人教版七年级语文上册20.《狼》课件(48 张PPT)
人教版七年级上册《狼》课文
第1页/共2页 人教版七年级上册《狼》课文
狼
作者：蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀(zhuì)行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘(jiǒng)，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫(shàn)蔽成丘。屠乃奔(bēn)倚其下，弛(chí)担持刀。狼不敢前，眈(dān)眈相向。
少(shǎo)时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑(míng)，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数(shù)刀毙(bì)之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧(suì)入以攻其后也。身已半入，止露尻(kāo)尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠(xiá)矣，而顷(qǐng)刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
《狼》知识点
一、文学常识
蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，清朝山东人，是我国著名的文学家。
《狼》这篇课文选自《聊斋志异》，原文共三则，这里第2页/共2页 选的是第二则。
“聊斋”指蒲松龄的书房名，“志”指记录(述)，“异”指奇异怪异的事。
写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。——郭沫若
二、通假字 止同“只”，只，只是，仅仅
三、古今异义词
屠自后断其股 股：古义，大腿；今义，屁股。
四、词类活用
1、一狼洞其中。洞：打洞(名词作动词)
恐前后受其敌敌：攻击，胁迫。(名词作动词)
狼不敢前 前：向前(名词作动词)
意将隧入以攻其后也 隧：从柴草堆中打洞(名词作动词)
2、止增笑耳。 笑：笑料。(动词作名词。)
3、其一犬坐于前 犬：像狗似的(名词作状语)
五、 狼吞虎咽、声名狼藉、鬼哭狼嚎 ? 豺狼当道 、杯盘狼藉 、狼烟四起 ?
狼子野心 、狼狈为奸、狼狈不堪 ? 狼奔豕突、狼心狗肺 、引狼入室
2024年【新课标】统编版语文七年级上册《狼》课件
2024年【新课标】统编版语文七年级上册《狼》课件
一、教学内容
本节课选自2024年【新课标】统编版语文七年级上册教材第四单元《狼》。详细内容包括：课文《狼》的阅读与理解，分析文章的写作背景、作者简介、词句解析、主题思想等方面的内容。
二、教学目标
1. 知识与技能：了解《狼》的作者、写作背景，掌握课文生词、短语，能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，分析课文主题思想。
2. 过程与方法：通过自主、合作、探究的学习方式，培养学生阅读分析、思维判断、口头表达等能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对自然生态的关注，培养学生热爱生活、敬畏生命的情感。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：分析课文主题思想，理解作者对狼的认识和态度。
2. 教学重点：掌握课文生词、短语，能正确、流利、有感情地朗读课文。
四、教具与学具准备
1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程 1. 导入：通过展示一组狼的图片，引导学生关注这种生物，提问学生对狼的了解和看法，激发学习兴趣。
2. 自主学习：学生自主阅读课文，了解作者、写作背景，勾画生词、短语，思考课文主题思想。
3. 合作交流：学生分组讨论自主学习中的问题，分享心得，互相解答疑惑。
4. 例题讲解：教师针对课文重点、难点进行讲解，如词句解析、主题思想分析等。
5. 随堂练习：学生根据教师提供的练习题，进行口头或书面练习，巩固所学知识。
六、板书设计
1. 课文《狼》
2. 作者：蒲松龄
3. 写作背景：明清时期，民间传说
4. 重点词语：狡猾、凶猛、智慧、勇敢等
5. 主题思想：对狼的认识与反思
七、作业设计
1. 作业题目：
（1）熟读课文，背诵喜欢的段落。
（3）思考：作者对狼的态度是怎样的？你是如何看待狼的？
2. 答案：
（1）见课本。
（2）狼具有狡猾、凶猛、智慧、勇敢等特点。 （3）作者对狼持有敬畏之情，认为狼具有勇敢、智慧的品质。学生可自由发挥，合理阐述自己的观点。
部编版七年级上册初中语文《狼》
- 1 - 教学内容 狼
三维
教学
目标 知识与能力：研读文本、理解重点虚词“之”；
通过探讨问题，深入理解文意，领悟狼的狡猾与屠夫的机智勇敢
过程与方法：通过自主研读、合作探究的方式理解文意，感受故事情节的艺术魅力
情感态度与价值观：懂得在生活中，对待邪恶势力，不光要敢于斗争，而且要运用智慧，善于斗争
教学重点 通过理解重点字、词、句理解课文的寓意；紧扣情节，培养丰富的想象力
教学难点 对文章主旨的探究、领悟、理解
教与学互动设计 教学札记
课前准备：
一、课文预习，学生完成常识研读、文本研读。
二、积累关于狼的成语、俗语
第 一 课 时
【预习·导入】
导入：（学生一、二，介绍+板书）
课前板书有关狼的成语、俗语
同学们，这是我们组积累的有关狼的成语、俗语，从这些成语俗语我们不难看出狼是我们人类最狡猾、凶残的敌人之一。当然，对于狼的本质的认识，也是经历了一段过程的，昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，不是险些被它吃掉吗？幸亏农夫的帮助，才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的“后代”，又会怎样呢？下面，让我们一起来看一篇发生在屠户和狼之间的故事，相信它会给你带来独特的感受的。
【交流·提升】
一．作者介绍（学生三、四，介绍+板书）
这是来自《聊斋志异》里的一个故事。首先我们来说说作者和他的这本书。
蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东人，我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》。“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。据说，蒲松龄在创作《聊斋志异》时，文思枯竭，难以下笔。于是他便变卖家产，在路口摆下席子，煮绿豆汤、茶水供路人歇息、解渴。他不收分文，只求路人讲一则故事。之后，他把这些路人口述的故事，整理成篇，写成小说。
《聊斋志异》是我国著名的文学作品，属短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。故事曲折离奇，人物形象鲜明生动，具有很高的艺术成就和现实意义，很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。
第18课《狼》知识点梳理 统编版语文七年级上册
《狼》知识点梳理
原文:
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主堆薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
一、文学常识
蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士。清代著名文学家。代表作《聊斋志异》。
“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
原文共三则，郭沫若曾评价《聊斋志异》“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”老舍评价 ：“鬼狐有性格，笑骂成文章”。
二、正音释义
缀行：紧跟着zhuì 洞：名词用为动词，打洞。 隧：名词用作状语，从隧道。
犬：名词用作状语，像狗一样。 止：同“只”，只有。 意：神情敌：攻击
惧：恐惧。 从：跟随。 故：原来（一样）。 驱；追赶。 窘：困窘。jiǒng
恐：恐怕。 顾：看到。 瞑：闭眼。 Míng 暴：突然。 毙：杀死。
股：大腿。 寐：睡觉。 黠：狡猾。xiá
三、重点字词
1、通假字：“止”同“只”，只有
止有剩骨 止露尻尾 止增笑耳
2、古今异义 几何 股 暴 去
3、活用
洞：名词用为动词，打洞。 一狼洞其中。
隧：名词用作状语，从隧道。 意将隧入以攻其后也。
犬：名词用作状语，像狗一样。 其一犬坐于前。
4、一词多义
（1）之
又数刀毙之 代词，它，指狼。 禽兽之变诈几何哉 助词，的
久之 音节助词，不译。 而两狼之并驱如故 结构助词，不译。
第18课《狼》知识点梳理语文七年级上册
第七课 狼
作者简介：
蒲松龄(16401715)字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。补博士弟子员。以后屡试不第，直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，近42年，直至1709年方撤帐归家。1715年正月病逝，享年76岁。创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。 郭沫若曾这样评价:"写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
作品简介：
本文选自《聊斋志异》。“聊斋”是指蒲松龄的书屋名；“志”是记述的意思；“异”是指奇异的故事。《聊斋志异》具有强烈的批判精神，具有丰富而深刻的思想内容，是我国著名的文言短篇小说集。它的主要艺术特色是：语言精炼，想象丰富，情节曲折。
（一）赏析讲解
一屠/晚归，担中/肉尽，止（只）有/剩骨。途中/两狼，缀（ ）行/甚远。
屠惧，投以骨。一狼/得骨止，一狼/仍从。复投之，后狼止/而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之/并驱如故。
屠大窘，恐/前后受其敌。顾/野有麦场，场主/积薪（ ）其中，苫蔽/成丘。屠乃/奔倚其下，弛（ ）担/持刀。狼/不敢前，眈眈（ ）相向。
少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。久之，目/似瞑（ ），意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又/数刀毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞其中，意将隧入/以攻其后也。身已半入，止露/尻（ ）尾。屠自后/断其股，亦毙之。乃悟/前狼假寐，盖以诱敌。
狼/亦黠（ ）矣，而/顷刻两毙，禽兽之变诈/几何哉？止增/笑耳。
一个屠户晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。途中有两只狼，紧跟着（他）走了很远。
屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停止（跟随屠户）了，另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头，后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了，而两只狼像原来一样一起追赶屠户。
人教版七年级语文上册《狼》课文分析
人教版七年级语文上册中《狼》这篇课文的详细分析
以下是从内容、结构、主题、人物形象、语言特色以及写作启示等多个方面对人教版七年级语文上册中《狼》这篇课文的全面剖析。
一、内容概述
《狼》选自蒲松龄的《聊斋志异》，主要讲述了一个屠户在归途中遇狼、惧狼、御狼、杀狼的故事。通过这个故事，蒲松龄生动地展现了狼的贪婪、凶恶和狡诈，同时赞扬了屠户的勇敢和机智。
二、结构分析
课文可以分为两个部分：
1. 叙事部分：详细叙述了屠户与两只狼之间的较量过程，包括遇狼、惧狼、御狼和杀狼四个环节。
• 遇狼：屠户晚归，被两只狼紧追不放。
• 惧狼：屠户感到害怕，通过扔骨头来试图引开狼。
• 御狼：屠户跑到麦场，靠在柴草堆下，准备与狼搏斗。
• 杀狼：屠户发现狼的狡诈，最终杀死两只狼。
1. 议论部分：点明故事的主题，即面对恶势力，要敢于斗争、善于斗争。
三、主题分析
课文的主题在于通过屠户与狼的斗争，揭示出面对恶势力（如狼一样的敌人）时，人们应该丢掉幻想，勇于斗争、善于斗争，才能取得胜利。这一主题在课文的最后一段得到了明确的点明和深化。
四、人物形象分析
1. 屠户：机智、勇敢、果断。面对狼的威胁，他能够迅速找到对策，最终战胜狼。
• 细节描写：屠户“弛担持刀”，准备与狼搏斗；“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”，表现出他的果断和勇敢。
1. 狼：贪婪、凶恶、狡诈。
• 细节描写：“狼不敢前，眈眈相向”表现了狼的不甘罢休；“目似瞑，意暇甚”则生动地描绘了狼的狡诈。
五、语言特色分析
1. 生动逼真：课文通过细腻的动作和神态描写，将屠户与狼之间的斗争过程刻画得栩栩如生。
• 例如：“屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。”
1. 悬念迭起：课文在叙述过程中不断设置悬念，引起读者的阅读兴趣。
• 例如：在屠户与狼对峙时，一只狼突然离开，另一只狼则像狗一样蹲坐在前面，这让读者不禁猜测狼的意图。
1. 议论点睛：课文的最后一段通过议论点明了主题，起到了画龙点睛的作用。
2022年中考语文一轮复习：文言文课课通《狼》(七年级上册)
1
2022年中考高效复习之部编版文言文课课通
专题04 《狼》（七年级上册）
一、文学常识
《狼》选自《聊斋志异》。作者蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代文学家。
二、主旨归纳
这则寓言讲述了屠户战胜狼的故事，揭露了狼的贪婪、狡诈、凶恶的本性。寓意：无论狼多么狡诈阴险，最终都会被机智勇敢的人所战胜。
三、参考译注
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【译文】两只狼不敢上前，瞪眼朝着屠夫。
【原文】少时①，一狼径②去③，其一犬④坐于⑤前。
【注释】①少时：一会儿。②径：径直。③去：离开。④犬：像狗似的。⑤于：在。
【译文】一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
【原文】久之①，目似瞑，意②暇③甚。
【注释】①久：很久，时间长了。②意：神情、态度。③暇：从容，悠闲。
【译文】时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。
【原文】屠暴①起，以②刀劈狼首，又数刀毙之。
【注释】①暴：突然。②以：用。
【译文】屠夫突然跳起，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。
【原文】方①欲行，转视积薪后，一狼洞②其中，意③将隧④入以⑤攻其后也。
【注释】①方：正 。②洞：挖洞。③意：打算。④隧：从通道。⑤以：来。
【译文】屠夫正要走，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要从通道进入，来攻击屠夫的后面。
【原文】身已半入，止①露尻②尾。
【注释】①止：只。②尻：屁股。
【译文】身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴在外面。
【原文】屠自①后断其股②，亦③毙之。
【注释】①自：从。②股：大腿。③亦：也。
【译文】屠夫从后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。
【原文】乃①悟②前狼假寐③，盖④以诱敌。
【注释】①乃：才。②悟：明白。寐：睡觉。④盖：大概，原来是。
【译文】屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。
【原文】狼亦黠①矣，而顷刻两毙，禽兽之②变诈③几何④哉？止⑤增⑥笑⑦耳⑧。
初中语文七年级上册文言文《狼》译文及知识点
初中语文七年级上册文言文《狼》译文及知识点
《狼》蒲松龄·清朝
一屠晚归，担中肉尽，止.剩骨。途中两狼，缀.行甚远。
屠惧，投以骨。一狼/得骨/止，一狼仍从。复/投之，后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣，而/两狼/之.并驱/如故。
屠大窘，恐/前后受其敌。顾/野./有麦场，场主/积薪其中，占蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下，弛担/持刀。狼/不敢前，眈眈相向。
少时，一狼/径.去，其一/犬.坐/于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴.起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞./其中，意/将隧.入/以攻其后/也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦毙之。乃悟/前狼/假寐，盖.以/诱敌。
狼/亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽/之变诈/几何.哉？止增/笑耳。
译文：
一个屠户在晚上回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。（屠户）在路上遇到了两只狼，紧随着（他）走了很远。
屠户害怕，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止了，另一只狼仍然跟从他。（屠户）又把骨头投给它，后面得到骨头的狼停住了但是前面的狼又到了。骨头已经没有了，但是两只狼像原来一样一起追赶。
屠户非常为难，担心前后受到狼的攻击。（屠户）看见田野中有个麦场，场主在里面堆柴草，覆盖成小山似的。屠户于是奔向麦场，倚靠在柴草堆下，卸下担子拿着刀。狼不敢上前，眼瞪着屠户。
一会儿，一只狼径直离开了，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，（狼的）眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然起身，用刀劈砍狼头，又劈砍几刀杀死了狼。（屠户）正想要走，转身看见柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意图准备从隧道进入来攻击屠户的后面。（狼的）身体已经钻进入一半了，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了这只狼。（屠户）才明白前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。
狼也是狡猾的动物，但是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？只增加笑料罢了。
七年级上册古诗文复习《狼》(解析版)-七年级语文古诗文(部编版)
七年级上册古诗文复习---《狼》（解析版）
一、知识点回顾
《狼》原文及翻译
原文：
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
译文：
有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧随着走了很远。
屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。
屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。
过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。
字词分类整理
1、通假字：“止”通“只”，意思是 只.（止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳）。
七年级上册古诗文复习《狼》-2022-2023学年七年级语文古诗文寒假复习预习课
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一、知识点回顾
《狼》原文及翻译
原文：
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
译文：
有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧随着走了很远。
屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。
屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。
过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。
字词分类整理
1、通假字：“止”通“只”，意思是 只.（止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳）。