2019年--2019学年第一学期艺术教研
最新-2019年艺术科教研工作总结范文 精品
2019年艺术科教研工作总结范文本学期艺术科在上级领导的关心和指导下，在教研会老师们的积极配合下，顺利地完成了本学期初制定的各项工作任务，并收到了良好的效果，现简单总结一、本学期举行了以下教研活动1、开学初召开了教研会理事、教师骨干及高中音乐、美术教师一起的扩大会议，共同研究、布置本学期的教研工作。
2、结合课题的研究组织开展了一系列的全市性的实验观摩课，如在荔城二小学举办了二年级美术新课程研讨课，在荔城街中心小学举办了广州市研究课题《中小学音乐创造活动》之《听音乐自编舞蹈动作》小学音乐综合课；在荔城三中及正果中学分别举办了新课程下农村初中音乐唱歌综合课观摩和初中美术综合探索实验课，并结合课例进行了新课标学习和研讨，受到了听课老师的热烈欢迎。
高中方面，在增城中学举办了高一《音乐鉴赏》模块的研讨课，在高级中学举办了《美术鉴赏》摸块的研讨课，同时还多次举办了高中艺术科高考研讨交流会，这些体现新课程改革的课例都受到了老师们的好评，并就当前教学改革过程中遇到的一些问题进行了热烈的讨论。
3、组织了年普通高考增城市艺术类考试模拟考试；4、深入开展广州市课题《增城市艺术教育现状调查分析与对策》及广州市教研室音乐科课题《开展中小学音乐创造活动的研究》的研究，现正进入中期研究阶段，并有了一定的研究成果。
5、积极组织骨干教师参加广州市各种教研活动及培训讲座。
6、配合广州市及我市教研室举办了增城市艺术科第三阶段课堂教学设计与实施活动成果征集与评选活动。
艺术获增城市一等奖1个，二等奖4个，三等奖7个的好成绩。
7、推荐高中青年音乐教师黄春平、谢秋萍、饶夕阳参加广州市高中新课程录像课例评比，分别获得了二等奖和三等奖。
选送黄春平老师参加广州市选修模块片段展示说课比赛，获得了一等奖。
由于音乐教学、教研成绩突出，罗新霞老师还获得了年广州市何安东基金奖。
2019年-2019年第一学期美术教研组教学工作总结
2019年-2019年第一学期美术教研组教学工作总结教学论文比赛。
学习国家级教育专家陈大同的《观课议课>,讨论并思考怎样渗透教学中。
2、强化集体备课，协同攻关本学年我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。
3、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动老师每周二开展兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示在橱窗，展示校园。
激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
4、建立新的课程理念，探索新型的教学模式，切实提高教学质量认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，注重发展学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考发现问题，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。
狠练基本功，加强课堂演示，向40分要质量。
以培养创新精神和实际能力为目标，使学生学会主动学习，实现创造性的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素质。
让美术学习更加贴近学生生活，鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索，用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量。
5、认真完成学校布置的各项工作任务本学期我组开展了，面向全体学生在教学中渗透《双创教育》，为迎接市双创领导到我校检查和西安石油小学的教师观摩，我组举办了两次以“绘绿色安康百人粉笔画大赛”，活动得到了领导的好评。
举办了全校学生优秀作业展。
我组有三名教师到西安参加全省优质课展示学习，其中有我组选送获一等奖的优质课《奇妙的爬行》一课，我组教师孙祝玲教师讲汇报课，并得到领导和专家好评。
为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务，如学校教师讲课制作教具、宣传板报设计、书写标语等等。
2019-2020学年度艺术教研组工作计划
2019-2020学年度艺术教研组工作计划（一）科研引领，深化艺术课程改革加强课题研究，提高教师教科研能力。
艺术教师要立足课堂教学来确立课题研究，将课堂教学中遇到的实际问题，提出研究的内容及解决问题的方法与策略。
写好课后札记，每单元至少要有一篇300字左右的教学反思，及时总结经验，积累研究资料，通过论文的撰写、课题的研究来提高自己的课堂教学水平和科研水平。
（二）抓好常规，促进教师专业成长①．组织好各类艺术课程培训，打造一支“会教”、“善教”、“乐教”的艺术教师队伍。
参加教研室举办的初中音乐教材培训，提升40周岁以下青年教师驾驭教材的能力。
参加初三艺术任课教师会议，迎接本学期的苏州市初三艺术统一考查。
②．典型引路，发挥骨干教师的示范作用。
进行课堂公开教学展示活动，让他们传播课程改革经验，进行面上辐射，做到优质资源共享，推动教研组艺术教育工作向更高层次迈进。
③．积极开展好各级各类的艺术活动。
做到充分发动，层层选拔，让每位教师都有锻炼、提高和发展的机会。
本学期将组织本组教师参加市级三大活动：一是根据教育部、省教育厅、苏州教育局的要求，本学期将组织开展“教师之歌”征集评选活动，学科带头人、教学能手及骨干教师作为业务考核人人都要参与，创作歌曲截止日期为3月17日（提交曲谱、CD各二份）。
二是举行市中小学美术师生书画展评活动。
三是举办市中小学生《党的光辉照我心》红歌演唱比赛。
（三）开拓创新，形成教研工作新特色①．加强教研组的常规工作。
教研组长要订好划、记好手册、写好总结。
并要重视良好的组风、教风建设，孕育教学骨干，带帮教学新手，创设“比、学、赶、帮，人人争先，团结协作”的教研氛围，创出本组工作特色，积极参加今年7月教育局组织的新一轮市级先进教研组的评比。
②．重视教研组队伍建设。
一是加强理论学习，教研组长要组织教研组全体人员认真学习《艺术课程标准》《美术课程标准》《音乐课程标准》，并积极参与继续教育读书活动，身先士卒写好心得体会。
2019年上学期小学艺体教研组工作计划
小学艺体教研组工作计划一、指导思想：围绕学校办学目标，在新学期里，我们将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师的辐射作用，带动新教师快速成长。
并一起努力探索新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。
在新课程标准背景下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教导处工作计划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，积极争创先进教研组，认真开展教学教研，推进教研组建设。
以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注重教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能的确当性。
加强师资队伍建设，注重集体学习与研究，注重合作与交流，在新的教改形势下，掌握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。
二、教研组工作目标：（一）课堂教学目标结合具体的教学工作计划，有针对性地制定教学目标，实施有效地课堂教学活动。
以新课程标准为指导，认真钻研教材、教法，上好每堂课，及时做好反思和二次备课。
（二）教育科研目标1、认真学习和贯彻执行新课程标准，改变更新教育教学观念，运用新课程研究教材的知识结构、把握教材的教学要求、探索新教法、研究新学法，努力提高课堂教学效率。
2、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，开展多种形式如：理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、观摩研讨公开课等丰富的教育科研活动，不断提高艺体教研活动的质量和教师综合能力素质。
3、积极参与教育教学科研工作，积极撰写教育论文，提高教育科研能力。
三、活动主要内容：1、加强课堂教学的建设。
课堂教学是教育实施的重中之重，虽然艺体教学有其特殊性，但依然不能脱离这一基本，严格规范教育教学的各项行为，不断改革教学方法，从一点一滴做起，提高教学质量。
2019学年度第一学期小学美术教研组工作总结
2019学年度第一学期小学美术教研组工作总结2019学年度第一学期小学美术教研组工作总结
2019学年度第一学期小学美术教研组工作总结
2019学年度第一学期小学美术教研组工作总结
这一学期，我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：
在日常教学中，各位教师工作踏实，认真制定和执行教学计划，做到认真备，并且能按照教研计划认真开展各项活动。
在教学中我们努力以新程理念改善堂教学行为，加强自身学习能力，堂调控能力。
本学期我们组开展两次理论学习，如《美术新程标准修订》、《美术堂教学研究》等理论学习。
学习之后并实践于教学中去，精心设计教案和，采用多种教学手段展开绘画、手工、电脑绘画等堂教学，受到学生了的喜爱，提升了学生的兴趣。
在做好教学工作的同时，我们教研组创办了剪纸社团、版画社团和书法社团。
教学活动做到有计划、有措施、有内容，有成果展示。
为广大学生创造良好的美术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们积极参与美术活动中，体验美术创作的乐趣。
在艺术的熏陶中让学生的综合素养得到提升。
我们还努力搭建为学生展示和发展的平台，积极辅。
2019学年第一学期音美组教研组工作计划
2019学年第一学期音美组教研组工作计划2019年艺术节的质量与效果。
4、艺术节的开展：校园艺术节启动于9月，在各班进行宣传和筛选活动，10月进行铺开式辅导、训练，11月进行各项目比赛，比赛项目暂定为声乐、器乐、舞蹈、合唱、群诵、本剧。
5、AB级艺术特长生培养报名及培养：AB级艺术特长生报名于11月开始启动，通过宣传，主动发现、鼓励学生报名，对艺术尖子生进行训练与管理，并能及时掌握艺术特长生专业学习状况，使艺术特长生的专业训练与化学习得到同步协调发展。
6、继续完善艺术学科的综合评价机制，对学生在堂程学习，校内艺术社团的参与，艺术节活动的获奖，外艺术学习等进行全面综合的评价；鼓励和激励学生参与到艺术的学习中，给与学生更加合理的评价。
7、鼓励学生通过各种途径，去欣赏参与高雅艺术。
通过教师的宣传，孩子们可以去大剧院听音乐会，看一场画展或参与社会性的表演，拓宽学习艺术门类的渠道，使孩子们与高雅艺术有近距离的接触，以期待每一个孩子通过艺术的熏陶，富于艺术的气质而变得有修养。
黄x 2019年9月12日。
2019—2020学年上学期艺术教研组工作总结
2019—2020学年上学期艺术教研组工作总结艺术组是一个多项联合体，音乐和美术各有所长。
本学期我们教研组坚持党的教育方针政策，认真学习科学发展观，提高教师对艺术教育的认识，加强了对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育。
一学期的时间即将过去了，本学期我们教研组在校领导的指导下，扎实开展教研组各项工作，坚持特色创新，以提高教师的素质和工作效率为重点,坚持课堂教学改革，大胆创新教法，提高课堂教学效率，培养学生的创新能力、主体精神，以学校兴趣小组活动为载体，以发展和提高学生特长水平为重点，提高艺术学科在比赛中的水平，促进学生全面发展，使学生能得到真正的艺术培养，在各项工作中都有新的提高。
为更好的做好工作，现将本学期艺术教研组工作总结如下：一、教育教学工作对常规工作加强管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记资料进行检查，并将结果上报教导处，认真学习贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课标异同点，切实把握新课程的脉洛，为教学工作打下坚实的基础。
本学期姚雅容老师的优质课《认识色彩》得到老师的一致好评，荣获三等奖。
二、艺术教研工作本学期，我们对教研组工作积极对待，组织参加集体备课活动，定期开展教研活动，一周一次的教研组会议在每周五早上8：30准时举行，地点在高中部一楼音乐教室。
我们艺术研组严格遵照学校和教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。
充分发挥教研工作在教学中的先导作用。
把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。
在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的专题发言，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。
每学期每人都要上一节研讨课，课后，大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了很好的效果。
此外，组长不定时的进行检查教学计划，将备课情况及时与组内老师进行反馈，我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不同程度的提高与进步。
20182019学年度第一学期美术教研组工作总结
20182019学年度第一学期美术教研组工作总结一学期以来，美术教学坚持以培养学生掌握理论知识和绘画实践为核心;以提高学生正确的审美观念和对美的正确认识,以及对美的正确理解为教学目标;以培养学生的观察、实践和创新能力为教学重点，实现一中美育教育的均衡发展。
本学期我们在欣赏模块中运用多媒体展示方式，通过剪辑软件将《国宝档案》、《中国书画故事》、《名家书画》等节目视频进行剪辑处理，制作成5分钟以内的微视频，让学生每节美术课开始观看，识记重点信息。
一学期下来，学生记住了《长信宫灯》《乐山大佛》《千里江山图》《兰亭序》《村道》《鹊华秋色图》等中外名作的重点信息，并能给同学简单介绍。
本学期在技能教学方面，在参照教科书的基础上，结合本校学生的认知水平和特点，制定了适合学校实际的校本教法。
本学期采取了分课型任务教学的方式，初一根据教材内容整合，在技能模块中先后开设了人物线描模块、校园风景写生模块、陶艺模块、电脑美术模块，在电脑美术模块中我们先后让学生体验了艺术字设计、服装设计、电脑绘画的项目，极大地培养了学生对美术课的兴趣，培养了学生的创新精神,提高了实践能力。
在初二技能模块中，我们根据教材编排，整合了以中国写意花鸟画模块为主，兼顾民族艺术欣赏、设计模块中安排了书籍装帧设计、手工书设计的教学方式，涌现出了吴杭奇、李子墨等传统绘画高手;毕佳乐等电脑漫画高手;刘妍菲、葛文浩、孙文宇等极富探索与创新精神的设计之星。
在明礼公开课中，孙锐老师自己为全班同学购置版画拓印工具材料，为我们展示了一节学校里的市级优质课《书间精灵——藏书票》!不仅活跃了学生学习美术的积极性，让我们美术组的老师们也获益匪浅!在美术教学中加强过程性评价,体现学生在评价中的主体地位。
本学期我们借鉴两年课堂教学的经验，继续使用美术课堂记录表，并从课堂纪律、卫生值日、随堂作业的上交、师生评议等方面更加细化课堂表现，运用分数或等级的形式记录学生成绩，及时反馈，并评选出美术课堂明星予以加分表扬。
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划-xx汇编
一、指导思想
在新课程标准背景下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教导处工作计划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，积极争创先进教研组，认真开展教学教研，推进教研组建设，以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注重教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能的确当性。
加强师资队伍建设，注重集体学习与研究，注重合作与交流，在新的教改形势下，掌握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。
二、工作目标
以中学学课程改革为重点，把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境，最大限度地发挥艺体课程的发展功能，让每一个学生得到成功，增强艺术教师的学术意识、研究的习惯，善于总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出艺术学科特点，建立精品战
略，强化一流意识，从而使我校艺术教研工作有新的突破。
三、工作措施
1.加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效组织本教研组教师认真学习现代教育理论。
树立正确的教学观、学生观。
组织好新教材的学习研讨，认真学习新的《课程标准》，改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，钻研教材教法。
2.规范集体备课，提高备课质量加强集体备课，关心指导年轻教师的备课，交流教学方法教学心得，提高
教师的备课质量。
共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。
3.树立团结协作意识，增强教研组凝聚本教研组教师比较少，校点比较散，因此团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。
为促使年青教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组要加强对年青教师的培养。
为年青教师搭建施展才华的平台，促进青年教师业务技能的成熟和自身素质的提高，使年青教师由稚嫩走向成熟、稳健的成长为学校的骨干，年轻教师要善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源。
4.以各项艺术活动为契机，注重学生综合艺术素质的培养，加大学生社会实践的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。
5.积极探索“每天半小时活动”的方法，开展小型多样的艺术比赛，继续开展各项艺术活动，加强“轻轻唱”艺术团和“翰墨飘香”书画社的建设，使我校的艺术教育特色突出，成绩显著。
6.以学校教导处计划为指导，积极配合学校校园文化建设。
7.认真向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺术组的各项工作取得更大的进步。
8.教师争取机会外出学习，及时补充营养，将最鲜活的艺术之花开到最艳。
四、艺术教育特色系列活动展示：
1、十月初举办“阳光下成长”榆中六中第一届八年级合唱比赛。
2、元月举办“xx”xx书画展。
3、艺术课“送教下乡活动”。
4、音乐研讨课。
5、美术研讨课。
艺术教研组。