复习课：细胞的生命历程
高三生物复习课件：专题三 细胞的生命历程
[名师点拨]由图可知过程Ⅲ是受精卵发育成个体的过程，
该过程经历了细胞的分裂和分化。过程Ⅰ为减数分裂，其减Ⅰ
过程中复制时可发生基因突变，前期和后期可发生基因重组，
整个分裂过程中也可出现染色体变异。在减数分裂过程中的基
因重组使变异类型大大增加，增加了自然选择的材料，所以有 性生殖出现后生物进化的步伐大大加快。新个体细胞中的线粒 体是由母方提供的，所以线粒体的遗传体现为母系遗传。 [答案]D
[名师点拨]AA 属于姐妹染色单体，AA 同时出现在同一个 配子，肯定是在减Ⅱ没有分开。如果是减Ⅰ未分开，结果减Ⅱ
是：AAaa→Aa＋Aa，因为减Ⅱ发生的是姐妹染色单体分开，
不会发生同源染色体分离，即不会出现：AAaa→AA＋aa。所 以①正确，②不正确。不含有性染色体，说明减Ⅰ或者减Ⅱ性 染色体移向了同一极。如果发生在减Ⅰ，则 XXYY→XXYY＋ 0→XY＋XY＋0＋0；如果发生在减Ⅱ，则 XXYY→XX＋ YY→XX＋0＋Y＋Y 或者 X＋X＋YY＋0。所以③正确，④不 正确。 [答案]A
【典例 2】(2012 年湛江模拟)下图是同一种生物体内，有
关细胞分裂的一组图像，下列与此有关的几种说法中，不正确 的是(
)
A．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的 时期进行的
B．在图②所示的细胞分裂方式的间期发生的基因突变传
递给下一代的可能性要比图③所示的大得多 C．可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有 关，而与图③无直接关系 D．在雄性动物体内，同时具备上述图所示细胞分裂时期 的器官是睾丸而不是肝脏
A．a、b、c 分别进行减数分裂、受精作用、有丝分裂 B．OP 的核 DNA 含量比 MN 增加 1 倍，原因是 NO 发生
2023年高考生物一轮复习教材知识挖空练及易错提醒专题03细胞的生命历程(答案版)
专题03细胞的生命历程一、细胞不能无限长大1.多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。
事实上，不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要取决于细胞数量的多少。
2.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
二、细胞通过分裂进行增殖1.单细胞生物体通过细胞增殖而繁衍，多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体。
生物体内，也不断地有细胞衰老死亡，需要通过细胞增殖加以补充。
因此，细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
2.细胞在分裂以前，必须进行一定的物质准备。
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
3.真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
三、有丝分裂1. 有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。
细胞进行有丝分裂具有周期性。
即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
（特别提醒：只有连续分裂的细胞才有细胞周期。
如，植物中的形成层、分生区、生长点；人与动物中的受精卵、皮肤中的生发层。
）一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。
2.从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，是分裂间期。
细胞周期的大部分时间处于分裂间期，大约占细胞周期的90%～95%。
分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
3.在分裂间期结束之后，就进入分裂期。
分裂期是一个连续的过程，人们为了研究方便，把分裂期分为四个时期：前期、中期、后期和末期。
四、下面以高等植物细胞为例，了解有丝分裂的过程1. 据课本图6-3，把下列图填完整。
2.前期：间期的染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体。
每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体，这两条染色单体由一个共同的着丝点连接着。
核仁逐渐解体、核膜逐渐消失。
从细胞的两极发出纺锤丝，形成一个梭形的纺锤体。
2021年新课标新高考生物复习课件：专题7 细胞的生命历程
思考3:在制片时两次用到载玻片,作用分别是什么? 提示3:一次是放置根尖;另一次是在盖玻片上加一片载玻片,然后用拇指轻 轻按压,目的是使细胞均匀分散,避免压碎盖玻片。 思考4:为什么不能对细胞有丝分裂过程进行连续观察?如何才能找到细胞 分裂各个时期的细胞? 提示4:解离过程中细胞已经死亡,观察到的只是一个固定时期。如果要找 到各个分裂时期的细胞,要不断移动装片,在不同的视野中寻找。
末期细胞一分为二,核DNA数目 减半
后期着丝点分裂,染色体数目加 末期细胞一分为二,染色体数目
倍
减半
间期DNA复制,染色单体形成
后期着丝点分裂,姐妹染色单体 分离,染色单体消失
3.有丝分裂中染色体数与核DNA数比值的变化曲线
图中ef(BC)段表示DNA的复制,染色单体形成;fg(CD)段表示含有姐妹染色 单体的时期,即有丝分裂G2期、前期和中期;gh(DE)段表示有丝分裂后期着 丝点分裂,染色单体消失。
所有细胞均要表达
奢侈基因
不同类型细胞中特异性表达
功能 维持细胞基本生命活动所必需 的 赋予不同细胞特异的生理功能
实践探究
应用 细胞自噬
情境材料 细胞自噬是在一定条件下,细胞利用溶酶体将细胞受损或功能 退化的细胞结构等降解后再利用的过程。细胞自噬是促使细胞存活的自 我保护机制。
问题探究 (1)细胞自噬可以存在于原核细胞吗? (2)内质网、溶酶体在细胞自噬中分别起着什么作用? (3)细胞自噬过程中产生的水解产物有哪些去路? (4)当细胞内养分不足时,细胞的自噬作用有什么趋势? 要点点拨 (1)细胞自噬需要溶酶体的参与,原核细胞中没有溶酶体,因此 细胞自噬不可以存在于原核细胞中。 (2)一方面,来自内质网或细胞质中的双层膜形成膜泡,将受损线粒体等结 构包裹形成自噬体;另一方面,水解酶等在核糖体上初步合成,经过内质 网、高尔基体加工而具有活性,高尔基体膜部分形成囊泡,包裹水解酶等形 成溶酶体。自噬体与溶酶体结合,利用溶酶体中的水解酶将细胞受损或功 能退化的细胞结构等降解。
人教版高中生物必修一第六章复习课件
考点1：细胞周期的顺序及表达方式
1、细胞周期的概念： 连续分裂的细胞，从一次分裂 完成时开始，到下一次分裂分裂 完成时为止，为一个细胞周期。 分裂间期：
在一次分裂之后到下一次 分裂之前。物质准备阶段。
分裂期：
一次分裂开始到分裂结束。
包括前、中、后、末四个时期。
连续分裂的细胞 都有细胞周期。
2、细胞周期的表达方式
减半 ———— 末期 始终看不到核膜、核仁的时期 —— 中期、后期 与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器：
核糖体、高尔基体、线粒体
3.高等植物细胞有丝分裂过程中，下列直接参与
活动的细胞器有
（A ）
①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④内质网
⑤核糖体 ⑥中心体
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥
DNA
染色体
染色单体
考点5：动、植物细胞有丝分裂的比较
植物细胞有丝分裂
动物细胞有丝分裂
相同点 分裂过程基本相同，染色体变化规律相同
间期 无中心体复制
有中心体复制
不
同 点
前期
由细胞两极发出的纺锤丝形成纺 锤体
由两组中心体发出星射线形成纺 锤体
末期 细胞中部形成细胞板→细胞壁， 细胞膜从细胞的中央向内凹陷，
前期
分 裂
中期
期
后期
末期
染色质螺旋化，缩短变粗成染色体， “浓缩”
染色体的着丝点排列在赤道板上。 “排中” 着丝点分裂，染色单体分开成为染 色体，在纺锤体的索引分别移向两 极。 “分裂”
染色体到达两极，解旋为染色质细 丝。 “平分”
膜仁消失两体现 形定数清赤道齐 点裂数增均两极 两消两现重开始
2、动、植物细胞有丝分裂的比较
2022年高考生物一轮考点复习 第四单元细胞的生命历程 第1课 细胞的增殖
第四单元细胞的生命历程第1课细胞的增殖【课标要求】1.描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
2.制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片。
【素养目标】1.理解细胞周期概念和动植物细胞有丝分裂的过程。
(生命观念、科学思维)2.了解细胞的无丝分裂。
(生命观念)3.掌握制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片的实验原理和操作方法。
(科学探究)【主干·梳理与辨析】一、细胞增殖及细胞周期1.细胞增殖:(1)概念:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。
(2)意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
2.细胞周期:3.分裂间期的特征:分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,同时细胞有适度的生长。
可分为以下三个时期:(1)G期:又称DNA合成前期,主要进行RNA和有关蛋白质(如DNA聚合酶等)的合成,为S期DNA的复制1做准备。
(2)S期:又称DNA合成期,主要进行DNA的复制。
(3)G期:又称DNA合成后期,主要进行RNA和蛋白质的合成,特别是微管蛋白的合成,为分裂期做准备。
2【思考辨析】1.细胞越小,其相对表面积也越小,这有利于提高物质交换效率。
(×)分析:细胞越小,其相对表面积越大。
2.多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。
(√)3.同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期。
(×)分析:不连续分裂的细胞没有细胞周期。
二、细胞的增殖1．细胞周期：2.高等动植物细胞有丝分裂的主要区别:3.细胞增殖过程中细胞结构或物质的周期性变化:(1)染色体行为变化:①当有染色单体(分裂间期的G2期,分裂期的前期、中期)时,染色体数目∶染色单体数目∶核DNA数目=1∶2∶2。
②当无染色单体(分裂间期的G1期,分裂期的后期、末期)时,染色体数目∶核DNA数目=1∶1。
(2)核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例):项目分裂间期分裂期前期中期后期末期核DNA 2n→4n4n4n4n4n→2n染色体2n2n2n4n4n→2n染色单体0→4n4n4n0 04.意义:亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代之间遗传的稳定性。
新教材高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程课堂互动探究案1细胞周期和细胞的有丝分裂
课堂互动探究案1 细胞周期和细胞的有丝分裂考点一细胞的生长和增殖的周期性任务驱动·探究突破任务1 细胞增殖的周期性(1)细胞增殖①细胞增殖包括________和________整个连续的过程。
②方式③意义：是生物体__________________的基础。
(2)细胞周期①概念：连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂______时为止,为一个细胞周期。
②适用范围：a.进行______分裂的细胞才有细胞周期；b.______分裂的细胞才有细胞周期。
(3)判断下列哪些细胞具有细胞周期A．根尖分生区细胞B．植物形成层细胞C．神经细胞 D．人表皮细胞E．哺乳动物成熟红细胞 F．干细胞G．生发层细胞 H．洋葱表皮细胞I．浆细胞①具有细胞周期的是：________。
②判断的理由：这些细胞都是________的细胞。
任务2 细胞周期的表示方法总结：判断一个完整的细胞周期的方法(1)细胞周期以________为起点,而不能以分裂期为起点。
(2)分裂间期的时间________分裂期。
[技法提炼](1)判断一个完整的细胞周期的方法①“先长后短”：一个细胞周期一定要先经过一个长的间期,再经过一个短的分裂期。
②“终点到终点”：从完成时开始,到完成时结束,为一个细胞周期。
③“先复制后分裂”：一个细胞周期一定要先完成DNA的复制,才能完成细胞的分裂。
(2)解答有关细胞周期的三个技巧①只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,高度分化的体细胞(如神经、肌肉细胞)和减数分裂产生的生殖细胞不具有细胞周期。
②细胞周期的长短由遗传物质决定,同时受环境因素影响。
③在观察有丝分裂时,应选择分裂期相对较长的材料,有利于观察到处于不同分裂时期的图像。
(3)细胞周期中的三种变化分析策略①基因突变：在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错,即发生基因突变。
②染色体变异：在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成,出现多倍体细胞。
必修1 第4单元 第3讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
必修一 分子与细胞
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2．细胞的全能性
—概—念→已经分化的细胞，仍然具有_发__育__成__完__整__个__体__的潜能
细 胞 的 全
—原—因→细胞内含有形成完整个体所需的__全__套__基__因___ ——证—明→→→动植物物克组隆织→培_养__→动___物__植__细__物__胞__细__核__胞__具__有具全有能全性能性
→__普__遍___性__：生物界中普遍的存状在态
必修一 分子与细胞
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细 胞 分
—意义→ →细 使 于胞 多 提分 细 高胞 各化生 种 是物 生 生体 理 物个中 功细 能 体胞 的 发趋 效 育向 率的基__专_础_门__化___，有利
化 —原—因→_在_的_个_执_体_行_发_情_育_况_过__程不中同，(或不基同因的的细_胞选__中择___性___遗_表___传_达___信____息___
生物体。
2．理性思维——分析与综合：比较
2．描述在正常情况下，细胞衰老 细胞分化、衰老、凋亡、癌变的关
和死亡是一种自然的生理过程。 系。
3 ． 举 例 说 明 癌 变 细 胞 的 主 要 特 3．社会责任——关爱生命，倡导健
征，讨论恶性肿瘤的防治。
康的生活方式。
必修一 分子与细胞
考点一 细胞的分化和全能性 考点二 细胞的衰老、凋亡和癌变 课末总结
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考点一 细胞的分化和全能性 自主回顾·素养储备
基础梳理
1．细胞的分化
在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的Fra bibliotek细 胞 分
高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程1细胞周期和细胞的有丝分裂课件
(2)细胞周期
①概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂
__完_成___时为止，为一个细胞周期。
②适用范围：a.进行__有__丝__分裂的细胞才有细胞周期；b.__连__续__分裂
的细胞才有细胞周期。
(3)判断下列哪些细胞具有细胞周期
A．根尖分生区细胞 B．植物形成层细胞
C．神经细胞
积) __1_9_/_27___
7/8
1
④实验结论 a．在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说 明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是__相__同__的。 b．琼脂块的表面积与体积之比(相对表面积)随着琼脂块的增大而 ___减_小____。 c．NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而 ___减_小____。 (2)细胞不能无限长大的原因
答案：A
解析：从题干信息可知抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的，A正确；抑素的 作用是抑制细胞的分裂，B错误；抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周 期延长，C错误；G2期DNA复制已经完成，所以抑素不会抑制DNA复制所需蛋白 质的合成，D错误。
5．[浙江卷，21]下表所示为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞 周期各阶段时间。
细胞器 核糖体 中__心__体__ 高尔基体 线粒体
知识点三 细胞的无丝分裂
染色体 纺锤丝
细胞核
蛙的红细胞
中部
基能过关——问题化
一、判一判
判断正误并找到课本原话 1．NaOH在每一琼脂块内扩散的速率不同。(P111—实验 讨论1)( × ) 2．细胞越小，细胞表面积相对就越大，细胞的物质运输的效率就越高， 细胞体积越小越好。(P111—批判性思维)( × ) 3．减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂，它与有性生殖细胞的形成有关。 (P112—知识链接)( √ ) 4．有丝分裂中期染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。 (P113—正文)( √ ) 5．有丝分裂间期，染色体解开螺旋，呈细丝状。(P113—思考题)( √ ) 6．有丝分裂后期，在纺锤丝的牵引下着丝点分裂成两个，姐妹染色单体 分开。(P113—正文)( × )
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0
间期
前期 中期 后期 末期
一、细胞增殖
4.数量变化
4N
染色单体的变化曲线
2N
0→4n→0
0
间期
前期 中期 后期 末期
寒假作业
D 9.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（ ）
A. 上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：2 B. 细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体 C. 上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→① D. ④细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：2
①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来 ②制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜下观察 ③压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察 ④视野中处于分裂期的细胞数最多 A. ①③ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④
目录 Contents
细胞增殖 分化 衰老 凋亡 癌变
二、分化
1.概念
细胞数量会增加。
（5）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是_D__N__A_．
寒假作业
14.下面是某植物体内细胞分裂的示意图，曲线图表示细胞核内DNA含量的 变化。请据图回答：
寒假作业
（1）曲线图中ab段对应的细胞分裂图像是____B_____，此时期细胞中 发生的变化主要是_D__N__A_的___复__制__和__相___关__蛋__白__。质的合成
赤道板
【注】赤道板只是一 个假想的平面。
一、细胞增殖
2.植物细胞有丝分裂过程
后期
点裂数加均两极
纺锤丝将染色体牵引向细胞两极。
着丝点分裂，染色体数目加倍。
一、细胞增殖
2.植物细胞有丝分裂过程
末期
两消两现分裂毕
核膜 核仁
染色质
细胞壁
【注】在赤道板位置出现细胞板 ，细胞板向四周延伸形成细胞壁 ，将细胞一分为二。
色体数目是__2__n_或__4_n_____。
寒假作业 15.跟据图像回答相关问题：
寒假作业
（1）图1所示细胞核中有__1__2____个DNA分子，__6______条染色体； 图2所示细胞中有____0____条姐妹染色单体，___1_2___个着丝点。 （2）图2处于图3的_D__E___段中，图1与图4的__b__表示相同时期（用
图中字母表示）。
（3）有丝分裂过程中不会出现图4中的____d_____表示的情况（用图
中字母表示）。 （4）在观察植物细胞有丝分裂的实验中忘记漂洗，可能导致的结果
是_染__色___体__观__察___不__清_____。
寒假作业
10.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确
A 的是（ ）
核膜 核仁 着丝点 染色质
填充图片
一、细胞增殖
2.植物细胞有丝分裂过程
前期
膜仁消失现两体
细胞两极发射纺锤丝，形成纺锤体。 染色质缩短变粗，形成染色体。
着丝点
核膜核仁消失。
姐妹染色单体
一、细胞增殖
2.植物细胞有丝分裂过程
中期
形定数晰点道齐
此时染色体形态固定，数目清晰。 着丝点整齐的排列在一个平面上。
寒假作业
13.图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S 、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表 示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培 养基中测得的），请据图作答。
寒假作业
（1）图A表示的是__动__物__（填“动物”或“植物”）细胞进行有丝分裂的 __中____期。此期细胞中有___8___条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细 胞板，理由是_该__细__胞___是__一__个__动___物__细__胞___，__没__有__细___胞__壁_____．
（2）为观察细胞分裂图像，需制作临时装片，制作流程为解离
→___漂__洗____→染色→制片。
（3）在一个细胞周期中，A、B、C、D发生的先后顺序是
_B__→___D_→___A_→_（C用字母和箭头表示）。 （4）观察染色体形态、数目的最佳的细胞分裂图像是____D_________
。若该植物细胞正常情况下染色体数目是2n，则bc段对应的细胞中染
（2）若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其
吸收无机盐离子有关的细胞器主要有_线___粒__体__、__核___糖__体_．（写出两种） （3）C图中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在B图的___S___期（填写图中符
号）．
（4）培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，C图中DNA含量为__2__（C）的
植物
细胞两极发出纺锤 丝，形成纺锤体。
填细充图胞片板扩展填形充图成片细 胞壁，将细胞一分 为二。
动物
中心体发出星射线，细胞膜向内凹陷，
形成纺锤体。
将细胞缢裂。
一、细胞增殖
4.数量变化
4N
染色体的变化曲线
2N
2n→4n→2n
0
间期
前期 中期 后期 末期
一、细胞增殖
4.数量变化
4N
DNA的变化曲线
2N
寒假作业
11.植物体细胞进入有丝分裂中期有16个着丝点，则该植物细胞在下一时
C 期染色体、姐妹染色单体、DNA分子数依次是（ ）
A. 16、32、32
B. 32、32、32
C. 32、0、32
D. 16、0、32
D 12.下列与有丝分裂相关叙述正确的是（ ） A. 随着着丝点的分裂，DNA数目加倍 B. 有丝分裂是真核细胞的主要增殖方式，无丝分裂是原核细胞的主 要增殖方式 C. 与动物细胞有丝分裂方式不同，植物细胞有丝分裂末期可形成赤 道板 D. 动物细胞有丝分裂与细胞膜流动性密切相关
一、细胞增殖
2.植物细胞有丝分裂过程
分裂间期
完成DNA复制和相关蛋白质合成
植物细胞 有丝分裂
分裂期
前期：膜仁消失现两体 中期：形定数晰点道齐 毕
一、细胞增殖
3.动植物细胞在有丝分裂过程中的异同
一、细胞增殖
3.动植物细胞在有丝分裂过程中的异同
前期
末期
纺锤体形成方式 细胞分裂方式
复习课：细胞的生命历程
授课教师：郭自敏
目录 Contents
细胞增殖 分化 衰老 凋亡 癌变
目录 Contents
细胞增殖 分化 衰老 凋亡 癌变
一、细胞增殖
1.细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下一 次分裂完成时为止。
一、细胞增殖
2.植物细胞有丝分裂过程
间期
DNA复制和相关蛋白质合成