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2013—2014学年度第一学期工作计划
2013—2014学年度第一学期工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想以《泰州市中长期教育改革和发展规划纲要》和《泰州实验学校十二五发展规划》为依据，认准创办“有特色、有品位、高质量的现代化城市小学”的办学目标不动摇。
进一步规范办学行为，美化学校环境，打造学校特色，优化教育教学管理，提升教师素养，促进学校事业和谐可持续发展。
二、主要工作目标1.事业发展目标进一步加强校园文化建设，建设适合小学教育的学校文化环境。
启动北校区综合楼建设工程。
确保学校安全无事故。
2.规范办学目标严格按照国家法律和教育教学规律办学，实行学龄儿童免试就近入学，确保学校教育为社会发展和学生发展服务。
坚持推进素质教育不动摇，建立规范而又开放的学校课程。
关注民生，扶贫助学，保持在校学生巩固率100%。
发挥党组织的政治核心作用和工会、教代会的监管作用。
完善家长委员会工作机制，充分体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权。
3.教育教学目标推进教育教学精致化管理，加大课堂教学改革力度，构建具有学校特色的学生自主参与、合作探究课堂教学模式。
学生或家长对教师教育教学工作的满意度平均在90%以上。
体育、艺术2＋1活动进班到人，有特色，《国家学生体质健康标准》测试合格率达90%以上，优秀率达10%以上。
各学科学生学业合格率在96%以上。
学生综合素质评价优良率达90%以上。
4.队伍建设目标实行教师职称“岗位设置”平稳过渡。
均衡配置、配齐配足各学科教师，优化学科教师结构。
完成新一届中层干部竞聘工作，完善中层干部、年级组长和教研组长考核办法。
实施骨干教师培养计划，形成市四级骨干教师培养梯队。
组织党员、干部、教师“教育服务进社区”，与结对学校教师互动交流、均衡发展。
内强素质，外塑形象，着力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。
5.党建工作目标开展“创先争优”活动和主题教育活动。
2013-2014学年第一学期班级工作计划
2013～2014学年第一学期班级工作计划社科艺术系13商务管理1班为了更好地把我们班建设成“团结奋进，拼搏创新”的先进班级，结合我们班的实际情况，特制定本学期的班级工作计划：目标一：配合学校、学生处的各项常规工作和学校活动。
使学生在校有一个正常的学习生活秩序。
目标二：开展一些有特色的主题班会，增强班级凝聚力，如我的目标、你对商务管理专业的认识、感恩的心等主题班会活动。
为了实现这两个目标，这学期以学校的工作计划为依据，结合实际情况，主要做好以下工作：一、强化班干部培训，增强班干部的组织管理能力班干部是班级工作的核心力量，是班级管理的主力军。
开学之初，物色合适的班委人选，进行选举。
每个班干部写好工作计划，明确本学期各自工作任务和目标,严格要求每位干部严以律己，以身作则，身先士卒，做好同学们的表率和榜样。
二、对学生进行量化考核按照学校《学生手册》的要求对学生进行量化打分，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
三、完善班级量化制度根据以往经验制定的班级量化管理条例是行之有效的，是成功的，所以，要给新生强调量化的重要性，并作为班级规定来执行。
四、协助搞好学院及系里组织的二课活动推动学生置身学校生活，开展各种比赛、元旦晚会、文明宿舍评比等活动，为学生更快的成为独立自主的思考者提供平台，超越课堂进行学习和思考，张扬个性，”内化“已有的知识与技能。
五、强化学生安全意识，遵守学院安全方面的规章制度，保证学生在校期间的人身和财产安全。
未尽事宜，随时和全体同学一起努力，顺利完成本学期各项工作。
班主任：李倩2013年9月222013～2014学年第一学期班级工作计划社科艺术系12商务管理1班班级工作是学校教育工作中的一个重要组成部分，它对于各科教学、思想教育，以及学生今后的发展都有较大的影响，要使学校教育工作能更好地、全面地展开，必须搞好班级工作，为了使班级工作能有目的、有计划地进行，特拟定本计划。
2013-14上学期工作计划范本
关家营满族小学2013—2014学年度上学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校的教育工作要以中心校教育工作计划为指针，以分解落实中心校责任目标为重点，坚持“以人育人，多元发展”的办学理念和为学生幸福成长奠基为目标的总方针，以创建“张扬个性，和谐发展”的幸福校园为突破口，突出全面提高教育质量和确保学校安全两条主线，以创建教学管理先进校为契机，坚持德育为首，育人为先的办学思想，积极推进我校教育教学工作健康发展。
二、具体工作任务及措施（一）教师队伍建设1．加强学校班子成员管理水平的建设。
进一步确立班子成员“管理就是服务”的管理理念，加强学习，提高管理水平。
2．加强师德师风建设。
以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》。
3．进一步健全教师的培养、使用和管理机制，加大考核力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。
（二）德育工作1．本学期，继续深入开展弘扬和培育民族精神活动月活动，要结合我校实际，把此项活动作为德育工作的主要内容之一，扎扎实实开展活动。
2．加强师德师风建设，特别是要做好班主任的培训和指导工作，建立一支有责任心、务实敬业的班主任队伍。
要建立健全班主任日常工作考核，年末评选出优秀班主任并予以奖励。
3．继续开展“学生评教师，教师评校长，家长评学校，社会评教育”的四评活动，努力打造一个风清气正的教师队伍。
4．少先队工作要加强。
一是加强对红领巾岗学生工作的培训与指导，切实发挥其作用；二是认真开展形式多样的少先队主题活动，丰富学校生活；三是红领巾广播站要真正运行起来，发挥其德育教育作用；四是做好升旗手的训练工作，提升每周升旗仪式的质量；五是认真做好廊道文化、园地文化的布置和评比工作，要有主题；六是按时组织召开家长会和有质量的主题班队会活动。
5．继续开展学生行为习惯养成教育。
此项工作要倡导班主任“讲敬业，讲奉献，讲爱生；抓早、抓细、抓实、抓反复；突出责任意识”的三讲四抓一突出的工作机制。
本学期，要在全校师生中开展“弯腰捡垃圾”活动，全体师生共同打造干净优美的校园环境。
2013-2014上学校计划
河畔小学学校工作计划2013-2014学年度上学期一、指导思想认真贯彻党的教育方针政策，全面落实教育局期初工作会议精神。
以“点化润泽生命，为学生的幸福人生奠基！”为办学理念，健全管理机制，狠抓教师队伍建设和校园文化建设，加强常规管理，强化教学研究工作，全面实施素质教育，全面提升教育教学质量。
努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，让河畔景地小学有良好的开局并焕发强劲的生机和活力。
二、工作目标（一）全面落实管理制度，深入运行管理机制，通过“五化”管理，即目标化管理、制度化管理、流程化管理、民主化管理和项目化管理，力求学校管理顺畅规范，初步显现管理效益。
（二）加强学生行为习惯养成教育，培养学生自主管理的意识；加强班主任队伍建设，努力打造优秀班集体；开展学生综合活动，发展学生特长；开发德育校本教材，拓宽育人渠道。
初步形成学校德育网络清晰，德育目标内容实际、德育管理监督机制有效的良好育人局面。
（三）强化教学过程管理，加大教研教改力度。
明确课堂教学要以学定教，体现学生主体；以思维训练为主线，提高课堂教学效率。
逐步培养学生的学习能力，整体提升教学质量。
实施校本课题研究，树立问题即课题，教学即教研，成长即成果的教科研理念，构建精良教师梯队，提升教育教学的有效性。
初步实现教学管理规范有序有效的目标。
（四）加强教师队伍建设。
努力打造一支理念先进、素质精良、工作严谨、务实创新的教师队伍。
（五）建立“数字化校园”平台，搞好学科资源库建设，即试题库、学案库、课件库建设，提高教育教学资源的利用率，为提高现代化管理水平和提高教育教学质量服务。
（六）落实安全全员责任制，打造平安文明校园。
（七）积极筹备科技馆的建设，将学校建成标准化学校。
三、工作重点狠抓课堂教学改革；强化学生行为习惯养成教育；抓实综合活动的开展，整体提升学生的综合素质。
四、工作思路完善管理机制，构建校园文化。
开发校本课程，营造特色氛围。
实行扁平化管理，做到管理到位、人员责任落实。
13-14工作计划 (1)
常庄完全小学教学工作计划(20１３—１014学年度第一学期）一、指导思想.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党教育教学方针政策，积极推进基础教育工作,确定本年度教学工作重点为：改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识,积极进行课题研究,培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动,树名师、育优生、建示范校。
二、主要工作。
1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础。
2、要大兴教学研究之风，认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作,同时，做好已结题实验成果的推广使用工作,组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师组织.3、探索常规教学改革。
以作文教学、教学能力培养,强化教师落实课程切实提高教学质量．4、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合．使培训工作制度化、内容化、科学化。
5、通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人,培养能人，鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。
6、强化质量意识，认真做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。
7、在教学中注重加强安全教育,以课堂渗透为主,并辅以实践活动，培养学生安全意识。
8、加强经典颂读工作,提高学生道德修养及养成性教育。
三、具体工作。
１、加强师资培训，转变观念与新课程同行，不断提高专业素质.在课改新形式下,重视培训，努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想、提高教育教学能力，树立"为人的可持续性发展而教＂的现代教育理念,增强教师的整体素质。
2013至2014年中段上学期工作计划
宁阳二十四中小学中段2013——2014学年度上学期工作计划三四年级是培养习惯的关键期。
据研究发现，到了初中再培养习惯就难多了。
一旦养成了不好的习惯，再想改正就更难了。
作为教师，就是要尽可能的帮助他们养成好的学习习惯，以学生为本，位学生的终身发展奠基。
，现对本学期的教学作出如下的计划：一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中央会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以“人”为本的教育理念，深化教学改革，提高教育质量，为学生的终生发展奠基，努力培养和提高学生的各种能力。
根据学校的工作目标，工作思路和工作要求，做到计划详实，措施得力，落实到位，使我校教育教学工作持续快速发展。
二、工作目标：1、探索实施“精细化”管理，进一步夯实教学常规，突出管理的规范性、细节性、创新性、实效性。
重视过程性管理，有检查、有反馈、有指导、有落实，分类推进，层层把关。
2、全面实施素质教育，紧紧抓住教育质量不放松，强化提高育人质量这一核心，狠抓队伍素质，进一步规范办学行为。
高标准，严要求，树典型，创特色。
3、扎实有效的开展教学活动，促进课堂教学的实效和高效。
牢固树立新的课改理念，全面推行“课前预习”、全面改革课堂教学模式、全面实施限时作业、全面改进课后作业。
立足课堂，加强学科间、备课组间的联系与管理指导，注重阶段性总结，使工作扎实有效，班级突出“精品”意识，努力打造自己的风格与特点，促进学生的全面提高。
三、基本情况分析：1、教师状况：我三、四年级任课教师共21人，教师队伍中均为青年教师，工作能按时到岗到位，敬业心强，精力旺盛，不辞劳苦，扎实认真。
今年由于教师紧缺，老师们都兼任了其他学科，工作任务非常辛苦，然而，老师们抱着对学生的一片爱心和对工作的一腔热情，并没有说这怨那，而是服从安排，保质保量的完成教学任务。
其中，等老师是我校的骨干，担任本年级本学科的教研组长或备课组长；、也是教学新星，他们勇于创新，多次荣获镇优质课;等老师工作经验丰富，课堂中能够实现师生合作与创新，用新的教学模式去进行课堂实效性的探究。
13-14学年学校工作计划
2013-2014学年度第一学期工作计划一、指导思想以国家基础教育课程改革为契机，继续深化课堂教学改革。
进一步确立“一切为了学校的发展，一切为了教师的发展，一切为了学生的发展”的服务理念，以教学质量的提高为生命，抓好常规管理，强化特色工作，以创新寻求发展为目标。
二、工作目标：1、推进课程改革：确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识，紧抓课堂教学主阵地，加强对青年教师的指导力度，把教学质量的提高作为重中之重。
2、学科建设：注意围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，教研有成果。
3、加强校园网的建设和使用：以服务教育教学为根本，继续加强校园网络的管理与维护，重点建设具有鲜明特点的学校特色网站和教育资源库。
加强教师的应用培训。
4、保持各率达标：常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%,各年级学科合格率95%,无学生违法犯罪。
5、常规工作：规范、有序、高效。
6、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学。
7、队伍建设：培养干部教师的五种意识：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识，使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。
8、加强和改进学校体育卫生工作，促进学生全面发展。
认真组织实施《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》，做到体育施行面达90%。
在九月底举办好学校秋季学生运动会，搞好乒乓球队和篮球队的训练工作。
加强学生心理健康教育，加强国防教育。
认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律、法规，加强学校小卖部和各种传染病的防治工作，严禁“三无”食品和变质食品进入校园。
开展安全预防教育，杜绝食品卫生安全事故发生。
9、加强艺术特色学校建设。
在“国庆”、“元旦”等节日，由少先队、团委牵头，开展好文娱汇演、学生书画展等活动。
三、教学常规管理在教学常规管理过程中，以创建高质量的课堂教学，高质量的教师队伍，高质量的学生个体，高质量的管理成效为目标。
2013—2014学年度上学期学校工作计划
2013—2014学年度上学期学校工作计划一、指导思想：2013—2014学年度，学校跨入了“深化教育理念，强化教师素质，细化管理制度，优化办学效益”的奋进时期，学校上下将深入学习贯彻党的十八大和党的群众路线教育实践活动工作会议精神,进一步解放思想,以深化改革,加快提升,激发活力,做优民生为工作思路，坚持以“改革、创新、发展、质量、品牌”为主题，以“深入细致抓管理，放开手脚抓质量，坚定不移抓改革，进位争先谋发展”为指针，以“学案引领,精品课堂,课后指导为抓手”，以“推进教育技术数字化、办学条件现代化、教育管理人本化”为突破，立足新起点，开创新局面，构筑新特色，发掘新优势，力求各项工作都有新突破。
二、工作目标：进一步巩固上学期我们提出的“教育管理精致年，教师队伍建设年，教育质量推进年”的成果，深入落实“精、细、严、实”的四字工作方针，努力实现“学生思学、教师乐教、理性规范、人本和谐”的工作目标。
三、工作思路：紧扣“提升质量,继续缩小与市第一梯队差距”第一要务，牢牢把握五个重点：深化教育教学改革和内部管理，促进教育教学出效益；进一步加强和改进学生思想道德建设，促进学校德育工作见成效；认真搞好师德师风建设，促进队伍水平上层次；强化服务意识,打造后勤服务新模式；切实加强安全管理，努力创建和谐校园，着力打造21中学教育新品牌。
四、工作措施：（一）以生为本，走可持续发展之路，促进学生思学1、提升德育工作水准，实现精细管理构建德育“四五六”工程。
即德育内容上强化“四项教育”，强化以为学生服务为核心;以“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”为基本要求;以诚实守信、团结友善、合作相容为现代德行的德育教育；强化以行为规范训练为载体的文明养成教育；强化以提高学生遵纪守法意识为基础的民主法制教育；强化以提高学生心理素质为目标的心理健康教育。
德育途径上拓展“五条渠道”，寓德育于各科教学之中；寓德育于主题明确，内容层次鲜明，形成丰实新颖突出学生主体作用的系列主题活动之中；寓德育于常规管理之中；寓德育于师表作用之中；寓德育于家庭教育和社会实践之中。
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指导教师 曹利华 曹利华 曹利华 姚建 姚建
2013 年 09 月 20 日
班级 9 9 10 7 8
年级__高三___学科___数学文科
周 起讫 次 时间 1
2
3
4
5
6
7
福州民族中学
教学计划进度表
教学内容 三角函数
三角函数
向量
向量
数列
数列
数列
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
2013 年 9 月 20 日
教学 节数
备注
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
高三 年级
集备计划
2013 ~ 2014 学年第 二 学期
数学 科 组长 曹利华
一、 本学期工作指导思想： 通过集备工作加强团结，提高教学质量，统一认识，加强教师之间的联系，进一步 做好高三数学教学工作。
二、 主要目标： 加强集备工作，通过集体备课提高集备组教师的教育教学水平，使本组教师的教学业务
水平得到提高，使本年级的教学质量能不断提高；同时力求缩小各班级之间的距离。 三、 主要工作
2013 年 9 月 20 日
教学 节数
备注 文科
年级_高三___学科____数学___
周 起讫 次 时间 8
9
10 期中复习
11
12 不等式
13 解析几何
14
教学计划进度表
教学内容 数列
其中复习
考试
解析几何
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
4. 集备活动时间和地点： 时间：每周一下午第二节课 地点：团委办公室5. Biblioteka 活动安排表：周五上午第三节
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
1. 制定教学进度表（另附表）
2. 学科竞赛：
参加学生的人数： 20