高考生物一轮复习第3单元细胞的生命历程第9讲细胞的增殖课件
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2016届高三生物第一轮复习 第3单元 第9讲 细胞的增殖课件 新人教版
脏细胞。 (3)⑥ 细胞分化 :失去分裂能力,分化为其他组织器官细胞。
1.判断有关细胞周期叙述的正误。 (1)加入过量DNA合成抑制剂,S期细胞将会被抑制。 (√) (2)细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。(2013海南单科,5 D)(✕) (3)S期有DNA复制和核糖体的增生。(2014浙江理综,5B)(✕) (4)真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期。 (✕) (5)观察有丝分裂实验中,视野内间期的细胞数目最多。 (√) (6)细胞种类不同,细胞周期持续的时间也不同。 (√)
3.依据生理特点,鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物 细胞,最可靠的方法是检查它的 ( A.DNA的复制方式 B.是否出现星射线 C.细胞质分为两部分的方式 D.自身蛋白质合成的方式
答案
)
C DNA分子的复制和蛋白质的合成是动、植物细胞有丝分裂间
期的共性;而动物细胞和某些低等植物细胞中都有中心体,有丝分裂时,都 是由中心体发出星射线形成纺锤体,故仅凭B项也是不全面的。动物细胞
编号 1
)
观察结果
中心粒发出星射线,染色体散乱排列
2
3 4
细胞中部凹陷
细胞中部形成了细胞板 细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列
A.1、3号
答案
B.4、2号
C.1、2号
D.4、3号
C 解答本题的关键是理解动物细胞有丝分裂过程各个时期的特
点。编号3、4分别表示的是高等植物细胞有丝分裂末期与前期的特点。
(1)G1期:合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生。
(2)S期:完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA,且两个 DNA位于两条染色单体上,两条染色单体由一个着丝点连在一起,即:
1.判断有关细胞周期叙述的正误。 (1)加入过量DNA合成抑制剂,S期细胞将会被抑制。 (√) (2)细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。(2013海南单科,5 D)(✕) (3)S期有DNA复制和核糖体的增生。(2014浙江理综,5B)(✕) (4)真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期。 (✕) (5)观察有丝分裂实验中,视野内间期的细胞数目最多。 (√) (6)细胞种类不同,细胞周期持续的时间也不同。 (√)
3.依据生理特点,鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物 细胞,最可靠的方法是检查它的 ( A.DNA的复制方式 B.是否出现星射线 C.细胞质分为两部分的方式 D.自身蛋白质合成的方式
答案
)
C DNA分子的复制和蛋白质的合成是动、植物细胞有丝分裂间
期的共性;而动物细胞和某些低等植物细胞中都有中心体,有丝分裂时,都 是由中心体发出星射线形成纺锤体,故仅凭B项也是不全面的。动物细胞
编号 1
)
观察结果
中心粒发出星射线,染色体散乱排列
2
3 4
细胞中部凹陷
细胞中部形成了细胞板 细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列
A.1、3号
答案
B.4、2号
C.1、2号
D.4、3号
C 解答本题的关键是理解动物细胞有丝分裂过程各个时期的特
点。编号3、4分别表示的是高等植物细胞有丝分裂末期与前期的特点。
(1)G1期:合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生。
(2)S期:完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA,且两个 DNA位于两条染色单体上,两条染色单体由一个着丝点连在一起,即:
2024届高考一轮复习生物课件(新教材人教版苏冀)：细胞的增殖
拓展 提升科学思维
1.赤道板和细胞板的区别是什么？ 提示 赤道板是一个假想的结构，类似于地球赤道，是一个位置；而细 胞板出现在植物细胞有丝分裂末期，向四周扩展形成新的细胞壁，细胞 板是真实存在的结构。 2.遗传信息的转录过程一般不发生在分裂期，原因是什么？ 提示 分裂期时染色体高度螺旋化，DNA不容易解旋进行转录。
C.细胞分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的 D.细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器
有丝分裂的过程包括①前期、⑤中期、②后期、③末期，A正确； 因图示为根尖细胞的有丝分裂，所以纺锤体是由细胞两极发出的纺 锤丝形成的，图中P为纺锤丝，B错误； 染色体主要由DNA和蛋白 质组成，核DNA的复制与 染色体复制同步进行，C正确； 细胞④对应的时期为有丝分裂前的间期，该时期的最大特点是完成 DNA的复制以及有关蛋白质的合成，蛋白质的合成场所是核糖体， 核糖体没有膜结构，D正确。
1234
2.(2018·全国Ⅰ，4)已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物 X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别 置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每 隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。 据图分析，下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药
量增加
1234
4.(2022·浙江1月选考，18)某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyclin)和多 种细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)，两者可组成多种有活性的CDK－cyclin 复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK－cyclin复合体调控。 细胞周期如图所示，下列叙述错误的是 A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短
《细胞的增殖》细胞的生命历程教材课件PPT
制同步进行,C项正确;细胞④对应的时期为有丝分裂间 期,该时期的最大特点是进行DNA分子的复制以及相关 蛋白质的合成,蛋白质的合成场所是核糖体,核糖体没有 膜结构,D项正确。
知识点二 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.实验材料的选择: (1)类型:选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料。 (2)部位:选取分裂旺盛的部位(如根尖、芽尖的分生 区)。 (3)时间:必须在分裂旺盛的时间。
提示:
【素养·迁移】 如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像, 对图像的描述正确的是 ( )
A.该生物可能是低等植物 B.甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数 比例都为1∶2∶2 C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体 D.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期 和中期
动物 细胞
由中心体发出星射线形 成纺锤体
__由将____细细______胞胞____膜缢____向 裂____内 成____凹 两______陷 部___,分
【激疑】 若观察到某细胞有丝分裂前期由中心体发出星射线,能 否确定该细胞一定是动物细胞?为什么? 提示:不一定,也可能是低等植物细胞。
二、有丝分裂的特征、意义及无丝分裂
3.
三、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.实验原理: (1)植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。
染色体 (2)有丝分裂各个时期细胞内_______行为变化不同,据 此可判断细胞所处的有丝分碱裂性时期。 (3)细胞核内的染色体易被_____染料着色。
2.实验步骤: (1)洋葱根尖的培养:实验前3～4 d,将洋葱放在装满清 水的广口瓶上,底部接触清水,置于温暖处培养,待根长 至约5 cm。
【解析】选D。图中细胞没有细胞壁、含有中心体,应 是动物细胞,A项错误;图乙中没有染色单体,B项错误; 甲细胞中中心体已经完成了复制,C项错误;图甲中染色 体散乱排布,是有丝分裂前期,图乙中着丝粒分裂,染色 体数目加倍,是有丝分裂后期,图丙中染色体的着丝粒 排列在一个平面上,是有丝分裂中期,D项正确。
高三生物一轮课件细胞的生命历程必修细胞的增殖
A．DNA数目加倍发生在A中的2时期 B．细胞周期中，染色体数目加倍发生在G时期 C．在H时期用秋水仙素处理，会出现C过程 D．在2时期用射线处理可诱发基因突变
【解析】 图中A表示分裂间期，B表示分裂期，E、F、 G、H分别表示分裂期的前期、中期、后期和末期，2为DNA分 子复制的时期。间期DNA分子复制之后，DNA分子数目加 倍；后期染色体的着丝点分裂后，细胞中的染色体数目加倍； 纺锤体形成在前期(E时期)，H时期纺锤体已经形成，因此在E 时期用秋水仙素处理，会出现C过程，使染色体数目加倍。
3．分裂后产生的子细胞有三种去路：继续分裂、暂不分 裂和细胞分化。
二、细胞周期的不同表示方法 1．扇形图
2．直线图
3．柱形图
B组DNA含量在2n到4n之间，说明细胞正处于DNA复制 时期；C组细胞中DNA已经加倍说明细胞处在分裂期。
特别提醒 由细胞周期可联系的知识
(1)联系基因突变：在细胞分裂间期，DNA复制时容易受 到内外因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。
C．c细胞所处时期的特点是着丝点分裂，染色体数目加倍
—(1)—根—_据—_丙[_图2个_的押_特题_有练_变]_—化_—特_—征_—，_可_以_判_断_该_图_示_表_示_动_物_细_胞_还_是_植_物_细_胞_的_有。丝分裂？__________。
C．细胞板的出现和纺锤体的出现
(6)分裂产生的子细胞之所以 在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的长，D项错误。
【答案】 D
考点二 [24] 有丝分裂过程的有关变化
下列说法是否正确？(用“√”或“×”)
1.(2013·海南高考T5A)赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。( )
2．(2013·江苏高考T3D)染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期。( )
高中生物第一轮复习-细胞增殖(共55张PPT)
A、处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B、视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C、观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板 和染色体
D、细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观 察它的整个分裂过程
2.如图左为某植物根示意图，右为左图中的P、Q、R的放大 示意图。回答：哪个细胞表面积最大？哪个细胞最老？哪个细 胞生长速率最快？哪对细胞是刚刚由一个细胞分裂而成的？以
⑶细胞分化：细胞不分裂，就必然分化。这类细胞完 全脱离细胞周期，不再分裂，而是分化为组织、器官 和其他细胞。如：骨骼细胞、白细胞、神经、肌纤维 细胞和植物韧皮部细胞、筛管细胞等等。
芽尖等分生区，茎形成层细胞。由于各个细胞的
分裂是独立进行的，因此，当染色体被碱性染料
着色后，通过在 高倍镜
下观察，同
一组织中可以看到 时期 不同染色体
细胞内
的存在状态。从而判断细胞各处于有丝分裂的哪
个时期。
（三）材料用具： 洋葱 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液 龙胆紫溶液 （或醋酸洋红溶液）
期 现细胞板，扩展形 细胞缢裂成两个子细胞 成细胞壁，细胞一 分为二
细胞有丝分裂各期的特点
时期
主要特点
染色体 染色单体 DNA
分裂间 期
色质复制现单体
2N
0→4N 2N→4N
前期 膜仁消失显两体 2N
4N
4N
分 中期 形定数晰赤道齐 2N
裂
后期 点裂数加均两极
期
末期 两消两现壁重建
4N
4N→2N
4N
问题探讨:
多细胞生物的长大，细胞数量的增多? 是靠体积的增大？
? 一、细胞不能无限长大
实验:细胞大小与物质运输的关系
B、视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C、观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板 和染色体
D、细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观 察它的整个分裂过程
2.如图左为某植物根示意图，右为左图中的P、Q、R的放大 示意图。回答：哪个细胞表面积最大？哪个细胞最老？哪个细 胞生长速率最快？哪对细胞是刚刚由一个细胞分裂而成的？以
⑶细胞分化：细胞不分裂，就必然分化。这类细胞完 全脱离细胞周期，不再分裂，而是分化为组织、器官 和其他细胞。如：骨骼细胞、白细胞、神经、肌纤维 细胞和植物韧皮部细胞、筛管细胞等等。
芽尖等分生区，茎形成层细胞。由于各个细胞的
分裂是独立进行的，因此，当染色体被碱性染料
着色后，通过在 高倍镜
下观察，同
一组织中可以看到 时期 不同染色体
细胞内
的存在状态。从而判断细胞各处于有丝分裂的哪
个时期。
（三）材料用具： 洋葱 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液 龙胆紫溶液 （或醋酸洋红溶液）
期 现细胞板，扩展形 细胞缢裂成两个子细胞 成细胞壁，细胞一 分为二
细胞有丝分裂各期的特点
时期
主要特点
染色体 染色单体 DNA
分裂间 期
色质复制现单体
2N
0→4N 2N→4N
前期 膜仁消失显两体 2N
4N
4N
分 中期 形定数晰赤道齐 2N
裂
后期 点裂数加均两极
期
末期 两消两现壁重建
4N
4N→2N
4N
问题探讨:
多细胞生物的长大，细胞数量的增多? 是靠体积的增大？
? 一、细胞不能无限长大
实验:细胞大小与物质运输的关系
高三复习细胞生命历程(细胞增殖)课件
调控机制主要包括正调控和负调控两 个方面，涉及多种基因和蛋白的相互 作用。
细胞周期的调控机制对于维持细胞的 正常生理功能具有重要意义，也是肿 瘤发生发展的重要机制之一。
03
有丝分裂
有丝分裂的定义
总结词
有丝分裂是细胞进行有丝分裂的一种方式，是细胞增殖的主要方式之一。
详细描述
有丝分裂是一种细胞增殖方式，通过这种分裂方式，一个母细胞会分裂成两个子细胞，子细胞与母细胞一样大， 且遗传物质也完全相同。有丝分裂过程中，细胞核内的DNA会进行复制，然后平均分配到两个子细胞中。
06
细胞增殖的调控
细胞增殖的负调控
生长因子
生长因子是控制细胞增殖的重要 负调控因子，当生长因子不足时
，细胞增殖速度减缓或停止。
细胞周期蛋白
细胞周期蛋白是调节细胞周期进 程的关键分子，通过与CDK（细 胞周期蛋白依赖性激酶）的相互
作用，控制细胞增殖的进程。
抑癌基因
抑癌基因在细胞增殖调控中发挥 重要作用，它们编码的蛋白产物 可以抑制细胞增殖，防止细胞过
高三复习细胞生命历 程(细胞增殖)课件
目 录
• 细胞增殖概述 • 细胞周期 • 有丝分裂 • 无丝分裂 • 减数分裂 • 细胞增殖的调控
01
细胞增殖概述
细胞增殖的定义
细胞增殖是指细胞通过分裂进行增殖的过程，是生物体生长、发育和繁殖的基础。
细胞增殖是细胞生命活动的重要组成部分，对于维持生物体的正常生理功能至关重 要。
总结词
无丝分裂的过程可以分为前期、中期、后期 和末期四个阶段，但与有丝分裂不同的是， 无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体。
详细描述
无丝分裂的过程可以分为前期、中期、后期 和末期四个阶段。在前期，细胞核开始膨胀 ，核膜逐渐消失。接着进入中期，染色质开 始凝聚成染色体。然后是后期，染色体被拉 向细胞的两极。最后是末期，新的细胞膜从 两极向内生长，最终将母细胞分成两个子细 胞。整个过程中不会出现纺锤丝和染色体。
人教版高中生物高三一轮复习细胞的增殖(52张PPT)
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实验：
高三第一轮复习
第四单元 细胞的生命历程
第一讲 细胞的增殖
知识内容 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的有丝分裂 细胞的无丝分裂
考纲要求
Ⅱ Ⅱ Ⅰ
（1）观察细胞的有丝分裂
Ⅱ
（2）模拟探究细胞大小与物质
运输的关系
Ⅰ
一、细胞不能无限长大
请通读必修一教材P110面内容，找到以下填空答案：
1.生物体的生长，既靠 细胞生长增大细胞体积 ， 又靠 细胞分裂增加细胞数量 。
叙述不正确的是 ( D )
A．a和b为一个细胞周期 B．c段结束时，DNA含量增加一倍 C．遗传物质平分一般发生在d段 D．b和c为一个细胞周期
三、有丝分裂
（一）高等植物细胞有丝分裂过程 1.分裂间期（物质准备）
G1期：（DNA合成前期）
合成DNA复制所需的酶等和 核糖体的增生。
S期：（DNA合成期）
染色体: 4N→2N DNA: 4N→2N 染色单体: 0
赤道板与细胞板的辨析
①赤道板是垂直于纺锤体中轴的横切面，实际 上并无细胞结构存在，是假想的平面；在有丝 分裂的中期，所有染色体的着丝点都排列在赤 道板这个平面上。 ②细胞板是植物细胞有丝分裂末期，由来自高 尔基体上的囊泡汇集在赤道板位置上，相互融 合而形成的板状结构,是真实存在的。
三、有丝分裂
㈡有丝分裂的过程
分裂间期
前期
中期
后期
末期
三、有丝分裂
㈡有丝分裂的过程
关于染色体、染色单体、DNA
分裂间期 分裂期
三、有丝分裂
㈢有丝分裂的规律性变化
1、染色体、染色单体、DNA三者关系
即： (1)当有染色单体存在时（主前期、中期）， 染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝ 1∶2∶2。 (2)当无染色单体存在时， 染色体数∶核DNA分子数＝ 1∶1。
实验：
高三第一轮复习
第四单元 细胞的生命历程
第一讲 细胞的增殖
知识内容 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的有丝分裂 细胞的无丝分裂
考纲要求
Ⅱ Ⅱ Ⅰ
（1）观察细胞的有丝分裂
Ⅱ
（2）模拟探究细胞大小与物质
运输的关系
Ⅰ
一、细胞不能无限长大
请通读必修一教材P110面内容，找到以下填空答案：
1.生物体的生长，既靠 细胞生长增大细胞体积 ， 又靠 细胞分裂增加细胞数量 。
叙述不正确的是 ( D )
A．a和b为一个细胞周期 B．c段结束时，DNA含量增加一倍 C．遗传物质平分一般发生在d段 D．b和c为一个细胞周期
三、有丝分裂
（一）高等植物细胞有丝分裂过程 1.分裂间期（物质准备）
G1期：（DNA合成前期）
合成DNA复制所需的酶等和 核糖体的增生。
S期：（DNA合成期）
染色体: 4N→2N DNA: 4N→2N 染色单体: 0
赤道板与细胞板的辨析
①赤道板是垂直于纺锤体中轴的横切面，实际 上并无细胞结构存在，是假想的平面；在有丝 分裂的中期，所有染色体的着丝点都排列在赤 道板这个平面上。 ②细胞板是植物细胞有丝分裂末期，由来自高 尔基体上的囊泡汇集在赤道板位置上，相互融 合而形成的板状结构,是真实存在的。
三、有丝分裂
㈡有丝分裂的过程
分裂间期
前期
中期
后期
末期
三、有丝分裂
㈡有丝分裂的过程
关于染色体、染色单体、DNA
分裂间期 分裂期
三、有丝分裂
㈢有丝分裂的规律性变化
1、染色体、染色单体、DNA三者关系
即： (1)当有染色单体存在时（主前期、中期）， 染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝ 1∶2∶2。 (2)当无染色单体存在时， 染色体数∶核DNA分子数＝ 1∶1。
北京专用高考生物一轮复习第3单元细胞的生命历程第9讲细胞的增殖课件
第9讲细胞的增殖总纲目录突破1对细胞周期的理解突破2有丝分裂过程分析突破3实验——观察细胞的有丝分裂一、细胞生长与细胞分裂1•细胞不能无限长大(1)模拟实验细胞大小与物质运输效率之间的关系A.细胞模型:不同大小的琼脂块。
B运输效率表示法:NaOH在琼脂块中的扩散体积。
琼脂块的体积C.检测方法:酚瞅遇NaOH变红色。
(2)细胞不能无限长大的原因核质比:① 厘制的细胞质范围有限V < _____________________________ 细胞体积越大，相对表面积越② __________ 物质运输效率越③2 •细胞分裂方式及判断 ⑴概念图 r细胞分裂丨abC ［特点 I 具有 产生V细胞生长:体积增大(不能无'图中a、b、c依次为④___________ 、⑤⑥ __________.图a〜c中无染色体岀现的是⑦—Y蛙红细胞分裂方式⑵解读为⑧_______________________________真核细胞的分裂方式为⑨_____________C的特点是同源染色体会发生⑩—其最终子细胞染色体数目⑪二、细胞的有丝分裂1・有丝分裂的过程及主要特点[W]主要特点I.DNA复制和有关蛋白质合成『染色体和纺锤体消失，核膜、核仁重现111•出现染色体和纺锤体，核膜、核仁消失IV •染色体的着丝点排列在赤道板上------------------ V•着丝点分开，子染色体被拉向两极2 •动植物细胞有丝分裂的主要区别纺锤体形成方式不同细胞分裂方式不同植物细胞⑬一发出纺锤丝⑭形成细胞壁动物细胞⑮发出星射线细胞膜向内凹陷使细胞缢裂3 •意义亲代细胞的⑯_________ 经过复制后精确地平均分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代之间⑰___________ 的稳定性。
»巧学妙记有丝分裂各期特点间期——复制合成非等闲前期——膜仁消失两体现中期形定数晰赤道齐后期——点裂数增两极移末期——三现两消分裂完三、无丝分裂2 •过程: (1)⑳ __________ 先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个。
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中DNA含量随时间的变化曲线,据图判断不正确的是( A )
A.细胞周期时长为14小时 B.染色体数量加倍发生在Ⅱ段 C.基因突变最可能发生于Ⅰ段 D.整个过程不会出现四分体
答案 A 题图表示肝细胞有丝分裂中DNA含量随时间的变化曲线,其 中Ⅰ表示间期(S期);Ⅱ表示G2期、前期、中期、后期;Ⅲ表示末期和G1 期。因此细胞周期时长为20小时,A错误;染色体数量倍增发生在有丝分 裂的后期,在Ⅱ段,B正确;基因突变最可能发生于Ⅰ段,DNA复制时,C正 确;四分体出现在减数分裂过程中,而图示为有丝分裂过程,因此整个过 程不会出现四分体,D正确。
3.细胞周期中的三种变化分析策略 (1)基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而 发生差错,即发生基因突变。 (2)染色体变异:在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形 成,出现多倍体细胞。 (3)细胞癌变:用药物作用于癌细胞,在分裂间期,DNA分子不能复制,可 抑制癌细胞的无限增殖。
答案 A 由左图可知,中心体复制在S期完毕,A错误;由左图可知,中心 体和DNA的复制可能同时进行,B正确;由左图可知,S期细胞中存在使G1 期细胞核进入S期的物质,C正确;由中间图可知,引发中心体复制的物质 持续存在到G2期,D正确。
2.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是 ( C )
A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同 B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同 C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2 条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同 D.减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细 胞染色体数目为母细胞的一半
5.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖。 ( ✕ )
6.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期。 ( ✕) 7.用秋水仙素处理细胞群体,M期细胞的比例会减少。 ( ✕ ) 8.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期。 ( ✕ ) 9.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据。 ( √ )
考向2 以同位素标记分析的形式,考查细胞分裂的过程 3.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含 秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥
作用,则相关叙述不正确的是 ( D )
A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂 B.通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次 数 C.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式 D.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H 标记
1.根据染色体变化识别细胞分裂时期
(1)染色质变为染色体,染色体散乱分布→前期,如图1。 (2)着丝点排列在赤道板上→中期,如图2。 (3)着丝点分裂,染色体数目增加一倍→后期,如图3。 (4)染色体变成染色质→末期,如图4。
2.“三看”法界定动物与高等植物细胞有丝分裂图像
3.模型法分析有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化规律
突破2 有丝分裂过程分析
1.细胞周期中几种细胞结构的变化 (1)染色体形态变化
(2)纺锤体的变化:形成(前期)→解体消失(末期)。 (3)核仁、核膜的变化:解体消失(前期)→重建(末期)。 (4)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)
(5)染色体行为变化规律
2.与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用
细胞器名称 核糖体 中心体 高尔基体 线粒体
细胞类型
时期
生理作用
动物细胞、植物细胞 整个时期,但是主要是间期 参与各种蛋白质的合成
动物细胞、低等植物细胞
பைடு நூலகம்前期
参与纺锤体的形成
植物细胞
末期
参与细胞壁的形成
动物细胞、植物细胞
整个时期
提供能量
易混辨析 (1)观察染色体最好的时期是中期。 (2)染色单体形成于间期,出现于前期,消失于后期。 (3)有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在,但同源染色体不 配对。 (4)赤道板与细胞板的区别:赤道板不是细胞结构,是一假想平面,在光学 显微镜下看不到;细胞板是一真实结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物 细胞有丝分裂的末期。
(3)G2期:合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星射线)。 2.细胞周期的表示方法
3.细胞分裂产生的子细胞的三种去向 (1)继续分裂:始终处于细胞周期中,保持连续分裂状态,如动物红骨髓细 胞、植物形成层细胞。 (2)暂不分裂:仍具分裂能力,在一定条件下可回到细胞周期中继续分裂, 如肝细胞、黄骨髓造血细胞、记忆细胞等。 (3)细胞分化:失去分裂能力,分化为其他组织器官细胞,如骨骼肌细胞、 洋葱表皮细胞、浆细胞。
图一
图二 A.图一中处于ac段的细胞属于图二中的甲组细胞,此时RNA聚合酶活性高 B.图二中乙组细胞处于图一中ce段,此阶段细胞最容易发生基因突变 C.图二丙组细胞中只有部分细胞的细胞膜从中部向内凹陷
D.蚕豆根尖细胞有丝分裂周期中,分裂期时间不超过6 h
答案 C 图一中ac段细胞利用32P-UdR的速率较快,说明细胞在进行 RNA的合成,细胞中RNA聚合酶活性高,此时细胞处于G1期,细胞中DNA 含量为2C,属于图二中的甲组细胞。图一中ce段细胞利用15N-TdR的速 率较快,说明细胞正在进行DNA复制,此阶段细胞最容易发生基因突变; 此时细胞处于S期,细胞中DNA含量为2C~4C,属于图二中的乙组细胞。 图二丙组细胞中DNA含量为4C,即DNA含量已加倍,说明细胞可能处于 G2期、前期、中期及后期;由于蚕豆根尖细胞是植物细胞,故不存在细 胞膜从中部向内凹陷的现象。由图一可知分裂间期时间大于14 h,而整 个细胞周期为20 h,所以分裂期时间不超过6 h。
巧学妙记 有丝分裂各期特点 间期——复制合成非等闲 前期——膜仁消失两体现 中期——形定数晰赤道齐 后期——点裂数增两极移 末期——三现两消分裂完
三、无丝分裂
1.特点:分裂过程中不出现 纺锤丝 和 染色体 的变化。 2.过程: (1) 细胞核 先延长,核的中部向内凹进,缢裂成两个。 (2)整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个 子细胞 。
第9讲 细胞的增殖
总纲目录
突破1 对细胞周期的理解 突破2 有丝分裂过程分析 突破3 实验——观察细胞的有丝分裂
一、细胞生长与细胞分裂
1.细胞不能无限长大 (1)模拟实验 细胞大小与物质运输效率之间的关系 A.细胞模型:不同大小的琼脂块。
B.运输效率表示法: N a。O H 在 琼 脂 块 中 的 扩 散 体 积
1.有丝分裂的过程及主要特点
A—b—Ⅲ B—a—Ⅰ C—e—Ⅴ D—d—Ⅱ E—c—Ⅳ
2.动植物细胞有丝分裂的主要区别
纺锤体形成方式不同
植物细胞
细胞两极 发出纺锤丝
动物细胞
中心粒 发出星射线
细胞分裂方式不同 细胞板 形成细胞壁 细胞膜向内凹陷使细胞缢裂
3.意义 亲代细胞的 染色体 经过复制后精确地平均分配到两个子细胞 中,保持了细胞的亲子代之间 遗传性状 的稳定性。
答案 D 高等植物细胞周期中,DNA数目加倍在间期,染色体数目加 倍在后期,A正确;在末期,细胞核的分裂早于细胞质的分裂,B正确;染色 单体的形成在间期,纺锤体的形成在前期,因此染色单体的形成早于纺 锤体的形成,C正确;赤道板是一个位置,是一个并不存在的假想的结构, D错误。
2.(2018北京五十五中期中阶段性调研)如图所示为人工培养的肝细胞
3.实例: 蛙的红细胞 。 名师点睛 (1)无丝分裂过程中DNA也要复制并均分。 (2)无丝分裂是真核细胞的分裂方式,病毒及原核生物不存在无丝分 裂。
1.朊粒(PrPsc)是一种蛋白质,其增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相
同。 ( ✕ ) 2.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍。 ( ✕ ) 3.适合观察细胞有丝分裂的是蚕豆根尖分生区细胞。 ( √) 4.有丝分裂中期,细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍。 ( ✕)
3.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数 (b)、DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此细胞内可能发生着
(A )
A.中心粒移向两极 C.细胞膜向内凹陷
B.着丝点分裂 D.DNA分子进行复制
答案 A 由图可知,a∶b∶c=1∶2∶2,细胞处于有丝分裂的G2期前期 和中期,中心粒移向两极发生在前期,A正确;着丝点分裂发生在有丝分 裂后期,此时期每条染色体上有1个DNA,没有染色单体,B错误;细胞膜 向内凹陷发生在有丝分裂末期,每条染色体上有1个DNA,没有染色单 体,C错误;间期进行DNA分子复制,每条染色体上的DNA由1→2,染色单 体由0→2,D错误。
考向1 以基础判断、图像模型分析的形式,考查细胞周期的概念和表 示方法 1.(2018北京海淀第一学期期末)分裂间期依次分为G1、S和G2期,研究者 将处于不同时期的细胞进行融合,实验如下图所示。其中灰色的部分是 细胞核,黑点代表中心体。下列推测不合理的是 ( )
A.中心体的复制始于G1期,在G2期复制完毕 B.中心体和DNA的复制可能同时进行 C.S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质 D.引发中心体复制的物质持续存在到G2期
1.判断细胞周期的方法 (1)细胞周期以分裂间期为起点,而不能以分裂期为起点。 (2)分裂间期的时间远远长于分裂期。 2.解答有关细胞周期问题的三个技巧 (1)只有持续分裂的细胞才具有细胞周期,高度分化的体细胞(如神经、 肌肉细胞)和减数分裂产生的生殖细胞不具有细胞周期。 (2)细胞周期的长短由遗传物质决定,同时受环境因素影响。 (3)在观察有丝分裂时,应选择分裂期相对较长的材料,这样有利于观察 到处于不同分裂时期的图像。
10.在蛙受精卵发育成原肠胚过程中,在细胞内不能发生姐妹染色单体
的分开。 ( ✕ ) 11.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据。 ( √ )
A.细胞周期时长为14小时 B.染色体数量加倍发生在Ⅱ段 C.基因突变最可能发生于Ⅰ段 D.整个过程不会出现四分体
答案 A 题图表示肝细胞有丝分裂中DNA含量随时间的变化曲线,其 中Ⅰ表示间期(S期);Ⅱ表示G2期、前期、中期、后期;Ⅲ表示末期和G1 期。因此细胞周期时长为20小时,A错误;染色体数量倍增发生在有丝分 裂的后期,在Ⅱ段,B正确;基因突变最可能发生于Ⅰ段,DNA复制时,C正 确;四分体出现在减数分裂过程中,而图示为有丝分裂过程,因此整个过 程不会出现四分体,D正确。
3.细胞周期中的三种变化分析策略 (1)基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而 发生差错,即发生基因突变。 (2)染色体变异:在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形 成,出现多倍体细胞。 (3)细胞癌变:用药物作用于癌细胞,在分裂间期,DNA分子不能复制,可 抑制癌细胞的无限增殖。
答案 A 由左图可知,中心体复制在S期完毕,A错误;由左图可知,中心 体和DNA的复制可能同时进行,B正确;由左图可知,S期细胞中存在使G1 期细胞核进入S期的物质,C正确;由中间图可知,引发中心体复制的物质 持续存在到G2期,D正确。
2.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是 ( C )
A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同 B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同 C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2 条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同 D.减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细 胞染色体数目为母细胞的一半
5.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖。 ( ✕ )
6.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期。 ( ✕) 7.用秋水仙素处理细胞群体,M期细胞的比例会减少。 ( ✕ ) 8.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期。 ( ✕ ) 9.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据。 ( √ )
考向2 以同位素标记分析的形式,考查细胞分裂的过程 3.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含 秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥
作用,则相关叙述不正确的是 ( D )
A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂 B.通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次 数 C.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式 D.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H 标记
1.根据染色体变化识别细胞分裂时期
(1)染色质变为染色体,染色体散乱分布→前期,如图1。 (2)着丝点排列在赤道板上→中期,如图2。 (3)着丝点分裂,染色体数目增加一倍→后期,如图3。 (4)染色体变成染色质→末期,如图4。
2.“三看”法界定动物与高等植物细胞有丝分裂图像
3.模型法分析有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化规律
突破2 有丝分裂过程分析
1.细胞周期中几种细胞结构的变化 (1)染色体形态变化
(2)纺锤体的变化:形成(前期)→解体消失(末期)。 (3)核仁、核膜的变化:解体消失(前期)→重建(末期)。 (4)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)
(5)染色体行为变化规律
2.与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用
细胞器名称 核糖体 中心体 高尔基体 线粒体
细胞类型
时期
生理作用
动物细胞、植物细胞 整个时期,但是主要是间期 参与各种蛋白质的合成
动物细胞、低等植物细胞
பைடு நூலகம்前期
参与纺锤体的形成
植物细胞
末期
参与细胞壁的形成
动物细胞、植物细胞
整个时期
提供能量
易混辨析 (1)观察染色体最好的时期是中期。 (2)染色单体形成于间期,出现于前期,消失于后期。 (3)有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在,但同源染色体不 配对。 (4)赤道板与细胞板的区别:赤道板不是细胞结构,是一假想平面,在光学 显微镜下看不到;细胞板是一真实结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物 细胞有丝分裂的末期。
(3)G2期:合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星射线)。 2.细胞周期的表示方法
3.细胞分裂产生的子细胞的三种去向 (1)继续分裂:始终处于细胞周期中,保持连续分裂状态,如动物红骨髓细 胞、植物形成层细胞。 (2)暂不分裂:仍具分裂能力,在一定条件下可回到细胞周期中继续分裂, 如肝细胞、黄骨髓造血细胞、记忆细胞等。 (3)细胞分化:失去分裂能力,分化为其他组织器官细胞,如骨骼肌细胞、 洋葱表皮细胞、浆细胞。
图一
图二 A.图一中处于ac段的细胞属于图二中的甲组细胞,此时RNA聚合酶活性高 B.图二中乙组细胞处于图一中ce段,此阶段细胞最容易发生基因突变 C.图二丙组细胞中只有部分细胞的细胞膜从中部向内凹陷
D.蚕豆根尖细胞有丝分裂周期中,分裂期时间不超过6 h
答案 C 图一中ac段细胞利用32P-UdR的速率较快,说明细胞在进行 RNA的合成,细胞中RNA聚合酶活性高,此时细胞处于G1期,细胞中DNA 含量为2C,属于图二中的甲组细胞。图一中ce段细胞利用15N-TdR的速 率较快,说明细胞正在进行DNA复制,此阶段细胞最容易发生基因突变; 此时细胞处于S期,细胞中DNA含量为2C~4C,属于图二中的乙组细胞。 图二丙组细胞中DNA含量为4C,即DNA含量已加倍,说明细胞可能处于 G2期、前期、中期及后期;由于蚕豆根尖细胞是植物细胞,故不存在细 胞膜从中部向内凹陷的现象。由图一可知分裂间期时间大于14 h,而整 个细胞周期为20 h,所以分裂期时间不超过6 h。
巧学妙记 有丝分裂各期特点 间期——复制合成非等闲 前期——膜仁消失两体现 中期——形定数晰赤道齐 后期——点裂数增两极移 末期——三现两消分裂完
三、无丝分裂
1.特点:分裂过程中不出现 纺锤丝 和 染色体 的变化。 2.过程: (1) 细胞核 先延长,核的中部向内凹进,缢裂成两个。 (2)整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个 子细胞 。
第9讲 细胞的增殖
总纲目录
突破1 对细胞周期的理解 突破2 有丝分裂过程分析 突破3 实验——观察细胞的有丝分裂
一、细胞生长与细胞分裂
1.细胞不能无限长大 (1)模拟实验 细胞大小与物质运输效率之间的关系 A.细胞模型:不同大小的琼脂块。
B.运输效率表示法: N a。O H 在 琼 脂 块 中 的 扩 散 体 积
1.有丝分裂的过程及主要特点
A—b—Ⅲ B—a—Ⅰ C—e—Ⅴ D—d—Ⅱ E—c—Ⅳ
2.动植物细胞有丝分裂的主要区别
纺锤体形成方式不同
植物细胞
细胞两极 发出纺锤丝
动物细胞
中心粒 发出星射线
细胞分裂方式不同 细胞板 形成细胞壁 细胞膜向内凹陷使细胞缢裂
3.意义 亲代细胞的 染色体 经过复制后精确地平均分配到两个子细胞 中,保持了细胞的亲子代之间 遗传性状 的稳定性。
答案 D 高等植物细胞周期中,DNA数目加倍在间期,染色体数目加 倍在后期,A正确;在末期,细胞核的分裂早于细胞质的分裂,B正确;染色 单体的形成在间期,纺锤体的形成在前期,因此染色单体的形成早于纺 锤体的形成,C正确;赤道板是一个位置,是一个并不存在的假想的结构, D错误。
2.(2018北京五十五中期中阶段性调研)如图所示为人工培养的肝细胞
3.实例: 蛙的红细胞 。 名师点睛 (1)无丝分裂过程中DNA也要复制并均分。 (2)无丝分裂是真核细胞的分裂方式,病毒及原核生物不存在无丝分 裂。
1.朊粒(PrPsc)是一种蛋白质,其增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相
同。 ( ✕ ) 2.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍。 ( ✕ ) 3.适合观察细胞有丝分裂的是蚕豆根尖分生区细胞。 ( √) 4.有丝分裂中期,细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍。 ( ✕)
3.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数 (b)、DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此细胞内可能发生着
(A )
A.中心粒移向两极 C.细胞膜向内凹陷
B.着丝点分裂 D.DNA分子进行复制
答案 A 由图可知,a∶b∶c=1∶2∶2,细胞处于有丝分裂的G2期前期 和中期,中心粒移向两极发生在前期,A正确;着丝点分裂发生在有丝分 裂后期,此时期每条染色体上有1个DNA,没有染色单体,B错误;细胞膜 向内凹陷发生在有丝分裂末期,每条染色体上有1个DNA,没有染色单 体,C错误;间期进行DNA分子复制,每条染色体上的DNA由1→2,染色单 体由0→2,D错误。
考向1 以基础判断、图像模型分析的形式,考查细胞周期的概念和表 示方法 1.(2018北京海淀第一学期期末)分裂间期依次分为G1、S和G2期,研究者 将处于不同时期的细胞进行融合,实验如下图所示。其中灰色的部分是 细胞核,黑点代表中心体。下列推测不合理的是 ( )
A.中心体的复制始于G1期,在G2期复制完毕 B.中心体和DNA的复制可能同时进行 C.S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质 D.引发中心体复制的物质持续存在到G2期
1.判断细胞周期的方法 (1)细胞周期以分裂间期为起点,而不能以分裂期为起点。 (2)分裂间期的时间远远长于分裂期。 2.解答有关细胞周期问题的三个技巧 (1)只有持续分裂的细胞才具有细胞周期,高度分化的体细胞(如神经、 肌肉细胞)和减数分裂产生的生殖细胞不具有细胞周期。 (2)细胞周期的长短由遗传物质决定,同时受环境因素影响。 (3)在观察有丝分裂时,应选择分裂期相对较长的材料,这样有利于观察 到处于不同分裂时期的图像。
10.在蛙受精卵发育成原肠胚过程中,在细胞内不能发生姐妹染色单体
的分开。 ( ✕ ) 11.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据。 ( √ )