推荐临沂市有突出贡献的中青年专家基本情况一览表

中学高级教师
1996 年被认定为跨世纪备选人才 （市委组织部） 发表或出版的主要论文、著作、作品等
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
所在单位
临沂市教育科学研究中心 主 要 业
本人认真学习党的路线、方针和政策，学习构建和谐社会等有关理论，政治上 和党中央保持高度一致；积极学习教育教学理论，刻苦钻研业务，忠诚党的教育事 业，具有高度的事业心和责任感，工作认真，作风严谨，兢兢业业，任劳任怨，求 真务实，大胆工作，勇于创新教研模式，有力地促进了全市教研工作和教育教学质 量的提高。 一、任市职业教育教研室主任以来的工作 自 2006 年主持职教室工作以来，在完成省教研室和市教育局交办的工作的同 时，主要做了以下工作： 一是强化了专业技能教学，提升了师生专业技能水平。出台了一系列关于加强 技能教学的文件。 《关于加强全市职业学校技能教学工作的意见》《关于在全市职业 、 学校中开展专业技能教学质量年活动的意见》《关于在全市职业学校开展 、 “六个一” 集中竞赛活动的意见》 ，制订了专业技能教学质量年活动实施方案；组织了 30 多个 专业的技能比赛或教师实训课讲课比赛。对获奖学生，除颁发荣誉证书外，还颁发 高中级技术等级证书，实现了专业技能达标、竞赛与证书考核相结合。 二是深化了教育教学改革，创新了职教教研模式。2007 年 11 月 2-5 日，召开了 全市职业教育教学改革研讨会议。来自全国各地的 40 余位领导、专家就以就业为导 向的职业教育教学改革等热点问题作了专题报告，参加人数达 900 人。获取的信息 来源广、学术水平高，为我市职业教育史上空前的一次盛会。加强和完善了教研网 络体系。调整建立了全市中等职业学校的普通中专、职业中专 47 个专业、学科教学 教研中心，吸纳兼职教研员 355 人，有力地推动了教研工作的群众化。先后组织召 开了语文、德育、英语、幼师、机电等 20 多个学科、专业教研中心成员会议，举办 了涉及 30 多个专业、学科的一系列优质课、说课、课件、教案、论文评选等活动。 启动了“教学示范性专业建设工程”下发了教学示范性专业评估文件。组织了“送 课到校”活动。组织了 17 名教师到县区和市直各职业学校送课，受到了学校的一致 好评。创新了职教教研新形式。为参加专业课讲课比赛、技能比赛的教师颁发双证 书；由市人事局为参加培训的教师颁发继续教育证书达 1000 人；探索了说讲课一体 化的课堂教学新模式。 （接反面）
1994.4
中国教育报
16．市级骨干教师 17．市级公开课 18．市级优秀辅导奖 19.经济欠发达地区农村 教育综合改革的方向探索 20.经济欠发达地区县以 下农村教育综合改革职业教 育与成人教育的发展方向
注：1、此表由单位人事部门填写一式 25 份报送市人事局专业技术人员管理处； 2、表中“获奖名称”系指获国家及省（部）级自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖、优秀教学成果奖、社会科学优秀成果奖或市（厅）级科学技术进步奖、优秀教学成果奖、社会科学优秀成果奖等奖励。
1.《中等职业教育语文教学的 新使命》 （0.4 万字 ） 2.编著《礼仪》 （27 万字） 3.编著《就业与创业指导》 （19 万字）
2006.11
市委党校优秀论文
一等奖
2007.7
省职成教优秀科研成 果奖 省中小学教育科研优 秀成果奖 省软科学优秀成果奖
一等奖
1 1 2 1 1 1 1
4.编著《专业英语 100 句》 （19 万字） 5.《关于构建和谐教育的理性 思考》 （0.6 万字） 6.《就业指导下职教教研员角 色定位思考》 （0.7 万字） 7.就业指导教程 9.构建现代职业教育的思考 10.职业教育面临的五个转变 11.浅谈职业教育与产教结合 12.立法及时，贯彻要得力 13.论职业教育与两个转变 14.实施五个一齐上， 实现五种 转变 15.公共关系教程 16.适应市场经济， 加大改革力 度，构筑立体化开放式职教框 架 17.沂蒙教育谱新章 18.实施燎原计划， 发挥四中心 作用 19.积极实施纲要， 加快职教改 革和发展、职业教育的招生 20.个体经营管理教程 21.实用化学和小化工 1991.8 1990.10 中国商业出版社 中国商业出版社 1993.8 职教天地 1993.10 1993.10 教育科学出版社 中国燎原报
人 究》
获奖时间
2006.9
等级
一等奖
位 次 1 1
题
目
出版或发 表时间
2008.8 2008.3 2008.2 2007.8 2006.11 2006.1 2003.1 2001.1 1996.11 1996.10 1996.10 1996.8 1995.5 1994.10
何出版社出版 或何刊物发表
2008.6
一等奖 三等奖
2008.3
2008.6
市级优秀科研成果
一等奖
8.编著《礼仪教程》 （24 万字） 2002.8
2008.11 2009.3 2009.6 1989.12 2003.11 2004.9 2005.12 2006.9 2007.9 1992、96、99 1993、95、98 1997、00、03 1995 1995
《现代教育》 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 《现代教育》 《现代教育》 北方妇女儿童出版社 北方妇女儿童出版社 职教、成教 山东教育 职教天地 山东教育报 职教天地 中国文联出版社 大众日报
1． 《职业教育教学方法研 2． 《关于构建和谐教育的 理性思考》 3．省教育科学规划重点 研究课题《区域中等职业教育 教学现状与发展对策研究》 4． 《民主式教学的课堂评 价研究》 5． “大学生诚信危机” 《 归因与诚信教育实践》 6．临沂市教育科学规划 重点课题《临沂职业教育与区 域经济发展关系研究》 7． 《礼仪》 8． 《专业英语 100 句》 9． 《就业与创业指导》 10．临沂地区扶贫先进个 11．山东省职成教育科研 先进个人 12． 山东省优秀职教教 研员 13．山东省职教师资队伍 建设先进工作者 14．临沂市教学能手 15．山东省教学能手
三是加强了教学管理与指导，规范了教育教学行为。狠抓教学的常规管理。组织编写了《临沂市职业教育教学教研文件选编》 ；颁发了 《临沂市职业学校教学管理规范》 制定了临沂市职业学校实践教学管理工作规程和认知实习、 ； 专业实习、 毕业实习管理等 20 多条规定办法， 为进一步促进全市职业学校教学的科学管理、制度管理和规范管理，提供了大量的基础资料和必要支持。利用节假日，组织人员对 17 年来 从未整理的资料文件进行了装订，建立了职教室档案。组织一年一度的教学视导工作，及时下发《临沂市职业教育教研室关于全市中等职业 学校教学视导情况的通报》和县区、学校的视导反馈意见。开展了教学质量检测工作。自 2006 年以来，组织了全市职业学校文化课骨干课 程和专业核心课程期末统考工作。注重了对口升学复习的研究与指导。下发了《关于做好 2007 年临沂市中等职业学校对口升学复习工作的 通知》 ；组织摸拟考试，并进行了成绩分析，本科录取人数年年递增。 四是加大了教研工作力度，促进了教师专业发展。进一步加大教研活动的密度和效度，每年都有计划地举办全市职业学校各学科专业优 质课评选、说课、课件评选、课堂教学设计评比、教学论文评选等活动。2007 年推荐的优秀选手参加国家级、省级获优异成绩：3 位老师获 国家级一等奖，填补了我市职校教师获国家级奖的空白；6 位参赛教师获省级比赛一等奖，刷新了我市在省级比赛获奖的新纪录；推荐参加 全省优秀论文评选，一等奖第一名为我市教师。同时申报省级教学研究课题 13 项。加强了职教师资培训。举办全市职业学校骨干教师培训 班和全市职业学校多媒体课件高级培训班等，近三年共组织了约 1000 多名教师参加国家、省组织的各类业务培训等。组织推选职成教、师 范教育（教师进修学校）第五批省级教学能手候选人；评选表彰了全市职业教育教学先进集体和先进工作者、先进职教教研室、优秀教研员 和首批全市职业教育优秀教学成绩奖，为开创职教教研工作的新局面，全面提升职教教学质量做出了积极贡献。 二、任市教育科学研究中心副主任以来的工作 2008 年 5 月至今任教科研中心副主任，分管职教教学研究科、教育科学研究科、幼儿教育与艺体科工作。兼任《沂蒙教育》副主编， 并主持常务编审工作； 市教育科学学术委员会委员； 临沂市职业教育学会副会长， 临沂市教育学会秘书长； 省美育教育专业委员会副理事长。 中心成立一年来，本人与教科研中心领导班子一起在构建新体制、建章立制、运行机制方面做了大量卓有成效的工作；能敢于负责，大胆工 作，创造性地开展工作，取得优异成绩，赢得了一致好评。 在教科研方面，组织召开了 400 多人的全市教科研骨干教师培训会议、教科研工作座谈会、 《沂蒙教育》编审规划会议、在苍山召开临 沂市教科研工作会议。完成了两次市级课题立项、两次结题工作，共 1500 余项，完成了 150 个省教研室课题立项、 “十一五”国家级课题、 全省职业教育与成人教育科研“十一五”规划 2009 年度课题、全市教育十大课题研究项目、 “全国教育科学规划普通高级中学特色学校研究 学校研究专项课题”的组织申报工作。 主持编辑了《沂蒙教育》2008 年 5—12 期，2009 年 1—4 期，共 12 期。课题的管理科学规范，良好 的运行机制正在形成。制发了临沂市教育局关于进一步加强教育科研工作的意见、教育科学规划课题管理办法、优秀成果评选奖励办法、教 育科研工作考核量化评估细则、教育科研先进集体和先进个人评选规定、教育科学“十一五” （2009—2010 年）规划及课题指南、 第七届 教育科研优秀成果、表彰临沂市教育科研工作先进集体和先进个人、教科研十佳校长评选等 16 个系列文件；举办了四个研讨会，有力地推 动了教科研工作规范、有序、高效，促进了教科研的繁荣与发展。 在职业教育教研方面，研究制订下发了《关于进一步加强全市职业学校教学工作的意见》 ；进行了职业学校综合调研工作，对全市40所 中等职业学校（其中国办学校18所，民办学校22所）师资队伍现状进行了调研，撰写《临沂市中等职业学校师资状况调查报告》 ；在沂水县 召开全市职业教育教学工作会议；举办了专家报告和全市职业教育教学工作报告会；组织了全市职业教育民主式课堂教学会及6位教师的示 范课；加强教学管理与指导，规范了教学行为，开展了教学示范专业评估工作，有14个学校15个专业被确定为全市的教学示范性专业，推动 了教学示范专业建设。强化了常规教学管理。注重了对口升学复习的研究与指导， 《关于做好2009年临沂市中等职业学校对口升学复习工作 的意见》 。继续开展了教学质量检测工作，创新实施了“4+2+X”质量检测模式，全面考查学生基础知识、专业核心知识和技能。强化专业技 能教学，提升了师生专业技能水平。组织了全市职业学校学生电子电器、财经专业学生技能大赛、师生演讲比赛、英语口语比赛、应用文写 作比赛、硬笔书法比赛，共有326名师生参加了比赛。组织了评选专业技能教学质量年活动先进集体和先进个人。深化教学改革，探讨课堂 教学新模式。注重教学内容、方法改革。坚持以就业为导向，深化课程改革；努力推动教学内容与职业实践的有机结合；加强教学方法的学 习、培训、研究与实践，积极推广“项目教学法”“案例教学法”“行为导向教学法”等，不断促进教师教学方式和学生学习方式的转变。 、 、 创新教研方式，进一步加大了教研活动的密度和效度。 ，举办了建筑、商贸、财经、德育、心理健康教育、就业与创业指导、礼仪、语文、 数学、英语、计算机应用基础、物理、音乐、美术、数控、电子电工、汽修优质课评选，组织了体育、语文教师基本功、师生演讲比赛、学 生健美操比赛、电工电子专业技能比赛，举行了化学、生物、历史、地理、体育、计算机、幼教专业教师说课比赛；组织了全市职业学校优 秀教学论文评选，共有566教师、学生参与，推荐优秀选手参加省级比赛取得了优异成绩，极大地促进了教师教育教学水平和学生综合职业 能力的提高。承办了全省职业学校学科优质课评选活动。发挥了全市47个专业、学科教学教研中心组作用积极开展丰富多彩的教研活动。加 强了职教师资培训。组织财经专业教师参加了中职会计新教材培训、计算机平面与动漫设计研讨和省级教学研究课题开题培训会，举办了综 合素质检测命题研讨会，组织汽车运用与维修专业教师培训班等等。 在音体美教学方面，进一步明确了工作方向，加大了工作力度，使各项工作措施落实到位，音体美教学工作呈现出良好的发展势头，对 于全面实施素质教育起到了很好的推动作用。召开了全市音体美教学工作会，这是我市教育史上首次召开音体美专题教学工作会议，在全省 开了先河。通过这次会议，全市教育系统提高了认识，采取了各种有效措施，切实加强学校音体美工作，使学校音体美教育工作朝着正确的 方向健康发展，取得了明显的成效。进一步健全教研网络机构，加强了对音体美教学的指导和管理，推动了各县（区）教研部门和学校建立 和完善组织机构，逐步形成了市、县（区）、学校三级音体美教研网络。同时把建立健全各项规章制度作为学校音体美教学管理工作走向规 范化、制度化、科学化的一项重要工作来抓，先后制定了幼教艺体科工作职责、音体美教研员工作职责等，加强了我市音体美教学的制度化 管理。 抓好音体美教师的骨干培训和全员培训工作。 举办音体美专业和课程培训班、 中小学音体美教师基本功比赛， 参加培训的教师达 1200 余人次，有力地促进了广大教师业务素质的提高，保障了音体美课程的开设。教学水平明显提高，教学质量成果显著。一年来，音乐学科共 有 11 位音乐教师参加省音乐教师基本功和优质课评比，有 7 位教师获得一等奖，4 位教师获得二等奖，2 位教师在全省音乐年会上举行公开 课；体育学科共有 6 名体育教师参加省优质课评比，其中有 4 位教师获得一等奖，2 位教师获得二等奖；美术学科共有 10 位美术教师参加 省基本功和优质课评比，其中 3 位教师获得一等奖，6 位教师获得二等奖，4 位教师获得三等奖，音体美三个学科均取得了新的突破 。这些 成绩的取得，检验了我市音体美教师的基本能力和教学水平，标志着我市音体美课堂教学步入全省先进行列。音体美活动异彩纷呈，学生素 质全面发展。开展了形式多样的音体美课外活动，各种项目的训练队、兴趣小组、特长班异彩纷呈，班班有特长，校校有特色，县县有特点， 艺术节、体育节、美术作品展示丰富多彩，各种艺体竞赛活动形成制度。去年以来，在素质教育的大背景下，学生的课业负担减轻，业余时 间充裕，学生、家长对音体美技能的渴望非常迫切，因此，抓住这一机遇，采取了多种措施，使学生和老师在每次竞赛活动中，都能够得到 锻炼和成长，竞争意识、合作精神和坚强毅力都能够得到培养，学生素质全面发展。 三、获得的主要荣誉 临沂地委、临沂行政公署 临沂地区扶贫先进个人 1989.12 山东省教育厅 山东省职成教育科研先进个人 2003.11 山东省教学研究室 山东省优秀职教教研员 2004.9