠近碎纸屑，观察现象。
原理：摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了“电”。
用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
生活中常见的摩擦起电现象有：（1）冬天脱衣服冒火花；（2）梳头时头发跟梳子一起；（3）毛衣容易脏；（4）电视电脑屏幕容易吸灰；（5）薄塑料袋容易粘在手上甩不掉等。
知识点2.两种电荷及相互作用许多科学家做了无数的实验研究发现，自然界中，所有带电的物体，凡是和皮毛摩擦过的橡胶棒相吸引的，一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥；凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥。
从没发现第三种现象—既和玻璃棒相排斥，也和橡胶棒相排斥；也找不到一种带电体既和玻璃棒相吸引，也和橡胶棒相吸引。
由此可以推理，自然界只有两种电荷，一种电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，另一种电荷与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同。
人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷，用毛皮摩擦擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
练习：有三个带电体，若A排斥B，B吸引C，如果A带负电，则B带什么电，C带什么电?知识点3.电荷量（1）电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
用符号Q表示。
（2）电荷的单位是库伦，简称库，符号是C知识点4验电器作用：a 检验物体是否带电b．根据验电器的金属箔张开角度的大小，可以粗略判断带电体所带电荷的多少。
原理：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引知识点5原子极其结构常见的物质是由分子、原子构成的。
原子由原子核和核外电子组成。
原子核带正电，位于原子的中心。
电子带负电，绕原子核运动。
在通常情况下，原子核所带的正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，原子整体不显电性，整个原子呈中性，物体对外不显电性。
摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个不同的物体相互摩擦时，束缚电子本领弱的物体失去电子而带正电；束缚电子本领强的物体得到电子而带负电。
电荷摩擦起电
2-1 电荷摩擦起电知识点1、电荷：带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。
这样的物体叫做带电体。
自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷（＋）；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（－）。
电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。
电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。
电荷的单位是库仑（C）。
2、检验物体带电的方法：①使用验电器。
验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。
验电器的原理：同种电荷相互排斥。
从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。
但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
②利用电荷间的相互作用。
③利用带电体能吸引轻小物体的性质。
3、使物体带电的方法：（1）摩擦起电：定义：用摩擦的方法使物体带电。
背景：宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的，原子核的质量比电子的大得多，几乎集中了原子的全部质量，原子核带正电，电子带负电，电子在原子核的吸引下，绕核高速运动。
原子核又是由质子和中子组成的，其中质子带正电，中子不带电。
在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，通常用符号e表示。
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
6.25×1018个电子所带电荷等于1C。
在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。
两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，因为有了多余电子而带等量的负电。
注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。
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第一节电荷摩擦起电
【学习目标】：
1、认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。
2、了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。
3、了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。
【重点】：两种电荷及其作用规律、电荷量及其单位、电荷的定向移动
【难点】：识自然界只有两种电荷
【教学过程】
一、自主预习
1、物体有能够吸引___________的性质，我们就说物体带了电。
自然界中存在两种电荷，人们把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做________，把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_________。
电荷之间相互作用的规律__________。
2、验电器是检验物体__________的仪器，它是根据____________原理制成的，主要构造有
3、电荷的多少叫做________，其单位是__________，简称库，符号是________。
4、原子是由_______和________组成的，________带正电，________带负电，元电荷ｅ＝___________Ｃ。
5、静电的应用与防护：_______、_______、______、______
二、合作交流
探究活动一：电荷、电荷间的相互作用
学生实验先用塑料刻度尺靠近碎纸屑,看有什么现象?然后和头发摩擦后,再靠近碎纸屑看有什么现象?
演示实验教材3页“电荷之间的相互作用”
大量的事实使人们认识到：
（1）自然界中只有两种电荷：_________和_________。
（2）电荷间的相互作用：___________________________。
练习：在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_________电荷，互相_________的缘故。
探究活动二：你能说出摩擦起电的原因吗？摩擦起电现象的实质是什么？
探究活动三：简要解释如下三个现象：
（1）小明刚换上的化纤衣服过不了几天就显得灰尘满目？
（2）大型建筑物的顶端都安装避雷针，为什么？
（3）大型运油车的后面都拖有一根铁链子，是什么原因？
三、典型例题导学
例1. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为（）。
Ａ．丝绸的电子转移到玻璃棒上Ｂ．丝绸的正电荷转移到玻璃棒上Ｃ．玻璃棒上的电子转移到丝绸上Ｄ．玻璃棒上的正电荷转移到丝绸上
例2．A、B、C、D四个带电的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球带正电，则当A球和D球靠近时，将（）。
A．相互吸引 B．相互排斥
C．不发生相互作用 D．以上三种情况都有可能
四、小结：说说你的收获
五、达标测试
1、A、B、C、D四个带电的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A带正电。
则B、C、D三小球带电的种类分别是（）。
A．正电，负电，负电 B. 负电，正电，正电
C. 负电，负电，负电
D. 正电，负电，正电
2、两个带电体接触后都不带电了，说明它们原来带的电是（）。
A. 同种电荷
B. 异种电荷
C. 等量同种电荷
D. 等量异种电荷
3、以下现象中，不属于摩擦起电现象的有（）
A、将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑能吸起
B、在干燥的天气里脱毛线衣时，会听到轻微的劈啪声
C、运油车上拖着铁链子
D、把钢针在磁铁上摩擦几次，钢针就能吸引铁屑。