母鸡生蛋
母鸡下蛋-专业文档!
母鸡下蛋母鸡下蛋1今天早上，我奉姥姥之命来查看母鸡们有没有下蛋，但我看到了一个奇怪的情景：那四只公鸡围着两只母鸡，而且样子都很严肃。
难道鸡家族要开会了？它们在想死去的同伴吗？一连串的疑问从我心中产生出来。
算了，还是去问一下姥姥吧。
我把正在洗菜的姥姥喊来。
她看过之后，一脸习以为常的表情，说：“它们是在下蛋呢！”并嘱咐我，“别忘记叫我拿蛋呀。
”我有些小小的激动，因为这是我第一次看见母鸡下蛋呢！我向鸡窝那凑近了一些，把眼睛睁得比平常大一倍。
只见那只母鸡把头缩到了脖子里，两只本来就很小的眼睛紧闭着，好像在使大劲把蛋给下出来。
它的身体也在不停地颤抖，好像很冷，翅膀时不时地扇动着，好像要随时保护鸡蛋。
虽然母鸡这么努力想要让鸡蛋生下来，但这个调皮的鸡蛋偏偏不出来。
突然，一只母鸡站了起来，走到了一个角落，用爪子扒了扒土。
这么熟悉的动作，不会吧！当我正要跑时，一股异常臭的味道传来了，我赶紧捏了鼻子逃了出去。
过了大约五秒钟，我回到了鸡窝，看到两母鸡都屏息凝神的。
突然，它们面目扭曲，两秒之后，它们像是松了一口气，站了起来，到处寻找食物。
就在它们刚才坐过的地方，出现了两个又大圆的鸡蛋。
我赶紧叫来姥姥，姥姥很高兴，把鸡蛋放进了篮子里。
母鸡们显出如释重负般的轻松。
母鸡下蛋2上星期六我到外婆家玩，忽然看到外婆家的母鸡“鬼鬼祟祟”在院子里徘徊，嘴里还不断地发出“咯咯咯”的叫声。
我感觉有些奇怪，就悄悄地跟了上去。
只见母鸡来到巢前，先环视了一下四周，看没有什么动静，双翅微微一展，就轻盈地跳进窝里。
随后用双足拨开稻草，大概在整理床铺吧！整理完毕，只见它稳稳当当地坐下，我远远地看着母鸡，仔细地观察着，三分钟过去了。
五分钟过去了，十分钟过去了，我耐不住性子，想看清楚些，就往前走了几步，不小心踢到了一块小石子，虽然只是轻轻地一下，可还是逃不过母鸡的耳朵，它立刻警惕地站起来。
确定安全后，才稳稳当当地坐下去。
不一会儿，只见母鸡全身颤抖，憋足了劲，满脸涨得通红通红的，全身的羽毛像刺猬身上的刺一样直立着。
母鸡下蛋
母鸡下蛋
11月5日星期六天气晴
清晨，当第一缕秋日的风吹过花丛，花草便摇曳起来，翩翩起舞。
空气里充满了浓郁的花香，泥土也不甘示弱。
于是，花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯净的世界里，沁人心脾……
今天，我在老家，出去找小伙伴们玩时，看见一只母鸡围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，我悄悄地躲在旁边观察它。
过了一会儿，只见它望了望四周，没发现人，它就跳进了鸡窝里，静静地蹲在鸡窝里，张开嘴巴又没作声，好像在喘气。
我正奇怪，只见母鸡的翅膀架起来了，脖子伸出来了，鸡冠也涨红了。
它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低，原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。
就在这一眨眼间，母鸡后半身往下一坠，一个圆滚的大鸡蛋就在鸡窝里了。
接着，它用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下掩护好，生怕谁抢去似的。
它蹲了一会儿，觉得平安无事，才轻松离开鸡窝。
只见母鸡站起身，
跳下窝，“咯咯哒”“咯咯哒”地叫起来，仿佛向人们夸耀它的蛋“个个大”“个个大”呢！
呵，没想到，母鸡下鸡蛋这么有趣，这么复杂，我看了一回母鸡下蛋，可真长见识呀！。
母鸡下蛋(15篇)
母鸡下蛋（15篇）母鸡下蛋作文篇1一大清早的，人们还没睡醒呢，鸡舍里就传来了一阵刺耳的母鸡咯咯、咯咯的叫声。
李家一家大小高兴地起了床，一家五口同时来到了鸡舍旁边。
明显，他们都很想早点看到圆圆滚滚又白花花的鸡蛋。
李爸连头带手都伸进了鸡舍里。
鸡舍很黑，看不见什么，但李爸随后摸到了一个圆滚滚的东西。
李家儿子等不及了，用力一拉，把李爸连手带头地拉了出来。
只见李爸手里紧握着鸡蛋，全家兴奋得嘿嘿、嘻嘻地笑了起来。
而母鸡呢，更在鸡舍里咯咯、咯咯地欢叫着，这些声音，组成了一首快乐的早晨乐曲！邻居王家，听着李家吵吵嚷嚷的，跑过来凑喧闹。
一看，原来是李家的母鸡下蛋了。
王家把手一拍，也为李家母鸡下蛋贺喜呢！李家母鸡下蛋，王家赶来贺喜，真是好玩。
虽然好玩，但这里面却包含着农村人忠厚、淳朴的心母鸡下蛋作文篇2今日中午，我突然听见“咯咯咯”的声音，就跑到外婆跟前问道：“外婆，老母鸡为什么要叫？”外婆回答说：“这只鸡刚刚下了一个蛋。
”这时我把目光投到了一只正在悄悄地下蛋的母鸡身上。
我抓了一把沙子扔到了母鸡的身上，它立即站了起来，我趁机蹲下看了一眼，可鸡窝里除了那只母鸡，什么也没有。
我一转身，观察小白白正目不转睛地盯着鸡窝〔。
我急忙把它赶走。
母鸡又坐回了原位，妈妈怕我打搅母鸡下蛋，就带我出去玩了。
一到家，我就迫不及待地跑到鸡窝旁，听外婆说这只鸡刚刚已经下完蛋了。
我心想：今日真惋惜，没看到老母鸡下蛋的情形。
母鸡下蛋作文篇3我的姐夫给了我们家一只母鸡，那只鸡有着一身黄色的“外套”，红色的鸡冠好像一个肉球，肥肥的。
前天晚上，我问妈妈“妈妈，妈妈，你说这只母鸡会在我们家下蛋吗？”妈妈随口答道：“怎么可能？那是那样我们就不杀那只母鸡了，留着下蛋！”可当我走近母鸡时，眼睛被闪了一下，“妈妈，蛋！”母鸡的身后有一只蛋！我非常惊异，妈妈也很兴奋，之后就不给杀了，每天喂好吃的，简直就是vip贵宾呀！看来“母鸡女士”以后要努力多下几个蛋了！母鸡下蛋作文篇4有一天，母鸡生了几个蛋，可是它不知道怎么孵宝宝。
《母鸡生蛋》教案(精选
《母鸡生蛋》教案(精选一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文三年级下册第22课《母鸡生蛋》。
教材讲述了母鸡在生产过程中所经历的一系列复杂的过程，通过生动的描绘，让学生了解母鸡生蛋的全过程，培养学生对自然界生物的热爱和尊敬。
二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意，了解母鸡生蛋的过程。
2. 学会本课的生字词，并能运用到实际情景中。
3. 培养学生热爱自然界，尊敬生命的情怀。
三、教学难点与重点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，掌握生字词。
难点：理解母鸡生蛋的过程，学会关爱自然界生物。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、课文课件学具：课本、练习本、文具五、教学过程1. 情境引入（5分钟）利用PPT展示母鸡生蛋的图片，引导学生观察并思考：你们知道母鸡是怎么生蛋的吗？2. 自主学习（10分钟）（1）母鸡在生蛋前有什么表现？（2）母鸡生蛋的过程是怎样的？（3）母鸡生蛋后有什么变化？3. 课堂讲解（15分钟）教师根据学生的回答，引导学生理解课文内容，讲解母鸡生蛋的过程，重点讲解母鸡在生蛋前的准备、生蛋时的痛苦以及生蛋后的喜悦。
4. 随堂练习（10分钟）PPT出示练习题，学生口答或书写，检测学生对课文内容的理解。
5. 小组讨论（5分钟）学生分小组讨论：我们应该如何关爱自然界中的生物？并派代表分享讨论成果。
6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计板书设计如下：母鸡生蛋准备——痛苦——喜悦七、作业设计1. 熟读课文，并签字。
2. 完成练习册第22课相关练习。
3. 观察家里的鸡，记录下母鸡生蛋的过程，下节课分享。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过图片引入、自主学习、课堂讲解、随堂练习、小组讨论等形式，让学生充分参与到课堂中来，提高了学生的学习兴趣和积极性。
但在课堂讨论环节，部分学生参与度不高，下次课可以尝试采用角色扮演等方式，进一步提高学生的参与度。
拓展延伸：让学生课后观察其他动物的繁殖过程，了解自然界生物的生长、繁殖特点，培养学生的观察力和关爱自然界生物的情怀。
母鸡下蛋_200字
母鸡下蛋_200字
你们知不知道母鸡是怎样下蛋的？听说母鸡下蛋的样
子可有趣了。
今天，我特意到鸡窝里去观察，正好有一只母鸡要生蛋，我躲在一旁偷偷地看着。
只见它转了几圈，马上跳到为它们准备的大盆里，坐在草上，一动也不动，很认真，眼睛眨也不眨。
突然，它的屁股往上一抬，脸都红了，咦，一个圆溜溜的蛋就下来了，我以为它要走，正准备去拾，这时，它却又坐到蛋上，大约过了一分钟，它才跳下草窝。
随即，它走到朋友们中间，伸起长长的脖子，唱着“咯咯咯”的歌儿，还跳起了舞蹈，好像在说：“我生蛋了，我生蛋了”显得很威风、很得意。
现在，你们知道了母鸡是怎样生蛋的吗？。
母鸡生蛋-三年级日记
母鸡生蛋-三年级日记
我家养了一只母鸡，这段时间它每天都会下一个蛋，生完后，她都会“咕咕咕单”地叫个不停，好像在炫耀着说：“我生蛋啦!我生蛋啦!”
今天妈妈叫我把黄瓜皮扔给鸡去吃，我听后，拿着篮子就朝鸡巢鸡窝走去。
到了那，我先一个一个地往里面扔，这时，我不小心把一个黄瓜皮扔到了这只肥壮的母鸡身上。
它甩甩身子，黄瓜皮就从它身上掉了下来，然后它又津津有味地吃了起来。
最后剩下一个大大的黄瓜皮了，我想得好好戏弄戏弄它。
呵呵!我可以用黄瓜皮使劲往它身上扔，这样，它不就吓了一跳嘛。
于是，我按照我想的去做。
果然，不出我所料，它被我这突如其来的一招吓得直躲在角落里。
过了一会，母鸡转过身，歪着脑袋观察着我的动静。
好像在说：“干嘛这样对我?”
看着母鸡这个样子，我不由得愧疚起来。
1
——文章来源网络，仅供参考。
1.6《母鸡生蛋了》课件(共46张PPT)
交流：鸡蛋内部有哪些结构？
卵白 胚盘 卵黄膜 卵黄 系带 气室
交流：鸡蛋内部各部分结构在卵的孵 化过程中有什么作用？ 卵白： 为胚胎发育提供营养和水分；
胚盘： 形成胚胎；
卵黄膜：保护卵黄；
卵黄： 是胚胎发育需要的营养物质的主要来源； 系带： 使卵黄维持在卵的中心，起着缓冲作用，
防止卵的震荡，有利于卵的孵化； 气室： 提供 氧气。
√
蝴蝶、青蛙、蚕蛾、 变色龙、蛇……
问题：鸟类是卵生动物，它们在繁殖季节有什么行为表现呢？
东非冕鹤
像其他动物一样，鸟类通过繁殖后代来 延续生命。鸟的繁殖过程包括求偶、筑巢、 交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为。
任务：观察鸟的繁殖活动，描述它们在 求偶、筑巢、育雏等繁殖过程中的行为。
孔雀
求偶
织雀
任务：逐层解剖并观察鸡蛋，把观察到的结构 画下来，猜测这些结构在卵的孵化过程中的作用。
完成活动手册 第6页
1.从鸡蛋较钝的一端用镊子轻轻 敲碎蛋壳。 2.小心地用镊子掀起蛋壳。 3.观察到卵壳和卵壳膜。 4. 用镊子掀开卵壳膜。 5.观察到卵白和卵黄。
接着用镊子小心把鸡蛋的洞口弄大一些，然 后把鸡蛋的内容物倒入透明的容器中。
在一定的条件下，鸡蛋能够孵化出小鸡。 任务：查阅资料，了解鸡蛋孵化成小鸡的过程。
母鸡为什 么要趴在鸡 蛋上面？
受精卵在适宜的温度和湿度等外界 条件下能孕育新的生命。
活动：观察鸡蛋孵化过程中几个阶段 的照片，了解鸡蛋孵化成小鸡的过程。
受精的鸡蛋
出壳一天的小鸡
问题：通过前面的学习，我们知 道鸡和蚕是以什么方式繁殖后代的？
筑巢
家燕
筑巢
红脚鹬（yù）
交配
原鸡
三年级日记300字母鸡下蛋
三年级日记300字母鸡下蛋三年级日记300字母鸡下蛋110月25日星期一晴张伯伯家养了很多母鸡。
今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。
一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。
我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。
它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。
原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。
就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。
接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。
同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。
它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。
我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀!评语：小作者的这篇作文观察得非常细致，写得非常具体。
语句通顺，内容生动。
三年级日记300字母鸡下蛋2人人都有自己心爱的玩具，我也不例外。
我心爱的玩具是一只“会下蛋的母鸡”。
我的母鸡是用铁皮做的。
红红的鸡冠，两只眼珠和黄豆差不多大小。
母鸡披着一身芦花羽毛，颈脖子里一圈毛披散着，有红有绿，有黑有白，非常漂亮。
这只母鸡的尾巴虽然不如公鸡的尾巴翘得那么高，那么亮，但可是比公鸡的尾巴颜色绚丽，看来并不比公鸡差。
母鸡羽毛虽美丽，可它最漂亮的一手还是下蛋。
我把几只似鸽子大小的雪白“鸡蛋”小心翼翼地放进母鸡的尾巴里，一扭屁股下面的开关，奇迹发生了，只见母鸡的尾巴一翘一翘地，还“咯咯咯”地直叫唤，边跑边叫，突然跑到一处不动了。
我知道母鸡要下蛋了，便睁大眼睛，目不转睛地望着。
我看见母鸡的脸涨得红通通，咬紧牙关――那模样就像我们打针一样。
忽然，只听“扑通”一声，一只“鸡蛋”掉了下来，接着两只、三只、四只蛋下完了！母鸡像完成了什么重任似的，红着脸，高兴地“咯咯咯”地叫了起来，还昂起了头，仿佛是在庆祝自己成功生下了自己可爱的小宝贝了。
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《母鸡生蛋》小班语言教案（刘小娟）
1、理解儿歌内容，学念儿歌，能用动作表现儿歌。
2、引导幼儿在集体面前大胆地表达自己的想法，体验活动的快乐。
活动重点：理解儿歌内容，学念儿歌
活动难点：大胆地表达自己的想法，能用动作表现儿歌内容。
活动准备：背景图、图谱。
活动过程
一、谈话引出课题。
1、今天呀，江老师请来了一位朋友，出示母鸡图片。
提问：这是谁?跟母鸡打招呼。
老母鸡一高兴唱起了歌。
(咯咯哒，咯咯哒，咯哒咯哒咯咯哒)
2、教师提问：它是怎么唱的?
3、老母鸡的歌唱得真好听，你们知道它还有什么本领吗?(会飞，捉虫…)
二、利用图片进行讲述，初步理解儿歌的内容。
1、一天，草地上来了一只老母鸡，老母鸡会在草地上做什么事呢?
2、你看见母鸡在干什么?(捉虫、生蛋)教师：老母鸡又会生蛋，我们表扬表扬它“老母鸡真能干”。
3、母鸡生了几个蛋?我们一起来数一数。
三、出示图谱，学习儿歌。
1、教师利用图谱完整地念一遍儿歌。
你从儿歌里听到了什么?
⑴幼儿边看图谱边学习儿歌。
⑵用身体动作表现儿歌。
⑶重点学习最后一句，念的时候注意节奏。
⑷请个别能干的幼儿朗诵儿歌，教师及时作出评价。
四、出活动室。
幼儿一起学习母鸡到室外活动。