初二语文期末模拟试卷

初二语文期末模拟试卷（考试时间150分钟满分150分）一、知识积累（24分）1、选择下列各组词语中加点的字读音相同的一项（）（3分）A、旁骛．毋．宁B、亵渎．笃．信C、摒．弃迸．发D、胸襟．忍俊不禁．2、阅读下面的一段文字，划出其中的错别字，并改正（4分）要建立和协的人际关系，最重要的是要霍达大度，善于容纳与自己志趣、风格不同的人。

古人说：“海纳百川，有容乃大：璧立千仞，无欲则钢。

”划出的词语依次改为、、、。

3、阅读下面的一段文字，选择适当的词语填空( ) （3分）我不能准确地断定彗星的形成之因，我是应当受到宽宥的，我从未声言能够做到这一点，我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。

A、如果那么因为所以B、倘若那么况且因为C、只要那么毕竟因为D、即使也许况且毕竟4、默写（每句错、漏、添一字，该句不给分）（7分）①，好之者不如乐之者。

②，无案牍之劳形。

③，欲上青天揽明月。

④，小桥流水人家。

⑤祗辱于奴隶人之手，，不以千里称也。

⑥它，没有屈曲盘旋的虬枝。

也许你要说它不美。

⑦只要有这点精神，就是一个高尚的人，，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

5、我们已经学习了专题《鸟》，联想过去学过的内容，请写出一句你最喜欢的关于“鸟”的古诗句，并阐述你喜欢的理由。

（4分）诗句：（1分）喜欢的理由：6、选择对课文描述有错误的一项：（）（3分）A、《海燕》作者是前苏联作家高尔基，这是一篇以象征为主要艺术手法的经典散文。

文章中“暴风雨”象征席卷一切的无产阶级革命风暴。

B、《紫藤萝瀑布》一文，题目令读者感受到紫藤萝盛开时壮观的景象，同时也寓含有生命长河绵延无限之意。

C、《敬业与乐业》是近代著名学者梁启超的作品，文章告诉读者对待“业”必须保持“趣味”和“责任心”。

D、《活板》一文以活字印刷术的工作程序为顺序，依次说明了刻字、排版、印刷、拆版等过程，采用了作诠释、举例子、作比较等说明方法，突出了“活板”“活”的特点。

二、实践运用（11分）7、仿照例句填空，使句子完整。

（4分）涓涓细流汇聚成汪洋大海，点滴汗水浇灌出累累硕果，——“小”可以变成“大”。

________________________，_______________________——“小”可以毁掉“大”8、下面一则材料，从中你有什么发现？写出探究的结果。

（2分）美国生物学家曾做这样的实验：将初生的婴儿分成四组，一组听不到任何声音；二组播放录制的催眠曲；三组用节拍器仿声；四组播放母亲心跳的录音。

结果表明，第四组用时是这四组中最短的，婴儿就安安稳稳地睡着了，而第一组的婴儿在长达６０分钟的时间内都在啼哭、骚动。

探究的结果：。

9、阅读下面的一段文字，回答问题。

（3分）⑴课外阅读与课内学习是相辅相成的。

⑵有些同学在写作文时，往往觉得没有什么可写，这就是缺乏课外阅读。

⑶如果多看书，这些问题都能迎刃而解。

⑷因为“读书破万卷”，“下笔”才能“如有神”。

⑸当然，不是要求每个人都读万卷书，但是多读总是有好处的。

⑹课外阅读还可以拓宽解题的思路，这对于学好理科是有很大帮助的。

⑺课外多读外语方面的书，对于学好外语更是有很大的作用。

⑻它可以增强语感，增加词汇量。

⑼只有坚持下去外语成绩就会有一个很大的飞跃！⑽课外阅读可以提高个人的修养，帮助我们树立正确的人生观、世界观。

（11）课外阅读还可以放松紧张的神经，有利于更好的学习。

（1）、第⑵句是个病句，请改正。

（2）、第⑼句是个病句，请改正。

（3）、指出本段文字中游离文意的一句话（即“离心句”），并说明理由。

10、请发挥想象，写一段景物描写的文字，必须用到下面的词语。

（2分）姹紫嫣红阳光明媚心旷神怡三、阅读理解（55分）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

11．（1）请问“塞下秋来风景异”“异”在何处？（2分）（2）请说出这首词作表达的主要情感是什么。

（2分）（二）阅读下面文言文语段，完成12—15题。

（14分）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

中轩敞者为舱，篛篷覆之。

旁开小窗，左右各四，共八扇。

启窗而观，雕栏相望焉。

闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。

东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。

卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

12、解释下列加点字词在句中的意思。

（4分）八分有奇． （ ） 水波不兴．（ ） 中轩敞者为．舱（ ） 矫．首昂视（ ） 13、下面各组句中加点字的用法和意思相同．．的一组是（ ）（2分） 高可．二黍许竖其．左膝 可．以调素琴（《陋室铭》） 其．真不知马也（《马说》） 中峨冠而多髯者． 珠可历历．．数也 有奇字素无备者．（《活板》） 历历．．在目（《山市》） 14、用现代汉语翻译文中的两个句子。

（4分） ①启窗而观，雕栏相望焉。

②其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

15、请问：①核舟雕刻者在船舱窗边特意刻上一副对联，其主要目的是什么？（2分）②作者说佛印“神情与苏、黄不属”，请根据文章，分别用一两个词语（提倡用成语）概括出他们不同的特点来。

（2分）ABCD佛印：苏、黄：白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

每个共产党员都要学习他。

不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。

出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。

对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。

这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。

从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。

每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种．．真正共产主义者的精神。

白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。

这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

16、结合语境解释“见异思迁”一词。

（2分）见异思迁：______________________________________________________________17、文段中“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种．．真正共产主义者的精神。

”一句中加点的“这种”指代的是____________________________________.（2分）18、上面两个文段都运用了对比方法，请你说说运用该方法对于阐明观点有什么作用？（2分）答：___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________19、请依据夹叙夹议的特点，在原文中用“//”把第一段文字分为三层。

（2分）20、如果将划横线的句子作些修改，好不好，为什么？（2分）修改句：从前线回来的人说到白求恩，都十分佩服，都为他的精神所感动。

答：___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________一场突然而至的沙暴，让一位独自穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是连装干粮和水的背包都不见了。

翻遍所有的衣袋，他只找到一个泛青的苹果。

“哦，我还有一个苹果。

”他惊喜地喊道。

他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。

整整一个昼夜过去了，他仍未走出空阔的大漠。

饥饿、干渴、疲惫，一齐涌上来。

望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陟然又添了些许力量。

顶着炎炎烈日，他又继续艰难地跋涉。

已数不清摔了多少跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄着一点点地往前挪。

他心中不停地默念着：“我还有一个苹果，我还有一个苹果……”三天以后，他终于走出了大漠。

那个他始终未曾咬过的青苹果，已干巴得不成样子，他还宝贝似地擎在手中，久久地凝视着。

是的，在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷某些意想不到的困境。

这时，不要轻易地说自己什么都没了，其实只要心头不熄灭一个坚定的信念，努力地去找，总会找到帮助自己度过难关的那“一个苹果”，握紧它，就没有穿不过的风雨、涉不过的险途。

人生如沙漠，信念就是那只“苹果”。

21、“我还有一个苹果”这句话在文中出现多次，结构和主题表达上的作用各是什么？2分22、文章前面的苹果是“泛青”的，而后面的苹果则是“干巴”的，这样写的用意是什么？（4分）23、请用简短的文字，概括出文章中旅者的性格特点。

（3分）24、作者说“人生如沙漠，信念就是那只‘苹果’”的？你赞成吗？请写一段树叶缝合在一起，供它们的真菌使用。

它们不停地交换信息。

它们什么都干，就差看电视了……”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。

早在人类诞生之前，它就会修筑“公路”。

亚马逊雨林中的蚁类，为躲避狂风暴雨，在树枝上啃出一条条凹槽，或在平地用沙砾修筑成沟槽，作为它们的公路；蚂蚁是列队行进的，为解决相对而行或十字路口的交通阻塞，它们竟“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。

别看蚂蚁的神经系统并不发达，就那么几个小小的神经元在一起，根本谈不上有头脑和思想，然而它们一旦成为一个整体时居然能够、、，成为一部活计算机。

它们无需图纸，也没有指挥和监理，但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。

蚁丘的内部布局合理，空气畅通，温度恒定，各种设施齐备，其工程浩大令人惊叹：有上百个蚁丘相通，可长达数十米；有的如“摩天大楼”拔地而起，最高的可达6米，按其身高的比例，相当于人类300层的摩天大厦。

蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作，而工蚁的寿命不过两年，也就是说，需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。