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证券投资技术分析第四版课程设计

证券投资技术分析第四版课程设计

证券投资技术分析第四版课程设计一、课程背景证券投资技术分析是金融学、经济学、统计学、心理学等多个学科知识的综合运用,是研究证券市场走势及其变化规律的一门学科,也是证券投资分析的重要组成部分。

本课程作为金融类专业必修课,旨在培养学生对于证券投资技术分析的理论和实践知识,并提高其实际操作能力和市场分析能力,适应现代证券市场的需求。

二、课程目标本课程的主要目标是:1.为学生提供证券投资技术分析的理论基础和分析方法,培养其分析、预测证券市场走势的能力;2.培养学生对于对证券市场的风险认知和控制能力;3.提高学生的金融理财能力,使其能够在证券市场中进行有效的投资。

三、课程大纲第一章:课程介绍本章主要介绍课程教学目标、教学大纲、教材、参考资料、考试方式和要求。

第二章:证券市场概述本章主要介绍证券市场的发展历程、基本概念、功能和交易流程。

第三章:基本技术分析本章主要介绍基本的技术分析理论,包括K线图、移动平均线、布林线、相对强弱指数等技术指标的原理和运用。

第四章:高级技术分析本章主要介绍高级技术分析理论,包括趋势线、波浪理论、价格成交量等技术指标的原理和运用。

第五章:股票交易策略本章主要介绍基于技术分析的股票交易策略,包括多头策略、空头策略、突破策略等。

第六章:风险管理本章主要介绍风险管理基本概念、风险评估和风险控制方法,涉及投资组合管理、资产配置等重要内容。

第七章:案例分析本章主要以历史行情数据为基础,对于证券市场的案例进行分析,帮助学生了解技术分析的实战运用。

四、课程评估本课程的评估方式包括课堂考试、作业、小组报告等。

课堂考试本课程的课堂考试主要考查学生对于课程内容的理解程度和技能掌握能力,分为选择题、判断题、计算题等。

作业本课程的作业包括课后习题、实验报告等,旨在测试学生对于课程知识的理解和应用能力。

小组报告本课程的小组报告要求学生选取一些具有代表性的案例进行分析,并结合理论知识给出相应的投资建议,旨在提高学生的组织协调能力和表达能力。

有价证券投资课程设计

有价证券投资课程设计

有价证券投资课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生理解有价证券投资的基本概念,掌握证券市场的基本运作规律,培养学生的投资分析能力和风险管理能力。

知识目标方面,学生需要了解各类有价证券(如、债券、基金等)的性质、特点和投资策略;掌握投资组合理论,了解如何进行资产配置。

技能目标方面,学生应能运用财务分析和技术分析工具对证券进行投资分析;学会使用证券交易软件,进行模拟交易。

情感态度价值观目标方面,培养学生正确的投资观念,使其认识到投资需谨慎,风险与收益并存,同时要有社会责任感和职业道德操守。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括有价证券投资的基本概念、证券市场运作、投资分析方法、投资组合和风险管理等。

具体包括以下部分:1.有价证券投资的基本概念:、债券、基金等;2.证券市场运作:证券市场的结构、交易机制、市场监管等;3.投资分析方法:基本面分析、技术分析、量化分析等;4.投资组合:投资组合理论、资产配置、投资策略等;5.风险管理:风险的概念、风险度量、风险管理策略等。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

讲授法用于传授基本概念、理论和方法;讨论法用于激发学生思考,培养分析问题和解决问题的能力;案例分析法用于让学生深入了解实际投资场景,提高投资决策能力;实验法用于培养学生的实际操作能力,如模拟交易等。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的有价证券投资教材作为主要教学资源;2.参考书:提供一系列投资相关的参考书籍,供学生自主学习;3.多媒体资料:制作课件、演示文稿等,以图文并茂的形式展示教学内容;4.实验设备:提供模拟交易软件和实验室设备,让学生进行实际操作。

五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果,本课程将采用多元化的评估方式。

评估内容包括平时表现、作业、考试等。

证券投资课程设计

证券投资课程设计

证券投资课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生建立扎实的证券投资理论基础,培养学生分析判断和实际操作能力,引导学生树立正确的金融投资观念。

知识目标:使学生了解证券市场的基本概念、分类、运作机制和投资工具,掌握基本的财务分析方法,了解我国证券市场的法律法规和政策导向。

技能目标:培养学生运用证券投资理论知识分析实际问题,进行投资组合设计和风险管理的能力。

情感态度价值观目标:培养学生诚信守法、谨慎投资的金融投资观念,增强学生的社会责任感和金融素养。

二、教学内容依据课程目标,教学内容共分为五个部分:1.证券市场基础知识:包括证券、证券市场、投资等基本概念,证券市场的分类和运作机制。

2.投资工具:、债券、基金等投资工具的性质、特点和投资策略。

3.财务分析:财务报表分析、比率分析等基本财务分析方法。

4.投资组合:投资组合的概念、类型和构建方法。

5.风险管理:风险的概念、类型和衡量方法,风险管理的策略和技术。

三、教学方法结合学科特点和学生实际,采用多种教学方法,提高教学效果:1.讲授法:系统讲解证券投资的基本概念、理论和方法。

2.案例分析法:分析实际投资案例,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.讨论法:学生就投资问题进行讨论,培养学生的思辨能力和团队合作精神。

4.实验法:模拟投资操作,提高学生的实际操作能力。

四、教学资源为实现教学目标,我们将运用以下教学资源:1.教材:《证券投资学》等权威教材,为学生提供扎实的理论基础。

2.参考书:推荐《证券投资分析》等经典参考书,丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料:制作精美的课件,生动展示证券市场的运作和投资工具的特点。

4.实验设备:提供模拟投资操作平台,让学生亲身体验投资过程。

五、教学评估本课程采用多元化的评估方式,全面、客观地评价学生的学习成果。

1.平时表现:包括课堂参与度、提问、回答等,占总评的30%。

2.作业:布置投资案例分析、投资组合设计等作业,占总评的30%。

证券投资学课程教案

证券投资学课程教案

《证券投资学》课程教案主讲人:韩凤永张启智石英剑初海英金桩梁荣内蒙古财经学院金融学院2007年8月《证券投资学》课程教案前言中国的证券业已成为典型的朝阳产业,证券市场在国民经济中的积极作用日益凸现。

随着上市公司数量和投资者队伍迅速地扩张,中国的证券业将成为最引人注目的行业。

正如“中国资本市场:创新与可持续发展”作为论坛主题的2001年第五届中国资本市场论坛上与会专家学者一致达成的共识:大力发展资本市场并努力构建新世纪现代金融体系的宏微观经济基础已具备,在今后相当长的时间内,中国资本市场将是全球最具有生命力的市场之一。

《证券投资学》作为研究证券市场的一门金融学科,在财经学院部分系的专业已开设多年,金融学系作为证券投资学的主讲系,具备较强的师资力量和丰富的教学经验。

为了能够让学生系统地掌握证券投资学的理论和投资技巧,深刻理解证券市场运作原理,金融学系投资教研室特编写《证券投资学》教学大纲。

依据本学科所研究的方向和对象,结合各专业教学情况,《证券投资学》教学大纲共列为工具篇、市场运作篇、基本分析篇、技术分析篇共十五章。

在写作大纲时,编者参考了国内已出版的相关教材著作和股市实例。

参考的主要教材是:吴晓求主编的《证券投资学》(中国人民大学出版社会,2001)、陈之大主编的《证券投资学》(西南财大出版社会,2001)、陈共、周升业、吴晓求主编的《证券投资分析》(中国证券从业人员培训系列教材,2002)、李向科主篇《证券投资技术分析》(中国人大出版社,2002)、陈进忠主编《证券投资技术分析》(西南财大出版社,2003)。

本学科授课学时,金融专业本科须72个学时,其他专业本科应54个学时。

内蒙古财经学院金融学院投资教研室二○○七年八月《证券投资学》课程说明一、课程内容概述中国的证券业已成为典型的朝阳产业,证券市场在国民经济中的积极作用日益凸现。

随着上市公司数量和投资者队伍迅速地扩张,中国的证券业将成为最引人瞩目的行业。

z证券投资学课程设计

z证券投资学课程设计

z证券投资学课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解证券投资的基本概念,掌握股票、债券、基金等证券投资工具的特点及运作机制。

2. 学生能掌握证券市场的结构和功能,了解我国证券市场的法律法规及交易规则。

3. 学生能运用财务分析方法和宏观经济分析,评估上市公司的投资价值。

技能目标:1. 学生能运用证券投资分析软件,进行实时数据查询和市场行情分析。

2. 学生能独立完成投资组合的构建和优化,合理配置资产,降低投资风险。

3. 学生能撰写投资报告,清晰表达投资观点,具备一定的投资决策能力。

情感态度价值观目标:1. 学生能树立正确的投资观念,认识到投资的风险和收益并存,培养谨慎、理性的投资态度。

2. 学生能了解证券投资在国民经济中的作用,认识到投资对个人和社会经济发展的重要性。

3. 学生能遵循市场规则,遵守法律法规,培养诚信、公平、公正的投资道德观念。

本课程针对高中年级学生,结合证券投资学的学科特点,注重理论与实践相结合,培养学生分析、判断、决策能力。

课程目标旨在使学生在掌握证券投资知识的基础上,提高投资技能,树立正确的投资观念,为未来的投资实践打下坚实基础。

通过对课程目标的分解和教学设计,旨在使学生在课程结束后具备上述具体的学习成果。

二、教学内容1. 证券投资基本概念:包括证券、股票、债券、基金的定义及其特点;证券市场的基本功能、分类及运作机制。

教材章节:第一章 证券投资概述2. 证券市场结构与规则:我国证券市场的结构、主要交易所及职能;证券交易的法律法规、交易流程和规则。

教材章节:第二章 证券市场结构与规则3. 财务分析与宏观经济分析:财务报表分析、财务比率分析、现金流量分析;宏观经济指标、宏观经济周期与证券市场关系。

教材章节:第三章 财务分析、第四章 宏观经济分析4. 投资组合管理:投资组合构建、优化方法;资产配置策略、风险管理。

教材章节:第五章 投资组合管理5. 证券投资实务:实时行情分析、投资策略与技巧;投资报告撰写、投资案例分析。

投资证券课程设计方案模板

投资证券课程设计方案模板

一、课程背景随着我国资本市场的不断发展,证券投资已成为个人和企业理财的重要手段。

为培养具备证券投资基本理论知识和实践能力的专业人才,特制定本投资证券课程设计方案。

二、课程目标1. 使学生掌握证券投资的基本理论、方法和技巧。

2. 培养学生分析证券市场、企业财务报表、宏观经济等方面的能力。

3. 增强学生的风险意识,提高证券投资决策水平。

4. 培养学生的团队合作精神,提高沟通与协调能力。

三、课程内容1. 证券市场概述- 证券市场的定义、功能和发展历程- 证券市场的组织结构、交易规则和监管体系2. 证券投资工具- 股票、债券、基金、权证等投资工具的特点、风险和收益- 证券投资工具的选择与组合3. 证券投资分析方法- 宏观经济分析:货币政策、财政政策、产业政策等对证券市场的影响- 行业分析:行业生命周期、行业竞争格局、行业发展趋势等- 企业财务分析:资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表分析- 技术分析:K线图、均线系统、成交量等技术指标分析4. 证券投资策略- 长期投资策略:价值投资、成长投资等- 短期投资策略:趋势投资、量化投资等- 风险管理策略:风险识别、风险度量、风险控制等5. 实践操作- 证券交易模拟:利用模拟交易平台进行股票、债券、基金等交易操作- 投资组合构建:根据学生兴趣和风险承受能力,构建个性化的投资组合- 投资案例分析:分析经典投资案例,总结投资经验与教训四、教学方法1. 讲授法:系统讲解证券投资理论知识,提高学生理论基础。

2. 案例分析法:通过分析经典投资案例,培养学生的实际操作能力。

3. 模拟交易法:利用模拟交易平台,让学生在实际操作中掌握证券投资技巧。

4. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队合作精神和沟通能力。

五、课程考核1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等。

2. 期末考试:考察学生对证券投资理论知识的掌握程度。

3. 模拟交易成绩:根据学生在模拟交易平台上的交易表现进行评分。

证券投资学的课程设计

证券投资学的课程设计

证券投资学的课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解证券投资的基本概念,掌握股票、债券、基金等证券投资工具的特点及其运作方式;2. 培养学生运用财务分析、技术分析和宏观经济分析等方法,评估证券投资价值和风险;3. 引导学生了解我国证券市场的基本法规和交易规则。

技能目标:1. 培养学生能够独立进行证券投资分析和决策的能力;2. 提高学生运用投资组合理论进行资产配置的技能;3. 培养学生通过实际操作,熟练运用证券交易软件和工具。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对证券投资产生兴趣,形成主动学习的态度;2. 增强学生的风险意识,树立正确的投资观念,遵循合法、合规的投资行为;3. 培养学生具备团队合作精神,学会在投资实践中与他人分享和交流。

课程性质:本课程为实用性较强的学科,旨在培养学生具备证券投资方面的理论知识和实际操作能力。

学生特点:高中生,具备一定的数学基础和逻辑思维能力,对新鲜事物充满好奇心,但投资经验尚浅。

教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论与实践相结合,通过案例分析、模拟交易等形式,提高学生的证券投资技能和风险意识。

同时,注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,使学生在掌握证券投资知识的基础上,形成正确的投资观念。

在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。

二、教学内容1. 证券投资基础:包括证券市场概述、证券投资工具(股票、债券、基金等)的特点及分类、证券交易的基本流程和规则。

- 教材章节:第一、二章- 进度安排:2课时2. 财务分析:财务报表解读、财务比率分析、盈利能力分析等,以评估企业投资价值。

- 教材章节:第三章- 进度安排:3课时3. 技术分析:股价走势图、技术指标(如MACD、KDJ等)、图形分析等,预测股票价格趋势。

- 教材章节:第四章- 进度安排:3课时4. 宏观经济分析:宏观经济指标、经济周期、政策影响等,分析宏观经济对证券投资的影响。

证券投资学课程设计

证券投资学课程设计

证券投资学 课程设计。

一、课程目标知识目标:1. 学生能理解证券投资的基本概念、原理及市场运作机制;2. 学生掌握股票、债券、基金等主要证券产品的特点、评估方法及其投资策略;3. 学生了解证券投资风险与收益的关系,掌握风险度量和管理的基本方法。

技能目标:1. 学生具备运用财经资讯、分析工具对证券市场进行初步分析的能力;2. 学生能够设计合理的个人投资组合,进行投资决策和执行;3. 学生能够运用所学知识,对实际投资案例进行分析和评价。

情感态度价值观目标:1. 培养学生正确的投资观念,理性看待投资风险与收益,树立长期投资、价值投资的观念;2. 增强学生的团队合作意识,培养在投资决策过程中的沟通、协作能力;3. 提高学生的财经素养,使学生具备独立思考和明辨是非的能力,形成健康的投资心态。

本课程针对高年级学生,结合证券投资学课程性质,注重理论联系实际,旨在提高学生的专业知识水平和实际操作能力。

课程目标明确,分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。

在教学过程中,关注学生的个体差异,鼓励学生积极参与,培养其独立思考和解决问题的能力。

二、教学内容1. 证券投资基础:包括证券市场概述、证券投资工具(股票、债券、基金等)的基本属性及交易规则,对应教材第一章内容。

2. 证券市场分析:涵盖基本面分析、技术分析、市场趋势判断等,对应教材第二章内容。

3. 投资组合管理:涉及资产配置、投资组合构建、风险与收益分析等,对应教材第三章内容。

4. 证券投资风险与管理:包括风险类型、度量方法、风险控制策略等,对应教材第四章内容。

5. 实践操作与案例分析:组织学生进行模拟投资,结合实际案例进行分析,将理论知识应用于实际操作,对应教材第五章内容。

教学内容按照课程目标进行科学组织和系统安排,注重理论与实践相结合。

教学大纲明确,进度合理,确保学生在掌握基本理论知识的同时,能够提高实际投资分析和管理能力。

教学内容与教材紧密关联,符合教学实际需求。

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证券投资学课程设计600019一宏观经济形势分析1.国际形势:目前国际经济形势不甚乐观,由以上两种股价指数可推知,世界经济自08年金融危机以来,自2009年开始,处于缓慢复苏中,且目前欧洲经济被欧债危机缠绕,很难脱身,世界经济发展呈现强进势头仍需时间。

2.国内形势:社会经济发展速度分析:我国自2008年金融危机以来至2011年期间,GDP 增长率一直维持在9%以上。

表现为:2008,9%。

2009,9.2%。

2010,10.3%。

2011,9.2%。

由此可看出我国经济受金融危机的波及较小,但是2012年来我国经济下行压力加大,世界银行预期我国经济增速将放缓至8.2%,我国在十二五规划中亦阐明2012年GDP增速预期将放缓至7.5%,从长远来看,这是一个利好消息,它表明我国开始注重经济结构的调整,注重经济的持续发展,这对我国经济的未来有很好的影响。

但从短期看,经济增速放缓会引发一系列问题,如投资环境恶化,社会失业增加,消费需求下降等等。

固定资产投资:由上图可知,进入2012年,我国固定资产投资增长比例明显放缓,呈大幅下降之趋势。

居民消费价格指数:来源于中国统计局由上图知,进入2012年后我国居民消费价格指数呈下降趋势。

股价指数:来源于东方财富网此为2011至2012年上证指数,我们可以看出,上证指数总体上呈不断下降趋势。

结合以上三图,我们可大致得出我国进入2012年后,经济形势不容乐观,下行压力增大。

3.国家政策:1) 2012年2月18日,中国人民银行决定下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。

2012年6月7日,中国人民银行决定下调金融机构人民币存贷款基准利率并调整利率浮动区间。

由此看可得,央行为了提振经济推行积极的货币政策,以期避免经济硬着陆。

2)在财政收入方面,我国积极推行结构性减税政策,在财政支出方面表现为一是推动三农建设;二是促进民生,,加强保障房建设、加大医疗和教育等方面投入;三是促进创新型产业发展。

3)由此可知,在国家政策方面我国推行积极的国家政策,以期避免经济的跌落。

4.综上,目前,无论国际还是国内,经济形势不容乐观。

我国政府积极采取措施保证经济的平稳发展,这对投资者来说是个好消息。

二行业基本面分析1.我所分析的宝钢股份属于钢铁原材料行业。

2.钢铁行业属于寡头垄断。

它与经济周期的关系表现为周期性行业,目前处于稳定阶段。

此数据来源于中国统计局数据库3.由上图看出,步入2012年后,钢铁行业产量与销量之间的差额不断扩大,钢材库存增多,销量锐减,产量却激增,呈现出较为严重的产能过剩现象。

中国统计局数据库工业生产价格指数4.由上图易知步入2012年来我国黑金属生产者购进价格指数呈不断下跌趋势,而钢铁属于黑金属,故上图亦可大致反映出钢铁行业的现状。

5.综合以上分析可得进入2012年我国钢铁行业同我国的经济形势一样并不令人乐观。

其表现可概括为:钢铁生产持续增加,但销量锐减,产能过剩矛盾突出。

钢铁行业价格指数不断跌落,下游有效需求不足。

钢铁行业2012年表现不佳。

6.查阅华泰实时行情仅得到行业平均净资产收益率,表现为2011.12.31 —5.45%2012.03.31 —1.91%由此可得出该行业总体而言净资产收益率偏低,但趋势为向上发展。

综合以上分析,可大致推断得出我国钢铁行业目前形势并不令人乐观,但在未来短期内有可能出现小幅反弹。

三公司基本面分析1.公司概览2.发行与上市概况3.资产结构状况易得该公司流通股比例为100%。

4.公司竞争地位分析:来源于2012.03.31 华泰证券数据该公司在其行业内部居于龙头地位,但近期发展势头有所下降。

5.公司偿债能力分析:流动比率=(倍)流动负债流动资产=0.8390速动比率=(倍)流动负债速动资产=0.4860应收账款周转率=(次)平均应收账款净额赊销净额=6.4570利息倍数=(倍)利息费用息税前收益=129.04281该公司一方面流动比与速动比均低于工业企业所要求的适宜的比率,应收账款周1此为2011.12.31日之数据,来源于中国财经首页转率较低,反映出该公司偿债能力处于中等偏下水平,但另一方面,该公司利息倍数却高的惊人,表明该公司应有很强的偿债能力。

之所以出现此种局面,我觉得应该是由于该公司是国有大型企业,需承担更高的赋税比例,同时亦须向国家缴纳一定的利润。

则综合分析得,由于该公司的国企身份,且流动与速动比并未降为0以下,故我们可判定该公司偿债能力有保证。

不必担心他会违约。

6.公司资本结构分析:股东权益比率=%100⨯资产总额股东权益=44.4767%股东权益占固定资产比率=%100⨯固定资产股东权益=100.7537%长期负债比率=%100⨯固定资产长期负债=6.5895%由此我们可看出,该公司资本结构中更多地依赖于股东权益,而非负债。

该公司经营的安全性更高一点。

7.公司经营效率分析:存货周转率=(次)平均存货主营业务收入=1.1555总资产周转率=(次)固定资产总额主营业务收入=0.1999股东权益周转率=(次)股东权益主营业务收入=0.4417由以上数据可得:经查阅慧聪网《钢铁存货高周转率 首钢周转率第一》得,钢铁行业存货周转率平均值为7,该公司低于此平均值,且其总资产周转率与股东权益周转率均处于较低水平,可推知,该公司目前经营效率较低。

8.公司盈利能力分析:资产收益率==⨯%100资产总额净利0.5548%净资产收益率==⨯%100净资产净利1.1330%净利率==⨯%100主营业务收入净利2.6750%由以上数据可知该公司每一元资产能带来0.5548的净利润,每一元主营业务收入能带来2.6750的净利润。

查阅华泰官网的行业分析板块得,钢铁行业净资产收益率为-1.91%,净利率为-0.56%。

综合以上分析目前来讲,该公司在其行业内部盈利能力较强。

9.公司投资收益分析:每股收益=股)(元发行在外普通股票股数优先股票股息净利/-=0.07市盈率=(倍)每股收益每股市价=15.342该公司之前的每股收益如下表来源于华泰证券实时行情 1易得,在步入2012年后,该公司每股收益锐降,但其在行业的排名处于第七位,故可得该公司在钢铁行业中收益还是不错的。

宝钢股份之前市盈率变动表来源于中国财经网,财经指标 1宝钢股份2012市盈率处于较低水平,但从其历年发展趋势来看,市盈率却呈上升趋势。

综合分析得该公司近期收益与自身以往收益情况相比,收益状况不佳。

但与行业内各公司相比,收益状况处于良好水平。

10.综合以上分析可得出如下结论:宝钢股份为行业内龙头企业,其偿债能力有保证,公司资本结构更多的依靠于股东权益,有适量的长期负债,资本结构合理。

步入2012年后,由于受钢铁行业不景气影响,其经营效率,盈利能力,投资收益呈下降趋势,但在钢铁行业内,其依然有很强的竞争力。

四 技术分析2以上数据中出1外,其余数据均为2012.03.31的数据,来源于通达信软件及华泰官网1.波浪理论:图中的浪均指上涨行情中的浪。

由图知,目前该公司股票位于上涨行情中的第二浪调整浪即将出现第三波推动浪。

等待时机成熟立即买入。

2.K线分析:除权的股价图复权股价图由复权股价图得该公司目前股价处于空头排列中。

在6月13日出现十字线,但上影线略长于下影线,表明此时空方力量较强。

由6月14 日的K 线图得,此时为小等影阴线。

表明此时买卖双方激烈竞争,买方势力逐步转强,但趋势并不明显,有待观察。

故由K线分析得此时暂不买入。

3.MACD验证:由上图MACD图得DEA 与DIF均呈负值,且呈下降趋势,并未出现DIF从上下穿过DEA的强买入信号。

故此时坐观其变。

4.OBV验证:由上图OBV得,OBV近期呈小幅震荡,并未明确显现出较强的买入信号(当股价下跌,OBV开始上升上升)。

故此时不应盲目买进,应观望,坐等时局突变。

五结论:经过以上分析,我们可以清楚的了解到宝钢股份在步入2012年后,由于受到宏观经济及行业发展的不利影响,其本身盈利能力,投资收益等呈现下降趋向,但在其行业内部,他依然具有很强的竞争力。

通过其股价技术分析可得,该公司目前处于盘整行情,买方力量不断积聚,股价短期内有可能反弹。

故推得如进行长线投资,宝钢股份盈利空间有限;如进行短线投资,借助其第三推动浪即将到来的东风,可捞一笔快钱后撤出。

六参考文献证券投资学(第三版)霍文文编著华泰证券实时行情通达信软件实时行情东方财富网中国财经首页网站中国国家统计局网站及数据库中国人民银行网站政策公告部分新浪财经网站阅慧聪网《钢铁存货高周转率首钢周转率第一》【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注,我们将会做得更好】。

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