2012北京东城高考一模生物(含解析)
2012年东城一模理综(生物)
2011－2012学年度北京东城区一模（生物）理科综合试题2012年3月本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H -1 C- 12 N -14 O -16 Na -23 Mg -24Al -27S -32 Cl -35.5 K -39 Ca -40 Fe -56 Cu- 641. 右图为某种高等植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是A. 该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用B. 这是一种需氧型生物，但此细胞也可进行无氧呼吸C. 该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统D. 该细胞已经高度分化，不再进行细胞分裂2．下图中图甲为研究光合作用的实验装置。
用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。
有关分析正确的是A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用3．下图表示从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。
下列与该实验相关内容的叙述中不正确的是A．实验中所用的培养基①②③④均属于选择培养基B．图中I、Ⅱ过程实现了对目标微生物的稀释C．统计⑤处培养基中的菌落数并不一定代表接种到④上的活菌数D．在⑤处培养基上形成菌落的微生物同化作用类型为异养型4. 某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a 完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。
北京市东城区高三月联考生物试题及答案
东城区普通校2012-2013学年第一学期联考试卷高三生物命题校：北京宏志中学 2012年12月本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共80分，考试用时100 分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷第Ⅰ卷，共30题，每题只有一个正确答案，将所有答案填涂在机读卡上。
1.下列过程中，涉及肽键数量变化的是A. 洋葱根尖细胞染色体的复制B. 用纤维素酶处理植物细胞C. 小肠上皮细胞吸收氨基酸D. 蛋清中加入NaCl使蛋白质析出2．相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同3．只有在细胞保持活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是①用黑藻观察细胞质流动②用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂③用健那绿染色观察动物细胞的线粒体④用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA⑤用洋葱细胞观察质壁分离和复原A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①③④⑤4．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶。
某学生设计了两组实验，如下图所示。
在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂。
对实验现象的预测正确的是A．甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白块消失B．甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失C．甲和乙中溶液呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失D．甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失5．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2AB．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵 D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸6．下图为某种高等植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是A．该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用B．这是一种需氧型生物，但此细胞也可进行无氧呼吸C．该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统D．该细胞已经高度分化，不再进行细胞分裂7．右图表示基因型AaBbDd的某动物正在分裂的细胞，叙述不．正确的是A．此细胞所示过程中不能发生基因重组过程B．若①上有A基因，④上有a基因，可能是基因突变或基因重组导致的C．①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为另一个染色体组D．若①、④是性染色体，可能是X染色体或是Y染色体中的一种8．取自同种生物不同类型的正常体细胞，检测其基因表达，结果如图所示。
2012年北京市高考生物试卷
2012年北京市高考生物试卷一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分）1．（6分）细胞中不能合成ATP的部位是（）A．线粒体的内膜B．叶绿体中进行光反应的膜结构C．内质网的膜D．蓝藻（蓝细菌）中进行光反应的膜结构2．（6分）从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（）A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统3．（6分）金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害．如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低．由此不能得出的推论是（）A．金合欢蚁从金合欢树获得能量B．金合欢蚁为自己驱逐竞争者C．金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D．金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化4．（6分）如图所示实验能够说明（）A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用B．浆细胞产生抗体的作用C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D．致敏T淋巴细胞的作用5．（6分）高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（）A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上二、非选择题6．（18分）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图1）．对插条的处理方法及结果如图2．（1）细胞分裂素是一种植物激素．它是由植物体的特定部位，再被运输到作用部位，对生长发育起作用的有机物．（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是．（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括．（4）在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶．该实验的对照处理是．（5）实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：．（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”．为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括（填选项前的符号）．a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶b．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶c．用14C﹣﹣淀粉溶液涂抹A1叶d．用14C﹣﹣淀粉溶液涂抹A2叶e．用14C﹣﹣氨基酸溶液涂抹A2叶f．用14C﹣﹣细胞分裂素溶液涂抹A2叶g．检测A1叶的放射性强度．7．（16分）在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛，以后终生保持无毛状态．为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组小鼠交配组合，统计相同时间段内繁殖结果如下．注：●纯合脱毛♀，■纯合脱毛♂，○纯合有毛♀，□纯合有毛♂，杂合♀，杂合♂（1）己知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，说明相关基因位于染色体上．（2）III组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由基因控制的，相关基因的遗传符合定律．（3）Ⅳ组的繁殖结果说明，小鼠表现出脱毛性状不是影响的结果．（4）在封闭小种群中，偶然出现的基因突变属于．此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是．（5）测序结果表明，突变基因序列模板链中的1个G突变为A，推测密码子发生的变化是（填选项前的符号）．A．由GGA变为AGA B．由CGA变为GGAC．由AGA变为UGA D．由CGA变为UGA]（6）研究发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质，推测出现此现象的原因是蛋白质合成．进一步研究发现，该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降．据此推测脱毛小鼠细胞的下降，这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠的原因．8．（16分）科学家为了研究蛋白A的功能，选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验，处理及结果见下表．（1）将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后，水分子经自由扩散（渗透）穿过膜的进入卵母细胞．（2）将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后，该mRNA的蛋白质进入细胞膜，使细胞在低渗溶液中体积．（3）与Ⅱ组细胞相比，Ⅲ组细胞对水的通透性，说明HgC12对蛋白A的功能有作用．比较Ⅲ、Ⅳ组的结果，表明试剂M能够使蛋白A的功能．推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列，而是破坏了蛋白A的．（4）已知抗利尿激素通过与细胞膜上的结合，可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中，从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的．（5）综合上述结果，可以得出的推论．2012年北京市高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分）1．（6分）（2012•北京）细胞中不能合成ATP的部位是（）A．线粒体的内膜B．叶绿体中进行光反应的膜结构C．内质网的膜D．蓝藻（蓝细菌）中进行光反应的膜结构【分析】ATP是生物体内的直接能源物质，生物体内的光合作用和呼吸作用能够产生ATP．【解答】解：A、线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段，能够产生大量的ATP，A 正确；B、光反应的场所是类囊体薄膜，能够形成ATP，B正确；C、内质网是蛋白质的加工和脂质合成的场所，消耗ATP，C错误；D、蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，但是可以进行光合作用，光合作用中的光反应是在膜上进行的，也能够产生ATP，D正确．故选：C．2．（6分）（2012•北京）从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（）A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统【分析】生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统．【解答】解：A、细胞是最基本的生命系统结构层次，原子、分子和细胞器不属于生命系统结构层次，A错误；B、人体为个体层次，构成人体的结构层次的包括细胞、组织、器官、系统，B 正确；C、元素、无机物和有机物不属于生命系统结构层次，C错误；D、题干要求从人体的生命活动的角度理解，因此种群、群落、生态系统与人体生命活动无直接关系，D错误．故选：B．3．（6分）（2012•北京）金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害．如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低．由此不能得出的推论是（）A．金合欢蚁从金合欢树获得能量B．金合欢蚁为自己驱逐竞争者C．金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D．金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化【分析】本题是考查生物的种间关系与生物的共同进化．生物的种间关系包括竞争、捕食、寄生和互利共生等，生物的共同进化是指生物与生物之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化，这就是共同进化．【解答】解：由题意可知，金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害，如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低，这说明金合欢蚁与金合欢树属于互利共生关系．A、金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食，金合欢树获得物质和能量，A正确；B、金合欢蚁为自己驱逐竞争者，从而保护金合欢树免受其他植食动物的伤害，B 正确；C、金合欢树的竞争者是植物，金合欢蚁不能驱逐为金合欢的逐竞争者，C错误；D、金合欢蚁与金合欢树在相互选择，相互影响中不断发展、进化，属于共同进化，D正确．故选：C．4．（6分）（2012•北京）如图所示实验能够说明（）A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用B．浆细胞产生抗体的作用C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D．致敏T淋巴细胞的作用【分析】特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫．细胞免疫是指T细胞接受抗原刺激后开始增值分化大部分转化为效应T细胞和部分记忆，效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡，LCM病毒失去寄生的基础，从而释放到上清液中．【解答】解：从图示实验的操作可得知，只有被LCM病毒感染的小鼠细胞发生破裂，才会释放细胞内的51Cr标记物，该过程是由经免疫过的小鼠体内分离得到的效应T细胞发挥了细胞免疫的结果，而与体液免疫关系不大，D正确，A、B 错误；LCM病毒是作为抗原物质刺激小鼠，使其体内的T细胞发生增殖、分化，形成相应的效应T细胞和记忆细胞，强调的是分化出效应T细胞，C错误．故选：D．5．（6分）（2012•北京）高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（）A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上【分析】植物组织培养要求非常严格的无菌环境，如果灭菌不彻底，培养过程中存在污染，会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败．原理有以下几种：（1）与幼苗竞争培养基中的营养，由于细菌和真菌繁殖比植物快得多，导致植株得不到营养．（2）寄生于植物体内，利用植物细胞中的原料合成菌类自身的物质，导致幼苗死亡．（3）寄生菌可能导致植物内部的基因改变，当这个基因是对生长必要的基因时，就导致幼苗的死亡．此外，污染菌的基因可通过某种暂时未知细节的机制转入植物细胞内并表达，从而导致培养失败．【解答】解：A、不进行严格的灭菌对葡萄酒制作的影响不大，因为多数微生物不能在缺氧、酸性和含糖较高的环境中生存，A错误；B、不进行严格的灭菌对腐乳制作的影响不大，因为腐乳制作时还需在其中放入酒精、盐和香辛料等，这些都具有杀菌作用，B错误；C、植物组织培养要求严格的无菌环境，如果灭菌不彻底，会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败，C正确．D、选择培养基是根据要培养的微生物的代谢特点制备的，一般的杂菌在其上面也很难生存，D错误．故选：C．二、非选择题6．（18分）（2012•北京）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图1）．对插条的处理方法及结果如图2．（1）细胞分裂素是一种植物激素．它是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对生长发育起调节作用的微量的有机物．（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是外来营养物质会对实验结果造成干扰．（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B 叶片；不同插条上去除不同数目的A叶．（4）在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶生长受抑制．该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶．（5）实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：A叶数量越少，B 叶生长越慢．（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”．为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括a、e、g（填选项前的符号）．a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶b．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶c．用14C﹣﹣淀粉溶液涂抹A1叶d．用14C﹣﹣淀粉溶液涂抹A2叶e．用14C﹣﹣氨基酸溶液涂抹A2叶f．用14C﹣﹣细胞分裂素溶液涂抹A2叶g．检测A1叶的放射性强度．【分析】1、植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并自产生部位移动到作用部位，在极低浓度下就有明显的生理效应的微量物质．2、制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是除植物自身体内的细胞分裂素；插条插在营养液中，生长过快，影响实验结果观察．3、从图2中可以直接看出，实验的自变量为处理对象之一叶片；不用研究变量处理的为空白对照组；实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：B叶的生长会抑制A叶的生长，甚至使其衰老脱落．【解答】解：（1）细胞分裂素是一种植物激素．它是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对生长发育有显著调节作用的微量有机物．（2）根系和幼芽产生的植物激素会对实验结果造成影响，为避免其对实验结果造成影响，必须除去；实验目的是探究细胞分裂素的作用，需要突出细胞分裂素的作用，若用营养液，外来营养物质对植株的生长也会有一定的作用，不能凸显出细胞分裂素的作用．（3）图2显示，对插条进行实验处理包括用细胞分裂素处理A、B叶片，不同的编号下保的插条保留的A叶片数目也不同．（4）在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶生长受抑制．该实验的自变量是细胞分裂素，对照处理是A叶和B叶都不进行细胞分裂素处理．（5）实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三组中，A叶片的数目分别为2、1、0，对应B叶片的面积递减，说明A叶片数量越少B叶片生长越慢．（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”，为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括：首先要用细胞分裂素处理一片叶子，在另一片叶子表面涂抹有放射性的营养物质，淀粉不是植物的营养物质，故用14C﹣氨基酸溶液涂抹，最后通过检测未涂抹14C﹣氨基酸溶液的叶片的放射性来判断营养物质的运输情况，所以最少操作包括a用细胞分裂素溶液涂抹A1叶，e用14C﹣氨基酸溶液涂抹A2叶，g检测A1叶的放射性强度．故答案为：（1）产生调节微量的（2）减少内源激素的干扰外来营养物质会对实验结果造成干扰（3）用细胞分裂素分别处理A、B叶片；不同插条上去除不同数目的A叶（4）生长受抑制用蒸馏水同样处理A叶（5）A叶数量越少，B叶生长越慢（6）a、e、g7．（16分）（2012•北京）在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛，以后终生保持无毛状态．为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组小鼠交配组合，统计相同时间段内繁殖结果如下．注：●纯合脱毛♀，■纯合脱毛♂，○纯合有毛♀，□纯合有毛♂，杂合♀，杂合♂（1）己知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，说明相关基因位于常染色体上．（2）III组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由一对等位基因控制的，相关基因的遗传符合孟德尔分离定律．（3）Ⅳ组的繁殖结果说明，小鼠表现出脱毛性状不是环境因素影响的结果．（4）在封闭小种群中，偶然出现的基因突变属于自发（自然）突变．此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是突变基因的频率足够高．（5）测序结果表明，突变基因序列模板链中的1个G突变为A，推测密码子发生的变化是d（填选项前的符号）．A．由GGA变为AGA B．由CGA变为GGAC．由AGA变为UGA D．由CGA变为UGA]（6）研究发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质，推测出现此现象的原因是蛋白质合成提前终止．进一步研究发现，该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降．据此推测脱毛小鼠细胞的细胞代谢下降，这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠产仔率低的原因．【分析】分析表格：Ⅰ、Ⅱ组结果相同，即正交和反交的结果相同，说明控制脱毛和有毛这一对相对性状的基因位于常染色体上；Ⅲ组亲本都为杂合，子代中产生性状分离，且比例接近3：1，说明有毛相对于脱毛是显性性状．【解答】解：（1）Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，即正交和反交的结果相同，说明控制该性状的基因位于常染色体上．（2）Ⅲ组亲本都为杂合，子代中产生性状分离，且比例接近3：1，说明这对相对性状由一对等位基因控制，符合基因的分离定律．（3）Ⅳ组中脱毛纯合个体雌雄交配，后代都为脱毛小鼠，若存在环境基因的影响，后代可能会出现有毛小鼠，说明小鼠表现出脱毛性状不是环境因素影响的结果．（4）基因突变分为自发突变和人工诱变，在封闭小种群中，偶然出现的基因突变属于自发突变；只有突变基因的频率足够高时，此种群中才有可能同时出现几只脱毛小鼠．（5）DNA模板链上的碱基和mRNA上的碱基互补配对，若模板链中的1个碱基G变为A，则mRNA中相应位置上的碱基应该由C变为U．（6）若突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质，说明该蛋白质合成提前终止．该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降，而甲状腺激素能促进细胞新陈代谢，由此可见该蛋白质会导致小鼠细胞的代谢下降，这可能也是雌性脱毛小鼠产仔率低的原因．故答案为：（1）常（2）一对等位孟德尔分离（3）环境因素（4）自发（自然）突变突变基因的频率足够高（5）d（6）提前终止细胞代谢产仔率低8．（16分）（2012•北京）科学家为了研究蛋白A的功能，选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验，处理及结果见下表．（1）将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后，水分子经自由扩散（渗透）穿过膜的磷脂双分子层进入卵母细胞．（2）将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后，该mRNA翻译的蛋白质进入细胞膜，使细胞在低渗溶液中体积迅速增大．（3）与Ⅱ组细胞相比，Ⅲ组细胞对水的通透性明显降低，说明HgC12对蛋白A的功能有抑制作用．比较Ⅲ、Ⅳ组的结果，表明试剂M能够使蛋白A 的功能部分恢复．推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列，而是破坏了蛋白A的空间结构．（4）已知抗利尿激素通过与细胞膜上的受体结合，可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中，从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的重吸收．（5）综合上述结果，可以得出蛋白A是水通道蛋白的推论．【分析】本题是通过实验探究蛋白质A的功能，分析表格中的实验可知Ⅰ是对照组，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ属于实验组，Ⅱ与Ⅰ对照，Ⅱ注入蛋白质A的mRNA，经翻译形成蛋白质A，在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率远大于Ⅰ，说明蛋白质A与水的通透性有关，Ⅲ与Ⅱ对照，Ⅲ将Ⅱ的部分细胞放入含HgCl2的等渗溶液中，水的通透性大大降低，说明HgCl2可能对蛋白质A的功能具有抑制作用；Ⅳ与Ⅲ对照，Ⅳ将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中，水的通透性又升高，说明试剂M能够使蛋白A的功能能够部分恢复，通过对实验分析可知，蛋白质A 与水分子的跨膜运输密切相关．．【解答】解：（1）分析表格可知，Ⅰ只是放在等渗溶液中不作任何处理，其作用是对照作用；水分子进入细胞膜的方式是直接通过磷脂双分子层的自由扩散．（2）将蛋白A的mRNA注入卵母细胞后，在细胞内的核糖体上以mRNA为模板，以氨基酸为原料，经过翻译过程形成蛋白质A，该蛋白A进入细胞膜，是细胞膜对水的通透性大大增加，细胞在低渗溶液中大量吸收水分，卵母细胞由于吸收大量的水，体积迅速增大．（3）Ⅲ组实验是将部分Ⅱ细胞放入含HgCl2的等渗溶液中，在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率明显下降，说明HgC12对蛋白A具有抑制作用，Ⅳ组实验将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中，在低渗溶液中测定卵细胞的水通透性又升高，表明试剂M能部分解除HgC12对蛋白A的抑制作用，使蛋白A的功能部分恢复；由此可以推出HgC12只是改变了蛋白质A的空间结构，并没有改变蛋白质A的氨基酸序列．（5）通过上述分析可知，蛋白质A可以促进水分子进出细胞，因此蛋白A是水通道蛋白．故答案应为：（1）磷脂双分子层（2）翻译迅速增大（3）明显降低抑制部分恢复空间结构（4）受体重吸收（5）蛋白A是水通道蛋白参与本试卷答题和审题的老师有：lyyjg；浮萍；天边彩虹；sw0001；shx779；晴薇12（排名不分先后）菁优网2017年2月5日。
2013北京东城高考一模生物(含解析)
北京市东城区2012—2013学年度第二学期高三综合练习（一）理科综合能力测试(生物部分)一、选择题1. 科学家把从小鼠胚胎干细胞中分离获得的4个基因通过病毒导入已分化的小鼠成熟细胞，发现成熟细胞返回到了未成熟的干细胞状态。
这种干细胞（iPS细胞）又能在不同条件下分化形成神经细胞等多种细胞。
下列叙述不正确．．．的是A. 此实验过程中病毒发挥了载体的功能B. 此实验过程中运用了动物细胞培养技术C. 分化形成的神经细胞能进行遗传信息的表达D. iPS细胞分化形成的多种细胞所含核基因不同2. 下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A. DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核B. 只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物C. 分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快D. 蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布3. 选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲、乙、丙切去顶芽，丁保留顶芽。
将切下的乙顶芽放回原位置，将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。
四组枝条均给予相同的单侧光照。
下列叙述正确的是A. 最先发育为侧枝的是侧芽1和4B. 乙组枝条在单侧光下表现为直立生长C. 丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧D. 若此实验在黑暗中进行，实验现象不变的是甲和丙4. 荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产失收。
平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。
下列叙述不正确．．．的是A. 平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量B. 荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者C. 平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节D. 平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害5. 化学降解法是一种传统的测定DNA碱基序列的方法。
特定化学试剂的处理能使DNA单链在某种特定碱基处断开，且每条链只在一处断开；利用凝胶电泳可将不同长度的DNA片段彼此分离，通过放射自显影可使带标记的DNA片段在X光底片上显现出相应谱带。
2012年高考真题——生物(北京卷)解析版(含答案解析)
2012年高考真题——生物（北京卷）解析版（含答案解析）高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习2012年高考真题——生物（北京卷）解析版（含答案解析）1 细胞中不能合成ATP的部位是A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜D.篮藻 (蓝细菌)中进行光反应的膜结构【答案解析】 C考察细胞的结构和功能，理解能力。
线粒体的内膜是有氧呼吸的第三阶段的场所，产生大量的ATP。
光合作用的光反应，能够利用光能，合成ATP。
内质网是有机物的合成场所，往往消耗ATP，不能合成ATP。
2 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统【答案解析】 B考察生命系统的结构层次，理解能力。
生命系统的结构层次从小到大是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
元素、原子、分子、化合物都不是生命系统的结构层次。
人体是属于个体层次，由胞、组织、器官、系统组成。
3 金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。
如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。
由此不能得出的推论是A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量B. 金合欢蚁为自己驱逐竞争者C. 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D.金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化【答案解析】 C考察种间关系和共同进化，理解能力。
金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食，从金合欢树获得能量，A正确。
金合欢蚁也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害，金合欢蚁与其他植食动物是竞争关系，而金合欢树与其他植食动物则是捕食关系，所以B正确，C错误。
从题干可知金合欢蚁和金合欢树是互利共生的关系，两者共同进化。
4 下图所示实验能够说明A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用B. 浆细胞产生杭体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D. 效应T淋巴细胞的作用【答案解析】 D考察免疫调节和生物实验，理解能力和实验分析能力。
2012北京市东城,西城,海淀,石景山,朝阳,一模汇总.(生物) 含答案
2012年石景山区高三一模（生物部分）在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
请把答案涂在机读卡上。
1．下表列出某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞膜结构的相对含量（%），下列说法错误．．的是A．细胞甲呼吸强度大于细胞乙B．细胞乙为胰腺外分泌细胞C．细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲D．不同细胞膜结构的含量不同取决于基因2．研究人员用菠萝和柳蜜桃两种植物为实验材料，测量在30℃～65℃范围内光合作用和呼吸作用速率以及细胞离子渗出量，结果如右图所示（注：以30℃时记录的实验数据作为对照）。
下列说法错误．．的是A．高温下两种植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感B．当温度超过40℃时，菠萝停止生长，柳蜜桃生长不受影响C．高温影响生物膜的结构和功能，使A TP合成速率大大降低D．两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下，“果实”甜度会下降3．下图表示某动物初级精母细胞中的两对同源染色体，在减数分裂过程中，同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。
这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是A．①和②B．③和④C．①和③D．②和③4．下表为光照和含生长素的琼脂块对水稻种子根尖弯曲生长的影响，相关说法正确的是A．表格中a表示“向贴有琼脂块一侧生长”B．①组与③组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均C．根尖负向光性生长说明生长素对根尖生长有抑制作用D．实验表明单侧光照越强，根尖背光侧生长素含量越多5．研究人员对某煤矿区周边土壤进行采样分析, 研究土壤中藻类的种类变化和生物量（用叶绿素含量表示）的变化及其与土壤因子之间的关系。
下列可能用到的研究方法是①样方法②标志重捕法③显微镜直接计数法④制备土壤浸出液⑤土壤理化分析⑥有机溶剂提取色素⑦显微镜观察并记录A．①②③④⑤B．①②④⑤⑥C．①③④⑤⑥D．①④⑤⑥⑦29．（15分）恒化器是微生物连续培养时使用的大型容器，容器中一部分旧的培养基以一定的速度流出，同时不断有等量的新鲜培养基流入以保证微生物对营养物质的需要。
2012北京生物各区一模考试题含答案
海淀区高三年级第二学期期中练习1.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析不正确．．．的是A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D.④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理2.右图为某植物在适宜的自然条件下，CO2吸收速率与光照强度的关系曲线。
下列判断不正确．．．的是A.若温度降低，a点上移B.若植物缺Mg，b点左移C.若CO2升高，c点右移D.若水分不足，c点左移3.DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和校读（移除错配的核苷酸）。
某些突变的DNA聚合酶（突变酶）比正常的DNA聚合酶精确度更高。
下列有关叙述正确的是A.翻译突变酶的mRNA序列不一定发生改变B.突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸C.突变酶减少了基因突变的发生不利于进化D.突变酶大大提高了DNA复制的速度4.动物运动时，神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行。
右图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质，引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理。
下列有关叙述正确的是A.屈肌和伸肌运动神经纤维上均发生膜电位的反转B.抑制性中间神经元上不能检测到膜电位的变化C.抑制性中间神经元接受刺激释放抑制性递质D.完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成5.右图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确．．．的是A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间C.演替过程中鱼类丰（富）度逐渐增加并趋向稳态D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降29. （18分）电子显微镜下观察到如图所示的细胞图像，甲为B淋巴细胞，乙为浆细胞（效应B细胞）。
请分析回答下列问题：（1）甲细胞起源于______________细胞，首次细胞分化发生在_____________中。
2011—2012学年北京东城区东城生物试题
东城生物 第 - 1 - 页 共 6 页北京东城区2011—2012学年度高三第一学期期末教学统一检测生 物 试 题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共80分，考试时长100分钟。
第Ⅰ卷 （选择题共30分）本卷共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
1．下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是 （ ）A ．DNA 是生物体各项生命活动的主要承担者B ．RNA 由四种核苷酸组成，可以作为遗传物质C ．组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖D ．肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变2．某多肽的分子式为C 22H 34O 13N 6，其水解后共产生下列3种氨基酸，相关叙述正确的是 （ ）A ．合成1分子该物质将产生6个水分子B ．在细胞中合成该物质时只需要3种tRNAC ．该多肽分子含一个游离氨基和一个游离羧基D ．每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸3．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，下列相关叙述不正确的是 （ ）A ．组成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇B ．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异C ．构成膜物质的分子的运动使其具有流动性D ．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性4．下列关于酶的叙述，正确的是A ．酶是由具有分泌功能的细胞产生的B ．酶提供了反应过程所必需的活化能C ．温度或pH 改变可以导致酶结构的改变D ．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸5．右图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间二氧化碳的变化。
下列能正确表示e 点时单位时间棚内植株消耗的二氧化碳总量与消耗的氧气总量之比（体积比）的是（ ）6．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ） A ．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B ．真核生物细胞和原核生物细胞都能进行有丝分裂C ．真核生物以DNA 为遗传物质，部分原核生物以RNA 为遗传物质D ．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢高效有序地进行7．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是A ．着丝点的分裂和细胞质的分裂B ．染色体数加倍和染色单体形成C ．细胞板的出现和纺锤体的出现D ．DNA 分子复制和中心粒复制8．下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析正确的是 （ ）A ．各细胞中均不含同源染色体B ．各细胞中均含有12条染色体东城生物 第 - 2 - 页 共 6 页C ．四幅图表示一个完整的细胞周期D ．①④③②表示分裂的先后顺序9．下列能说明细胞已经发生分化的特征是 （ ）A ．合成ATPB ．合成mRNAC ．含有血红蛋白D ．含有胰岛素基因10．右图是基因型为AABb 的某动物细胞分裂中的某一时期示意图，相关判断不正确．．．的是（ ） A ．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B ．此细胞中基因a 是由基因A 经突变产生C ．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D ．此动物体细胞内最多含有四个染色体组11．将含有两对同源染色体且DNA 分子都已用32P 标记的一个精原细胞，放在不含32P 的普通培养液中进行减数分裂。
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北京市东城区2011—2012学年度第二学期高三综合练习（一）理科综合能力测试生物部分一、选择题1. 将番茄和马铃薯通过体细胞杂交技术培育成杂种植株，此过程不涉及．．．A. 植物细胞的全能性B. 灭活病毒诱导融合C. 酶解法去除细胞壁D. 染色体数目变异2. 下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知A. 甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B. 观察染色体形态和数目通常在丙时期C. 丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D. 戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍3. 假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%。
下图表示当环境发生改变时，自然选择对A或a基因有利时其基因频率的变化曲线。
下列有关叙述正确的是A. 有利基因的基因频率变化如曲线甲所示，该种群将进化成新物种B. 曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线C. 图中甲、乙曲线变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异D. 自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因4. 科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系，将水稻幼穗分化及灌浆过程划分为不同阶段，测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，测定结果如下图。
下列叙述不正确．．．的是A. 若生长素在Ⅰ期起促进作用而Ⅱ期表现出抑制作用，说明其生理作用具有两重性B. Ⅲ～V期生长素含量降低有利于花粉形成，此阶段生长素含量与结实率呈正相关C. 由于脱落酸能抑制细胞的分裂，因此在Ⅲ期～Ⅳ期脱落酸含量逐渐降低D. 赤霉素含量在Ⅴ期后急剧增加，由此推测它可能与籽粒的结实密切相关5. 科学家R.L.Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。
下列叙述不正确．．．的是能量数值（大卡/米2·年）摄取量(I) 同化量(A) 呼吸量(R) 生产量(P) 动物种类收割蚁(植食）34.50 31.00 30.9 0.10小蜘蛛（肉食）12.60 11.90 10.00 1.90盐沼蝗（植食） 3.71 1.37 0.86 0.51黄鼠（植食） 5.60 3.80 3.69 0.11A. 收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动B. 占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用C. 黄鼠的生长效率（P/A）低的原因是呼吸消耗的能量较多D. 表中几种动物同化效率（A/I）最高的为初级消费者黄鼠二、非选择题29.（16分）胆固醇是人体内一种重要的脂质，既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成，也可以LDL（一种脂蛋白）的形式进入细胞后水解形成。
下图表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程。
请分析并回答：（1）胆固醇在细胞中合成的场所是___________，它是构成_____________结构的重要成分。
（2）血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合，以__________方式进入细胞，这一过程与细胞膜结构的_________特点有关。
（3）从图中分析可知，细胞内过多的胆固醇可作为信息，使细胞通过①________________、②_____________和③_________________________三条途径调节胆固醇的含量，这种调节机制属于____________调节。
（4）姜黄素是降脂中药姜黄的提取物，科学家为研究姜黄素的降脂机理，设计实验研究姜黄素对培养的小鼠巨噬细胞LDL受体的影响。
第一步：取小鼠的巨噬细胞用培养液制成细胞悬液，放入CO2培养箱中，在适宜的___________条件下进行增殖培养。
为避免代谢产物积累对细胞造成危害，应________________。
第二步：分别用含姜黄素浓度为0.3μg/mL 、0.6μg/mL、0.9μg/mL的培养液培养巨噬细胞，对照组则用______________________培养，每组5个样本，每个样本中巨噬细胞数量为5.0×105。
第三步：培养2天后，将样本经一系列处理，再分别用仪器测定每组的光密度值（光密度值与受体数量呈正相关）。
实验结果如下：实验处理对照组实验组姜黄素浓度0.3μg/mL0.6μg/mL0.9μg/mL光密度值0.126 0.379 0.420 0.992 上述实验可以得出的结论是：_______________________________________。
30.（18分）现有如下品系特征的几种果蝇，已知表中所列性状的遗传涉及两对等位基因。
研究人员通过裂翅品系与其他品系果蝇的杂交实验，阐明了裂翅基因的遗传规律。
品系名称品系的部分性状特征裂翅灰体、裂翅黑檀体黑檀体、直翅野生型灰体、直翅请分析并回答：（1）若要确定裂翅基因是在X染色体上还是在常染色体上，可将裂翅品系与野生型进行________________，若____________________，则可确定裂翅基因位于常染色体上。
（2）科学家通过实验确定了裂翅基因位于常染色体上。
在此基础上继续研究，完成了下列实验：P 裂翅品系×野生型↓F1裂翅品系野生型↓○×↓○×F2裂翅品系野生型野生型157只85只由上述实验可推测出裂翅性状由___________性基因控制。
F1裂翅品系自交后代中，裂翅品系与野生型比例接近2:1的原因最可能是__________________________。
（3）已知黑檀体性状由3号染色体上的隐性基因控制。
若要对裂翅基因进行进一步的染色体定位，现选择（2）中裂翅品系与黑檀体品系进行杂交，F1表现型及比例为_____________。
将F1中__________雌蝇与黑檀体直翅雄蝇进行交配产生后代。
若后代表现型及比例为_______________________________，则说明裂翅基因与黑檀体基因的遗传符合自由组合定律；若后代只出现2种表现型，则说明裂翅基因在_____号染色体上，且在产生配子的过程中，______________________________________。
菌种31.（16分）β-葡萄糖苷酶是微生物细胞分泌的一种纤维素酶，可催化纤维二糖水解为葡萄糖。
已知在β-葡萄糖苷酶的催化下七叶苷分解产生的七叶素可与柠檬酸高铁铵反应形成黑色化合物，该反应在培养基中产生的黑色圈可用来鉴定菌种。
研究人员欲从土样中分离筛选出产β-葡萄糖苷酶的菌株，并对该酶的特性进行相关的实验研究。
请分析并回答：（1）富集与筛选：将适量土样放入液体培养基中，37℃摇床震荡培养。
为获得单菌落，可将上述菌液经___________后接种到固体培养基上。
要想鉴定筛选的菌株，需在培养基中额外添加_______________。
实验结果如下表：结果菌种1 菌种2 菌种3 菌种4 菌种5 菌种6 产酶时间（h ） 2.5 5 5.5 2 2.5 5 黑色圈直径大小（cm ）1.00 0.90 0.75 1.10 0.75 0.80 颜色+ + ++ ++ ++ + ++ + ++注：“+”的多少代表颜色的深浅由表中结果分析，菌种______为最适菌种，理由是__________________________________。
（2）酶学特性研究：①酶液的粗提取：将筛选出的菌种进行培养，培养液中的酵母膏和蛋白胨可为菌种提供_____________。
培养一段时间后，要从培养液中分离得到β-葡萄糖苷酶，可采用__________的方法对培养液进行处理，得到的________________即为粗提取的酶液。
②测定酶的酸碱稳定性：β-葡萄糖苷酶催化的化学反应速率可以通过测定________________________________来表示。
不同pH 缓冲液中加入粗酶液后，在最适温度下保温1小时后测得实验结果如下：分析可知，pH 范围在___________时，酶的pH 稳定性达80%以上，比较酸性和碱性环境对该酶的影响可知，此酶对___________环境耐受性较差。
北京市东城区2011—2012学年度第二学期高三综合练习（一）理科综合能力测试生物部分参考答案及评分标准一、选择题1. B2.C3.D4.B5.D二、非选择题29.（除注明外其余每空2分，共16分）（1）内质网(1分) 细胞膜(1分)（2）胞吞(1分) 流动性(1分)（3）①抑制LDL受体的合成(1分) ②抑制乙酰CoA合成胆固醇(1分) ③促进胆固醇以胆固醇酯的形式储存(1分) 反馈(1分)（4）第一步：温度和pH 定期更换培养液第二步：等量的不含姜黄素的培养液结论是：姜黄素能够使巨噬细胞膜上的LDL受体数量增加，且姜黄素浓度与LDL受体数量呈正相关30. (每空2分,共18分)（1）正交和反交正交和反交结果一致（2）显裂翅纯合子为致死个体（存在致死性基因型）（合理即可）（3）灰体裂翅：灰体直翅=1：1 灰体裂翅灰体裂翅：灰体直翅：黑檀体裂翅：黑檀体直翅=1:1:1:1 3裂翅基因所在的染色单体未与同源染色体的非姐妹染色单体发生交换（合理即可）31.（除注明外其余每空2分，共16分）（1）梯度稀释七叶苷和柠檬酸高铁铵4(1分) 产酶时间最短且黑色圈直径最大、颜色很深（2）①碳源和氮源离心上清液(1分)②单位时间内、单位体积中葡萄糖（七叶素）的生成量或答单位时间内、单位体积中纤维二糖（七叶苷）的消耗量5～8(1分) 碱性(1分)北京市东城区2011—2012学年度第二学期高三综合练习（一）理科综合能力测试生物部分参考答案及评分标准解析一、选择题1.【答案】B【解析】本题考查植物细胞融合的相关内容。
灭活病毒促进动物细胞融合，植物细胞融合的诱导剂一般使用聚乙二醇（PEG），故B错误。
2.【答案】C【解析】本题考查细胞分裂相关内容。
甲→乙表示DNA的复制，DNA数量加倍，但染色体速率不变，故A错误；观察染色体形态和数目通常在丁时期，故B错误；该染色体变化行为同样适用于减数分裂，丙图可表示减数第一次分裂前期，戊图表示减数第二次分裂后期，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，故C正确；阶段细胞中染色体数和DNA分子数相等，故D错误。
3.【答案】D【解析】本题考查种群基因频率相关内容。
基因频率改变，生物发生进化，但不一定形成新物种，故A错误；分析曲线可知，甲曲线基因频率随环境变化而变化的速度快，表示表示当自然选择对显性基因不利时隐性基因频率变化曲线，故B错误。
图中甲、乙曲线变化幅度不同主要不取决于生物生存环境引起的变异，而是取决于环境对不同基因型的个体的选择作用，故C错误。
自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因，故D正确。
4.【答案】B【解析】本题考查植物激素调节相关内容。
生长素含量降低有利于花粉形成，那么此阶段生长素含量与结实率应是负相关，故B错误。