2019年中级主管护师考试大纲—内科护理学共12页
中级主管护师考试 (护理学)(内科+相关专业知识点考点)

内科护理学1.呼吸系统解剖生理2.急性上呼吸道感染的病因:急性上呼吸道感染约有70%~80%由病毒引起;细菌感染以溶血性链球菌为多见。
3.慢性支气管炎、阻塞性肺气肿的病因:吸烟是重要的发病因素;感染是本病发生及加重的重要因素之一。
X线检查:肺纹理增多、紊乱,两下肺较明显;肺气肿时,两肺透亮度增加,肋间隙增宽。
引发支气管哮喘的环境因素:过敏原的吸入(花粉、尘螨、毛屑及刺激性气味),感染,鱼、蛋类等食物,气候变化,情绪因素等。
支气管哮喘的病因:哮喘的发生均与气道的变应性炎症有关。
X线检查:哮喘发作时两肺透亮度增加,呈过度充气状态;并发感染时可见肺纹理增加和炎性浸润阴影。
4.肺心病9.慢性心力衰竭11.急性心肌梗死辅助检查:血心肌坏死标记物增高是诊断心肌梗死的敏感指标;肌酸磷酸激酶是出现最早、恢复最早的酶。
11.血压定义12.胃:①主细胞,分泌胃蛋白酶和凝乳酶原。
②壁细胞,分泌盐酸和抗贫血因子。
③黏液细胞,分泌碱性黏液,有保护黏膜,对抗胃酸腐蚀的作用。
④胃窦部腺体除主细胞和黏蛋白原分泌细胞外,还有G细胞分泌促胃液素,D细胞分泌生长抑素。
⑤胃底部尚有功能不明的嗜银细胞。
胃完全排空约需4~6小时。
13.原发性肝癌辅助检查:甲胎蛋白(AFP)测定是肝癌早期诊断重要的方法之一;CT对1cm 以下的肿瘤检出率达80%以上,是目前诊断小肝癌和微小肝癌的最佳方法。
14.尿液的显微镜检查15.急性肾小球肾炎最常见的是A组β溶血性链球菌急性感染后引起好发于儿童,男性多于女性。
16.肾源性水肿19.缺铁性贫血20.巨幼细胞贫血的病因:营养性巨幼细胞贫血叶酸缺乏占90%。
恶性贫血由于内因子缺乏,且食物中维生素B12不能被吸收所致。
21.再生障碍性贫血22.甲状腺功能亢进症的辅助检查:基础代谢率(BMR)正常为-10%~+15%,测定应在禁食12小时、睡眠8小时以上、静卧空腹状态下进行。
BMR%=脉压+脉率-111;血清总T3、总T4为甲状腺功能基本筛选试验;血清游离T4可诊断妊娠甲亢;促甲状腺激素(TSH)测定明显降低有助于甲亢诊断。
最新中级主管护师考试大纲-内科护理学

(4)治疗要点
(5)护理措施
掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
8.病毒性心肌炎
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
掌握
了解
了解
了解
了解
9.循环系统疾病病人常用诊疗技术及护理
人工心脏起搏器和心脏电复律
(1)适应证
(2)禁忌证
(3)护理
掌握
了解
掌握
熟练掌握
掌握
掌握
熟练掌握
9.肠结核
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
了解
掌握
了解
了解
熟练掌握
10.溃疡性结肠炎
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
了解
掌握
掌握
掌握
熟练掌握
11.消化系统疾病病人常用诊疗技术及护理
肝穿刺活体组织检查术
掌握
二、循环系统疾病病人的护理
1.概述﹡
(1)结构与功能
(2)病人的评估
掌握
掌握
2.心力衰竭﹡
急性心力衰竭
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
掌握
熟练掌握
掌握
掌握
熟练掌握
慢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ心力衰竭
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
2019年自命题考试科目308护理综合考试大纲

2019年自命题考试科目“(308)护理综合”考试大纲308护理综合1.护理学基础《护理学导论》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第4版)李小妹、冯先琼主编;《基础护理学》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)李小寒、尚少梅主编。
2.内科护理学《内科护理学》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)尤黎明、吴瑛主编。
3.外科护理学《外科护理学》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)李乐之、路潜主编。
总分300分,其中《护理学基础》占90分(含《护理学导论》30分,《基础护理学》60分),《内科护理学》占120分,《外科护理学》占90分。
《护理学基础》考试大纲一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
二、考试内容(一)护理学导论1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系(2)整体护理的概念(3)专业护士的角色2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式(3)护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素(2)常用的沟通技巧(3)不恰当的沟通方式4.护理学相关理论(1)一般系统论(2)人类基本需要层次论(3)成长与发展的理论(4)应激与适应5.护理理论(1)Orem自理理论(2)Roy适应模式(二)基础护理学1.医院环境(1)环境因素对健康的影响(2)医院环境的调控2.舒适与安全(1)各种卧位(2)运送患者法(3)医院常见的不安全因素及防范3.清洁卫生(1)口腔护理(2)皮肤护理4.预防与控制医院感染(1)医院感染:概念、分类、防控(2)清洁、消毒、灭菌:概念、方法(3)无菌技术:概念、操作原则、操作方法(4)隔离技术:概念、原则、种类5.生命体征(1)体温:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(2)血压:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(3)脉搏:生理变化及异常、测量与记录(4)呼吸:生理变化及异常、测量与记录6.冷热疗法(1)冷疗法:概念、因素、方法(2)热疗法:概念、因素、方法7.饮食与营养(1)人体对营养的需要(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食8.排泄(1)排尿护理:影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理(2)排便护理:影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9.给药(1)概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物疗效的因素。
护理学中级考试基础知识

基础知识第一篇内科护理学1、呼吸道以环状软骨为界将呼吸道分为上、下呼吸道。
2、正常成人潮气量为400~500毫升。
3、肺源性呼吸困难分类:①吸气性呼吸困难:吸气困难,吸气时间延长,可表现为“三凹征”,见于喉头水肿、痉挛、气管异物等引起的上呼吸道机械性梗阻;②呼气性呼吸困难:见于支气管哮喘、喘息型慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿等;③混合性呼吸困难:由于肺部组织广泛病变,呼吸面积减少,影响换气功能所致。
4、急性上呼吸道感染主要由病毒引起。
5、成人普通感冒多由鼻病毒引起,以鼻咽部卡他症状为主要表现。
6、慢性阻塞性肺气肿最常见的病因是慢性支气管炎。
7、FEV1/FVC是评价气流受限的一项敏感指标。
8、支气管哮喘是由多种细胞(如嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞、呼吸道上皮细胞等)和细胞组分参与的气道慢性炎症疾病。
9、支气管哮喘与多基因遗传有关,同时受遗传因素和环境因素的双重影响,常见的环境因素有吸入物、感染、食物、药物、气候变化、运动、妊娠。
呼吸道慢性症被认为是哮喘的本质。
10、慢性肺源性心脏病主要病因为COPD。
主要诱因是急性呼吸道感染。
肺动脉高压形成是肺心病发生的先决条件。
11、慢性肺源性心脏病X线检查:肺动脉高压,右心室增大征,“残根”征。
心电图检查:右心室肥大、肺型P波。
肺功能代偿期血气分析可出现低氧血症合并高碳酸血症。
12、婴幼儿麻疹、百日咳、支气管肺炎是支气管-肺组织感染和阻塞所致的支气管扩张最常见的病因。
13、确诊支气管扩张首选检查是高分辨CT。
14、肺炎链球菌肺炎居社区获得性肺炎首位。
由肺炎球菌引起,一般情况下不致病,当全身抵抗力低下时,特别是上呼吸道感染后易发病。
受凉、淋雨、过劳、酒醉等使全身免疫功能降低,而易导致肺部感染。
15、肺炎球菌性肺炎好发于青壮年;支原体肺炎好发于儿童和青年人。
军团菌肺炎常侵及老年人、患有慢性病或免疫受损者。
16、结核分枝杆菌在烈日下曝晒2~7小时、70%酒精接触2分钟或煮沸5分钟可被杀灭。
内科护理学主管护师考试重点整理第一章第十一节

第一章呼吸系统疾病病人的护理第十一节自发性气胸因肺部疾病使肺组织及脏层胸膜自发破裂,或因靠近肺表面的肺大泡、细小气肿泡自发破裂,肺及支气管内空气进入胸膜腔,称为自发性气胸。
一、病因与诱因1.病因:在肺疾病基础上发生。
2.诱因:与持重物、剧烈运动、剧咳、用力排便、打喷嚏等用力屏气动作,使呼吸道内压力突然增高有关。
二、临床表现1.症状:胸痛、干咳和呼吸困难是典型的症状。
张力性气胸病情危重。
2.体征:皮下气肿,呼吸困难,气管移位,叩呈鼓音。
3.并发症:脓气胸、血气胸、呼吸困难、皮下气肿。
三、辅助检查1.胸部X线对诊断气胸有重要意义。
2.胸腔内压测定将气胸分为3种类型:①闭合性气胸;②交通性气胸;③张力性气胸。
四、治疗原则1.一般治疗:休息、对症2.排气治疗小量肺萎陷<20%闭合性气胸可自行吸收,不需特别处理;张力性气胸:紧急排气。
3.手术治疗适应症慢性气胸(病程超过3个月)、反复发作、肺大泡。
例:关于自发性气胸的描述哪项不正确A.症状的轻重取决于气体进入胸膜腔的速度和肺部的基础疾病B.X线是诊断的重要方法C.胸膜腔闭式引流,插管部位一般多取锁骨中线第2肋间D.可并发纵隔及皮下气肿E.特发性气胸治疗后不会复发『正确答案』E五、护理措施主要是胸腔闭式引流的护理1.引流瓶内:适量无菌蒸馏水。
标记好引流瓶内最初的液面;确保水密封;引流瓶位置必须低于胸腔,尽可能靠近地面并放置妥善,以防止瓶内液体倒流入胸腔,防止引流瓶被踢倒或打破。
2.引流术后:连续观察气体排出情况,如有气体自水封瓶表面逸出或长玻璃管液面随呼吸上下波动,表明引流通畅。
3.了解引流后病人的反应:有休克表现立即通知医生并协助处理。
4.根据病情定期挤压引流管:以防止胸腔积液堵塞引流管。
5.鼓励病人经常翻身,定时进行深呼吸和咳嗽以加速胸膜腔内气体排出,使肺尽早复张。
6.意外情况的应急处理病人床旁应备一止血钳,一旦引流瓶被打破时,应迅速用止血钳夹闭引流管,并及时更换引流瓶。
中级主管护师专业知识内科护理学专业-2_真题-无答案

中级主管护师专业知识内科护理学专业-2(总分100,考试时间90分钟)一、以下每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1. 女,25岁,常规体检发现心律不齐,心脏X线及超声心动图均正常,心电图为偶发室性早搏,下列哪项处理正确A. 长期服普罗帕酮(心律平)B. 限制体力活动C. 服糖皮质激素D. 卧床休息及应用血管扩张药E. 不需常规进行抗心律失常治疗2. 男性,40岁,肥胖,吸烟20年,近2月每当劳累即感胸骨后压榨性疼痛,来院查心电图未见明显异常,目前哪项处理最合适A. 戒烟B. 减轻体重C. 卧床休息D. 回家继续观察E. 住院诊治3. 男性,35岁,反复出现食欲不振、畏食、呕吐、腹泻等消化不良症状,时感上腹闷胀或疼痛,上腹压痛,胃酸分泌略低于正常,血清胃泌素结果正常,幽门螺杆菌(+),诊断为“慢性浅表性胃炎”。
最佳的治疗措施是A. 少量多餐B. 加强锻炼C. 增加胃酸分泌D. 促进胃肠蠕动E. 抗菌及保护胃黏膜4. 男性,45岁,经常于餐后3~4小时出现上腹不适,烧灼样痛,近两个月来频繁呕吐,体检见上腹部蠕动波,振水试验阳性,估计其呕吐物的性状应为A. 酸酵味B. 粪臭味C. 黄绿色D. 咖啡色E. 血性5. 患者因黑便住院3天,今晨起感头昏、心慌,查血压80/60mmHg,脉搏118次/分,血尿素氮12.4mmo]/L,考虑最可能的原因是A. 低血糖B. 酸中毒C. 继续出血D. 肾功能不全E. 电解质紊乱6. 男性,52岁,突发持续性剧烈上腹部疼痛伴恶心、呕吐3小时,脉细速,血压80/50mmHg,脐周呈青紫色,上腹有压痛、反跳痛,肠鸣音消失,胸腹X线无明显异常,血钙1.82mmol/L。
最可能的诊断是A. 急性胆囊炎B. 急性胃穿孔C. 急性肠梗阻D. 急性腹膜炎E. 急性重症胰腺炎7. 患者男性,表现为高度水肿、低蛋白血症、高胆固醇血症、大量蛋白尿。
内科护理学主管护师考试重点整理第一章第三节
第一章呼吸系统疾病病人的护理第三节慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿一、慢性支气管炎(慢支)(一)病因1.吸烟:和慢支发生关系最密切。
2.感染:是慢支急性发作的重要因素。
3.其他:大气污染、理化因素、气候变化、过敏因素、内在因素(自主神经功能紊乱、呼吸道防御功能降低、遗传因素)。
4.大气污染吸入大气中的刺激性烟雾和气体,如二氧化硫、二氧化氮、臭氧、氯气等,可损伤支气管黏膜和其细胞毒作用,使支气管纤毛清除功能减退,黏液分泌增加,为细菌侵入创造条件。
5.气候寒冷亦是慢性支气管炎发病的原因和诱因。
6.过敏因素尤为喘息型病人,常有过敏史,过敏原有尘埃、尘螨、细菌、真菌、花粉及化学气体等。
7.内在因素(1)自主神经功能紊乱。
(2)呼吸道局部防御功能降低。
(3)遗传因素。
(二)临床表现1.症状:咳嗽、咳痰(白黏痰,细菌感染呈脓痰)(1)咳嗽、咳痰:初期症状仅在寒冷季节出现,重症患者四季发作,在冬春季加剧,早晚加重。
支气管黏膜充血、水肿、异物刺激,分泌物积聚于气管内,引起咳嗽。
痰液多为白色黏痰,细菌感染时呈脓痰,若咳嗽剧烈使支气管黏膜微血管破裂则出现血痰。
痰量以夜间或清晨较多。
(2)喘息:由支气管痉挛、支气管黏膜水肿、管壁肥厚和痰液阻塞引起。
2.分型:单纯型:仅有咳嗽、咳痰。
喘息型:除咳嗽、咳痰外,还有喘息和哮鸣音。
3.分期(1)急性发作期:1周(2)慢性迁延期:1个月(3)临床缓解期:2个月①急性发作期,指1周内咳、痰、喘症状中任何一项明显加剧;②慢性迁延期,指咳、痰、喘症状迁延1个月以上者;③临床缓解期,经治疗或自然缓解,症状基本消失或偶有轻微咳嗽和少量痰液,保持2个月以上者。
4.并发症:肺气肿(三)诊断1.咳嗽、咳痰或伴喘息,每年至少患病3个月,并连续2年或以上,并排除其他心肺疾患者。
2.如果每年发病持续小于3个月,而辅助检查符合也可诊断。
题点:2年、3个月辅助检查1.血液检查慢性支气管炎急性发作期,白细胞总数及中性粒细胞比例增多。
临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(2)
临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(2)临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(2)临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(2)循环系统疾病病人的护理1.总述(1)解剖生理概述(2)本系统疾病致病因素(3)防治措施(4)心源性呼吸困难的护理(5)心源性水肿的护理(6)心悸的护理(7)心前区疼痛的护理(8)晕厥的护理2.慢性心功能不全及慢性风湿性心瓣膜病慢性心功能不全概述①定义②病因③发病机制④诱发因素⑤代偿机制⑥临床特征⑦防治要点(2)慢性风湿性心瓣膜病概述①定义②病因③血液动力学改变④临床表现⑤防治要点(3)护理①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施3.心率失常概述①定义②病因③分类④防治要点(2)护理①护理评估③预期目标④护理措施4.冠状动脉粥样硬化性心脏病概述①定义②病因和危险因素③临床类型④心绞痛和急性心肌梗塞临床特征⑤防治要点(2)护理①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施5.原发性高血压病疾病概要①定义②病因③发病机制④发展过程⑤防治要点①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施消化系统疾病病人的护理1.总述(1)解剖、生理概述(2)致病因素(3)防治措施(4)恶心和呕吐的护理(5)呕血和黑粪的护理(6)腹泻与便秘的护理(7)黄疸的护理2.慢性胃炎、消化性溃疡概述①定义②病因③临床表现④防治要点(2)护理①护理评估③预期目标④护理措施3.肝硬化、原发性肝癌、肝性脑病(1)概述①定义②病因③临床表现④发展过程⑤防治要点(2)护理①护理评估②护理诊断③预期目标④护理措施临床执业护师综合笔试考试大纲——内科护理学(2)相关内容:。
中级主管护师大纲模板
一、考试说明1. 考试性质:中级主管护师考试是我国卫生行业对护理人员专业能力的一种评价方式,旨在选拔具备一定临床护理能力和管理能力的中级主管护师。
2. 考试对象:取得护士执业资格证书,具有2年以上临床护理工作经历,并符合相关条件的人员。
3. 考试科目:考试分为基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力四个部分。
4. 考试形式:采用闭卷笔试形式,考试时间为2.5小时。
5. 考试内容:考试内容涵盖护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理等六个亚专业。
二、考试大纲一、基础知识1. 护理学基本理论(1)护理学发展史及基本概念(2)护理学的基本原则(3)护理学的基本理论体系2. 护理伦理与法规(1)护理伦理的基本原则(2)护理伦理在临床护理中的应用(3)护理法规的基本内容3. 护理心理学(1)护理心理学的基本概念(2)护理心理学在临床护理中的应用(3)心理护理的基本方法4. 护理诊断与评估(1)护理诊断的概念及分类(2)护理评估的方法及技巧(3)护理诊断与评估在临床护理中的应用5. 护理程序与措施(1)护理程序的基本步骤(2)护理措施的类型及实施方法(3)护理程序在临床护理中的应用6. 护理安全管理(1)护理安全管理的基本原则(2)护理安全管理的措施及方法(3)护理安全事件的预防与处理二、相关专业知识1. 内科护理学(1)内科常见疾病的特点及护理要点(2)内科疾病的诊断与治疗原则(3)内科护理技术操作及护理管理2. 外科护理学(1)外科常见疾病的特点及护理要点(2)外科疾病的诊断与治疗原则(3)外科护理技术操作及护理管理3. 妇产科护理学(1)妇产科常见疾病的特点及护理要点(2)妇产科疾病的诊断与治疗原则(3)妇产科护理技术操作及护理管理4. 儿科护理学(1)儿科常见疾病的特点及护理要点(2)儿科疾病的诊断与治疗原则(3)儿科护理技术操作及护理管理5. 社区护理学(1)社区护理的基本概念及特点(2)社区护理工作内容及方法(3)社区护理管理与评价三、专业知识1. 护理管理(1)护理管理的基本概念及原则(2)护理管理的方法及技巧(3)护理管理在临床护理中的应用2. 护理教育(1)护理教育的基本概念及原则(2)护理教育的方法及技巧(3)护理教育在临床护理中的应用3. 护理科研(1)护理科研的基本概念及原则(2)护理科研的方法及技巧(3)护理科研在临床护理中的应用四、专业实践能力1. 临床思维能力(1)临床思维的基本概念及原则(2)临床思维的步骤及方法(3)临床思维在临床护理中的应用2. 护理操作技能(1)护理操作技能的基本概念及原则(2)护理操作技能的类型及操作方法(3)护理操作技能在临床护理中的应用3. 沟通与协作能力(1)沟通与协作的基本概念及原则(2)沟通与协作的方法及技巧(3)沟通与协作在临床护理中的应用4. 护理管理与评价(1)护理管理与评价的基本概念及原则(2)护理管理与评价的方法及技巧(3)护理管理与评价在临床护理中的应用五、考试要求1. 考生应全面掌握中级主管护师考试大纲中的基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力。
内科护理学主管护师考试重点整理第一章第一节
第一章呼吸系统疾病病人的护理第一节概述包括:呼吸系统的结构与功能呼吸系统疾病病人的症状评估一、呼吸系统的结构与功能(一)呼吸道:以环状软骨(在声带下方,是喉梗阻时进行环甲膜穿刺的部位)为界,分为上、下呼吸道1.上呼吸道:由鼻、咽、喉组成对吸入气体加温、湿化、净化。
2.下呼吸道:起自气管,止于呼吸性细支气管末端。
包括气管、支气管、细支气管和肺实质。
气管逐级分支到肺泡共23级,构成气管-支气管树状结构。
黏液纤毛运载系统和咳嗽反射是下呼吸道的重要防御机制。
例:下列关于左、右主支气管的描述中错误的是A.气管在隆凸处分为左、右主支气管B.右主支气管较左主支气管粗、短、直C.进行气管插管时,若插入过深时易误插入右主支气管D.异物易吸入左主支气管E.肺脓肿好发于右肺与右主支气管的结构特点有关『正确答案』D例:下列关于呼吸道的结构和功能叙述错误的是A.呼吸道以环状软骨为界分为上、下呼吸道B.上呼吸道的主要功能是对吸入气体进行加温、湿化和净化C.下呼吸道终止于终末细支气管D.气管于隆凸处分为左右主支气管E.黏液纤毛运载系统和咳嗽反射是上呼吸道的重要防御机制『正确答案』E(二)肺的通气和换气功能1.肺通气:通气使气体有效进入或排出肺泡。
衡量的指标包括(1)潮气量(VT):平静呼吸时,每次吸入或呼出的气体量,正常成人潮气量为400~500ml/次。
(2)每分通气量(MV):每分钟吸入或呼出气体总量。
MV=VT×呼吸频率,正常成人6-8L/分。
(3)肺泡通气量(VA):吸气时进入肺泡进行气体交换的气量(有效通气量)。
2.肺换气:肺泡与血液之间的气体交换。
影响因素:肺泡膜面积、厚度、弥散面积、通气/血流比例例:肺换气影响因素不包括A.最大通气量B.肺泡膜面积C.呼吸膜厚度D.弥散功能E.通气、血流比例『正确答案』A(三)呼吸运动的调节1.呼吸中枢:呼吸中枢在延髓(脑干:中脑、脑桥、延髓),吸气和呼气两组神经元交替兴奋形成呼吸周期。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
4.支气管哮喘
(3)辅助检查
(4)治疗要点
一、呼吸系统
(5)护理措施
疾病病人的护
理
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
5.慢性肺源性心脏病 (3)措施
6.支气管扩张症
(1)病因及发病机制 (2)临床表现 (3)治疗要点
(4)护理措施
肺炎球菌肺炎 (1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查 (4)治疗要点
7.肺炎﹡
(5)护理措施
支原体肺炎
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
(3)辅助检查 (4)治疗要点
第1页
要求
熟练掌握
掌握 熟练掌握 熟练掌握
掌握 熟练掌握 熟练掌握 了解 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 了解 熟练掌握 了解 掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 熟练掌握
(4)治疗要点 (5)护理措施
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
5.原发性肝癌﹡
(3)辅助检查 (4)治疗要点
(5)护理措施
(1)病因及发病机制
6.肝性脑病﹡
(2)临床表现 (3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
7.急性胰腺炎﹡
(3)辅助检查 (4)治疗要点
(1)病因及病理生理 (2)临床表现
(3)治疗要点
(1)病因及发病机制
(2)临床表现 7.原发性高血压﹡ (3)辅助检查
(4)治疗要点 (5)护理措施
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
8.病毒性心肌炎
(3)辅助检查 (4)治疗要点
(5)护理措施
人工心脏起搏器和心脏电复律
(1)适应证医学教育|网搜集整理 (2)禁忌证
掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 熟练掌握 了解 掌握 了解 掌握 掌握 掌握 了解 了解 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 了解 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 熟练掌握 了解 掌握 熟练掌握
掌握 了解 掌握
第2页
纤维支气管镜检查术 (1)适应证
(2)禁忌证 (3)护理
采集动脉血和血气分析 (1)适应证
疾病病人的护 理
(4)护理措施 (1)病因及发病机制 (2)临床表现
4.心脏瓣膜病﹡
(3)辅助检查 (4)治疗要点
(5)护理
心绞痛
(1)病因及发病机制
(2)临床表现 (3)辅助检查
5.冠状动脉粥样硬化 (4)治疗要点
性心脏病﹡
(5)护理措施
急性心肌梗死 (1)病因及发病机制
(2)临床表现 (3)辅助检查
掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握
掌握 熟练掌握 掌握 掌握
(5)护理措施
军团菌肺炎
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
革兰阴性杆菌肺炎
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
8.肺结核﹡
(5)护理措施
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
8.上消化道大量出血
﹡
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
(1)病因及发病机制
9.肠结核
(2)临床表现 (3)辅助检查
(4)治疗要点 (5)护理措施
三、消化系统 疾病病人的护 2.胃炎﹡ 理
(3)辅助检查 (4)治疗要点 (5)护理措施 慢性胃炎医学|教育罔 (1)病因及发病机制
(2)临床表现 (3)辅助检查
(4)治疗要点 (5)护理措施
掌握 掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 了解 了解 了解 了解
掌握 了解 掌握
(4)治疗要点 (5)护理措施
第3页
掌握 了解 掌握
掌握 了解 掌握 掌握 掌握
掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握
掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 了解 掌握 了解 掌握 了解 掌握 掌握 掌握 掌握
熟练掌握 熟练掌握 了解 掌握 熟练掌握
熟练掌握 熟练掌握 了解 掌握 熟练掌握
6.心脏骤停﹡
(3)护理
冠状动脉造影术
(1)适应证 9.循环系统疾病病人 (2)禁忌证 常用诊疗技术及护理 (3)护理
经皮穿刺腔内冠状动脉成形术
(1)适应证 (2)禁忌证
(3)护理
经皮穿刺冠状动脉内支架安置术
(1)适应证 (2)禁忌证
(3)护理
1.概论﹡
(1)结构与功能 (2)病人的症状评估
急性胃炎
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
(2)禁忌证 (3)护理
1.概述﹡
(1)结构与功能 (2)病人的评估
急性心力衰竭 (1)病因及发病机制
(2)临床表现 (3)辅助检查
2.心力衰竭﹡
(4)治疗要点 (5)护理措施
慢性心力衰竭 (1)病因及发病机制
(2)临床表现 (3)辅助检查
(4)治疗要点 (5)护理措施
3.心律失常﹡ 二、循环系统
(1)临床表现 (2)心电图检查 (3)治疗要点
掌握 了解 掌握
掌握 了解 掌握
掌握 了解 掌握 熟练掌握 掌握
掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 熟练掌握
掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 熟练掌握
第4页
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
3.消化性溃疡﹡
(3)辅助检查 (4)治疗要点
(5)护理措施
(1)病因及发病机制
4.肝硬化﹡
(2)临床表现 (3)辅助检查
2019 年中级主管护师考试大纲—内科护理学
单元
细目
要点
1.概论﹡
(1)结构与功能 (2)病人的症状评估
急性上呼吸道感染 (1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)护理措施 2.急性呼吸道感染﹡
急性气管-支气管炎
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
(3)护理措施
(1)病因及发病机制
3.慢性支气管炎、 (2)临床表现 (3)辅助检查
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
(1)病因及发病机制
9.肺脓肿
(2)临床表现 (3)治疗要点
(4)护理措施
(1)病因及发病机制
(2)临床表现(分类) 10.原发性支气管肺
(3)辅助检查 癌
(4)治疗要点
(5)护理措施
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
11.自发性气胸
(3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
(1)病因及发病机制
(2)分型
12.呼吸衰竭﹡
(3)缺 O2 和 CO2 潴留对机体影响 (4)临床表现
(5)辅助检查
(6)治疗要点
(7)护理措施
13.呼吸系统疾病病 胸腔穿刺术医学教育|网搜集整理
人常用诊疗技术及护 (1)适应证
理
(2)禁忌证
(3)护理
熟练掌握
掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握