医院麻醉科参观学习汇报

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医院麻醉科参观学习汇报

医院麻醉科参观学习汇报

医院麻醉科参观学习汇报参观医院麻醉科学习汇报麻醉科是医学领域的一个重要学科,它的主要任务是为手术患者提供全程安全、无痛苦的手术过程。

我近日参观了本地的医院麻醉科,以下是我的学习汇报。

首先,我参观了麻醉科的工作环境。

麻醉科座落在医院的手术楼内,拥有一流的设备和设施。

我注意到,麻醉科的手术室内有专门的麻醉机、监护仪器和气体供应设备等。

这些设备的现代化和先进性为医生的工作提供了便利和稳定性。

其次,我了解了麻醉科医生的工作内容和职责。

麻醉医生是整个手术团队中的重要成员。

他们负责评估患者的麻醉风险、选择合适的麻醉方法、监测患者的生命体征,并根据手术的需要进行麻醉药物的给予和控制。

麻醉医生还要与其他手术人员紧密合作,确保手术过程的安全性和顺利性。

我还了解到,麻醉科医生在进行麻醉工作之前需要进行详细的术前评估工作。

这包括了与患者的沟通,了解患者的病史、过敏史等重要信息。

同时,麻醉医生还会进行全面的体格检查和必要的辅助检查,以确保手术的安全性。

另外,我还观察到了麻醉科医生在手术过程中的精细操作。

他们密切观察患者的生命体征,对麻醉药物的给予和调整进行了实时监测和控制。

在手术过程中,麻醉医生不仅要灵活应变,及时处理潜在的麻醉相关问题,还要保持与其他手术人员的沟通和协调,以确保手术的成功完成。

总而言之,通过这次参观学习,我对医院麻醉科的工作有了更深入的了解。

麻醉科医生的工作既需要医学的专业知识,又需要良好的心理素质和团队合作能力。

他们为手术患者提供了重要的服务,为手术的成功进行和患者的快速恢复提供了保障。

在今后的学习和职业生涯中,我将更加努力提升自己的能力,为麻醉科这个重要领域做出贡献。

麻醉科工作制度

麻醉科工作制度

麻醉科工作制度目录一、岗位责任制度......................... 错误!未定义书签。

二、术前访视会诊讨论制度................. 错误!未定义书签。

三、手术室麻醉安全制度................... 错误!未定义书签。

四、交接班制度........................... 错误!未定义书签。

五、术后访视制度......................... 错误!未定义书签。

六、疑难危重病例讨论制度................. 错误!未定义书签。

七、麻醉用具保管消毒制度................. 错误!未定义书签。

八、仪器设备保管制度..................... 错误!未定义书签。

九、麻醉科疼痛专科门诊管理制度........... 错误!未定义书签。

十、差错事故防范制度..................... 错误!未定义书签。

十一、药品管理制度....................... 错误!未定义书签。

十二、业务学习制度....................... 错误!未定义书签。

十三、麻醉恢复室工作制度................. 错误!未定义书签。

十四、麻醉质控制度....................... 错误!未定义书签。

十五、手术麻醉审批制度................... 错误!未定义书签。

十六、麻醉护士工作职责与流程............. 错误!未定义书签。

十八、疼痛治疗护士工作职责与流程......... 错误!未定义书签。

一、岗位责任制度1、麻醉前要详细了解病情,进行必要体检,认真检查麻醉药品、器具准备情况和仪器能否正常运行。

2、实施麻醉前,认真核对病人姓名、性别、年龄、床号、诊断、手术部位、手术名称等。

3、根据病情与麻醉方法实施必要监测,随时注意监测仪是否正常运行。

好写的麻醉专题教案

好写的麻醉专题教案

好写的麻醉专题教案教案标题:麻醉专题教案——让学生轻松掌握麻醉知识教案目标:1. 了解麻醉的定义、历史和发展;2. 掌握不同类型的麻醉药物和其使用方法;3. 理解麻醉在手术中的作用和重要性;4. 培养学生对麻醉安全的意识和正确的麻醉操作技能。

教学重点:1. 麻醉的定义、历史和发展;2. 不同类型的麻醉药物及其使用方法;3. 麻醉在手术中的作用和重要性。

教学难点:1. 学生对麻醉安全的意识和正确的麻醉操作技能的培养;2. 麻醉药物的分类和使用方法的理解。

教学准备:1. 多媒体设备;2. 麻醉相关的图片、视频和案例。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 利用多媒体设备播放一段与麻醉相关的视频,引发学生对麻醉的兴趣;2. 提出问题:你对麻醉有什么了解?你认为麻醉在手术中的作用是什么?二、知识讲解(15分钟)1. 讲解麻醉的定义、历史和发展,引导学生了解麻醉的起源和发展过程;2. 分类介绍不同类型的麻醉药物及其使用方法,包括全身麻醉、局部麻醉和表面麻醉等;3. 引导学生思考麻醉在手术中的作用和重要性,以及麻醉安全的意义。

三、案例分析(15分钟)1. 展示一些真实的麻醉事故案例,让学生了解麻醉操作中可能存在的风险;2. 分组讨论并总结导致麻醉事故的原因和应对措施;3. 强调麻醉操作中的安全注意事项和正确的操作流程。

四、小组活动(20分钟)1. 将学生分成小组,每个小组选择一个麻醉药物进行深入研究;2. 要求学生收集该药物的相关信息,包括药理作用、适应症、禁忌症等;3. 每个小组设计一个小型展板,展示他们的研究成果,并向全班进行汇报。

五、总结与评价(5分钟)1. 对本节课的内容进行总结,强调学生在麻醉专题中所学到的知识和技能;2. 对学生的小组活动进行评价,鼓励他们对麻醉知识的深入研究。

教学延伸:1. 邀请专业麻醉师进行专题讲座,深入了解麻醉操作的实际情况;2. 组织学生参观医院麻醉科,亲身感受麻醉操作的流程和环境。

医院麻醉科工作制度汇编

医院麻醉科工作制度汇编

麻醉科工作制度I目的规范科室管理,提高麻醉科诊疗质量,保证麻醉科医疗质量安全。

II范围本制度适用于麻醉科。

IH制度一、责任麻醉医师在术前一天到科室熟悉手术患者的病历、各项检查结果,详细检查患者,了解患者情况,确定麻醉方式。

重大手术,与术者一起参加术前讨论,共同制订麻醉方案。

二、麻醉前,应认真检查麻醉药品、器械是否完备,严格执行麻醉科专业技术与操作常规和查对制度,保证安全。

三、麻醉医师在麻醉期间要坚守岗位,密切观察,认真记录。

如有异常情况,及时与术者联系,共同研究,妥善处理。

对实习、进修人员,要严格要求,具体指导。

四、手术完毕,麻醉终止,麻醉医师要把麻醉记录单各项填写清楚。

危重和全麻的患者,麻醉医师应亲自护送,并向值班人员交待手术麻醉的经过及注意事项。

五、麻醉后应进行术后随访。

对全麻及其他重危患者,应于二十四小时内随访,将有关情况写入麻醉术后访视记录单。

遇有并发症,应协同处理,严重并发症向上级医师汇报。

六、术后应及时清理麻醉器械,妥善保管,定期检修,麻醉药品应及时补充。

七、为随时参加抢救呼吸、心跳突然停止等危重患者,应从人员值班、操作技术、急救器械、急救药品等方面做好准备。

IV参考依据(国家卫生和计划生育委员会令第10号)《医疗质量管理办法》麻醉医师专业理论及技能培训制度I目的加强学习理论知识,提高专业技能,确保医疗质量安全。

II范围本制度适用于麻醉科。

IH制度一、麻醉医师须经过严格的专业理论和技能培训I,考核合格。

二、每一位麻醉医师均需经心肺复苏等高级教程培训,能熟练掌握。

跟踪最新指南,及时更新心肺复苏流程。

三、麻醉医师定期(至少每年)接受继续教育知识更新。

四、对参与疼痛评估与治疗的相关医护人员进行定期培训与考核。

五、依据医院质量与安全管理计划,制定本科室质量与安全培训计划并实施。

六、对参与恢复室工作的相关医护人员进行定期培训与考核。

七、对考核不合格医师,进行补考、扣除绩效奖金处罚等处理。

IV参考依据1.《医疗质量管理办法》(国家卫生和计划生育委员会令第10号)2.《中华人民共和国执业医师法》麻醉科麻醉前访视与病情评估制度I目的了解患者情况,制定麻醉计划,提高麻醉科诊疗质量。

麻醉科主任工作总结

麻醉科主任工作总结

麻醉科主任工作总结麻醉科主任工作总结1一年来,在院党委的正确领导下,在兄弟科室的大力支持下,科室领导班子率领全科医护人员,紧紧围绕加快科室发展为中心,以科学发展观为统领,巩固和加快麻醉科临床重点专科建设与管理,在不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质方面又迈上一个新台阶。

真抓实干,完成和超额完成了我科20某某年的各项发展目标和工作任务,取得了令人可喜的成绩。

现汇报如下:一、思想政治及医德医风方面1.全科医护人员响应院党委号召,积极参与院党委组织的各项政治、学习活动,从思想、政治上与院党委保持一致。

继续深入学习各种相关的法律、法规,如差错事故防范制度、执业医师法、传染病防治法、医疗事故防范预案和处理条例等等,每月一次,并作好学习记录和登记。

2.坚持医德规范加强医德医风建设,医德医风涉及医院内涵建设和可持续发展的内在动力。

要求所有医护人员对照学习,共同提高。

切实改进工作作风,不断提高工作效率和服务质量,建设服务型、责任型、效能型、廉洁型科室。

本着实事求是、真抓实干的工作态度,及时自查自纠,认真抓好民主评议医德医风建设。

全体人员自觉接受社会监督,树立了微笑服务,廉洁行医的`服务理念,设身处地为病人着想,做到凡事都换位思考“假如我是病人”,坚持做好关心每一位病人、做好每一项工作,加强与病人的沟通,加强与手术医生的沟通,满意地协助手术医生完成各台手术。

二、医疗质量与患者安全1.根据医院的安排和要求,认真部署和落实,提高医疗质量,保障医疗安全,保证医疗和护理质量,提高医疗服务的安全性和有效性。

2.完善医疗质量控制体系,强化医疗服务质量管理,建立医疗质量持续改进机制。

麻醉科手术室是高风险的临床科室,一切工作以质量为核心,为了把医疗护理质量真正摆上科室管理的核心地位,我们强化了各质量管理者的责任。

各医护小组将质量管理组织的作用进一步发挥,形成人人参与、各尽其责、层层把关的质量安全氛围。

3.落实各项核心制度,加强手术和麻醉医疗安全管理。

医院麻醉科参观学习汇报

医院麻醉科参观学习汇报

医院麻醉科参观学习汇报医院麻醉科参观学习汇报一、手术室1.概况手术室拥有洁净手术间(27个)、术前准备间(床位27张)和麻醉恢复间(床位22张),另新建6台杂交手术间现未使用,较早实行了术前准备、手术护理、麻醉恢复护理三位一体的科学管理。

手术室护理人员100名左右,麻醉恢复室11名护士,除局麻和进重症监护病房的病人外其余所有病人进麻醉恢复室。

年手术量3万左右,其中50%以上为微创手术,今年估计能达到60%以上。

手术室布局合理,环境优雅。

手术室共两层,位于三楼和四楼,中心供应室位于二楼,两个科室内有内部电梯相连,方便污染物品与无菌物品的运送,且最大限度地减少了污染环节。

手术室与血库、病理科、重症医学科及部分影像科室毗近,可快速满足手术需要。

手术室内设有两部手术病人专用电梯,电梯常规停靠在手术室,电梯门为开启备用状态。

非手术病人不得使用。

手术病人家属等候区为单独设置区域,与手术室临近,配有电话及显示器,可方便呼叫患者家属,手术进展情况通过显示器向家属告知。

手术室设有专门的病人家属谈话窗口,用于手术期间病理标本的展示及特殊情况下和患者的沟通。

手术室设有医生休息室,里面配有沙发、电视、饮水机、自助饮料机等设施方便手术医师在手术的间歇休息。

副主任医生拥有独立的格子间,可放置私人物品。

手术室内设有手术员工餐厅,配有专门的售餐处,出售瓶装饮料及内容丰富的盒饭。

就餐人员刷卡就餐,并提供点餐服务。

更衣室和洗浴间:更衣室内设有衣镜、木凳,洗浴间配有吹风机和木凳及放置洗漱用品的小橱。

为方便仅需冲洗脚的员工还专门配了洗脚池。

手术室内配有医生专用电脑,外科医生可以在手术室完成下达医嘱等工作。

2. 护理实行垂直管理,手术室组织结构图如下:3. 人员管理:手术室护士分专业,6年以上护士有亚专业组,设有组长和组员,人员相对固定。

设总务班、器械班、领班、秘书岗位,职责及工作标准明确,1年一轮转。

其中领班负责日常手术质量管理,护士长把更多的精力放到科室发展和细节管理上。

医院实习工作总结10篇

医院实习工作总结10篇

医院实习工作总结10篇时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是小编给大家带来的关于医院实习工作总结,欢迎大家前来参阅!医院实习工作总结1时光飞逝,转眼之间我们来__市第一人民医院实习已经两个月了,在这里我不仅学到了很多麻醉与护理的专业知识,而且结识了很多朋友,开拓了眼界,也知道了自己性格方面的弱点。

这两个月我主要在麻醉后恢复室和内镜中心工作。

PACU内负责接收全麻后未清醒、生命体征不稳定者,并给予呼息支持以及呼吸、循环监测,包括呼吸运动、脉搏血氧饱和度、无创血压、心率、心电图等,等到病人神志清醒、拔除气管导管、病情稳定后送返病房,并同病房护士交接班,告知其病人的术前诊断、手术方法、麻醉方式、术中生命体征清况、出入量、特殊情况处理等内容。

另外,麻醉护士还要负责PACU以及麻醉准备间各种物品、药品的供给以及一些物品的清洁消毒。

内镜中心主要是在麻醉医生指导下完成对无痛胃镜、肠镜、宫腔镜等检查的静脉麻醉工作,保证病人安全地接受检查。

在实践中我明白了临床中每一项操作步骤都是有目的和意义的,一定要严格地按照操作规程,否则就会给病人和自己带来损害;相反,只要我们按照“规矩”办事,就可以避免很多事故的发生。

每个病人都是不一样的,我们必须始终用发展变化的眼光来审视每一个病人,即个体化地评估每一个病人,然后再采取相应地措施。

麻醉科里每周三都有业务学习课,医学,老师给我们讲述专业基础知识和临床中一些争议较大、较前沿地新知识;每周四都有英语课,外教诙谐幽默的语言、搞怪生动的表情,往往把我们逗得捧腹大笑,这种欢快轻松的课堂不仅提高了自己的听力水平,而且对中、西方文化有了更深的理解。

课堂学习不仅弥补了临床实习的一些空白,而且使我明白“任何情况下都不要忘记学习”的道理。

两个月的临床实习之后,我更加体会到医学的魅力,医务人员本着治病救人的天职推动着医学和人类健康水平的进步,病人的生命体征系于医务人员的一念之间,这一念需要我们每一个工作人员高度的责任心和精湛的业务水平。

麻醉科入科培训计划

麻醉科入科培训计划

麻醉科入科培训计划一、前言麻醉科是医院重要的临床科室之一,承担着术前麻醉、术中麻醉和术后镇痛等多项工作。

麻醉科医生需要具备扎实的医学基础知识、丰富的临床经验和高超的技能,才能够保证患者手术的顺利进行和术后的安全管理。

因此,对于进入麻醉科的新人员,进行系统的入科培训是非常必要的。

二、培训目标1. 熟悉麻醉科的临床工作内容和工作流程;2. 掌握术前评估、麻醉操作和术后镇痛等基本技能;3. 学习并掌握麻醉科相关理论知识和临床技术;4.了解并遵守麻醉科的相关规章制度和安全管理要求;5. 建立良好的团队合作意识和沟通技能。

三、培训内容1. 麻醉科的基本知识(1)麻醉科的历史和现状(2)麻醉科的临床工作内容和职责(3)麻醉科的安全管理和风险控制(4)麻醉科的相关法律法规和伦理道德2. 麻醉科的基本技能(1)术前麻醉评估(2)全身麻醉和局部麻醉的操作技巧(3)术后镇痛管理(4)应急情况处理技能3. 麻醉科的理论知识(1)麻醉药物的种类、作用机制和用法用量(2)麻醉监测设备的使用和维护(3)常见麻醉并发症的预防和处理4. 麻醉科的实践教学(1)临床实习,参与实际麻醉操作(2)参与手术团队的协作和沟通(3)参与术后镇痛管理工作(4)调研和汇报相关麻醉科研工作四、培训方法1. 理论学习(1)上课讲解(2)专题讨论(3)参观学习(4)自主学习2. 实践操作(1)技能训练(2)临床实习(3)模拟演练3. 实习实训(1)临床实践参与(2)床旁教学(3)师徒结对5. 考核评价1. 日常学习考核2. 技能操作考核3. 临床实践考核4.阶段性考试六、培训时间总培训时间为12个月,具体安排如下:1. 前3个月为理论知识学习和基本技能培训;2. 中间6个月为临床实习和技能操作训练;3. 后3个月为综合考核和总结。

七、培训要求1. 参训人员应严格遵守培训纪律和要求;2. 培训期间应认真学习和参与教学活动;3. 完成培训计划要求,并通过考核评价;4. 培训结束后应做总结,并提出改进建议。

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一、手术室
1.概况
手术室拥有洁净手术间(27个)、术前准备间(床位27张)和麻醉恢复间(床位22张),另新建6台杂交手术间现未使用,较早实行了术前准备、手术护理、麻醉恢复护理三位一体的科学管理。

手术室护理人员100名左右,麻醉恢复室11名护士,除局麻和进重症监护病房的病人外其余所有病人进麻醉恢复室。

年手术量3万左右,其中50%以上为微创手术,今年估计能达到60%以上。

手术室布局合理,环境优雅。

手术室共两层,位于三楼和四楼,中心供应室位于二楼,两个科室内有内部电梯相连,方便污染物品与无菌物品的运送,且最大限度地减少了污染环节。

手术室与血库、病理科、重症医学科及部分影像科室毗近,可快速满足手术需要。

手术室内设有两部手术病人专用电梯,电梯常规停靠在手术室,电梯门为开启备用状态。

非手术病人不得使用。

手术病人家属等候区为单独设置区域,与手术室临近,配有电话及显示器,可方便呼叫患者家属,手术进展情况通过显示器向家属告知。

手术室设有专门的病人家属谈话窗口,用于手术期间病理标本的展示及特殊情况下和患者的沟通。

手术室设有医生休息室,里面配有沙发、电视、饮水机、自助饮料机等设施方便手术医师在手术的间歇休息。

副主任医生拥有独立的格子间,可放置私人物品。

手术室内设有手术员工餐厅,配有专门的售餐处,出售瓶装饮料及内容丰富的盒饭。

就餐人员刷卡就餐,并提供点餐服务。

更衣室和洗浴间:更衣室内设有衣镜、木凳,洗浴间配有吹风机和木凳及放置洗漱用品的小橱。

为方便仅需冲洗脚的员工还专门配了洗脚池。

手术室内配有医生专用电脑,外科医生可以在手术室完成下达医嘱等工作。

2. 护理实行垂直管理,手术室组织结构图如下:
3. 人员管理:
手术室护士分专业,6年以上护士有亚专业组,设有组长和组员,人员相对固定。

设总务班、器械班、领班、秘书岗位,职责及工作标准明确,1年一轮转。

其中领班负责日常手术质量管理,护士长把更多的精力放到科室发展和细节管理上。

手术室卫生工人属于发送部管理,人员相对固定,由护士长监管。

手术室外送工人也由发送部管理,共有7个工人,其中一名为管理者,负责协调及统计工作。

4.手术室质量管理:
由领班负责日常的质量管理工作及基础数据的收集工作,定期进行敏感指标的分析评价和管理质量的评估工作,通过pdca模式进行持续质量改进。

每个辅助岗位都有明确的岗位职责及工作标准,以岗设人,定期轮转。

护士长每月组织科室质量总结工作,内容包括各项质量指标、现存安全隐患、不良事件上报情况等内容。

5.绩效管理
每月奖金发放依据岗位系数、工作时间、护士级别等标准进行。

如系数依次分为夜班护士、领班护士、带教护士、白班护士等,护士长除领取科室奖金外,还有职务补助。

护士级别作为奖金分配的一项内容。

每名护士每天记录自己的工作时间,领班每天核查后统计,每月汇总按时间作为其中一个因素分配将奖金。

二、麻醉科管理
1.概括麻醉科有59名麻醉医生、2名麻醉护士、5名技师。

2名麻醉护士负责术后急性疼痛的服务,服务范围包括围手术期疼痛、无痛人流、无痛介入检查。

急性疼痛服务是由麻醉科医生、专职疼痛护士和兼职疼痛护士组成。

技师分别负责麻醉药品的管理、麻醉收费、麻醉
耗材的管理等工作。

设有术前准备室和术后恢复恢复室。

术前准备间有27个手术准备床位,接受除局麻和急诊以外的手术患者。

患者提前40分钟入手术准备间,护士完成患者交接核对、建立静脉通路、输注抗生素等。

麻醉恢复室有22个恢复床位,配备11名护理人员,负责收住区域麻醉和全身麻醉的患者,所有全麻患者术后均不拔除气管导管,患者在麻醉恢复室恢复,达标准后拔出气管导管。

达转出恢复室标准后,转出。

手术准备间和麻醉恢复室由手术室科护士长管理,人员配置合理,设备先进。

麻醉恢复室和手术准备间的设立对围手术患者进行集中管理,最大限度地缩短手术等候时间,使手术室高效运转,保障手术患者医疗安全发挥了巨大作用。

2.培训麻醉科是院级重点专科,是全国吸入麻醉药、静脉麻醉药靶控输注的全国培训基地。

科室十分重视年轻医师培养和再教育工作,对住院医师按照卫生部要求进行规范化培训,规定轮转的科室及具体要求并定期考核。

每日晨7:00-8:00常规进行业务学习,提高麻醉基础知识水平、英语的读写能力和阅读专业期刊,培养科研能力。

加强国内外学术交流,努力与国际接轨,邵逸夫医院与美国罗马琳娜大学自建院就保持长期合作,麻醉科定期派出人员交流学习,先后有十余名医师从国外培训归来。

3.药品管理麻醉科由专人进行普通药品、贵重药品及毒麻药品的分类严格管理。

毒麻药品实行基数管理,五专管理。

实行麻醉记账单,术毕由麻醉医师按实际用药情况计数,然后由专门人员负责记账。

药剂科每月对麻醉科的库存、效期进行核查,对超过库存的药品和过期的药品回收。

4.合理用药麻醉科药品齐备,能根据不同病情不同患者选择不同的药物。

术后镇痛药物配方和镇痛模式规范,制定了常规镇痛处方,规定了用药的种类、剂量和用法。

5.亚麻醉专业的建立:麻醉技术的进步促进了学科的发展。

由于手术量快速增长,日平均手术百余例,麻醉科相继建立了心脏、腔镜等麻醉亚专业,麻醉人员相对固定。

优点是能形成一个长期稳定的手术团队。

手术医师、麻醉医师、手术室护理人员长期合作,关系融洽,配合默契,技术娴熟,能更好地发挥每个人的积极性。

6.术前麻醉访视于术前一日由麻醉医师完成访视,告知并签写知情同意书。

三、手术患者转运
1.术前交接:
病房择期手术患者的术前交接:
病房护士把患者病历和术前用药交给发送部工人,病情稳定患者由发送部工人护送患者至术前准备室;危重患者由护士和发送部工人一起护送至术前准备室;
局麻、急诊手术患者的术前交接:
此类手术患者术前不经术前准备室,所在科室护士核对患者身份并根据医嘱做好相应的术前准备和术前用药;
局麻患者由主管医生/责任护士/发送部工人送至手术室。

急诊手术患者由患者的主管医生/护士送至手术室门口并与麻醉医生进行交接,麻醉医生核对患者姓名、病历号、床号、术前用药、术前准备情况等,并直接把患者推入手术间。

2.术后交接
经pacu观察的术后患者交接:
患者符合出pacu患者,由麻醉医生开出转病房医嘱;
术后复苏室护士电话通知患者所在病房,告知患者回病房时间及需准备的物品;
pacu护士与发送部工人一起将患者护送至病房。

局麻患者术后交接:术后由手术医生/发送部工人(根据需要)护送至病房并与病情责任护士交代术后注意事项及用药。

术后直接转icu患者:
手术结束后,巡回护士电话通知icu责任护士患者达到时间及需要准备物品;
麻醉医生、手术医生与发送部工人一起护送患者至icu
icu医生、护士及呼吸治疗师分别评估患者后与麻醉医生进行交接。

四、手术安全核查
严格按相关制度和流程进行。

麻醉科主持,护士打钩,三方按规定的项目进行复述核查。

五、手术安排
1.手术室手术台按科室、日期进行规范安排。

2.手术台次由科室住院总安排好后将通知单上传到手术室。

六、后勤服务
1.手术室设有专门的售餐窗口,在此吃饭的人员在此刷卡买饭。

食品品种多样,且价格低廉。

2.全部物品由发送部人员下收下送。

(七)连台手术
1.每月统计外科医生每日首台手术定点开台率,并公布
2.提高接台手术工作效率,前一台手术结束出手术室到第二台能够控制在45分钟左右,下一个工作目标为控制在35分钟到40分钟。

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