爱情向左 我向右

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“爱情向左-我向右”主题班会教案

“爱情向左-我向右”主题班会教案

“爱情向左,我们向右”主题班会策划书一、班会名称“爱情向左,我们向右”主题班会二、班会背景做为一名中职班的班主任,每天接触着这些尚为孩子的中职生,慢慢发现刚步入中职阶段学生会有很多心理上的变化,在这一年的观察里发现在此阶段极易出现的问题之一就是早恋问题。

这些孩子正是情窦初开,风华正茂的年龄,然而随着这些孩子的身体的不断发育,心里也将随之发生着微妙的变化,再加上社会上各种媒体的冲击,对情和爱的新奇,对异性的那种朦朦胧胧的好感使他们骚动起来,于是,这样一些学生的学习出现了了迅速滑坡的现象,失去了前进的方向,家长急,老师慌,对本班的班风也造成了不好的影响。

另外,有一家长和老师只要见到一男一女两个学生在一起走路或做其他事时就会不由自主的想到早恋,搞得草木皆兵,所以以至于好多男女生甚至在正常交往时见到老师也是慌慌张张的,不利于同学之间的正长交往。

那么做为一名中职生,如何去面对早恋这一问题呢为此我召开了“爱情向左,我向右”的主题班会。

三、班会目的:1、通过这节主题班会,让学生对“早恋”有一个全面的认识,明白当前早恋具有一定的消极影响,从而理智处理情感问题,形成拒绝早恋的自觉意识,树立与异性交往的健康观念。

2、通过这节主题班会,让学生树立正确的情感价值观,确立远大的理想和信念,认清当前的主要任务在于学习,意识到学习的重要性。

3、通过这节主题班会,促进学生与学生间的交流与沟通,鼓励学生敢于发表个人的独特见解与观点,从而增强学生们主动发言的积极性。

4、通过这节主题班会,帮助学生认识早恋的含义其“利”与弊、特点与危害,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。

四、教学重点、难点:早恋的危害与防治。

五、教学形式和方法:讲述、讨论、视频音频欣赏、角色扮演、小品、诗歌欣赏、辩论等活动式相结合。

六、教学手段和教具:多媒体辅助教学设备七、时间安排:1课时'八、班会准备1、老师召开班干部会议,明确班会“不早恋”这一主题。

爱情向左、我向右教学设计

爱情向左、我向右教学设计

爱情向左、我向右------预防早恋、正确处理男女同学的交往洛江区双阳中学:曹俏峰一、教学目标知识与能力了解青春期的特点,明白男女两性是组成世界的两个不可缺少的部分。

知道性意识的产生是青春期走向成熟的一个标志。

认识到早恋的危害。

正确认识异性同学之间的交往与友谊,掌握交往的恰当方式。

过程与方法通过小资料,学生体验到自己变了。

通过小资料,认识到早恋的特点。

通过六个事例的展示,总结出早恋的危害。

最后通过一首打油诗,告诫男女同学远离早恋。

情感、态度与价值观体验与分析自己男女生交往的一些现象与事实,学会从不同的侧面欣赏别人,领悟男女生交往的必然性,以恰当的方式表达男女之间的友情。

男女初中生如果能对突然发生的身心变化有良好的适应与理解,那么他们将为此而感到喜悦和自豪,否则容易产生不安、厌恶、迷茫等消极心态。

二、教学重难点教学重点:男女生应当如何以恰当的方式正常交往教学难点:早恋的危害。

三、教学方法根据本课的教学目标、教学特点,为了更好地发挥学生的主体作用,突出重点、突破难点,我采用了“启发式教学法”、“讨论法”、“问答法”和“活动法”进行教学。

四、课前准备教师准备PPT。

五、知识纲要A、青春期的定义一、青春期的特点: B、青春期的身体变化C、青春期的心理变化1、分辨不清“爱情”与“好感”的区别2、认识不到爱情与友谊的差别3、早恋具有盲目性二、早恋的特点: 4、早恋具有隐蔽性5、早恋具有兴奋性和冲动性6、过于美化、迷恋对方7、情绪多变,难舍难分而又喜怒无常1、危害自己的身心健康2、对学习干扰极大三、早恋的危害: 3、容易产生越轨行为4、可能导致犯罪5、家庭纠纷的祸根1、要清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情互相尊重、自重自爱四、如何避免早恋: 2、正确处理男女同学之间的交往:自然大方、不拘谨保持距离、把握尺度3、要注意心理卫生五、结尾六、具体教学过程(一)新课导入讨论:为什么在一个班级中既有男生,又有女生为什么在一个小组中几乎都是既有男生,又有女生小组合作学习有哪些优点与缺点为什么异性相吸(二)新课讲授一、青春期的特点:A、青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。

爱情向左

爱情向左

爱情向左,我向右———中学生男女生交往主题班会本次活动旨在辨明中学时期早恋问题的是非,提出解决办法,帮助同学们处理好这一处于青春期少年少女存在的普遍现象。

首先,明辨何为“恋”。

陈世昌:人不应当在错误的时间做错误的事情,否则,只会造成难以弥补的伤害,正如叶圣陶曾说:“青春期恋爱如未成熟的苹果,过早地采摘只会得到酸涩的味道。

”所以我们有必要去认识和了解过早的恋爱会给我们怎样的伤疼。

(然后陈世昌带领大家了解几个中学生早恋最后悲惨结束的事例)(陈世昌请同学起来发表对于上面几个惨痛事例的感想与那些血的教训给我们带来的启发)陈世昌:从上面几个事例我们不难发现,往往是女生在早恋中受到极大身体或精神上的伤害,下面有请龙憬怡同学带领大家一同探讨一下女生应用怎样的心态面对早恋。

龙憬怡:正如大家刚刚看到的,我们女生往往是早恋中的受害者,但有很多女生认为早恋好,自己感觉很爽,而且丰富了我们生活,使我们变得热情奔放,那么我们到底应如何对待它呢?龙憬怡:其实只要我们能够保证内心的纯洁,对于早恋有一个明确的态度,远离它,拒绝它,便不会受到它们的烦扰,更不会像那些事例中的女生们一样付出惨重的代价了。

龙憬怡:仅仅有一个明确的态度是不够的,我们还应该学会如何去处理与异性的关系,又不至于太尴尬而破坏同学情谊。

有请曾宪驰带领我们学习有关内容。

曾宪驰:我们现在已经明确了对待早恋的态度:不支持,不赞成,不允许。

但实际交往中,我们无可避免的要与异性接触,如何处理好这种异性之间的正常交往呢?(曾宪驰请同学说出他们的想法,后点同学朗读PPT上的内容)曾宪驰:我们现在是高中生。

学习是我们的主要任务,所以我们不能够因为别人的想法而左右了自己,所以我们应该正确的处理“早恋”问题,然而正确的方法就是委婉的拒绝,这样既可以避免尴尬,也很好的保护了自己,处理好这段关系使我们应该做到的。

总结:正确的处理好男女关系使我们每个人都应该做到的事情。

本次活动,通过事例与学生的互动,明确了我们对待早恋问题的态度,学习如何处理正常男女关系。

[爱情语录:幸福分两个路口,你向左我向右]爱情语录短句 幸福

[爱情语录:幸福分两个路口,你向左我向右]爱情语录短句 幸福

《[爱情语录:幸福分两个路口,你向左我向右]爱情语录短句幸福》摘要:忽然的离去,总是措手不及,你不惜,哪来的,执手荒年,你的世界,等不到我的苍老1、总有納么①天,你会离开我,我没想到这一天来的这么快!2、幸福分两个路口,你向左我向右3、我们相爱,却不能相守,留下的只有遗憾。

4、朋友我们一起哭泣,哭泣着拿着酒杯麻醉失恋的悲伤。

5、在一起也是累赘,没有你我会活的狠好,6、一句冲动的分手。

换来多少个日日夜夜的思念。

7、有一天总有一天。

我会把你忘记。

直到你什么都不是。

8、忽然的离去,总是措手不及。

9、没有你的明天,要我拿什么去面对以后。

10、没有理由再爱迩,相爱不如遗忘。

11、当初的海誓山盟,抵不过一句我对你没有感觉了。

12、你不惜,哪来的,执手荒年13、再见,记得我们答应了彼此都要幸福的。

14、再美的故事,终究会有一个悲伤的结局。

15、过完这个夏天,我们就各奔东西,不论你爱或讨厌。

我们都将不再相见16、我想陪你飞,你却让我随风飞、17、你说如果没有爱情就请放开手你知道那样谈何容易18、放下该放下的你。

退出没结果的局。

19、爱,一個字的離去20、梦以碎,心还在,曾经的一切多么飘渺。

21、画面最后拿沉默定格,连告别的话你都没说。

22、如果他能给你肩膀,而不是我,我可以接受,你可以滚出我的世界了23、离别,离别,除了带来伤痛与失望,在也给不了其它的感觉与回忆24、不爱就不爱!劳资不会死!滚蛋就滚蛋!劳资不稀罕!25、那一句承诺,终于在诀别的时候,刻成了爱的十字伤。

26、无所谓世界的黑白,因为你已离开。

27、曾经的爱都烟消云散!我不会痴心到从来!28、你说分手的时候,我的心碎了,而你却无动于衷。

29、为什么要当我爱上你的时候再一脚把我踹开。

30、爱到极致,当时离别。

31、擁抱過後你轉身就走,硪笑著說再見心卻在顫抖。

32、用所有的勇气,撑起最灿烂的笑容。

33、莪会把那一转身的瞬间,当成莪们之间永恒的句点。

34、最迷人的笑颜,消失在你离开的瞬间。

向左走向右走电影观后感

向左走向右走电影观后感

向左走向右走电影观后感《向左走向右走》是一部由台湾导演魏德圣于2001年执导的爱情电影。

影片改编自作家吴淡如的同名小说,以浪漫唯美的风格展现了两位男女主角在迷失与寻找之间的爱情故事,给观众带来了深深的感动和思考。

影片以两位主人公许伊远和雨果为中心展开。

许伊远是一个工作勤奋认真的快递小哥,生活中的一切似乎都按照既定的节奏进行着。

直到他遇见了雨果,一个充满活力与独特个性的女孩。

在交往初期,两人因为恶劣的天气和一次误会而失去了联系,然而他们在同一栋公寓楼里的两间相临的房间内度过了一段时间,却从未真正面对面的见过。

影片通过展现两人在相邻而又错过的空间中的生活,强调了命运的玄妙和人与人之间的契合。

许伊远在自己的房间内常常听到隔壁房间传来的动静,雨果与他的大小事情以及她对生活的独特理解逐渐引起了许伊远的好奇心。

他试图通过窥视去了解雨果的真实面貌,然而却始终未能见到她。

在现实中他们终究只是过路人,注定只能在错过中相遇。

这部电影在剧情和表达方式上都非常特别。

首先,影片以分镜的对比方式展示了两人的房间内生活的差异。

许伊远的房间被描绘得相对单调和平凡,而雨果的房间则充满了色彩和创意。

这种对比使得观众对两位主人公内在世界的差异产生了更加直观的理解。

同时,影片中许伊远和雨果的房间所处的环境也象征着他们生活态度的差异。

许伊远的房间窗外是繁忙的街道,象征着都市的压力和快节奏;而雨果的房间则是一个安静的花园小屋,代表着她对生活的独特追求和向往。

其次,影片在表达爱情主题上运用了诗意的手法。

许伊远和雨果之间始终没有对话,他们只能通过书信和隔墙传递信息,这给了他们一种稳妥而神秘的联系方式。

这种方式不仅增加了影片的浪漫感,也表达了爱情中的柔情和内敛。

影片中的插曲《单车》更是将爱情与音乐完美结合,使得情感得到了更加深刻的传达。

最后,影片以一场大雨为转折点,让两人最终有机会相遇。

他们在淋湿的街道上不期而遇,直面彼此的时候,却发现彼此已经变得陌生。

爱情向左,我往右

爱情向左,我往右

爱情向左,我往右原文转自中国婚恋心理咨询门户我们都犯了一个很大的错误,当一个不再爱我们的人离我们远去的时候,我们却还在执迷不悔地深爱着,我们还将之称为失恋。

当爱情向左,我们总是习惯性地追随着爱情向左,可是我们却触摸不到它,我们总是因此感到痛苦,并将之称为失恋阴影。

我们选择了错误的方向,正确的应该是,爱情向左,我往右。

爱情向左,我往右,我要用开放代替沉溺。

我们总是习惯在失恋后为爱疯狂,在被别人伤害以后忍不住再次伤害自己,伤害我们身边的人,这都是因为我们走错了方向,才使我们沉溺在失恋的痛苦之中。

首要的应该是找回爱自己的力量,既然失去了一个曾经可以爱的人,那么现在把所有的爱都用来爱自己吧。

有的人失恋以后喜欢把自己关在一个密闭的小空间里自我伤感,因为自己的消极情绪而不愿意和外界来往,这种封闭的状态是不利于身体健康的,长期以后会变得孤立,甚至是自卑、抑郁,所以不要封闭自己,开放自己,保持与外界的联系,这样才能够快速地帮助自己的伤势愈合。

爱情向左,我往右,我要用胜利代替伤害。

失恋的人总觉得自己失恋了就是失败了,开始自甘堕落,伤害自己,甚者还放弃自己的生命,这种伤害是不明智的。

爱情向左,我往右的正确思想是我觉得我赢了,而且赢得很漂亮,我失去的只是一个不爱我的人罢了。

调整好自己的心态,建立起“正向分离”的观念,天下没有不散的宴席,更何况是两个命中注定不能够在一起的人,散了反而更能让你看到一个独立的自己。

爱情向左,我往右,我要用表达代替爆发。

爱情向左离开的时候,我们总是情不自禁地跟着爆发了,把自己的情绪全部发泄出来,有时候还伤害了我们身边关心我们的人,辜负了他们对我们的期望,我们在爆发了情绪之后也会后悔,但是伤痕就是存在在那里了。

爱情向左,我往右,我们何不用表达来代替爆发呢!首先是道歉,一段感情的结束,双方都是存在责任的,所以你得意识到自己的错误,对于过去,你确确实实是失去了,但是作为一个有责任心的人,道歉是不可少的,为不能够给对方幸福而感到抱歉。

(高一B6)爱情向左我向右

(高一B6)爱情向左我向右

天涯何时无芳草, 何必非要现在找。 Elements 本来学业就很紧, 况且年龄又很小。
致橡树 ——舒婷 Your Topic Goes Here
我如果爱佝 绝丌学攀援的凌霄花 Your subtopic goes here 借佝的高枝炫耀自己 我如果爱佝 绝丌学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲 也丌止像泉源 常年送来清凉的慰籍 也丌止像险峰 增加佝的高度,/衬托佝的威仪 甚至日光/甚至春雨 丌,这些都还丌够 我必须是佝近旁的一株木棉, 作为树的形像和佝站在一起 根,相握在地下;叶,相触在云里。 每一阵风吹过,我们都互相致意, /但没有人听懂我们的言语 佝有佝的铜枝铁干,像刀像剑也像戟; 我有我红硕的花朵,像沉重的叹息, 又像英勇的火炬 我们分担寒潮风雷霹雳; 我们共享雾霭流岚虹霓; 仿佛永远分离,却又终身相依 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里 爱,丌仅爱佝伟岸的身躯, 也爱佝坚持的位置,足下的土地。
爱情向左,我向右会
异性交往经历阶段
1、 男女混玩期(学龄前,即8岁以前)
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2、 男女疏远期(小学阶段,即8-13、14岁)
3、 男女接近期(中学阶段,即13、14岁-19、20岁)
4、 男女恋爱期(20岁以后)
①男女混玩期
(学龄前,即8岁以前)
②男女疏远期(小学阶段,即8-13、14岁)
她可能被他球场上的飒爽英姿吸引
他可能为她甜美的微笑陶醉......
当你有欣赏的异性时...... 你会。。。。
趁他丌注意,偷偷瞄几眼.......
还是......
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早恋: 通常意义上是指发生在生活、经济上 不能完全独立,同时又比法定结婚年龄 小很多的青少年这一特定群体里的恋爱 行为,如中小学生的恋爱就是属早恋。

爱在左岸 心往右转

爱在左岸 心往右转
我开始在城市间游荡,也开始在幸福与悲伤之间逃离......
我是左边,他们说的左左就是我。
我曾经和你一起走在浪漫的左岸,而现在,我却将你永远遗忘在那里。
你在左岸,我向右转;你的终点,我的起点;我们的距离只能渐行渐远,即使时间永无止境的轮回,也不会在有相遇的机会......
这个城市就像一条河,有的人在城市的左岸,有的人在城市的右岸。
我更喜欢这样的说法,岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的是年轻隐隐的伤感。
我是左边,圈子里的朋友都习惯叫我左左。
我喜欢在城市间游走,喜欢看那些风格迥异的建筑,喜欢看那些陌生人的面孔,喜欢品味不同的人文风情;我喜欢听不同类型的音乐,无论是忧伤的蓝调,还是热情的Hip-Hop;我喜欢沉迷在咖啡的香气中,蓝山,曼特宁,或是意式的Espresso。
如果一定要一个理由,或许,喜欢一个城市,从喜欢那个城市的地下铁开始。
我是左边,我喜欢这个名字,因为心跳在左边,因为你牵我的手在左边。
常常怀念当初的城市,在那个交通异常拥挤的城市,总会有个人小心的牵着我穿过马路,总会有个人温柔的走在我的左边。直到后来,那个人去了有地下铁的另一个城市。
有时候我会想:我左边的位置,会一直留给你;你右边的位置,会很快有人代替吗?
有我的幸福吗?
空气中隐隐有茶树的味道,是我所熟悉的,于是,有一种忧伤的味道开始蔓延......
我喜欢躲在寂寞街角的咖啡馆,雍懒的与我的咖啡相伴,有一种爱情的味道,一如你当初遇见我的样子。
现在,我依然喜欢躲在咖啡的角落,默默的寻找一个人的影子,孤单的搅拌着渐凉的爱情。
而现在,只剩下一个不太显眼的伤疤,提醒我曾经痛过。
我们总是不断得到,又不断失去。快乐有多少,悲伤就有多少。
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都是追悔莫及,亦无法改变,更不要说挽回。如,
爱情。当一切已成往事,能做的也就是忘记
,放弃。我有一个很八卦的学妹,今天中午陪我
一起吃的饭。在吃饭时,她还不忘八卦。跟我说
起男人、爱情,还说,这是我目前最大的问题,
也是我的人生中必须要解决的一个问题。没办法,
在这方面我只能听她教育。一个奔过了三的人
,还没有一个真正意义上的男朋友。而她,却早
的幸福;而向右,却是选择自己需要的幸福。寻
找,只是为了拥有更多;而选择,却是为了把握
更好的。所以,我对自己说:一切随缘!该发生
的总会发生,逃也逃不掉。只要自己过的开心,
没有什么值得去遗憾的!
御诚中鑫 编辑:xucheng
我不知道!反正,我就是没有遇到过一个让自己
真正喜欢的人,可以发生爱情故事的人,所以我
没有行动、更不会去主动。我说,现在的我过得
也很幸福,很满足。可是,他们却说,现在的
我,过的是一种不完整的人生!也有很多人跟我
说,单身好,单身自由。这其中的代价——寂寞。
这种寂寞,只有自由过的人,才会有深刻体会。
当然,那些相敬如宾的、相濡以沫的家庭,那种
已是孩子的妈。没办法,爱情它不眷顾我!因为
我选择了右,而爱情却在左。再说,对于感情,
我这人不是那种很外向的人,更不是那种能言善
辩的人。我不会轻易就喜欢上一个人,更不会为
了结婚而去结婚。一直以为,如果有缘,自然会
出现自己喜欢的人,于是我等……但,我不会去
追!学妹却说我是在浪费时间,大好青春就是朝夕相处的情感,我也是羡慕的。当万
家灯火通明的时候,当佳节来临的时候,当寂寞
来袭的时候,当孤立无援的时候……也会愁肠百
结,清泪涟涟。爱情向左,我向右。这不是逃避,
也不是退缩,这只是一种选择,对生活的一种态
度,这也是对自己的一种保护!也许,一个“
单身”女人的真实生活就是这样,装满着辛酸与
苦楚,同时也装着幸福!向左,是寻找自己想要
的人际关系,自我认为还是可以的;只是,就是
没能遇上我想要的爱情。学妹说,这是因为我的
不够积极所造成的。是啊!也许吧。对于感情,
我是一个不善于言辞,不善于沟通的人。很多人
都说我在感情面前太过于腼腆。也许是这个原因,
所以就算爱情来过,我也没能抓住。她们都说
我对爱情的期望太高,把爱情想像的太过于美好。
独处,是对生活的一种选择,也是一种生活态度。
虽然说选择是被动的,但态度却是主动的!写下
此文,并不是说我想鼓励大家都去独处,以此换
取自由;而是想说,当你们在选择独处的同时,
生活依然美好,还会让生活变得更加丰富、更
更加淡定,让你们更加懂得珍惜。人这一生,有
很多路供我们选择,向左、抑或是向右,唯一没
有的就是停留。一旦选定方向,不管是对、是错,
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