北京课改版七上语文我的第一次文学尝试同步练习
北京课改版语文七上我的第一次文学尝试同步练习
《我的第一次文学尝试》第一部分：1．本文作者，作家。
2．生字正音：煞费苦心（）滑稽（）撰写（）戏谑（）3．释词：⑴我想，这可是一个好机会，便煞费苦心地写了一篇关于这事的详细报道，还画了一组粗糙的插图。
煞费苦心：⑵我想，用猝不及防的恶作剧去攻击附近一家报纸的编辑，这便是一件非常有趣的事。
猝不及防：⑶他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向使女人着迷。
俗不可耐：⑷我万万没料到，这样一件小事，竟像我的那些戏谑琐闻一样，受到人们刮目相看。
刮目相看：4．作者在第一次文学尝试中做了哪几件事？产生了什么样的反响？5．马克·吐温语言幽默风趣，从文中举出一两例来加以说明。
6．“他终于诚心诚意地体谅我，邀我到药房去，在亲切的气氛中，干一杯‘法涅斯托克驱虫剂’，以便洗刷掉一切怨恨。
”这句话是什么意思？第二部分：（一）第一次真好①路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树，一颗颗硕大的黄绿色的柚子，沉甸甸垂吊在枝头。
这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
②我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。
除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片和电视里看到。
今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
③第一次真好，第一次的感觉真奇妙，细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回口味？有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象？④几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。
当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。
有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里而的所谓小鸟，（）。
第一次看妻刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。
可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那此老鸟。
⑤第一次生孩子时，护士把包在襁褓中，只露出一张红朴朴小脸的老大抱来放在我的身边。
七年级语文上册第4课《我的第一次文学尝试》精品同步测试语文版
4.我的第一次文学尝试自主积累一、给下面加点字注音。
差．事（）诽．谤（）聪明伶．俐（）煞．费苦心（）滑稽．（）猝．不及防（）俗．不可耐（）言简意赅．（）撰．文（）乳臭．未干（）盛气凌．人（）趾．高气扬（）二、下列每组词语中都有一个错别字，请找出并改在后边括号里。
⑴聪明孩子十分娇傲涉水返回小有名气（）⑵措辞辛辣编缉报纸昂首阔步技艺高超（）⑶诚心诚意轰动一时出乎意料六神无住（）⑷新颖无比微不足到滑稽可笑一脸奸笑（）三、下列各句中加点词语解释不正确的一项是（）。
Ａ便煞费苦．．．心地写了一篇关于这事的详细报道。
煞费苦心：费尽心机。
煞，结束。
Ｂ但这首诗发表时，我突然心血来潮．．．．，便在下方登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注。
心血来潮：形容突然产生某种念头。
Ｃ当他看到要找的是个乳臭未干．．．．的小孩子，感到有失尊严，只揪了揪我的耳朵走开了。
乳臭未干：奶腥气还没有去掉。
句中指年幼或年幼无知。
臭，气味。
Ｄ这两个被嘲讽的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道．．．．的小玩笑激怒而去。
微不足道：非常渺小，不值得一谈。
四、读下边一段话，回答问题。
张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“________________________。
”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
1.王晓敏的话言外之意是：________________________2.张明该怎样说才得体？写在题中横线上。
五、修改下面一段文字中的几处错误。
吃完饭，我开始收拾行囊，妈妈的唠叨不时响起：“铅笔削好了吗？”“涂改带忘没忘？”“草稿纸怎么放得这么乱？”“书包放在车栏．里，不要总背着，吃不消。
”……往常听来令人厌烦的话语，今日听来却十分亲切，我按照妈妈的嘱咐一一收拾，妈妈脸上显出惊讶的表情，好象在问（，）“今天你怎么这么乖？”爸爸站在一旁，一脸微笑地看我忙绿．着。
我的第一次文学尝试练习题及答案2
《我的第一次文学尝试》【同步达纲练习】一、据课文回答下列问题1．给下列加粗字注音。
煞费苦心_________________言简意赅_________________2．解释下列词语中加粗字的含义。
猝不及防_________________ 趾高气扬_________________3．结合课文，体会下列句中加粗部份的含义，说说它们的表达效果。
其中有一幅画的是希金斯身穿衬衣，涉水过河，一手提灯笼，一手拿一根拐杖，试探水的深度。
___________________________________________________________________________二、阅读理解《竞选州长》节选马克·吐温我舍弃了竞选。
我偃旗息鼓，甘拜下风。
我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，于是我提出了退出竞选的声明；而且由于满怀懊恼，信末签署了如此的下款：“你的忠实的朋友——之前是个正派的人，可是此刻成了伪证犯、小偷、盗尸犯、酒疯子、舞弊分子和敲诈专家的马克·吐温。
”4．本文语言幽默，具有强烈的讽刺性。
马克·吐温以为竞选纽约州州长所需要的条件是什么？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5．作者为安在马克·吐温的名字前加上一系列的修饰语？谈谈你的观点。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6．文中的马克·吐温是作者本人吗？若是不是，那么你如何理解这种写法？___________________________________________________________________________三、提高训练上学的第一天随着岁月的流逝，上学第一天的阴影变得愈来愈浓厚。
【精品】北京课改版七年级语文上册15+我的第一次文学尝试课前预习训练(含答案)
中小学教案、试题、试卷我的第一次文学尝试自主学习1．给下列加点的字注音。
伶俐．．( )( )．．( )( ) 的．确( ) 抛．弃( ) 粗糙穿着．( ) 嘲．讽( ) 奸．笑( )答案：líng lì dí pāo cū cāo zhuó cháo jiān2．根据课文将词语补充完整。
言_____意赅心血来_____ _____不足道措_____严厉 _____首阔步欣喜若_____ 六神无_____ _____气凌人 _____不及防 _____高气扬答案：简潮微辞昂狂主盛猝趾3．结合课文解释下列词语。
制胜:__________________________________________________撰文:__________________________________________________奸笑:____________ ______________________ ________________戏谑:__________________________________________________苛责:________________ ______________________ ____________诽谤:__________________________________________________煞费苦心:______________________________________________俗不可耐:______________________________________________刮目相看:______________________________________________答案：制胜:取胜；战胜。
撰文:写文章。
奸笑:阴险的笑。
戏谑:用有趣的引人发笑的话开玩笑。
苛责:过严的责备。
诽谤:无中生有，说人坏话，毁人名誉。
第15课《我的第一次文学尝试》同步练习(北京课改版初一上)doc初中语文
第15课《我的第一次文学尝试》同步练习（北京课改版初一上）doc初中语文【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。
请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
我认为，在当时算得上一个少见的聪慧小孩。
2、给加点字注音。
煞白〔〕滑稽〔〕猝然〔〕撰文〔〕戏谑〔〕诽谤〔〕〔〕3、讲明句中加点的词语。
①这两个被嘲讽的人，不可一世而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。
不可一世：微不足道：②当地报纸编辑仰头阔步，高声叫喊，趾高气扬。
仰头阔步：趾高气扬：4、以下各句中加点词写得正确的一项为哪一项〔〕A、雅典奥运会展现了传统性与现代性和谐相融的风采。
B、王楠、张怡宁这对黄金搭档不浮众望。
C、各运动队都要保持清醒的头脑，所有的人都不能有高忱无忧的方法。
D、第一次失手并没有让他恢心丧气。
5、以下句中加点的词语明白得有误的一项为哪一项 ( )A、今年〝五一〞，文化消费又能成为假日经济消费的一匹黑马吗?(黑马：意外获胜者)B、〝豆腐渣〞工程往往是腐败的挛生兄弟。
(豆腐渣：指质量差)C、民办学校都来争吃起〝教育蛋糕〞。
(蛋糕：喻指经济利益)D、今年小轿车的车价会可不能再来个〝高台跳水〞?(跳水：指一项水上体育项目)【语言表达训练】6、希金斯什么缘故〝背着双管猎枪来访〞，又什么缘故〝只揪了揪我的耳朵便走开了〞？7、〝我〞嘲讽希金斯、两位知名人士、新来的外乡人，分不是〝煞费苦心〞、〝狠狠〞、〝有分寸〞，你能谈谈这是什么缘故吗？8、叔父回来以后，什么缘故专门动气？后来又什么缘故变得温顺了？9、读过这篇文章，你认为青年时代的马克•吐温是一个如何样的小孩？10、关于马克·吐温的讽刺风格你如何看待？在我们的生活中，每个人每件事都能用这种手法加以讽刺吗？【课内同步阅读】阅读下面语段，回答11-15题。
夏天的一个吉日，叔父离家外出一周。
行前他对我讲，假如我情愿，能够好好编一期周报。
天哪！我实在不想干这类事。
希斯金是一家和我们作对的报纸的编辑，最近被情人抛弃。
语文版七上语文同步练习卷《我的第一次文学尝试》
初中语文试卷灿若寒星整理制作2．《我的第一次文学尝试》第一部分：1．本文作者，作家。
2．生字正音：煞．费苦心（）滑稽．（）撰．写（）戏谑．（）3．释词：⑴我想，这可是一个好机会，便煞费苦心地写了一篇关于这事的详细报道，还画了一组粗糙的插图。
煞费苦心：⑵我想，用猝不及防的恶作剧去攻击附近一家报纸的编辑，这便是一件非常有趣的事。
猝不及防：⑶他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向使女人着迷。
俗不可耐：⑷我万万没料到，这样一件小事，竟像我的那些戏谑琐闻一样，受到人们刮目相看。
刮目相看：4．作者在第一次文学尝试中做了哪几件事？产生了什么样的反响？5．马克·吐温语言幽默风趣，从文中举出一两例来加以说明。
6．“他终于诚心诚意地体谅我，邀我到药房去，在亲切的气氛中，干一杯‘法涅斯托克驱虫剂’，以便洗刷掉一切怨恨。
”这句话是什么意思？第二部分：（一）第一次真好①路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树，一颗颗硕大的黄绿色的柚子，沉甸甸垂吊在枝头。
这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
②我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。
除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片和电视里看到。
今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
③第一次真好，第一次的感觉真奇妙，细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回口味？有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象？④几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。
当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。
有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里而的所谓小鸟，（）。
第一次看妻刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。
可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那此老鸟。
⑤第一次生孩子时，护士把包在襁褓中，只露出一张红朴朴小脸的老大抱来放在我的身边。
七年级上册 1.2我的第一次文学尝试检测 试题(共4页)
2．?我的第一次文学(wénxué)尝试?1、以下词语中加点字注音完全正确．．．．的一项是哪一项〔〕A、滑稽．〔jī〕诽．谤〔fěi〕煞．费苦心〔shà〕B、戏谑．〔nüè〕诽谤．〔bàng〕猝．不及防〔cù〕C、伶．俐〔líng〕涉．水〔bù〕盛气凌．人〔líng〕D、撰．文〔zhuàn〕乳臭．未干〔chòu〕言简意赅．〔gāi〕2、以下词语中没有．．错别字的一项是哪一项〔〕A、分寸脚注六神无主心血来朝B、习作周报俗不可耐言简意赅C、编辑插图刮目相看出奇至胜D、粗糙挖苦趾高气扬盛气临人3、以下句子中加点的成语运用错误．．的一项是哪一项〔〕A、?闪闪的红星?是一部优秀的儿童影片，上世纪七十年代至今一直脍炙．．人口．．，深受广阔人民群众的喜欢。
B、今年南方地区出现60年罕见旱情，湖泊枯槁、河流断流、农田开裂，灾区人民心急如焚．．．．。
C、两岸实现“三通〞以来，去HY和大陆观光的旅客滔滔不绝．．．．，呈现出“两岸一家亲〞的交往热潮。
D、骇人听闻．．．．的药家鑫成心HY案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要实在加强对青少年道德和法律的教育。
4、以下句子没有．．语病的一项是哪一项〔〕A、通过(tōngguò)前年食盐抢购事件，是我们看到了我国国民的心理承受才能和科普常识都有待进步。
B、中国撤离在利比亚的公民行动，表达了HY和政府坚持“立HY为公，执政为民〞和“外交为民〞的理念。
C、全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动根底，每年有超过1000万名左右的青少年参加从基层到全国大赛的不同层次活动。
D、在2021年的全国HY上，许多代表指出：环境污染、交通拥堵、开展本钱过高，已成为城开展必须面对的重大课题。
5、?我的第一次文学尝试?的作者是〔〕，〔〕〔填国籍〕作家。
他写的著名的儿童惊险小说有〔〕和〔〕。
北京课改版语文七上《我的第一次文学尝试》word教案及练习
而此时，唐娜也正认真地写着诸如“我无法让约翰的母亲来参加母子会”，“我无法不用体罚好好管教亚伦”的句子。等大部分学生都填满了整张纸，甚至有人开始写下页时，唐娜告诉学生将纸对折交到前面来。学生依次到教师的桌子前，把纸张投入一个空的鞋盒内，把所有学生的纸张收齐之后，唐娜把自己的也投进去。她把盒子盖上，塞在腋下，带头走出教室，沿着走廊走，学生也跟着老师走了出去。
⑵马克•吐温是讽刺艺术大师，他在第一次文学尝试中已经初露锋芒，他善于挖掘生活中的现象，予以尖刻揭露和辛辣讽刺，产生了意想不到的效果。
【类文品读】
把“不能”埋葬起来
唐娜是美国密歇根小学的资深教师，再过两年便要退休了。这时她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心，进而爱惜自己生命的活动。唐娜的工作是借着参与训练进而将这些理念实现。
此时唐娜开口了：“小朋友，现在手牵手，低头默哀。”学生牵手绕墓地围成了一个圆圈，低下头来等待。唐娜念出一段悼词：
“各位朋友，今天很荣幸能邀请各位来参加‘我不能’先生的葬礼。他在世的时候，参与我们的生命，甚至比任何人影响我们还深。他的名字，我们几乎天天挂在嘴边，出现在各种场合：如学校、市政府、议会甚至白宫。现在，希望‘我不能’先生能平静安息，并为他立下墓碑，刻上墓志铭。死者已矣，来者可追，希望您的兄弟姐妹\'我可以\'\'我愿意\'能继承您的事业。虽然他们不如您有名，有影响力，但如果您地下有知，请帮助他们，让他们对世界更有影响力。但愿\'我不能\'先生安息，也希望他的死能鼓励更多的人站起采，向前迈进。阿门!”
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初中语文试卷灿若寒星整理制作我的第一次文学尝试同步练习【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。
请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
我认为，在当时算得上一个少见的聪明孩子。
2、给加点字注音。
煞白（）滑稽（）猝然（）撰文（）戏谑（）诽谤（）（）3、解释句中加点的词语。
①这两个被嘲讽的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。
盛气凌人：微不足道：②当地报纸编辑昂首阔步，高声叫喊，趾高气扬。
昂首阔步：趾高气扬：4、下列各句中加点词写得正确的一项是（）A、雅典奥运会展现了传统性与现代性和谐相融的风采。
B、王楠、张怡宁这对黄金搭档不浮众望。
C、各运动队都要保持清醒的头脑，所有的人都不能有高忱无忧的想法。
D、第一次失手并没有让他恢心丧气。
5、下列句中加点的词语理解有误的一项是 ( )A、今年“五一”，文化消费又能成为假日经济消费的一匹黑马吗?(黑马：意外获胜者)B、“豆腐渣”工程往往是腐败的挛生兄弟。
(豆腐渣：指质量差)C、民办学校都来争吃起“教育蛋糕”。
(蛋糕：喻指经济利益)D、今年小轿车的车价会不会再来个“高台跳水”?(跳水：指一项水上体育项目)【语言表达训练】6、希金斯为什么“背着双管猎枪来访”，又为什么“只揪了揪我的耳朵便走开了”？7、“我”嘲讽希金斯、两位知名人士、新来的外乡人，分别是“煞费苦心”、“狠狠”、“有分寸”，你能谈谈这是为什么吗？8、叔父回来以后，为什么非常生气？后来又为什么变得温和了？9、读过这篇文章，你认为少年时代的马克•吐温是一个怎样的孩子？10、对于马克·吐温的讽刺风格你如何看待？在我们的生活中，每个人每件事都能用这种手法加以讽刺吗？【课内同步阅读】阅读下面语段，回答11-15题。
夏天的一个吉日，叔父离家外出一周。
行前他对我说，如果我愿意，可以好好编一期周报。
天哪！我实在不想干这类事。
希斯金是一家和我们作对的报纸的编辑，最近被情人抛弃。
一天晚上，一位朋友在这个可怜人的床上，发现一张便条，上面写道，他再也不能忍受这种生活，只有去跳贝尔河自杀。
这位朋友急忙跑去，看见希金斯正涉水返回岸边。
他决定不投河了。
一连几天，镇里人对这事议论纷纷，而希斯金却未觉察到。
我想，这可是一个好机会，便煞费苦心地写了一篇关于这事的详细报道，还画了一组粗糙的插图，这些插图是用折刀刻在木制活字板的下方——其中有一幅画的是希斯金身穿衬衫，涉水过河，一手提灯笼，一手拿一根拐杖，试探水的深度。
我认为这事非常滑稽可笑，并没有想到这样发表出来有什么不道德的地方。
由于我对这种做法感到满意，便到处寻找能够制胜的对象。
我想，用猝不及防的恶作剧去攻击附近一家报纸的编辑，“看到他六神无主，坐卧不安”，这倒是一件非常有趣的事。
我把这篇文章发表了，标题带有讽刺意味：“约翰·摩尔先生的葬礼”——这是一篇相当粗糙的文章。
……这一期《汉尼巴尔周报》大大畅销，因为在这以前还没有遇到过这样的新鲜事儿。
整个小镇都轰动起来。
午前，希金斯背着双管猎枪来访。
当他看到要找的竟是个乳臭未干的小孩子（他这样叫我），感到有失尊严，只揪了揪我的耳朵便走开了。
那天晚上，他辞去工作，永远离开了这个小镇。
那位裁缝来时，带着一只鹅和一把剪刀；可是，他也看不起我，当晚动身到南方去了。
这两个被嘲讽的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。
11、请用“‖”把第一段分为两层，并写出层意。
一层：二层：12、选文中有两处用了破折号，请说说它们的作用。
13、“因为在这以前还没有遇到过这样的新鲜事儿”一句中“这样的新鲜事儿”在文中具体指什么事？14、这一期的《汉尼巴尔周报》大大畅销的原因是什么？15、画线句“他也看不起我”的深层含意是什么？【课外拓展阅读】阅读下文，完成16-19题。
上学的第一天随着岁月的流逝，上学第一天的阴影变得越来越浓厚。
那是圣诞节后的一天，我母亲对我说：等春天来了，你就该上学了。
这是必须迈出的严肃的第一步。
你得学会老老实实坐在那儿。
总之你必须学习，学习，因为不然的话你就只能成为一个废物。
因此你必须得上学！必须！自从向我宣布了这件事，我大为震惊。
我应该成为一个什么样的人，难道我不已经是个这样的人？对此我真不理解。
我的过去可跟我完全是一回事呀，就永远这样生存，活下去，是我过去惟一的、也几乎是本能的愿望，我就安于此。
自由，太平，欢乐，独立自主：为什么人就应该想成为另一个样子？父母的各种管教都没打破这种状态。
难道他们想要夺去我的这种生活，而代之以“应该”和“必须”吗？难道他们想要我违反一个尽善尽美的、完全适合我的生存形式吗？我简直弄不懂这件事。
用别的方式而不是按照我常用的有意无意的方法去学习，我既不感兴趣、又不实用，我过去可完全是精力充沛的、生气勃勃的。
我掌握市井上的土话，就如我掌握父母所说的标准德语一样。
直到今天我才知道，这当中有着多么了不起的智慧的成果，它是无法估量的，一个孩子更难看到这点。
在玩耍中，在没有意识到已经学过什么的时候，我就在使用一部包罗万象的词典中的所有语汇概念，以及与此有关想象世界中的一切语汇与概念。
不进学校我是不是也许真的能成长得更快、更好和更充实呢？但是最糟糕的也许是我所感受到的灵魂上的痛楚。
我父母一定知道他们给我带来了什么。
我曾经相信他们那无限的爱，而现在他们把我交到一个陌生的、令我恐惧的地方去。
这难道不是像把我驱逐一样吗？他们承认他们有责任把我——一个只能在自由自在的氛围里，在自由的行动中才能生存的人——关在一个房间里，他们承认他们有责任把我交给一个凶老头儿，已经有人跟我讲起这老头儿，并且说以后有我受的：他用手打孩子的脸，用棍子打手心，以致留下红红的印记，或者是扒下裤子打屁股！上学的第一天临近了。
第一次上学的路，我已记不得是拉着谁的手，我是怀着又害怕又畏缩的心情走过这段路的。
当时我觉得那是一条长得无尽头的路，当我半个世纪后去寻访那古老的校舍，只是由于它从古老的“普鲁士皇冠”的窗口一眼就可望及的缘故却反而没有找到它时，我确实感到很惊讶。
途中我曾几度绝望，送我上学的女人说了许多好话，当她在学校门口把我一个人留在集合在里的孩子们中间之后，昏昏沉沉的顺从就取代了绝望。
有短短的一段等侯时间，在这期间同甘共苦的小伙伴们相互探询着彼此认识了。
当我们拥在学校前厅里的时候，一个小东西向我靠近，并且试图增强我的恐惧感而后快，他已经看出了我的害怕心理。
这个肮脏的蛆虫和坏蛋选中了我作为他暴虐狂本能的牺牲品。
他向我描述了学校里的情况，这一点他知道得并不比我更多，他把老师描绘成一个专门对学生进行刑罚的差役，当他看到我充满恐惧的哭丧的脸上流露出相信他的神情时，他高兴了。
这个捣蛋鬼说：你说话，他打你。
你沉默不语，你打喷嚏，他也打你。
你擦鼻涕，他也打你。
他大声叫你时，就是要打你了。
你要注意，你跨进屋里去，他也打你。
就这样不知过了多久，他就用老百姓在街头巷尾听说的方言叨唠个不停。
一个小时以后，我回到家中，高高兴兴地一边和父母一起吃饭，一边吹牛，然后比往日更加高兴地冲向室外，奔向那童年时代无拘无束的、尚未失去的世界。
不，这所乡村学校，连同那位年老的、脾气总是很不好的老师布伦德尔，都没把我毁坏。
我的生活空间没有被夺走，我的自由、我的生活乐趣依然如旧。
16、通读全文，用简洁的语言概括“我”第一次上学时的心理历程。
17、结合文章，请想像一下“我”放学回家后的心情，并描述出来。
18、“不进学校我是不是也许真的能成长得更快，更好，更充实呢？”你同意这种观点吗？谈谈你的理由。
19、第一天放学后，“我”为什么没有害怕、恐惧反而高兴起来？【语言基础知识】1、略2、shàjīcù zhuàn xuè fěi bàng3、①盛气凌人：形容傲慢骄横，气势逼人。
微不足道：很微小，不值得一提。
②昂首阔步：昂着头，大步向前，形容精神抖擞，意气风发。
这里是讽刺的说法。
趾高气扬：形容骄傲自大，得意忘形的样子。
4、A点拨：B“不浮众望”应写作“不负众望”； C“高忱无忧”应写作“高枕无忧”； D“恢心丧气”应写为“灰心丧气”。
5、D点拨：“跳水”此处指小轿车的价格很快将下来。
【语言表达训练】6、希金斯是被“我”在报纸上讽刺过的人，他因恼怒找“我”算帐，因为看到“我”太年轻，认为不值得和“我”计较，所以“只揪了揪我的耳朵便走开了”。
点拨：希金斯是什么人？他来访的目的可能是什么？“我”当时有多大？7、因为希金斯是一家和我们对立的编辑，为了击败竞争对手，“我”煞费苦心。
两位知名人士的所作所为应该指责，所以“我”狠狠嘲笑。
新来的外乡人只是趣味低下，挖苦他是给他个教训，应当有分寸。
点拨：作者嘲讽他们的原因和目的相同吗？与他们的身份或所作所为有关吗？8、叔父的生气是因为“我”得罪了不少人，后来看到“我”登记了很多新用户就又变得温和了。
点拨：结合原文，再稍加分析，用原文回答或用自己的话回答均可。
9、聪明伶俐，求上进、有志气，热爱生活，热爱文学。
点拨：文中作者已有对自己的评价，你可以加入自己的看法。
10、文学手法是可以借鉴在写作中的，但并非可以到处适用，为人处事中，我们必须要尊重他人，因人因事而异。
点拨：本题重在要求学生正确处理文学作品的欣赏与借鉴的关系问题。
【课内同步阅读】11、“我实在不想干这类事。
‖希斯金是一家和我们作对的报纸的编辑”第一层：叔父外出，让我编周报。
第二层：介绍希金斯的近况。
12、第一处是解释说明，第二处是补充说明。
13、撰写希金斯自杀投河的报道。
14、因为“我”发表的这几篇文章不同凡响，吸引了读者的眼球。
15、“看不起”实际上写的是，那位裁缝没有想到写文章的竟然是一个小孩子，感到自己很丢脸。
一个“也”字说明希金斯也有同样的想法。
【课外拓展阅读】16、害怕——绝望——顺从。
17、略点拨：开放性题目，当时的心情当然是轻松愉悦的，只要写出有类似的句子即可。
18、这种观点是错误的。
人只有进学校掌握知识才能成长得更快更好。
作者之所以这样说是为了突出他当时内心的恐怖和想逃避的心理。
点拨：答案不统一，只要认识到观点的错误，言之成理即可。
19、因为别人对学校的宣传有误差，而“我”的切身体验证明学校并没有把我的生活空间夺走，我还是自由的，有生活乐趣的。