小学四年级上册语文(S版)各单元作文范文
语文S版四年级上册一单元的作文350字：童年趣事_单元作文
语文S版四年级上册一单元的作文350
字：童年趣事
语文s版四年级上册一单元的作文350字：童年趣事
在我童年的时候，发生过不少趣事，但有一件事就想刻在我的心上一样，我怎么都不会忘记。
记得那个时候，外婆送了我一把水枪，于是，我局和小伙伴们玩打水仗来。
我们玩阵地战，先分组，然后发“手榴弹”——装着水的塑料袋。
都弄好后，一场混战，即将打响。
在这个游戏中，组内一半人狙击，一半人射击，只要中水，无论是中在那里，都算“死”。
我付责射击，朝天空射了几发，就有人中了。
我再接再厉，一下子又“灭”掉几个。
他们好像生气了，一口气“灭”了我们好几个队员。
我拿起“手榴弹”，过了一会儿那边人说：“打水仗就打水仗，干吗爆头!”我们狂笑。
过了一会儿，就到了白热化阶段，只剩下我和对方的狙击手。
可我不敢朝天射——因为我就最后一发水量了。
我拼一把，说：“天上有飞机!”当我听到他声音时，马上站了起来，对准他，刚想发射时，却被他发现了，他立刻瞄准我。
但是毕竟他是后来发现的，他先中，我在中，所以我们队赢了。
那天，我十分开心。
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小学四上册语文S各单元作文
第一单元童年趣事童年的趣事像一首歌，时时回响在我的耳边；童年的趣事像七彩的贝壳，闪烁着那美丽的色彩；童年的趣事像百宝箱，珍藏着我美好的回忆…… ? ?记得那是个星期六，我和杨勐恺、王子寒等一行人打算到岭上去玩，我们骑着自行车通过了好长一段上坡、下坡路，终于到达了目的地。
哇！，岭上盛开着大片大片金灿灿的野菊花，远远望去，好像一张张黄色的大绒毯铺在上面一样。
最让我们高兴的是，附近竟然有一片刚收过的红薯地，我们在那地里来回“搜”了几趟，竟然意外发现了好几个红薯，这可乐坏了我们。
格格还说，一会儿要烤红薯吃，一说到吃，我的口水都想往外冒。
?我们先找来了一些枯树枝和草叶，拢到一起，烧了一堆火。
格格把一根树枝一头插在红薯上，手拿另一头，把红薯放在火上烤，十几分钟后，红薯就被烤熟了，那香味飘进我们的鼻子里，嗯，可真好闻呀！我们围拢上来都要吃，可是那红薯太小了，还不够给我们几个男生塞牙缝呢，怎么办？那就自己动手烤红薯吧！我们纷纷效仿起格格的办法来，我找来一根树枝，把红薯穿在上面，也放到火上烤起来。
我们几个围着火堆蹲着，手里拿着树枝烤红薯，嘴里还埋怨着别人把有利的地形给占了，自己的红薯老是烤不到。
就这样，一边打闹说笑着，一边烤着红薯，只听“啪”一声响，悲剧发生了，我那树枝经受不住火的“考验”，它断了，我那可怜的小红薯立马葬身火海了，王子寒他们还在一旁偷笑，急得我眼泪都想出来，阿姨安慰我说：“没事儿，等火燃尽了，咱们再把那红薯取出来吃，烧得时间越长，越好吃！” 一会儿工夫，他们几个的红薯都烤好了，阿姨也帮忙把我那小红薯给取了出来。
只见那小红薯被烤得浑身焦黑，我们用纸巾垫着，小心地把红薯皮剥掉，露出里面那黄黄的，香香的美味来，也不怕烫了，用手拽下一小块儿，赶紧往嘴巴里放，烫得我们“唏哩哗啦”的也不管，只管吃，还不忘记说上一句：“好吃，真香呀！”大家你看我，我看你，都乐了，你猜怎么着，原来我们一个个都长出了可爱的“黑胡子”。
精选四年级上册语文S版第三单元作文_单元作文
精选四年级上册语文S版第三单元作文
精选四年级上册语文s版第三单元作文
我最想夸的同学是我的好朋友李敏含，她样样都好。
有一次，上课时，老师让同学们轮流读课文。
由于没有预习过，所以前面的同学读得都不够通顺。
不是这句读错了，就是那句读漏了。
轮到李敏含的时候，她马上就站起来读，读得很流利，也很响亮，而且很有感情。
老师都竖起大拇指夸她呢!她不但学习优秀，而且还特别爱劳动。
有一天，下课铃刚响起，同学们就像箭似的冲出教室。
就在这时，李敏含发现教师的后门有许多垃圾，这本来是值日的同学的责任。
但是，他们都到外面玩了，把扫地的事抛到脑后了。
于是，李敏含就不由自主地拿起扫帚，把地扫得一尘不染的。
李敏含是多么的爱劳动呀!我要向她学习
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语文S版四年级上册二单元作文300字_单元作文
语文S版四年级上册二单元作文300字
语文s版四年级上册二单元作文300字
今天中午，我们迎来了期盼已久、千年轮一回的"七彩饭"。
当我们欢呼雀跃时，却发生了不可思议的一幕。
一个同学发现既然没有勺子!大概是食堂的阿姨忘了吧?后来老师随意说了一句："该不会是让我们吃手抓饭吧?"其实谁都知道这只是老师的一句玩笑话，不能当真，但还是有几个同学用手吃了起来，其他人看见了，也狼吞虎咽地吃起了"手抓饭"!
这五彩缤纷的"手抓饭"真是既好看又美味。
绿绿的青豆、黄黄的玉米、红红的腊肠，搭配上晶莹剔透的白米饭，产生了不可思议的"化学作用"。
它把青豆、玉米、腊肠和白米饭完美地结合在了一起，不仅充分地发挥了它们各自的营养，还散发出了诱人的香味。
让我们欲罢不能、口齿留香。
这香喷喷的"七彩手抓饭"简直就是人间一大美味，它不上《舌尖上的中国》真的是太可惜了!
语文s版四年级上册二单元作文就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
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语文S版四年级上册的第二单元作文范文500字
语文S版四年级上册的第二单元作文范文500字
最近几天，我们社区正在进行内部改造，每幢房子都搭上了脚手架，许多居民都十分警惕，生怕会有小偷进入自己的家中。
可是现实却和人们想象中的恰恰相反。
一天下午，我发现房间里有一只苍蝇，于是打开了紧闭的窗门，想让苍蝇飞出窗外。
我打开后发现苍蝇没有飞走，就一直开着窗户，然后自顾自做事情去了。
后来，我忽然听到有拉窗户的声音，心里一惊：“不会是有小偷来了吧?”我紧张地想着，可又想去看个究竟，我小心翼翼地走到门口，只看见一个工人正手扶着脚手架，仔细地吧我家窗户关紧，然后开始刷外面的墙壁。
正是这一个小小的举动，感动了我。
建筑工人也是好人!他们辛辛苦苦地工作，是为了谁?是为了老百姓啊!大过年过节的，他们那些民工回不了家，是因为平时为百姓不停地工作、劳动呀!而很多人却认为他们会来偷，会来抢，但是实际上却恰恰相反，打架总是认为没有文凭，没有读过很多书的农民工人们素质很差，没有道德。
可是他们却并不是大家想象中的那么不好，那么没有素质。
那些整天不顾生命危险在脚手架上穿梭的工人们是为了谁而这样?是因为我们!而我们，却盲目地认为他们是不好的，说他们没有文化，难道我们不应该对他们说声“对不起”吗?
在“五一”劳动节之际，我想代表所有人对那些在岗位上苦苦奋斗地民工们说一句：“你们辛苦了!”。
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S版四年级上册单元作文（精选范文）第一单元：童年趣事童年里趣事总让我回味无穷，有的是甜的，像糖果一样甜；有的是苦的，像苦瓜一样苦.但是甜大于苦，最让我记忆犹新的是冬天堆雪人。
大家在一起玩雪，简直太好玩，太刺激啦!下雪了，操场上的同学有的打雪仗，有的滚雪球，有的把雪弄成各种各样的东西……然而，我最喜欢堆雪人。
让我来告诉你，我们是怎么堆雪人的吧！先把一个小雪球在雪地上滚呀滚，滚成一个到我们腰这儿的大雪球，做雪人的身体。
然后滚成一个比这个雪球小一点的，放在大雪球上，做雪人的头。
这样一个没有五官的雪人做好了。
我们又做了好几个打雪仗用的那么小的雪球做五官和衣服上的扣子。
先把雪人脸上方左右边放一个雪球，眼睛做好，然后再把脸的下方摆放三个以上的雪球，摆放成弧形，嘴就做好了。
接着, 我们把剩下的雪球竖着放在下面的两个雪球的中间，做衣服上的扣子，把两个扫帚插在身体两旁，做雪人的手，就这样一个活生生的雪人出现在我们面前，伸着扫帚手和过往的人打着招呼。
冬天下雪后，我觉得最有趣的事就是堆雪人。
童年趣事一说起童年趣事，我就非常高兴！那些童年趣事立刻就出现在我的脑海中。
记得小时候，我和梁小萍从小一起长大，是最好的朋友。
我们俩常常玩游戏，玩起来就非常开心。
有一次，我们在玩老师和同学的游戏。
我们拿来粉笔和小树枝，搬来两个椅子和布娃娃当同学。
我们把妈妈给我买的书拿过来，我当老师，梁小萍当同学。
我学着老师的一举一动说：''坐好，头抬高。
'‘我用粉笔在地上写字，用海绵当黑板擦，我拿起小树枝指着，我念一句，同学们也念一句，心里感觉当一名老师很神奇，很自豪，有一种说不出的感觉。
如果想下课就拿来小铃铛摇一摇，在这优美的演奏下，我们玩得很开心，很入迷。
一会儿，我俩玩另一个游戏一一妈妈和孩子的游戏。
我来当妈妈，梁小萍来当孩子，我学着妈妈的样子，背起妈妈以前用过的旧包对梁小萍说一孩子，妈妈上班去了。
在家乖乖的写作业，妈妈6点就回来了。
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四年级上册各单元写作范文第一单元放鞭炮作者：步一凡童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。
而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。
每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。
去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。
?嗞——?一声，哥哥放的钻天猴飞快地蹿上天空；?嗵！?爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。
幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！哇！好险哪！?啪——?不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；?噼噼啪啪——?大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋……刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！我想：?年兽是不是龙呀！?突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。
我忍不住地哈哈大笑起来。
龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王啊！那时候，我竟然相信有龙王，真傻啊！童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。
这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！简评：小作者以轻松快活的口吻讲述了大年三十放鞭炮的热闹场景。
既有放鞭的欢喜，又有放鞭的惊险；既有夜空的美景，又有新年的喜悦。
读后，令人浮想连篇，回味无穷啊！第二单元周记一则作者：韩琦锟九月第三周这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次?我是推广普通话宣传员?的主题班会。
我们在板报上写了：?我是中国娃，爱说普通话！?主题标语。
这次班会的主持人是一凡和天姝。
同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。
有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。
解放军战士问她：?大姐，你为什么在河边哭呢？?那个大姐操着一口浓重的四川话说：?我的孩子掉进河里了。
??什么，孩子掉河里了？我马上给你捞上来。
?说完，那位解放军战士?扑通?一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。
四年级上四单元语文S版作文：家乡变化_单元作文
四年级上四单元语文S版作文：家乡变化四年级上四单元语文s版作文：家乡变化
啊!不知不觉地就已经过了二十年了，此时的我已经长大了，我回到了我的家乡，家乡有了很大的变化，比以前要美丽多了，现在耳边能听到小鸟欢快的歌唱声，唱的可真好听呀!田园里到处都是庄稼，这都是农民们劳动的成果，山上到处都是树木，再也没有看到有农民上山去砍树了，也许大家真的懂得了这一点，破坏森林是不折不扣的自杀行为。
我由衷的感到了欣慰……
我来到了我以前的家，家门口的那棵小树已经长成了苍天大树。
它让我想起了当年我和小伙伴一起玩老鹰捉小鸡的游戏，阵阵笑声不时在我耳边回荡!
家的附近有一条清澈见底的小溪，现在还在那里静静地流淌着，那时在小溪里和小伙伴们一起捉小鱼、小虾，还有小螃蟹，然后带回家养起来，再比比谁养的时间长。
热闹的大街，行人和车辆都很有秩序，更自觉了，真正体现了市民素质的提高。
沿街的高楼拔地而起，一个新兴城市日新月异的变化，使我感到作为一个诸暨人事那么的自豪，那么的骄傲!
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四年级上册各单元写作范文第一单元放鞭炮作者：步一凡童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。
而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。
每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。
去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。
‚嗞——‛一声，哥哥放的钻天猴飞快地蹿上天空；‚嗵！‛爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。
幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！哇！好险哪！‚啪——‛不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；‚噼噼啪啪——‛大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋……刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！我想：‚年兽是不是龙呀！‛突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。
我忍不住地哈哈大笑起来。
龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王啊！那时候，我竟然相信有龙王，真傻啊！童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。
这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！简评：小作者以轻松快活的口吻讲述了大年三十放鞭炮的热闹场景。
既有放鞭的欢喜，又有放鞭的惊险；既有夜空的美景，又有新年的喜悦。
读后，令人浮想连篇，回味无穷啊！第二单元周记一则作者：韩琦锟九月第三周这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次‚我是推广普通话宣传员‛的主题班会。
我们在板报上写了：‚我是中国娃，爱说普通话！‛主题标语。
这次班会的主持人是一凡和天姝。
同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。
有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。
解放军战士问她：‚大姐，你为什么在河边哭呢？‛那个大姐操着一口浓重的四川话说：‚我的孩子掉进河里了。
‛‚什么，孩子掉河里了？我马上给你捞上来。
‛说完，那位解放军战士‚扑通‛一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。
解放军战士探出头来说：‚大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。
‛说完，那个大姐连忙说：‚就是它，我的孩子（鞋子）！‛原来，那位大姐把‚鞋子‛说成‚孩子‛了。
这都哪跟哪啊？你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！简评：韩琦锟同学的这篇周记格式正确，语言幽默简练，叙事也完整，通过对‚普通话宣传周‛主题班会的精彩描写，阐述了推广普通话的重要性，是一次成功的习作。
希望今后再接再厉吧！第三单元我的好同学——‚丽丽‛我的同学‚丽丽‛是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。
她就是我最佩服的同学了。
‚丽丽‛是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的头发很长。
她声音也是那么的动人。
‚丽丽‛的学习可好了。
有一次，老师发试卷时，因为那张试卷很难，其他同学都答了90分以下。
而‚丽丽‛呢，她对这张试卷根本不在意，结果她答了一个100分。
她也很乐于助人。
有一次，她发现小红没带钢笔，她二话没说，从自己的文具盒里掏出一支钢笔借给了小红，感动得小红连说‚丽丽‛真是个活雷锋。
她还借小刚格尺，扶着盲人过马路……人们都说：‚雷锋出门一千里，好事做了一火车！‛那么，我可以非常自豪地说，在助人为乐做好事方面，她简直可以和雷锋一比高低！她还心灵手巧。
‚丽丽‛的十字绣，堪称班里的一绝。
她绣的东西可逼真了。
你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展着花瓣，正在盛开着。
清风温柔，池水涟漪，一叶扁舟，徐行波上，采莲女华服彩绢，面貌姣好。
河里的小鱼，鳞明眼亮，在荷叶下游得可自在了……看了这样精美绝伦的作品，相信你一定会瞠目结舌，半晌说不出话来的。
你们觉得‚丽丽‛是不是多才多艺啊？她还是我们学校的优秀学生呢！简评：我们一起来看刘美希同学的作文，可以说是文笔流畅近乎口语化，这样的语言极大地接近了她与读者之间的距离，让人读起来不生疏，很亲切，如唠家常，这个优点是最值得我们学习的。
还有刘美希同学在布局谋篇方面也是很在行的，整篇文章，脉络清晰，层次分明，且中心突出，极好地展现了‚杭杭‛的过人之处，希望大家多从这篇文章中吸引宝贵经验。
第四单元校园变美了作者：张苇杭人们总用：‚女大十八变，越变越好看!‛来描写女孩子越长越漂亮，越变越美丽。
我们的校园也同样变得美丽舒适了。
不信，就提起你十二分的精神来听我说一说吧！我就先说一说校园的‚花草树木‛吧！一说起‚花草树木‛，大家肯定都知道要爱护吧！我相信同学们一定会，可有些个别同学却为了不让老师说，而‚刷‛一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了树枝上。
对校园里的这些绿色小卫士们，不但不保护，反而去肆意去破坏。
没过多久，我们的‚花草树木‛就已经被他们破坏得不成样子了。
下面就让我们看看以前的‚花草树木‛吧！树根下随处横躺坚卧着各种垃圾：饮料瓶、食品袋……这些垃圾长年累月堆积着，没人打扫清理，臭气熏天，就连树上的虫子都要被熏得‚搬家‛了。
看了这幅情景，同学们都开着玩笑说：‚看来大家还做了一件好事，这不连树上的虫子都被这些垃圾‘熊’跑了，就让这呛人的臭气保护着这些小树苗吧！‛可是现在与以前不相同了。
看了你一定会大吃一惊的。
春天，树木一片葱绿，可爱的小鸟唱着欢乐的小曲儿‚回家‛了；夏天，许多人在树下乘凉，大家都很快乐；秋天，美丽的枫叶在树下来回地飘荡：到了冬天，天空中飘着美丽的雪花，落在树下，虽然没有以往的那热闹的景象了，却自有一番风韵。
现在的校园有了一百八十度的大转变，真叫人惊喜啊！简评：张苇杭同学用风趣而幽默的语言向我们描述了校园环境的可喜变化，表达了自己对校园的热爱和对校园环境变美变清洁的欣喜心情。
全文层次清晰，主题突出，具有一定的示范性，希望大家要多学习这次作文的长处啊！第五单元晶莹的泪花落在信纸上----助人为乐的一件事作者：陈佳鑫今天放学一回家，我就翻箱倒柜地把我不能穿了的一些衣物翻了出来。
这时，妈妈从厨房里走了出来，问我：‚又找什么呢？‛‚老师说了，学校要为灾区捐东西，让我们也捐一些。
‛‚光捐旧的也不行啊，这样吧！就把你的粉裙子捐出去吧！‛说着，妈妈从衣柜里拿出那条粉裙子。
‚怎么？舍不得？‛妈妈，看着犹豫不决的我问道。
说实话，我还真有点舍不得，那条裙子是我9岁生日时，哥哥给我的，还没穿过几次呢。
不过，想到灾区人民缺吃少穿的样子，我还是咬咬牙，同意了，送到了学校去。
一个月过去了，我都把这件事给忘了。
突然，我收到了一封信。
原来，收到礼物的是一个小姐姐，她把裙子送给了妹妹。
她的妹妹总是肚子疼，怕冷。
医生说，这种病十分难治，需要疗养。
平时就她就在床上呆着，当她穿上这条裙子后，每天都下地走一走。
这是小妹妹发病过后，从来没有过的。
她们一家人都十分感谢我，并特别的高兴。
看这了这封信后，我给她们写了一封回信：‚……一切都会好起来的……‛不知为什么，我控制不住内心的激动，潸然泪下。
简评：陈佳鑫同学的这篇作文，语气平稳，文辞朴实，将自己帮助别人的事一五一十地叙述了出来，体现了自己帮助别人进内心的无比快乐。
这是令人十分感动的地方。
我们也应该学习这种‚平淡之中见真情‛的写法，来使我们的作文充满真情。
第六单元未来的笔作者：慈雁如一天晚上，我躺在床上睡不着。
我用手电筒一照钟表，呀！10点啦！我在不知不觉中进入了二十二世纪。
有一天，我正在悠闲地看着《假如给我三天的光明》。
突然，我发现桌子上有一封信。
信封上有几个字：这是一只神奇的笔。
我心里想：这笔会是什么样的呢？带着疑惑，我打开了信封。
呀！太漂亮了：笔的表面是五个小公主，她们身边有一个心形的小按钮。
只要按一下，五个小公主就会站了起来，为你解愁。
笔帽上有一个白雪公主的小玩偶，特别好看。
它的功能很多，如果你有题不会，只要轻轻地对它说一声这道题的题目，它就会自动出现一个小屏幕，并呈现出答案。
如果你的心情不好，它将会给你来一段搞笑电影，一定会让你大笑不止的。
如果你没带文具，别急，这支笔会让你没有错别字，也有多色和直线的功能。
这样美术课就不会担心没带用具了。
它还有防盗功能，如果你在上学或放学路上遇到歹徒，它会用强光刺伤歹徒的眼睛，用催泪烟雾来让歹徒流泪不止，还会用瞬间高电压将他击剑。
‚起床！‛一个清脆的声音把我惊醒。
啊！原来是梦呀！但是，我相信这样神奇的笔到那个时候一定会有的。
简评：慈雁如同学发挥自己大胆的想像，描述了三十一世纪的笔的神奇功能。
它不但能够帮助我们学习，还能在危急的时刻解救我们，阐述了自己对未来笔发展的独特见解。
第七单元办报颂英杰古往今来，有多少中华儿女，为了祖国的崛起、祖国的尊严、祖国的荣誉，自强不息，艰苦奋斗，谱写了一首首感人肺腑的诗篇。
为了向这些伟人志士表达我们的崇敬之情，我们班级举办了一次歌颂英雄人物事迹的办报活动。
由于‚就近原则‛我选择了在我周围的几名同学。
组是分好了，可是到底要写谁呢？是写伟大的领袖、杰出的科学家、可敬的爱国志士、优秀的体育，还是默默无闻的劳动模范呢？经过我们的一番讨论和研究，我们还是决定用‚爱国志士‛这种喜闻乐见的题材作为我们这期小报的主题。
我的好朋友一听说这件事都觉得太简单了。
平时一向崇拜武侠英雄的东东说：‚干脆就写古代的那些武侠得了，那场面，比两头罗马斗牛打架的场面还壮观呢！‛‚不行，这也显得太俗了，现在是什么年代了？现在是二十一世纪！‛我反驳道。
‚好，你说写些什么呢？‛吴东没好气地说。
‚我说写解放战争时候的英雄，有那么多的战士为祖国人民的解放而献出了生命，难道不值得写吗？‛除了东东外，其他人都站在我这边，我的想法多票通过。
下一步，就是查找做小报的资料了，我分配我的同桌来查找文字资料，我的前桌查找文字资料。
只有东东还傻站着不动，我问他：‚你，怎么不回家查资料呢？‛‚我不想找，因为我对解放战争没兴趣！‛‚我们组的小报如果得了奖，可没有你的份啊！‛他一听这句话，头也不回地跑回家去找资料了。
Yeah,我的激将法成功了！接下来这步就是排版了。
我刚说完这件事，大家就地七嘴八舌地议论起来，经过激烈地投票表决，我们最后采用了‚美术天才‛鑫鑫的方案——凡是重要的题目，就用有创意的艺术字来写，其他的内容按照由重到轻的顺序依次工整地写好。
最后一道工序就是动手制作了。
我们赶紧回家拿来彩笔、彩纸、水粉、胶棒等工具。
随着，我的一声令下，大家便热火朝天地忙碌起来。
不一会儿，我们的小报作品就大功告成了。
从这次活动中，我悟出了一个道理：要做好一件事，不和其他同学团结合作，发挥集体智慧，是不可能成功的。
第八单元孟姜女哭长城作者：宋佰桐秦朝的有个善良美丽的女子，叫孟姜女。
一天，她正在自家院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人，吓了一跳。
正要叫的时候，只见那个人连连恳求说：‚别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。
‛原来，这时秦始皇为了修长城，正在到处抓人做劳工，不知累死了多少人。
这时，她见范喜相貌堂堂，就准备和范喜良结为夫妻。