会捣鬼的橡皮屑_小学作文
我三年级我做了预警实验会跳舞的笔屑作文
我三年级我做了预警实验会跳舞的笔屑作文我三年级的时候，我们班上有个同学叫小明，他特别聪明，经常能做出一些让我们大吃一惊的事情。
有一次，他做了个预警实验，还用跳舞的笔屑来演示，真是太神奇了！那天下午，小明突然跑到讲台上，手里拿着一支笔，然后开始在黑板上画画。
我们都好奇地看着他，不知道他在干什么。
过了一会儿，他突然停下来了，把笔一扔，说：“看，我画了一个炸弹！”我们都吓了一跳，以为真的要爆炸了呢！可是小明接着说：“别怕，这只是一个预警实验。
”说完，他又拿起一支笔，在黑板上画了一个圆圈，说：“这个圆圈代表着炸弹的位置。
”我们都围过去看，发现那个圆圈真的很小，根本装不下什么炸弹嘛！接着，小明又拿出一张纸条，上面写着“预警：无害”。
他把纸条贴在了炸弹旁边，说：“这个纸条就是提醒大家，这个炸弹是无害的。
”我们都哈哈大笑起来，觉得小明太逗了。
然后，小明又拿出了一盒笔芯，说：“现在我要让大家看看，这些笔芯是怎么跳舞的！”说完，他把笔芯放在地上，然后开始跳舞。
我们都惊讶地看着他的表演，只见那些笔芯在他的脚底下不停地跳动着，好像真的在跳舞一样。
我们都看得入了迷，觉得小明真是个天才！小明把那些跳舞的笔芯收好，对我们说：“这就是我的预警实验。
通过这种方式，我们可以提前知道哪些事情可能会发生，从而采取措施避免危险。
”我们都觉得小明说得很有道理，纷纷表示要向他学习。
从那以后，我们班上的同学都变得更加关注身边的安全隐患了。
每当有同学不小心弄丢了钥匙或者忘记关灯的时候，我们都会提醒他们：“小心哦！这里有个‘预警’！”大家都觉得这样很有趣，也更加团结了。
小明做的这个预警实验让我们受益匪浅。
它不仅让我们明白了预防事故的重要性，还让我们学会了如何用轻松愉快的方式来传播知识。
希望我们每个人都能像小明一样，成为一个有智慧、有爱心的人吧！。
橡皮屑大战作文
橡皮屑大战作文
橡皮屑大战作文
“我砸死你!”韩媛大声说到。
我的同桌是韩媛，可以说我们是冤家啊!瞧今天上午我们又闹了一架知道上课。
数学课下课，我在扔橡皮屑一个不小心就扔到了韩媛的头上，她边生气起来先是掐了我一下，然后就没事了，突然我也不知道怎么了又扔到她的.头上这次，韩媛并没有掐我，我以为没事，没想到不一会他拿这好多橡皮屑像我砸来，我不服气，就拿着王伟的橡皮在桌子上擦，擦出了好的，我哈哈大笑，在一看韩媛，她也弄了很多，对我哼的一声，不一会橡皮屑大战就开始了，一开始，我先砸向她，只看见橡皮屑在我的头上飞来飞去，于是，我拿出了尺子把橡皮屑放在尺子上，弹她，边弄边说：“发射，发射!”
韩媛说：“发你个头啊!”边说边向我这扔来，突然扔到我头上了，我勃然大怒，把她的橡皮屑往地上弄，可是韩媛用手挡着唉!她正准备着吧一些扔到我这边来，她拿起书准备向泼水是的。
这时，上课了，上课零声救了我啊!。
是谁动了我的橡皮作文400字
是谁动了我的橡皮作文400字
是谁动了我的橡皮作文400字
在我们的生活中，路遇小矛盾都是家常便饭，可是，我们班中却出了位“捣蛋鬼”，我运气不好，偏偏是我和她同桌!
在平时，她就时不时捉弄人，比如：乘人注意乱动别人东西，摸一下别人有马上坐好，假装什么也没有发生，或是在别人没留意时用笔在别人的本子上划一道，或是说一声:“老师来了”，让我们吓一跳，当你发现她的`所做作为时，她便瞪大眼睛，疑惑的看着你，这让我们一圈子人都被天天捉弄，我们都忍无可忍，十分生气。
这一天，我们正上着英语课，做着卷子，突然，我发现我的橡皮不翼而飞了，我马上把目光转向刘俣，只见她捧腹大笑，我一下子明白了!是她拿了我的橡皮!
于是，我一如既往地伸出了我的手，索取着橡皮，可她神秘地一笑就是不拿出来，我不懂了，便说了声：“快交出橡皮”，只见她看着讲桌边，哈哈大笑，我一看，橡皮在讲桌右边的地上呢!
我心想：刘俣呀刘俣，平时下课算了，这可在课堂上啊，这下可怎么办?无奈，我只好找准时候，趁老师不注意，马上拿回了橡皮。
我一回去，就又听见了她笑，我都气死了，她还笑!
刘俣，你的学习非常好，但是做事没有个度!我希望你以后做事要适量，而不要太过分了。
不听话的小橡皮作文250个字
不听话的小橡皮作文250个字不听话的小橡皮。
哎呀，这个小橡皮，简直是个小调皮鬼！我刚放它在桌上，它就开始蹦跶，像是在跳街舞似的，把我的书本都弄得乱七八糟。
我伸手想抓住它，这小家伙却跟我玩起了捉迷藏。
左闪右躲，我根本碰不到它。
嘿，这小橡皮，还真以为自己是武林高手呢！
算了算了，不跟它一般见识。
我干脆坐下来，看它到底能蹦跶到什么时候。
没想到，这小家伙蹦了一会儿，居然自己停了下来，乖乖地躺在桌上，好像在向我投降。
哈哈，小样儿，最后还是被我治服了吧！不过话说回来，这小橡皮还真是挺有趣的，下次得好好玩玩它。
神奇的橡皮擦作文（3篇）
神奇的橡皮擦作文（3篇）神奇的橡皮擦作文(3篇)在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的神奇的橡皮擦作文，欢迎阅读与收藏。
神奇的橡皮擦作文1如果，我有一颗“神擦”，可以擦掉任何我不喜欢的事物，如果，如果……走在灰蒙蒙的天空下，轻轻挥动神擦，天空就被我擦破了一个洞，迤逦的阳光从云层中散下来，替阴郁的城市糁上充满朝气的金粉。
走在喧嚣的马路上，被交通工具浊黑的空气闷得我呼吸不过来，于是顺手一擦，空气里头那些嘈杂和尘埃立刻消失无踪了。
走在漠然的人群之中，不禁被沉默压得喘不过气了，所以决定用力地把这个城市擦过一遍──于是那些人们都从手中的高科技里抬起脸来了；在只能等待的车站旁，问候起身旁的同伴来了；在一成不变又平凡无趣的日子里，不再吝于给予身边的每个人，一个善意且温暖的眼神了……如果，我有一颗“神擦”，可以擦去任何想擦掉的东西──我会重新擦亮这个世界。
神奇的橡皮擦作文2生活中总会有很多的东西，我们不想看到，不想拥有，但是我们该如何做呢，如果有一块橡皮擦就好了。
假如我有一块神奇的橡皮擦，我要擦掉天上的灰尘，让大家白天能看见蓝蓝的天空和白白的云朵；夜晚能看到明亮的星星和月亮。
假如我有一块神奇的橡皮擦，我要擦掉干扰人们的噪声，让人们过上舒适安静的生活。
假如我有一块神奇的橡皮擦，我要擦掉人们的嫉妒，让大家过上没有嫉妒的生活。
假如我有一块神奇的橡皮擦，我要擦掉人们的疾病，不让小朋友们为生病打针而又哭又闹的，不让人们为生病因生病失去家人而难过。
假如我有一块神奇的橡皮擦，我要擦掉所有的.战争，让白鸽衔着和平撒向世界。
假如我有一块神奇的橡皮擦，我要...神奇的橡皮擦作文3一天，我在操场的草丛里，看见了一个闪闪发光的东西。
于是，我拨开前面的草丛一看，原来是一个和金子一样亮闪闪的橡皮擦。
我心里想着说：“正好我今天没带橡皮擦，不如我就将就一下，用这个橡皮擦吧！”我回到班上，在书上一擦，啊？“怎么一整本书都变成白纸啦？”这时我气得把橡皮擦使劲往地上一砸，发现地板变得像雪一样白净。
三年级调皮的小纸屑的实验作文
三年级调皮的小纸屑的实验作文“哇！今天又有好玩的实验啦！”我兴奋地喊着。
上课铃一响，科学老师就笑眯眯地走进教室，手里还拿着一堆东西。
我好奇地伸长脖子瞧，原来是一把塑料尺子和一些小纸屑。
老师说：“同学们，今天我们来做一个有趣的实验，看看这调皮的小纸屑会有什么神奇的表现。
”只见老师把尺子在头发上使劲地摩擦了几下，然后把尺子靠近小纸屑。
神奇的事情发生了，那些小纸屑就像被施了魔法一样，“嗖”地一下就跳到尺子上了！“这也太神奇了吧！”我忍不住叫出声来。
老师让我们自己也动手试试。
我连忙拿起尺子，学着老师的样子在头发上摩擦，心里还嘀咕着：“小纸屑啊小纸屑，你可一定要听话，乖乖地跳到尺子上来呀！”可是，当我把尺子靠近纸屑的时候，它们却纹丝不动。
“哎呀，这是怎么回事？”我着急地抓耳挠腮。
我扭头看看同桌，他也正一脸苦恼呢！“我怎么就不行呢？”他嘟囔着。
我对他说：“别着急，咱们再试试！”这时候，后面的同学探过头来，说：“是不是你们摩擦的时间不够长啊？”我们一听，好像有点道理，于是又更加用力地在头发上摩擦尺子。
终于，小纸屑开始一点点地往尺子上移动了，我高兴得差点跳起来，“哈哈，成功啦！”老师看着我们开心的样子，笑着说：“同学们，你们知道这是为什么吗？这是因为尺子和头发摩擦产生了静电，静电能吸引轻小的物体，所以小纸屑就被吸到尺子上啦！”“原来是这样啊！”大家恍然大悟。
这个实验可真有趣，就像一场神奇的魔法秀！小纸屑就像一个个调皮的小精灵，在尺子的指挥下欢快地舞蹈。
通过这个实验，我不仅学到了知识，还感受到了科学的神奇和乐趣。
我觉得科学就像一个巨大的宝藏，里面有无数的秘密等着我们去探索。
只要我们用心去观察、去实践，就能发现更多有趣的事情！。
可怜的橡胶擦三年级想象作文
可怜的橡胶擦三年级想象作文
我是一块白*的大象胶擦，我来自这里这里很远的工厂，身上“长”着一根三厘米长的尾巴，我们“大象工厂”的“居民”会随时为大家提供“服务，”因此，我来到了一家文具店。
“哇！”我在文具店里见到了许多伙伴，一个；两个；三个，还没等我数完，就有一位主人把我买了回家，我刚到文具店，就被买走了，看来，我真是一块有福气的胶擦呀，我想，我以后一定会有好日子过的！
美好的一天开始了，但是，第一天好象很倒霉：小主人拿着一枝笔，画在我身上，还说是给我文身呢！可恶的是，有一天，小主人把五*缤纷的颜料倒泼了，于是，小主人为了不挨骂，拿我去擦，这一擦，让我变成了“五*象，”这让我非常伤心。
更可恶的是，有时候小主人发火时，拿着一把小*，帮我炼成了“分身术。
”超级可恶的是，你绝对无法想象，因为小主人竟然拿着*子，把我砍成一小块一小块的，分给他的好朋友！我在想：如果主人能把我给放跑或者给我自由，那多好呀！
就在这时，小主人好象知道我在想什么，把我扔进了垃圾桶，这时，我却感到很美好，因为我就要离开这儿。
我想：这一次因该是我命运的转折点，我一定要找个对我好的主人！。
橡皮擦发狂了!作文【小学四年级600字】
橡皮擦发狂了!
有人肯定问橡皮擦怎么会发狂呢？嘿嘿，让我来揭开真相吧！
日期年10月26日
展开第一战
每想到那一天，我就会直冒冷汗！那一天，我正在写作业，因为写错了一个字，找不着橡皮擦，害的我翻箱倒柜，突然一种陌生声音向我袭来：“弟弟啊，你不能丢下主人撒腿就跑啊！”哥，你怎么这样说，你没看见吗？我那个小主人啊，真是厉害啊！竟然把我的‘衣服’扯掉！你看我现在都没衣服了！呜呜……”哥哥看了看也对，并说：“弟弟，我们合伙打败她吧！”天哪，橡皮也会说话，还说对付我？哼，看你们怎么对付我！我去从买一个！想玩，就回头写作业了，啊，又写错了一个字，我刚拿起新的橡皮擦，就看见橡皮擦军队，我数了数，一共就四十个橡皮。
“区区这几个橡皮就想打败我？来吧！”说完这句话后，我还真后悔，因为它们的目标不是我，而是我的作业本！他们对这作业本左擦擦右擦擦，也不知道它们在擦什么，我向前一看，我的作业本全擦得干干净净，这可是我写了一上午的作业啊！唉，我只好束手就擒……
第一战橡皮擦军队胜
日期年10月27日
展开第二战
上次那一战，我很不服气，为什么我要双手投降呢？这一次，我要亲自去接战！来到橡皮擦潜伏地，说：“上次不算，这次才分胜负！”“好吧，刷子！”然我意想不到的是，橡皮擦竟然请了刷子！可恶……还没想完，刷子就在我的衣服上左刷刷，右刷刷，前刷刷，后刷刷，把我的衣服刷掉色了，要知道，我最疼爱我的衣服了，怎能这样刷呢。
最后，我又举着白旗撤退了。
不用说了，败！
后记：我一定会回来的！。
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会捣鬼的橡皮屑
本文是关于小学作文的会捣鬼的橡皮屑，感谢您的阅读！
星期三，我在老师家补习。
老师让我默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
一听要默这篇就得意开了，因为这首诗我早就了然于胸了，默写自然不在话下。
三下五除二，果然非常顺利，一会儿功夫我就默好了。
我信心满满地把默写本递给了老师，心想：“这次老师一定会表扬我，呵呵······”可正当我还在美美地自我陶醉时，老师批评的声音就响了起来：“你怎么把《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的‘之’写成了‘立’呢？真是个粗心鬼！”“不对啊，我记得明明是默的‘之’啊？”带着纳闷我接过本子检查，发现“立”字有点“心虚”。
我用手指一弹，“立”字上的一点立刻跳了出来，“立”字又变成了“之”。
原来，是橡皮屑在作怪。
我生气地说：“可恶的橡皮屑，我要除掉你。
”老师在一旁见了，也大笑了起来。
可恶的橡皮屑，以后我可要防着你点，免得你再在我的字上捣鬼了。