②商鞅变法第1课：改革变法风潮与秦国历史机遇
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高中历史选修1《第二单元商鞅变法第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇》660人教PPT课件
加 强 通过什么措施把改革的内容确立下来呢?
集 制定秦律 权
用法律形式把改革的内容固 定下来
习 俗
商鞅变法措施训练
商鞅变法中直接促进封建经济发展的内容是 ①重农抑商，奖励耕织 ②统一度量衡 ③废分封，行县制 ④确立土地私有制度 A.①② B.①②④ C.①③④ D.①④
对秦国来说，商鞅变法起到的决定性历史作用是： A．旧制度被废除，封建经济得到发展 B．秦国的军事力量日渐强大 C．为秦始皇统一六国奠定了基础 D．加速了秦国专制主义中央集权政治的发展
求 废井田，开阡陌 废除奴隶制经济基础，确立封
富
建经济基础
强 废除世卿世禄制, 否定宗法制,打击奴隶主贵族特
兵 鼓励…
权,提高战斗力
加 普遍推行县制 取代了分封制,加强了中央集权 强 哪一措施从根本上变革了社会制度？ 集 权 习 从经济基础到上层建筑进行全面的根本性变革. 俗
措施
求 富
强 兵
积极作用
造成种种社会问题 5）商品经济不发达，不如经营土地有保障
根源：自然经济的反映，生产力水平低下的产物
其深远影响有：
积极： 1、促进农业和社会经济的发展
2、巩固新兴地主阶级的中央政权
消极： 1、阻碍了资本主义经济的发展
2、导致经济结构单一
措施
废井田，开阡陌
求 富
重农抑商，奖励耕织
统一度量衡
强 兵
积极作用
与春秋战国时期的其他改革比较，商鞅变 法具有什么特点？
（1）措施最全面：涉及政治、经济、军事、司法、文化、 习俗等方面。 （2）措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄。 （3）历时最久：先后两次改革，持续18年。 （4）成效最明显：增强秦国实力，为秦统一奠定了基础。 （5）强调法治，以以法律形式废除奴隶主贵族的特权， 发展封建经济，富国强兵，建立了封建地主阶级的统治。 （6）强调农业在国家中的重要作用。
2024_2025学年高中历史第二单元商鞅变法第1课改革变法风潮与秦国历史机遇课时检测新人教版选修1
第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(建议用时：30分钟)一、选择题1．“画野分民乱井田，百王礼乐散寒烟。
”反映了春秋战国时期的时代特征是( ) A．生产力的发展B．争霸斗争频繁C．思想文化旺盛D．社会动荡变革解析：选D。
本题考查学生的分析实力。
题干中“乱井田”说明井田制遭到破坏；“礼乐散寒烟”说明奴隶社会礼乐崩溃，结合所学学问可知，这反映了当时社会的特征是动荡变革。
2．依据你对春秋战国时期经济状况的了解，a处应填( )A．铁农具和牛耕的运用B．“相地而衰征”的实行C．各诸侯国的变法D．宗法分封制解体解析：选A。
春秋战国时期，铁制农具的运用和牛耕技术的推广使得生产力显著提高。
生产力的提高导致大量私田的出现，封建土地私有制也随之出现。
故选A项。
3．(2024·衡水调研)先秦诸子中有人认为：“伏羲神农教而不诛，黄帝尧舜诛而不怒(过分)，及至文武，各当时而立法，因事而制礼。
”为此，他得出的结论是( ) A．“天行有常”“制天命而用之”B．“弱者，道之用”C．“法古无过，循礼无邪”D．“治世不一道，便国不法古”解析：选D。
材料的大意是：伏羲、神农实施教化不施行诛杀，黄帝、尧、舜虽然实行诛杀但却不过分，等到了周文王和周武王的时代，他们各自顺应时势而建立法度，依据国家的详细状况制定礼制。
据此商鞅主见“治世不一道，便国不法古”。
故选D项。
4．春秋战国时期改革变法风起云涌，管仲、商鞅、吴起等改革者的变法是其中的代表。
他们改革的主要目的是( )A．实现富国强兵B．建立地主阶级专政C．发展封建经济D．推动社会转型解析：选A。
B项表述错误，管仲改革只是维持原统治阶级的统治；C项与D项只是客观效果，错误；春秋五霸和战国七雄都是有很强实力的诸侯国，管仲、商鞅、吴起等改革者的改革，主要目的就是富国强兵，所以A项正确。
5．(2024·重庆万州区其次高级中学高二测试)春秋战国时期，各国为了增加国力，都不同程度地进行改革。
专题二商鞅变法[1]
![专题二商鞅变法[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/386c46e6551810a6f524866b.png)
奖励军功，实行 二十等爵制
意义
增强士兵作战的勇气， 提高军队的战斗力。
—— 强 兵
打击了贵族的特权，树立了 废除“世卿世禄制” 新兴地主阶级的政治、经济 优势。
编制什伍组织
兵源得到了可靠的保证
二、商鞅变法的措施
内容
建立严密的户籍制 度，制定连坐法。
意义
政 治
实行县制，设令 丞，由国君任免
强化了中央集权
焚烧诗书
1.商鞅变法的举措主要有哪些？ 思路引领： 商鞅变法涉及经济、政治、军事、文化和习俗等多 个领域。 答案提示：经济方面的主要措施有：废井田、开阡陌；重农抑商， 奖励耕织；统一度量衡。政治和军事方面的措施有：奖励军功，实 行“二十等爵制”；废除“世卿世禄制”；严格户籍管理制度，制 定连坐法；普遍推行县制；制定秦律，“燔诗书而明法令”。
三、上层建筑的改革：
1、目的： 建立和强化封建专制统治
2、途经： 变法
上层建筑改革
四、改革变法的动力：
1、春秋： 争霸战争
2、战国： 兼并战争
3、主要动力： 富国强兵
五、变法改革的思想理论武器：
1、背景： 经济发展、社会大变革、宽松的文化氛围
2、“百家争鸣”： “儒、道、墨、法”
3、诸侯国变法的思想武器： “法家”
思路引领： 生产力发展引起社会阶级关系的变化；经济基础的变化， 必然引起上层建筑的改革。 答案提示：春秋战国时期，生产力迅速发展，社会经济发生了根本性 的变化。生产力的发展促进了土地私有制的确立，进一步削弱了人身依 附关系，引起了阶级关系的变化。新兴地主和自耕农出现。新兴的地主 和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力。而经济基础的变化，必然 会引起上层建筑的改革。因此，改革变法的根本原因是社会生产力
意义
增强士兵作战的勇气， 提高军队的战斗力。
—— 强 兵
打击了贵族的特权，树立了 废除“世卿世禄制” 新兴地主阶级的政治、经济 优势。
编制什伍组织
兵源得到了可靠的保证
二、商鞅变法的措施
内容
建立严密的户籍制 度，制定连坐法。
意义
政 治
实行县制，设令 丞，由国君任免
强化了中央集权
焚烧诗书
1.商鞅变法的举措主要有哪些？ 思路引领： 商鞅变法涉及经济、政治、军事、文化和习俗等多 个领域。 答案提示：经济方面的主要措施有：废井田、开阡陌；重农抑商， 奖励耕织；统一度量衡。政治和军事方面的措施有：奖励军功，实 行“二十等爵制”；废除“世卿世禄制”；严格户籍管理制度，制 定连坐法；普遍推行县制；制定秦律，“燔诗书而明法令”。
三、上层建筑的改革：
1、目的： 建立和强化封建专制统治
2、途经： 变法
上层建筑改革
四、改革变法的动力：
1、春秋： 争霸战争
2、战国： 兼并战争
3、主要动力： 富国强兵
五、变法改革的思想理论武器：
1、背景： 经济发展、社会大变革、宽松的文化氛围
2、“百家争鸣”： “儒、道、墨、法”
3、诸侯国变法的思想武器： “法家”
思路引领： 生产力发展引起社会阶级关系的变化；经济基础的变化， 必然引起上层建筑的改革。 答案提示：春秋战国时期，生产力迅速发展，社会经济发生了根本性 的变化。生产力的发展促进了土地私有制的确立，进一步削弱了人身依 附关系，引起了阶级关系的变化。新兴地主和自耕农出现。新兴的地主 和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力。而经济基础的变化，必然 会引起上层建筑的改革。因此，改革变法的根本原因是社会生产力
课件6：第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
第二单元 商鞅变法
第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
商鞅（约前390年—前338年）， 战国时期政治家，著名法家代 表人物。他热热衷于法家学说， 有强烈的从政愿望。
一、社会变化的新气象
1.特征 春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的时期，社会经济、 政治、军事、文化等方面发生了根本性变化。
2.表现 (1)经济上 ①农业：铁农具和牛耕出现并逐步推广，大量荒地得到开垦， 农业生产有了较大发展。 ②手工业：技术日益进步，冶铸、纺织、漆器工艺等都有新 的成就。 ③商业：日趋活跃，邯郸、临淄、宛、陶等城市成为繁华的 商业中心。
(2)历史机遇 ①长期以来扼制秦国发展的晋国分裂为韩、赵、魏三国，力量 大大削弱。 ②中原地区众多士人游说各国，为秦招揽贤能、进行变法改革 创造了可能性。 ③公元前361年，秦孝公继位，决心发愤图强，实现富国强兵。
【特别提醒】 秦国变法的客观条件是大变革时代各国变法的推动；主观 条件是秦统治者意图改变落后局面，实现富国强兵。
（2）作用：顺应了土地私有制的发展趋势；强化了农本思想， 发展了农业；加强了经济管理，提高了财政收入；有利于魏 国的发展，使魏国一度成为强国；为战国其他诸国提供改革 借鉴。
课堂小结
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二、风起云涌的改革和变法
1.春秋时期 (1)齐国管仲改革。 ①发展农工商业，整顿和发展军备。 ②改革赋税制度，采取“相地而衰征”的政策。 (2)鲁国的改革：公元前594年，鲁国实行“初税亩 ”，公开 承认了土地私有。
2.战国时期 (1)背景 ①经济上，封建土地ห้องสมุดไป่ตู้有制获得发展。 ②政治上，新兴地主阶级要求改革，废除奴隶主贵族的特 权，发展封建经济。
(2)概况 ①魏国、楚国改革
第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
商鞅（约前390年—前338年）， 战国时期政治家，著名法家代 表人物。他热热衷于法家学说， 有强烈的从政愿望。
一、社会变化的新气象
1.特征 春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的时期，社会经济、 政治、军事、文化等方面发生了根本性变化。
2.表现 (1)经济上 ①农业：铁农具和牛耕出现并逐步推广，大量荒地得到开垦， 农业生产有了较大发展。 ②手工业：技术日益进步，冶铸、纺织、漆器工艺等都有新 的成就。 ③商业：日趋活跃，邯郸、临淄、宛、陶等城市成为繁华的 商业中心。
(2)历史机遇 ①长期以来扼制秦国发展的晋国分裂为韩、赵、魏三国，力量 大大削弱。 ②中原地区众多士人游说各国，为秦招揽贤能、进行变法改革 创造了可能性。 ③公元前361年，秦孝公继位，决心发愤图强，实现富国强兵。
【特别提醒】 秦国变法的客观条件是大变革时代各国变法的推动；主观 条件是秦统治者意图改变落后局面，实现富国强兵。
（2）作用：顺应了土地私有制的发展趋势；强化了农本思想， 发展了农业；加强了经济管理，提高了财政收入；有利于魏 国的发展，使魏国一度成为强国；为战国其他诸国提供改革 借鉴。
课堂小结
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二、风起云涌的改革和变法
1.春秋时期 (1)齐国管仲改革。 ①发展农工商业，整顿和发展军备。 ②改革赋税制度，采取“相地而衰征”的政策。 (2)鲁国的改革：公元前594年，鲁国实行“初税亩 ”，公开 承认了土地私有。
2.战国时期 (1)背景 ①经济上，封建土地ห้องสมุดไป่ตู้有制获得发展。 ②政治上，新兴地主阶级要求改革，废除奴隶主贵族的特 权，发展封建经济。
(2)概况 ①魏国、楚国改革
课件7：第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
6.战国时期各诸侯国纷纷变法，率先通过变法强盛起来的是（ B ）
A.商鞅变法—秦国
B.管仲改革—齐国
C.李悝变法—魏国
D.吴起变法—楚国
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李悝 变法
②推行平籴法 ③制定《法经》，加强法制
使魏国在战国诸雄 中率先强盛起来
吴起 变法
①限制贵族权力，改变分封制②变相没收 旧贵族的土地③裁官、削俸、养兵和奖励 军功④要求官吏秉公执法，严禁私门请托
使楚成为战 国中的强国
探究：战国时期的变法与春秋时期有何异同？原因是什么？
不同
目的 特点 实质
春秋时期
自主学习：阅读教材，完成填表任务。
时间 国家
齐国 春秋
鲁国 魏国 战国 楚国
改革 名称
变法内容
作用
管仲 ①发展农工商②整顿、发展军备 改实革质：承③认改土革地赋私税人制所度有“相地而衰征”
增强齐国实力， 使齐桓公成为春 秋第一个霸主
BC594年实行初税亩
实质：公开承认了土地私有
①“尽地力之教”，发展农业生产
材料四：“穷则变，变则通，通则久”——《周易》
魏·李悝
楚·吴起
秦·商鞅
4.思想： 打破私学，“百家争鸣”的局面出现，诸侯国变法的思想 武器为法家思想。
【学思之窗】 当时兵家、法家为什么都主张重视战争、赢得战争？变法改革与战 胜攻取又有什么关系？
思想是现实的反映。战争是战国时代的显著特点，“战胜强立”是 战国历史的主线。
上层建筑的变化：出现新兴地主阶级和自耕农（基础关系）；
奴隶主贵族制度→封建专制统治；
变
世卿世禄→选贤任能、奖励军功；
革
封邑制→俸禄制；
君主与贵族联合执政→中央集权制。
第1课改革变法风潮与秦国历史机遇.
二、各国的改革和变法
春秋时期：
1.齐国管仲改革 相地而衰征”
2.鲁 国： “初税亩” “履亩而税”
承认土地的私有
战国时期：
1.魏国李悝变法：
率
１）尽地力之教，发展农业生产
先
２）推行“平籴法”
强
３）制定<<法经>>加强法制
盛
2.楚国吴起变法：
1)限制贵族权力,改变分封制.收回爵禄 成
2)强令旧贵族迁居
4.战国时期，最合乎社会发展需求，并成为各国变
法改革思想武器的是
A、儒家思想
B、道家思想
C、墨家思想
D、法家思想
5.“相地而衰征”和“初税亩”的实质是 A、根据土地数量的多少收税 B、按田质好坏征收赋税 C、按公田数目向耕者收税 D、逐步承认土地私有
6.战国时期，废除奴隶主贵族政治制度，建立和强
化封建专制统治的措施有①选贤任能，奖励军功②
第二单元 商鞅变法 第１课
改革变法风潮与秦国历史机遇 ——变法背景
一．社会变化的新气象
1.时代特征：大动荡、大变革、大发展 2.表现： ⑴经济：生产力的发展，封建经济产生
⑵政治：新兴地主阶级要求建立封 建专制统治
⑶军事： 争霸兼并战争需要富国强兵
⑷文化： 百家争鸣，法家学说成为改革的 思想理论武器
A、管仲改革
B、李悝改革
C、吴起变法
D、商鞅变法
2.春秋战国时期总的时代特征是 A、生产力获得很大发展 B、战争频繁 C、文化繁荣 D、大动荡、大变革、大发展
3.春秋战国时期，各国变法的根本原因是 A、新兴地主阶级势力越来越大 B、相地而衰征和初税亩的实行 C、生产力的提高 D、统治者增加国力进行争霸战争的需要
原创4：第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
社会大变革
军事： 诸侯兼并，战争频繁
——改革变法的动力：
a.春秋：争霸战争 b.战国：兼并战争 c.主要动力：富国强兵
社会大变革
文化： 百家争鸣，思想大解放
——变法改革的思想理论武器：
a.背景：经济发展、社会大变革、宽松的文 化氛围
b.表现：“百家争鸣”：“儒、道、墨、法”
c.诸侯国变法的思想武器： “法家”
谢谢观看！
第二单元 商鞅变法
第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
阅读第一个标题下的内容回答： 春秋战国时期社会面临着怎样的大变革？
一、社会变化的新气象
1.东周建立（公元前770年——公元前221年） 春秋：公元前770----公元前476 战国：公元前475----前221
2.特点： 大变革-奴隶社会向封建社会过渡 大动荡-战争频繁，诸侯争霸，民族融和 大发展-经济、思想文化、科学技术
①增加了国家的赋税收 入，加速了齐国井田制 瓦解 ②使齐国率先成为中原 霸主
名称 内容含义
本质
成效
鲁 初 不论公田和私 公开承认
国 税 田，都征收实 土地私有
亩 物税
认 顺乎了时代需要;局限：重在经济改革(改革税制,增加收 识 入),没有改革旧的世卿世禄政治制度
战国时期的变法改革
国家 名称
内容含义
政治：君权集中 思想：重法学 民风：质朴、尚武 其它：外患减，人才聚
遂开益 霸地国 西千十 戎里二
，，
处
在
落 后 …………迫切性
十 字 权力集中 路 法家学说 …… ……条件
口 民风质朴
的 秦 邻国削弱 国 士人游说 …………机遇
抓住机遇 迎接挑战
4.商鞅来到秦国，面临着哪些变法的有利条件和机遇？ 有利条件： （1）秦孝公支持 （2）国君拥有比较集中的权力，守旧势力相对薄弱 （3）法家学说受到秦国君臣民众的认同 （4）当地民风质朴，具有尚武精神 （5）各国变法为商鞅变法提供了经验和教训。 历史机遇： 三家分晋；中原地区众多士人的游说，追求建功立业。
高中历史选修1《第二单元商鞅变法第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇》670人教PPT课件
（1）背景： 社会处于转型时期；诸侯争霸或战争激烈。 （2）目的： 都是为了富国强兵，争夺霸主地位。 （3）措施上： 都注重经济和军事改革。 （4）作用上： 都一定程度上实现了富国强兵的目的，推动旧制度瓦解。
探究归纳：春秋、战国改革变法的异同？
2、不同： （1）性质：
前者是奴隶制改革；后者是封建性质改革。
（2）内容：
前者主要从改革赋税制度入手；后者既有对经济基础的 变革，又有上层建筑的改革，而且从法律上保障新兴地 主阶级的利益。
（3）影响：
战国时期改革比春秋时期改革更彻底。春秋改革成效主 要体现在经济领域；战国变法使新兴地主阶级的政治经 济地位得以强化，极大的推动了社会转型的实现，为日 后秦帝国的建立和中央集权制度的确立奠定了基础。
1、社会经济：生产力发展，封建经济产生
A、表现： （1）农业：有了较大发展
①铁器和牛耕的出现和推广； ②兴修水利： ③农田施肥： ④荒地开垦： （2）手工业： 技术进步，冶铸、纺织、漆器工艺等都有新的成 就。 （3）商业： 日趋活跃，出现邯郸、临淄、宛、陶等商业中心。 B、影响：
一、社会变化的新气象 ---春秋战国变法的时代背景
春秋战国的时代特征决定了改革是时代的趋势。
学思之窗：“兵家和法家都重视战争，他们为什么会 有这样的认识？变法改革和战胜攻取有什么关系？”
参考答案： （1）原因： 思想是现实的反映。战争是战国时代的显著特点， “战胜强立”是战国历史的主线。 战国兼并战争迫使各诸侯国发展经济、富国强兵； 法家思想直接产生于战国时期的变法运动；兵家 思想来源于战争实践。进步思想为社会变革提供 思想基础，指导社会变革的进程。 （2）关系： 只有变法才能富国强兵；只有富国强兵才能在兼 并战争中战胜对手。
探究归纳：春秋、战国改革变法的异同？
2、不同： （1）性质：
前者是奴隶制改革；后者是封建性质改革。
（2）内容：
前者主要从改革赋税制度入手；后者既有对经济基础的 变革，又有上层建筑的改革，而且从法律上保障新兴地 主阶级的利益。
（3）影响：
战国时期改革比春秋时期改革更彻底。春秋改革成效主 要体现在经济领域；战国变法使新兴地主阶级的政治经 济地位得以强化，极大的推动了社会转型的实现，为日 后秦帝国的建立和中央集权制度的确立奠定了基础。
1、社会经济：生产力发展，封建经济产生
A、表现： （1）农业：有了较大发展
①铁器和牛耕的出现和推广； ②兴修水利： ③农田施肥： ④荒地开垦： （2）手工业： 技术进步，冶铸、纺织、漆器工艺等都有新的成 就。 （3）商业： 日趋活跃，出现邯郸、临淄、宛、陶等商业中心。 B、影响：
一、社会变化的新气象 ---春秋战国变法的时代背景
春秋战国的时代特征决定了改革是时代的趋势。
学思之窗：“兵家和法家都重视战争，他们为什么会 有这样的认识？变法改革和战胜攻取有什么关系？”
参考答案： （1）原因： 思想是现实的反映。战争是战国时代的显著特点， “战胜强立”是战国历史的主线。 战国兼并战争迫使各诸侯国发展经济、富国强兵； 法家思想直接产生于战国时期的变法运动；兵家 思想来源于战争实践。进步思想为社会变革提供 思想基础，指导社会变革的进程。 （2）关系： 只有变法才能富国强兵；只有富国强兵才能在兼 并战争中战胜对手。
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一.社会变化的新气象
——春秋战国变法的时代背景
1.经济方面：
生产力发展，封建经济产生 农业：铁农具和牛耕出现并推广 手工业：技术日益进步 商业：活跃，出现繁华商业中心
表 现
石犁
铁犁
六角形佚锄
铁制农具的使用和牛耕的普遍
手工业技术进步
春 秋 早 期 重 环 纹 铜 鼎
战国晚期兽形足铜敦 春秋时期蟠虺纹高蹄足铜鼎
楚国吴起变法：
2)强令旧贵族迁居
3)裁减冗员,节余养兵和奖励军功.
1)限制贵族权力,改变分封制.收回爵禄
吴起
4)要求官员秉公执法
小结：各国的改革，推动了社会的发展。
战国时期其他变法运动
国家 主持者 赵国 赵列侯 韩国 申不害 时间 内容 作用 前408至 选拔贤能做官， 封建政权 前387年 并“节财俭用” 得以巩固 前335年 “循功劳，视次 诸侯不来 第”的因功行赏 侵伐 制度
战争频繁
思想文化繁荣
战国变法 商鞅变法 秦的统一
民 俗 野蛮，还有人殉存在 基本没有人殉事件发生
公元前7世纪秦穆公 “益国十二，开地千里， 遂霸西戎。”
韩非子的法 家学说为君 民接受
赵 魏 韩
秦孝公下令求贤
“晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉-----，宾客有 能出奇计强秦者，吾尊官，与之分土” ——《史记》
社会生产力的发展
社会阶级关系的变化 春秋改革
第二单元 商鞅变法
课标标准： （1）知道春秋战国时期各国改革的基本 史实，认识春秋战国时期的时代特征。 （2）了解商鞅变法的具体措施和内容， 认识其特点。 （3）探讨商鞅变法的历史作用。
导
目的
言
改革变法风潮与秦国历史机遇
一、春秋战国时期改革变法的背景 二、风起云涌的改革和变法(概况） 三、处在十字路口的秦国 （商鞅变法的背景）
西周.镐京
东周.洛邑
春秋：前770----前476 战国：前475----前221
阅读课文第一个标题的内容回答： 春秋战国时期的时代特征有哪些？
春秋战国时期是中国历史上大动荡、大变革、 大发展的重要时期（具体表现在经济、政治、军 事、文化等方面） 大变革：奴隶社会向封建社会过渡 大动荡：战争频繁，诸侯争霸 大发展：经济、思想文化、科学技术
②新的阶级力量产生： 新兴地主阶级、自耕农
封 建 生 产 关 系 产 生
生 产 力 决 定 生 产 关 系
（经济基础变化）
2.政治方面：
新兴的地主阶级要求建立和强化封建专制统治
表 现
奴隶主贵族制度→封建专制统治 世卿世禄→选贤任能、奖励军功 封邑制→俸禄制 君主与贵族联合执政→中央集权制
途径：推行变法
手工业技术进步
莲 鹤 方 壶
战国 漆器
邯郸 大梁 宛 郢
临淄
商 业 城 市 兴 起 ， 人 口 增 加
临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕， 挥汗成雨，家殷人足，志高气扬。 《战国策· 齐策一》
1.经济方面： 生产力发展，封建经济产生；封建
生产关系出现
影 响
①土地私有制的确立。 削弱人身依附关系
齐国
邹忌
前347年 整顿吏治、谨修 东方诸侯 法律而督奸吏 霸主
燕国
乐毅
前311至 “与百姓同甘苦” 使燕国强 前279年 盛起来
三、处在十字路口的秦国
1.改革的迫切性 偏居关中，经济、政治、文化落后 2.改革的有利条件 1)君权集中 2)法家学说受到君民认同 3)民风质朴，尚武精神
抓 住 机 遇 迎 接 挑 战
1.春秋时期：
齐国：管仲变法；“相地而衰征”
实质上承认了私人对土 地的所有权 鲁国：初税亩；“履亩而税” 公开承认了土地私有
2.战国时期：地主阶级改革
魏国李悝变法：公元前445年
李 悝 李 悝 １）尽地力之教，发展农业生产
２）推行“平籴法”
３）制定《法经>》加强法制
率 先 强 盛 成 为 吴起 强 国
3.改革的机遇
1)三家分晋 2)“士”人要求 3)秦孝公发愤图强，重用商鞅
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战国七雄实力比较
齐
楚
燕
韩
赵
魏
秦
秦的境况
秦 国 六 国 地 理 西部偏远，土地贫瘠 多在中原，土地肥沃
军事
经济 文化
军力较弱，被魏夺土 魏实力最强，初期霸主
铁农具现，井田瓦解 铁农具普及，完成税改 百家诸子无一秦人 诸子多在六国
3.军事方面： 诸侯兼并，战争频繁 表 现
——为改革变法提供了动力
（1）春秋： 争霸战争
（2）战国： 兼并战争
（3）改革变法的动力：富国强兵
文化思想领域出现私学和“百家争鸣” 4.文化方面：
表 现
①文化领域：私人讲学风气兴起，民间办学兴盛
②思想领域：出现儒家、道家、法家等百家争鸣的局面
其中，提倡顺应形势进行变革，主张依法 治国的法家学说成为诸侯国变法的思想武器
生产力 生产关系 阶级关系变化 封建土地私有制 （新兴地主、自耕农）
政治： 要求废除奴隶主贵族政治 制度，建立和强化封建专 制统治，发展封建经济 争霸、兼并战争频繁 百家争鸣
改革
富国强兵 理 论 依 据 上层建筑
军事： 思想：
法家学说顺应时代需求
二、风起云涌的改革和变法
——为商鞅变法提供了经验教训
秦始皇佩服 的“韩非子”
一.社会变化的新气象
——春秋战国变法的时代背景
1.经济：
生产力发展阶级要求建立和强化封建专制统治
3.军事： 诸侯兼并，战争频繁；要求富国强兵 4.文化：
文化思想领域出现私学和“百家争鸣”
春秋战国时期改革变法的时代背景
经济： 铁农具和牛 耕出现推广 私田增多 井田制瓦解 经济基础