二级Access选择题(含答案)
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2012级二级ACCESS选择题练习
60101、下列不属于数据库系统三级模式结构的是()。
答案:D
A、外模式
B、概念模式
C、内模式
D、现实模式
60102、E-R图是一种重要的数据库设计工具,它适用于建立数据库的()。
答案:A
A、概念模型
B、数学模型
C、结构模型
D、物理模型
60103、数据库中存储的是()。
答案:D
A、数据
B、数据模型
C、信息
D、数据以及数据之间的关系
60104、用二维表来表示实体及实体间联系的数据模型是()。
答案:C
A、实体-联系模型
B、层次模型
C、关系模型
D、网状模型
60105、在关系数据表中,()的值能惟一地标识一个记录。
答案:D
A、内模式
B、字段
C、域
D、关键字
60106、下列实体的联系中,属于多对多关系的是()。
答案:B
A、学校和校长
B、学生与课程
C、住院的病人与病床
D、职工与工资60107、在关系数据库中,主码标识元组通过()实现。
答案:C
A、用户自定义完整性
B、参照完整性原则
C、实体完整性原则
D、域完整性
60108、在关系模型中,主键可由()。
答案:B
A、至多一个属性组成
B、一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成
C、多个任意属性组成
D、其它三个选项都不是
60201、若要查询“学生”表中所有学生的姓名,需要进行的关系运算是()。
答案:B
A、选择
B、投影
C、连接
D、交叉
60202、在E-R图中,用来表示实体的图形是()。
答案:C
A、菱形
B、椭圆形
C、矩形
D、三角形
60203、关系数据规范化的意义是()。
答案:D
A、保证数据的安全性和完整性
B、提高查询速度
C、减少数据操作的复杂性
D、消除关系数据的插入、删除和修改异常以及数据冗余60204、Access是一个()。
答案:D
A、数据库文件系统
B、数据库系统
C、数据库应用系统
D、数据库管理系统
60205、在数据库应用系统开发过程中,需求分析阶段的主要任务是确定该系统的()。
答案:A
A、系统功能
B、数据库结构
C、开发费用
D、开发工具
60206、将两个关系拼接成一个新的关系,生成的新关系中包含满足条件的元组,这种操作称为()。
答案:A
A、连接
B、投影
C、交叉
D、选择
60207、下列对关系模型的性质描述错误的是()。
答案:B
A、关系中不允许存在两个完全相同的记录
B、任意的一个二维表都是一个关系
C、关系中元组的顺序无关紧要
D、关系中列的次序可以任意交换
60208、下列不属于Access对象的是()。
答案:C
A、窗体
B、查询
C、菜单
D、宏
60301、在Access数据库的表设计视图中,不能进行的操作是()。
答案:D
A、修改字段类型
B、设置索引
C、增加字段
D、添加记录
60302、“学生”表的“简历”字段需要存储大量的文本,则使用()数据类型比较合适。
答案:B
A、超级链接
B、备注
C、图像
D、数值
60303、Access数据库中,为了保持表之间的关系,要求在子表中添加记录时,如果主表中没有与之相关的记录,则不能在子表中添加该记录,为此需要定义的关系是()。
答案:D
A、输入掩码
B、有效性规则
C、默认值
D、参照完整性
60304、设置字段默认值的意义是()。
答案:B
A、使字段值不为空
B、在未输入字段值之前,系统将默认值赋予该字段
C、不允许字段值超出某个范围
D、保证字段值符合范式要求
60305、如果关系表中某字段需要存储音频,则该字段的数据类型应定义为()。
答案:C
A、备注
B、文本
C、OLE对象
D、超级链接
60306、“邮政编码”字段是由6位数字组成的字符串,为该字段设置输入掩码,正确的是()。答案:A
A、000000
B、999999
C、CCCCCC
D、LLLLLL
60307、以下关于Access表的叙述中,正确的是()。
答案:C
A、表一般包含一到两个主题信息
B、表的数据表视图只用于显示数据
C、表设计视图的主要工作是设计和修改表的结构
D、在表的数据表视图中,不能修改字段名称
60308、为了限制“成绩”字段只能输入成绩值在0到100之间的数(包括0和100),在该字段“有效性规则”设置中错误的表达式为()。
答案:A
A、in(0,100)
B、between 0 and 100
C、成绩>=0 and 成绩<=100
D、>=0 and <=100 60401、在运行过程中利用对话框提示用户输入参数的查询称为()。
答案:B
A、选择查询
B、参数查询
C、投影查询
D、交叉查询
60402、使用查询向导创建交叉表查询的数据源必须直接来自()个表或查询。
答案:B
A、2个
B、1个
C、3个
D、不限个
60403、下列关于Access查询的叙述中,错误的是()。
答案:D
A、查询的数据源来自于表或已有的查询
B、查询的结果可以作为其他数据库对象的数据源
C、查询可以检索数据、追加、更改和删除数据
D、查询不能生成新的数据表
60404、设“教材表”中有“教材名称”、“教材数量”、“教材类别”和“出版社”等字段,若要统计各个出版社出版的各类教材的总量,比较好的查询方式是()。
答案:C
A、选择查询
B、参数查询
C、交叉表查询
D、操作查询
60405、将表A的记录添加到表B中,要求保持表B中原有的记录,可以使用的查询是()。答案:C
A、选择查询
B、更新查询
C、追加查询
D、生成表查询
60406、将所有考试成绩在90分以上的记录放在一个新表中,比较合适的查询是()。
答案:D
A、选择查询
B、更新查询
C、追加查询
D、生成表查询
60407、设“工资”表中包括“职工号”、“所在单位”、“基本工资”和“应发工资”等字段,若要按单位统计应发工资总数,那么在查询设计视图的“所在单位”和“应发工资”字段的“总计”行中应分别选择()。
答案:B
A、总计,分组
B、分组,总计
C、计数,分组
D、分组,计数
60408、条件表达式“Not 工资额>2000”的含义是()。
答案:C
A、选择工资额小于2000的记录
B、选择工资额大于2000的记录
C、选择工资额小于等于2000的记录
D、选择除了工资字段之外的字段,且大于2000的记录60501、查询“学生”表中1990年出生的学生记录的规则是()。
答案:A
A、Year([出生日期])=1990
B、month([出生日期])="1990"
C、1990
D、Date([出生日期])=1990 60502、在Select语句中,用于求平均值的函数是()。
答案:C
A、Ave()
B、Average()
C、Avg()
D、Averager()
60503、在Select语句中,用于对检索结果排序的子句是()。
答案:B
A、From
B、Order By
C、While
D、Group By
60504、当Order by 子句中有多个字段时,其输出结果是()。
答案:C
A、按设定的优先次序依次进行排序
B、按最右边的列开始排序
C、按从左向右优先次序依次排序
D、无法进行排序
60505、假设“学生”表中有“姓名”字段,查找姓“王”的学生的查询条件是()。
答案:C
A、姓名Like "王#"
B、姓名Like "王?"
C、姓名Like "王*"
D、姓名Like "王!" 60506、设“学生”表中有“学号”等字段,删除学号为“S01002”的学生的记录,正确的SQL 语句是()。
答案:D
A、DELETE 学号="S01002"
B、DELETE FROM 学号="S01002"
C、DELETE 学号="S01002" FROM 学生
D、DELETE FROM 学生WHERE 学号="S01002" 60507、设“学生”表中有“学号”、“生源”等字段,将学号为“S01001”的学生的生源改为“福建”,正确的SQL语句是()。
答案:C
A、UPDATE 学号="S01002" SET 生源="福建"
B、UPDATE 生源="福建" FROM 学生
C、UPDATE 学生SET 生源="福建" WHERE 学号="S01002"
D、UPDATE FROM 学生WHERE 学号="S01002" SET 生源="福建"
60508、假设“成绩”表中有“学号”、“课程编号”、“成绩”这3个字段,若向“成绩”表中插入新的记录,错误的语句是()。
答案:C
A、INSERT INTO 成绩V ALUES("S07001","C0701",87)
B、INSERT INTO 成绩(学号,课程编号) V ALUES("S07001","C0701")
C、INSERT INTO 成绩(学号,课程编号,成绩) V ALUES("S07001","C0701")
D、INSERT INTO 成绩(学号,课程编号,成绩) V ALUES("S07001","C0701",87)
60601、若要查找文本型字段“设备”中包含字符串“COMPUTER”的记录,则正确的where 子句是()。
答案:D
A、where 设备Like "*COMPUTER" and 设备Like "COMPUTER*"
B、where 设备="*COMPUTER*"