新人教版七年级语文上册10 再塑生命的人ppt课件
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新人教新版初中语文七年级上第10课再塑生命的人 (共41张PPT)
xǐ
企盼 繁衍
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zhàn
pì
遐想 cù 觅食 kān 绽jié放 譬如
小心翼翼： 形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 不求甚解： 多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。 美不胜收： 美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。 恍然大悟： 忽然间明白过来。恍然，形容忽然醒悟。 混为一谈： 把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。 花团锦簇： 形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。锦，有
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11、人总是珍惜为得到。21.5.1020:28:4720:28May-2110-M ay-21
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12、人乱于心，不宽余请。20:28:4720:28:4720:28M onday, May 10, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.5.1021.5.1020:28:4720:28:47May 10, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午8时28分47秒 下午8时28分20:28:4721.5.10
以后她为许多杂志撰写文章，还写了几部自 传性小说，《我所生活的世界》《从黑暗中出 来》和《愿我们充满信心》等，在这些著作中， 她表明黑暗与寂静并不存在，她自己也是个有 理智的人。
凯勒后来成了卓越的社会改革家 。她到美国 各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人和聋哑 人的教育筹集资金。第二次世界大战期间又访 问多所医院，慰问失明的士兵。她的精神受到 人们的崇敬。
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月10日 星期一 下午8时28分47秒20:28:4721.5.10
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 下午8时28分21.5.1020:28M ay 10, 2021
新人教新版初中语文七年级上第10课再塑生命的人 (共41张PPT)
莎莉文老师到来后，发生了哪些事情？ 海伦她的感受又是如何？
段落 第5段 第6、第8段 第7段 第9—12段 第13段
事件
海伦的感受
第一次亲密接触 陌生
给我洋娃娃，教 “我”拼写doll
教“我”学会简 单的字
自豪、高兴 领悟
教“我”学会区分“杯”不耐烦—恍然大悟—求
和“水”
知欲油然而生
教“我”比较复 喜悦、幸福 杂的字
作者用大量的笔墨写自己对生活的态度，写自己 的种种感受，写自己的思想感情的变化等等。 都是为了从侧面写老师对自己的巨大影响，写 老师的可敬可爱。
正面描写--------------侧面描写
（直接描写）
（间接描写）
请谈谈你对文章 标题“再塑生命的人” 的理解。
字面：重新塑造生命、重新获得生命
内容： 文中指在莎莉文老师的教育下， “我”的灵魂被唤醒，再次拥有了“光 明、希望、快乐和自由”。
课文1-5段，作者在莎莉文出场前铺垫了 哪些内容？这样写有什么好处？
到“我”家的时间及对“我”的重要性
给读者以阅读期待，让我们急于了解莎莉 文是一个怎样的人。 介绍“我”内心的烦躁、苦恼以及对光明的渴望
层层铺垫，既为下文埋下伏笔，又与下 文经过莎莉文老师的教导，“我”对生活充 满期望形成对比，突出了莎莉文老师对“我” 的重要性，也加重了开头所说“最重要的一 天”的分量。
她给世界以爱心，世界回报她崇高的荣誉。1919年， 海伦的故事被好莱坞搬上银幕，由她本人出任主演。 1955年，她荣获哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一 个受此殊荣的妇女。
从海伦童年时起，每一任美国总统都邀请她到白宫做客， 还被政府称为全美三十名为国家做出突出贡献的杰出人士 之一，荣获过美国总统亲自颁发的“自由奖”，并被誉为 美国的高级公民。1959年，联合国在全球发起以她的名 字命名的“海伦·凯勒”运动，以资助世界各地的聋盲儿 童。1960年，描写她成长经历的剧本《奇迹的创造者》 获普利策奖，并被拍成电影。同年，美国海外盲人基金会 在海伦八十岁生日那天，宣布颁发“国际海伦·凯勒奖 金”，以奖励那些为盲人公共事业做出杰出贡献的人。 1968年6月1日，88岁高龄的海伦走完了传奇般的一生。
新人教版七年级语文上册课件：10、 再塑生命的人 (共24张PPT)
主题探究
请谈谈你对文章 标题“再塑生命的人” 的理解。
对“再塑生命”的理解：
字面意思：重新塑造生命、重新获得生命
文中指在莎莉文老师的教育下，“我” 的灵魂被唤醒，“我”认识了文字，懂得 了爱，再次拥有了“光明、希望、快乐和 自由”。所以，莎莉文老师就是我的“重 生父母”。 标题称莎莉文老师是“再塑生命的人”， 表达了作者对老师的无比敬爱和感激之情。
复习巩固
1、文学常识填空： 周树人 ，浙江绍兴人，我国伟大的无 鲁迅本名______ 文学 家、思想 革命 家。代表作有 产阶级_____ _____家、____ 呐喊 》和《____ 彷徨 》。散文诗集 《____ 野草 》 小说《____ 坟 》 《____ 热风 》 。《从百草园到 ，杂文集《____ 朝花夕拾 》。 三昧书屋》选自散文集《_______
张海迪
5岁时胸部以下完全 失去知觉 高位截 瘫„„
自学掌握英语、日 语、德语等。 当代知名作家、 翻译家。
千手观音
“孔雀仙子”——邰丽华
当堂检测
1、填空。(4分） 假如给我 三天光明 》，作者是 《再塑生命的人》选自《__________ _______ _____教“我”识字，认识各种 海伦 · 凯勒 ，本文通过写莎莉文 敬爱和感激 之情。 事物的过程，表达了作者对老师的____________
课后作业
1、课后阅读《假如给我三天光明》。 2、收集关于“挫折”的名人名言。
顽强的毅力可以征服世界上 的任何一座高峰。 — 荻更斯
悟读课文
扩展延伸
1、海伦的一生给了你怎样的启示？
2、除了海伦，你还知道像她一样的人吗？
斯蒂芬·威廉·霍金
１９４２年１月８日出生，曾 先后毕业于牛津大学和剑桥大学 三一学院，并获剑桥大学哲学博 士学位。在大学学习后期，开始 患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症” （运动神经元疾病），半身不遂。 他克服身患残疾的种种困难，于 １９６５年进入剑桥大学任研究 员。他在研究宇宙起源问题上， 创立了宇宙之始是“无限密度的 一点”的著名理论。霍金的成名 始于对黑洞的研究成果。在爱因 斯坦之后融合了２０世纪另一个 伟大理论──量子理论。
最新人教部编版语文七年级上册第十课 《再塑生命的人》(共33张PPT)
（1882-1945）
• 难点探究 表明“我”初学知识的喜悦。
— 巴尔扎克 她，曾经就读哈佛大学！ 19世纪最使人感兴趣的人物就是拿破仑与海伦·凯勒。 遇到老师前无助、彷徨、苦闷的心理和对光明的渴望。 （1）“我”与老师第一次见面。 3、第4段描写了我怎样的心理状态？ 1、第6段中“立即跑下楼去”表明了什么？ 拜伦 （1788-1824） 然而，在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，海伦克服了难以想象的艰难，刻苦学习，从未放弃努力。 顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。 海伦·凯勒：美国著名女作家、教育家、社会活动家。 有爱心与耐心，有教学技巧。 她，先后完成十四部具有世界影响的著作！ 是美国历史上唯一蝉联四届的总统。 顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。 代表作有《我的一生》、《走出黑暗》、《假如给我三天光明》等。 （1）“我”与老师第一次见面。 — 荻更斯
拜伦 （1788-1824）
英国19世纪著名浪漫 主义诗人
被称为“诗坛的拿 破仑”
天生跛足……
路德维希·范·贝多芬
（1770-1827）
德国伟大的作曲家
26岁时听觉衰退
35岁时完全耳聋……
——世界不给他欢 乐 ，他却创造了欢乐给 世界。
富兰克林·罗斯福 （1882-1945）美国政治家源自41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪……
作者简介
• 海伦·凯勒：美国著名女作家、教育家、 社会活动家。代表作有《我的一生》、 《走出黑暗》、《假如给我三天光明》 等。
• 海伦在她的名作 《假如给我三天 光明》一文中深 情地抒发她对莎 利文老师的爱：
• “假如给我三天 光明，我第一眼 想看的就是我亲 爱的老师。”
我要把别人眼睛所看见 的光明当作我的光明， 别人耳朵听见的音乐当 成我的交响乐，别人嘴 角的微笑当作我的幸福。
七年级第0课《再塑生命的人》 (共34张PPT)优秀课件
1.莎莉文老师都教 了海伦什么（三方 面）？海伦有什么收 获和感受？
2.从中表达了作 者对老师怎样的思想 感情？
莎莉文老师教 授的知识认识事物名称“我”的收获感受
原来宇宙万物都各有名称。唤醒了 充 满
我的灵魂，给予我光明、希望、快 乐和自由
希
望
感受、认识 感到自然的伟大和世界美好；体验 启 迪
•2、认识水——唤醒了我的灵魂，并给予我光明、 希望、快乐、自由。我求知的欲望油然而生。 •3、心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些到来。
4、感到了自然的伟大和世界的美好。 5、我常常对一件事物一而再、再而三的问个究竟 •6、懂得了什么是“爱”，生命得到升华。
请说说对“再塑生命”的理解。
意指“重新塑造生命、重新获得 生命”。
大自然 到自然不慈爱的一面。
思想
领悟
第一次领悟到抽象的概念，感觉到 领悟爱
“爱”的涵义
有无数无形的线条正穿梭在“我” 和其他人的心灵之间。
的真谛
层次结构
第—部分(第1-13段)，写莎莉文老师来到 “我”身边，并教我认识实物的名称。
第二部分(第14-21段)，莎莉文老师引导 “我”在大自然中接受教育，让“我”走 进自然，亲近自然。
我们对待生命如此怠倦。在对待自己的各种天赋及使 用自己的器官上，又何尝不是如此？只有那些盲了的人 才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如 此。然而，那些耳聪目明的人却从来不好好地利用他们 的这些天赋。他们视而不见、充耳不闻，无任何鉴赏之 心。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会 留恋它。人们得了病才想到健康的幸福。如果让每个人 在他成人后的某个阶段瞎上几天、聋上几天，黑暗将使 他们更加珍惜光明；寂静将教会他们真正领略喧哗的欢 乐……
新人教版七年级语文上册：10《再塑生命的人》课件 (共13张PPT)
• “成功的花，人们只惊羡她现时的 明艳，然而
•
-----冰心
课外拓展
海伦是世界上有名的残疾成功 人士。请同学们联系自己的阅读 体验，列举古今中外那些付出艰 辛卓绝努力而成功的残疾人的事 迹。
贝多芬
德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋……
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
海伦·凯勒(1880--1968)
美国著名女作家，教育家，社会活动 家。她被美国《时代周刊》评选为20世纪美 国十大英雄偶像。是美国20世纪著名的盲聋 哑女作家和演讲者，她凭借坚强的意志考入 哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一 个完成大学教育的盲聋人，曾入选美国《时 代周刊》评选的“人类十大偶像”之一，被 授予“总统自由奖章”。成为一个学识渊博， 掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五 种文字的著名作家和教育家。她一生献给了 盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先 后完成了14部具有世界影响的著作。最著名 的是散文代表作 《假如给我三天光明》。
是美国历史上唯一蝉 联四届的总统
张海迪 5岁时胸部以下完 全失去知觉 高 位截瘫……
自学掌握英语 、 日语 、德语等 当代知名作家 翻译家
新人教版七年级语文上册：10.再塑生命的人 课件 (共32张PPT)
2这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜 收。 这句话表面看来是说文字的神奇，实则暗示的是知 识的力量。是知识使“我”这个盲聋哑人看到了光 明，看到了快乐，看到了幸福，因而，“我”觉醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和 自由。 聪明的海伦不仅对“水”有了新的认识，而且她对世 界万物都有了新的认识。“水”让海伦获得了生命的 意识和感情，也拥有了求知的无比美好的感受。
以海伦学习“杯”和“水”的区别为例，说说“再塑 生命”过程中遇到的挫折。 挫折：不能分清“杯”和“水”。 海伦对待挫折：“我”实在有些不耐烦了，抓起新洋 娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。 莎莉文帮助海伦战胜挫折：把洋娃娃的碎布扫到炉子 边，把帽子递给“我”（爱心与耐心）；把“我”的 一只手放在喷水口下，在“我”的另一只手上拼写 “water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写 得快一些。（教学技巧高超）
安妮·莎莉文老师曾经是一个双 目近乎失明的孩子，自10岁时母亲 去世后，她在孤儿院里生活了4年， 直到14岁才被送进盲童学校学习了6 年。
她接受教育海伦.凯勒这一艰巨 任务时还不到21岁。她一辈子就教
了那么一个学生，可这个学生该有多么难教呀！什
么叫意志，什么叫毅力，莎莉文就是这些品质的化 身。”莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽永 深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生 命，以无私的爱重塑了她的生命。海伦深深地感激
二、记一记
①小心翼翼： 原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举 动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
②不求甚解： 语出晋陶渊明《五柳先生传》：“好读 书，不求甚解，每有会意，便欣然忘 食。”现在多指读书、学习只求懂得大 概，不求深刻了解。
③美不胜收： 美好的东西太多，一时接受不完（看不 过来）。
新人教版七年级语文上册课件：10、《再塑生命的人》 (共25张PPT)
对生活的态度： 消极、迷茫
莎莉文老师到来后，发生了哪 些事情？海伦她的感受又是如何？
段落 第5段
第6~8段 第9—12段
第13段
事件
海伦的感受
第一次亲密接触
给我洋娃娃，教“我” 拼写单词 教“我”学会区分“杯” 和“水”
教“我”比较复杂的字
陌生，预感她会对我启 示真理、给我深切的爱
自豪、高兴
不耐烦—恍然大悟—求知 欲油然而生
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
奥斯特洛夫斯基
苏联作家
25岁全身瘫痪，双目失 明……
以顽强的意志创 作了长篇小说 《钢铁是怎样炼 成的》。
张海迪 5岁时胸部以下完 全失去知觉，高 位截瘫……
自学掌握英语 、 日语 、德语等。 当代知名作家 翻译家。
富兰克林·罗斯福 美国政治家
41岁时因患脊髓灰质 炎，下肢瘫痪……
是美国历史上唯一蝉 联四届的总统。
2、下列蓝字音形完全正确的一项是( B )（2分）
A.绽开（zhàn） 搓捻（niē） 小心翼翼（ jì） B.小憩(qì)惭愧（ cán ）争执(zhí)花团锦簇（ cù） C.疲倦（pí） 繁衍（yiǎn） 接然不同（jié） D.企盼（ qǐ） 感慨（gǎi ） 恍然大悟（guǎng）
莎莉文老师到来后，发生了哪 些事情？海伦她的感受又是如何？
段落 第5段
第6~8段 第9—12段
第13段
事件
海伦的感受
第一次亲密接触
给我洋娃娃，教“我” 拼写单词 教“我”学会区分“杯” 和“水”
教“我”比较复杂的字
陌生，预感她会对我启 示真理、给我深切的爱
自豪、高兴
不耐烦—恍然大悟—求知 欲油然而生
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
奥斯特洛夫斯基
苏联作家
25岁全身瘫痪，双目失 明……
以顽强的意志创 作了长篇小说 《钢铁是怎样炼 成的》。
张海迪 5岁时胸部以下完 全失去知觉，高 位截瘫……
自学掌握英语 、 日语 、德语等。 当代知名作家 翻译家。
富兰克林·罗斯福 美国政治家
41岁时因患脊髓灰质 炎，下肢瘫痪……
是美国历史上唯一蝉 联四届的总统。
2、下列蓝字音形完全正确的一项是( B )（2分）
A.绽开（zhàn） 搓捻（niē） 小心翼翼（ jì） B.小憩(qì)惭愧（ cán ）争执(zhí)花团锦簇（ cù） C.疲倦（pí） 繁衍（yiǎn） 接然不同（jié） D.企盼（ qǐ） 感慨（gǎi ） 恍然大悟（guǎng）