高一数学必修知识点立体几何

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高中数学立体几何与空间向量知识点归纳总结

高中数学立体几何与空间向量知识点归纳总结

高中数学立体几何与空间向量知识点归纳总结立体几何与空间向量知识点归纳总结一、立体几何知识点1、柱、锥、台、球的结构特征1) 棱柱的定义:有两个面是对应边平行的全等多边形,其余各面都是四边形,且相邻四边形的公共边都平行,由这些面围成的几何体叫棱柱。

棱柱的侧面都是平行四边形,侧棱平行且长度相等。

若侧棱垂直于底面,则为直棱柱;若底面是正多边形,则为正棱柱。

2) 棱锥的定义:有一个面是多边形,其余各面都是三角形,由这些面围成的几何体叫棱锥。

平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面的距离与高的比。

3) 棱台的定义:用平行于底面的平面截棱锥,截面与底面的部分叫棱台。

上下底面平行且是相似的多边形,侧面是梯形,侧棱交于原棱锥的顶点。

4) 圆柱的定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所围成的几何体叫圆柱。

底面是全等的圆,母线与轴平行,轴与底面圆的半径垂直,侧面展开图是一个矩形。

5) 圆锥的定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所围成的几何体叫圆锥。

底面是一个圆,母线交于圆锥的顶点,侧面展开图是一个扇形。

6) 圆台的定义:以直角梯形的垂直于底边的腰为旋转轴,旋转一周所围成的几何体叫圆台。

上下底面是两个圆,侧面母线交于原圆锥的顶点,侧面展开图是一个扇环形。

7) 球体的定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形围成的几何体叫球。

球的截面是圆,球面上任意一点到球心的距离等于半径。

2、柱体、锥体、台体的表面积与体积1) 几何体的表面积为各个面的面积之和。

2) 特殊几何体表面积公式:直棱柱侧面积=底面周长×高圆锥侧面积=π×底面半径×母线正棱台侧面积=(上底+下底+侧棱)×高/2圆柱侧面积=2π×底面半径×高正棱锥侧面积=(底面周长1+底面周长2+侧棱)×高/2圆台侧面积=(上底半径+下底半径)×母线×π/2圆柱表面积=2π×底面半径×(底面半径+高)圆锥表面积=π×底面半径×(底面半径+母线)圆台表面积=π×(上底半径²+下底半径²+上底半径×下底半径×(上底半径-下底半径)/母线)3) 柱体、锥体、台体的体积公式:直棱柱体积=底面积×高圆柱体积=底面积×高=π×底面半径²×高圆锥体积=底面积×高/3=π×底面半径²×高/3圆台体积=底面积×高/3=(上底半径²+下底半径²+上底半径×下底半径)×高/3圆台的体积公式为V=(S+S'+√(SS'))h/3,其中S和S'分别为圆台的上下底面积,h为圆台的高。

高一数学立体几何知识点

高一数学立体几何知识点

高一数学立体几何知识点
1. 嘿,知道吗,立体几何里点、线、面的关系可重要啦!就好比盖房子,点就像那小小的砖头,线呢是把砖头串起来的绳子,面就是一堵堵墙!比如正方体,那上面的顶点不就是一个个点嘛,棱就是线呀!
2. 哇塞,棱柱和棱锥也很有趣啊!棱柱就好像是一个个整齐的柱子立在那,棱锥呢,就像是削尖了的冰激凌!想想看金字塔不就是棱锥嘛。

3. 嘿嘿,圆柱和圆锥也得了解呀!圆柱不就是我们生活中常见的杯子、柱子嘛,圆溜溜的。

圆锥呢,像个尖尖的帽子!比如小丑戴的那种尖帽子。

4. 立体几何里的表面积和体积计算可别小瞧哟!算表面积就好像给物体穿衣服,得知道用多少布料;体积呢,就像这个物体能装多少东西!像算一个球的体积,想想它能装多少沙子呀。

5. 空间直线和平面的位置关系也很奇妙哦!有的平行像两条永不相交的铁轨,有的相交就像两条线碰头啦!看看教室里的墙壁和地面就是一种位置关系呀。

6. 二面角啊,就像是打开的书的角度一样!哎呀,这个可不能糊涂。

7. 空间向量在立体几何里作用可大啦!它就像是给我们指明方向的指南针,能帮我们解决好多难题呢!比如找两个面的夹角就可以用到它哟!
我觉得高一的立体几何知识点真的很有意思也很重要,掌握了它们能让我们更好地理解这个三维的世界!。

高一必修一数学立体几何知识点总结

高一必修一数学立体几何知识点总结

第一章知识点总结一、平面的基本性质公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内.公理2 如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线.公理3 经过不在同一直线上的三个点,有且只有一个平面.推论1 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.推论2 经过两条相交直线,有且只有一个平面.推论3 经过两条平行直线,有且只有一个平面.公理4 平行于同一条直线的两条直线互相平行二、空间线面的位置关系共面平行—没有公共点(1)直线与直线相交—有且只有一个公共点异面(既不平行,又不相交)直线在平面内—有无数个公共点(2)直线和平面直线不在平面内平行—没有公共点(直线在平面外) 相交—有且只有一公共点(3)平面与平面相交—有一条公共直线(无数个公共点)平行—没有公共点三、线面平行与垂直的判定(1)两直线平行的判定①定义:在同一个平面内,且没有公共点的两条直线平行.②如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行。

③垂直于同一平面的两直线平行,即若a⊥α,b⊥α,则a∥b(线面垂直的性质定理)④两平行平面与同一个平面相交,那么两条交线平行,即若α∥β,α∩γ,β∩γ=b,则a∥b(面面平行的性质公理)⑤中位线定理、平行四边形、比例线段……,α∩β=b,则a∥b.(线面平行的判定定理)⑥平行于同一直线的两直线平行,即若a∥b,b∥c,则a∥c.(公理4)(2)两直线垂直的判定①定义:若两直线成90°角,则这两直线互相垂直.②一条直线与两条平行直线中的一条垂直,也必与另一条垂直.即若b∥c,a⊥b,则a⊥c③一条直线垂直于一个平面,则垂直于这个平面内的任意一条直线.即若a⊥α,b⊂α,a⊥b.④利用勾股定理,等腰三角形三线合一。

(3)直线与平面平行的判定①定义:若一条直线和平面没有公共点,则这直线与这个平面平行.②如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,则这条直线与这个平面平行.即若a⊄α,b⊂α,a∥b,则a ∥α.(线面平行的判定定理)③两个平面平行,其中一个平面内的直线平行于另一个平面,即若α∥β,l⊂α,则l∥β.(4)直线与平面垂直的判定①定义:若一条直线和一个平面内的任何一条直线垂直,则这条直线和这个平面垂直.②如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面.即若m⊂α,n⊂α,m∩n=B,l⊥m,l⊥n,则l⊥α.(线面垂直判定定理)③如果两条平行线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于同一平面.即若l∥a,a⊥α,则l⊥α.④一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,它也垂直于另一个平面,即若α∥β,l⊥β,则l⊥α.⑤如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面,即若α⊥β,a∩β=α,l⊂β,l⊥a,则l⊥α.(面面垂直的性质定理)(5)两平面平行的判定①定义:如果两个平面没有公共点,那么这两个平面平行,即无公共点⇔α∥β.②如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行,即若a,b⊂α,a∩b=P,a∥β,b ∥β,则α∥β.(面面平行判定定理)(6)两平面垂直的判定①定义:两个平面相交,如果所成的二面角是直二面角,那么这两个平面互相垂直,即二面角α-a -β=90°⇔α⊥β.②如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直,即若l ⊥β,l ⊂α,则α⊥β. (面面垂直判定定理)四、空间中的各种角定理若一个角的两边和另一个角的两边分别平行,并且方向相同,则这两个角相等.推论若两条相交直线和另两条相交直线分别平行,则这两组直线所成的锐角(或直角)相等.1、异面直线所成的角(1)定义:a 、b 是两条异面直线,经过空间任意一点O ,分别引直线a ′∥a,b ′∥b,则a ′和b ′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a 和b 所成的角.(2)取值范围:0°<θ≤90°.(3)求解方法①根据定义,通过平移,找到异面直线所成的角θ;②解含有θ的三角形,求出角θ的大小.3、二面角及二面角的平面角(1)半平面 直线把平面分成两个部分,每一部分都叫做半平面.(2)二面角 一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.这条直线叫做二面角的棱,这两个平面叫做二面角的面,即二面角由半平面一棱一半平面组成.二面角的大小用它的平面角来度量,通常认为二面角的平面角θ的取值范围是0°<θ≤180°(3)二面角的平面角①以二面角棱上任意一点为端点,分别在两个面内作垂直于棱的射线,这两条射线所组成的角叫做二面角的平面角.②找(或作)二面角的平面角的主要方法.(i)定义法(ii)三垂线法先找(或作)出二面角的平面角θ,再通过解三角形求得θ的值.五 表面积公式和体积公式=2 S =S rl rlππ圆柱侧圆锥侧12)=S r r l π+圆台侧(''()1=2S c c h +正棱台侧'1=ch S =2S ch 直棱柱侧正棱锥侧1= V =3V Sh Sh 柱体锥体1=+3V S S h 下台体上(234=4 V =3S R R ππ球面球。

最新数学高一必修知识点:立体几何

最新数学高一必修知识点:立体几何

最新数学高一必修知识点:立体几何高中是重要的一年,大家一定要好好掌握高中,查字典数学网小编为大家整理了2021最新数学高一必修知识点,希望大家喜欢。

1、柱、锥、台、球的结构特征
(1)棱柱:
定义:有两个面相互平行,其他各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都相互平行,由这些面所围成的几何体。

分类:以底面多边形的边数作为分类的规范分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的端点字母,如五棱柱
几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;正面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。

(2)棱锥
定义:有一个面是多边形,其他各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体
分类:以底面多边形的边数作为分类的规范分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等
表示:用各顶点字母,如五棱锥
几何特征:正面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。

在高中温习阶段,大家一定要多练习题,掌握考题的规律,掌握常考的知识,这样有助于提矮小家的分数。

查字典数学网为大家整理了2021最新数学高一必修知识点,供大家参考。

高中数学—立体几何知识点总结(精华版)

高中数学—立体几何知识点总结(精华版)

立体几何知识点一.根本概念和原理:1.公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内。

公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线。

公理3:过不在同一条直线上的三个点,有且只有一个平面。

推论1: 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面。

推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面。

推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面。

公理4 :平行于同一条直线的两条直线互相平行。

如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,那么这两个角相等。

异面直线判定定理:用平面内一点与平面外一点的直线,与平面内不经过该点的直线是异面直线。

两异面直线所成的角:范围为( 0°,90° ) esp.空间向量法两异面直线间距离: 公垂线段(有且只有一条) esp.空间向量法2平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角。

esp.空间向量法(找平面的法向量)〔规定:a、直线与平面垂直时,所成的角为直角,b、直线与平面平行或在平面内,所成的角为0°角由此得直线和平面所成角的取值范围为[0°,90°]〕斜线与平面所成的角是斜线与该平面内任一条直线所成角中的最小角如果平面内的一条直线,与这个平面的一条斜线的射影垂直,那么它也与这条斜线垂直。

a和一个平面内的任意一条直线都垂直,就说直线a和平面互相垂直.直线a叫平面的垂线,平面叫做直线a的垂面。

直,那么这条直线垂直于这个平面。

如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行。

如果一条直线和一个平面没有公共点,那么我们就说这条直线和这个平面平行。

行,那么这条直线和这个平面平行。

如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行。

面,那么这两个平面平行。

行。

8.〔1〕二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。

二面角的取值范围为[0°,180°]〔2〕二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。

高一数学立体几何知识点总结

高一数学立体几何知识点总结

高一数学立体几何知识点总结立体几何是数学中的一个重要分支,研究的是三维空间中的物体和形状。

在高一数学学习中,我们接触到了许多立体几何的知识点,本文将对这些知识点进行总结和归纳。

一、点、线、面与体1. 点:点是几何中最基本的概念之一,具有位置但没有大小和形状。

2. 线:线由无数个点组成,是一维的,具有长度但没有宽度和厚度。

3. 面:面由无数个线组成,是二维的,具有长度和宽度但没有厚度。

4. 体:体由无数个面组成,是三维的,具有长度、宽度和厚度。

二、图形的投影1. 平行投影:平行投影是指投影线与物体平行的投影方式,常见的有水平投影和垂直投影。

2. 斜投影:斜投影是指投影线与物体不平行的投影方式,常见的有等腰斜投影和近似斜投影。

三、多面体与相关概念1. 多面体:多面体是由多个平面多边形组成的立体图形,常见的多面体有正方体、长方体、棱柱等。

2. 顶点:多面体的尖角部分称为顶点,每个顶点都是多面体的三个或更多个面的交点。

3. 棱:多面体的边称为棱,每条棱都是多面体的两个顶点之间的线段。

4. 面:多面体的平面多边形称为面,每个面都由多条棱围成。

四、平行线与平面1. 平行线:在同一个平面内,永不相交的线称为平行线。

2. 平面:平面是在三维空间中无限延伸的一个二维空间,具有长度和宽度但没有厚度。

五、重心、中心与轴1. 重心:重心是多边形或多面体的质心,是该图形内所有点重心坐标之和的平均值。

2. 中心:中心是某个图形的特殊点,如三角形的外心、内心、垂心等。

3. 轴:轴是对称图形的特殊线,有横轴、纵轴、对称轴等。

六、立体图形的体积与表面积1. 体积:立体图形的体积是指其所占的空间大小,常用单位为立方厘米、立方米等。

2. 表面积:立体图形的表面积是指其外表面的总面积,常用单位为平方厘米、平方米等。

七、正方体与长方体1. 正方体:所有棱的长度相等且所有面均为正方形的立体图形为正方体,它有六个面、八个顶点和十二条棱。

2. 长方体:所有棱的长度相等且相邻面均为长方形的立体图形为长方体,它有六个面、八个顶点和十二条棱。

高一数学必修一知识点归纳总结

高一数学必修一知识点归纳总结

高一数学必修一知识点归纳总结
一、平面解析几何
1. 平面直角坐标系
- 坐标轴及坐标点的表示方法
- 点的坐标与距离公式的应用
2. 直线的方程
- 斜率的概念和计算方法
- 截距的概念和计算方法
- 一般式和标准式的相互转换
- 平行、垂直直线的关系及判定方法
3. 圆的方程
- 圆的定义及相关概念
- 圆的标准方程及一般方程
- 圆与直线的位置关系
- 相交弦和切线的性质
4. 配对法
- 二次曲线的配对法及示意图
- 配对法解题步骤与技巧
二、函数及立体几何
1. 函数的概念与性质
- 定义域和值域的计算方法- 函数的奇偶性判断
- 函数的单调性判断
- 函数图象与函数值的关系2. 一次函数和二次函数
- 一次函数的表示和性质
- 一次函数的图象和变换
- 二次函数的表示和性质
- 二次函数的图象和变换
3. 立体几何基础知识
- 空间几何体的定义及性质- 线段的长度和空间角的计算- 平行线与平面的关系
三、概率与统计
1. 随机事件与概率
- 随机事件的概念和表示方法- 概率的定义和性质
- 事件的联合、互斥与对立关系
2. 组合与样本空间
- 组合的概念和计算方法
- 样本空间的定义和计算方法
- 事件的排列组合与计数方法
3. 统计与抽样
- 总体、样本和样本均值的概念
- 随机抽样的方法和步骤
- 样本统计量的计算及应用
以上为高一数学必修一的知识点归纳总结,对于复复数学知识有一定的帮助。

需要注意理解概念和掌握计算方法,搞清楚基本原理,灵活运用到实际问题的解题中。

高一数学立体几何的基本概念与分析

高一数学立体几何的基本概念与分析

高一数学立体几何的基本概念与分析立体几何是数学中的一个重要分支,它研究的是空间内的图形和物体的属性以及它们之间的关系。

在高中数学课程中,学生将接触到立体几何的基本概念和分析方法。

本文将以高一数学课程中的立体几何为主题,介绍其基本概念和分析方法。

一、点、线、面和体的定义在数学中,点是最基本的概念之一。

点是没有长度、宽度和高度的,它只有位置。

线是由无数个点连成的,具有长度但没有宽度和高度。

面是由无数个线连成的,具有长度和宽度但没有高度。

而体则是由无数个面连成的,具有长度、宽度和高度。

二、平行和垂直的概念在立体几何中,平行和垂直是两个重要的概念。

平行指的是两条线或两个平面之间互不相交的关系。

如果两条线之间或两个平面之间的任意一对相交线段都平行,则称这两条线或两个平面是平行的。

垂直则是指两条线或两个平面之间成直角的关系。

三、多面体和多面体的特性多面体是由多个面组成的立体图形。

常见的多面体包括正方体、长方体、正四面体和正六面体等。

多面体具有一些特性,如顶点、棱和面数等。

1. 顶点:多面体的顶点是多个面相交的点。

每个顶点都由多个面共同决定。

2. 棱:多面体的棱是相邻两个顶点之间的线段。

棱连接了多个顶点,并在多个面之间形成边界。

3. 面数:多面体的面数是由多个面组成的。

面数越多,多面体的形状越复杂。

四、立体几何的展开图与平面图在解决立体几何问题时,常常需要用到展开图和平面图。

展开图是将一个立体图形展开成一个平面图形,以便更好地观察和分析。

平面图则是在二维平面上直接画出的图形。

通过展开图和平面图,我们可以更好地理解立体几何图形的结构和性质,并进行更精确的分析和计算。

五、体积和表面积的计算体积和表面积是立体几何中常用的计量指标。

体积表示一个物体的容积大小,而表面积表示物体外表面的总面积。

计算体积和表面积的方法因不同的立体图形而异。

例如,计算长方体的体积可以使用公式 V = l × w × h,其中 l、w 和 h 分别代表长方体的长度、宽度和高度。

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高一数学必修知识点立体几何
以下是小编精心为大家分享的高一数学必修知识点立体几何,让我们一起学习,一起进步吧!。

立体几何初步
1、柱、锥、台、球的结构特征
(1)棱柱:
定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。

分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的端点字母,如五棱柱
几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。

(2)棱锥
定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体
分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等
表示:用各顶点字母,如五棱锥
几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。

(3)棱台:
定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分
分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等
表示:用各顶点字母,如五棱台
几何特征:①上下底面是相似的平行多边形②侧面是梯形③侧棱交于原棱锥的顶点
(4)圆柱:
定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体
几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面展开图是一个矩形。

(5)圆锥:
定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体
几何特征:①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面展开图是一个扇形。

(6)圆台:
定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面
之间的部分
几何特征:①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶点;③侧面展开图是一个弓形。

(7)球体:
定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体
几何特征:①球的截面是圆;②球面上任意一点到球心的距离等于半径。

2、空间几何体的三视图
定义三视图:正视图(光线从几何体的前面向后面正投影);侧视图(从左向右)、俯视图(从上向下)
注:正视图反映了物体上下、左右的位置关系,即反映了物体的高度和长度;
俯视图反映了物体左右、前后的位置关系,即反映了物体的长度和宽度;
侧视图反映了物体上下、前后的位置关系,即反映了物体的高度和宽度。

3、空间几何体的直观图斜二测画法
斜二测画法特点:①原来与x轴平行的线段仍然与x平行且长度不变;
②原来与y轴平行的线段仍然与y平行,长度为原来的一半。

通过小编为大家分享的高一数学必修知识点立体几何,希望对大家有所帮助。

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