初三化学第一单元测试卷
九年级化学上册第一单元测试题
九年级化学上册第一单元测试题一、选择题1. 下列四种物质中，属于单质的是：A. 氧气B. 水C. 盐酸D. 二氧化碳2. 在化学式HCl中，Cl表示：A. 铁钉B. 氯气C. 氢气D. 盐酸3. 化学反应中的“反应物”是指：A. 参与反应后生成的物质B. 发生变化的物质C. 参与反应前的物质D. 生成的副产物4. 关于物质的性质，以下说法正确的是：A. 物质的性质不会受到条件的影响B. 物质的性质可以改变C. 物质的性质只能通过化学反应改变D. 物质的性质不重要5. “氧化反应”通常是指：A. 氧气与其他物质发生化学反应B. 物质与氧气发生化学反应C. 物质自身发生化学反应D. 物质与水发生化学反应二、填空题1. 乙烯是由______和______两种元素组成的。
2. 玻璃是一种______物质。
3. 在化学方程式中，箭头的左边表示______，右边表示______。
4. 化学式H2O表示一分子______。
5. 空气中氧气的化学式是______。
三、简答题1. 请简要解释化学反应的条件对反应速率的影响。
2. 请分析铁生锈是何种类型的化学变化，并解释其中发生的化学反应。
3. 根据下面的化学方程式，回答问题：2H2 + O2 → 2H2Oa) 该反应中的反应物是什么？b) 反应物在反应后发生了什么变化？c) 该方程式表示了什么意义上的化学反应？四、综合题根据所学化学知识，回答以下问题：1. 以下哪种物质不是化合物？A. 纯净水B. 空气C. 甘油D. 二氧化碳2. 请简要解释物理变化和化学变化的区别，并给出一个实际例子。
3. 下图显示了某种金属在放入酸中的反应情况：a) 请标出反应物和生成物。
b) 根据图中所示的反应情况，你认为酸的性质是什么？c) 描述该反应中可能发生的化学反应类型。
此为九年级化学上册第一单元测试题，共计15题。
请根据题目要求，选择合适的答案并回答简答题。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案试卷一一、选择题（每小题1分，共15分）1. 化学是一门研究 _______ 变化的科学。
A. 物理B. 生物C. 化学D. 数学2. 最容易发生化学反应的物质是 _______。
A. 固体B. 液体C. 气体D. 粉末3. 下列物质中属于化学变化的是 _______。
A. 融冰B. 蒸发C. 燃烧D. 溶解4. 在下列物质中，双氧水的燃烧属于 _______ 变化。
A. 物理B. 化学C. 核反应D. 无法判断5. 下列物质中，能形成氧气的是 _______。
A. 氧化锌B. 氧化钙C. 氧化钠D. 氧化铁6. 将铁丝放入盐酸中，产生的气体是 _______。
A. 氧气B. 氢气C. 氮气D. 氟气7. 下列物质中，可以使蓝色石蕊指示剂变红的是 _______。
A. 碘酒B. 醋C. 碱溶液D. 石蕊溶液8. 与金属反应能产生氢气的物质是 _______。
A. 银B. 铜C. 碳D. 锌9. 下列关于化学反应的说法，正确的是 _______。
A. 反应前后物质的质量不变B. 反应前后物质的质量会增加C. 反应前后物质的质量会减少D. 反应前后物质的质量无法确定10. 化学方程式中，化学反应所生成的物质称为 _______。
A. 反应物B. 生成物C. 分解物D. 反应物和生成物11. 下列反应中属于氧化反应的是 _______。
A. A + B → ABB. AB → A + BC. A + O2 → AOD. 通过观察反应物质颜色改变12. 化学方程式中，用于表示气体生成的符号是 _______。
A. (g)B. (l)C. (s)D. (aq)13. 酸性物质的电离产生 _______ 离子。
A. H+B. OH-C. Cl-D. Na+14. 这是下列物质的分子式：H2O，它代表 _______。
A. 一个氧原子和两个氢原子的化合物B. 一个氧分子和两个氢分子C. 一个氧离子和两个氢离子的化合物D. 一个氧元素和两个氢元素的化合物15. 绿色植物是通过 _______ 吸收阳光能量。
九年级化学第一单元测试题附答案
九年级化学第一单元测试题附答案九年级化学第一单元测试题第一单元：走进化学世界一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分.每小题只有一个选项符合题意.）1.下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A。
烧杯 B。
试管 C。
燃烧匙 D。
蒸发皿2.下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A。
冰雪融化，由空气制氧气B。
钢铁生锈，纸的燃烧C。
蜡烛燃烧，蜡烛融化D。
汽油挥发，食物腐烂3.世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。
下列那项不属于“绿色化学”研究的内容（）A。
绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发B。
绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染C。
绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染D。
绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用4.实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）A。
用水冲熄 B。
用湿抹布盖灭 C。
用沙扑灭 D。
用灭火器或灭火毯扑灭5.玻璃仪器洗干净的标志是（）A。
透明 B。
内壁上有少量水珠 C。
内壁上的水成股流下D。
内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下6.下列实验操作错误的是（）A。
倾倒液体 B。
装入固体粉末 C。
加热液体 D。
读取液体体积7.烧杯加热时用石棉网的目的是（）A。
加快反应 B。
在铁圈上易托平仪器 C。
减慢反应 D。
使烧杯受热均匀8.实验时，不宜用作化学反应的仪器是（）A。
烧杯 B。
烧瓶 C。
试管 D。
量筒9.要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是（）A。
10mL B。
50mL C。
100mL D。
200mL10.下列仪器，能够用来加热大量液体的是（）A。
试管 B。
量筒 C。
烧杯 D。
广口瓶二、填空题（本题有4小题，共36分）11.如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：①②③④⑤⑥1）吸取和滴加少量的液体需要用④。
2）少量溶液相互反应时，需要用②。
3）量取8毫升的水，需要用①。
九年级化学第一单元测试卷
九年级化学第一单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是：A. 氧气B. 铁C. 空气D. 水2. 化学变化的基本特征是：A. 有新物质生成B. 有能量释放C. 有颜色变化D. 有气体产生3. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是：A. 化学反应前后物质的总质量会改变B. 化学反应前后元素的种类会改变C. 化学反应前后原子的种类、数目和质量不变D. 化学反应前后物质的总质量不变4. 以下哪个选项不是化学实验中常用的仪器？A. 试管B. 烧杯C. 量筒D. 显微镜5. 根据元素周期表，元素的原子序数表示：A. 元素的相对原子质量B. 元素的质子数C. 元素的电子数D. 元素的中子数二、填空题（每空1分，共20分）6. 元素周期表中，元素按照______排列。
7. 化学方程式的含义包括反应物和生成物的种类、______、以及______。
8. 在化学实验中，使用酒精灯加热时，应使用______。
9. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，2摩尔的氢气与1摩尔的氧气反应生成______摩尔的水。
10. 根据化学方程式CaO + H2O → Ca(OH)2，氧化钙与水反应生成的氢氧化钙的化学式为______。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 解释什么是化学变化，并给出一个日常生活中的实例。
12. 描述如何使用天平测量固体物质的质量，并说明注意事项。
四、计算题（每题15分，共30分）13. 已知化学反应A + B → C + D，其中A的摩尔质量为50g/mol，B 的摩尔质量为30g/mol，C的摩尔质量为40g/mol，D的摩尔质量为60g/mol。
若反应生成了120g的C，求生成D的质量。
14. 某化学反应中，反应物X和Y按照1:2的摩尔比反应生成Z。
已知X的摩尔质量为28g/mol，Y的摩尔质量为32g/mol，Z的摩尔质量为44g/mol。
若反应物X的质量为56g，求反应物Y和生成物Z的质量。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案# 初三化学第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 物质的量单位是：A. 摩尔B. 千克C. 升D. 米答案：A2. 以下哪个是纯净物？A. 空气B. 蒸馏水C. 矿泉水D. 河水答案：B3. 化学方程式书写时，正确的做法是：A. 随意写B. 必须配平C. 可以不写条件D. 可以不标状态答案：B4. 以下哪个不是化学性质？A. 可燃性B. 氧化性C. 颜色D. 还原性答案：C5. 根据原子守恒定律，化学反应前后什么不变？A. 原子种类B. 原子数目C. 原子质量D. 原子大小答案：B...（此处省略其余选择题，可根据需要添加）二、填空题（每空1分，共10分）6. 化学变化的基本特征是______。
答案：生成新物质7. 根据质量守恒定律，化学反应前后______不变。
答案：元素质量8. 化学方程式中的系数表示______。
答案：物质的量...（此处省略其余填空题，可根据需要添加）三、简答题（每题5分，共10分）9. 描述一下什么是氧化还原反应？答案：氧化还原反应是指在化学反应中，原子或离子之间发生电子转移的反应，其中一个物质失去电子被氧化，另一个物质获得电子被还原。
10. 为什么说水是生命之源？答案：水是生命之源，因为它是所有生物体的主要成分之一，参与细胞的代谢过程，调节体温，运输营养物质和废物，没有水，生命活动就无法进行。
四、计算题（每题15分，共30分）11. 某化学反应中，2摩尔的氢气与1摩尔的氧气反应生成2摩尔的水。
请写出该反应的化学方程式，并计算该反应中氧气的摩尔质量。
答案：化学方程式为：2H₂ + O₂ → 2H₂O。
氧气的摩尔质量为32克/摩尔。
12. 已知某化合物中碳元素的相对原子质量为12，氢元素的相对原子质量为1，氧元素的相对原子质量为16。
若该化合物的化学式为CH₂O，计算1摩尔该化合物的质量。
答案：1摩尔CH₂O的质量为(12 + 1*2 + 16)克 = 30克。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案初三化学第一单元测试题及答案初三化学的第一单元主要涉及化学基本概念、化学反应方程式、化学计算等方面的知识。
以下是一组初三化学第一单元测试题及答案，供大家参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1.下列属于化学物质的是（）A.石英砂B.纯净水C.氧气D.铅笔芯2.下列物质中，化学反应不会发生的是（）A.酒精燃烧B.氧气与氢气的混合物燃烧C.水的蒸发D.铁生锈3.下列反应中，属于氧化还原反应的是（）A.硫酸与钠氢碳酸（NaHCO3）反应生成二氧化硫B.钠与氯气反应生成氯化钠（NaCl）C.丙烯酸与乙醇反应生成乙酸乙酯和水D.氯化铁与硫酸反应生成硫酸铁和氢气4.质量分数为40%的氢氧化钠溶液的浓度为（）A.0.4 mol/LB.4 mol/LC.0.4 g/LD.40 g/L5.乙醇的化学式为C2H5OH，它的相对分子质量为（）A.46 g/molB.44 g/molC.60 g/molD.58 g/mol6.化学计算中，摩尔质量是指（）A.1 mol物质的质量B.1 g物质的摩尔数C.1 g物质的分子数D.1 mol物质的摩尔数7.下列反应中，所需的反应物数量最多的是（）A.氯气与氢气的混合物燃烧生成盐酸B.硫酸与钠反应生成硫酸钠和氢气C.氧气与氢气的混合物燃烧生成水D.氯化铁与硫酸反应生成硫酸铁和氢气8.下列物质中，不属于离子化合物的是（）A.氯化铁B.硝酸银C.乙醇D.氯化钾9.下列物质中，酸性最强的是（）A.氯化氢溶液B.硝酸溶液C.乙酸溶液D.醋酸溶液10.下列物质中，酸碱性最强的是（）A.氢氧化钙溶液B.氢氧化钠溶液C.氢氧化铜溶液D.氢氧化铝溶液二、填空题（每题2分，共20分）1.化学式为HCl的化合物，其名称为（盐酸）。
2.氧化还原反应中，发生氧化的物质的电子数会（减少/增加）。
3.物质的化学计量单位有（分子、原子、离子、元素、化学式）。
4.10 mL质量分数为20%的盐酸溶液中含有（0.4/0.2/2/4）g盐酸。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 化学变化和物理变化的根本区别在于（）A. 是否有新物质生成B. 是否有颜色变化C. 是否有气体生成D. 是否有热量放出2. 以下物质属于混合物的是（）A. 氧气B. 氮气C. 空气D. 二氧化碳3. 元素周期表中，元素的原子序数与其电子层数的关系是（）A. 原子序数越大，电子层数越多B. 原子序数越小，电子层数越多C. 原子序数与电子层数无关D. 原子序数与电子层数成正比4. 下列物质中，属于化合物的是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氢气5. 根据化学式计算物质的相对分子质量时，需要使用的是（）A. 原子序数B. 原子质量C. 原子个数D. 元素的化合价二、填空题（每空2分，共20分）6. 化学方程式书写时需要遵循的两个原则是_________和_________。
7. 氧化铁的化学式为Fe2O3，其中铁元素的化合价为_________。
8. 根据质量守恒定律，化学反应前后_________不变。
9. 原子的核外电子排布规律是_________。
10. 根据元素周期表，第IA族元素的最外层电子数是_________。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述什么是化学变化，并给出一个生活中的化学变化实例。
12. 请解释什么是元素的化合价，并给出一个化合物的例子，说明其化合价。
四、计算题（每题15分，共30分）13. 已知某化合物的化学式为H2SO4，计算其相对分子质量。
14. 某工厂排放的废水中含有硫酸，废水中的硫酸含量为0.5%，若废水总量为1000升，求废水中硫酸的质量。
初三化学第一单元测试题答案一、选择题1. A2. C3. A4. C5. B二、填空题6. 质量守恒定律；客观事实7. +38. 元素种类9. 能量最低原理10. 1三、简答题11. 化学变化是指在化学反应中，原子重新排列形成新物质的过程。
生活中的一个化学变化实例是铁生锈，铁与氧气和水反应生成铁的氧化物。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题（每题 3 分，共 45 分）1、化学研究的对象是（）A 物质B 实验C 运动D 性能答案：A解析：化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，所以化学研究的对象是物质。
2、下列变化中，属于化学变化的是（）A 蜡烛熔化B 冰雪融化C 纸张燃烧D 酒精挥发答案：C解析：纸张燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化；蜡烛熔化、冰雪融化、酒精挥发只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
3、下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A 颜色B 密度C 可燃性D 熔点答案：C解析：可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；颜色、密度、熔点不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
4、取用固体药品一般用（）A 镊子B 药匙C 纸槽D 手答案：B解析：取用固体药品一般用药匙，块状固体用镊子，粉末状固体用药匙或纸槽。
5、给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的（）A 1/2B 1/3C 2/3D 3/4答案：B解析：给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的1/3，以免液体沸腾喷出伤人。
6、下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A 烧杯B 试管C 蒸发皿D 燃烧匙答案：A解析：烧杯加热时需要垫石棉网，不能直接在酒精灯火焰上加热；试管、蒸发皿、燃烧匙都可以直接在酒精灯火焰上加热。
7、下列实验操作中，正确的是（）A 用嘴吹灭酒精灯B 实验剩余的药品放回原试剂瓶C 取用粉末状药品用药匙D 量取液体时俯视读数答案：C解析：不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，A 错误；实验剩余的药品不能放回原试剂瓶，以防污染试剂，B 错误；取用粉末状药品用药匙，C 正确；量取液体时俯视读数会使读数偏大，D 错误。
8、下列仪器中，能直接在酒精灯火焰上加热的是（）A 集气瓶B 量筒C 烧杯D 试管答案：D解析：集气瓶和量筒不能加热，烧杯加热时需垫石棉网，试管可以直接在酒精灯火焰上加热。
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第一单元测试卷
姓名：成绩：
选择题(前十题题2分，后五题3分，共15题，共35分）
1. 化学研究的对象是（）
Ａ．物质Ｂ．物体Ｃ．运动Ｄ．实验 2. 化学是一门2.自然科学，学习化学的一个重要方法是（）
Ａ．计算Ｂ．测量Ｃ．实验Ｄ．推理 3. 通过观察和3.使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是（）
Ａ．白色固体Ｂ．调味品
Ｃ．易溶于水Ｄ．在空气中很容易变硬
4. 在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是( ) Ａ．0.5ｍＢ．1ｍＬ～2ｍＬＣ．3ｍＬ～4ｍＬＤ．5ｍＬ～6ｍＬ
5. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（）
6.Ａ．用水冲灭Ｂ．用书本扑打扑灭Ｃ．用嘴吹灭Ｄ．用湿抹布盖灭
7. 给50ｍＬ液体加热，需要使用的仪器是下列中的（）
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）⑧玻璃棒
Ａ．①③④Ｂ．②④⑦Ｃ．②④⑥⑦Ｄ．④⑤⑧
8．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）
A. 冰雪融化，由空气制氧气
B. 钢铁生锈，纸的燃烧
C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化
D. 汽油挥发，食物腐烂
9.要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是（）A．10mL B．50mL C．100mL D．200mL
10.下列实验操作错误的是（）
A．倾倒液体 B．装入固体粉末 C．加热液体 D．读取液体体积11.烧杯加热时用石棉网的目的是（）
A．加快反应 B．在铁圈上易托平仪器 C．减慢反应 D．使烧杯受热均匀12.下列实验操作正确的是（）
Ａ．把鼻子凑到容器口去闻气体气味
Ｂ．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶
Ｃ．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
Ｄ．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取
13.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是（）
Ａ．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层Ｂ．蜡烛熔化产生“烛泪”Ｃ．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾Ｄ．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃
14.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。
它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。
2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。
下列做法属于“绿色销毁”的是（ )
Ａ．泼上汽油焚烧Ｂ．倾倒入海里
Ｃ．深埋入泥土Ｄ．碾压粉碎后
15.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是( )
Ａ．极易溶于水Ｂ．不易溶于水Ｃ．易溶于水Ｄ．与气体是否溶于水无关
二．填空题
16（10分）．如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：
①②③④⑤⑥
（1）吸取和滴加少量的液体需要用。
（填标号，下同）
（2）少量溶液相互反应时，需要用。
（3）量取8毫升的水，需要用。
（4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用。
17（6分）.指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：（6分）
（1）
（2）
（3）
17.(4分）实验室现有5ｍL、10ｍL、20ｍL、50ｍL、100ｍL
的盐酸，现要量取15ｍL的盐酸，应取_____-ｍL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与_________________________ ；
若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15ｍL，则所取液体的实际体积应_____15ｍL（填“<”、“>”或“＝”）。
17.（10分）请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心
(2)试管加热时外壁有水
_______________________________
(3)滴管取用试剂后平放或倒置
________________________________
实验题
18（10)分在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会______________ 。
结论：石蜡的密度比水_____________。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是____________ 、__-________ 、_________________。
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约１Ｓ后取出，可以看到在________处（填字母）的火柴梗的最先碳化。
结论：蜡烛火焰的__________-温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现___________ ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现_____________________。
结论：蜡烛燃烧以后的生成物是_________________________________
19（12分）通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。
（含量均指各组分的体积分数）
请填写：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）；
（5）；
（6）。
19.(10分）[发现问题] 蜡烛是我们在生活中常见的用品。
燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？三（5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究
[猜想与假设] ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；
[实验验证]
（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号），此实验能否得出正确结论？，原因是。
（2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是。
（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设提供了证据。
同时可排除假设，因为
20.简答题（3分）
某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。