七年级历史上册 第8课 商鞅变法与秦国的崛起复习题川教版
七年级历史上册 第8课 商鞅变法与秦国的崛起练习川教版 试题
币仍仅州斤爪反市希望学校第8课商鞅变法与秦国的崛起一、第4课商鞅变法与秦的强盛变法的前夕——背景1、秦国的落后：这表现在哪些方面？⑴经济：战国初期，秦国地广人稀，大局部土地没有得到开发，农业生产远不如各国。
⑵思想文化：诸子百家中没有一个秦国人⑶社会风俗：落后，公元前384年还有人殉的事情发生。
2、秦孝公继位后是如何立志强国的？决心变法图强，广纳贤士，重用商鞅。
3、商鞅入秦后做了哪些变法准备？说服秦王，获得支持。
论战权贵，扫清障碍。
南门徙木，取信于民。
二、商鞅变法经历了几次，分别什么时候？两次。
公元前356和公元前350三、变法内容四、变法成效1、变法取得怎样成果？试举例说明。
教材232、商鞅结局如何？为何会有这样的结局？商鞅悲惨结局的原因：A变法触及了旧贵族的势力，遭到其反对；B 秦孝公死后，变法失去了强有力的支持者。
3、“商鞅虽死，秦法未亡〞。
商鞅变法成功的原因有哪些？2、你认为商鞅变法的经济HY中哪一措施对后来封建经济的开展影响最大？为什么？重农抑商。
其深远影响有：积极：〔1〕促进农业和社会经济的开展。
〔2〕稳固新兴地主阶级的HY政权。
消极：〔1〕封建社会后期阻碍了资本主义经济的开展；〔2〕导致经济结构单一。
3、商鞅变法的历史作用。
积极方面：①打击了奴隶主旧贵族,开展了地主经济,增强了国力,壮大了HY事力量,稳定了统治秩序,到达了国富兵强的目的。
②是战国时期最彻底的一次地主阶级变法. HY织梦③推进了秦国社会的开展,推动宗法分封制向HY集权制转型。
④为秦始皇建立大一统帝国奠定了根底;⑤为对后世也产生了深远影响。
消极方面：〔历史局限性〕①压抑工商，阻碍了商品经济的开展；②②文化高压，不利于思想文化开展；③君主HY，容易造成统治者的暴政；④④法律严苛，激化社会矛盾。
4、从商鞅变法中我们有何认识？①“治世不一道，便国不法古〞。
一个民族、一个国家不HY就会丧失活力，就会落后，就会灭亡。
②HY不会一帆风顺，有时可能遭受挫折，甚至中途夭折。
2019-2020年初中历史七年级上册第八课 商鞅变法与秦国的崛起川教版课后练习第三篇
2019-2020年初中历史七年级上册第八课商鞅变法与秦国的崛起川教版课后练
习第三篇
第1题【单选题】
商鞅变法之后的秦国，哪些人能够受到政府的奖励( )
①勤奋苦读的人②生产粮食和布帛多的人
③军功卓著的人④经商致富的人
A、①②
B、①②③
C、②③
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
战国时期，各国均推行变法，下列各项中属于秦国变法内容的是( )
①重视教育②奖励耕织和战功，废除没有军功的旧贵族特权③建立县制，由国君直接派官吏治理④国家承认土地私有，允许自由买卖⑤注重道德教育和感化⑥保护贵族的特权
A、①②③
B、④⑤⑥
C、③④⑤
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
作家余秋雨曾写道：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。
……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。
”修筑这一工程的是( )
A、大禹
B、李冰
C、商鞅
D、秦始皇
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
都江堰建成后，受益最大的地区是( )
A、江汉平原地区
B、关中地区
C、成都平原地区
D、中原地区
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
春秋战国时期,新旧制度更替,社会大变革,其根本原因是( )。
2019-2020年历史七年级上册第八课 商鞅变法与秦国的崛起川教版练习题七十五
2019-2020年历史七年级上册第八课商鞅变法与秦国的崛起川教版练习题七十五第1题【单选题】战国时期，最先进行变法的国家( )A、齐国B、魏国C、晋国D、楚国【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列四个历史人物中与其他三个不同的是( )A、李悝B、商鞅C、申不害D、张仪【答案】：【解析】：第3题【单选题】改革是社会进步的永恒主题。
商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。
请你指出商鞅变法的内容中，对后世影响最为深远的是( )A、建立县制B、鼓励农民开垦荒地C、奖励打仗有功的人D、废除贵族的世袭特权【答案】：【解析】：第4题【单选题】春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是( )A、诸侯争霸B、百家争鸣C、商鞅变法D、铁器与牛耕【答案】：【解析】：第5题【单选题】战国后期，秦国修建了著名的水利工程﹣都江堰，其设计者是( )A、李冰B、商鞅C、秦孝公D、秦穆公【答案】：【解析】：第6题【判断题】春秋时期我国开始使用铁农具。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】西周分为春秋和战国两个时期。
春秋战国时期铁制农具逐渐被推广使用是社会生产水平显著提高的根本原因。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】填空题1、公元前1300年，商王（______）将都城迁到殷，所以商朝也叫（______）。
2、在打败蚩尤后，（______）和（______）部落结成联盟，形成日后的华夏族。
3、商朝是我国青铜文化灿烂时期，著名的青铜器有（______）和（______）。
4、春秋的首位霸主是（______），他打出（______）的口号，借以号召其他诸侯。
5、战国时期是我国（______）社会的形成时期，（______）和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。
【答案】：【解析】：第9题【问答题】改革是兴利除弊.振兴国家的重要手段。
阅读材料，回答问题。
材料一材料二《史记?商君列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31个县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标记、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。
2019年精选川教版初中历史七年级上册[第八课 商鞅变法与秦国的崛起]课后辅导练习[含答案解析]十
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2019年精选川教版初中历史七年级上册[第八课商鞅变法与秦国的崛起]课后辅导练习[含答案解析]十第1题【单选题】观察下图，能从图上直接得出的信息是( )A、李冰组织民众修建B、设计科学，无坝引水，自流灌溉C、战国后期修建，沿用至今D、使成都成为“天府之国”【答案】：【解析】：第2题【单选题】春秋战国时期社会生产力显著提高的标志( )A、煮盐业的兴盛B、纺织业的进步C、铁器的广泛应用D、奴隶主转化为奴隶【答案】：【解析】：第3题【单选题】战国时期是我国历史上大变革的时代，各诸侯国纷纷变法。
其变法的直接目的是( )A、促进生产力的发展B、实现富国强兵C、缓和社会矛盾D、增强东周王室实力【答案】：【解析】：第4题【单选题】在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是( )A、当兵立军功B、不隐瞒犯法行为C、合法经商致富D、大量生产粮食和布帛【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国历史上著名的综合性的水利枢纽——都江堰的主持建造者是( )A、孙叔敖B、李冰C、李春D、管仲【答案】：【解析】：第6题【单选题】都江堰水利工程修建于战国时期的( )A、楚国B、赵国C、秦国D、蜀国【答案】：【解析】：第7题【单选题】2011年中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害，事关人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。
在古代史上，李冰父子主持修建的水利工程是( )A、灵渠B、都江堰C、白渠D、大运河【答案】：【解析】：第8题【单选题】从商鞅变法的背景和内容分析，你认为当时最反对变法的应当是( )A、拥有私田的新兴地主B、拥有特权的旧贵族C、掌握实权的秦孝公D、生产粮食布帛多的人【答案】：【解析】：第9题【单选题】《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运．这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益．商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是( )A、建立县制B、国家承认土地私有C、允许土地自由买卖D、根据军功大小授予爵位和田宅【答案】：【解析】：第10题【单选题】工程造福人类。
2019-2020年川教版初中历史七年级上册第八课 商鞅变法与秦国的崛起知识点练习五十三
2019-2020年川教版初中历史七年级上册第八课商鞅变法与秦国的崛起知识点练习五十三➢第1题【单选题】我国原始农耕时代未达到的是( )A、种植粟B、制造陶器C、种植水稻D、铸造铁器【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】后人写诗赞李冰说：“始知李太守，伯禹亦不如”主要由于( )A、兴修水利，使关中成为沃野B、修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民C、改进生产工具，推广牛耕D、任秦国蜀郡太守，勤政廉洁【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】“它是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千年奇观，两千多年来一直发挥着巨大的效益，使成都平原成为天府之国。
”这句话中的“它”是指( )A、长城B、灵渠C、都江堰D、大运河【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】战国时期，我国封建制度逐步确立，从此开始漫长的封建社会的历史，我国封建社会是通过以下哪种方式完成的( )A、战争B、起义C、谈判D、变法【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】如图是一个铁铧犁，我国至迟在( )已使用牛来耕地。
A、商朝末年B、西周末年C、春秋末年D、战国末年【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】著名世界的水利工程──都江堰，修建于战国时期，谁主持修建( )A、商鞅B、白起C、李冰D、管仲【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】战国时期，使秦国国力大为增强，军队战斗力提高，并一跃成为最富强的诸侯国的重要事件是( )A、尊王攘夷B、马陵之战C、李悝变法D、商鞅变法【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是( )A、促进了北方民族的融合B、加速了封建制度的瓦解C、学习了汉族的先进文化D、促进了社会经济的发展【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】成都平原被称为“天府之国”得益于( )A、治理黄河B、兴修灵渠C、大禹治水D、都江堰【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是( )A、诸侯争霸B、百家争鸣C、商鞅变法D、铁器与牛耕【答案】：【解析】：➢第11题【单选题】根据《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。
精选2019-2020年初中历史七年级上册第八课 商鞅变法与秦国的崛起川教版练习题二十三
精选2019-2020年初中历史七年级上册第八课商鞅变法与秦国的崛起川教版练
习题二十三
第1题【单选题】
春秋战国时期，被称为我国农业发展史上一次革命的是( )
A、水稻的种植
B、铁器的使用
C、牛耕的使用
D、粟的种植
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是( )
A、兴修水利工程
B、推行重农抑商
C、承认土地私有
D、推广牛耕生产
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家主要原因是( )
A、实行商鞅变法
B、更多使用铁制农具
C、牛耕得到推广
D、重视水利工程建设
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是( )
A、改革土地制度
B、奖励军功
C、重视农业
D、鼓励耕织
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
学校历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是( )
A、新旧交替：社会剧烈变革的时代
B、反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊
C、道教产生：奠定传统文化的根基
D、逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争
【答案】：。
川教版历史七年级上册第8课《商鞅变法与秦国的崛起》同步练习
第8课商鞅变法与秦国的崛起一、填空题1.在中国历史上，东周分为和两个时期。
从公元前770年到公元前476年为时期，公元前475年到公元前221年秦灭六国这段大国兼并的时期为时期。
2.春秋时期、、、、和先后称霸，史称“春秋五霸”春秋末期，长江流域的吴国和越国也北上争霸中原。
战国时期的、、、、、和是当时最强大的七个国家，历史上称为“战国七雄”。
3．战国时期，为增强国力，各国纷纷实行社会变革，其中最先进行的是国，收效最大的是国。
4.战国时期，秦国的蜀郡守为整治岷江，在今成都以北都江堰市境内主持修筑一个既能防洪、又能蓄水灌溉功能的水利工程，后人称为“”。
二、选择题5.我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）A.战争频繁B.诸侯争霸C.新旧制度更替D.百家争鸣6.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。
商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。
商鞅变法内容中，对后世政治制度影响最深远的措施是（）A.承认土地私有B.奖励耕战C.建立县制D.废除旧贵族的特权7.春秋时期首先称霸的齐桓公多次召集诸侯的主要目的是（）A.加强各国之间的交流B.提高齐国的政治地位C.协调诸侯间的争霸D.维护小国的经济利益8.成语“卧薪尝胆”与下列哪个诸侯国有关系（）A.齐国B.晋国C.吴国D.越国9.右图是我国古代一项著名的水利工程——都江堰，它的主要作用是（）A.防洪B.既能防洪又能有蓄水灌溉C.水运D.开发旅游三、材料题10.看下列材料：诸侯乃即申侯而共立故幽王太子宜臼，是为平王，以奉周祀。
平王立，东迁洛邑，辟戎寇。
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
回答下列问题：（1）材料所述之时，周王室的权利发生怎样的变化？（2）周的都城在东迁洛邑之前在哪里？（3）周迁都的原因是什么？11.承认土地私有，允许自由买卖。
按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。
凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役。
2019年精选初中历史七年级上册第二单元 夏、商、周时期第八课 商鞅变法与秦国的崛起川教版习题精选【含答案
2019年精选初中历史七年级上册第二单元夏、商、周时期第八课商鞅变法与秦国的崛起川教版习题精选【含答案解析】十一第1题【单选题】下列商鞅变法的措施中不属于富国措施的是( )A、编制户口，加强刑法B、奖励生产C、承认土地私有D统一度量衡【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图，下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是( )①青铜农具②石斧石锛③六角形铁锄A、①②③B、③②①C、②①③D、②③①【答案】：【解析】：第3题【单选题】农业稳，天下安，下列措施有助于提高农民生产积极性，促进农业发展的有( )①商鞅变法，奖励农耕②建国初进行土地改革③农村人民公社化运动④实行家庭联产承包责任制A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列四个历史人物中与其他三个不同的是( )A、李悝B、商鞅C、申不害D、张仪【答案】：【解析】：第5题【单选题】《华阳国志》有记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。
那么使成都平原成为天府之国的主要原因是( )A、铁器和牛耕的推广B、都江堰的修建C、商鞅变法的实施D、秦朝统一的完成【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图为我国发行的《都江堰》纪念邮票。
作为著名的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是( )①修建于春秋时期②由李冰主持修建③使成都平原成为“天府之国”④修筑在岷江上A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。
”这主要是因为商鞅变法( )A、承让土地私有B、允许土地自由买卖C、统一度量衡D、规定按军功授爵赐田【答案】：【解析】：第8题【单选题】成都平原成为“天府之国”与战国时期的哪一水利工程的修建有关( )A、郑国渠B、灵渠C、都江堰D、白渠【答案】：【解析】：第9题【填空题】铁农具和______是在春秋时使用，战国时得到推广。
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第8课商鞅变法与秦国的崛起
【复习目标】
1、简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点，认识梭伦改革的必要性，分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。
【自主学习】
见改革背诵讲义
【典型例题】
1．（2012年江苏历史）（10分）
梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。
阅读下列材料：
材料一：因为雅典宪法完全是寡头政治的，……所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二：（梭伦）说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。
”……双方（贵族和平民）都要适可而止，以公正为本。
然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。
……梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。
——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》请回答：（1）据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。
（4分）
（2）结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。
（3分）
（3）据材料二，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响？（3分）
2．（2014年江苏历史）（10分）梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。
材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。
改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。
——顾准《希腊城邦制度》
材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。
——[美]波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》材料三（梭伦）仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会（长老会议），这个议会仍旧是宪法的监察人，它监督最大多数的和最重要的国家大事，惩处罪人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。
——亚里士多德《雅典政制》请回答：
（1）据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。
（3分）
（2）材料二中的“新贵”指的是哪个阶层？据材料二、三，结合所学知识，从权利分享和转移的角度，指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。
（5分）
（3）综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。
（2分）。