第三单人教版小学语文 单元评研卷
2020年部编人教版小学四年级语文下册(四下)第三单元测试题及答案
四年级语文下册第三单元测试题一字词积累。
1.读拼音,写词语。
2.按照音节写词语。
tān mào yíng qǐ海( ) 衣( ) ( )光( )盼( )位( )盛欢( ) ( )发3.选词填空。
灵巧灵敏灵活(1)叔叔头脑( ),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。
(2)警犬“老黑”的嗅觉很( )。
(3)即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能( )地避开。
二句子大观。
1.同时用上“晴朗、清朗”说句话。
2.仿写句子。
蜜蜂能认得回家的路,不是．．一种无法解释的．．一种超强的记忆力,而是3.补充俗语。
(1)“,晚霞行千里。
”看着天边的晚霞,我想明天去公园不用带雨伞了。
(2)奶奶看见爬过田间大路的青蛇,自言自语:“蚂蚁搬家蛇过道, 。
”(3)我们这一年四季都会有雾造访,“春雾,夏雾,秋雾,冬雾。
”这可是多年来人们生活经验的总结。
(4)“清明前后, 。
”这一点常识我是知道的,因为我是农家的孩子。
三课文在线。
1.判断对错。
(1)蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。
( )(2)护林工人把杂草、枯枝烂叶都清除干净是破坏自然、破坏森林生态的行为。
( )(3)太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。
( )(4)黄河是我国的第一大河。
( )2.面对黄河的多灾多难,你有什么建议来使她再次成为我们的“福河”呢?简单写出你的治理设想。
(1)(2)四综合学习。
在班级成果会上,同学们纷纷亮出自己发明创造的成果,也谈了自己的体会。
你从动物的身上得到过什么启示,发明了什么,也和同学们一起说五阅读感悟。
(一)课内阅读。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
1.理解文中“鱼贯而出”的意思,想一想还有什么场景可以用这个词来描绘写出两个。
人教版四年级语文上册第三单元测试卷4套
人教版四年级语文上册第三单元测试卷4套人教版第三单元发展性评价(70分钟完成)四年（）班姓名（）一、书写端正、卷面整洁。
（3）二、日积月累。
（3）1、读拼音写词语。
（）yáng yìwãi qiáng zēng tiān xùn chìfùɡài nínɡshìlěnɡkùshânɡxià2、形近字组词。
（）融（）折（）代（）愉（）隔（）拆（）伐（）偷（）3、照样子，写一写。
（6）笑嘻嘻火兴勤勤恳恳蹦蹦匆匆风度翩翩可怜得意4、读一读，加标点（5）（1）树对鸟儿说再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给你听（2）我为你们三个人的健康喝了三口她微笑着说（3）笑是很重要的老木匠对自己说谁要是不会笑谁就没办法过快乐的日子5、联系课文，完成练习。
（13）（1）本单元我们学了、、、这几篇童话，我最喜欢的是。
因为。
（2）从前，一个小村子里有座漂亮的花园。
那里，春天，夏天，秋天，冬天。
（3）读了《幸福是什么》这篇童话，我知道了：幸福要靠，要靠很好地尽自己的，做出对人们的事情。
三、阅读风景线。
（32）（一）去年的树鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
（仿佛在说：）．．．．．接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
（此时，鸟儿．．．．．）1、这几句话中和眼睛有关的词语是（）、（）、（）。
（3分）2、我发现这几话中有两个“看了一会儿”。
请展开想象，写一写（4分）3、我知道小鸟唱去年唱过的歌给灯火听，是因为（3）（二）木偶探海记木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：“嗨，人们常说海是很深的，其实，这是不可靠的传言。
我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。
我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。
我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只能在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完，全场乱了起来：老蚌（bànɡ）掩着嘴唇吃吃地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第三单元测试卷（2）（含答案）
统编⼈教部编版⼩学语⽂五年级下册语⽂第三单元测试卷（2）（含答案）⼈教部编版五年级语⽂下册单元测试卷第三单元[时间:90分钟满分:100分]⼀、积累与运⽤。
（40分）1.加点字读⾳全部正确的⼀组是（）。
（4分）A.⼩篆．(zu àn ）湖畔．(ｐàｎ) 皇冠．(gu àn )B.蜷．缩(ju án ) 乾．坤(qi án ) 撇捺．(n à) C.狩．猎(sh òu ) 纤．细(qi ān ) 遨．游(áo ) D.楷．模(k ǎi ) 应．声(y ìng ) 祭祀．(s ì) 2.根据提⽰，写出相应的同⾳词。
（4分）（1）[p í p ɑ] ①⼀种⽔果。
（）②⼀种乐器。
（）（2）[xi ān ɡ ji āo ] ①⼀种⽔果。
（）②交叉。
（）（3）[ji é ji ǎn ] ①节省减少（费⽤）。
（）②⽤钱等有节制；俭省。
（）（4）[h ón ɡ d à] ①（声⾳等）⼤。
（）②巨⼤；宏伟。
（）3.给下⾯的字加上不同的偏旁组成新字，然后组词。
（4分）胡_____（）_____（）户_____（）_____（）⼏_____（）_____（）合_____（）_____（）4.改正街头商铺招牌中的错别字。
（3分）（1）抄饭（）（2）补胎冲⽓（）（3）另售（）（4）⼤排挡（）（5）装璜（）（6）洗车打腊（）5.你知道下⾯的⼈名各取⾃什么成语吗？（3分）杜鹏程（）王任重（）刘海粟（）丁慧中（）⽢如饴（）焦若愚（）6.把正确答案的序号填在括号⾥。
(2分)A.屡战屡败B.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外C.屡教不改D.⽬⽆王法(1)佛⼭陶瓷⼗分畅销,连外乡⼈也知道,可以说是( )啊!(2)我本来⼗分看好我们国家的男⼦⾜球队,可⾃从世界杯开赛以来,球队是( ),真令⼈失望。
(3) 劫匪竟敢在光天化⽇之下打劫,真是( )。
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷（一）一、基础训练营 (56分)1.连字成词 (8分)红头等杆→ 红头等、等杆XXX时立→ 额上润、时立露妙站候→ 露水妙、站候奇珠秤级→ 奇怪的珠、秤的级2.读拼音，写词语 (12分)zuòshìniánsuìzìyóu → 做事念叨、岁数字游戏XXXɡXXXɡ → 合成写字、点灯3.比一比，组词 (8分)站 (立) 站 (台) 站 (点)杆 (旗) 杆 (子) 杆 (道)候 (车) 候 (机) 候 (人)XXX (红) 朱 (砂) 朱 (笔)4.判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
1) 一把同学 (×) (2) 一盘鱼(√)3) 一双眼镜(√) (4) 一头牛(√)5) 一颗树(√) (6) 一条小路(√)5.读一读，找出不同类的词用“\”划掉。
(4分)1) 书桌\板凳\电视机\椅子2) 狮子\大象\袋鼠\动物3) 棉袄\棉被\棉裤\裙子4) 铅笔\苹果\尺子\橡皮6.找出下列句子中的反义词。
(6分)1) 我们无论做什么事都要有始有终。
(有始有终 / 漫无目的)2) 写作业要认真，不能马虎。
(认真 / 马虎)3) 这道题很容易，一点儿也不困难。
(容易 / 困难)7.扩写句子。
(6分)1) 小溪流着。
→ 小溪流着清澈的水。
2) 树叶落下来。
→ 树叶落下来飘舞着。
3) 蝴蝶飞来飞去。
→ 蝴蝶飞来飞去，像彩色的花瓣。
二、综合展示厅 (5分)8.请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。
我做了__________________。
我先_________________________，再___________________________，然后__________________，这样，__________就做好了。
人教版五年级语文上册第三单元测试题带答案
人教版五年级语文上册第三单元测试题带答案五年级上册语文单元试题五年级上册语文第三单元测试题姓名考号分数一、看拼音，写词语。
(4分)fā shì()chóu xiè()xī hɑn()bēnɡtā()二、选择题。
(18分)1．下列带点字注音有误的一项是()。
(2分)A．挨近(āi)恳切(kěn)筛土(shāi)说谎(huǎng)．．．．B．瞌睡(kē) 拘束(jǖ) 嫂子(sǎo) 拗不过(liù)．．．．C．牺牲(xī) 好歹(dǎi) 车辆(XXXɡ) 结婚(hūn)．．．．D．偎依(wēi) 泰山(tài) 宝库(kù) 珍宝(zhēn)．．．．2．下列带点字读音不相同的一项是()。
(2分)A．誓言事例势力解释．．．．B．室内逝世得当粉饰．．．．C．严重研究言论迟延．．．．D．鲜艳颜色岩石前沿．．．．3．下列句子中带点词语使用恰当的一项是()(2分)A．XXX对XXX十分感动，要重谢他。
．．B．尽管XXX焦急地督促大家，可是谁也不相信他。
．．C．那头牛跟他很亲切，用温和的眼睛看着他。
．．D．姑娘听得入了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。
．．4．选择合适的成语代替句中画线的部分。
(填序号)(8分) A．相依为命B．狂风怒号C．原本来本D．惊天动地(1)海力布把怎样获得宝石，怎样听见一群鸟谈论遁迹，以及为甚么不克不及把听来的音讯告诉别人，都依照事件本来的进程和景遇照实说了。
()(2)分家后，XXX跟老牛互相依靠过活，谁也离不开谁。
()(3)半夜里，人们听见极大的声音，仿佛震动了天地，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
()(4)冬季到了，大风刮得像发怒一样号叫，雪花纷纷飘落下来，大地马上变得一片白茫茫。
()5．下列句子中没有语病的一项是()(2分)A．我说的话的确是千真万确。
B．XXX拿XXX的彩锦润饰天空。
人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)最新人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷（考试时间：80分钟满分100分）座号___________姓名___________成绩___________一、字词游乐园。
(20分)1.读句子,根据拼音写字词。
(11分)(1)这所新学校的cāochǎng()的xuǎnzhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座shānfēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。
(3)妈妈把桑叶XXX()地pū()在了簸箕里。
2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。
(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。
()()3.给加点字选择正确的解释。
(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘身在此山中。
()．(2)他无缘无故地旷课。
()．4.选词填空。
(2分)牢固坚固(1)登山虎的脚巴在墙上相当()。
(2)()的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。
(3分)这幅图描画的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。
假如让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。
2、句子加工厂。
(10分)1.请根据解释写诗句。
(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。
远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
__________________________________________________ _______________________(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
__________________________________________________ ______________________2.照样子弥补句子。
(2分)假如你看到登山虎那细小的脚,你就会想起丹青上蛟龙的爪子。
人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(附答案)
人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(附答案)五年级语文上册第三单元测试卷学校班别姓名学号成绩题号得分卷面一二三总分发展题（说明：满分100分，含卷面3分。
）第一部分：基础知识积累与运用。
（44分）1、读拼音，写词语。
（8分）mùqián bǔrǔtuìhuàchuízhí（）（）（）（）dào qiâxián yíyán zhìǒu duàn sīlián（）（）（）（）2、比一比再组词。
（5分）肚（）抬（）嫌（）狭（）疲（）吐（）胎（）谦（）夹（）废（）3、把下列词语补充完整。
（6分）安然（）（）（）断（）连古（）今（）庞然（）（）（）（）万千（）（）雨顺4、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。
（4分）急促调整凉爽柔软温暖安全阻拦偷盗危险盗窃阻挡炎热坚硬调节短促寒冷（1）近义词：（2）反义词：5、多音字组词。
（3分）XXXɡ（）shânɡ（）jiá（）空盛夹XXXɡ（）chãnɡ（）jiā（）6、我会把以下成语、诗句补充完整。
（2+4分）（）然大物安然无（）（）断丝连无影无（），和煦催耕种。
，生机自XXX。
，XXX添几许。
，书斋皆掩窗。
7、根据具体的言语环境选择正确的说明。
（5分）“吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）②靠某种事物生活③感受④消灭，消除⑤某物体进入另一物体。
（1）这条船吃水很深。
（）（2）这是一种新型玻璃——吃音玻璃。
（）（3）靠山吃山，靠水吃水。
（）（4）饭后不宜马上吃水果。
（）（5）听了这个消息，老XXX吃一惊。
（）8、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。
（4分）A．举例子B、列数字C、作比较D、打比方（1）有智慧的机器人,据统计的,日本有具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。
2020-2021学年度上期部编人教版语文小学四年级上册第三单元测试卷(含答案)
2020-2021学年度上期最新部编人教版语文小学四年级上册第三单元测试卷1．读拼音，写词语。
(6分)c āo ch ăngzh àn l ĭng ch óng di ék òng x ìy è b ĭng k ū w ěi 2．《雪梅》告诉我们的道理是（ ）(2分)A ．人各有所长，也各有所短，要取人之长补己之短。
B ．每种事物都有自己显著的特点，抓住特点会对事物有全新的认识C ．对待别人时要谦让，这样才会得到别人的尊重3．下列词语中，只有（ ）不是指真正地用眼睛看。
(2分)A ．俯视B ．环视C ．轻视D ．监视4．下列加点字的注音有误的一项是（ ）(2分)A ．隐蔽（y ĭn ）住宅（zh ái ）挖掘（ju é）B ．毫米（h áo ）慎重（zh ēn ）搜索（s ōu ）C ．优良（li áng ）倾斜（q īng ）布置（zh ì）D ．骤雨（zh òu ）住址（zh ĭ）抛出（p āo ）5．下列词语的反义词不正确的一项是 （ ）(2分)A ．均匀﹣﹣平均B ．弯曲﹣﹣笔直C ．慎重﹣﹣轻率D ．优良﹣﹣低劣6．下列说法不正确的一项是（ ）(2分)A．《蟋蟀的住宅》把蟋蟀比作人，把蟋蚌的巢穴比作人的住宅。
B．小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。
如果想法不同，可以先表示认同，再继续补充。
C．比安基用日记的形式，记下燕子窝的变化。
观察日记，主要是记录观察对象的变化。
D．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”告诉我们，任何事物各有长处和短处。
7．下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是（ ）(2分) A．我们因为身处庐山之中，所以看不清它真正的面貌。
B．如果你明白了这个道理，这件事就好办多了。
C．无论明天有暴雨，我都要去图书馆。
D．她既漂亮又聪明。
8．选词填空。
(9分)柔弱柔和柔软（1）练杂技的大姐姐身体很 。
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(改为转述句)
(2)遇到需要帮助的老人，我们能袖手旁观吗？(改为陈述句)
(3)这里的景色很美。
(改为感叹句)
(4)世界上有没有给自己写信的人呢？有！(照样子写句子)
二、口语交际。
(4分)
如果你的爸爸爱抽烟，那么为了家人的健康，你打算怎样劝说爸爸戒烟呢？
三、快乐阅读。
(15分)
蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。
它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。
它们用触角互相撞碰来传递信号。
( )食物又大又合味，触角( )摆动得特别(猛烈热烈)。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物(辨别分析)。
有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。
蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。
蚂蚁还可以根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，( )它们闻到这种气味( )能确定路线。
如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。
认识蚂蚁的生活习惯，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
1、用“╲”将文中括号内用得不恰当的词画掉。
(2分)
2、在文中的括号里填上合适的关联词。
(2分)
3、这篇短文是按( )顺序写的。
(2分)
a、总—分
b、分—总
c、总—分—总
4、第3自然段用了修辞手法。
(2分)
5、根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在括号里打“√”。
(3分)
(1)如果把周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。
( )
(2)蚂蚁传递消息靠声音。
( )
(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。
( )
6、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受呢？(2分)
7、大自然十分神奇，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下。
(2分)
四、习作。
(30分)
在你的生活中哪些事物或景物引起了你的好奇心？你在研究的过程中都发现了什么？受到了什么启示呢？请自拟题目写一篇作文，要求条理清楚，内容具体。