娄星区第二届”新华杯“小学教师体育教学竞赛方案及工作安排
小学教职工羽毛球比赛活动方案
小学教职工羽毛球比赛活动方案一、活动目的1.增进教职工之间的友谊，加强团队凝聚力。
2.提高教职工的身体素质，促进身心健康。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
二、活动时间比赛定于2023年5月20日（周六）举行，上午8点开始签到，8点半比赛正式开始。
三、活动地点学校体育馆四、活动对象全校教职工五、活动流程1.签到：参赛教职工在比赛当天上午8点到达体育馆，进行签到，领取比赛用品。
2.开幕式：8点半，主持人宣布比赛开始，校领导致辞，运动员代表宣誓。
3.比赛阶段：比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。
a.小组赛：参赛教职工分为8个小组，每组4人，进行单循环赛，每组前两名晋级淘汰赛。
b.淘汰赛：晋级选手进行抽签分组，进行单败淘汰赛，直至决出冠、亚、季军。
4.颁奖仪式：比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
六、比赛规则1.比赛采用三局两胜制，每局21分。
2.比赛过程中，运动员如遇伤病，可以申请换人。
3.运动员在比赛过程中，如有争议，请及时向裁判员提出，裁判员有权作出最终判决。
4.比赛用球为专业羽毛球，由学校提供。
七、奖品设置1.冠军：奖金+荣誉证书2.亚军：奖金+荣誉证书3.季军：奖金+荣誉证书4.优秀奖：奖品+荣誉证书八、注意事项1.参赛教职工需穿着运动服、运动鞋，自带羽毛球拍。
2.参赛教职工需在比赛前进行热身，预防运动损伤。
3.比赛期间，请遵守比赛规则，服从裁判员指挥。
4.比赛结束后，请将比赛场地清理干净，保持环境卫生。
九、活动组织1.活动策划：学校工会2.活动组织：学校体育组3.活动宣传：学校团委4.活动场地：学校后勤部预祝本次比赛圆满成功，教职工们能够在比赛中发挥出最佳水平，享受运动的快乐！让我们一起为健康、快乐、和谐的校园生活共同努力！注意事项：1.比赛时间与工作冲突：有些教职工可能因为工作安排无法参加比赛。
解决办法：提前一个月就开始通知并安排比赛时间，尽量避开大家的工作高峰期。
娄星区第二届“新华杯”小学教师体育教学竞赛校长欢迎词
娄星区2015年上期第二届“新华杯”
小学体育教师竞赛活动
校长欢迎词
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：
大家好！首先我代表石井中心小学全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
在这万物复苏、欣欣向荣的季节里，娄星区2015年第二届“新华杯”小学体育教师教学竞赛如期召开，作为承办单位，我们深感荣幸，这是领导们对我们石井中心小学的厚爱，我们一定会竭尽全力为大赛服务，让大家发挥实力，赛出水平。
本次大赛，是展示我们娄星区教育改革成果的汇报会，是教育系统兄弟、学校相互交流经验相互学习的研讨会；更是娄星区教育工作继往开来，站在新起点，迈向新征程动员会大赛的召开，必将为我们娄星区的教育教学工作的全面提升画上浓墨重彩的一笔。
同时，也是对我们石井中心小学教研教改工作的一次检验、展示和推进，我们会以大赛为契机，踏踏实实学习观摩，认认真真消化理解，取长补短，学以致用，以推进我校的教育教学工作迈向更高台阶。
春风得意马蹄疾。
各位领导、各位来宾、各位老师，让我们乘着课改的春风，以办人民满意的教育为宗旨，以加快娄星区的教育快速发展为主任，与时俱进，团结协作，为开创娄星区教育万紫千红的崭新局面而不懈努力。
最后，预祝本次大赛圆满成功！各位选手取得佳绩！
下面由我介绍举行赛课的流程：。
体育教师技能大赛方案
市体育教师教学技能大赛方案为深入贯彻落实市教育工作会议精神,提高体育教师的教学水平;经研究决定举行以“新课改、新理念、新课堂”为主题的中小学教师教学技能大赛,为保证此项活动的顺利进行,特制定本方案;一、指导思想以科学发展观为指导,坚持用新课改理念引领教学改革,坚持先进理论与教学实际相结合,充分调动教师投身教学改革、学习教育理论、钻研课堂教学的积极性,有效促进教师专业成长,提升教师的整体素质,深化课堂教学改革,不断提高教育教学质量;二、组织领导为了加强对本次评选活动的组织领导,成立“中小学教师教学技能大赛”领导小组和评议小组;领导小组由同志任组长, 同志任副组长;评议小组由同志任组长, 副组长,成员由各区县教研员组成;三、参赛人员参赛人员：全市中小学体育教师,具体名额分配：四、比赛内容及要求比赛的内容包括教案编写、基本功展示,并分别按30%、70%、计分;1.教案编写规范要求根据每个学科的特点,由评议小组出两个课题,参赛教师选其中一个课题,在规定时间、地点完成教案的编写;教案内容;包括：课题、课时安排、教学目标、教学重难点、课程类型、教学方法、教具准备、场地设计,教学过程;教学环节齐全,能体现教学全过程,对课堂教学有很好的指导作用;教学目的明确,重点、难点突出,教材分析透彻,语言准确,切合教材和学生实际;教案中既能体现传授知识的科学性、系统性,又能体现教学方法的灵活性;能恰当合理的使用现代教育技术手段;2.教学基本功展示五、大赛程序及时间安排本次比赛按层层选拔、逐级推进的程序进行,按区县初选、市级评比两个阶段;第一阶段：区县学校选拔阶段11月11日-20日为区县学校选拔阶段;第二阶段：全市集中比赛阶段11月日小学初中高中或分组进行,或集中进行六、工作要求各区县要成立相应的领导小组和评议小组,加强对本次活动的组织与领导,要严格按照中心校的活动安排进行初选,严禁搞形式、走过场,并按时上报参加中心校比赛人员名单11月20日前;市教科所2017年11月13日。
教工趣味体育比赛项目规则
教工趣味体育比赛项目规则
一、踢毽子
5人一组每人可踢3次，取最高数计入成绩，以踢得
次数多者为胜。
每组奖励第一名。
二、齐心协力
1男1女2人为1队，分5队同时进行比赛。
参赛队员站在起点线，两人背对背用背夹抵住汽球侧身向前。
中途落球，可在原地捡球夹起后继续比赛。
以用时最短者为胜。
每组奖励第一名
三、趣味推球（限50岁以上教工参加）
5人一组比赛，每人推5球，以进球多者为胜。
每组奖励第一名。
四、定点投球（限50岁以上教工参加）
5人一组比赛，篮球罚球点定点投篮球，每人投5次，以投中次数多的为胜。
每组奖励第一名。
以上规则由工会负责解释。
广东科学技术职业学院工会
2016年12月7日。
2023年小学第二学期体育节球类比赛活动方案
2023年小学第二学期体育节球类比赛活动方案____年小学第二学期体育节球类比赛活动方案一、比赛目标：通过举办体育节球类比赛，旨在提高学生的体育素养和团队合作能力，培养学生的团队精神和竞争意识，增强他们对球类运动的兴趣和热爱，促进学生身心健康发展。
二、比赛时间：体育节球类比赛将在____年第二学期进行，具体比赛时间为5月中旬。
三、比赛项目：本次体育节球类比赛将设置以下四个项目：1. 篮球比赛：以4v4的形式进行，每节比赛时间为10分钟，比赛采用计分制度，按照规定得分进行计分。
2. 足球比赛：以7v7的形式进行，每节比赛时间为12分钟，比赛采用计分制度，按照规定得分进行计分。
3. 排球比赛：以6v6的形式进行，每组对抗赛采用三局两胜制，每局比赛时间为10分钟，比赛采用计分制度，按照规定得分进行计分。
4. 乒乓球比赛：分为男生组和女生组，单打形式进行，比赛采用计分制度，按照规定得分进行计分。
四、比赛规则：1. 篮球比赛规则：- 每队由4名队员组成，每队报名队员不得超过6名。
- 每节比赛时间为10分钟，全场比赛包括4节，每节之间休息1分钟。
- 每个进攻回合，进攻球队得分后，防守球队将获得发球权。
- 比赛开始时，球会通过跳球决定发球权。
- 犯规规定：个人犯规后，对方罚球，两次罚球时间为30秒。
- 每场比赛结果以得分多少来判断胜负。
2. 足球比赛规则：- 每队由7名队员组成，每队报名队员不得超过10名。
- 每节比赛时间为12分钟，全场比赛包括2节，每节之间休息5分钟。
- 罚球规定：犯规方需退至对方禁区6米处，由罚球手进行罚球，罚球手独自进行射门，球在罚球线内都视为有效。
罚球不中则视为没罚进，并按照规则继续比赛。
- 每场比赛结果以得分多少来判断胜负。
3. 排球比赛规则：- 每队由6名队员组成，每队报名队员不得超过8名。
- 每组对抗赛采用三局两胜制，每局比赛时间为10分钟，每局之间休息1分钟，第三局休息3分钟。
小学教师教学竞赛活动方案策划方案
小学教师教学竞赛活动方案策划方案一、活动背景在新时代教育改革的背景下，提高教师教育教学水平成为我国教育工作的重中之重。
为了激发教师的教学热情，提升教师的专业素养，培养一支高素质、专业化的教师队伍，我们策划举办本次小学教师教学竞赛活动。
二、活动目标1.激发教师的教学热情，提高教育教学质量。
2.促进教师之间的交流与合作，共享教育教学经验。
3.提升教师的专业素养，为学生的全面发展奠定基础。
三、活动主题“创新、共享、成长——小学教师教学竞赛”四、活动时间2023年9月1日至10月31日五、活动对象全市范围内的小学教师六、活动内容1.教学设计竞赛（1）参赛教师需提交一份完整的教学设计，包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程、教学评价等。
（2）教学设计需体现创新性、实用性、针对性，符合学生实际需求。
（3）教学设计评选标准：创新性、实用性、针对性、完整性、可操作性。
2.课堂实录竞赛（1）参赛教师需提供一堂完整的课堂实录视频，时长不超过40分钟。
（2）课堂实录需展示教师的教学风格、教学技巧、师生互动等。
（3）课堂实录评选标准：教学目标达成度、教学方法运用、课堂氛围营造、学生参与度、教学效果。
3.教学论文竞赛（2）教学论文需围绕教育教学中的实际问题，提出自己的观点和解决办法。
（3）教学论文评选标准：观点鲜明、论据充分、论述清晰、实用价值。
七、活动流程1.组织发动阶段（9月1日-9月10日）（1）制定活动方案，明确活动目标、主题、内容、时间、对象等。
（2）通过学校、教育局等渠道宣传活动，组织教师报名参赛。
2.教学设计提交阶段（9月11日-9月20日）（1）参赛教师按照要求提交教学设计。
（2）组织专家对教学设计进行评审，选出优秀作品。
3.课堂实录提交阶段（9月21日-9月30日）（1）参赛教师按照要求提交课堂实录视频。
（2）组织专家对课堂实录进行评审，选出优秀作品。
4.教学论文提交阶段（10月1日-10月10日）（1）参赛教师按照要求提交教学论文。
小学部第二届体育节活动方案
小学部第二届体育节活动方案一．指导思想认真贯彻全民健身纲要精神，更好地落实每天锻炼一小时要求，促进学校体育更好地为学生身体健康服务，创造健康、活泼、生动的校园体育文化，有力地推动学生身心素质的良性形成和素质教育的向前发展。
二．活动内容一二年级：一年级：3米投准、半分钟跳绳二年级：广播体操、半分钟跳绳三四年级：广播体操、拔河五六年级：广播体操、拔河三、规则及奖励1、投准一年级各班选拔男、女生各5人，排成一路纵队站于线后，向筐内投掷沙包，每人十个，投中个数多者名次靠前，比赛分为男子单项，女子单项，团体。
团体成绩以10人投中总数计算，如总数相同，按个人最好成绩决定名次，根据成绩，单项奖励前20名，团体奖励前6名。
2、半分钟跳绳一二年级各班选拔男、女生各5人，比赛时间半分钟，跳绳次数多者名次靠前，比赛分为男子单项，女子单项，团体。
团体成绩以10人跳绳总数计算，如总数相同，按个人最好成绩决定名次，根据成绩，各级部单项奖励前20名，一年级团体奖励前6名，二年级团体奖励前5名。
3、广播体操二～六年级各班选拔男、女生各20人分成男女两路纵队，同级部评比，按动作的规范性和整体的一致性，二年级设一等奖3名，三～六年级各级部设一等奖2名。
比赛场地抽签决定。
4、拔河三～六年级各班男、女生各15人，采用淘汰制，抽签比赛，三局两胜，各年级奖励前3名。
四、组织分工组长：副组长：成员：具体分工：一二年级组：三四年级组：五六年级组：五、时间安排12月17日—18日，请各班加强训练，选拔优秀队员参赛。
报名表请与12月12日通过平台报处。
小学部第二届体育节报名表班级：班主任：。
小学大课间活动比赛方案
小学大课间活动比赛方案大课间活动是小学生们放松身心的重要时间，也是他们展示才艺和团队合作能力的好机会。
为了让大课间活动更加有趣和有意义，可以组织一系列的比赛活动。
在这里，我将为您提供一些可能的比赛方案，供您参考。
一、体育类比赛：1. 足球比赛：- 比赛形式：小学生足球比赛是一种很受欢迎的活动。
可以选择7人制或者9人制的比赛形式，根据学生人数和场地条件来决定。
- 比赛规则：按照足球比赛的基本规则进行，在时间和比分上进行限制，以确保比赛进程的顺利进行。
- 奖项设置：可以设立冠军、亚军和季军奖项，以及最佳射手、最佳门将等个人奖项。
2. 篮球比赛：- 比赛形式：可以选择3对3或者5对5的比赛形式，根据学生人数决定。
- 比赛规则：按照篮球比赛的基本规则进行，规定比赛时间和比分限制。
- 奖项设置：设立冠军、亚军和季军奖项，以及最佳射手、最佳防守球员等个人奖项。
3. 接力赛：- 比赛形式：可以选择4人或者8人的接力赛形式。
- 比赛规则：根据赛道长度和学生水平进行调整，规定传递棒的区域和方式。
- 奖项设置：设立冠军、亚军和季军奖项，以及最佳接力队伍等奖项。
4. 跳绳比赛：- 比赛形式：可以选择个人跳绳或者团队跳绳的比赛形式。
- 比赛规则：规定跳绳的时间和要求，根据跳绳技巧进行评分。
- 奖项设置：设立个人和团队的冠军、亚军和季军奖项，以及最佳跳绳者等奖项。
二、才艺类比赛：1. 朗诵比赛：- 比赛形式：选手可以选择自己喜欢的优秀诗歌、散文或者小说进行朗诵。
- 比赛规则：要求选手朗诵的语言准确、节奏感强，传达出作品的情感和内涵。
- 奖项设置：设立冠军、亚军和季军奖项，以及最佳朗诵者等奖项。
2. 民族舞比赛：- 比赛形式：选手可以选择自己喜欢的传统民族舞蹈进行表演。
- 比赛规则：要求选手动作准确、节奏感强，传递出舞蹈的情感和主题。
- 奖项设置：设立冠军、亚军和季军奖项，以及最佳舞者等奖项。
3. 快板比赛：- 比赛形式：选手可以选择自己喜欢的快板段子进行表演。
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娄星区第二届“新华杯”小学教师体育教学竞赛
事宜安排表
一、场地安排
1、上课地点：操场
2、备课、反思地点：教师会议室
3、评课地点：多媒体教室
4、休息地点：教导室
二、人员安排
负责人：彭东俊
接待车辆向导：谢向军肖迪仁
人员向导：王天洋肖盛
茶水：张艳彭众王洁倩（摄影）
学生安排：杨喜村（安排上课学生有序上场）
后勤安排：肖胜平（安排中餐；摆设凳子入教学场）
三、注意事项
1、请所有工作人员按时到校到岗且积极主动做好所安排的工作。
2、请全校师生以饱满的精神展现中心小学的教风，学生做到讲秩序、讲文明、讲礼貌。
3、全校同学穿好班服。
备注：工作人员调出第一节课，早上7:10分到校。