4、《你是人间的四月天--一句爱的赞颂》
4你是人间的四月天——一句爱的赞颂

你是人间的四月天——一句爱的赞颂林徽因我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦,水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!词句注释1.娉婷(pīng tíng):女子容貌姿态娇好的样子。
2.鲜妍:光彩美艳的样子。
3.冠冕(miǎn):古代皇冠或官员的帽子,比喻第一,体面,光彩。
4.呢喃(ní nán):象声词,形容燕子的叫声。
作者简介林徽因(1904—1955)原名徽音,福建闽候人,建筑师、作家、新月派诗人之一。
其一生著述甚多,其中包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等作品,其中代表作为《你是人间四月天》,小说《九十九度中》等。
出版的诗集有《林徽因诗集》等。
《你是人间的四月天》是民国时期诗人林徽因于1934年创作的一首现代诗。
此诗首先是写出“四月天”这一意象,以春风轻灵、春光明媚、春色多变等四月天的季候特征;第二节至第四节则分别以四月天中各种不同的具象来比喻生活中的各种画面;最后诗人直抒情意,概言“你”就是“爱”,就是“暖”,就是“希望”。
全诗以诸多意象为喻,书写细腻柔丽的情愫,表现出轻盈优雅之美,同时其内容与形式完美地结合,中国诗歌传统中的音乐感、绘画感与英国古典商籁体诗歌对韵律的追求完美结合,是一首可以不断吟诵、不断生长出新意的天籁之作。
文学赏析林徽因的诗如其人,宛如一阵清新的风,既不甜腻,也不灼热,温暖而纯净,绵软而轻柔,极富女性的细腻与深情,让人从心底感受到一种愉快和舒适。
这首《你是人间的四月天》更是新月派诗歌诗美原则的完美体现,整首诗音律和谐,具有丰富的想象感和意境美,语言讲究节与节的匀称、句与句的齐整,无论是表达意蕴还是文章结构都别具一格,此诗其艺术特色主要体现为以下几个方面。
4你是人间的四月天——一句爱的赞颂

你
是
人
——
间
林的
徽 因
四
月
天
我说你是人间的四月天, 笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软,星子在 无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷,你是,鲜妍 百花的冠冕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦中期待的白莲。
(1)音乐美
《你是人间的四月天》历来最为人称道的便 是它浓郁的节奏音乐美。在这首三行诗中,诗 人不但注重押韵,而且在这首诗中,时任故意 进行一些“陌生化”的断句,使大家读来充满 阻断感,不由自主的放慢节奏,更利于诗人自 我感受的传达。
(2)绘画美
诗的绘画美则是通过那些色彩斑斓、灵动活泼的 意象表现得一览无余。“春的光艳”“夕阳的黄昏 ”“艳丽的百花”“雪后鲜艳的鹅黄”“初生的绿 芽”“梦中的白莲”各种鲜、亮、美、静的色彩交 汇,加之于“轻灵的风”“柔软的烟”“闪动的星 子”“绵绵的细雨”,将四月里轻风拂面、湖面夕 阳、云烟笼纱、雨润万物、生命喜悦等一系列美好 画面用诗的形式跳跃于文字间。
让我们永远记住这首林徽因的《你是人间 的四月天》的赞歌,让四月天带给我们永恒 的春天,让四月天在我们心中留下最美的记 忆,纪念这四季中最美好的四月天。
一、推荐阅读林徽因的文学作品 诗歌《别丢掉》《那一晚》《仍然》 小说《九十九度中》 二、学以致用,学习本诗比喻的写作手法, 仿写几行小诗。
别丢掉 这一把过往的热情 现在流水似的 轻轻 在幽冷的山泉底 在黑夜在松林 叹息似的渺茫 你仍要保持着那真
她的美丽跨越漫长的时空,定格 在回眸的瞬间;她的聪慧绕过激荡 的暗流,徜徉在岁月的长河。她走 过北平的尘烟,穿过康桥的夜雾, 遥望远方时,便落进徐志摩的诗页 ;她着一件青衫,在古雅的庙店, 低眉沉思时,便绘入梁思成的图纸 ;她与文学泰斗金岳霖的情谊被赞 为人与人关系最真最美最崇高的境 界。
林徽因《你是人间四月天》阅读练习及答案

2.(7分)阅读现代诗歌《你是人间四月天》,完成各题。
你是人间的四月天[注]﹣﹣一句爱的赞颂林徽因我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那篇鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,﹣﹣你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!【注】林徽因:现代著名诗人,新月派成员。
题目中的“你”指她的爱子梁丛诫先生。
(1)下列对本诗内容的理解与赏析,不正确的一项是A.作者将心中的爱与一幅幅四月天丰美的画面进行比对,并用排比句式将画面连接,使得情感起伏荡漾。
B.诗人巧妙地运用色彩词语,如鹅黄、绿、白莲等词,构建了温暖的意象组合,展示出温馨柔媚的情调。
C.诗中采用比喻、拟人等修辞手法,既写出了意象的灵动美丽,同时也展露了作者内心对于新生的喜悦。
D.诗中的画面和声音是交织在一起的,四月天里有人们的笑声、风声、雨滴声以及燕子的呢喃声等,这些声音热闹而杂乱。
(2)这首诗的一个特点是采用大量的比喻。
请试举一例,分析其表达的情感。
2.【解答】(1)D.“这些声音热闹而杂乱”错误,“杂乱”属于强加。
(2)这首诗的一大特点是用大量的比喻和感官描写,对意象和情感进行雕琢和塑造,却毫无刻意之感,反而巧妙地将深刻的感情隐藏在华丽的语言和修饰中,让人不觉被诗中唯美的意境和诗意的感情所打动,与诗人一起沉浸在美好的情感中。
诗中把“你”“心中的理想”比喻成“人间的四月天”,充满诗情画意,柔情蜜意;“雪化后那片鹅黄,你像;新鲜/初放芽的绿,你是”也都是比喻。
答案:(1)D(2)如“我说你是人间的四月天”一句,将“你”比作“人间的四月天”,点出作者要赞颂的对象,抒发了作者对“你”的赞美之情。
赏析:《你是人间的四月天》是民国时期诗人林徽因于1934年创作的一首现代诗。
《你是人间的四月天》全文

《你是人间的四月天》全文今天已经是四月的第二十五日了,四月的春天即将离我们而去,心中刹那升起一丝惆怅,春天是那样的短暂,马上就要进入葱郁的夏季了,让我们用林徽因的《你是人间的四月天》留住四月的美好吧。
林徽因发表于《学文》一卷一期(1934年4月5日)的著名诗作《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》《你是人间的四月天》赏析我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,-你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!这首诗发表于1934年的《学文》上,具体的写作时间不详。
关于这首诗,有两种说法:一说是为悼念徐志摩而作,借以表示对挚友的怀念,我们可以从电视剧《人间四月天》可以了解一般;一说是为儿子粱从诫的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦,这也是完全有可能的;不过我们完全可以放下这些争论,因为这首诗确实是一篇极为优秀的作品,它的价值不需要任何外在的东西来支撑。
所以在诗人逝世的时候,金岳霖等好友们共同给诗人题了这样的一副挽联:“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。
”这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净,还在于形式的纯熟和语言的华美。
诗中采用重重叠叠的比喻,意象美丽而丝毫无雕饰之嫌,反而愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露在形式上,诗歌采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。
这首诗可以说是这一原则的完美体现,词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。
四月,是踏青的季节;四月,一年中的春天,是春天中的盛季。
四月,一年中最珍贵的季节,一如初恋转瞬即逝。
在这样的季节里,诗人要写下心中的爱,写下一季的心情。
05《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》(课件)九年级语文上册(统编版)

月夜花开图 雪后新绿图 花开燕语图
文本研读 3.诗人通过不同的感官来描写“四月”所独有
的景物,试结合诗歌的具体内容进行分析。
视觉描写:“黄昏”“星”“云烟”“花”等。 听觉描写:“笑响” “燕呢喃”等。 触觉描写:“风的软”“暖”。 调动多种感官,给人丰富的想象,带给读者多重感官冲击。
知识链接
新月派源于新月社,是现代新诗史上一个重要的诗歌流派。新 月社1923年以聚餐会形式形成于北京,主要成员有胡适、徐志摩、 梁启超、林徽因、闻一多等。1925年由徐志摩编辑《晨报副刊》, 增辟《诗镌》《剧刊》,提倡现代格律诗和国剧运动。1927年春在 上海创办新月书店,次年又创办《新月》月刊,前期偏重于发表新 诗,讲究格律,形成一种文学流派,被称为“新月派”。
作者简介
中华人民共和国成立后,为了保护重要文物古迹,她编写 了《全国文物古建筑目录》,并被聘为清华大学建筑系一级教 授,为中国的文物保护做出了重要贡献。
林徽因在从事建筑科学研究之余,也从事文学创作。20世 纪30年代从事诗歌、小说创作,组织文艺沙龙,对京派文学产 生一定影响。她的诗多以个人情绪的起伏和波澜为主题,探索 生活和爱的哲理,诗句委婉柔丽,韵律自然。
正音释义 解释词语。
〔轻灵〕 〔云烟〕 〔娉婷〕 〔冠冕〕 〔庄严〕 〔呢喃〕
轻快灵巧;轻细空灵。 云雾和烟气。 形容女子的姿态美。 古代帝王、官员戴的帽子。 庄重而严肃。 拟声词,形容燕子的叫声。
整体感知
听诗歌范读音频,感受 诗歌的音乐美和节奏感。
自由朗花开,是燕/ 在梁间/呢喃,——你是爱,是暖, 是希望,你是/人间的/四月天!
整体感知
这首诗以“四月天”为喻,突出了“你”的哪 些特点?
4你是人间的四月天——一句爱的赞颂

笑响/点. 亮. 了/四面风; 轻灵/在春的光艳中/交. 舞. 着/变
林徽因
雪化后/那片鹅黄,你像; 新鲜初放芽的绿,你是;
你是/四月/早. 天. 里的/云烟, 黄昏/吹着风的/软, 星子/在无意中/闪,
柔嫩/喜悦, 水光浮动着你/梦. 期. 待. 中/白.莲.
细雨/点. 洒. 在/花前。
那轻,那娉婷,你是, 鲜妍你百是花天的真冠,冕庄/你严戴,. 着. ,
你是/一. 树. 一. 树. 的/花开, --你是是. 燕.爱/,在梁是间暖,/呢是喃希.,望. ,
你是/人. 间. .的/四月天!
你是/夜. 夜. 的月圆。
品——才女诗境
作者在诗中用了哪些意象 来表达自己的情感?
“
这首诗以四月天为喻,突出 了“你”的哪些特点?
(从诗中哪些词语可以看出来?)
可用这样的句式:
我从
,读出了
“你”
的特点。
示例:
我从“笑响点亮了四面风”一句中的“风” 和“点亮” 二词,读出了你轻柔,鲜艳美丽 的
特点。
绘画美
有轻风、有星子、有细雨、 有百花、有月圆、还有云烟。
细雨花前,风动云烟,花开 千树,梁燕微喃……
宛然一幅幅色彩鲜丽的风景画
悟——才女真情
有人说:
这首诗是为了悼念徐志摩
万
一 中国一代才女;
古
身
——胡适
人
诗
绝顶聪明的小姐; ——沈从文
间
意
四
千 中国著名的建筑学家,诗人
月
寻 和作家。新月派诗人之一。
天
瀑 代表作:
林徽因
诗歌《你是人间的四月天》; 小说《九十九度中》等。
你是人间的四月天
部编9语上4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂

11.诗歌中运用了许多表示颜色的词,这些词的运用有什么妙处? 诗中表示颜色的词有:“鹅黄”“绿”“白”。 它们给人的视觉所造成的印象都是明亮的,都与人的温
暖的心理感受相关,带给人们一种稳定的、甚至慵懒的感受, 按照心理分析来说,则是一种温润的美感。而且,作者在描 写这些美感的时候,又采用了跳动的笔法,也就是说于变化 中、动作中展示色彩,这可以从间接展示色彩的文字中看到。
例文:
我是一朵云,重光生丽影,日月照我行,不随雨打萍。 我,婀娜多姿。绵软的躯体不是娇弱无力,优美的舞姿怎少得 了柔软和轻盈?在那高高的苍穹上,我摆动的倩影,无疑是那最美 丽的风景。“鱼跃龙门、霓裳羽衣、繁花似锦”,我拥有无与伦比 的绝代风华。遥看人间的恩恩怨怨,我,只愿为自己而沉醉。 我,色彩斑斓。虽然不似水莲花的温柔,我也有我不胜微风的 娇羞。日出泛起的鱼肚白,夕阳西下的无限红,为了霞光的眷恋, 脸颊透出绯红,我有我少女一般的情怀。雨后初晴,我绽放出生命 的七色花,照耀这一刻没有污浊的世界。涤净的心灵值得我为你绽 放美丽。
13、14题。
追求理想的坚定、执着
13.怎样理解诗中反复出现的“飞飏,飞飏,飞飏——”? 反复
诗人运用反复手法,表现出追求理想的坚定、 执着,以及追求理想过程中的欢快之情,为我们 描绘出诗人深邃的灵魂图画。
14.下列对本诗的理解有误的一项是( C ) A.这首诗表达了诗人对自由的热切渴望,对理想 的不懈追求。 B.诗中的“雪花”具有自由和执着的特点。 C.雪花“飞飏,飞飏,飞飏”,坚定、欢快,是 诗人现实生活的写照。 深邃的灵魂图画 D.诗中的“雪花”形象其实是作者自己的化身。
般美丽动人。 (3)气荷,花那们优都美沉的醉姿在态月和色沁当人中心,脾娉•的( 馨pī香ng,真)婷是地令站人立如着痴,如悠醉悠。地吐着香
4.你是人间的四月天——一句爱的赞颂

习活动,请你参加解决问题。
(1)在开展此次活动前,班上做了一次调查,你从调查结果中发现了
什么? 问题
小学 初中
愿陪妈妈一 见不到妈妈 被妈妈批评时 有时对妈妈
起逛街
会想她
会顶嘴
发脾气
28
24
3
5
12
10
20
21
示例:中小学生随着年龄的增长,对母亲的关心越来越少,
顶嘴、发脾气的次数越来越多。
(2)为了赞美伟大的母爱,有同学拟了一副对联。请你根 据上联写出下联。 上联:两鬓白发尝尽人间疾苦 下联:_一__颗__热__心__只__为__儿__女__幸__福_____
第一空根据下文判断; 第二空通读诗歌,结合作者的背景可知答案。
10.全诗运用了什么写作手法?它揭示了一条怎样的人 生哲理?
由诗的最后几句“你有你的,我有我的,方向;你记得也 好,最好你忘掉/在这交会时互放的光亮”可以看出,每个人 应有自己的独立性,不要只记得过去的成绩。
象征。 每个人应保持自己的独立性,不要对曾在一起 的过往产生依赖。
倒装句
雪化后那片鹅黄,你像;新鲜∥初放芽的绿,你是。
(如果把诗句改为“你像雪化后那片鹅黄;你是新鲜初放
芽的绿”你觉得好吗?请谈谈理由)
不好,原诗用倒装句,突出了事物特点,音韵和
谐。改后则显得很平淡,缺少韵味。
4.对这首诗理解不正确的一项是( D )
A.这首诗的魅力和优秀之处不仅仅在于意境的优美和内容的纯净, 还在于形式的纯熟和语言的华美。
1.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。 那轻,那聘婷,你是,鲜yán 百花的冠冕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。
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谢谢!
字词积累
【娉(pīng)婷】形容女子的姿态美。
【鲜妍(yán)】鲜艳。 【冠冕(guān miǎn)】文中是王冠的意思。
【呢喃(ní nán)】形容燕子的叫声。
自由诵读,整体感知
1.自由朗诵,并尝试划分诗的节奏、标注重音。 2.熟读诗歌,体会诗作的意境和感情,初步感知诗 歌。 3、诗歌中的“你”指代哪些内容?有什么作用?
现代诗歌朗诵注意细节
读准字音,注意感情。 长句的停顿要得当; 朗读的节奏要缓急适当; 注意朗读的语气、语调; 注意重读的词语;
我说∕你是人间的∕四月天; 笑响∕点亮了∕四面风;轻灵 在春的光艳中∕交舞着∕变。 你是∕四月早天里的∕云烟,
黄昏∕吹着风的软,星子∕在
无意中闪,细雨∕点洒在∕花前。
点拨:指代“人间的四月天”
“四月早天里的云烟”
“鲜妍百花”
“新鲜初放芽的绿”
“一树一树的花开” “燕呢喃” “爱,暖,希望”, 重点突出了“你”娇柔、温和、静雅的特点。
突出了“你”的明净澄澈、美丽、带着爱的光辉。
我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。 从听觉到视觉。“笑响”是对爱的生动描 述,“交舞着变”,是一种刻骨铭心的爱。
你 是 人 间 的 四 月 天
一 句 爱 的 赞 颂
—
林 徽 因
学习目标
1.认识林徽因,了解创作背景,积累重点字词。
2.反复诵读,体会诗人为表现浓郁的“爱的赞颂”, 而选取的清新、富有情意的意象。 3.初步领会诗歌特有的内在美感,学习新诗的鉴赏
方法。
4.揣摩词语和重点语句的表现力,赏析作者奇特的 艺术手法,感受语言魅力。
爱无处不在
你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软,星子在
爱的静态美 爱的动态美
无意中闪,细雨点洒在花前。 那轻,那娉婷,你是,鲜真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;新鲜
初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦, 水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开,是燕
色彩丰富 爱的生命力 和纯净
爱之深 在梁间呢喃,——你是爱,是暖, 情之切
是希望,你是人间的四月天!
4、诗人通过不同的感官来描写“四月”所独有的 景物,试结合内容进行分析。
视觉 听觉
触觉
“黄昏”“星”“云烟” “花”等 “笑响”“四面风”“燕子呢喃”
“风的软”“暖”
作用: 情之切”。能引导读者调动多种感官去感受
多角度展开描写,表现了诗人的“爱之深, 诗人心中的“爱”,给读者以感染。
知识链接
新格律的“三美”理论 1926年,诗人闻一多在《诗的格律》一文中 ,提出了“三美”理论,即新格律诗必须具备音 乐美、绘画美、建筑美,这一理论奠定了新格律 诗的理论基础. 简而言之,“音乐美”强调诗歌有平仄,有韵 脚,音韵和谐。“绘画美”强调辞藻的选择要秾 丽、鲜明,有色彩感;每一句诗都可以形成一个 独立存在的画面。“建筑美”强调节的匀称与句 的均齐。
合作探究
请同学们根据刚才的知识链接,结合本诗分析
这首诗歌美在哪里?
例:情感美:本诗所抒发的情感,是母 爱也好,是爱情也好,都不失为一份轻 柔、纯美、真挚的动人情感。
句式美:“黄昏吹着风的软”“细雨点洒在花前 ”“雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你 是”,以异于寻常的倒装句式带来一种新奇的阅读 美感。 意象美:选取大量四月天的景物入诗,色彩柔和, 动静相宜,昼夜雨雪都写得机器纯净美好,营造出 一个优美的意境。
中国著名的建筑学家和作家,中国 第一位女性建筑学家,被胡适誉为 “中国一代才女”。她和丈夫梁思成
为中国古代建筑研究奠定了坚实的科 散文、戏剧、绘画、翻译等领域成就
斐然,代表作有诗歌《你是人间的四
学基础。文学方面,她在诗歌、小说、
月天》、小说《九十九度中》等。新
中国成立后,林徽因参加天安门人民
林徽因(1904—1955)
概括本诗的主要内容
这首诗别具匠心的将诗人心中的“你”比作人 间的四月天,形象的再现了“你”的生机勃勃、五 彩斑斓、庄严纯净、轻柔领袖,盛赞“你”是爱是 暖,是希望,表达了诗人对“你”的爱之深,情之 切。
板书设计 你是人间的四月天
用美的意象 寄托 情感 表达对儿子真挚的爱“爱的赞颂”
方 要 写 写 法 求 一 ︐ 请 ︒ 运 首 选 同 用 小 择 学 上 诗 一 模 比 ︐ 种 仿 Part 1 喻 表 或 诗 LOREM IPSUM 或 几 作 现 DOLOR 拟 对 种 中 人 母 景 对 的 亲 物 爱 修 的 ︐ 的 辞 爱 仿 描
春光风舞图 → 轻灵
月夜花开图 →鲜妍 花开燕语图
风烟星雨图 → 柔美 雪后新绿图 → 复苏
→
希望
2.诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景? 结合诗句分析。
交流点拨:诗人给我们呈现出一幅清新明丽、温润 丰美的人间四月天图景。和煦的微风在春光里飞舞 ,黄昏的云烟弥漫,繁星在夜空闪烁,细雨洒落花瓣;百 花润泽鲜艳、婀娜多姿,夜夜的月光皎洁明净,草是 鹅黄、芽是嫩绿、莲是洁白,繁花一树树绽放,春燕 一双双呢喃,这些景和物都给人一种温馨柔媚的感 觉。 这样的四月天,是一年最美的季节,充满了“爱 ”“暖”和“希望”,可以说,所有的甜美、情思 、快乐和梦想尽在四月。因此用四月天来喻“你” ,赞“爱”,更显得情深意浓,真挚恳切。
英雄纪念碑的设计,异常精美。
创作背景 本诗发表于1934年4月5日,关于这首诗,有 两种说法:一说是为悼念徐志摩而作,以怀念挚 友;一说是为儿子梁从诫的出生而作,以表达心 中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。 梁从诫先生在《倏忽人间四月天》中说:“父 亲曾告诉我,《你是人间的四月天》是母亲在我 出生后的喜悦中为我而作的,但母亲自己从未对 我说起过这件事。”对于这首诗的创作意图,梁 先生说得很客观。故这首诗一方面是一首情诗, 是为已在天国的徐志摩而作。另一方面,林徽因 是一个母亲,有着对孩子强烈的母爱,为孩子写 一首这样轻快灵动的诗也是绝对可能的。
导入语
四月,是踏青的季节;四月,一年中的春天, 一如初恋转瞬即逝。在这样的季节里,诗人要 写下心中的爱,写下一季的心情。诗人要将这 样的春景比作心中的“你”。这样的季节有着 什么样的春景呢?亲爱的同学们,今天我们来
是春天中的盛季。四月,一年中最珍贵的季节,
学习林徽因的,一首轻灵舞动、清馨唯美的诗
歌——《你是人间的四月天》。
音乐美:本诗韵脚工整,格律和谐,读起来朗朗
上口。
结构美:本诗共有五节,每节三行,且字数与句 式灵活多变,灵动而不呆板。
音韵美:注重押韵,每一节都是第一和第三行押 韵。诗人又故意用一些“陌生化”的断句,读起 来需放慢语速,又有一种节奏美。 图画美:诗人所选的意象鲜艳而美丽,如“黄 昏”、“星子”、“百花”、“ 雪化后那片鹅 黄”、“初放芽的绿”、“梦中的白莲”等,诗 人将春天一系列美好的景物,饱含感情地描画出 来,色彩鲜妍,如画一般美。
知识链接
新月派
主张诗的形式格律化和“理性节制情感”的美学原
中国现代新诗史上的重要流派,提倡新格律诗, 则。林徽因是新月派的重要成员之一,她的诗歌在
艺术表现形式上,注重感觉的微妙,比喻的新奇,
意象的渲染及情绪的回旋。她以其优雅芬芳,柔美
细腻的特色显示了诗作独特的审美价值。
合作探究
1.说说诗歌描绘了哪些优美的画面?各有什么特点?
那轻,那娉婷,你是,鲜妍 百花的冠冕∕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的∕月圆。
雪化后∕那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的∕绿,你是;柔嫩∕喜悦, 水光浮动着你∕梦期待中∕白莲。
你∕是一树一树的∕花开,是燕 在梁间呢喃,——你是爱,是暖, 是希望,你是∕人间的∕四月天!
诗歌中的“你”指代哪些内容?有什么作用?