初二语文期末复习卷
期末复习试卷 2021-2022学年部编版语文八年级下册
部编版语文八年级下册期末复习试卷一、积累与运用（第1-8 题，每题 6 分；第9 题16 分）1.下列各项中加点词的读音完全正确的一项是（）A. 行．辈（háng）诬蔑．（miè）剥削．（xuē）强．词夺理（qiǎng）B.蛮横．（hèng）肇．事（zhào）堕．落（duò）模棱．两可（lèng）C.拙．劣（zhuó）锵．然（qiāng）沼．泽（zhǎo）气喘吁．吁．（yū）D.突兀．（wù）轧．（yà）钢卑鄙．（bì）三缄．其口（jiān）2.下列词语中书写完全正确的一项是（）A.赋予怅惘草长鹰飞海枯石烂B.缭绕连翘天衣无缝不知所错C.撺掇退色轻歌曼舞相辅相成D.脑畔山麓格物致知震耳欲聋3.下列句子中加点成语使用有误的一项（）A.愿你保持一颗初心，不被灯红酒绿诱惑，不以觥筹交错为欢，不被人．情．世．故．左右。
B.小觉小悟，久而久之，自能大．彻．大．悟．；小因小缘，日积月累，自成大因大缘。
C.每—个舞姿都是光和影的匆匆变幻，当鼓声停止时候，每—个舞者的动作都戛．然．而．止．。
D.吕伟在跳水比赛中身体如利箭一般笔直地插进碧波之中，四面水花悄．然．不．惊．。
4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.在“安全生产月”活动中，由于消防队员通过加大宣传力度，让消防知识走进了千家万户。
B.夜市上人头攒动，热闹非凡，所售商品种类繁多，吃的、喝的、玩的、用的一应俱全。
C.近年来，过度使用一次性塑料制品已经严重造成了环境污染，必须引起全社会警惕。
D.公园的荷花已经开放，游客身处其中，聆听着大自然的鸟语花香感觉特别惬意。
5.下列交际用语使用得体的一项是（）A.请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
B.书信：毕业之后，学生垂念师恩。
值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C.询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
期末测试卷-2022-2023学年八年级语文下学期单元知识梳理与专项复习(部编版)(解析版)
八年级下册期末测试卷一、积累与运用1．小安和小兴所在的八年级二班班正在筹备主题为“恰同学少年”的班会。
请你帮助他们完成主持稿开篇词的修改工作。
（4分）尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！说到“少年”，这是一个多么(xuàn)丽夺目的词语。
伟大领袖毛主席也曾赞叹“恰同学少年，风华正茂”。
这句词，激励了一代又一代的少年人。
谈起“少年”，他美好追求，拥有旷达胸襟；展现大鹏南徙的凌云之姿；弘扬寒梅罹难后的坚贞精神。
总之，世界的精彩，会随着这声“少年”，前脚跟着后脚，一个又一个地接连不断地到来。
今天，少年的我们，请不要冷漠，不要怅(wǎng)；要埋头苦学，也要瞭．(liào/liáo)望远方。
下面，我宣布，八年级二班“恰同学少年”主题班会，正式开始！请帮助两位同学完成下列题目。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）(xuàn)丽夺目怅(wǎng)（2）加点字“瞭”的正确读音是（）（1分）A．liào B．liáo（3）小安总觉得这句“前脚跟着后脚，一个又一个地接连不断地到来”太拖沓，且不够典雅。
请你在不改变原意的基础上，找一个合适的成语代替。
（1分）【答案】（1）绚；惘（2）A（3）接踵而至【解析】【分析】（1）本题考查字形。
根据平时积累作答。
“xuàn”写作“绚”；“wǎng”写作“惘”。
（2）本题考查字音。
根据平时积累作答。
“瞭”读作“liào”。
（3）本题考查成语的运用。
根据“前脚跟着后脚，一个又一个接连不断到来”可知这个成语是“接踵而至”。
2．下列关于语法知识和文化文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）A．“分析问题、光明正大、天衣无缝、草长莺飞”这四个短语的结构类型均不相同。
B．“6月19日下午，黄冈市首届‘军创杯’退役军人创业创新大赛决赛圆满落幕。
”一句中的“圆满”作状语。
C．律诗有“五律”和“七律”，每两句成一联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联。
专题02：基础知识-2022-2023学年八年级语文下册备考期末总复习(江苏苏州专用)原卷版
专题02基础知识（解析版）1．根据文意，仿写句子，要求句式与例句相同。
勤学苦练是成功的必要条件。
有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了曹雪芹“批阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》；有勤，____________。
勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……2．小泽：我觉得我们还可以在同学们之间开展主题征文活动，让大家有机会表达对家乡的热爱。
咱们一起写个征稿启事吧！以上征稿启事有两处内容或格式上的错误，请你帮小泽找出来并写出修改意见。
（1）有错误的为：____________（填序号）。
修改意见是：________________________（2）有错误的为：____________（填序号）。
修改意见是：________________________ 3．探究下面材料，说说朗读有什么好处？【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆•崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。
在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。
但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。
一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。
如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来。
难道还能指望即兴地说出流利的话吗？【材料三】我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
4．下面的文字，运用多种修辞生动描写了安塞腰鼓表演时气势恢宏的场面。
请你从所给场景中任选一个加以描述。
要求：60字左右，至少运用一种修辞方法。
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
初二语文上册期末复习文言文检测试卷附答案
初二语文上册期末复习文言文检测试卷附答案一、文言文1．阅读下文，完成各题。
灌水之阳①有溪焉，东流入于潇水②．或曰：“冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。
”或曰：“可以染也，名之以其能，故谓之染溪。
”余以愚触罪谪潇水上。
爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。
古有愚公谷③，今予家是溪，而名莫能定士之居者，犹龂龂然④，不可以不更也，故更之为愚溪。
——选自柳宗元《愚溪诗序》（注释）①灌水：湘江支流，在今广西东北部，今称灌江。
阳：水的北面。
②潇水：在今湖南省道县北，因源出潇山，故称潇水。
③愚公谷：在今山东省淄博市北。
④龂（yín 银）龂然：争辩的样子。
（1）下列句子划线字释意与例句相同的一项是例句：故姓是溪为冉溪。
A.故天将降大任于是人也B.实是欲界之仙都C.日暮相关何处是D.同是天涯沦落人（2）请用“/”为文中划线语句断句（限断一处）。
余以愚触罪谪潇水上。
（3）愚溪在作者给它命名之前有两个不同的名字，请你用自己的话把它们得名的原因写在下面。
2．阅读下面的文段，回答问题。
景公之时景公之时，雨雪①三日而不霁。
公被狐白之裘，坐堂侧陛②。
晏子入见，立有间。
公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。
晏子曰:“婴闻之古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳。
今君不知也。
”公曰:“善。
寡人闻命③矣。
”乃令出裘发粟与饥寒者。
令所睹于途者，无闻其乡；所睹于里④者，无闻其家；循国计数，无言其名。
士既者兼月⑤，疾者兼岁。
孔子闻之曰:“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
”（节选自《晏子春秋》）【注释】①雨(yù)雪:下雪。
雨，落，降，用如动词。
②陛:宫殿的台阶。
③闻命:听到辞命。
闻，听;命，辞命。
④里：小于乡的行政单位，周代以二十五家为里。
⑤兼月：两个月。
兼，两倍的。
（1）下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（）A.立有间/飞漱其间B.乃令出裘发粟/征于色，发于声C.令所睹于途者/道听途说D.无言其名/名扬四海（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。
八年级语文下学期期末复习文言文检测试卷附答案
八年级语文下学期期末复习文言文检测试卷附答案一、文言文1．文言文阅读【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥②其上。
有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。
渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。
其流抵大石，伏出其下。
逾石而往，有石泓，吕蒲被之，青鲜环周。
又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。
潭幅员减百尺，清深多鯈鱼。
又北曲行纡余，睨若无穷。
然卒入于渴。
其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭③，可列坐而庥④焉。
风摇其巅韵动崖谷视之既静其听始远。
予从州牧得之。
揽去翳朽，决疏土石，既崇而焚，既酾⑤而盈。
惜其未始有传焉者，故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾后好事者求之得以易。
(选自柳宗元《石渠记》)【乙】钴鉧潭在西山西。
其始盖冉水自南奔注，抵山石，屈折东流；其颠委势峻，荡击益暴，啮其涯，故旁广而中深，毕至石乃止。
流沫成轮，然后徐行，其清而平者且十亩余，有树环焉，有泉悬焉。
其上有居者，以予之亟游也，一旦款⑥门来告曰：“不胜⑦官租、私券之委积，既芟⑧山而更居，愿以潭上田贸财⑨以缓祸。
”予乐而如其言。
则崇⑩其台，延其槛，行其泉，于高者而坠之潭，有声潀然11 。
尤与中秋观月为宜，于以见天之高，气之迥。
孰使予乐居夷而忘故土者？非兹潭也款？(选自柳宗元《钴鉧潭记》)【注释】①渴：指袁家渴，一泉水名。
②桥：建桥、架桥。
③箭：小竹。
④麻：同“休”，休息。
⑤酾(shī)：疏导，分流。
⑥款：叩，敲。
⑦胜：承受。
⑧芟(shān)：割草。
⑨贸财：以物变卖换钱。
⑩崇：加高。
11 潀(cóng)然：水声淙淙的样子。
⑩居夷：住在夷人地区。
(上述文章均为柳宗元被贬谪永州时所作)（1）参考《古汉语常用字字典》中的解释，谈谈“亟”字在文中的表达效果。
“亟”的义项：①jí急，赶快。
②qì(气)，屡次其上有居者，以予之亟游也。
（2）请用“/”给文中画线的句子断句(限断三处)。
风摇其巅韵动崖谷视之既静其听始远。
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。
八年级语文上册期末复习专题古诗文默写类试卷(含答案解析)
八年级语文上册期末复习专题情境默写类试卷1．默写（1）蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）（2），若出其里。
（《观沧海》）（3）故天将降大任于是人也，，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）（4）人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）（5），落英缤纷……（《桃花源记》）2．理解性默写填空。
李清照《如梦令（常记溪亭日暮）》（1）表现词人因景色迷人流连忘返的句子是“，”。
（2）描写鸟儿被惊动，抒写瞬间美的享受的句子是“，，”。
（3）古人写舟有不同的意义。
“闲来垂钓碧溪上，”是李白的《行路难（其一）》中的行舟；“春潮带雨晚来急，”是韦应物的《滁州西涧》中的孤舟；“，”是李清照的《如梦令》中的归舟。
3．根据提示默写。
（1），将以遗所思。
《庭中有奇树》）（2）馨香盈怀袖，。
（《庭中有奇树》）（3）刘桢《赠从弟（其二）》中突出谷中风的迅疾凶猛，青松的雄健挺拔的诗句：，！（4）岂不罹凝寒？。
（刘《赠从弟（其二）》）（5），志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（6）剧哉边海民，。
（曹植《梁甫行》）（7）柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）天若有情天亦老，。
（毛泽东《人民解放军占领南京》）（2），路远莫致之。
（《庭中有奇树》）（3）晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）（4），都护在燕然。
（王维《使至塞上》）（5），终岁常端正。
（刘桢《赠从弟》其二）（6）柴门何萧条，。
(曹植《梁甫行》)运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。
5．古诗文名句填空。
古典诗文别有洞天，藏有无数美景，也蕴含无限思绪。
孟浩然望洞庭湖，“①，②”，描绘了水天合一的奇妙景象；《诗经》中，男子面对眼前的“③，④”，感叹“所谓伊人，在水之湄”；女子痴迷地思念心中的恋人，只好“挑兮达兮，⑤”，抒发自己一日不见，如三月兮的感叹。
关关雎鸠，在河之洲。
⑥，⑦。
（诗经《关雎》）⑧，风烟望五津。
与君离别意，⑨。
（《送杜少府之任蜀州》）6．根据理解，用原文填空。
八年级语文上册 期末复习专题 现代文阅读类 试卷(含答案解析)
八年级语文上册期末复习专题现代文阅读类试卷（含答案解析）八年级语文上册期末复习专题现代文阅读类试卷一、阅读下面文章，完成文后各题。
厄尔尼诺的前兆①2001年入冬后，由于北半球“经向"环流发展，偏北气流加强，使我国12月份的气温明显偏低。
今年1月份，大气环流发生了明显转折，影响我国的冷空气活动路径偏北偏东，而南方暖空气随之加强，使我国很多地方暖气融融。
②大气环流之所以发生阶段性调整．乃至出现异常，是与天体活动、火山、地震、大陆积雪触化、海洋温度升高、二氧化碳增多等诸多因素有关，而厄尔尼诺则为其中的一个因素。
③厄尔尼诺是指处于赤道区域的太平洋中、东部海水异常变暖的现象。
正常情况下，位于南美厄瓜多尔、秘鲁以西的太平洋东部的海水温度比位于印尼附近的太平洋西部要高8-9℃。
但在特定条件下，如赤道附近由东向西吹的信风减弱，甚至出现西风，则太平洋西部的暖海水将被吹向东岸，使厄瓜多尔、秘鲁附近的海水持续上升一段时间，这就叫厄尔尼诺.由于海温变化对大气温度影响甚大，如100米厚的海水升温0.1℃所释放的热量足以使其上空5000米厚的大气升温6℃，所以厄尔尼诺所引起的气象异常可波及全球。
④从去年秋冬开始，西太平洋赤道附近的西风渐渐加强，而东太平洋的东风不断减弱，使中、东太平洋赤道附近海面50米以内的水温上升。
至今年1月中旬，厄瓜多尔以西部分海面的温度已出现正距平（比多年均略高）。
国际上一般将赤道太平洋中、东部大面积海温比同期平均高出0.5℃，且持续6个月以上，才称为一次厄尔尼诺。
但目前已出现厄尔尼诺的某些前兆。
⑤据美国国家海洋和大气管理局设置在环太平洋沿岸的监测器近日显示，今年1月份这一海城的海水出现了反常升温，说明这一地区海城上空的气流出现了异常变化．而这种变化也是造成厄尔尼诺现象的原因。
⑥厄尔尼诺现象的发生通常是2至7月，每次强度和时间都不同，有时不会带来严重的后果，但有时则会造成巨大的自然灾害。
资料记载，发生厄尔尼诺的当年容易干旱，而次年则有洪涝，我国历史上著名的1954、1969、1998年等大涝年，都是厄尔尼诺发生后的次年。
2023-2024学年初二语文下学期期末复习试卷附答案解析
2023-2024学年初二语文下学期期末复习试卷（满分150分）第一部分积累与运用(30分)4·23全民阅读日,语文课上,老师带领大家阅读《人民日报》“人民论坛”的文章,请完成以下任务。
(10分)作为知识的载体，书籍也是人类记忆和想象的延伸，潜藏着无限的可能。
品读一本好书,如同与一位智者对话;顺境时,给你清醒;迷wǎng( )时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。
以书籍为灯塔,人们不断开掘、延展生活的光谱。
因为阅读，许多人超越庸常,积蓄了向上的力量。
人生因阅读而_____。
腹有诗书气自华,读书有益于开阔眼界,提升格局;最是书香能致远,书海中深蕴着灼热的理想信仰,chì( )烈的家国情怀。
翻阅《论语》《孟子》《礼记》等国学经典,感悟“修身齐家治国平天下”的_____;细览《史记》《资治通鉴》等古代典籍,获得“可以知兴替”的历史镜鉴;走进《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情境，点燃拼搏奉献的生命烈火……书是桥梁,让人思接千里;书是翅膀,让人心游万仞。
含英咀华,浸润书香,精神面貌也会透着文化的气息,闪耀不一样的气质。
(节选自《人民日报》2022年4月23日)1.(1)根据拼音写汉字。
(2 分)(2)加点词“镜鉴”中“鉴”的意思是 ( )(1分)A.铜镜B.借鉴C.鉴察D.鉴别(3)画横线的两处,词语使用最恰当的一项是 ( )(2分)A.气象万千博观约取B.包罗万象博大精深C.包罗万象博观约取D.气象万千博大精深(4)关于全民阅读的一则宣传标语,请你写出下半句(格式对称)。
(2分)倡导全民阅读，_________________。
(5)请你就上文中提到的《钢铁是怎样炼成的》，说说其中某一人物给你的精神力量。
2.有关下面文段的说法,不正确的一项是( )(2分)立春日,鸟巢夜,第24届冬季奥林匹克运动会开幕。
漫天雪花,飘飘洒洒。
每一朵雪花都在讲述一个冰雪故事。
“燕山雪花大如席，”古人的浪漫与想象,穿越时空,映照古今。
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语文试卷
第一部分（24分）
1、根据拼音写汉字。
（4分）
suǒ( )屑风mǐ（）lín（）峋qiú( )干
2、给下列加点字注音。
（4分）
黔．（）境焦疚．（）殷．切（）歉疚．（）3、下面的词语中有四个错别字，先找出来，然后加以改正。
（4分）
令人作沤灿若朝霞依希可辨别俱匠心
骄阳喷焰蹑手蹑脚情郁于衷妙语连朱
4、默写诗文句子。
（10分）
①半卷红旗临易水，。
报君黄金台上
意，。
（李贺《雁门太守行》）
②，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）
③，，会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫）
④，风烟望五津，与君离别意，。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）
⑤浩荡离愁白日斜，。
落红不是无情物，
（龚自珍《己亥杂诗》
⑥，家书抵万金。
白头搔更短，。
（杜甫《春望》）
⑦，干戈寥落四周星。
身世浮沉
雨打萍。
（文天祥）
⑧世界上像我这样没有出息的人，大概是不多的。
古藤的哭泣声恐怕只
有我一个能听到。
，，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。
……
（季羡林《幽径悲剧》）5、简介汉字的演变过程。
结合你所了解的知识，介绍其中一种。
（2分）
第二部分（36分）
阅读《治水必躬亲》一文，完成6-10题。
治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。
盖地有高低，流有缓急，潴有深浅，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来与荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。
必如是而后事可举也。
如好逸恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
6、解释下面加点的字。
（4分）
相度
．．（）穷．（）致．（）躬．）
7、下面句子中加点的词哪一组意思相同？（）（2分）
A、泥于掌故
B、是以必得躬历山川
往来于荒村野水之间。
温故而知新,可以为师矣吾
娠于垒石之手吾欲辱之,何以也
C 何为者也?
D 往来于荒村野水之间
何以都不闻消息? 楚王闻之,谓左右曰
吾欲辱之,何以也? 不可久居,乃记之而去
8、用现代汉语翻译“如好逸恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
”（2分）
[译文]
9、作者举海瑞的例子是为了证明
的观点。
（2分）
10、关于兴修水利的事情你还知道哪个，请描述。
（100字以上）
（3分）阅读《苏州园林》中的两段文字，完成11-14题。
11、苏州园林的共同点是什么：。
（2分）
12、说说括号中的句子在全文结构上的作用。
（2分）
13、画线句说苏州园林是各地园林的标本，你是如何理解的，请用生活中所见实例加以阐释。
（3分）
14、仿照括号中的句子，用排比句式写某一建筑物的特点。
（2分）
阅读文章朱自清写的有关威尼斯的文字，然后回答15-18题
15、课文《蓝蓝的威尼斯》开头用“威尼斯是一个奇特的城市”来作总领，这篇文章中也有这样的一句话：。
（2分）16、“刚朵拉”是威尼斯特有的交通工具，这样特有的东西你还知道哪些，列举一二介绍。
（2分）
17、站在圣马克广场的钟楼上，你会做什么，想什么，大胆想象。
（2分）
18、都德《最后一课》中小弗朗士因为不能再上法语课而醒悟懂事了，文中
的“我”想读书了却没有学校接收“我”。
生活中类似的事很多，举一两例谈谈自己的感悟。
（3分）
阅读文章，完成19-22题。
吴宏一我有事到新竹去，想到公路局北站搭中兴号。
我习惯在火车站前买张月台票，越过天桥，到后站出口去搭车。
计程车在火车站前停下来，我付了钱，下了车，走向服务台。
服务台前站着几个旅客，一个在询问班次和车程，其他的排队买月台票。
说是排队，并不正确，因为那几位旅客环立台前，并没有按次序排队。
可是，买票的时候，却还是先到的先买，后到的礼让。
我排在一位旅客的后面。
轮到我买票的时候，我正要把钱交给服务人员，一只枯瘦的女人的手却横在我的面前。
我侧头一看，是一个头发蓬散、形容憔悴的中年妇人，背着一个熟睡的婴儿，站在我左边。
她正眼也不瞧我一下，径自把钱丢在服务台：.
我快步超过他们，然后快步走下第四月台。
要走下第四月台的时候，我回头去瞪她一眼。
刹那间，我愣住了。
这是一幅怎样的景象！这个头发蓬散、形容憔悴的中年妇人，脸上竟有这样慈祥的笑容！她搂着的小男孩七八岁，眼斜鼻短，歪斜的唇角淌着口涎，走起路来跌跌撞撞，嘴里咿咿呀呀地不知在说什么。
她却无限钟爱地俯看着他，搂着他走路，笑着说：“阿顺仔乖，阿
顺仔喜欢坐车……”我赶快走向后站的出口处。
我很想再回头看看天桥上的他们——她背上的婴儿还在熟睡么？但是，我不敢回头。
我不敢回头。
19、这篇文章主要说明什么，请简要回答。
（2分）
20、计算机和人脑“思考”的特点是什么？（2分）
计算机的“思考”：；人脑的“思考”：。
21、实现人工智能的主要困难是什么？为什么？（2分）。
22、现在能够模仿人类某些智能的计算机早已走进我们的生活。
结合你所了解的科学知识，设想一下你将来准备在某一领域发明的智能计算机是怎样的。
（从名称、外形、结构、功用等方面介绍。
必须运用两种以上说明方法，字数在200字以上。
）（10分）。
第三部分作文（40分）
23、江山多娇。
访名山游大川，把所见所闻所思所感真切地写下来，是一大乐事。
用最美的笔描绘你所见到的最美的景。
题目自拟，字数在600字左右。
.。