咨询心理学

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第二章 心理咨询的要素与规定
第一节 咨询和治疗中的共同要素
一、对共同因素的研究:流派——疗法 三个假设:①殊途同归-不同的疗法可通过不同的治
疗过程得到同样的疗效; ②殊途殊归-不同的治疗的确产生了不同的疗效,但
现有的研究设计没能够把它们检测出来; ③共同因素说-在不同的治疗体系中存在共同的治疗
因素,正是这些共同因素导致了治疗效果。
2、关系:同义、不同、区别、联系 哈恩、陈仲庚
(1)心理咨询和心理治疗的不可分割性
心理咨询 心理治疗
(2)联系 ①依据相同——理论、策略、技术 ②对象相似——心理求助者 ③强调关系(互动) ④最终目的——心理健康
(3)主要区别(同中有异)
①起源 ②机构,专业训练 ③工作场所 ④工作对象、工作者 ⑤工作目的与任务,内容 ⑥工作方式,工作深度,持续时间
倾听——(收集相关资料——初步界定问题) (1)来访者的一般情况(流派)
①身份资料:性别、年龄、民族、职业、出生地、 居住地、文化程度、婚姻与否、经济状况等;
②总体外观形象和行为:相貌、有无残疾等; ③与现在问题有关的往事及涉及的心路历程; ④心理咨询与治疗史;⑤教育和工作背景;
⑥健康和医疗史;⑦社会成长史,包括宗教和文化 背景、主要价值观、目前社会活动和社会关系状 况等;
2、养生论中的心理卫生思想
(1)主张形神兼养,以神养形。 (2)主张清心寡欲为养神的主要途径。 (3)气功在传统养生实践中影响广泛。
3、民俗活动中的心理治疗成分
修通——领悟;催眠——暗示 解脱感、控制感、信心和希望(信念和期待)
二、西方心理治疗的发展历史
超自然——体液平衡(希波克拉底)—— 解剖学基础(盖仑)……神学和宗教…… 文艺复兴(皮内尔、克雷丕林)——麦斯 麦——布雷德(催眠术)——法国的南锡 学派和巴黎学派——弗洛伊德

咨询心理学知识点汇总

咨询心理学知识点汇总

咨询心理学知识点汇总心理学是一门研究人类心理活动和行为的科学,而咨询心理学则是运用心理学理论和方法,帮助个体解决心理问题和实现个体发展的学科。

在咨询心理学中,有许多重要的知识点需要我们了解和掌握。

本文将对咨询心理学中的一些关键知识点进行汇总和介绍。

一、咨询心理学的基本原理咨询心理学的基本原理包括以下几个方面:1. 共情与尊重:咨询师应通过共情,即设身处地地理解和感受来帮助客户,并表达尊重。

2. 真诚与公开:咨询师应保持真诚和公开,与客户建立良好的信任关系。

3. 客户中心:咨询师应以客户为中心,关注解决客户的问题和需求。

4. 目标导向:咨询师应与客户一同明确咨询的目标,并根据目标制定相应的行动计划。

5. 多元性:咨询师应尊重和接受个体的多元性,包括文化、价值观和背景等。

二、咨询心理学中的评估与测量在咨询过程中,评估与测量起着重要的作用,可以帮助咨询师了解客户的问题和需求,从而制定有效的咨询方案。

常用的评估与测量方法包括:1. 面谈:通过面谈方式可以深入了解客户的问题和需求,并建立良好的沟通关系。

2. 问卷调查:通过设计和使用问卷,收集客户的信息和意见,帮助咨询师全面了解客户。

3. 测试:通过使用心理学测试工具,例如智力测试、人格测验等,评估客户的心理状态和能力。

三、咨询心理学中的沟通技巧在咨询过程中,良好的沟通技巧是咨询师必备的能力之一。

以下是一些常用的沟通技巧:1. 倾听与反馈:咨询师应倾听客户的言辞和情感,并及时给予积极的反馈,表达对客户的理解和支持。

2. 问开放性问题:通过提问开放性问题,可以激发客户更深层次的思考和表达,帮助客户更好地了解自己。

3. 非语言沟通:咨询师应注意并运用非语言沟通技巧,例如眼神接触、面部表情等,传达关怀和支持的信息。

四、咨询心理学中的干预与治疗方法咨询心理学中有许多干预与治疗方法,用于帮助客户解决心理问题和实现个体发展。

常见的方法包括:1. 认知行为疗法:通过帮助客户调整和改变不正确的思维模式和行为,达到缓解心理问题的目的。

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思维方式与态度
限制性观点: 感情限制 咨询双方的沟通必须限制在工作范围内; 对求助者的关心限制在求助者的心理问题方面; 咨询师不能将个人情绪带入咨询过程;
咨询目标的限制
咨询目标的确定不是任意的;
心理咨询目标只能锁定求助者的心理问题;
思维方式与态度
历史、逻辑、现实相统一的发展观: 考察个人史与症状之间的逻辑关系; 用发展的眼光看待求助者并对求助者做动态考察; 中立性态度
发表《心理测验与测量》;
第一位心理学教授;
卡特尔 (J.M.Cattell)
心理咨询的产生背景
提出“临床心理学”的概念; 开办儿童行为矫正诊所; 创办《临床心理学》杂志;
赖特纳· 韦特默 (Lightner Witmer )
1904年,编制智力测量量表; 《诊断异常儿童智力的新方法》;
有利于营造和谐的咨询关系和安全、自由的咨询气氛; 有利于接纳各种求助者和求助者的各类问题;
心理素质
强烈的责任心:
对求助者负责;
特殊情况可以考虑转诊; “自知之明” 咨询师需要弄清楚自己的优点和缺点; 咨询师需要知道自己的能力局限性; 咨询师能对自我生存价值进行恰当评价;
置换:个体将对某人或某事物的情绪反应(多属消 极情绪如愤怒、憎恨等)转移到另一个对象,以寻 求发泄的过程; 合理化:通过歪曲现实保护自己的自尊心,采用错 误的推理将自己不合理的行为合理化; 反向:把潜意识中不能被接受的欲望和冲动转化为 意识中的相反行为; 升华:改换原来的冲动或欲望,用社会许可的思想 和行为方式表达出来;
心理、生理和社会因素交互作用的观点: 求助者的心理困扰是生理、心理、社会诸因素交互 作用的结果。

咨询心理学重点知识点总结

咨询心理学重点知识点总结

咨询心理学重点知识点总结咨询心理学是一门关于人类心理健康和行为的学科,主要研究人类在各种情境下的心理反应和表现,以及如何通过专业技术和方法帮助人们解决心理问题。

在现代社会中,由于各种压力和挑战,越来越多的人需要咨询心理学的帮助。

因此,了解咨询心理学的基本理论和技术,对于每个人都具有重要的意义。

本文将对咨询心理学的重点知识点进行总结。

一、咨询心理学的基本理论1. 发展心理学发展心理学是研究人类生命周期不同阶段的心理发展和变化的学科。

咨询心理学的专业人士需要了解人类在不同阶段的心理特征和任务,以确定最适合的咨询方法和技术。

其中,研究最为深入的是儿童发展心理学和老年人发展心理学。

2. 人格心理学人格心理学是研究人类个性、行为个别差异和他们的心理发展方式的学科。

咨询心理学的专业人士需要了解人类的不同人格类型,以及不同人格类型在解决问题时表现出的特定行为差异。

通过认识客户的人格类型,咨询心理学专业人士可以选择最适合的咨询策略和技术。

3. 情感心理学情感心理学是研究情感和情绪如何影响人类行为和心理健康的学科。

情感心理学关注的是客户所感受到的情绪、情感和态度,帮助他们理解自己的情感体验,并如何更有效地处理情绪困扰。

了解情感心理学对于咨询心理学专业人士帮助客户解决情感问题非常重要。

4. 人类行为心理学人类行为心理学是研究人类行为的动机和行为背后的心理过程的学科。

咨询心理学的专业人士需要了解人类行为的动机和心理特征,以便理解客户行为背后的原因。

通过了解客户的行为动机和心理过程,专业人士可以更好地帮助客户解决问题。

二、咨询心理学的基本技术1. 认知行为治疗认知行为治疗是一种基于认知心理学和行为学的咨询治疗技术,主要用于治疗抑郁症、焦虑症、强迫症等问题。

该治疗技术旨在通过改变客户的思维方式和行为习惯,缓解客户的心理问题。

该技术认为,人类的行为是由思维方式决定的,因此改变思维方式可以达到改变行为的效果。

该技术的核心是通过反思自己的思维方式和行为模式,及时进行调整,从而缓解心理问题。

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咨询心理学咨询心理学应该是作为一名心理咨询师必须掌握的基础知识,因此在学习和复习中,应注意对基本概念、基本理论、主要流派的掌握。

其次,还要明确心理咨询的对象、任务,并明确作为一名心理咨询工作因具备的基本条件和基本技能。

第三,应明确不对咨询对象的不同工作内容和工作方法。

咨询心理学知识概述第一节:概述第一单元:咨询心理学的简史与现状一、心理咨询产生的背景和条件(一)学术背景:1、高尔顿---用测量的方法对心理活动个别差异的研究和自由联想方法的建立2、卡特尔---发表“心理测验与测量”论文3、韦特墨---在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所4、比内、西蒙---为帮助弱智儿童编制智力测量5、大卫---为防止学生的行为出现问题进行行为指导6、帕森斯---职业指导运动的兴起。

(二)社会需要背景(此部分不作为重点考察)二、心理咨询专业的发展(此部分不作为重点考察)第二单元:心理咨询的基本概念一、心理咨询师的职业定义:心理咨询师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。

二、心理咨询的操作性定义:1、心理咨询应明确的三个问题:(陈仲庚)(1)待解决问题的性质(2)咨询师的技术(3)所要达到的目标2、心理咨询和心理治疗的区别:心理咨询是非标准化的,心治疗是标准化。

第三单元:心理咨询师的基本条件一、心理咨询师应有的思维方式与态度:1、唯物主义观点2、普遍联系的观点3、限制性观点(职责、时间、感情、目标)4、历史-逻辑-现实相统一的发展观5、中立性态度二、心理咨询师应具备的条件1、品格2、自我修复和觉察的能力3、善于容纳他人4、有强烈的责任心5、自知之明第三单元:我国心理咨询的历史、现状与展望(此部分为作为重点考察)第二节:历史上的几种理论观点*精神分析理论—五大观点(分区,结构,动力,发展,适应)*行为主义心理学—经典条件反射,操作条件反射,社会学习理论*认知心理学—改善认知的结构,调整主任委员的逻辑,就可能矫正心理问题*存在-人本主义—自我实现、无条件关注*人性心理学—三种基本属性:生物-精神-社会第一单元:精神分析理论观点一、分区观点(此部分不作为重点考察)二、结构观点关于心理结构:人类的心理活动分为无(潜)意识和意识两大层次,二者之间为前意识。

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咨询心理学咨询心理学第一章绪论咨询心理学亦称咨商心理学,它是研究心理咨询活动规律的科学,亦即研究心理咨询的本质、理论、内容、过程、形式和方法的科学,是应用心理学的一个重要分支。

1.心理咨询是指咨询者运用心理学的有关理论和方法,通过特殊的人际关系,帮助来访者解决心理问题,增进心身健康,提高适应能力,促进个性发展与潜能发挥。

(n)2.心理咨询与心理治疗的相同点(1)在两者关系的性质上。

都注重建立良好的人际关系。

(2)在工作目的上。

都希望通过互动,达到使求助者改变和增长的目的。

(3)在工作对象上。

工作对象相似。

(4)在指导理论和方法技术上。

两者所遵循的指导理论和方法技术常常是一致的。

3.心理咨询与心理治疗的不同之处(1)心理咨询的工作对象主要是正常人,正在恢复或已复原的病人。

(2)心理咨询所着重处理的是正常人所遇到的各种问题。

(3)所需时间不同。

心理咨询所需时间较短。

(4)涉及意识的深度不同。

(5)目标不同。

(6)专业训练及所属专业组织不同。

(7)起源不同。

(8)工作场所不同。

(9)称谓不同。

4.心理咨询与心理治疗的意义(1)有助于加深心理与行为研究(2)为开展心里卫生工作提供重要依据(3)有助于咨询者和治疗者的个人完善5.心理咨询的内容1) 人生各个时期所遇到的心理问题2) 各种情绪与行为障碍3) 各种不可控制的强迫思维、意向和强迫行为、动作的诊断和治疗4) 某些性心理、生理障碍5) 心身疾病6) 康复期精神病人的心理指导7) 长期慢性躯体疾病8) 要了解各种心理卫生知识者9) 接受各种心理检查者10) 有其他心理疑虑而需要咨询者6.心理咨询的类型1) 按内容分:障碍咨询、发展咨询障碍咨询:是指对存在程度不同的非精神病性心理障碍、心理生理障碍者的咨询,以及某些早期精神病人的诊断、治疗或康复精神病人的心理指导。

(n)发展咨询:是指帮助来访者更好地认识自己和社会,充分开发潜能,增强适应能力,提高生活质量,促进人的全面发展。

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51. 布莱德威还提出箱庭的治疗力量四要素:沙,水,玩具,潜能。
52. 心理咨询与心理治疗还能得到健全的发展,可以呈现出以下趋势:(1)心理咨询与治疗领域的整合(2)多元文化是心理咨询与治疗要考虑的重要因素(3)心理咨询和心理治疗的短程化将成为必然(4)心理咨询是一门人生哲学。
53. 作为出色的咨询者对人及人性应有的特定态度有哪些:客观化。对个人的尊重。自我理解。心理学的知识。
反向形成:是指自己无法接受的欲望和冲动归于他人的一种防御机制。
置换:是指因其客体所引起的冲动不能直接发泄到此客体上,转而把这种冲动转移到其他客体上的行为。
升华:是指将超我、社会不能容许的冲动转移到可被社会接受甚至赞赏的渠道上。
退行:是个体面对严重的压力和挑战时,以不成熟的、幼稚的或不合适的行为来应付当前问题。
40. 沟通分析通过对个体的四大主要人格方面进行分析,即自我状态,沟通,游戏和脚本。
41. 自我状态的三种模式父母,成人,自我及儿童自我。
42. 一个人与他人相处及沟通的形态有三种。互补沟通,交错沟通,隐藏沟通。
43. 人为什么要做这样的人生游戏呢?(1)为了获得爱情和关心(2)为了说明我OK(3)有排斥对方的的抵抗心理(4)为了逃避(5)为了获得幼小时所获得的感情。
4. 来访者是对自己存在着的问题或症状最清楚而且在尝试解决的人,从某种意义上说,来访者才是自己真正的心理专家。
5. 心理咨询和心理治疗的关系:(相似)第一,二者采用的理论和方法常常是一致的。第二,二者的工作对象常常是相似的;第三,在强调帮助来访者成长和改变方面二者是相似的;第四,二者都注重建立帮助者与求助者之间的良好的人际关系。(区别)第一,工作任务不同。第二,对象和情境不同。第三,工作方式不同。第四,称谓不同。第五,解决问题的性质和内容不同。

咨询心理学具体化技术

咨询心理学具体化技术咨询心理学是一门应用类的心理学学科,旨在通过与个体的对话和互动,帮助其理解和解决心理问题。

咨询心理学具体化技术是指在咨询过程中应用的一系列具体方法和策略,用以辅助咨询师与个体建立有效沟通,促进问题的解决。

本文将介绍几种常见的咨询心理学具体化技术,并探讨其应用。

一、认知重构技术认知重构技术是一种帮助个体排除消极思维和情绪的方法。

这个技术的核心思想是意识到思想和情绪之间的联系,并通过挖掘和修复个体的负面认知模式来改善心理状态。

咨询师在与个体对话时,可以通过提问和倾听的方式来帮助个体找出其困扰的问题背后的思维模式,并运用逻辑和证据帮助其发现其中的错误或片面性。

通过认知重构技术,个体可以对现实和问题重新构建理性和积极的认知,从而改善其心理状态和解决问题。

二、情绪调节技巧情绪调节技巧是一种帮助个体管理和调节情绪的方法。

在咨询过程中,个体可能会因为各种原因体验到消极的情绪,比如焦虑、抑郁等。

咨询师可以通过情绪调节技巧来引导个体识别和接纳自己的情绪,并学习有效地处理和表达情绪。

这些技巧包括放松训练、情绪记日志、适度运动等。

通过情绪调节技巧,个体可以有效地控制情绪,提升自我调适的能力,从而改善心理健康。

三、行为改变技术行为改变技术是一种帮助个体改变不良行为习惯或建立积极行为的方法。

在咨询过程中,个体可能会面临一些困扰和挑战,比如压力、不良习惯等,这些问题可能会对其心理健康和生活质量造成负面影响。

咨询师可以通过行为改变技术来帮助个体制定可行的行为目标,并通过反馈和奖励对个体的积极行为进行强化。

通过行为改变技术,个体可以逐步建立健康和积极的行为习惯,从而提升其心理和生活质量。

四、沟通技巧训练沟通技巧训练是一种帮助个体提升与他人交流和互动的能力的方法。

在咨询过程中,个体可能会面临来自社交环境的压力和挑战,比如人际关系问题、沟通困难等。

咨询师可以通过沟通技巧训练来帮助个体学习有效的表达和倾听,培养良好的人际交往能力。

咨询心理学知识


1.5 简述咨询师应该持有的正确观点与态度

心理咨询师能否取得满意的工作效果,重要的因素之一, 是咨询师能否持有正确的观点和态度。正确的观点与态度 是心理咨询的关键。 (一)唯物主义观点 咨询心理学是一门科学,在咨询工作 中,必须坚持唯物主义观点,反对一切迷信、巫术。 (二)普遍联系的观点 所谓普遍联系的观点,是一种整体 观念。 1、 心身一体的观点。心理和生理是相互作用,互为因果 的关系。 2、 心理、生理和社会因素交互作用的观点 3、 整体性观点。认知、情绪情感、动机、行为互相联系。
(二)心理咨询的需 要与咨询力量的差距
三、对我国心理咨询业的展望

第一,借鉴西方,切入中国社会现实和文化背景的趋势必
将越来越强。

第二,社会需求的广泛性和工作的普及化已成事实。 第三,职业化还将继续发展。(理论、能力与管理) 第四,它将以自己独立的诊断、操作方式和基本理论概念 与邻近学科(特别是精神病学)相分离,独立性将是未来


超我代表良心或道德力量的人格结构部分。 一旦超我形成以后,自我就要同时协调和满 足本我、超我和现实三方面的要求。也就是 说,在使本我(即本能冲动和欲望)要求获 得满足的时候,不仅要考虑外界环境是否允 许,还要考虑超我是否认可。 弗洛伊德还认为本我、自我和超我三者所占 据的意识水平是不同的。它们的相互关系就 构成人的复杂的人格动力结构。一个人要保 持心理正常,要生活得平稳、顺利和有效, 就必须依赖这三种力量维持平衡;否则就会 导致心理的失常。
第六章 咨询心理学知识
第一节 概述

第一单元 第二单元 第三单元 第四单元
咨询心理学的简史与现状 心理咨询的基本概念 心理咨询师的基本条件 我国心理咨询的历史、现状和 展望

咨询心理学

咨询心理学第一章绪论第一节心理咨询的概念1、心理咨询定义:指经过严格培训的心理咨询师运用心理学的的理论与技术,通过专业的咨访关系,帮助合适的来访者依靠个人自我探索来解决其心理问题,增进心身健康,提高适应能力,促进个人成长与发展以及潜能的发挥。

2、心理咨询的对象:来访者,主要是适应和发展方面发生障碍的正常人。

3、心理咨询的任务:建立和体验新的人际关系;认识内部冲突;纠正不合理观念;付诸有效行动(多选题)4、心理咨询与心理治疗的异同点:相似点—(1)工作性质,心理咨询和心理治疗的整个过程都注重建立和维持施助者与来访者之间良好的人际关系,都认为是帮助来访者改变和成长的必要条件。

(2)工作目的,二者都希望通过施助者和求助者之间的互动,达到来访者改变和成长的目的.(3)工作对象,相似。

(4)指导理论和采用的方法技术常是同源的.(5)实施过程,需遵循共同原则,经历大致相同的若干阶段。

不同之处—(1)工作的对象不同;(2)处理的问题不同;(3)所需的时间不同;(4)涉及意识的深度不同;(5)目标不同;(6)工作场所不同;(7)专业训练及所属专业组织不同;(8)起源不同;(9)称谓不同。

第二节心理咨询的发展历程1、现代心理咨询的发展趋势:(1).心理咨询模式逐步从单一的心理模式向生物-心理—社会综合模式发展。

咨询心理学者改变过去把心理问题仅仅归结为心理因素影响的倾向,重视生物因素与社会环境的作用,注意改善个体与群体、社会的相互关系(2).在心理咨询过程中,更加强调来访者的自我成长,突出认知因素的作用。

(3).心理咨询的新理论、新技术不断产生,各种方法的整合将成为总体趋势。

(4).在心理咨询内容上,不断向广度和深度发展.心理咨询的发展将越来越受到重视.开发人的潜能,增进身心健康,提高生活质量,实现自我完善,成为心理咨询的宗旨.第三节心理咨询的基本原则一、保密原则二、助人自助性原则三、价值观中立原则四、综合性原则:(一)心身的综合(二)原因的综合(三)方法的综合五、灵活性原则(一)不同的问题应选择不同的方法(二)不同的阶段可实施不同的方法(三)不同的对象采用不同的方法第二章咨询心理学的理论基础第一节经典心理咨询理论1、经典精神分析理论(1)潜意识理论:潜意识、前意识、意识(2)人格结构理论:本我、自我、超我(3)焦虑即自我防御理论:三种焦虑(现实性、道德性、神经性)、十种自我心理防御机制压抑:将那些危险的或令人痛苦的想法和感受排除在知觉范围之外。

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催眠
Freud
精神分析
二、心理咨询的职业化
1、20世纪初美国职业指导运动、心理测量技术和心理卫生运动的 兴起被认为是现代心理咨询产生的三个直接根源。
(1)现代的专业咨询服务最早是由“职业指导之父”帕森斯 (F.Parsons)于1908年率先开展起来的。 (2)比尔斯(C. M. Beers)在1908年出版了自传体著作《一颗发 现自我的心灵》(A Mind That Found itself),标志着现代心 理卫生运动的兴起。 (3)1905年法国心理学家比奈和医生西蒙编制第一个智力测验, 从此,心理测量和对个体差异的研究引起各国学者的广泛注意。

Laura的故事:寻找合适的咨询师
第一节、心理咨询的定义

心理咨询(psychological counseling)是20 世纪后期现代性的一种产物,在20世纪的演 进和变化非常迅速,其中包含着许多不同的课 题、要素、实践及思想流派。
什么是心理咨询
一、 咨询者视角下的心理咨询定义

“咨询是一种人际关系,在这种关系中咨询人员提供 一定的心理氛围和条件,使咨询对象发生变化,做出 选择,解决自己的问题,并且形成一个有责任感的独 立的个体,从而成为一个更好的人和更好的社会成 员。” (C.H.Patterson)
心理咨询的职业化
3、20世纪40年代被称为 “心理治疗年代” 。

20世纪30年代末和40年代初,个性与学习理论以及心 理治疗理论促进了心理咨询的发展。以心理测量为基 础的指导性谈话的临床咨询模式开始为心理治疗的模 式所取代。
罗杰斯(Rogers)的《咨询和心理治疗》 (Counseling and Psychotherapy)一书中提出了 “以来访者为中心”的咨询模式和非指导性(non- directive)的咨询原则。
(1)中国心理卫生协会创办了《中国心理卫生杂志》, 《中国临床心理学杂志》,《健康心理学杂志》; 这三个专业杂志的相继问世,促进了心理卫生领域的信 息交流、学术研究、科学普及工作,推动了我国咨询心 理学和临床心理学的发展。
(2)中国心理卫生协会于1990年11月在北京成立了自己 的下属分支—心理治疗与心理咨询专业委员会; 1991年初,中国心理卫生协会中的又一分支—大学生心 理咨询专业委员会成立。

咨询是通过人际关系而达到的一种帮助过程,教育过 程和增长过程。(D.R.Riesman)
“心理咨询是通过与个体持续的、直接的接触,向其 提供心理援助并力图使其行为、态度改变的过程。” ( C.R.Rogers)

什么是心理咨询
一、 咨询者视角下的心理咨询定义

心理咨询是一种助人的过程。在过程中,受过专业训 练的咨询员致力于和当事人建立一种具有治疗功能的 关系,来协助对方认识自己、接纳自己、欣赏自己, 以致可以克服成长的障碍,充分发挥个人的潜能,使 人生有统合而丰富的发展,迈向自我实现。(林孟平)

咨询是通过人际关系,运用心理学方法,帮助来访者 自立自强的过程。(钱铭怡)
什么是心理咨询
二、百科全书的界定
1984年美国版《心理学百科全书》 :


“咨询心理学始终遵循着教育模式,而非临床的、治 疗的或医学的模式。 咨询对象(不是患者)被认为是在应付日常生活中的 压力和任务方面需要帮助的正常人。 咨询心理学家的任务就是教会他们模仿某些策略和新 的行为,从而能够最大限度地发挥其已经存在的能力, 或者形成更为适当的应变能力。 咨询心理学强调发展的模式,它试图帮助咨询对象得 到充分的发展,扫除其成长过程中的障碍。”

Rogers

来访者中心疗法
罗杰斯第一次使非医学的和 非心理分析的心理治疗成为 现实。在此之前,由于精神 分析的强大影响,心理治疗 是只有医生才可以从事的职 业。这不仅打破了心理治疗 领域中一枝独秀的局面,同 时第一次将心理治疗与心理 咨询联系在一起。
心理咨询的职业化
4、20世纪 50年代是心理咨询发展历史上最为辉煌的时期。


二、心理咨询与心理治疗

严格区分:心理治疗是针对精神问题更严重的 患者的,更深入而且更基本的治疗方法。
第二节
心理咨询的发展历程
心理咨询在20世纪后半叶才被广泛应用 于生活之中,但是起源可以追溯到18世 纪的中期。
一、心理咨询的发展简史


在前工业时代,有情绪问题的人们要么接受牧师要么 接受生活共同体的其他成员的帮助。 18世纪中期到19世纪,随着工业革命和社会的世俗化, 针对精神疾病问题,社会上出现了相应的新制度和职 业。 19世纪中叶催眠术是一种广泛应用的心理治疗形式。 19世纪后叶,西格蒙德.弗洛伊德提出第一种成熟的精 神治疗方法体系--精神分析。 20世纪,行为主义;人本主义;认知行为主义体系 21世纪初,“整合主义”
心理咨询的基本特征
2、心理咨询是借由心理问题而达成的人生指导过程


从咨询者的角度看,帮助来访者更好地理解自己,更 有效地生活,其中包含有一系列的心理活动在内。 从来访者的角度看,在咨询过程中需要接受新的信息, 学习新的行为,学会调整情绪以及解决问题的技能, 做出某种决定,这都涉及一系列的心理活动。 心理咨询的服务对象(即来访者)不是有精神病、明 显人格障碍、智力低下或脑器质性病变的患者,而是 在心理适应和心理发展上需要帮助的人。
心理咨询在我国的发展


发展中的问题: 缺乏必要的专业训练 缺乏自己的专业刊物 纵观我国心理咨询业的发展,特别是20世纪80年代以 来的情况,从总体上说,心理咨询和心理治疗工作的 分化不很明显,两者基本上是相互渗透、相互重叠、 共同发展的,彼此之间并未有严格的区分。这与发达 国家的情况有很大的不同。

二、心理咨询在我国的发展

启动阶段: 1949-1965 精神科的心理治疗尝试,神经衰弱的快速综合治疗 空白阶段:1966-1977 准备阶段:1978-1986 中国心理学会恢复活动,组织心理治疗培训班,大城 市医院的心理咨询和治疗的实践。 初步发展阶段:1987年至今

初步发展阶段
5、Sherry Cormier等著,张建新 等译 . 《心理咨询师的问诊策 略》. 中国轻工业出版社 , 2004年版
参考书
第一章 心理咨询概述
1 心理咨询的定义 2心理咨询的发展历程 3心理咨询与心理治疗 4心理咨询的对象和形式
关于心理咨询的故事

Paula的故事:伤后的精神恢复

Myra的故事:情绪低落

1952年,分别成立了美国心理学会(APA)第17分会“咨询心 理学分会”(DCP)和美国人事与指导协会(APGA),这对心 理咨询作为一种职业的成长与发展发挥了重要的作用。 与此同时,大量新的咨询理论和方法纷纷涌现且逐步成熟,如行 为主义咨询理论、认知理论、交互作用分析法以及人本主义咨询 理论、小组咨询方法等。这使心理咨询者的眼界大开,服务能力 也得到了空前提高。

其特点在于:允许畅所欲言,对 差异性的尊重,保密 性,承诺。
四、心理咨询的基本特征

各个概念的巨大差异性之中共有的原理是:社会导向; 以人为中心。
1、心理咨询是一种助人自助的帮助过程 心理咨询是心理咨询工作者对咨询对象进行帮助的过 程,这一过程是建立在双方良好的人际关系基础之上 的。咨询者运用专业技能及所创造的良好咨询气氛, 帮助来访者以更为有效的方式对待自己和周围环境, 促进个人的成长与发展。


一、心理治疗的定义用心理学的方法来治疗病人的心理 问题。其目的在于:通过治疗者与病人建立的关系,善用病人求愈的愿 望和潜力,改善病人的心理与适应方式,以解除病人的症状与痛苦,并 帮助病人促进人格的成熟”。 张伯源等的看法:凡是通过运用心理学的原则和技巧,通过语言、文字、 表情、姿势、行为以及周围环境的作用,对患者启发、教育、劝告和暗 示,提高病人的感受和认识,改善病人的情绪,从而达到改善心理障碍 者的心理状态、行为方式以及由此引起的各种躯体症状,都可以认为是 心理治疗。 钱铭怡认为“心理治疗是一个过程,是治疗者与来访者的关系,治疗者 运用有关的心理治疗理论对来访者进行帮助,以消除来访者存在的问题 或心理障碍,促进人格的健康发展。”
什么是心理咨询
百科全书的界定
《中国大百科全书· 心理学》:


“一种以语言、文字或其他信息为沟通形式, 对求助者予以启发、支持和再教育的心理治疗 方式。 其对象不是典型的精神病患者,而是有教育、 婚姻、职业等心理或行为问题的人。”
什么是心理咨询
三、来访者角度的心理咨询定义

心理咨询是在当一个人遭遇到生活问题时寻求与另一 个人共同进入一种特别的相互关系。寻求咨询的人会 邀请另一人为他们提供一个在日常生活中不易找到的 时间和空间;
初步发展阶段
(3)从20世纪80年代以来,几乎所有西方最主要的心理咨询与心理治疗 学派的理论观点及方法技术均已传入我国。 龚耀先、李庆珠对457个开展心理治疗的单位的调查结果表明,我国的 专业工作者应用最多的心理治疗方法依次为行为疗法、认知疗法、支持 疗法、心理分析、森田疗法、生物反馈、催眠暗示疗法、来访者中心疗 法和钟友彬的认识领悟疗法。 (4)这一阶段全国各地普遍在综合性医院建立了心理门诊,在高等院校成 立了大学生心理咨询机构,条件较好的中小学也配备专职心理咨询人员, 出现了专门的心理治疗中心及私人开业的心理门诊。 (5)积极发展我国自己独特的心理咨询与治疗方法的探索。 钱铭怡认为,我国心理咨询和心理治疗受到中国文化的很大影响,表现 出指导式的治疗倾向、整合的治疗倾向、顺应自然的治疗倾向等特点。
参考书
1、钱铭怡 编著.心理咨询与心理治疗.北京大学出版社,1994年 版.
2、张日昇 著,《咨询心理学》,人民教育出版社,1999年版
3、Gerald Corey著. 石林 等译.《心理咨询和治疗的理论及实践》. 中国轻工业出版社,2004年版
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