吐尔逊江 人教版新课标一年级上册数学练习册课件第五单元26-30页 练习册 课件
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(2023秋)人教版一年级数学上册《练习五》PPT课件
3+1
5 43 21
1+1
2-1
3+2
1+4
3-1
课堂小结 这节课有什么收获呢？
把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。
从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用 减法计算。 计算加法可以用点数、接数、数的组成，计算 减法可以用倒着数、数的组成、想加法算减法 计算。
课后作业
1.从教材练习五中选取； 2.从课时练中选取。
还剩下几个气球？
4 － 1 ＝ 3 读作：4减1等于3。
…
去掉用“-”
表示减法。
减 号
表示从总数4里面去掉1，还剩下3。
5以内数的减法
计算减法可以用倒数法，数的组成，想加 法算减法计算。
5－3＝ 2
倒数法
12345
5以内数的减法
计算减法可以用倒数法，数的组成，想加 法算减法计算。
5－3＝ 2
5的分与合
表示从总数 4 里面去 掉 1 ，还剩下 3 。
计算减法可以用数一数，想数的合
成，想加法算减法计算。
数一数 1 2
5−3= 2
5 想数的合成
32
5−3= 2
想加法算减法 3 + 2 = 5 5 −3 = 2
二 强化巩固 1.
( 4 )把 1+ 3 = 4
( 5 )条 4 +1= 5
2. 2+3= 5 3+2= 5
4
5
3 ＋1＝ 4
2
3
1
2
41 5－ 3 ＝ 2
23 14
8
23＋ 3 ＝ 5
54－ 2 ＝ 3
9 连一连。
变式训练
人教版(2023版)小学数学一年级上册课本同步练习全册合集(含答案)【精品课件】
第5课时 解决问题（1）
(教材第97页)
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20以内的进位加法
第6课时 解决问题（1）
(教材第98页)
返回
20以内的进位加法
练习课（第1课时）
返回
20以内的进位加法
练习课（第2~3课时）
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20以内的进位加法
练习课（第4课时）
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20以内的进位加法
第11课时 连加、连减
第12课时 加减混合
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6—10的认识和加减法
第1课时 6和7的认识
(教材39—40页)
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6—10的认识和加减法
第2课时 6和7的组成(教材41页)来自返回6—10的认识和加减法
第3课时 6和7的加减法
(教材42页)
返回
6—10的认识和加减法
(教材第10页)
返回
位置
练习课（第1~2课时）
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人教版(2023版)小学数学一年级上册
5以 内数 的认 识和 加减 法
第1课时 1-5的认识 第2课时 比大小 第3课时 第几 第4课时 分与合 第5课时 加法 第6课时 减法 第7课时 0 练习课（第3~4课时） 练习课（第5~6课时） 整理和复习（1） 整理和复习（2） 第1~3单元复习提升
第12课时 加减混合
(教材第67页)
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6—10的认识和加减法
练习课（第1~3课时）
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6—10的认识和加减法
练习课（第4课时）
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6—10的认识和加减法
练习课（第5~7课时）
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6—10的认识和加减法
练习课（第9~10课时）
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6—10的认识和加减法
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第6课时 解决问题（1）
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第11课时 连加、连减
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6—10的认识和加减法
第1课时 6和7的认识
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5以 内数 的认 识和 加减 法
第1课时 1-5的认识 第2课时 比大小 第3课时 第几 第4课时 分与合 第5课时 加法 第6课时 减法 第7课时 0 练习课（第3~4课时） 练习课（第5~6课时） 整理和复习（1） 整理和复习（2） 第1~3单元复习提升
第12课时 加减混合
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6—10的认识和加减法
一年级上册数学课件-第5单元第3课时解决问题人教新课标(27张PPT)
65
7
4
1 2
3
一共有 7 种颜色。
提高练习
实现了2个 愿望，需 要2个花瓣。
65
7
4
1 2
3
7-2= 5 。所以还剩下 5 种颜色。
提高练习
现在就只剩下2 个花瓣了，珍 妮一共许了多 少个愿望？
提高练习
用掉了几个 花瓣，就相 当于许了几 个愿望
1
2
7-2= 5 。所以许下了 5 个愿望。
课堂活动
左边有 2 只， 右边有 5 只。
？只
一共有几只？
2 + 5 = 7 （只）
课堂练习
本地有四只 猴子，后来， 别的省又来 了两只小猴 子想和他们 一起玩耍。 那么，现在 一共有多少
只猴？
一共有 只。课堂练习Fra bibliotek一共有多少只猴？
12
3
5
4
6
一共有 6 只。
提高练习
右边是传说中能够 实现愿望的花朵。 摘下1个花瓣，就能 够实现1个愿望。数 一数，有多少个花 瓣？珍妮实现了2个 愿望之后，还剩多 少个花瓣？
课后练习
1.
（教材P48 第1题）
左边有 3 条鱼， 右边有 3 条鱼。
？条
一共有几条鱼？
3 + 3 = 6 （条）
课后练习
1.
（教材P48 第1题）
？个 7个
一共有 7 个 ， 摘了 3 个 。
树上还有几个 ？
7 - 3 = 4 （个）
课后练习
（教材P48 第4题）
2.说一说图中告知我们什么，要解决的问题是什
提高练习
有1只兔子吃了1根胡萝卜，还剩下多 少根胡萝卜？
人教版一年级数学上册第五单元全套优质课件(含练习课)
观察尺子图， 还能想到什么?
6的相邻数是（ 5 ）和（ 7）。
5＜ 6 6 ＞5
6 ＜7 7 ＞6
说一说，你是怎样比较大小的？
第1缸 第2缸 第3缸 第4缸 第5缸 第6缸 第7缸5条
3条 1条 4条 6条 2条 7条
一共有 7 缸鱼。 从左边数第7缸有 5 条 ， 。 有7条 的是第 6 缸， 同桌之间互相提一个问题。
3. 开动小火车（填数）。
5
2
1
3
6
每节车厢上的数合成7 哦！
有序思考，不会遗漏哦！
6
6
6
6
6
15 24 33 42 51
7
16 61
7
25 52
7
34 43
R·一年级上册
第3课时 6和7的加减法
（1）看算式，说得数。
3＋1= 4 1＋4= 5 2＋3= 5 4＋0= 4 3－3= 0 5－3= 2 1＋3= 4 3－2= 1 5－0= 5 4－4= 0 2－1= 1 4－3= 1
31
64
6和7的加减法
5+1=6 1+5=6
一图四式
6-1=5 6-5=1
3+3= 6
6－3= 3
同学们，怎样计算6和7的加减法呢？
• R·一年级上册
练习课（第1~3课时）
知识点1：认识6、7及比较大小。 1.数一数，比一比。【课本43页第2题】
（ 5 ）个 （ 6 ）个
5<6
6
（ 7 ）个 <7
5.14 练习课4
5.15 连加 连减
5.16 练习课5 5.17 加减混合
5.18 练习课6
5.19 整理和复习（1） 5.20 整理和复习（2）